有关时间的活动主持稿(精选五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《有关时间的活动主持稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《有关时间的活动主持稿》。

第一篇:有关时间的活动主持稿

最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?是时间。下面是小编为大家整理的关于有关时间的活动主持稿,希望对大家有所帮助。

有关时间的活动主持稿1

甲:时间可以说是一切事物的主宰。

乙:正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

甲:让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落

乙:时间规定了地球旋转一周是24小时,甲:时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。

乙:下面我宣布6(1)班珍惜时间主题班会现在开始.甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

乙:它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

甲:它是组成生命的材料。

乙:它是衡量重量的标准。

合:它就是——时间.乙:下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵,大家掌声欢迎!

甲:是啊,时间,象沙尘暴一样铺天盖地.乙:时间,谁也琢磨不透.甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。大家知道哪些珍惜时间的名言呢?

甲:下面请欣赏相声《珍惜时间》,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.甲:我们要“前进,迈腿!”

乙:看了这个小品,同学们有什么感想?你们是否较好地做到了珍惜时间?

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎!

甲:爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个单词:WORRY,BLAME,&JUDGEMENT.乙:这三个单词分别是担忧,怪责和评判别人。

甲:我想这几个单词肯定有几个是你所拥有的吧,让我们一起加油努力,把这几个单词从我们身边消失吧!~

乙:希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。

甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

乙:鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

甲:大家都知道”一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.乙:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代.只有勤奋努力,才能取得成功.一分钟看起来并不起眼,甲:可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,乙:现在的一分钟很快就会成为过去,甲:将来的一分钟也很快就会变成现在。

乙:下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲,大家掌声欢迎.甲:我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力,还知道时间的珍贵。

乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。

甲:是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

乙:我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

甲:接下来,请全班同学一起来背一背<明日歌>吧!

乙:伴随着同学们的朗诵声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

甲:孰不知世界上最快又最慢,乙:最长又最短,甲:最平凡而又最珍贵,乙:最易忽视又最易令人后悔

合:它就是—时间.甲:时间不会多给你一分,乙:也不会少给你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己!

甲:下面我宣布<<珍惜时间>>主题班会到此结束!

有关时间的活动主持稿2

甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。

第一环节:

甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲:接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。

视频播放ing~

乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。

第二环节:

甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。

乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲:让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。

乙:(主持游戏进行)

现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~

假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去14;

现在已过去了差不多20年,请你撕去剩下纸的13;

假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的34;

现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;

剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲:(选人提问)

问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?

问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?

第三环节:

乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!

(ppt展示)

甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。

第四环节:

乙:光阴似箭,时间可贵,不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。

歌曲进行中~~~~

甲:风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝。

第五环节:

乙:接下来让我们来欣赏诗歌两首。有请:~~

诗歌朗诵中~~

甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

第六环节:

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。分享和讨论ing~

甲:接下来有请_____点评讲话。

甲:非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结

结束语:

甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!

甲:这次班会课到此结束,谢谢

有关时间的活动主持稿3

同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)

主持甲:你们感觉一分钟怎样?

生(齐答):好长啊!

主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!

主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。

主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:

投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。

主持甲:对于工人来说,时间就是什么?

生:时间就是产品。

主持乙:对于农民来说,时间就是什么?

生:时间就是粮食。

主持甲:对于军人来说,时间就是什么?

生:时间就是胜利。

主持乙:对于企业家来说,时间就是什么?

生:时间就是金钱。

主持甲:对于医生来说,时间就是什么?

生:时间就是生命。

时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。

主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗?

a:我一分钟可以读90多个音节。

b:我一分钟可以朗读近200字的短文。

c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。

主持乙:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。

(以对答形式朗诵)

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

无为者——放弃时间有志着——赢得时间

闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

好学者——创造时间自满者——蔑视时间

主持甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

主持乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、韩阳讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、高杉讲《爱迪生的故事》

主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

时光老人:同学们搜集的名言警句可真不少,我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家:《时光老人的礼物》

你把东风带给树枝,你把阳光带给山谷,让小鸟快活地飞上蓝天;让积雪化成淙淙的泉水;

你把青草带给原野,你把细雨带给土地,让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味

主持乙:我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》!通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。

主持甲:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。

主持乙:同学们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌,我们之间还可以互相赠送。(边放音乐边读,每人一句,读完后送给其他同学)。

三、辅导员讲话

针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象,召开“珍贵的一分钟”主题班会,是想通过这个机会,教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使我们从实际的活动中得到真切的体会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

有关时间的活动主持稿4

主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、20--年-月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒(《不忘初心、继续前进》观后感及心得)可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。

主持人甲:许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性,所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙:不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事,大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?

(几名同学谈体会)

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生!

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?

主持人甲:找1――2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:“这是浪费时间,多此一举

3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。

有关时间的活动主持稿5

甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。

第一环节:

甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲:接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。视频播放ing~

乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。

第二环节:

甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲:让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。乙:(主持游戏进行)

现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~

假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去14;现在已过去了差不多20年,请你撕去剩下纸的13;

假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的34;

现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;

剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲:(选人提问)

问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?

问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?

第三环节:

乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!(PPT展示)

甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。

第四环节:

乙:光阴似箭,时间可贵,不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。歌曲进行中~~~~

甲:风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝。

第五环节:

乙:接下来让我们来欣赏诗歌两首。

有请:~~诗歌朗诵中~~

甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

第六环节:

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。分享和讨论ing~

甲:接下来有请_____点评讲话。

甲:非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结结束语:

甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!甲:这次班会课到此结束,谢谢。

有关时间的活动主持稿

第二篇:2012年会活动时间流程+主持人主持稿

2012年会活动时间流程+主持人主持稿

18: 30-18: 40正式开场,播放年会PPT,主持人上台。

一、开场语

曹:尊敬的各位领导、各位来宾 琼:亲爱的女士们、先生们 合:大家晚上好!

曹:我是市场部的曹庆佳,作为今晚的男主持。琼:我是主持人吴倩琼 曹:岁月如歌,华光如梦 琼:流年似水,光阴荏苒 曹:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月 琼:绽放的寒梅,书写春天的信息

曹:在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,我们迎来了菁英教育2012年联欢晚会。

琼:今晚我们菁英教育的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来!

曹:回首往昔,过去一年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们挑战、希望和收获,更重要的是给予了我们成长的经历。琼:展望未来,一年胜似一年景,迎来美好明天。我们坚信,在中国经济持续高速发展的带动下,菁英的事业一定能蒸蒸日上,菁英的明天将更加美好。曹:菁英的健康发展,离不开在座各位同事的付出与努力,也离不开学校领导的大力支持和正确领导。

琼:下面有请我们菁英的大家长王德站王老师为我们新年致辞。

18: 45-18: 55王老师新年致辞

三、介绍晚会安排

曹:下面由我为大家介绍今晚晚会的安排,接下来的晚会内容是表演节目和我们期待的抽奖活动,奖项分为一二三等奖与阳光普照奖。各位手中的抽奖票一定要留好,即使你没有被抽中一二三等奖的话,晚会结束后你凭借手中的奖票到我们后方工作人员那里领取阳光普照奖。祝在座的各位同事们今晚玩的尽兴,好运常在。合:谢谢大家

19: 00-19: 05第一个节目

琼:下面由黄浦校区的陈蓓、赵慧佳、王昇为大家献上一首歌,歌曲名字《super star》

19: 10-19: 20抽取当晚三等奖

曹:首先,感谢陈蓓、赵慧佳、王昇为我们带来的歌曲。接下来有请()抽取今晚的三等奖。由获奖者发表获奖感言。19: 00-19: 05第二个节目

琼:下面的节目是由潘海燕、徐菊芳老师策划指导。并由教研组老师(彭、刘、宋、卢、夕、黄)带来的诗歌朗诵《再别康桥》。

19: 10-19: 15第三个节目

琼:下面的节目是由学校的靓男靓女带来的青春之舞。

19: 20-19: 30抽取当晚二等奖

曹:感谢靓男靓女带来的青春之舞,接下来有请学校常务副校长,张纯金张校长抽取今晚的二等奖。张校长请上台。由获奖者发表获奖感言。

19: 35-20: 00第四个节目

曹:这个节目很是神秘,它集合了很多人内心最真实的话语。节目就叫《我的心里话》。

20: 05-20: 20第五个节目

琼:下面由虹口校区为大家带来的小品《如此课堂》

20: 20-20: 30抽取当晚一等奖

曹:今晚最最激动人心的时刻到了,下面有请叶老师为大家揭开今晚的一等奖。叶老师请上台。由获奖者发表获奖感言。曹:今晚一个一等奖大家是不是觉得不过瘾啊,我们今晚还有一个特等奖。在没开启特等奖之前,我想问下那Iphone4S是苹果的第几代啊,对今晚我们的特等奖就是苹果五代。有请()抽取今晚的特等奖。

六、结束语

曹:亲爱的朋友们,随着音乐的响起。也预示着今晚晚会将圆满的落下帷幕,同时也预示着我们将踏上新的航程。欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里。琼:光荣属于过去,梦想还需付出。我们又将踏上新的征程!曹:让我们用热忱与坚韧,琼:用真诚与执著,曹:用勤奋与质朴,琼:用真情与汗水,合:书写菁英人自己的华章!曹:2011年菁英教育新年联欢会 合:到此结束!再见!

第三篇:2012年会活动时间流程+主持人主持稿

2012年会活动时间流程+主持人主持稿

18: 30-18: 40正式开场,播放年会PPT,主持人上台。

一、开场语

曹:尊敬的各位领导、各位来宾

琼:亲爱的女士们、先生们

合:大家晚上好!

曹:我是市场部的曹庆佳,作为今晚的男主持。

琼:我是主持人吴倩琼

曹:岁月如歌,华光如梦

琼:流年似水,光阴荏苒

曹:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月

琼:绽放的寒梅,书写春天的信息

曹:在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,我们迎来了菁英教育2012年联欢晚会。

琼:今晚我们菁英教育的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来!

曹:回首往昔,过去一年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们挑战、希望和收获,更重要的是给予了我们成长的经历。琼:展望未来,一年胜似一年景,迎来美好明天。我们坚信,在中国经济持续高速发展的带动下,菁英的事业一定能蒸蒸日上,菁英的明天将更加美好。

曹:菁英的健康发展,离不开在座各位同事的付出与努力,也离不开学校领导的大力支持和正确领导。

琼:下面有请我们菁英的大家长王德站王老师为我们新年致辞。

18: 45-18: 55王老师新年致辞

三、介绍晚会安排

曹:下面由我为大家介绍今晚晚会的安排,接下来的晚会内容是表演

节目和我们期待的抽奖活动,奖项分为一二三等奖与阳光普照奖。各位手中的抽奖票一定要留好,即使你没有被抽中一二三等奖的话,晚会结束后你凭借手中的奖票到我们后方工作人员那里领取阳光普照奖。祝在座的各位同事们今晚玩的尽兴,好运常在。合:谢谢大家

19: 00-19: 05第一个节目

琼:下面由黄浦校区的陈蓓、赵慧佳、王昇为大家献上一首歌,歌曲名字《super star》

19: 10-19: 20抽取当晚三等奖

曹:首先,感谢陈蓓、赵慧佳、王昇为我们带来的歌曲。接下来有请

()抽取今晚的三等奖。由获奖者发表获奖感言。

19: 00-19: 05第二个节目

琼:下面的节目是由潘海燕、徐菊芳老师策划指导。并由教研组老师

(彭、刘、宋、卢、夕、黄)带来的诗歌朗诵《再别康桥》。

19: 10-19: 15第三个节目

琼:下面的节目是由学校的靓男靓女带来的青春之舞。

19: 20-19: 30抽取当晚二等奖

曹:感谢靓男靓女带来的青春之舞,接下来有请学校常务副校长,张

纯金张校长抽取今晚的二等奖。张校长请上台。由获奖者发表获奖感言。

19: 35-20: 00第四个节目

曹:这个节目很是神秘,它集合了很多人内心最真实的话语。节目就

叫《我的心里话》。

20: 05-20: 20第五个节目

琼:下面由虹口校区为大家带来的小品《如此课堂》

20: 20-20: 30抽取当晚一等奖

曹:今晚最最激动人心的时刻到了,下面有请叶老师为大家揭开今晚的一等奖。叶老师请上台。由获奖者发表获奖感言。

曹:今晚一个一等奖大家是不是觉得不过瘾啊,我们今晚还有一个特

等奖。在没开启特等奖之前,我想问下那Iphone4S是苹果的第几代啊,对今晚我们的特等奖就是苹果五代。有请()抽取今晚的特等奖。

六、结束语

曹:亲爱的朋友们,随着音乐的响起。也预示着今晚晚会将圆满的落

下帷幕,同时也预示着我们将踏上新的航程。欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里。琼:光荣属于过去,梦想还需付出。我们又将踏上新的征程!曹:让我们用热忱与坚韧,琼:用真诚与执著,曹:用勤奋与质朴,琼:用真情与汗水,合:书写菁英人自己的华章!

曹:2011年菁英教育新年联欢会

合:到此结束!再见!

第四篇:珍惜时间班会主持稿

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿

主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲:时间是无情的,又是有情的。对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。

主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?

找1——2名同学回答。

主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有最佳收获。主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好,开始„„停。(大屏幕出现钟表计时)

主持人乙:同学们你们有什么感受? 同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗? 同学:没有

主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。

预备:开始。(屏幕上演示钟表走动)

主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了()到口算题;大约默读了()个字;抄写了()个字,记了()个英语单词。

主持人甲:(找1名同学念大屏幕上的字)同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情,看来我们真要珍惜这一分一秒,别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说,时间就意味着什么?

全体学生:时间就是知识。

主持人乙: 不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。(共由11名同学进行介绍。)

一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。一分钟,大炮能发射80发炮弹。一分钟,一台折页机能叠书页80张 一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人甲:听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?(随机采访1—2名没有介绍的同学。)

主持人乙:对于工人来说,时间就是什么? 全体学生:时间就是产品。

主持人甲:对于农民来说,时间就是什么? 全体学生:时间就是粮食。

主持人乙:对于军人来说,时间就是什么? 全体学生:时间就是胜利。

主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么? 全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么? 全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。2、2007年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差 0.02秒。

主持人甲:许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性,所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙:不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事,大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?

(几名同学谈体会)

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生。

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间? 同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?

主持人甲:找1——2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子,现在 已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。我们可以打打篮球,看看课外书。这并不是浪费时间,而是必要的调节,是为了保持头脑清醒,从而提高学习效率。

主持人甲:时间过的太快了,人的一生太短了,时间只有三天。

主持人乙:啊!三天,你比我感觉还快。那该怎么办,生命就只剩下三天了。

主持人甲:看你急的,我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分,时间就只有三天了。

主持人乙:吓我一跳,我问你,是哪三天呢?

主持人甲:就是昨天、今天和明天啊!昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。

主持人乙:那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了?好,让我让我们全班同学一齐朗读 《今日歌》和《明日歌》,大家说,好不好?

主持人甲:我来分一下工,女生朗诵 《今日歌》,男生朗诵《 明日歌》,我们来比一比,看看哪一组朗诵得最好。怎么样?

主持人乙:现在,请男生跟着我来朗诵。主持人甲:现在,请女生跟着我来朗诵。

主持人乙:有一个老人,他很大方,总是送给人们很多礼物。有些人对这些礼物不珍惜,结果他一辈子白白地浪费了;有些人很珍惜,结果成就了一番伟大的事业。这个老人是谁呢?他就是时间老人。下面请欣赏诗歌朗诵《时间老人的礼物》。

主持人甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。主持人乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。主持人甲:珍惜不珍惜它。主持人乙:抓紧不抓紧它。合:就看我们自己。

主持人甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。主持人乙:对!你说的没错!

主持人甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。主持人乙:他们说的真好,你还知道什么?

主持人甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言。(搜集名人名言的同学回答)

哪位同学还知道关于珍惜时间的诗句吗?(搜集诗句的同学回答)主持人乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。我仿佛在突然之间长大了,我也终于明白“光阴似箭,日月如梭”的含义了。时间老人的脚步匆匆,太匆匆。接下来我们欣赏歌曲《金梭和银梭》

主持人甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙:下面请班主任对这次班会进行点评。

甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!不要养成拖拉的作风,当天的事当天完成,绝不放到明天。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!祝大家学习进步!

第五篇:“珍惜时间”升旗主持稿

一、主持人开场 1:尊敬的领导、老师,2;亲爱的同学们,合:大家早上好!

3:本次升旗仪式的主题是“把握今天,拥有明天”。本次升旗仪式由:三年级六班主办.;

指导教师:陈海霞主任、姜颖老师、辛宗景老师 升旗手:

护旗手:国旗二班16名成员

1:我宣布——以“把握今天,拥有明天”为主题的升旗仪式,现在开始!

出旗(出旗、升旗指令的发出一定要庄严、有力!需特别训练!)

1.进行第一项,出旗。全体都有,向右转。(出旗)请同学们整理着装,整理红领巾,请同学们肃立站好。

二、升国旗,奏唱国歌

2.进行第二项,升国旗,奏国歌。全体师生行注目礼,少先队员向国旗敬礼,并高唱国歌。(升国旗,奏国歌)

3.礼毕。全体都有——向左转。

三、班级展示

进行第三项,班级展示。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

我们是三年级六班的——姜馨雅、季桐乐、吴沅真、王燕妮、王天悦(敬礼;礼毕——)今天由我们为大家带来“国旗下演讲”。

今天我们进行国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》!

迎着黎明的第一缕曙光,我们再次汇聚在国旗下,我们还来不及品味2014的丰硕,2015年就即将含笑走来。

同学们,你是否已经满怀希望和憧憬,做好准备?你是否也是在2015年要准备完成的 1 事很多?我觉得无论准备完成什么,首先要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的少年时光。

有人说:人的一生有三天——昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会留恋昨天,也不会憧憬明天。

同学们,在每一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?早读午练时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及温习书本?如此,你的最宝贵的财富,就在遗憾中流逝。

是啊,在人的一生中,最宝贵的财产就是我们每天所打发的时间。因为任何事情的发生都与时间有关,你的时间用在什么地方,得到的就是什么成就。一个人要想获得成功,就要学会有效地管理时间,不要被无关紧要的事所影响——今日事,今日毕;放弃时间的人,时间也放弃他……不断地有哲人告诉我们要珍惜时间。

时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息,“少壮不努力,老大徒伤悲”。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,透支明天。一个有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。对我们学生来说,也是如此:经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进,而有的同学却收效甚微,甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

同学们:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。!然而,一个人的生命没有了,却没有再复活的机会。正所谓:“花有重开日,人无再少年。”

接下来让我们班的“英语小博士“王天悦为大家带来英文演讲《

最后,让我们一起在国旗下宣誓——向左转:——珍惜今天,拥有未来;把握今天,拥有明天!

(向右转:)我们的演讲到此结束,谢谢大家!

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