傲骨的作文高中600字5则范文

第一篇：傲骨的作文高中600字

一个人拥有傲骨才能在浩瀚宇宙中纵横捭阖。一个国家啊，一个民族，拥有傲骨才能在沧海桑田之间赋雄浑之史诗。下面给大家分享一些傲骨的作文高中600字，希望对大家有帮助。

傲骨的作文高中600字1

我家门口有一棵蜡梅，它身处在万花丛中。

不论是春天、夏天还是秋天，蜡梅要么被绿意包裹，要么伸展出光秃秃的枯枝，它孤独地矗立在身旁的万紫千红之中，难免有些煞风景。每当周围的鲜花绿树嘲笑它的模样时，它总是默默不语，不为所动，蓄足气力，终于，在寒冷的冬天，绽放自己，开出唯美动人的腊梅花。

一年冬天，鹅毛大雪，屋顶道路上都铺满了厚厚一层白绒绒的毯子，我下了楼，自己身处在一片广阔的白色世界中，映入眼里的只有皑皑白雪。忽然，我的余光里有一抹淡黄在跳跃，我转头一看，是那棵蜡梅!它凛然、庄重地立在那里，展现出令人震撼的傲骨。每一根之前光秃秃的枝干，现在已开满了一朵朵晶莹剔透的腊梅花，透明的花瓣呈现出淡淡的黄色，好像一只鹅黄色的小鸡，展现出新生旺盛的生命力。伴随着沁人心脾的清香，因繁重的学业而疲惫的心瞬间轻松了许多。

看吧，当初一个劲嘲笑蜡梅的娇嫩的鲜花，如今早已忍受不住刺骨的寒风，都凋零了，不是冻死了就是成了枯枝，再无昔日的婀娜与威风。而蜡梅，却可以骄傲地昂首挺胸，挺着一身的傲骨，笑看它们，在极寒中接受风雪的洗礼，因为它有那个资本!

蜡梅它还是有梦想的。为了那片属于它的天地，它不顾烈日爆晒，暴雨间电伴着它成长，它不惜那些如春般的温室，那些令人心动不已的化肥。它凭借自己的傲气，迎着寒风，迎着白雪，知难而进，最终才能在白寒中绽开光彩夺目的花朵，登上王者的高峰，自豪地俯瞰众生灵。在风雪之中，我深深地被蜡梅的王者风范震撼住了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在梅之精神中，我渐渐释然了，不觉加快了脚步。

傲骨的作文高中600字2

我为被誉为国色天香的牡丹而陶醉;我为亮丽堂皇的玫瑰而痴迷;我被海棠的艳美高雅、抚媚动人而吸引……。但我最喜爱的还是不畏严寒，迎着风雪傲然挺立的梅花。

梅花的颜色丰富多彩，五光十色，它们红的似火，粉的如霞，白的像雪……。远远望去，有的整棵梅花一片红色，有些是白色，还有些是粉色。它们簇拥在梅花树上好像在说：“冬天好冷呀，让我们抱在一起取得一点儿温暖吧!”它们又像在召开会议。

走近一看，梅花的枝干是棕色的，越下面，它的枝干越向下就越粗，而且是褐色的，之后开始分叉，一直到梅花树的最顶端。到有花朵的地方，枝干就会变成墨绿色了。在绿色的树枝上会冒出几朵梅花，也会冒出一些花骨朵儿，像一个个顽皮的小娃娃，又像一个个小桃子，真是可爱。

梅花的花瓣又是另一种姿态，花瓣有白色的、红色和粉色的，红的似火，粉的如霞，白的像雪，真是五彩缤纷啊!花瓣的形态也是千姿百态的，完全开放的就像是一个个小太阳，只开了几片花瓣的就像是一个个害羞的少女，还没开放的花骨朵，就像是一个个正在沉睡的小娃娃。梅花的花瓣有五到六片，摸上去滑滑的，就像平滑的肌肤。

最可爱的就是它的花蕊了。它白白的，一丝一丝的，细如牛毛，又像一根根小金针菇，顶上形状还有一个比芝麻大些的小黄斑，就像少女头上戴的小黄帽。风一吹就像摇摇晃晃的，散发一阵阵的香味，沁人心脾。

梅花虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的十里飘香，更没有玫瑰的亮丽堂皇，可是，它可以在寒冷的严冬开放，这是其他所有花儿望尘莫及的，寒冷的大雪压弯了它的枝条，它可以从厚厚的冰雪中挤出来，绽放枝头。这是一个多么顽强的生命啊!

我们应该学习梅花的这种坚强不屈的精神，遇到困难勇往直前，才会有更多更大的成就。

傲骨的作文高中600字3

“淡如秋菊无妨瘦，清似莲花不染尘。”历代文人墨客都爱赞美那坚贞的秋菊。那一句句脍炙人口的唐诗宋词，惹得我也爱上了它——菊花。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”遥首望去，那菊花似一个个婀娜多姿的少女在萧瑟的秋风中翩翩起舞，令人心驰神往。走近一瞧，那褐色的泥土中稳稳地扎着一根根竹签似的枝干。细细的，似乎只要风一吹就会散架，让人觉着软弱不堪，但它却是那么坚忍不拔。筋脉直指苍穹，如饥似渴地吸收着养分，支撑着整株花身。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉。它们整齐地排列着，就像阶梯一样，一层胜过一层。似乎要把所吸取的养分源源不断地灌入多姿的花朵中。正是有了茎脉“辛勤地工作”，叶子不分昼夜地输送养分，才造就了这一方壮丽的风景。

看!菊花的花朵形态各异，色彩斑斓，有的一片一片的花瓣紧紧簇拥在一起，有大有小，如同一个数世同堂的大家庭;有的火红火红，就像一团熊熊燃烧的烈火，正燃烧着我的激情;有的闪耀着金色的光芒，花瓣向外舒展着，好像是一个清晨初升的太阳，朝气蓬勃;有的又像是喷花的飞泉;还有的洁白无瑕，挺立在寒风中，给人以一种冰清玉洁的韵致……

菊花在三伏盛夏之际经受了烈日的煎熬，风雨的洗礼，以惊人的毅力挺了过来，然后热热闹闹地傲放于刺骨的寒风中，让人感到菊花在经历沧桑岁月后所散发出的火热、激情和生命活力的强大感召，令人赏后无不魂牵梦萦。

菊花不但风情万种，傲骨无欺，而且还有很高的药用价值。

菊花茶性甘，微寒，长期饮用可明目清肝。

菊之傲，菊之淡，菊之殇，难怪从古至今有那么多人爱菊、写菊!而人一生一世又有几个可以做到菊花这样呢?

傲骨的作文高中600字4

就像来自地狱的火焰，吞噬一切，红色的炽焰焚烧世间万物，那一抹灰烬究竟是为了诉说什么?

——题记

偶然间看见这样一幅画：红色到极致的花瓣肆意张扬，那纯正的颜色泛着晨曦撒下的微微金光，透着耀眼的流光，仿佛有水在上面流动，中间却是与这明艳色彩不符的嫩黄，那脆生生的颜色上闪着一层亮晶晶的金光，那一瞬的美好令人沉浸其中，当看到右下角的签名时，我不由得愣在了原地：罂粟。

这美到极致的花竟是罂粟，一提到罂粟，怕是很多人都会想起鸦片，想起毒辣，恶毒这些代名词吧。很多人咒骂她，厌恶她却又畏惧她，畏惧她的毒性，却又不曾想那是人类贪心的欲望把自己推向堕落的深渊。她也是大自然的一员，曾几何时，她依然在阳光下绽放，肆意地活着，是人类，控制不住内心的可怕，毁了自己，毁了家庭，也毁了一个种族。

罂粟花那艳丽张扬的红被强加成血液的沾染，阳光下绽放的她被推向黑暗，被迫露出自己的尖刺。人们烧毁她，折断她，为自己内心的欲望寻求一个理由，她释放的香气让人精神迷离，这是她的保护衣啊，却更坐实了她的“恶魔之花的标签”

她只不过是想保护自己，为自己在这万千世界中夺得一席之地罢了，却让人类把仇恨迁袭到了她的身上。手指抚上这花瓣，不是真实，却更能感受到她痛苦的呜咽，她强烈的哀鸣和悲伤。

我欣赏她，喜欢她拥有保护自己的能力，不似其他花的娇弱，我更爱她的傲骨坚韧，即使被形容成毒辣，狠毒，却依然面对阳光，用自己的力量争夺属于自己的一切!

罂粟花开为谁，无人欣赏与等待，身怀禁果，孤独地绽放!

——后记

傲骨的作文高中600字5

何为傲骨?何为傲气?又何为骄傲?

古语有言：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”以为傲骨。

拿着鸡毛当令箭，无疑傲气。

倚老卖老，居功自傲，居才自傲，无疑是骄傲。

壮志凌云，气吞山河，无疑是好的，但若是没有傲骨，没有自知之明，那就是傲气了。

最为出名的就是西楚霸王项羽，他自自恃武功盖世，天下无人能敌，所向披靡，不可阻挡。同时刚愎自用，性情暴烈。每当他提出什么想法时，左右便齐声称善。

不可否认，他是一名出色的军事家，打了很多胜仗，以致于太过傲气，不能认识到错误，最后落到自刎于乌江。

呜呼!其实他完全可以盘据江东，等时机成熟东山再起，可他为了自己那一点可怜的傲气，竟甘愿自杀。

而傲骨是一种品德，是一种民族气节，它一般不表现在外，并没有一定的固定行为或方式，或许一生都不会表现出来。

但是一旦受到压迫，那种永不屈服，抗争到底，舍生取义的铮铮傲骨便会爆发。

但是有些人却误解了它的含意，无论遇到什么事，都死扛到底，那怕是自己错了也不承认，美其名曰：“傲骨铮铮不可屈。”

可笑!那明明是无理取闹，死要面子活受罪。

话是没错，但也不是让你什么都死争，适当退步并不代表你就失去了傲骨。

恰恰相反，这并不是失去傲骨，反而使它更加内敛，一但激发便石坡天惊。

曾经我也误解了他的内涵，一味的要面子，死扛，对他人指手画脚，自认为傲骨无比，但这实际上是让我变得偏执，自大，傲气，与傲骨越行越远。

而今我却是迟迟的醒悟了，所谓傲骨是不屈权贵，不慕名利，奋斗不止，自强不息，谦虚处事，友善待人，平等对待。

傲骨的存在或许还是一种精神的寄托。

每个人都应该存在傲骨，也都存在着傲骨，它是正义的，是不屈的，同时也是开明的。

君不见清王朝骄傲自满，自认自己是天府之国，财富无双，实行闭关锁国，对于新知识无比排斥，只落得财尽民穷，以致于破灭。

如果说你觉得过于抽象，也可以说傲骨是反抗压迫的精神，中正平和的心态，自强不息的意志，是不可退让的民族大义原则。

近代科学家钱学森说过：“人不可有傲气，但不可无傲。”因为傲气，让人眼盲，傲骨使人心净。

傲骨的作文高中600字

第二篇：读《傲骨》有感

读《傲骨》有感

读《傲骨》有感1

今天，我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，徐悲鸿的强烈的爱国主义精神深深地感动了我。

徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”的确，人万万不可骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生蔑视中国留学生，傲慢地说：“生来就是亡国奴的料，即使送之天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿听了，差点肺都气炸了，他争锋相对：“那，咱比试比试，等学习结业时，看看到底谁是天才，谁是蠢才！”徐悲鸿为了给中国人争口气，学习更加刻苦努力。后来，徐悲鸿得了第一，他那精益求精的画技轰动了整个巴黎，而且给了那个向他挑衅的外国人一记响亮的'耳光，使他们不得不承认中国人的聪明才智。

这是我想到了自己。我是一个胆小如鼠的男孩，很怕黑。以前一个人睡觉时，总觉得很害怕，脑子里总想让老妈进来陪我一起睡。

但我读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心，一定要克服胆小。掌握更多的知识，要像徐悲鸿那样，要有铮铮傲骨，做个说到做到的人。

读《傲骨》有感2

今天，我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，文章中的主人公——徐悲鸿同志的爱国主义精神深深地感动了我。

徐悲鸿在书中说过这样一句话：“人不能有傲气，但不可无傲骨。”的.确，人万万不能骄傲，但不能没有骨气。他为了给我们中国人争气，学习非常努力。徐悲鸿在巴黎学美术的时候，一个外国学生藐视在那里留学的中国学生，傲慢地说：“生来就是亡国奴的料，即使从之天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿听了，差点把肺都气炸了，他争锋相对：“那咱们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是天才，谁是蠢才！”徐悲鸿为了给中国人争口气，学习更加刻苦努力。后来，在多次竞赛活动中他都得第一，他的画技轰动了整个巴黎。这使那些外国人不得不相信中国人的智慧。当我读到这里时，我心里感到十分激动，因为徐悲鸿为我们中国人争了一口气。

看完这本书，我想到了我自己。小的时候我没有傲气，但是我也没有傲骨，在学习方面每次遇到不会的问题，不是低头屈服，就是坐在那发呆等着老师发落，自己不会也不敢去问老师，总是被困难吓倒。虽然老师多次批我，但我总不能彻底改掉。我这样没有恒心、没志气、没骨气，太对不起父母和老师了。现在想想我的学习成绩到今天这般田地，原因完全在于我。

如今我已经认识到了这一点，我们是祖国的希望，祖国的未来寄托在我们身上，我们一定要向先辈们学习，做一个铮铮傲骨的人，将来为祖国做出贡献。

因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。希望大家读读这本书，相信你一定能领略到徐悲鸿的铮铮傲骨。

读《傲骨》有感3

“人不可有傲气，但不可无傲骨”。

一句箴言道出何为庸俗何为非凡。那些口吐傲气的人，总是以高人一等、居高临下的语气侍人，难道他们真的比一般人有学问,有地位吗？

我看未必，在东汉末年时期有一有才名士祢衡，此人虽有一身才华，聪慧过人，但他傲慢自大,从来不把别人放在眼里。他甚至当着曹操的面口出狂言，破口大骂“曹操仅是阉宦遗丑罢，难以登上大雅之堂”，那曹操也是为了不失君王之宽广胸怀与风范，不计之过，只是推给了汉末群雄之一刘表。但刘表也容不下他的放肆与傲慢,转手就给了江夏黄祖。但可悲的是，那江夏黄祖却是个性情中人呐，虽见他是一位慧人名士，就看不顺眼那股傲气，抬头看人低，便叫他没了脑袋。

一难逢相遇的名士就因其土豪式张扬，凭着那股傲气，就被取走了项上人头,可悲至极!可见，在古代来说，人一旦有了那不可一世的傲气，想必在那个君王帝制的时代，不会有什么好下场。

我这么认为，傲气宛如云气般飘渺，虽有千里之势，但终究是空虚的、不实的；而傲骨却犹如一把清清白白，坚不可摧的坚骨，虽没有云气那样有模有样，但却是经久不衰，内在充实。

如何完美地诠释傲骨？定当是唐代大名鼎鼎的“诗仙”李白，这是毋庸置疑的。他却也那么逍遥自在，常常在诗中嘲讽腐朽的朝政，怎不见像祢衡那样没了性命?只因他有得一身傲骨。

且听《梦游天姥吟留别》一句“安能摧眉事权贵，使我不得开心颜？”便听得荡气回肠，桀骜不驯,敢说敢问。他有着一身傲骨，不与腐败同流合污，孤高自傲，高洁自爱，多么可贵伟大的精神品质！与傲气不同的是，李白的`一身傲骨并非不把人放在眼里，而是用长远的目光与坚定的目光和立场看待世俗。其众多诗篇不必多说,想必也其如“天生我材必有用”那般洒脱、自信与乐观。傲骨是有实力，有原则，有情操。

腹中有墨水，刻向庸与腐。他那叫权贵低头的本色融在袖中和墨中，就连皇帝也连着身边的佞臣被一起嘲弄，但却不能拿他怎样。只因他不想如何在这淤泥中承颜候色，不想如何在这污流中阿谀奉承。而是寄怀山水，浪迹天涯，以江海辞赋为侣，山河诗酒为友，冷眼看生死，岂会在乎那功名士禄？这便是傲骨！

由此可见，祢衡的傲气与李白的傲骨截然不同，虽一字之差，但其内涵与意义却是天差地别。尽管李白有着鸿鹄之志，也只得将笔墨化为入木三分的力道，变作刚正不阿的人生情操。而不是负—身虚荣与光鲜，扬眉吐气后只剩下空虚罢。

我们只有像李白那样，挺着—身傲骨，撑起一方属于自己的天地与逍遥，以“长风破浪会有时”的姿态，去坦然面对人生的滑铁卢与艳阳天，才能凝聚自身的才华、人格与魅力，才能成为风里浪里屹立不倒的定海神针，才能化作坚如磐石的傲骨。是流芳百世，抑或是遗臭万年，傲气与傲骨之间的抉择给出了答案。

愿你我铸就不屈精神，锻造崇高傲骨，摒弃所有的戾气和傲气，如李白那寄怀山水背后无言的愤怨，笔墨诗行里有声的呐喊。

读《傲骨》有感4

今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，徐悲鸿爱国主义的精神深深感动了我。

文中的主人公徐悲鸿说了这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生诬陷中国留学生，“生来就是亡国奴的材料，即使把中国人送到天堂里去深造，也成不了才。”徐悲鸿听了，肺都气炸了。他针锋相对地说：“我们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才！”

徐悲鸿为了给中国人争气，学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都的第一，他的.画技轰动了整个巴黎。这给了那个向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不承认中国人的聪明才智。

当我读到这里的时候，心里感到既高兴，又激动。

我没有傲气，也没有傲骨。当我遇到困难时，总是哭鼻子，抹眼泪，天黑的夜晚，我一个人都不敢出去，因此全家人都叫我“胆小鬼”。特别是爸爸妈妈嘱咐我要好好学习、取得优异成绩时，我点头表示记住，当时也决心不小，可一玩起来，决心就跑到九霄云外去了。更甚的是放学回家后没节制地看电视，结果第二天上课打瞌睡。虽然老师多次严厉批评，我总不能彻地改掉。我这样没恒心、没志气、没骨气，太对不起父母和辛勤培育我的老师了。

我今后一定要向徐悲鸿那样，要有铮铮傲骨，做个说到做到的硬汉子，不当“语言的巨人，行动的矮子”。

读《傲骨》有感5

今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。

故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污*中国学生，“生来就是亡国奴材料，即使把中国人送到天堂去深造，也成不了才。徐悲鸿听了，肺都气炸了。他针锋相对地说：“我们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才。”

徐悲鸿为了给中国人争气，学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一，他的.画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不相信中国人的智慧，当我读到这里时，我心里感到十分激动，因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。

我是我们家中胆子最小的一个，因此大家都叫我“胆小鬼“，虽然我心里一直想要克服自己的胆子，但常常做不到，记得有一次，家里盐用完了，妈妈让我去超市买一袋盐，因为当时天已经黑了，再加上我胆子小，就更不敢去了，但拗不过妈妈，只好硬着头皮希望不要遇狗……。但就在我快到家时，却遇到了一只狗，那只狗气势汹汹地望着我，我当时愣呆了，不敢过去，最后还是妈妈来了，我才敢走，为了克服胆小，妈妈特意为我买了一条小狗。每天让我面对它，经过一个月，还是没有用，我感到特别对不起父母，也恨自己太没有骨气了。

但读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心，一定要克服胆小，不能没有骨气，要像徐悲鸿那样下定决定，才能做好事情。

我今后要向徐悲鸿那样做一个铮铮傲骨，说到做到的人。

读《傲骨》有感6

“人不可有傲气，但不可无傲骨。”傲气么，着实不讨人喜欢。但你能完全否定自己的身上没有傲气呢？傲骨吧，确实让人舒服，但你也说不准有几个人身上有傲骨。生活是一条不断起伏的波浪线，人们身上特色鲜明，与不同的人相处，才能尝尽这世间的味道。如果说傲气是酸，那么我希望傲气是碱。酸和碱的中和尝起来会是甜的吗？如果说傲气是北极圈，那么我希望傲骨是摩尔曼斯特。总结起来那便是暖。喜欢这种又甜又暖的感觉，那么我想要表达傲气和傲骨是好姐妹，好兄弟。

傲骨是不低头，是不屈服，是寄情山水背后无言的呐喊。是笔墨诗行里有声的呐喊。傲气是不沉默，是不内敛，是铭刻骨髓前放肆的张扬，是棋局书画里压抑的棱角。或许你会想说傲气和傲骨本是矛盾，怎会和谐融洽，可这世间又有哪对东西是不矛盾的呢？李白不就是那个最好的例子吗？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是他满身的傲骨，但在生活中，这是他明面上的乐观，而他的内心早已千疮百孔。这难道不带着傲气的存在吗？矛盾的双方正是依托着矛盾而存在的，没有了矛盾，事物就不会发展和前进，正是因为矛盾的存在，事物才会更好的发展。尼采有言：“当你凝望深渊时，深渊也在凝望着你。”人临绝境时，往前一跃，可能深渊淹没，万劫不复但也可能越挫越勇，忽而柳暗花明。此时，人手执利剑，揭开深渊那块傲气的遮羞布，便朝着傲骨勇往直前，去挑战深渊的尊严。最终，人身上由傲气，傲骨，尊严所搭建的城墙愈加坚固。在此，傲气和傲骨还是绝对的矛盾吗？不！他们早已握手言和，抵御外敌。

傲气就意味着负面吗？傲气又何不是它保护自己的一种手段呢？正如动物园里的'动物，在规定的范围内活动，这叫人和动物和谐共处；一旦它们跨过那条界线，那么不好意思，你违约了。这种和谐就正面了吗？人们忘却了，动物也渴望自由。喉咙里的怒吼和呜咽是他们最后的挣扎。它们在用声音去呼唤自己的傲气。无果之后，随遇而安已然成为他们的常态。毕竟，活着是每种生物的本能。人类把自己的傲慢附加到动物身上，带着特定的命令，傲骨就意味着正面吗？傲骨是否是战胜心底阴暗面的反射呢？于人类而言，我们会贪婪，会对事物有着诸多欲望。每个人都不可避免对衣食住行有各种需求，傲骨忽视了它们。把它们都当成一种理所当然的常态。但这些需求也或多或少对自然产生了伤害。限制了动物的自由。那么负面和正面究竟是如何被定义的呢？

傲气，被定义的负面名词，自此，人们面对这个名词便带上了偏见，傲骨，被定义的正面名词。自此，人们便对这个词语带上了喜爱。傲慢与偏见让人们对事物带上各种充满主观主义色彩的看法，脱离这些文字所表达出的意思要人们自己去感受，如傲气和傲骨为何不依存呢？

读《傲骨》有感7

“奔马传千古，

画笔握犹温。

丹青书壮志，

一生傲骨存！”

我喜欢马，喜欢马健壮的体魄，喜欢它们迅疾的奔跑速度，更喜欢画出它们在草原上驰骋飞扬的雄姿！寒假，我读了《丹青书壮志 一生傲骨存——著名画家徐悲鸿》这本书，认识了一个和我一样喜欢马、喜欢画画的人，他就是著名的绘画大师——徐悲鸿。

徐悲鸿是江苏宜兴屺亭人（是我的同乡），他小时候跟着爸爸徐达章学画画，后来因为家乡发了洪水，他和爸爸就谋食江湖，以卖画为生。不久，徐悲鸿的爸爸病逝了，他自己独立找到了工作，并出国留学深造，刻苦钻研绘画艺术，成为举世闻名的大画家。

徐悲鸿那勇往直前、追求上进的精神，在困难面前不屈不挠的顽强意志，让我敬佩不已。徐悲鸿的一生充满了艰辛！他痴迷绘画，无论遇到什么挫折，即使是自己的画作大量地遭到破坏，数十年的结晶毁于一旦，他都没有放弃过。他曾得过高血压、肾炎，这些疾病始终折磨着他，他仍然以坚强的意志创作出很多艺术水平很高的画: 《八骏图》、《田横五百士》、《九方皋》……读着读着，徐悲鸿的人生阅历，他笔下栩栩如生的人物，仿佛呼之欲出，强烈地感染着我的心灵。尤其是那一匹匹神态各异、仿佛踏空而来的`奔马，给予我无穷的力量，给予我强烈的鼓舞。

我也喜欢画画，很小的时候就开始学画画。惭愧的是，徐悲鸿每天作画十多个小时，风雨无阻，从不间隔，而我却只是凭兴趣，高兴时，画上几笔；不高兴时，随心所欲。老师教我涂色要均匀，我却总是想，画得像就好了，涂色太费时间，马虎一点吧。这个寒假，大师徐悲鸿教育我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是呀，不坚持不懈、克尽磨难，怎么会有一番作为呢？

徐悲鸿是我们宜兴人的骄傲！他笔下栩栩如生的奔马流传千古，他在困难面前不屈不挠的精神更是让人折服！此时此刻，我暗下决心，在生活和学习中，我也要无所畏惧，坚强地攻克每一个堡垒！

读《傲骨》有感8

“点俗那能染，孤芳只自知”这是我们开化诗人张道洽的诗句。自古咏梅的诗人很多，而作为“囚君子”之一的张道洽来说，在他心中的梅花也随之自己的性格一般淡泊高远中带点孤傲刚直。

他，张道洽，至今还是我们开化的“梅花诗魂”。在他的一生中作有咏梅诗300余首，是史上为数不多的能写出上百余首咏梅诗的诗人。

或许用千千万万的媲美之词也形容不了这位诗人对梅花的`挚爱。正如他在《梅花诗序》中所写的诗句“予官万里海外，盖常道罗浮山下，登广平堂上，岁寒心事，于梅最深”由此可见，张道洽就是在这样烦躁的境况下与梅花结下了不解之缘。

“孤灯竹屋霜清秋，梦到梅花即见君”那孤灯竹屋、夜寒霜清、梅花入梦，风姿绰约、翩翩而来的一种对梅花无法言说的情感，也体现了诗人是日思夜梦想着梅花，品德高尚、才德美好之人。

我想大家在读完这篇文章之后，一定会有所感悟，也会被张道洽这种对梅花执着之心叹服、感动。而恰恰叹服的却是张道洽意境高雅、超凡脱俗、借梅抒情，令人神往的无尚境界。

邻居家有一株约2米高的腊梅。在二月初时露出一朵朵花骨朵儿，过了一个星期开出了一片又一片的花瓣。大约又过了二个星期朵朵梅花都怒放了，那深深的、粉粉的，成百上千的梅花赶在春节前开放，煞是好看。

读了这篇《傲骨芳梅》以后，也使我对梅花由衷地敬佩起来。寒冬腊月，百花凋谢，只有梅花不畏严寒，把最美的一面展现给大家。它的这种坚贞的气节将激励着我在以后的道路上不畏艰难，勇往直前！

第三篇：高中军训作文600字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中军训作文600字

【1】

经历七天的艰苦磨练，我们在校领导和众老师的监督之下完成了我们这次的军训任务。校长和老师们还亲自检阅了我们高一的这支队伍。我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，迎着明媚的阳光，脸上充满了胜利的喜悦，走在操场上，接受检阅。此刻，我们每个人的心情都是多么的激动，多么的兴奋啊。

记得刚军训的第一天，同学们都表现得非常懒散，毫无军训之意。甚至感到厌烦。在军训的时候总是左顾右盼，要不就是互相说话，总是心不在焉。也许是不太适应吧，渐渐的，同学们的精神都集中起来了。而且表现的还很认真。教官耐心的教着，同学们耐心的学着，每学完一段之后教官总让休息一会儿。而且还不时地讲个笑话什么的，那气氛好不热闹。而给我印象最深的就是那次学唱军歌。我们两个连的同学呈四方形围坐在一起，教官在中间教我们唱，那氛围相当温馨。甚至于有的同学把这场面比作成了一桌麻将。而我们的歌声就如这麻将，一阵接一阵，不绝于耳，让人回味无穷。

七天，不知不觉就这样匆匆过去了。到了要分离的时候，还真有点儿舍不得。我们已经与教官产生了深厚的情谊，这些天我们共训练同欢笑。如今马上要离别了，心里真不是滋味。

七天，虽然是辛苦的，但是现在回想起来觉得挺幸福的。至少这是一次难得的人生体验，而且它还让我真正懂得了＂天将降大任于是人也，必先苦起心志，劳其筋骨＂这句花的深刻含义。

我们是初升的太阳，是祖国的希望和未来，所以我们必须要为之奋斗，为之拼搏。

【2】

八天的军训生活是令我难忘的，因为我怀念我们的教官，怀念军训中的酸甜苦辣，怀念那艰辛而又快乐的一切。

回忆起八天的军训，我又想起了我们的王教官。他是一位认真、严格的教官，每当命令我们做一个动作时，他都会耐心地为我们指正，直到我们把动作做得到为、整齐为止。每当我们做错了一个动作，他都要求我们打“报告”。王教官同样是一位幽默的教官，他经常在烈日炎炎下做出一些有意思的动作，常常搞得我们哈哈大笑，王教官的幽默是我们军训中必不可缺少的一部分，他的幽默让我们忘记了往日的艰苦训练，鼓励我们继续坚持下去，度过八天的军训生活。

军训是苦的。在王教官严厉的训斥下，我们顶着烈日。一遍遍地重复着教官命令我们作的动作，汗水顺着脸颊划过，浸湿了我们橄榄绿色的衣服，脚后跟因长时间的站立而感到酸痛。但我们不叫苦不叫累，严格的训练让我学会了忍耐，学会了坚强。

军训又是甜的。因为我从中尝到了苦尽甘来的滋味。从嘹亮的口号声中，我体会到了团结的欢乐；从整齐的军歌中，我体会到了奋进的快乐，当我们队列从凌乱到整齐而有节奏，在会操表演中取得了优秀成绩、赢得了教官的掌声时，我体会到了成功的喜悦。看着几天来努力与汗水换来的成果，每个人的心里都是甜甜的。

回忆八天的军训，我又想起了我们的班主任，她每天都站在烈日炎炎下陪着我们，每当有同学因体力不支而晕倒时，她都会把他扶到树阴下，给他倒水喝。有时我们感到累而想要放弃的时候，班主任还会鼓励我们，告诉我们“坚持下去就是胜利！”这句话一直鼓励着我们，让我们在困难面前变得更加坚强，让我们顺利地度过了八天的军训。

回忆八天的军训，它让我们学到了在困难面前不低头，只要不断努力就能取得成功的道理，它磨练了我的意志，增强了我的自信心。

难忘军训，难忘那橄榄绿！

【3】

军训已经进行到第五天了，我也渐渐地融入到紧张忙碌的军训生活中。虽然有点苦有点累，还有一点淡淡的失落感，但是总的来说军训还是挺有趣的，也很有意义。

穿着这一身草绿色的军装，心里感到很自豪，而且刚穿上的时候特别激动，感到自己真的成为一名军人了。早上起床出早操，迎着朝阳，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，这就是一天军训的开始。吃过早饭就进行正式的操练，首先是站军姿，非常难熬，一站就是十几分钟。教官给我们传授经验：站军姿时心里想着以前快乐的事情，我按照他的方法试了试，果然觉得时间过得快多了，没有了饱受煎熬的感觉了。我的教官特别可亲，也十分可敬：训练时一丝不苟，是严厉的教官；休息时与我们聊天做游戏，是亲密的朋友。

拉歌是军训中非常重要的一项，特别好玩。我们学了不少歌，像《一二三四》、《咱当兵的人》、《军中绿花》等等。而且休息时可自愿表演节目。我爱唱歌，所以我两次自愿上去唱歌。晚上，我们坐在灯光下学歌，很热闹，感觉就像一家人一样。

如今早已没有了对军训的厌恶感，而是充满了感激：感谢军训让我养成了良好的习惯，感谢军训磨练了我的意志。

一切都来得太快，我还没来得及体味春的多彩、夏的激扬、秋的丰硕、冬的静谧。岁月老人已然将我送入了人生中最为美妙的花季。

同样的时刻，我们共同迎来了人生又一个开始--高中。新的校园、新的同学，新的老师，一切都显得很陌生，但却更加充满希望。

自幼向往军营生活的我，立志要成为一名军人，看到教官的那身军装，说实话，羡慕之情，无可言喻，所以，我十分重视这次宝贵的军训机会，更想用自己的完美表现为将来作准备……

【4】

烈日炎炎，骄阳似火，挥汗如雨的我们却依旧要和着“1，2，1”的口号前进。教官鼓励我们再坚持一下，意志告诉我们要坚强，要努力，不服输的精神告诉我们不能轻言放弃，否则就对不起自己。四肢酸痛，头昏脑涨，我们要挺下往；唇干舌燥，气喘吁吁，我们也要熬下往。理智告诉我们：“撑下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我们终极还是坚持下来了。

也许困难真的像弹簧吧，那些看似麻烦的动作，做久之后也如此轻松。最后，竟能“一笑了之”。

教官们个个身手非凡，摔跤，擒拿，表演万分出色。这边的喝彩声刚结束。那边又开始了“军歌嘹亮”，“冷风飘飘落叶，部队是一朵绿花……”“钢要炼，铁要打，宝剑要磨枪要擦……”军歌固然不是很动听，但也却实有几分刚强与魄力。别以为练习场上就枯燥无味，没有时代气味。个人表演中传唱率很高的流行音乐就占领尽对上风了。男生们总是唱着《双截棍》为自己加油打气，为自己喝彩。于是乎，我们的练习场有时也类似于“无与伦比”演唱会了。

军训，说白了，就是为了让我们吃点苦。究竟，“吃得苦中苦，方为人上人。”嘛。只是，蜜罐中长大的我们，能够挺下往，圆满成功吗？

军训，真的是辛劳的，可练习场却也常是笑声，掌声，喝彩声同在。

练习场上的我们是艰辛的，是劳累的，可我们会“苦中作了”。而那时我们是痛并欢快着。

汗水洒落操场，我们笑看军训。

时光流逝，十天很快结束了。不知为何，我们竟有种依依不舍的怀念之情。回想这十天，我们真的学到了不少。我们懂得了团结有爱，我们更明白了要在风雨中微笑……

【5】

盼了三个月，终于盼来了向往已久的高中生活，当然军训也就随之而来了，看似痛苦的七天军训其实也挺快乐的，我们在军训中痛并快乐着。

七天里，我们学会了坚强，无论遇到再大的困难，都不会哭，因为困难对于我们已经不算什么，学会勇敢地去面对，那才是真正的强者。每天练习队列，对于我们这些温室里不经风雨的幼苗来说，是很难忍受的，从脖子到脚，都没有不疼的地方，但是我们不说累，我们能挺住，这就是进步，一天天的进步，一天天的成长，一天天变得更加坚强，在磨练中变得强大，这就是我们年轻人，我们年轻，我们无极限。

七天里，我们在痛苦中寻求快乐，每天都要露出笑脸，因为我们要在快乐的氛围中忘记身体的疼痛。这七天是快乐的，美好的，每天都有讲不完的乐事，不管是中午在寝室里休息还是课间在训练场休息，每时每刻寻找快乐是我们最喜欢做的事。我们可以捉蚂蚱喂*，我们可以摘草编小兔子，我们可以做的还有很多，总会有很多意想不到的事情引得大家欢笑阵阵，乐此不疲，这就是我们年轻人的童心。

七天里，我们互相认识，所有的人都已经从陌生人变成了好朋友。我们永远是快乐的因为我们有数不尽的朋友，这样，心就不会孤独。在快乐中成长，在成长中快乐，因为，成长路上有朋友相伴。

七天的军训已经过去了，但它会永远深藏在我们的记忆里，装在美丽的水晶瓶中，珍藏到永远，做为自己高中生活的第一页。

又到了军训的季节，我想起了一年前的自己，把那时所写的东西翻了出来，发表上来给今年参加军训的朋友们做为借鉴。突然发现一年前的自己很傻，写的东西也很烂，不过，无论怎样，它都是我成长路上的一个印记。

【6】

军训是每个新生的入学第课。此次军训，较以往不同，不管是形式上，还是内容上，都有所不同。

我们的军训，地点并未选在外县的哪个军训基地，而是选择在学校的校园里，也并没有采取全封闭式管理。但是，这丝毫不影响军训的内容与成果。为我们训练的是中国人民解放军的现役军人(以往就不得考证了)，无论从军容军貌，军纪，乃至动作的标准程度来说，无处不体现着中国人民解放军的威武与雄壮。标准高了，我们的军事训练内容自然也就更为艰苦。

要想把动作练得标准，需要付出更多的汗水。我们经常练习到腰酸背痛，双脚发麻。尽管如此，训练仍会继续，这种时刻，往往是磨练我们的毅力与恒心的最佳时机。

我们感觉辛苦，但是教官们比我们更辛苦，这种感觉是以往历次军训从未有过的感觉。起初，总是抱怨教官口令声太小，基本听不清口令，但之后才明白，教官们的嗓子已喊到发不出声。之所以这样，是因为之前为初一军训时已拼尽全力。想到此，我就会为自己的不善于观察了解以及无知而后悔。教官们会因为我们动作不达标而挨批评，此时，我的内心会升腾起一种强烈的自责感，恨自己为什么做不好动作！

军训只是我们学生生涯很短暂的一个瞬间，军训，教会我的不仅仅是一整套军事动作。军训有一个很重要的目的，那就是迅速建立一个集体的团结向心力与团体凝聚力，使一个团体的整体素质得到提升，让我们真正从心理上成为高一六班的一员。

军训结束了，我也从中体味到很多：做教官有做教官的职责，做学生有做学生的本分。做学生，就应该好好学习，无论是文化课，还是军训项目，才能对得起老师、学校、家长和社会，也才对得起军训教官。

明天的路靠今天的努力来书写，今天的路在脚下，把握今天就是把握住了明天。

【7】

无论生活中有多少数不尽的苦难与绝望，但一想到军训，我就能从沉潜的心底感悟到苦涩中的甜蜜。

随着酷夏的远去，我们迎来了一个凉爽的秋，同时，也迎来了我们向往以久的高中生活。

在这里，第一课便是军训。军训，这个熟悉而又陌生的字眼，之所以熟悉是因为每逢开学必有军训以锻炼我们的体质，提高我们的素质。而陌生却是因为在经历了这几次的军训后，又有谁能诠释得出它的真正意义？

我始终不能理解军训，而以前的军训留给我的印象无非就是苦与累，甚至有些无聊。而这次，或许是人长大了，抑或是所处环境不同，面对人群不同，我竟慢慢读懂了它。是的，就这样，懂了。

军训是辛苦的，但它却辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀！的确，军姿站得人双肩酸痛，双腿麻木，但勿需抱怨它的磨难，它的辛苦，因为那种坚挺向上就像是在向上生长的树，不折不挠。不！更应该说是一种尊严，一种力量，绝不向任何权势卑躬。人生苦短，哪里会没有曲折没有辛苦？如果不管遇到什么挫折，都能以这样的精神面貌去对待，那么所谓的困难也就不是困难了。

吃点苦，受点累，怕什么。俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”军训让我们从幼稚走向成熟，使我们能够正视困难，敢于挑战。军训能够磨练我们的意志，锻炼我们的体质，增强我们的信心，美化我们的心灵……

汪国真说过：春天之所以美好，因为大地开满了花朵。我们也要说：军训之所以美好是因为它让我们完成了破茧为蝶的蜕变，由铁到钢的锻造。相信，这段幸福时光会让每一位经历过它的学子终生难忘。

或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。

【8】

为期三天的军训生活结束了，它带给我们的不仅是酷暑难耐，更多的是自理能力的培养和学习吃苦耐劳的品质。

在军训基地这三天中，我们寝室遇到的第一个难题就是内务整理。在教官的指导下，同学们互帮互助，每两人协作一起叠床单、枕头、再铺好凉席，拉平整。在全体室员的努力下，我们寝室的内务检查都得到了教导员的好评，第三天，我们寝室还拿到了流动红旗和全连的最佳内务奖。

在军训中最重要的就是服从命令，我班在军训的任何活动中都保持着良好的纪律。可是有一次晨训快要结束，准备吃早饭，作集合整队时，同学们都知道当教官喊出“立正”时不能动一动，可此时大家都汗流浃背，奇痒难忍，有一位同学快速举手擦了一把汗，结果被教官发现，害得我们全班同学罚站十分钟，最后一个进食堂吃饭。我从这件事联想到邱少云因中导弹燃烧身体，他埋伏地点的旁边就是一条小水渠，他只要翻一个滚，就能把身上的火球灭了。但他深知自己一动就会暴露目标，牵一发而动全身，被敌人发现其他战友的藏身处，因此，他纹丝不动，咬牙挺住，最后为革命事业壮烈牺牲了。

在这段时间里，我受到的不仅是对身体的锻炼，更多的，则是精神意志上的升华。烈日下，我们必须遵守军姿的各项要求，任汗水流下，腿脚又酸又痛，却不能动一动，真是难受得要命。训练后，大家感慨万分：“军训，真苦啊！”可是比起天天在烈日下暴晒的教官，我们的辛苦根本不足为奇。

军训结束了，我们难忘教官，是他们的辛苦，换来了我们今天的成绩。教官的嗓子总是沙哑的，那是为了训练而付出的，他们是最可爱的人。

第四篇：中国历史上十大傲骨

中国历史上十大傲骨 十，不食周粟：

傲骨指数：★

伯夷、叔齐都是殷代孤竹国国君之子。国君死后，兄弟二人互相推让，谁也不肯继承王位，最后双双弃国而逃。后来姜子牙告诉他们商亡周立，伯夷、叔齐当时掩面大哭，遂进入首阳山隐居，决心不食周粟，以野菜为粮。后有一妇人对他们说：“子义不食周粟，此亦周之草木也，”兄弟二人听后什么也不吃，后来活活饿死在首阳山。

九：陶渊明不为五斗米折腰

傲骨指数：★★中国古代有不少因维护人格，保持气节而不食的故事。“陶渊明不为五斗米折腰”就是其中最具代表性的一例。

陶渊明最后一次做官，是义熙元年（405年）。那一年，已过“不惑之年”（四十一岁）的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：那是上面派下来的人，应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。”说完，就辞掉官职，回家去了。陶渊明当彭泽县令，不过八十多天。他这次弃职而去，便永远脱离了官场。

陶渊明因“不为五斗米折腰”，而获得了心灵的自由，获得了人格的尊严，写出了一代文风并流传百世的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时，也留下了弥足珍贵的精神财富。他因“不为五斗米折腰”的高风亮节，成为中国后代有志之士的楷模。

八：苏武牧羊

傲骨指数：★★★

在中国有一个流传广泛的故事，就是苏武牧羊的故事。这个故事讲述苏武在极端恶劣的环境下，不畏强权，仍然保持了崇高的民族气节。

苏武是公元前一世纪中国汉朝人。当时中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴政权新单于即位，汉朝皇帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人，带了许多财物，出使匈奴。不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。

......单于知道无论软的，还是硬的，劝说苏武投降都没有希望，但越发敬重苏武的气节，不忍心杀苏武，又不想让他返回自己的国家，于是决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带，让他去牧羊。临行前，单于召见苏武说：“既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候公羊生了羊羔，我就让你回到中原去。”

......在贝加尔湖，苏武牧羊达十九年之久。十几年来，当初下命令囚禁他的匈奴单于已去逝了，就是在苏武的国家，老皇帝也死了，老皇帝的儿子继任皇位。这时候，新单于执行与汉朝和好的政策，汉朝皇帝立即派使臣把苏武接回自己的国家。

苏武在汉朝京城受到热烈欢迎，从政府官员到平民百姓，都向这位富有民族气节的英雄表达敬意。两千多年过去了，苏武崇高的气节成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化心理要素。七，李白：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”

傲骨指数：★★★★

李白(701--762)，字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。

李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社

会现实和精神生活面貌的艺术写照。李白一生都怀有远大的抱负，他毫不掩饰地表达对功名事业的向往。《梁甫吟》、《读诸葛武侯传书怀》、《书情赠蔡舍人雄》等诗篇中，对此都有绘声绘色的展露。李白自少年时代就喜好任侠，写下了不少游侠的诗，《侠客行》是此类诗的代表作。在长安3年经历的政治生活，对李白的创作产生了深刻的影响。他的政治理想和黑暗的现实，发生了尖锐的矛盾，胸中淤积了难以言状的痛苦和愤懑。愤怒出好诗，于是，便写下了《行路难》、《古风》、《答王十二寒夜独酌有怀》等一系列仰怀古人，壮思欲飞；自悲身世，愁怀难遣的著名诗篇。李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。在这一类诗作中，奇险的山川与他那叛逆的不羁的性格得到了完美的契合。这种诗在李白的诗歌作品中占有不小的数量，被世世代代所传诵，其中《梦游天姥吟留别》是最杰出的代表作。诗人以淋漓挥洒、心花怒放的诗笔，尽情地无拘无束地舒展开想象的翅膀，写出了精神上的种种历险和追求，让苦闷、郁悒的心灵在梦中得到了真正的解放。而那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的诗句，更把诗人的一身傲骨展露无遗，成为后人考察李白伟大人格的重要依据。

李白作为一个热爱祖国、关怀人民、不忘现实的伟大诗人，也十分关心战争这一重要问题。对保卫边疆的将士予以热情的歌颂（如《塞下曲》），对统治者的穷兵黩武则给予无情的鞭挞（如《战城南》、《丁都护歌》等）。李白还写了不少乐府诗，描写劳动者的艰辛生活，表达对他们的关心与同情（如《长干行》、《子夜吴歌》等）。

李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌最鲜明的艺术特色。作为一个浪漫主义诗人，李白调动了一切浪漫主义手法，使诗歌的内容和形式达到了完美的统一。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。比如，他入京求官时，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”想念长安时，“狂风吹我心，西挂咸阳树。”这样一些诗句都是极富感染力的。

六：阮籍傲骨指数：★★★★★

阮籍的父亲 阮瑀曾任曹魏丞相，为“ 建安七子”之一。阮籍崇尚道教，他本人以潇洒和不拘礼节而出名。常常待在家里读书，数月不出，或者堺游，数月不归。此外他嗜酒成性，往堀大醉。为了避祸，阮籍做人非常小心 司马懿召他为从事中郎，封关内侯。司马懿死后 司马师继续用他为从事中郎。后来司马昭想让阮籍的女儿作为司马炎的王妃，阮籍为了避免这场婚事，醉堭十天，别人无法与他通话，最后司马栭取消了这个打算。司马昭派钟会问阮籍对世事的看法，来试探他，但頮籍总是大醉，无法发表任何看法。司马昭想进为晋王，但假意推脱，他的士僚就让阮籍写一篇《劝进文》，阮籍不栿，又采取了喝酒大醉的手段来推脱，最后被逼迫得没有办法，立地写了一文《劝进文》，连改都没有改，而且文蠞清壮，当时被非常看重。因此，即使冲撞其他官僚，也受到司马昭的保护.五，徐悲鸿：人不可有傲气但不可无傲骨

傲骨指数：★★★★★★

“人不可有傲气，但不可无傲骨”是国画大师徐悲鸿先生的座右铭。是他光辉一生的写照。徐悲鸿在洋人面前没有丝毫奴颜媚骨。他20岁成名，被法国犹太富翁看中，专邀他到“哈同花园”画像，在优厚的待遇面前，他断然拒绝，保持了“江南布衣”的本色；在赴法留学专攻美术期间，他遭到了洋学生的歧视，被诬为“生就的当亡国奴的材料”，徐悲鸿面对挑衅，义正词严地予以回击，并以虚心好学换来了一个个优异成绩，折服了对手，表现了崇高的民族气节；回国后，徐悲鸿不为高官厚禄所诱惑，也不被政治上的高压所屈服，坚决拒绝为蒋介石画像。他坚持走自己的路，用自己高超的技艺为祖国服务，为中华民族争光

傲骨，不动声色，虚怀若谷的自然(科学)流露，很难让人看得见，摸得着，是“人不可貌相，海水不可斗量”的真实写照；傲气，是哗众取宠，盛气凌人的表演，举手投足，惟妙惟肖，是“不

可一世，趾高气扬”的最好注释。有傲骨的人，只会使人感到亲近，感到和蔼，感到一种力量和尊严；有傲气的人，却会使人疏远，难以接受。或敬而远之，或躲而避之，使人感到压抑和难堪。傲骨是一种气质，一种风度，一种人格，一种素养，一种知识和道德综合后的存在，是人格中很高档次的境界。

四：文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青！傲骨指数：★★★★★★★

在国家民族危亡紧急时刻，文天祥无时无刻不把国家民族利益看作最高的利益，对投降派和奸佞之徒从不留情。1259年，元军渡江围鄂州，皇帝宠幸的内侍董宋臣怂勇宋帝迁都，文天祥勇敢地上疏，乞斩董宋臣。1275年，朝廷追封投降元军大将吕文德为和义郡王，又提拔他的侄子吕师孟为后部尚书，投降气氛一时弥漫京城，文天祥又上书乞斩吕师孟，以稳军心。文天祥被俘后，留梦炎一班降贼都曾硬着头皮来劝降，文一律唾骂之置，就连先已投敌的宋恭帝前来劝降时，也被置之不理。文天祥明确提出“社稷为重，君为轻”。他并不对帝王愚忠，而只无条件地忠于国家和民族。

1283年1月9日，文天祥在大都柴市口英勇就义。他死后留下了大量诗文，其中如《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；狱中所作的《正气歌》以及死后从其衣带中发现的“衣带诏”（孔曰“成仁”，孟曰“取义”，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧）都已成为光照日月、气壮山河的绝唱，成为民族精神财富的宝贵部分。文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄。

三：吉鸿昌：“我是中国人！”

傲骨指数：★★★★★★★★

1931年秋，吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国作了一次考察。出国之前，已是震撼中外的“九·一八”事变之后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为了阻挠吉鸿昌的抗日活动，立逼他“携眷出国”，作“军事考察”，而实际上是夺去了吉鸿昌的军权，将他流放国外。

吉鸿昌来到了美国纽约，一次，他穿着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上，突然有人拦住他故意问道：“你是日本人吧？！”吉鸿昌叫翻译回答说：“不，我是中国人！”对方听了摇摇头表示不相信地说：“中国人？东亚病夫，不可能有这样魁梧、高大的军人„„”

又一次，他到纽约的一家邮局寄送东西，那里的工作人员又明知故问地说：“你是哪国人？”吉鸿昌大声说道：“我是中国人！”对方奚落地说：“地图上已经找不到中国了。” 接连受到这样的嘲笑和侮辱，使吉鸿昌异常气愤，甚至连饭也吃不下去了。当吉鸿昌的妻子和属下劝慰他的时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国到美国才考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个民族啊！”坚决地表示：“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来了！”

果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但吉鸿昌总是挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。

二，鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

傲骨指数：★★★★★★★★★

中国现代伟大的文学家和翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。

1902年去日本留学，原学医，后从事文艺等工作，企图用以改变国民精神。

1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。

1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈，地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，站在反帝反封的新文化运动的最前列，成为五四新文化运动的伟大旗手。1918—1926年间，陆续创作出版了《呐喊》、《坟》、《热风》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集，表现出爱国主义和彻底的民主主义的思想特色。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。

1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为反动当局所通辑，南下到厦门大学任教。1927年1月到当时革命中心广州，在中山大学任教。“四一二”事变以后，愤而辞去中山大学的一切职务。其间，目睹青年中也有不革命和反革命者，受到深刻影响，彻底放弃了进化论幻想。

1927年10月到达上海。

1930年起，鲁迅先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动运动。

1936年初“左联”解散后，积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。

从1927—1936，创作了《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文，这些作品收录在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》等专集中。鲁迅的一生，对中国的文化事业作出了巨大的贡献；他领导和支持了“未名社”、“朝花社”等进步的文学团体；主编了《国民新报副刊》、《莽原》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊；热忱关怀、积极培养青年作者；大力翻译外国进步的文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜集、研究、整理了大量古典文学，批判地继承了祖国古代文化遗产，编著《中国小说史略》、《汉文学史纲要》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等等。

一．毛泽东：粪土当年万户候

傲骨指数：★★★★★★★★★★

毛泽东，从湖南到井冈山．再从井冈山到延安．从延安到北京．南征北战创建了人民当家做主的中华人民共和国；一百多年来．第一个喊出了，中国人们从此站起来了．中华民族从此不再受人奴役了！毛泽东把毕生精力奉贤给了自己的祖国和他所热爱的人民；毛泽东一心想着“为人民服务”；毛泽东两袖清风一身正气。毛泽东远比彼得大帝和华盛顿更伟大。毛泽东是中华民族引以自豪的英雄！毛泽东是光照千秋万代的民族之魂！

第五篇：感恩作文600字高中（定稿）

感恩作文600字高中

空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面。感恩作文600字高中，欢迎大家阅读。感恩作文600字高中一：

如果说父爱如山，那母爱就如海。

在生活中，有许多记得你感恩的人，比如家人、朋友、老师„„她们在为我们默默的奉献着，可我们有时却没有注意到。

在这一刻，我细细的回味着父母所做的一起，顿时觉得很惭愧。

那是一个飘着毛毛细雨的清晨，我像往常一样来到了教室，猛然发觉作业没有带，我心急如焚，只好打电话给父母。

我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么还没有，快要迟到了。”

这是，在朦胧的细雨中出现了一个黑色的身影，那个身影离我越来越近了，我定睛一看，原来是妈妈送作业来了!妈妈见到我，露出会心的微笑，妈妈的头发湿透了，脸上全是一个个的雨珠，可是我却没有在意这些。我非但没有感谢妈妈，还认为这是他应该做的，还这么晚送书来，还得我来不及交作业，我不禁埋怨起来。

我飞快的接过作业本，甚至连一声谢谢都没有说，就去交作业了。我回想起来，觉得非常惭愧，可是又不好意思当面对妈妈说。现在我在这里对你说：“对不起，妈妈”现在明白到自己的错误还来得及，学会感恩，是我们每个人都该有的品质。从现在起，我不在埋怨父母送作业晚，因为毕竟是我错了。我不应该前天不把作业不放在书包里、我这次无疑是伤透了父母的心。现在我会感恩父母，不再埋怨他们。每当我生日时，都是兴高采烈的，可却忽略了12年前，母亲正承受着的疼痛„„回忆起父母默默奉献的一切。是啊，我要感恩父母，使他们，是我来到这个世界上，让我品尝到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵护下，我健康的成长。我更感谢父母为我所做的一切，如果世界上每一个人都拥有一颗感恩的心，那么世界上便没有矛盾，只有甜美的微笑和真诚的祝福。感恩是世界上最美丽的动词，因为感恩，可以是一个误会化为与有，感恩可以使冰冷的世界变得温暖了。感恩作文600字高中二：

我首先要感恩于那东升西落的太阳。你自从这世界的第一个生命诞生起便把神圣温暖的一缕缕光明撒到世间。你从来没有停息，你让这冰冷的大地渐渐融化，你让这沉睡的心渐渐苏醒。

终于在你如期而至的光辉中千万个生命破壳而出，又有千万个生命正在酝酿。

当东方映出你的脸旁，我要用双手奉上对你无比虔诚的感恩。

我还要感恩于那流淌着的或静止着的清泉。

是你的胸怀最先向生命打开。当用手掬一把时才发现你的身体原来如纱一般轻柔，你的肤色如水晶般亮丽。

我忍不住要把感恩奉送于你，是因为我看到没有你时生命的痛苦。

熟悉了绿茵遍地，看惯了枝叶常新，忽然望到干涸的河道，干涩的嘴唇。

我无言。

原来你竟如此般慈悲，是在你的滋润下才有了鱼米之乡，才有了世间的绿叶红花。当再望到你时，我会毫不犹豫的把感恩给你。

我更是要把恩情带到每个人的心间。

正是有了无数先人在这片神州大地一步一步走过，才给我们留下如此丰富的财产。这世间，有喊破喉咙只争黎民苍生一顿饭的;有劳苦一生只为下一代的;由头断雪流只为民族延续的。

无论伟人，还是凡人，都在人类发展的路程中出了力，尽了心，我就应该把这恩情奉上。

啊，这世界竟是如此美好，原来有了感恩的心可以这样生活。

那就让这感恩的心常存心间，让这感恩之行继续下去。

面朝大海，春暖花开。当花真的开了，就让我们用心去享受生活吧!感恩作文600字高中三：

感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福.感恩生命，感恩父母.伴着一声啼哭，我们获得了一条崭新的生命.我们一天天地长大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血与汗水，编织了多少日日夜夜?

父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我们在爱的海洋里遨游;父母不是一根蜡烛，而是一堆火把，默默地奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了我们.我们要学会感恩.在疲劳地工作之后，你是否偷偷地为父母捶捶背，揉揉腰?在春节的早晨，你是否发自肺腑地说一句：

新年好?在希望落空的瞬间，你是否为父母讲一个小笑话?在父母的圣诞，你又是否给父母以热情的吻?感恩需要我们付诸行动.感恩生命，感恩老师.作为一个人，我们无时无刻都在学习，老师是我们学习道路上的引路人，老师引导我们，教授我们知识，我们需要感恩老师.上课认真听讲，集中精力全力以赴，仔细完成作业，这是感恩老师的基本;积极举手发言，为老师分担一些责任，帮助其他同学，这也是感恩老师;在过教师节是，为老师献上一束鲜花，这更是感恩老师的表现.感恩老师，需要通过细节表现.的生命，感谢父母给予我们的生命，感谢老师给予我们的知识，珍惜我们拥有的幸福.我们要感恩生命.