小学家长会校长发言稿

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小学家长会校长发言稿15篇(优秀)

小学家长会校长发言稿1

尊敬的各位家长朋友们

大家下午好!

首先感谢大家在百忙之中来参加家长会。我们召开这次家长会的主要目的是让家长多了解学校,多理解教师,加强和学校之间的联系,支持、配合学校,真正形成家校教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,把城内小学真正办成大家认知、认可、满意的学校。每一位家长的到来,是对学校工作的配合,对教师的信任,对孩子的尊重。让我们用热烈的掌声对你们的到来表示诚挚的谢意!今天我主要说三个方面的意思一是上学期工作汇报;二是本学期工作要点;三是提几点建议和要求。

一、上学期工作汇报

从上学期任职城内小学校长以来,我通过走访老校长、老校友和教师团队、部分家长,深入思考,认真吸收专家意见,结合城内小学实际,用态势分析法对学校进行诊断,对城内小学的地理位置、学校规模、硬件设施、教师资源、学生、家长、社会参与、地方资源八个方面进行了科学细致的分析,从四个层面进行了积极探索,力求寻找城内小学的最佳发展策略,再现百年老校的风采。

一是在教师层面,秉持“让每一位教师都成为一座教育的丰碑”的教育理念,教研方面,组织了教师和全国知名教师面对面听评课活动;组织了数学学科的“狸米软件”培训和“绿网天下”软件进课堂的试运行;组建课题小组,承接了国家级作文课题;组织教师进行了命题培训,对各个团队的成绩和教学进行了剖析。 生活方面,成立教师花毽队;教师集体过生日;组织纪念毛泽东诞辰122周年活动;走访教师,对每一位教师家庭成员、住房和住址、上班方式和所用时间、子女上学和就业、老人健康情况、经济情况等建立了档案。

二是在学生层面,恪守“让每一个孩子都成为一个快乐的天使”的育人思维,坚持“天天有进步、周周有活动、月月有节日,学期有成效”活动。

每周有升旗、晨会、每周一歌、校园广播 、电影欣赏课和阅读课等;每月有读书节、淘书节,社会实践活动课、中学生走进社区孤儿院、养老院,走进消防队,走进广播电视台等;学校开展美术、校足球队、校蓝球队、校足球啦啦队等社团活动;成立了《中国少年报》城内小学小记者站;组织了校园文明剧表演,获得了“山西省文明礼仪示范学校”的称号。

三是在家长层面,坚定“让每一位家长都成为教育的潜在同盟”的信念。 开学初的家长义务打扫校园,学生“十个一”作品的创作,亲子朗诵会,全校淘书节,读书节,全校家长会,各种社会实践活动,每月一期的《阳光校园报》,展示了校园风采,鼓舞了师生士气,提振了大家的信心。这一切都离不开家长的参与和支持,特别是学校组织的48个校园文明礼仪剧的展演,其中4年级11班和3年级12班的表演被选送上了吕梁市少儿春晚,为学校争得了荣誉,树立城内小学形象,凝聚了家长们的心血和汗水。

四是在学校层面,我们对优秀教师和学生进行了表彰,进行了百年老校的校史资料征集工作,对学校整体发展进行了五年和三年规划。我们期待这所百年老校焕发新的生机。

二、本学期工作要点

十八届五中会会指出提高教育质量,推动义务教育均衡发展。作为校长,我认为提升教育质量应该让教育变得更温馨,更受孩子欢迎,让学习生活更加充满乐趣,同时让每个人的个性得到最好的张扬,给孩子创设一种幸福完整的教育生活环境。 为此,我们本学期从以下几个方面着手

一是关注教师素养建设,打造幸福教师。

1、创设高效课堂。 狠抓教师课堂教学能力,培养魅力教师。 学校第一轮听评课活动将于本周结束,144名教师参与了活动。

2、集体备课大教研。 学习课标,听取讲座,共同研讨。 每周一和二下午全校教研。

3、成立名师工作室。 撰写论文,命题培训,课堂示范。

4、开展班级竞赛活动。 加大班主任工作培训力度,提升工作水平。

5、评选感动城内人物。 用人格感染人群,用道德塑造形象。

6、提升活动品位。 如趣味运动会,集体生日,读书活动等等。 培养教师健康的心态,积极向上的职业态度,以便给学生提供更好的教育,从而提升职业幸福感。

二是关心学生课程建设,深化教育改革。

1、每天的课程安排早读前五分钟“吟诵经典”每天有课间操和跑操、眼保健操。下午有20分钟的写字或背诵大九九乘法表或口算活动。

2、每周的活动周一升旗、周二晨会、周三电影欣赏课、阅读课,每周一歌,每周两次的'红领巾广播等。

3、增设各种社团活动最强大脑、中国舞、拉丁舞、街舞、架子鼓、小记者、葫芦丝、腰鼓、航模、机器人科技、象棋、语言表演、美术、足球队、武术队、篮球队、军乐队等。 开设了软笔课。

4、开展主题活动每月开展外出实践活动课程,组织校园文化艺术节系列活动。

三是积极探索互联网+教育。

从本学期我们将有一个很“洋气”的班级,所有同学都使用平板电脑上课,科技范十足。 这种模式将大大提高了学生上课积极性和学习效率。 学校从开学进行了绿网软件进课堂的安装和试运行。 开学初对全校老师进行了培训,并对每个教室进行了调试。 也给大家发了相关资料。 期待我校信息化建设实现“校校通、班班通、人人通”

四是推动文明校园创建活动,加强劳动教育。

1、开展校内劳动。 利用校园一角,开发种植园。

2、组织校外劳动。 渗透劳动教育,组织学生开展校外活动。

3、鼓励家务劳动。 利用节日进行广泛宣传。

五是保障措施

1、成立新的中层团队,全方位提升管理水平。

2、召开教职工代表大会,制定学校章程,完善学校各项制度。

3、开展安全教育教学能力展示活动,开展校园安全隐患排查和依法治校工作。

4、加大硬件设施建设投入,安装监控、校园文化策划、种植园、足球场铺设,教师人手一台电脑等。

三、对家长的几点建议和要求

一是反思自我孩子的教育我们不能缺失。

1、好父母都是学习出来的。 没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果,需要你们不断地学习。

2、爸爸是中国孩子的奢侈品。 从开家长会的性别来看,女性占了90以上。 大多数爸爸都以挣钱养家为借口,缺失了陪伴孩子成长的机会,使孩子的性格有了某种缺陷。 以后我们要组织一次爸爸家长会。

3、学会倾听。 良好的沟通来自于以下三条原则一是倾听。 让孩子把话说完,并且听懂孩子话里的真实意思。二是理解。 站在孩子的角度想想是不是有道理。三是建议。 指导孩子正确的行动。

4、舍得为孩子的健康成长买单。 给孩子一个单独的学习空间;给孩子一个安静的学习环境;给孩子每天做早餐;给孩子买几本喜爱的书。

二是尊敬老师孩子的教育我们相互理解。

1、你知道教师的压力有多大吗?我们的老师每周要上课16—20节课,要批改大量作业;备课、写教案、做课件、改试卷、写教学计划和教学总结、集体备课材料,组织学生参加学校的各种活动。

2、你知道教师的健康有多差吗?我们的老师工作环境接触粉笔灰,容易得支气管炎;长期伏案,肩颈疼痛;长期站立,静脉曲张;用嗓过度,声带小结。 教师工作和心理压力非常大,精神高度紧张,经常吃过饭就坐下来备课改作业,因此也是肠胃疾病的高危人群。

三是关注学校孩子的教育我们合力共建。

1、学校的公众微信号,请你加入,关注学校的动态,并做正面的宣传。

2、积极加入家长委员会,给学校提出有益的建议和帮助,成为老师工作的支持者。

3、学校的校史资料征集,需要大家的大力支持。 家长朋友们,我们的目标是一致的,我们的心理是相通的。 愿我们携起手来,齐心协力,密切合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才!

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!谢谢大家!

小学家长会校长发言稿2

各位尊敬的家长:

大家好!首先我代表学校全体教职员工和七年级全体老师对你们的到来表示最热烈的欢迎。对你们对学校工作的信赖和支持表示衷心的感谢。

一、学校概况

1、我校创建于1958年,学校先后获得“浙江省农村示范学校”“浙江省绿色学校”“浙江省家长示范学校” “浙江省级餐饮服务食品安全示范学校食堂”“浙江省健康学校铜牌”等多项省市县级荣誉。现有教学班23个,在校学生835名,教职工108人。有高级教师17人,市名师1人,县名师3人,县学科带头人6人,县德育名师5人,县教学能手3人,县教坛新秀2人,县十佳班主任4人。

学校的教育理念:科学管理、以人为本、面向全体、和谐发展。

学校精神:人人和谐、事事感恩

“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。如每天的仪表仪容检查,通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

在上级部门的正确领导下,在全体教职工不懈的努力下,在家长们的大力支持和配合下,我校教育教学工作顺利推进,稳步发展。20xx届中考我校取得了多个第一,重点高中上线率农村中学第一,普高上线率农村中学第一,总分A等率农村中学第一,总分均量值全县第一,总分平均分全县第一,总分后20%全县第一。

二、介绍我们的老师的工作

我校教师每天6点40左右就来到班级,来到了学校。我们绝大部分老师都是每天6点起床,值班老师5:20就得起床,洗好脸刷好牙就匆匆赶到了学校。每天除了上课,还要批改作业,辅导学生,找学生谈心,还要完成学校、上级教育部分布置的相关任务,白天做不完的晚上还得回家继续干。

尽管老师的工作,苦、累、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐、一起痛苦,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

讲这些的目的,就是希望我们的家长能理解我们的老师,当然各位家长也很辛苦,如今天晚上有很多家长还是请了假过来参加家长会的。各行有各行的辛苦,因此需要我们沟通,需要我们之间相互理解,各位家长对学校、对教师的理解就是对我们最好的支持。

三、初一新生家长需要注意的问题

(一)课程设的变化

文化课:语文、数学、英语、科学、历史与社会、道德与法治

技能课:体育、音乐、美术、信息技术、劳技

拓展课程(和乐课程):(向家长作简单的介绍)

知识类拓展课程

体艺类拓展课程

综合实践类拓展课程

(二)要教育孩子增强安全意识。(班主任也会作具体讲解)

(1)交通安全。(自己也要遵守)要做好学生的示范

(2)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

(3))饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是不要到小摊贩处买东西。

(4)交友安全。(串门、手机、电脑、引导孩子正确上网。)

(5)防电信诈骗。

(三)初中与小学的区别

进入初中后,学科增多,知识量增大,学业量增多,光靠死记硬背不足以解决问题了。有的学生感到不适应,或者出现心理上的不平衡。也有的学生觉得学习不如想象的那么紧张,离中考还有三年之久,不知学习重点有所转移,还误以为中学学习很“松”,因而放松对自己的要求。此外,学生身心发生较大的变化,带来心理上的变化。有些家长也可能觉得子女已升入中学,可以喘一口气了,因此放松对子女的督促……凡此种种,都将成为七年级新生进步的障碍。成绩出现波动很正常,家长要理性对待,和孩子一起认真分析。

初中阶段以下几个方面需要我们家长特别予以关注:

1、在外留宿,也不要留宿其他同学;

2、回家很迟(学校规定学生不得在小店处买东西,主要是从学生的饮食安全和学生的行为习惯上考虑,经常在小店会出现一系列问题,如超消费;超出友谊交往;成绩突然下降;受到不三不四社会青年的影响等等。);

(三)同一个声音说话,寻找教育孩子的最好办法。

指东打西永远不可能取得战争的胜利。尽可能站在学校的`立场上教育孩子,如果孩子有什么不满的地方尽可能与学校老师取得沟通。比如说食堂就餐,学生可能回家说怎么怎么不好吃。家长怎么做?对学校的食堂的饭菜不可能满足全体师生的口味,有道是众口难调,学校已经尽力在有限的能力范围提升饭菜的质量,尽量想让学生吃的满意,当你的孩子回家在抱怨的时候,希望你能做好解释工作。多认同老师,反之老师也多认同家长,这样效果会更好。

不要有“把孩子放在学校就是学校的事”这样的可怕的想法,试想:作为父母都对孩子不闻不问,我们老师又如何使我们的教育卓有成效呢?电话号码如有变动,请及时转告。我们学校每天都是家长的接待日,欢迎家长来校听课或者交流。

(四)指导学生学习,督促孩子养成好习惯。要关注小孩每天的作业情况,下一次就会比这一次有进步,怎么关注呢?很多家长说已经忘记了初中知识,所以也就无法辅导。我想说,家长能辅导当然好,不能辅导也没关系,我们的每科作业中都要求学生写“整治、成绩、日期”你每天关注一下每科作业老师批改情况,你就能有针对的教育,只要监督他完成,要求他不懂的要问(上一天的是否有订正),如果你能坚持小孩一定会有很大的进步,其实考差后埋怨效果微乎其微。就一点:坚持、坚持、坚持每天或两天或每周两次。

(五)家长规范停车。斑马线外,按汽车、摩托车、三轮车的指示牌有序停放,学校要求我们的孩子到指定的区域等车,要求乘摩托车、三轮车的学生穿戴雨披,建议家长多备一把雨伞放在教室,以防下雨之需要。

各位家长,时间很快,您的孩子在通元中学已经将近1个月了,也取得了很多的进步。我们坚信,有了您的配合,有了我们七年级这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。

再次感谢各位家长的光临!

小学家长会校长发言稿3

尊敬的各位家长:

上午好!感谢您前来参加期末家长会,转眼间您的孩子在肥光小学又度过了一个充实而又有收获的一个学期。一学期来,我校在上级的正确领导和指导下,秉承“学习周恩来精神 培养新一代主人”的校训,以实施素质教育和新课程改革为总抓手,加强管理力度,创新教学模式,优化育人环境,积极探索“全面发展

个性成长”的学生培养之路,收到了突出成效。

今天的家长会学校,我着重讲四个方面的内容:

一是简要介绍一学期以来学校各项工作的开展情况;

二是介绍学生过去一学期的发展情况;

三是就学生的学习教育给家长提几点建议;

四是寒假中注意的问题。

一简要介绍

一学期以来学校各项工作的开展情况。 过去的一学期,在各位家长及社会各界人士的关心和帮助下,学校全面贯彻党。的教育方针,加强管理,全面实施素质教育,努力提高办学质量。全校广大教职员工爱岗敬业,乐于奉献;全体同学能够遵规守纪,勤奋学习,学校各项工作都取得了优异的成绩。

第一, 狠抓教学工作这一中心,不断提高教学质量。

教学质量是学校教学工作的生命线。学校采取了各种措施来提高全体教师的综合业务素质,使每一位教师都能够适应当前的教学工作;做好学生的思想工作,使他们能够主动的学习,并取得了优异的成绩。本学期,在合肥市举办的课堂教学大奖赛中,我校孔梅董光毕两位家长从众多参赛家长中脱颖而出,荣获合肥市教学评比二等奖;学校荣获了全县教育教学质量提升一等奖,质量评价三等奖;

第二,加大投入,打造现代化育人环境。

我们注重加强校容校貌建设,给学生创造良好的学习环境和条件。本学期新添置计算机60台,达到学生12人一台,建成航模展览室,普及了学生的航空航天知识,培养了学生的创新精神。为了丰富学生的课余活动,学校专业设计公司在广场地面喷绘游戏图案,供学生课间游戏。目前,总投入达60多万元的录播教室正在建设当中,录播教室的建成将使我校现代化教学设施上了一个新档次,为现代化教学插上了有力翅膀。

第三,积极创建合肥市“体育艺术2+1示范学校”成效斐然。

发展学生个性,培养学生特长,创建特色学校,是全面推进素质教育的`必然。实施素质教育是学校发展的内在本质要求,而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。为此,我们着眼于全面推进素质教育,努力培养既具有扎实的基础知识,又具有良好个性特长的新型人才,学校现有航模足球书法社团。担任社团辅导任务的教师,不计得失,乐于奉献,牺牲了很多节假日双休日的时间,为学生精心辅导,为学校争得了荣誉,更为我们的学生培养了能力,发展了特长。学校航模社团在今年的全省航模比赛中荣获二等奖校园足球队在合肥市联赛中荣获二等奖;另外师生参加的多项活动在全县获奖。11月份,学校成功获得“合肥市体育艺术2+1项目示范学校”的称号。

一学期以来,在全校师生的共同努力下,在各位家长的大力配合与支持下,学校各方面的工作取得了骄人的成绩,得到了上级主管部门的充分肯定。

二介绍一学期来学生在校的发展情况

1学生整体表现优良。

我校学生整体发展是比较稳定的,是积极向上的,大部分同学能够很好的遵守学校制定的各项规章制度,听从教师的教导。各班级各级部涌现出一大批品学兼优的好学生,他们思想上积极主动要求进步;学习上勤奋扎实永争一流;在纪律方面更是严格要求遵规守纪。(班主任家长将介绍) 2部分同学表现出自律意识差,自我管理的能力低,存在一定程度的违规违纪行为。

个别同学上课遵规守纪的意识差,不能很好地服从家长的管理,没有养成认真听讲积极思考勇于回答问题的良好习惯;还有个别的同学不能很好的遵守校规校纪,身上存在一些不文明的行为和习惯,比如乱扔垃圾破坏学校公物设施等。

以上这些不良习惯不但不利于孩子的成长,更直接影响着他们的学习成绩,也影响着他们今后的生活,应该引起在座的每一位家长的高度重视。

三就学生的教育给家长提几条建议。

1加强沟通,积极配合。

大家都知道,要想房子盖得结实,关键是地基要打牢,同样道理,小学阶段就是打牢地基的阶段。学生成绩的取得需要做好学生的思想教育,良好的调节能力强,遵守纪律,养成良好学习习惯等。希望我们家长能够积极的配合学校,多与学校家长沟通。我们更希望各位家长多关心孩子的健康成长,多关注学生的学习及生活,积极主动地与学校教师加强联系交流和沟通,特别是要加强学生在家期间的教育和监督,教育孩子先学会做人,学会做事,学习重要,但做人更重要。

2严格教育,讲究方法。

爱孩子是每一个家长的天性。但俗话说“玉不琢不成器”,孩子的成长离不开家长严格而耐心的教育,这就尤其需要我们家长多给他们一些关心和帮助,要引导他们该怎样做,而不是一味的批评他们不该怎样做。中国有一句老话:棍棒之下出孝子。在当今时代,我们的教育不倡导这种做法。在学习生活中,我们应该严格要求他们,但要注意方法,要多发现孩子的特长优点,多激励他们,使他们树立生活学习的自信心,这样有利于学生的成长。

四寒假的几点要求:

今年的寒假是从2月7日到2月28日,共22天的时间。为了学生能安全愉快的过一个充实的寒假,在此希望家长能监督你的孩子做到以下几点: 1增强安全意识,防止安全事故的发生。

学生的安全工作一向是学校工作的重点之一。在校期间学校通过校会班会等形式开展了经常性的安全教育。为此,学校制定了《肥光小学寒假致家长一封信》,对学生的假期安全提出了许多明确的要求,在此,也希望各位家长能够给予充分的理解和大力的支持,本着对孩子负责的态度,加强学生假期的管理。

2加强孩子假期的管理,避免孩子放任自流。

A要教育孩子遵守社会公德,遵守村规民约,教育学生言行文明,礼貌待人,要利用假期的时间进行有益的活动。

B教育孩子不与社会上不三不四的人接触,不结伴四处游逛,不在外留宿。

C要及时的检查和督促学生认真完成假期作业,引导学生多读好书,多看好影视片。注意劳逸结合,要为新学期的学习打好坚实的基础。

各位家长,孩子是祖国的未来,是我们的希望,大家都为孩子倾注了大量的心血,望子成龙,望女成凤,是我们每一个人的心愿,让我们相互配合,共同努力,把我们的孩子培养成新时期的合格人才。也真诚的欢迎大家在任何时候对学校工作提出宝贵的意见和建议。

最后,我再一次的代表学校对各位家长的到来表示衷心的感谢,同时也借此机会祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,万事如意! 谢谢大家!

小学家长会校长发言稿4

各位家长朋友:

你们好!

首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临,感谢你们的理解与支持。我们长葛市第二小学一直坚持“赏识每个孩子,成功每个学生”为办学理念,把“读书改变命运,习惯成就人生”作为学校的校训。为了打造素质教育特色学校,学校今年将继续开展以“沐浴书香让梦飞翔”为主题的,以“师生同阅读快乐共成长”为口号的第三届读书活动。在前两届读书节中,学校通过开展形式多样的读书活动,激发了学生的读书热情和参与意识,有的同学养成了良好的读书习惯,有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理,有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。同学们都争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。在前两届读书活动中,有许多同学表现突出,其中有40名同学被评为学校“读书之星”,10个班级被评为“书香班级”,24个家庭被评为“书香之家”,学校对以上学生、教师和家长分加别进行了表彰和奖励。同时有不少家庭也积极参与其中,对学校的读书活动给予了大力支持,在此对大力支持学校工作的各位家长朋友表示衷心地感谢!

阅读对一个人的人生到底有多么重要?在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中,我们智慧的祖先创造了神奇的方块字,并用它来记载古老民族的不朽历史,这就是我们今天的书。这些数以亿计的书籍,熔铸了中华民族特有的文化底蕴,凝聚着华夏儿女的智慧,也蕴涵着博大丰富的精神元素。浩瀚的书海中,经典书籍作为人类宝贵的精神财富,哺育了一代又一代龙的传人。我国著名教育家朱永新先生说过:“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”读书,作为一种重要的学习方式,对人类的精神成长起着积极的引领作用。阅读是教育的核心,也是最基本的学习能力,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。教育学家们也发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系。朱永新教授也认为阅读是解决素质教育问题最好的路径。总而言之,阅读是学生以及所有人提升自身素质,提高能力的最佳方式。

为什么一定要让孩子阅读,因为阅读才是人生的方舟。把阅读比喻为“人生的方舟”,是因为人生途中不论出现了多少危难痛苦,一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力,便不会被生活的河流所淹没,这是另一种意义上的“新生”。中国最权威的教育杂志《人民教育》,xxxx年最新期刊,整本书刊登的内容是“主题阅读”专辑,这一新的学习模式在全国重点学校实验已经搞了六年,现如今已经开花结果,取得了非常好的效果。语文主题阅读,就是让学生在大量地阅读中丰富的语文素养,拓宽阅读视野,提升学生生命的文化内涵;而其中的大量阅读不是漫无边际的无计划、无选择的阅读,而是紧扣语文课本设计主题,延生而来的主题的深化与拓远。这一学习模式,要求教师用三分之一的时间来教教材,三分之二的时间,学生都是在教师的引导下,有计划地开展课外阅读,一个学期下来,中年级学生的课个阅读量是100万字,高年级学生的课外阅读200百万字,整个小学阶段高达1000万字以上。通过如此海量的阅读,丰富了孩子们的精神世界,为青少年适应信息爆炸时代带来的阅读速度及广度需求打下了坚实的基础,让学生走上“学会学习”的道路。

这两年市教研室在全市搞了一个实验:一半时间教教材,一半时间课外阅读。这个实验课题就是要跳出只通过教材学语文的模式,而是尽量压缩教材的教学时间,把节省下来的时间交给学生,让学生大量阅读,背诵经典,增加积累。通过增加学生的阅读量和背诵量,来提高学生的语文能力,并使学生终身受益。如果这个实验能够取得成功,将会在全市范围内推广,而我校的读书活动也正是在这样的大环境下,应运而生了。

金秋九月,我校的第三届读书活动已经拉开了帷幕。活动的第一个阶段,学校要求各班分别开了以读书活动为主题的班会,并举办了主题板报等,这些活动再次激发学生的读书兴趣,鼓励学生积极参与到读书活动中来。第二阶段我们将通过读书心得交流,好书推荐,美文诵读,作文比赛等活动营造浓浓的读书氛围,丰富学生的精神世界。第三个阶段我们将通过评比对活动中表现突出的学生和班级进行表彰奖励。在第一届读书活动中,我们以培养学生的'阅读兴趣为主,为学生推荐的读物大多为孩子们喜闻乐见的充满儿童装情趣的故事类书籍,在今年的读书活动中,在学生对课外书有了兴趣之后,我们以经典名著为主,不求读书的数量,狠抓读书的质量,让学生经典文学名著的浸润下更健康、更快乐地成长。别外经典诗文的背诵即是上级的要求,也是学校读书活动的一部分。下面我把学生不同学段学生读背的内容向各位家长作以简单介绍:1—2年级国学经典《三字经》《弟子规》部分章节,诗词经典《小学生必背古诗词70首》,儿童文学经典童话故事和寓言故事;3—4年级国学经典《笠翁对韵》等,《小学生古诗词补充篇目》50首,儿童文学经典《宝葫芦的秘密》、《窗边的小豆豆》等;5—6年级国学经典《论语》等,《小学生古诗词补充篇目》50首,《中华经典诗文诵读读本》,儿童文学经典《草房子》、《狼王梦》和中国四大名著以及励志类等书籍。读书节活动的开展,孩子们将是最直接的受益人。培养孩子读书习惯将让孩子受益终身。而这习惯的培养需要您的参与和支持。为此,我们特向全体家长提出倡议:

1、请您加入到“读书节”活动中来,做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店,当您双休日早一点关电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的好时光。

能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。如果可能,和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起记录下孩子读过的每一本书、一起进步!

3、积极配合学校搞好校园读书节活动。

希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要,建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书,写出读书随笔,届时学校将会举行“读书小明星”评选活动。引导孩子积极参与“献一本看多本”师生共建图书角的活动,每学期在学生只需在教师的指导下买一本好书,学校将采用“图书漂移”形式让学生在一学期读到四本书。你的一点贡献,将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。

让您我共同努力,为孩子营造浓浓的读书氛围,为孩子一生奠定扎实的基础。我们相信:有您们的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才。愿每一个孩子在校园读书节中,都能感受文字之美,尽享读书之乐。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。我们学校把打造书香校园作为今后工作的目标,通过营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,逐渐形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气,让我们的每个孩子能沐浴书香健康成长,让每个孩子的生命因读书而更加精彩!

小学家长会校长发言稿5

同学们,从今天开始就正式放寒假,猪年春节就要到了。放寒假了,家长们不跟同学们在一起,但家长们心里总是牵挂着每一位同学是否都过上平安、快乐、健康的寒假和春节。如何过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节呢?在此,我向同学们提出几点建议和要求:

一、我希望每一位同学好好利用假期自觉学习,多读书,读好书,认真完成家长安排的作业,认真完成《寒假作业》。多参加有益的社会实践活动。当父母的好帮手,做一些力所能及的家务事,自己能做的事要自己做。帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,积极锻炼身体。

二、安全第一,人人讲安全。自觉遵守纪律,增强安全和自我保护意识。年终岁末,交通繁忙,人多,车多。注意交通安全,不骑自行车,徒步走行人道;不乱动机动车。

三、不得随意燃放烟花爆竹。学校规定从2月9至3月9日不允许任何一位学生燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹不仅影响村里居民的工作和休息,也会发生意外伤害自己或他人的事故。几年来,咱们学校的学生还是遵守学校这一规定的。校长和家长们都感到很欣慰,大家一定要再努力。

四、不进入营业性网吧和电子游戏场所上网、玩电子游戏;不参加封建迷信活动;不赌博、不吸烟、不喝酒、不染发。

刚才说的`这四条,我相信同学们一定会做到的。我期待明年正式开学的那一天与你再立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、卫生习惯习惯有了良好的转变。

本学期有很多学生表现出色,例如有的同学期末考试名列前茅,有的同学被评为三好学生,有的同学被评为优秀卫生督导员,有的同学被评为优秀班干部。在此,我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”,3位家长被评为“安全卫士”。这些家长富有爱心和责任心,他们能处处以身作则,事事率先垂范,他们敬业爱岗,他们乐于奉献。在这里,我特向今天获奖的同学们,家长们表示热烈的祝贺!

马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:

1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成家长布置的各项作业。

2、不进网吧,不打牌,不赌博,不玩危险游戏,不乱放鞭炮。

3、外出要征得家长的同意,同时要注意交通安全。

春季开学报名时间为:正月十二、十三报名,十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及家长布置的相关作业。

家长们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为xx中心小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。

我们学校是全镇规模最大的小学,希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是xx中心小学的学生,每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。

在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。

最后,祝愿家长们、同学们新年身体健康,出入平安,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

小学家长会校长发言稿6

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。你们的孩子再过两个月就小学毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是,让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现。

小学六年级,六年级是学生在小学学习生活中的最后阶段,它承载着学生终生学习的关键转折点,并对学生的整个人生具有重要的意义。同时,它也是小学与初中过渡的关键时期,学生的素质水平和成绩表现将面临新环境带来的挑战和评价。我们必须认识到,六年级是小学阶段至关重要的一个阶段。

我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生。

那么,在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段,作为家长我们该干点什么呢?

培养孩子的责任感我们需努力做到:

1、让孩子学会自理

让孩子去做一些他力所能及的事情,让孩子学会自理,让孩子去为自己多承担一些责任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房间要自己打扫,穿脏了袜子自己去洗干净,起床后要自己整理床铺,早晚洗漱要自己照顾自己,家庭作业要自己独立完成,自己说过的话不能食言,自己应当做的事情必须有始有终。

2、给孩子树立榜样

孩子往往会模仿他们喜欢和崇拜的人,对于孩子来说,父母是具有绝对权威的人。因此,父母的言行举止对孩子产生深远而巨大的影响。想象一下,一个对孩子、长辈、爱人、家庭和社会都没有责任感的家长,很难培养出具备强烈责任心的孩子。然而,在现实生活中,一些家长为了自己的自由和轻松,把孩子托付给爷爷奶奶或外公外婆,常常一个礼拜见面一次;一些家长在工作单位懒散敷衍,只有碰到机会时才跑回家做家务、上网、看电视等;还有一些家长不孝顺自己的父母,即使孩子的爷爷奶奶生病住院也不在医院照顾,而是继续和朋友打牌;另外,一些家长缺乏关爱之心,遇到捐款、献血等事情就退缩,寻找各种借口来开脱自己。这些父母的行为,孩子都会看在眼里,记在心上。长期以往,孩子不可避免地会受到影响,也会效仿父母的行为。这样的父母即使想教育孩子要有责任心,孩子也会不服气,不以为然。所以说,父母只有在生活中严格要求自己,做孩子的榜样,才能更好地影响和教育孩子。

3、让孩子参与家庭生活

家庭是孩子发育成长的最重要场所,是孩子日常生活的出发点和归宿所在,而且孩子每天在家里的时间要远多于他在学校和户外的时间,因此培养孩子的责任感可以从家庭这块阵地入手,家长要增强孩子对家庭的主体意识,提升孩子在家庭里的主体地位,让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面,让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人,当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的,他确实是被整个家庭所需要的时候,他对家庭的责任感便会油然而生。要把孩子当做是与自己地位平等的人,而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子,无论是否与孩子直接有关,让孩子帮着出谋化策,对孩子提出的好建议好想法要积极采纳并加以表扬和鼓励;家里的家务活也要有一个明确的分工,每天爸爸应当做什么,妈妈应当做什么,孩子应当做什么都要事先规定好,当然孩子可以少承担一些,但决不能因为怕耽误孩子学习而大包大揽;家长也可以让孩子在家里充当检察官的角色,看看大家做事是否都有责任心;

4、让孩子有所担当

美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃,他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责,不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲,在中国的家长看来,里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了,然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此,要想培养孩子的责任感,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,就不能让他逃避和推卸,更不能由大人越厨代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家,家长就应要求孩子自己去登门道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了,家长也不用着急慌忙地送他,让孩子自己去面对老师的批评好了。

5、让孩子做事有始有终

良好的责任心需要靠坚定的意志和持之以恒的态度来保持,这是很多孩子所欠缺的。孩子们通常具有强烈的好奇心和广泛的兴趣爱好,但在实际行动中只能坚持几分钟,要么开始就无力回天,要么半途而废。一遇到困难和挫折,他们就会退缩,不愿再继续努力,这在外人看来是缺乏责任心的表现。因此,为了增强孩子的责任心,家长平时应注意培养孩子始终如一、全力以赴的良好习惯。家长应全程监督孩子完成交给他们的任务,不论大小,发现问题及时纠正,绝不能允许孩子半途而废,直到孩子认真地将事情做完做好为止。此外,为了让孩子能坚持完成一件事,家长可以给他们选择一些较容易的任务。如果一下子吓到了孩子,他们就不会再有信心去努力;交给孩子的任务可以经常变化,给他们一些新鲜感,不要让他们总是重复做同一件事,这样孩子就不会失去兴趣。

6、对孩子要重过程轻结果

孩子毕竟是孩子,他们的手可能笨拙,动作可能不够熟练,做事经常会出错,这都是很正常的。作为家长,在教导孩子做事时,需要有耐心和等待的能力,容忍孩子的不完美。不能因为孩子叠床铺不整齐、书桌收拾得不利落、袜子洗不干净或地面没有打扫干净,就代替孩子去做。因为只有通过不断实践才能提高孩子的责任意识。关键是让孩子体验到做事的过程,从中获得对“责任”的宝贵心理体验。只有多次这样的体验,孩子的责任意识才能不断加强和提高。如果家长过于注重结果,当孩子做得不够快或不够好时,会责备孩子或者代替他们去做。这样一方面会打击孩子的积极性,另一方面也会给孩子逃避责任的机会。因为有些孩子一旦发现自己做事不够快或不够好时,家长会立即出手,他们会刻意表现自己能力不足,以此来逃避家务。

责任是孩子做人之本,是孩子立足社会之本。我们要使孩子从小就懂得对自己负责,对他人负责,对社会负责,做一个有责任心的人。

当今社会孩子们已不缺乏我们用金钱付出来培养他们的机会,我们在培养孩子一技之长的时候请不要忘了孩子最起码的责任感的培养,不要忘了我们有责任当好孩子最真实最美好的模板。

二、做一个善于反思的家长

庄稼的好坏,取决于农民的耕种技能;孩子的教育成败,取决于父母的教养方式。对待庄稼的态度和方法决定了庄稼的命运,对待孩子的关心和引导决定了孩子的一生。

农民期待庄稼茁壮成长的心情与家长渴望孩子早日取得成就的心情有相似之处,然而他们的行动却截然不同:当庄稼生长状况不佳时,农民从未抱怨庄稼,反而总是自我反省找寻问题的根源;而当我们的孩子学业不理想时,家长往往更多地诉苦和责备,却很少反思自身的过失。

1、反思自己是否以身示教

中国有句俗话:“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子有潜移默化的影响,孩子的身上总有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬长辈的传统伦理教育;洗衣做饭等劳动意识的培养;热爱集体、乐于助人、与人合作的良好品质的形成等等;在对孩子的教育效果上,家长的身教胜过言教。

孟母三迁”孟母断织,良好的学习环境的创设,严格的要求和以身作则的教育是引导、帮助孩子走向成功的关键“如果一有时间就看电视、打麻将或参与其它娱乐活动的家长”很难培养孩子爱学习的习惯,有些家长自己不能勤勉向上,不能从严要求自己。又怎能从严要求自己的子女,时常有这样的事发生。家长躺在沙发上看电视,孩子总是不写作业而要看电视?家长生气地说,看电视是我们大人的事,小孩不写作业要干什么,孩子能静下心来吗,这样的家长所忽略的就是自己的示教作用:如果孩子学习“家长也在学习,这本身就是对孩子的辅导?心理的辅导”宋庆龄曾这样说,孩子们的性格和才能?归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深,孩子长大成人以后。

2、反思自己是否尽到了责任

随着孩子的降生,为人父母的责任便发生了。怎样做家长?怎样做一个对孩子负责任的家长呢?家长也是教育者“当代教育家李镇西在他《做最好的家长》一书的自序中挑明这一观点”我们知道,学校、家庭、社会三位一体的教育是学生走向成功的立交桥。好多家长过分地依赖学校教育,把自己的角色仅仅定位在孩子的衣食父母。

父母是孩子的监护人,对孩子的教育和成长有不可推卸的责任。孩子一旦有不良行为是否止于苗头?不良习惯不是一天形成的,“冰冻三尺,非一日之寒”,不要等到考试之后发现孩子成绩不好了,或者老师打电话了,再去责怪孩子、甚至打骂体罚,最后受伤的除了孩子,还有家长自己。常言道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”孩子厌学或存在不良行为,是因为孩子已养成了一些不良习惯,而家长当时又没有及时制止和引导,或者即使有所教育,但因教育方法不当,教育效果欠佳,孩子根本就没有把家长的教育当回事。一来二去,家长在孩子的心中就没有了威信,家长的教育变成了“唠叨”,孩子一旦产生了“抗体”,家长的教育便走向无效。

有些家长只关注自己的事情,对孩子的学习毫不关心,等到他们成功事业后才重新关注孩子,但此时已经错过了最佳教育时机,一切都晚了,很遗憾。甚至有些家长认为自己事业有成,而孩子表现不好时,竟然说:“他不是我的亲生子,当年可能在医院抱错了!”。

一些家长当孩子上一年级时说要在三年级开始抓孩子的学习,等到孩子上了三年级,又说到了四年级再抓他的学习,到了四年级又推到五年级……一些家长连孩子的.班主任是谁都不知道,孩子在几班也不知道,孩子学了那些课程更不知道......

一些家长一回家就大吵大嚷,甚至大打出手,孩子在恐慌和压抑中度过。

一些家长平常不进学校,和老师不沟通不交流,当对老师有意见时,却和其他家长当着孩子的面对老师说长论短,他们的情绪感染了孩子,亲其师而信其道“以后孩子能听老师的话吗”他们是对孩子负责任吗。

这样的家长有很多,他们对孩子的教育和关心缺乏真正的情感投入,似乎只是在名义上履行家长的责任。这种现象确实值得我们反思。拿浙江蔡笑晚来说,他是一个平凡而伟大的父亲。他有六个子女,其中五个考上了博士,一个考上了中国科技大学的硕士,几个孩子还进入了美国知名大学攻读博士学位。蔡笑晚是一个负责任的家长,他的成功离不开他对父亲角色的认真对待。他深信自己的事业就是做好父亲的责任。

3、反思自己是否具有教育孩子的能力

家长也是教育者,教育好一个孩子“孩子的成长程度反映了一个家庭的幸福指数!因此家长为了孩子的成长”为了家庭的幸福,应该多看一些书籍,多学习一些教育的艺术,多与别人交流一些教育孩子的做法,多总结一些教育方法、成功经验,多阅读,多学习。

教育孩子的方法远不止于责备和惩罚,家长需要展现对孩子的关心和体贴,而这并不仅仅体现在物质上的供给。当我们无法找到有效的教育方式时,唯一的解决方法就是不断学习和自我成长。只要家长能够转变自己,孩子也会随之改变。相信只要家长付出努力,就一定能够收获满意的结果。

有一个母亲,她只受过五年级小学的教育。当孩子上小学时,母亲一直辅导他的功课。随着孩子年龄的增长和课程难度的加深,母亲发现辅导变得越来越吃力。为了帮助孩子,母亲决定和孩子一起学习。她提前弄清楚孩子不懂的知识,比孩子更加用功努力。孩子一天天进步,而母亲也在不断提高自己。于是,母亲辅导孩子从小学到初中,再到高中毕业。最终,孩子成功考上了全国著名的大学。当母亲终于拿到期盼已久的大学录取通知书时,她松了一口气,放下了手中的中学课本。母亲陪伴孩子一起学习、成长和进步。这样的母亲真的非常负责任,也非常伟大。

作为家长,我们不仅要立志干大事,还要用心做小事。特别是对孩子的教育,我们需要时刻关注,事事关心。从某种意义上说,孩子未来的竞争成败取决于家长今天的竞争。如果孩子不成功,那就是家长最大的失败。因此,我们应该努力成为一个善于反思、积极进取的家长,并与孩子一起学习和成长。这种理念已经变得非常重要。

尽管我们的孩子距离小学毕业日期越来越近,但我们仍然将竭尽全力负责任地将教育教学工作做得更好、更细致。同时,我们也希望各位家长能多与孩子的科任老师和班主任老师联系、沟通和交流。欢迎您向学校提出宝贵的建议和意见。最后,我有一个小小的请求,即使您的孩子即将从这里毕业,请不要忘记我们的学校和教师们,让您像以往一样支持和关心蒋垛中心小学的发展。再次代表全校师生员工,衷心感谢各位家长对学校工作的支持!祝愿大家家庭幸福、身体健康,万事如意!

小学家长会校长发言稿7

各位家长:

我们虽然在学校各项工作中取得了一定的成绩,但距离办人民满意的学校要求还有一定的距离,我们在你们的大力支持下,有决心和信心把学校办成全旗乃至全市品牌学校。

各位家长,学校的发展离不开你们的大力支持和鼎立相助,孩子的成长离不开你们的积极配合,为了能够是我们的工作做得更好,下面向各位家长提几点要求:

第一,保证孩子的绝对安全。由于我校学生较多,加之又有车辆接送学生,所以,安全存在着一定的隐患。坐车的学生,放学和上学时,家长一定要到指定的站点接送;走读的学生,家长除了按时接送以外,还要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑乱闹。保证孩子高高兴兴上学,平平安安回家。

第二,父母要以身作则,为孩子创设健康成长的家庭环境。“家庭教育对父母来说,首先是自我教育。”孩子从出生到长大,在家的时间最长,接触家长的机会最多,家长对孩子的教育与影响也是最大最多的。但是家庭教育与学校教育不同的`是,家庭教育不是通过课堂教学来完成主要教育的,也不是单纯的语言上的直接教诲,而主要是通过家长的思想道德、言谈举止和音容笑貌对孩子的成长起着潜移默化的作用。家长本身的行为就是一种教育因素,这种因素是在无意中发生作用的,而且是最直接、最深刻、最持久的作用。所以说,家长在生活的整个过程中要特别注意自己的生活细节,不能随心所欲,毫不讲究的想说什么就说什么,想做什么就做什么。尤其是孩子的模仿能力特别强,分辨能力差,家长的举动他们在有意无意间都会效仿着。实践表明,如果父母不诚实,孩子就学着撒谎;父母自私、贪心,孩子就只顾自己,爱占小便宜夫妻间吵闹不休,恶言秽语,孩子就会打人不讲团结。例如,家长总是要求孩子尊重父母,孝敬老人,而自己对长辈却不理不睬,甚至不尊重,孩子也不会尊重自己的父母,当家长责怪他们时候,他们便会理直气壮地说,你为什么这样做,我是跟你学的。五六十年代小学语文教材有一篇课文《我也要做一个木碗》,说的是:有一对年轻的夫妻对孩子照顾的很好,对自己家的父母却不孝顺,不让老人吃饱饭,怕老人吃饭把碗打碎,用一个木碗给老人盛饭。一天夫妻发现孩子在院内用木头做什么,前去问孩子在干什么?孩子说:“我也要做一个木碗,等你们老了也用木碗给你们盛饭吃。”听了孩子的话,夫妻俩目瞪口呆。所以说,家长如果不严以律己、以身作则,会给孩子的成长带来很坏的影响,甚至贻害终身。

第三,在教育孩子时,切忌棍棒式的教育。要以表扬为主,千方百计挖掘孩子身上的闪光点,不要动辄打骂。有人说,好孩子是表扬出来的,这话不无道理。

第四,对孩子的期望值要少些,要培养他们自立能力。全国的家长虽然没有在一起开过会,但谈及怎样教育孩子时,却异口同声地说,只要他学习好,什么也不让他干。固然,学习成绩是孩子成长的重要方面,但却不是全部。我们应该首先把着眼点放在培养孩子良好的道德和良好的生活习惯上,为他们将来具备生存能力奠基。

中央电视台第一套节目的“社会新闻调查”栏目曾经介绍这样一件事:某家庭中一个孩子非常聪明,平时课堂上只听5分钟就什么都会了。十三岁便考上了大学,可以说是个典型的“神童”。但平时父母就是让他学习,而生活问题全由父母包办了,到了大学,因他年龄小,且生活不能自理,校方便提供了单间,由母亲到校来陪读。该生经五年的学习,又以优异的成绩考上了中科院物理系,但此时中科院不再允许父母陪读了,这时他已十八岁了,只能和同学们一道住宿舍。但是他除了学习好以外,生活上却出了很多笑话。比如,外出穿错别人的拖鞋,刷牙用错别人的牙刷、牙膏,况且使完以后随处乱扔。可以说他在自理和交际方面几乎是零。后来被中科院劝退回家,又过了两年,他再次考香檀大学研究生,却没有考上。这时的他非常痛恨自己的母亲。想一想,这不是一个既让人惋惜而又令人深思的“悲剧”吗?

第五,父母爱孩子,更要根据孩子的个性来教育孩子。世界上没有绝对相同的两片树叶,人与人也是不尽相同的,我们不可能把孩子都培养成顶尖的人才。这是不符合人的发展规律的。

尤其是,我国的基础教育由于多年受应试教育和传统意识的影响,加之望子成龙心切,恨不能一时将孩子培养成顶尖人才。我国的孩子则从下生那天起就按部就班地依据父母的既定目标发展。从小父母就为孩子将来的前途安排了种种的设想,甚至为他们将来的人生铺平了道路。这在孩子的身上负载了太多太多的希望。我们的孩子从一年级就知道有个考大学的事,孩子们也就从小就为将来能考上大学而疲于奔命。孩子一周五天的学习本来就够累的了,周六日还不放过。上完了钢琴班,上舞蹈班;补完了英语,补语文。弄得孩子喘不过气来。我们倡导某门功课基础差,可以适当地补一补,有特长可以上一上特长班,但不能急功近利,或者搞一刀切。这样会扼杀孩子的天性。

据资料记载,有一个当工人的父母倾囊为女儿买了一架钢琴,不料女儿视学钢琴为苦役,父母强行规定每天必练4小时,否则不准吃饭、睡觉。女儿疲倦时,父亲效仿古人“头悬梁”的做法,用绳子将其头发捆吊起来。终于有一天女儿用剪刀剪断自己的手筋,抢救的医生问孩子:“你将手筋剪断不疼吗?”女孩说:“剪断手筋只痛一时,不断手筋,我的痛苦却是一辈子也解除不了。”这就是过于强求造成的悲剧。

第六,家长支持学校,尊重教师最好的办法就是把工作做在平时,配合学校和老师把孩子教育好。只要你按着学校和老师的要求去做了,就是对学校最大的支持,就是对老师最好的回报。所以,无需节日机会向老师赠送礼品。这不是我们的初衷,也不是学校所愿意看到的。也就是教育孩子是我们共同的责任,且不可物质化。

最后,祝愿各位家长工作愉快,身体健康。祝愿我们的孩子快乐地成长。

谢谢大家!

小学家长会校长发言稿8

各位家长:

你们好!

首先,我代表我们小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的`关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是解决好学生身上出现的问题,教育好学生,让咱们班所有的学生都能进步。我们班大多数学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,但也有些学生学习习惯差。

许多学生的家庭作业不能及时完成,个别同学偶尔迟到、缺课,还有的学生课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。老师不是圣人,有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲,这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的,骂过就好了,难道真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点

小学家长会校长发言稿9

亲爱的老师和同学们:

大家好!

一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:

首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。

接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的奋斗和努力,给自己最热烈的掌声。

在这个充满激情的学期里,虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战,但我们学校也有很多好消息,学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如,在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖,获得二等奖,和陈获得三等奖,苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖,和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节

董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”初中生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的'一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。

今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南中学录取。高中县班录取33人,普通高中录取53人,私立高中录取24人。普通高中及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村初中排名第一。可以肯定的是,王力中学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力中学,更快的发展。

学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。

回顾过去的一个学期,我们骄傲,我们骄傲,因为我们一起努力,与时俱进;因为我们奋斗拼搏,因为我们成长发展。同学们,暑假快乐

人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:

一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。

第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“中学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。

第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。

最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!

小学家长会校长发言稿10

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,以我们阿图什为例:多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视

目前,我校全校共有31个班,近1800百名学生,在职的教工77名。每个班人数都在60人左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文和州一小差2分,数学仅差0。5分。这充分说明我们学校在徐校长的带领下,教学质量有了明显提高。

我校六年级有五个班,共有242名学生。学校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;徐校长旗帜鲜明地提出:“质量就是生命。”我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括黄校长、教科室主任,陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师,在全年级五个班的十名语数老师中,高级教师6人,一级教师2人,大专学历的9人,正在攻读本科学历的3人,我可以负责地说,是我们学校的最强大阵容。以上这些足以说明我们学校对本届毕业班的高度重视,教师们经验丰富,干劲十足,又有着良好的师德修养,请各位家长放心。

二、毕业班学生的基本情况

今年我市六年级毕业班10个,其中州一小5个,我们学校5个。全市共有毕业生近500人。在上期的期末考试中,语文人均76。3分,其中85分以上的优生187人占学生数的41,60至84分的有280人,占48,不及格的38人占9。数学人均93分,这样的成绩跟我们班比较,我们只是中等偏下的水平,今年我们州对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

三、面对挑战我们的对策

前些年流行几句话:“造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。”这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。前几天教育信息报刊载一条消息,上海高校将率先实行年薪制,教师的工资3万到30万不等,这个数字在过去我们连想都不敢想,我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘,年薪近十万,还不含分红。家长们:这就是知识啊,知识就是力量、知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识啊。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中,我记下了他一学期的所有开支,五千四百余元,想不投入就有回报无疑是痴人说梦,如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者,管理别人,如果你的子女只是一个初中生,中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。我们学校急家长所急,为各位家长所想,从上学期开始对孩子们进行补课,时间包括早上的早练,中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导,现在是四月二十六日,毕业班的考试估计在六月二十日前后,只有不到两个月,除去双休日和五一长假,孩子们实际上学时间已经不足40天,所以我们可能在补课期间可能上一些新课,补一些旧课,梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。放假后,可能要利用周六的我们的补习,教师们利用休息时间和星期六的上午,教师们都是无偿的。小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫“万丈高楼从地起。”基础打得不好,会让孩子们遗憾终身。

四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型”,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须“炼而求成”或“炼铁成钢”,方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

五、成功家教与失败家教的启示

不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的'人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

4、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉“黄荆棍棍出好人”的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用“毒鼠强”毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

5、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

6、重视青春期教育,该导航时即时导航。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

六、班内的一些情况:

大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为“三好生”,两位同学还被评为“优秀生”;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

小学家长会校长发言稿11

尊敬的各位家长:

大家上午好!今天是周六,感谢大家在百忙之中牺牲宝贵的休息时间前来参加家长会。首先,我代责xx小学全体敢师向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位家长对学校工作的支持表示夷心的感谢!也借此机会,对学校及班级家委会委员们一年来对我们学校,年级,班级各项工作的关注和帮助毒示责心的感谢!真诚地希望今后你们能一如既往地继续关注支持我们,学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强家校之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的台力,促进全体学生健康快乐地成长。今天我讲话的题目是《共情力,让我们成为孩子成长的合伙人》,下面我从三个方面与名位家长交流与分享。

一、学校现状

首先我就学校的基本情况向大家做以简要汇报。xx县xx小学由xx教育扶盘有限公司接建,xx建筑科技大学建筑设计研究院设计。学校占地面积30亩有教学综合楼、食堂宿音楼、设备用房各一栋,200米环形塑胶跑道运动场一个,学校设有校园智能系统控制室、实验仪器室、计算机教室、图书阅览室、美术书法室、创客教室、劳技室、多功能厅、录播教室、红领巾电视台、音乐教室等多个功指部室,总建筑面积7604。76平米,总投资4000万元,是一所可以容纳24个教学班的首级标准化小学。xx小学的建成使用,对缓解域区“入学难、大班额”问题优化城区校点布局,促进教育优质均衡发展具有重要意义,是增强群众福扯的德政工程、民心工程

近年来,县委县政府和科教体局高瞻远瞩,把教育工作作为惠及百姓民生的根本大计来抓,不断优化教育环境。20xx年秋季开学以来,县委政府、科教体局持续关主我校建设和发展,不断增加教育投入,目前,校园绿化工程已完工,现建有标准化篮球场1个、羽毛球场地2个、乒乓球场6个。校园环境优美,春有花、夏有阴、秋有香、冬有绿,四季怡人,月季、牡丹、紫薇、含笑,银杏、山檀、桂花、柚子等各种花儿竟相开放、各种树木争奇斗艳,假山树景错落有致,绿草如茵铺陈整齐。交园环境不断优化,师生有了更好的工作学习环境和活动场所,xx小学也迅速路身我县办学条件一流学校的先进行列。

20xx年秋季是我校起而行之的开局之年,xx县xx小学被科教体局命名为xx县xx小学北校区,在县xx小学托管下开始办学。20xx年秋季,xx县xx小学正式独立办学。学校目前设有一、二、六三个年级共18个教学班,925名学生,教币63人,其中省、市级教学能手7人,县级教学能手、优秀教师31人,教学新秀2教师队伍整体年轻化、结构台理、素质过硬。

我们全力践行科学的教育理念,不断激发新状态、展现新作为,以排除万难的决心起好步、走稳步,以坚韧不拔的毅力迎难而上。办好新学校,开展好每一门课程,教好每一个学生,不仅要为孩子们的未来英基,更要为孩子当下的快乐与终身的幸福高度负责,这是我们办教育的初心,也是xx县xx小学立校的根本价值和终极追求。一年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,我们所有领导老师们都轮流直日值班;为了教好课,下班后很多老师在办公室加班,还有的将教案带回家备作业作文拿回家批改,为了不耽误学生的学习,有的老师身患重病仍坚持上班……为教室里的每一个孩子,都是一个家庭的整个世界,我们所有恒小人就是要永远葆有这样一颗充满爱与责任的心,努力做孩子学习中的领路人、生活中的贴心人、成长中的筑梦人,不豆负家长的信任和重托。正是这份责任使然,我们的教育质量、办学品质、社会声营和家长满意度正逐步显现并稳步提升。

二、家校共建

各位家长,我们的一切教育活动,都是为同学们在未来过上幸福有尊严的生活打基础。我们创造条件让每一个学生都有适合自己发展的空间和更多的机会,我们积极地开发每位学生的最大潜能。对于家长,我们的期盼是:做好学生的表率,做好老师的支持者与拥护者。因为家长是孩子的第一导师。孩子成才,家长的职责至高无上、无人替代。可是,当前我们老师有一个同感:部分家庭教育问题成了孩子成长路上的一个短板,借今天的机会我给家长几点建议:

1、家长是孩子最忠实的老师。美国人赫怕特说过:“一位好父亲,胜过一百个教事实正是如此。著名美籍华人赵xx在谈到她为什么能成功时说:我身后有一位成功的男人,那就是我的父亲赵xx。他有6个女儿,4个哈佛、1个哥伦比亚大学,还有1个玛丽女子学院。赵xx有一句话:什么是成功人士?自己事业的成功,只算成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。

我很欣赏这句话,教育孩子要有耐心,和孩子一起走过他(她)孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去理智的时候,但是孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初、最美好的一面,孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,所以,我的理念是:孩子的事没有小事,有些事会影响他的一生,孩子的成长机会只有一次,能伴随孩子的成长,为他倾心付出的时间可能就那么一段,机会失去了,再也找不回。因此,我期待我们所有的家长能成为孩子的知音,成为孩子亲密的朋友。

2、培养孩子做一个有道德的人。道德是一种难以捉摸的人格品质,把孩子培养成一个有道德的人,首先自己做一个有道德的人,如果自己诚实、正直、有惨养、有爱心,孩子就会学着去做。言教不如身教!作为家长必须以身作则,“榜样的力量是无穷的”,让我们共同做孩子道德的引路人。

3、无限地相信孩子发展的潜力。掌识造就成功,抱怨导致失败。倘着你要“孩子行”,那就要珍爱孩子的每一次成长机会,欣赏他们的成长,欣赏他们的言行。因为孩子的潜力是无法估量的。

4、培养孩子广泛的兴趣爱好。家庭教育中切不可忽视非智力因素的'培养,应该让孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格,人最幸福的事是让他喜欢一件事情,孩子的兴趣是需要家长去唤醒、激发和保护的。兴趣也是可以培养的,所以家长如果发现自己的孩子真正在某一领域有内在的天财潜质,就得好好培养,多关注相关信息让孩子了解,从而让孩子对这一领域更感兴趣。

5、读书是孩子们净化灵魂,升华人格的重要途径。在孩子的成长过程中,读书是主要任务。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。家长朋友们,哪怕再忙,也要陪孩子一起读一段满口生香的文字,带着孩子享受读书带来的乐趣,让书香浸润孩子成长的每一天!

6、相信和配合学校老师很重要。教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形,学生是顶点,老师和家长是三角形下边的两个底角,我们的长度可以决定学生人生的高度,我们的一切方式方法都要围绕孩子,以孩子为中心,这是我们办学。

三、殷切希望

教育孩子是一项永不退休的事业,家长朋友们,期望孩子成才不是说在嘴上想在心上,更要体现在长期的行动上。我衷心的希望各位家长:

1、从此刻起:要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量。

2、从此刻起:要用行动去影响孩子,而不是仅靠言语说教。因为孩子的行为不但需要言传,更需要身教;

3、从此刻起:要多听孩子的心声,学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。国为强制打压只会引起孩子更强烈的叛逆和反抗;4。从此刻起:要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷行孩子。图为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖

5、从此刻起:要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平地处理好每一个当下国为脾气和暴力只代表无能并且对孩子造成不可逆转的伤害;

6、从此刻起:要积极主动地处理好与爱人的关系,创造和谐的家庭环境,国为只有夫表关系和睦才是对孩子最好的爱;

7、从此刻起:要多为孩子种善国,行善事,积善之家必有余庆

8、从此刻起:要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的管管妈妈)

最后,我将一句话送给大家与各位共勉:共情力,让我们成为孩子成长的合伙人。

我们一起努力!谢谢大家!

小学家长会校长发言稿12

尊敬的各位家长朋友:

下午好!

我是学校的副校长小霞,受xx校长委托代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

一学期来,我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德,还是学业成绩上,都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩,写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼,让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑,创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展,多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3的小萌和4.5的王佳茂两位同学,他们是全校同学学习的好榜样。

4月12日5.3班的小萌乘73路公交车时,主动给老人能让座献爱心的行为,使老年人非常感动。老人xx执笔给学校写了一封感谢信,并亲自送到学校。现在同学们看到的'就是xx老人写的感谢信,信上建议学校以此为例在校园开展文明教育,让小萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们,小萌的行为不是偶然的,平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前,许多老师并不知道小萌是谁,当小萌站在升旗台上介绍自己的事迹时,大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是小萌。

另一位值得全校同学学习的榜样是4.5班香梅园的王佳茂,他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校,学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质,我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。

小萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年,在阳明像他们这样优秀的学生还有很多,我们要优中选优,从中选出10名阳明美德星级少年。现在,每班老师和学生已经推荐了两名候选人,他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布,希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为,我的孩子也没有评上的可能,因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长,学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样,我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

家长朋友们,学生们即将迎来愉快的暑假生活,衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

小学家长会校长发言稿13

尊敬的家长、亲爱的同学们:

早上好!几天不见同学们,校长好想你们呀!今天,是xx—xx学年度第一学期的最后一天。一学期来,家长们积极努力工作,爱生如子,乐于从教,尽心尽责,倾注自己的爱,照亮孩子们的心,引领孩子们健康成长。家长们幸福着同学们的幸福,快乐着同学们的快乐。在此,我代表全体同学向辛勤耕耘,无私奉献的全体家长表示衷心的感谢;同时,我也代表全体教师向好好学习,天天向上的全体同学表示热烈的祝贺。 校园里歌声、笑声、读书声、声声入耳。感谢全体师生,学校的每一天都因有你们而精彩,是你们让学校充满了生机与活力,同学们朝气蓬勃的笑脸,成为每一位教师工作中不竭的动力。感谢家长们,你们的努力让学校得到社会的认可,感谢每一位同学,是你们良好的行为习惯,使学校增添光彩。各种教学活动的参加,你们收获了知识;各种形式主题班队会的开展,你们收获了良好的行为;各项竞赛的开展,你们收获了自信和成功的喜悦;丰富多彩的活动中,你们收获了快乐和激情。同学们注意从点滴小事做起,讲文明,有礼貌,守纪律,讲团结,相友爱,勇于克服不良的行为习惯。经过同学们的努力,本学期有 人次获得县级和街道的奖励,希望此次表彰能进一步推进学校各项工作在新学期里再上新台阶,同学们良好的行为习惯再现新亮点。在此,我向获奖的同学表示真诚的祝贺,同时,希望没有受到表彰的同学向获奖的同学看齐,扬长避短,努力争取下学期受到表彰。

同学们,从今天开始就正式放寒假,猪年春节就要到了。放寒假了,家长们不跟同学们在一起,但家长们心里总是牵挂着每一位同学是否都过上平安、快乐、健康的寒假和春节。如何过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节呢?在此,我向同学们提出几点建议和要求:

一、我希望每一位同学好好利用假期自觉学习,多读书,读好书,认真完成家长安排的.作业,认真完成《寒假作业》。多参加有益的社会实践活动。当父母的好帮手,做一些力所能及的家务事,自己能做的事要自己做。帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,积极锻炼身体。

二、安全第一,人人讲安全。自觉遵守纪律,增强安全和自我保护意识。年终岁末,交通繁忙,人多,车多。注意交通安全,不骑自行车,徒步走行人道;不乱动机动车。

三、不得随意燃放烟花爆竹。学校规定从2月9至3月9日不允许任何一位学生燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹不仅影响村里居民的工作和休息,也会发生意外伤害自己或他人的事故。几年来,咱们学校的学生还是遵守学校这一规定的。校长和家长们都感到很欣慰,大家一定要再努力。

四、不进入营业性网吧和电子游戏场所上网、玩电子游戏;不参加封建迷信活动;不赌博、不吸烟、不喝酒、不染发。

刚才说的这四条,我相信同学们一定会做到的。我期待明年正式开学的那一天与你再相见。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的师生平安快乐的走进校园,让我们的校园再度充满歌声和笑声。最后,祝愿全体师生新年快乐,万事如意,健康平安!

小学家长会校长发言稿14

各位家长:

下午好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭形成教育合力,社会营造良好的环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,我们要架起这个心灵的桥梁,为了孩子的前途,我们家校共同合作,三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区。

家长教育缺位,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师非常头痛,很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是非常错误的。

山东某乡镇曾做过一项调查,超过半数的班主任认为,有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象,有90%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。近年来,农村的“留守儿童”增多,

爷爷奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。

由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:

1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将,孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大,比如,在家什么时候看电视影响孩子学习,孩子应看什么样的.电视?要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,家长和孩子之间进行多交流,不是在吃饭时进行训斥,这样孩子也没教育好,饭也没吃好。只有文明交流,这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

借此机会,向各位家长提一些建议:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

特 别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要文明、爱护公物、帮助别人,干力所能及的事等)

5、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一个计划,把每天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或提醒法,让他知道该做什么。

(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。

(6)孩子学习时家长也学,可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本,让孩子知道学习的重要性。

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。

(8)有时收费问题

(9)私立学校问题

(10)转学问题(是人才在哪都是人才)

总 之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探

讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

小学家长会校长发言稿15

尊敬的各位领导、各位家长:

大家下午好!今天很高兴我们又能在这里欢聚一堂。今天的会议是这样安排的:

1、两个会议(第一个是学校家长会;第二个是班级家长会)

2、学校家长会的安排是:

(1)村校长讲话;

(2)村民委员会支书发言;

(3)教导主任讲话;

(4)家长交流讨论5分钟后选举代表发言。

首先向各位家长简单介绍一下今年学校的情况:

1、年级任课情况:学前班——李开柏;一年级——王文富老师;二年级——班主任罗学进(语文)、张开雄教数学;三年级——班主任刘仕琼(数、科)、谢孟桦教语文;四年级——班主任段国章(数、科)、彭德彪教语文;五①——班主任李丽芬(语文)、王立华(数);五②——罗恒志班主任(语)、魏红(数)、王兆先教两个五年级科学;六①——黄永林班主任(数)、陈以昌教语文;六②——班主任雷世菊(数)、祁光辉教语文、林昌清教两个六年级科学。中心校下派到我校指教的老师是林昌清、王立华、李开柏、雷世菊、罗学进。陈以昌老师是自愿继续留在我们甸坑学校支教的先进教育工作者,有一个新老师谢孟桦,担任学校大队辅导员,她是我们云南财经大学的高才生,今年到我校来指教的教师都是我们九甲小学的骨干和金鹰,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

2、向各位家长汇报一下我们上一年的工作情况:

上一年有4个班被评为镇级优秀班集体(五①、五②、二、三);1个年级被评为县级先进班集体;少年作文大赛获奖有24人;语文词汇听写获奖51人,;数学计算竞赛获奖60人,在期末考试中,第一名有6科,;单科成绩第2名有5科;单科成绩第三名(5科)六年级46人数学优秀35人占76.1﹪,100分2人);六年级语文优秀30人占65.2﹪.全校全A生69人占25﹪,综合A36人,13﹪。村级排名第3名。这些都是全校师生共同努力的成果。

这两年来,我们学校在不断壮大,老师已经增加到18个,食堂后勤人员是3个,拥有学生277人,校园建筑面积也在不断扩大,今年计划新建一栋200多平方米的综合大楼,共找资金41万元扩建了总合大楼的地基,这项工程缺资20多万元,计划新建一个电教室让同学们以后都能学到电脑。努力争取甸坑幼儿园建设的项目。

孩子是你们的未来;也是我们的未来;更是祖国的未来。所以我今天和大家交流的话题是——家校携手,共育未来。学生在学校,家长最关心的两个问题:一是学生的学习;二是学生的生活。所以,今天我主要就讲这两点:(一是教育问题:二是食堂就餐问题)

一、家校同心,为孩子幸福人生奠基。

1、关注孩子文明礼仪养成教育。

2、关注孩子学习习惯的养成。

学习是学生的主要任务,在新的课堂教学模式下,学生的学习由原来的被动接受式转变为主动探究式,真正实现了学生的主体地位,但实施新的课堂教学模式有一个必不可少的前提是:必须做到“课前预习”。大部分学生已经形成了有效预习和有效作业的良好习惯,少部分学生还没有养成习惯,需望家长做好作业和课前预习的监督(今年我们学校还将继续开展家长陪做作业制度)。后进生的工作(建立一帮一的帮扶小组),另外,我们要求教师要平等对待每一位学生,努力提高每位学生的学习成绩,尤其针对学困生,做到了提问优先,辅导优先,批改作业优先,不断增强学困生学习的信心和勇气,帮助他们养成良好的学习习惯,不断提高学习成绩。过一会儿,各任课教师还会针对学生的成绩和大家做进一步的交流,只希望每位家长也要正确看待孩子的成绩,只要有提高就要积极鼓励,而且在平时的学习中一定要配合老师,帮助孩子养成在家学习的良好习惯

3、关注孩子阅读与写作能力的培养。

随着新课程改革的不断深入,阅读与写作的要求也越来越高,如果阅读与写作不过关,语文成绩肯定上不去,况且,大量的阅读与写作,还可以为学生储备知识量,开阔学生的视野,提高学生的品味,因此,小学阶段必须为学生阅读与写作打好基础。“我校积极开展书香校园创建活动,规定学生每天第二节晚自习开展阅读,以学校图书室、班级图书角为基地(每学期每个学生必须买一本课外书交换读书,交换苹果,你有一个苹果,我还是只有一个苹果.),通过创设浓郁的读书环境与氛围,开展形式多样的阅读活动,培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,引导大家喜读书、多读书、读好书。学校少总辅建立校园播音室,开展”有话对你说”投稿活动,为学生提供展示的机会,从而培养学生的阅读与写作的能力。

4、调动兴趣,激发学生的热爱学习。

说复杂了,大家难得理解,我简单教大家一招。 “示弱”。“示弱”就是把自己放在“无知”、“求知者”的位置上,让孩子来给父母讲故事、“讲解算法”!两三岁的时候我们给他们讲故事。现在要倒回来。

父母向孩子“求教”时,无疑会更强烈地激发起孩子的求知欲望、成就感和自尊心。有时我们可以“明知故问”扮演“求知者”,父母也可以交替担任“专家”与“求知者”。如此一来,可以改变小孩子在求知好问的过程中,总是处于“弱势”的局面,有效地增强孩子的求知动力,有了动力就会自主去探究。同时又能够很好地提升孩子的自尊和表达水平,一举多得。

二、家校互信,共同教育。

孩子上学以后,有些家长则把教育孩子的责任一股脑儿地推给了学校。这些家长认为,孩子既然送到了学校,学习教育方面的事就应当由学校负责,家长的责任就是让孩子吃饱穿暖,尽量满足孩子在物质方面的需要。这种做法显然是有失偏颇。家庭教育可以弥补学校教育的不足。我们知道,现在学校实行的是班级授课制。一个教师要教几十个学生,所用的是一套教材,一个教案。而所教的学生,由于种种原因,存在着一定的差异。而教师的精力和时间毕竟是有限的,不可能针对每个学生的情况实施不同的教育。因此,我们做家长的要使自己的孩子早日成才,就应当用家庭教育来弥补学校教育的不足。

1、各负其责,责权明确。

一位家长反映自己的孩子在家总是看电视、玩手机(常开玲家门口学生玩手机现象),不做作业。“老师,你帮多教育教育”。可以说我们的老师课里课外几乎每天都讲,可是为什么我们的学生一回到家里以后就把老师苦口婆心的教育都抛到脑后了呢?像这样的例子很多,比如有的学生在学校能够按时完成作业,可一回到家就做不到了;有的学生在学校是老师眼里的乖孩子,可一到家就成了家长眼里的小任性……孩子在家庭和学校里表现出来的这种反差现象,作为我们学校和老师也许有些地方做的不是很到位,但是作为孩子的家长更应该深刻反思一下这个问题。

古语也有云:“子不教父之过,教不严师之惰。”由此可见,孩子的教育是需要家庭与学校的双方配合才能做好的,谁也不能将自己应该承担的责任推给对方。

2、加强沟通,相互促进。

我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这说明我们部分学生家长对孩子读书的重视程度不够,不少家长与孩子交流太少,与老师沟通太少。

我校教师队伍应该说是一支业务水平精湛、教学水平较高的队伍,而且工作态度都很认真,都很负责,都怕教不好孩子们,怕成绩上不去,背负着很大的工作和思想压力,每天备课、上课、批改作业、辅导学生,有的带病上课,有的亲人生病不请假,我们都为教师们这种精神所深深感动。当然,老师不是圣人,他们也都各自存在不同的缺点和不足,如有的可能工作经验不足、教学方法不当;有的性格可能急躁些,对孩子要求过高过急;有的由于忽略,可能对你的孩子关心不够等等。因此,希望家长们一方面能及时与老师沟通,与老师坦诚相待,给他们提出改进意见,另一方面,也希望家长能理解和支持教师的`工作,在孩子面前尊重教师的威信,千万不能袒护孩子。即使教师做得不对,也不要当着孩子的面谈,否则对孩子的教育是不利的。

我们提倡赏识教育的同时,也要支持学校的批评教育。对学生进行赏识是教育的组成部分,但并不是教育的一切。没有批评惩罚的教育是不完整的教育,我们对于顽皮的学生,不会轻易地放弃,对其违规的行为,也不能听之任之,应当给予合理的教育,这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段,只是我们会坚持一个度,不将惩罚上升为体罚。从这个意义上来说,家长也要教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

3、针对问题,合理诉求。

当你的孩子踏入甸坑小学的校门之后,意味着每位家长都成了学校教育的同路人;变成了学校教育的‘当事人”;家长既是学校形象的维护者,也是学校品牌的宣传者,因此,维护学校形象,提升学校品牌,成为了学校、家长共同的责任。

一个孩子的教育就让一些家长感到力不从心,老师面对一个班几十个孩子,承载着几十个家庭望子成龙、望女成凤的重托,他的工作量和心理压力是外行人很难体会到的,因此教育是一个辛苦的职业。老师们非常希望到家长的支持、理解,可有些家长却在有意无意的挫伤老师的积极性,不配合老师的教育工作。举几个反面例子:

1、推卸责任“我也管不了,你叫那个孩子的家长来打他吧。”(犯错误是孩子的权力,正确面对,不能推卸责任)。

2、偏听偏信,直接插手学生纠纷。安全工作是学校一切工作的基础,我可以负责任地告诉大家,对于学生的安全,我们每一位教职员工都是高度负责的,每时每刻,我们都是心系学生安全。我们要求每位教师要像关心自己的子女一样关心学生的安全。但是,无论我们工作多么负责,开展多少次安全教育,277个孩子,有时难免发生磕磕碰碰。在这些问题的处理过程中,双方家长都一定要本着谅解、宽容、大度的态度。一来都是学生;二是多换位思考:假如是我的孩子撞了对方,假如孩子是自己摔倒的,假如孩子是在上学途中摔倒的;三是事情的处理中一定不能私自找学生。某班两个学生闹了矛盾,一个家长冲进教室就要找另外一名当事学生(王仕成事件),幸好罗正伟老师及时劝阻。我这么说是对我们全体学生负责。

3、对老师的过错,得理不饶人,降低老师威信,对学生成长不利。我想提醒各位家长,当老师有问题或者学校有问题时,请家长采取合理的诉求方式,不要采取过激的行为。在假期中,因为食堂改革,学校要求养猪,我为学校找地盖猪圈,不知那个人不问青红皂白、是何机心就直接反映到镇上。因为学生和老师的问题,以往就有过类似的处理方式,家长没有按照正常解决问题的渠道和老师、和我们学校反映,而是将这一情况直接反映给了非主关部门,不仅影响了学校正常的声誉,而且由此事件带来的不良影响可以说抹杀了甸坑小学在校教师的积极性,我们这样的村小本来就很难留住大神。

我今天在这里再次向大家提醒,当我们的教育出现问题时,请及时反映给班主任老师,如果认为班主任的处理还不满意,可以给我打电话,也可以直接找我,因为我把大家当做自己人,大家也一定要把学校当成你们的家、把我当做自己人,只要大家提的合理,我会尽最大的努力解决,我们齐心协力规范教学行为,让我们共同维护学校的良好声誉。形成家校教育的合力

俗话说“众人拾柴火焰高。”我们就像一个大大的“众”字,三个人字放一块,上面的人是孩子,下面的两个人是老师和家长,只有家长、老师合力才能让孩子永远稳稳的站在最高峰!才能把我们的孩子推向精彩的人生!今天在座的都是甸坑小学大家庭的一份子,不论是老师还是家长,我们都有一个共同的目标,那就是孩子的未来!让我们家校携手,共育未来。最后,祝愿各位家长生活愉快、家庭合美、万事如意﹗

家长会校长发言稿

十河镇中心小学校长 孙恒友 尊敬的各位家长:

大家早上好!首先,我代表学校全体师生,向各位来参加会议的家长表示热烈的欢迎!你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。在此,我对关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要学校、家庭、社会三方面的共同配合。我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,为了孩子的前途,我们必须架起这个心灵的桥梁。通过家校共同合作,教育好你们的孩子,让你们的孩子学得更好,取得更好的成绩!是我们共同的目标。

在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈四个方面的内容: 第一方面:简要介绍学校的基本情况

1、我们学校这一年教学质量提高的很快,由以前的全区后几十名提到全区前六十名左右,这次期中考试成绩我们学校也名列前茅。

2、我们学校食堂开始正常运行,吃饭后有两节自习课有老师看着,这无形之中提高了我们孩子的学习成绩。

3、由于当今社会的诸多因素,自实施素质教育以来,学校教育出现了老师不敢管学生,不愿强管学生,使得部分家教不严的学生在校胆子越来越大,越来越任性,不愿学习,不爱劳动,贪玩好吃,上课不专心听讲,不认真完成作业,在校表现越来越差,就连自己的事都不愿做。甚至有些学生公开逃课

第二方面:重点谈一谈家庭教育问题。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是,在现实生活中,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或是对孩子过度溺爱,在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在所说的留守儿童教育问题,这个问题学校教师非常头痛的问题,很多家长因为外出打工,把孩子送到学校就以为万事大吉,把责任推给学校和老师,以为孩子的健康成长就有了保障,这种做法是非常错误的。

近年来,父母外出务工多了,“留守儿童”越来越多;离婚率逐渐上升,单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶,外公外婆带着,他们只管吃穿,自己没什么文化,无能力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的

教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成极大的伤害。其实,每个孩子小时都有一个家,每个孩子长大后又都代表一个家庭,只有家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。但是,我认为家庭条件再好,再富裕不等于家教环境好,家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”,事实就是这样。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们配合我们教育好你们的孩子。

“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。“一切为了孩子”,为了“孩子的一切”这是我们的共同出发点。

家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、干坏事、上课不听讲、不按时完成作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上时有发生,然而有的家长不重视,光靠教师教育效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再聪明,智商再高,没有较高的思想境界,干什么都难以成功。现在的社会到处都是竞争,将来的竞争可能比现在还激烈,要想使我们的孩子在将来社会上有立足之地,干得出一番事业,从现在起就要重视孩子的思想教育。

其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运,命运决定人

生”。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的行为习惯,良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?有的家长可能会说,我很忙,哪里有时间管孩子这些啊,再说,咱也没有文化,甚至有的家长把工作和家教对立起来,以忙为借口,不陪孩子聊天,了解孩子的内心世界。家长们,我们再忙也要忙孩子,钱要挣,孩子也要管,钱再多,买不到孩子的健康心态,买不到良好的高尚的道德情操,钱再多,也买不到孩子的未来!

再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是理智的爱,是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤俭节约,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

第三方面:安全问题

1、关于孩子的监护问题。

教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明确规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动,进行引导和管理。所以家长应当 依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育和做 好孩子的保护工作。

2、学校安全管理措施

(1)学校实行封闭式管理,上课时间校门都是关闭的。在校园封闭的时间里,全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家,或外出看病,必须经班主任同意,由学生家长接送。

(2)学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事,或家长到校找孩子,都要在校门口报告,由值日值周教师进行登记,说明来意,方可进入。

(3)学校经常对孩子进行安全和法制教育。

1、校内安全:(1)不准在危险地方玩耍,不准在走道追逐打闹。

(2)不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。

(3)睡觉上下攀爬床梯随时注意安全,不准在床上打闹。

(4)不准学生带刀具、尖锐物品、玩具等到校。

(5)不准做不安全的危险游戏。

2、注意交通安全: 现在的交通发展比较快,公路上车辆来来往往非常多,我们更有

必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点

(1)在公路上行走时,注意机动车的行驶情况,教育孩子靠右让车,预防交通事故的发生;

(2)严禁(未满12岁)的学生骑车上下学,不准带滑板车,玩具车等到校。

(4)所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,不乘坐三轮车。

3、注意校外安全:(1)要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

(2)不准到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,不准下河洗澡,家长也要做好教育。

(3)不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

(4)如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

4、注意饮食安全:(1)同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

(2)不在街头流动摊点或无证件小卖部购买零食,防止不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、注意传染疾病的预防控制。

春、夏季节是各种传染疾病的高发期,近期,我校学生就群体发

生了水痘、腮腺炎两种急性呼吸道传染病。针对病发情况,鸡街卫生院、县疾病预防控制中心立即组织人员亲临我校开展现场调查指导,采取隔离治疗,水痘病人必须隔离14天,腮腺炎病人必须隔离9天后方可返校上课。通过他们的查对分析,病源主要是与学校住宿环境拥挤有一定因素,另外,通过医院查对,大部分生病的孩子都没有打过相关预防疫苗。为此,医院建议要求在最后一例病人痊愈10天后,除了生过病的学生不在注射疫苗外,全校开展麻腮风疫苗的预防接种工作,预防腮腺炎疫苗每针78元,预防水痘疫苗每针148元。要求各位家长积极配合此项工作。

四、我对各位家长提几点建议和希望:(1)不准学生带手机进学校,现在许多家庭有钱,家长们给孩子买手机,原本是方便孩子与家长父母沟通联系,但是,你们知道吗?学校发现孩子的手机多部分是没有卡的,是用来玩游戏的。学生用手机游戏,甚至上课还偷玩,这样,既影响学习,也危害身心健康。因此,建议各位家长应该注意检查监管;

(3)学生在校生病的问题

学生在校生病是难免发生的事情,由于学校周围附近没有医疗机构,一旦学生在校生病,老师电话联系家长,家长就必须第一时间赶到学校,有的家长接到电话,不把孩子生病当成一回事,还要求学校老师想办法,子女送到学校是学校的事情。请回想一下,我们老师能够做的,会尽量做到,老师发现学生生病,通知你们家长是我们老师应尽的责任,学校不是医院,老师不是医生。请各位家长朋友理解;

(4)要求家长控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带零用钱来学校,孩子手头的钱多了,就到处买零食吃,特别是星期天,学生从家拿钱来买麻辣吃,吃了,口渴认真喝冷水,这样,学生不容易生病吗?这样做会使学生之间形成攀比吃喝,没钱的孩子就会学坏,想方设法偷拿家里或别人的钱财;

(5)建议家长勤联系,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系;

(6)多了解,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;

(7)建议家长对学生进行高标准、严要求,先从家庭作业上抓起,养成按时、认真完成的好习惯;

(8)为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,树立您在孩子心目中的良好形象;

接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家共同探讨孩子们在校的学习和生活情况,双方都留下宝贵的建议。

祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!2018年4月25日

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