第一篇:美德在身边优秀
这些都是美德的表现,我与美德相约,相约在扬州、相约在仪征、相约在我们的校园,时时刻刻注意自己的言行,我相信我可以做到最美,你也可以做到最美,我们大家都可以做到最美!这里给大家分享一些关于美德在身边优秀范文,供大家学习。
美德在身边优秀范文1
春风滋润着花儿,促使它生长;天空总是包容着老鹰,任由它飞翔;海洋总是承载着鱼儿,凭着它畅游而我心中的.“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵,使我成为了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤劳的美德少年,他像春雨般帮助他人,丝毫没有怨言。正值深秋,我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦,享受着踩落叶的乐趣。正开心时,一个身着黑色外套的男孩走了过来:“小妹妹,别玩了吧,这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到,他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶这位勤劳的美德少年带动了我,带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。
我心中有一位善良的美德少年,她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了,咦?车旁边是不是有个人在飞跑?跑近了一看还真是。快到我们上车了,那个“飞跑少年”赶到了。“啊!”一声惊叫划破天际,传入我的耳中,与之同来的还有疼痛感。
他撞到了我和我前面那个大姐姐,他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时,前面的大姐姐蹲了下去,捡起他的书,还给他,还不忘嘱咐道:“以后慢点跑,不要再这样冒冒失失地了。”“飞跑少年”接过书,激动地说:“谢谢,谢谢!”此刻,我哑口无言。这位善良的大姐姐感化了我,使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年,她如海洋般透澈,明亮。午后,在公交车上,一位大姐姐笑着让座:“奶奶,您来坐这儿吧。”老奶奶笑眯眯地点点头说:“好,好,谢谢小姑娘。”我发现,在她与老奶奶交谈的过程中,不时有“您、没关系”这些文明用语,我看着眼前的一幕,心里觉得很温暖。这位文明的美德少年,使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
美德就在身边,文明就在身边,让我们携手创建“文明十堰”吧!
美德在身边优秀范文2
每个中华人,都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多,比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一――尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现,比如说:帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说,现在大街上的一些人随手乱扔东西,让大街变的到处都是垃圾,什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到,让清洁工人每天都忙忙碌碌地,早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,如果你是清洁工人,你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以,我要告诉那些乱扔垃圾的人:“快反省吧,不要再乱扔垃圾了,做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二――不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾,我就会想起它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病,把痰吐到地下,就会造成空气污染,对你,对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单,只要心里有这个信念,随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。
同学们,除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!
美德在身边优秀范文3
帮助可以使迷失方向的人找到回家的路;帮助可以使孤独的人得到心灵的慰藉;帮助可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。记得上六年级时的一个下午,我在上最后一节课,“铃铃铃”不知不觉下课铃响了,原本寂静的教室立即炸开了锅。
同学们好像都不想成为最后一个离开教室的人,都急急忙忙地收恰书包向门外冲。收拾东西较慢的我也心急火燎的向书包内塞着书本,这时,不知谁碰了一下我的书桌,“啪”!还没来得及装进包的钢狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震。
一股忧虑涌上我的心头,我急忙检起笔,迫不及待地看看笔尖,唉,最害怕发生的事还是发生了,可怜的笔尖给摔坏了。这可是爸爸从很远的地方捎给我的礼物,也是我最好用的一支笔,而且妈妈说过我再弄坏钢笔,就水远不给我买了。想到此我心如刀绞,眼泪哗的流了下来。
这时离我较近的几位同学“呼啦”一下围了上来,七嘴八舌地问:“王可丁,你怎么啦?“,你哪儿不舒服啊?”怎么回事啊?听到她们关切的问候,我的情绪稍稍平静了些,把事情的原委说了一遍,“原来是这样呀,没关系,不就一支钢笔嘛,我出钱给你买一支算了。
”肖思懿说着掏出一张十元大钞啪”地拍在我的书桌上。见此情景,其他同学也都纷纷掏出了积攒的零花钱:5元、2元、5角我看着满桌的钱,泪水再次流了下来,感激地说:“谢谢你们,但我不能要”还没等我说完,她们拽着我就进了文具店。我们一起买了一支英雄镀金钢笔,这支钢笔全身乌黑,帽上还有一把用合金做的银白色的剑当挂头。我把它捧在手中,就像捧着同学们一颗颗助人的心,决心珍藏这件珍品。
现在,每当我握着这支钢笔写字时,字就显得特别干净漂亮,那一笔一画总能勾起我对往事的美好回忆乐于助人是中华民族的传统美德,我们要把它发扬传承下去。
美德在身边优秀范文4
美德是心系天下,彰显社会公德;美德是鞠躬尽瘁,弘扬职业道德;美德是修身养性,光大个人品德;美德是
具有美德的人是值得尊敬的,是值得敬仰的,从古到今,我们中华民族就有许多具有美德的人。
人们称袁文婷为“最美女教师”,为什么呢?因为她在汶川在地震中救了十三个孩子,当她准备再救人时,一块石头落了下来。当救护人员找到袁文婷时,发现袁文婷手臂下还有九名学生,这九名学生毫发未伤。可是,袁文婷已经失去了宝贵的的生命,袁文婷用自己的生命换来了二十二个孩子的生命,袁文婷是伟大的!
人们称吴斌为“最美司机”,为什么呢?因为他在开车时被不明物体砸到了腹部,腹部大量出血。吴斌没有用手捂住肚子,而是继续开车,使车上24名乘客都安然无恙,而吴斌却因失血过多失去了宝贵的生命,吴斌也是伟大的!
在生活中,像袁文婷与吴斌这样的人还有很多,如“父老乡亲的健康卫士”柯尊知、“照亮苗乡的月亮”李春燕、“中国肝胆外科之父”吴孟超、“工人教授”窦铁成是啊!这些做出贡献的人都是普普通通的。雷锋曾经说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋这句话充分体现了雷锋是一个为人民服务的人。
在生活中,我们要维护好个人的品德、家庭的美德、职业的道德、社会的公德,做一个具有美德的人,不要做一个让人厌恶又肮脏的人。我们要做一个艰苦朴素、热爱祖国、廉洁奉公、爱岗敬业、诚实守信、实事求是、尊老爱幼、遵纪守法、相濡以沫、爱好和平的人。
美德是良好的习惯;美德是高尚的行为;美德是健康的保障。美德就像源泉,滋润人们心灵的成长;美德就像脊梁,支撑人们挺起的胸膛;美德就像号角,鼓舞人们前进的'脚步。
让我们做一个具有美德的人,让美德与我们相随吧!
美德在身边优秀范文5
只要一个人在学习上拥有了礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚这些优良的品质就一定能学好。
自从我读了我们班的冯子钰同学的学习介绍后,让我羞愧不已。
记得,有一次,我们家来了许多客人,我坐在客厅里,爸爸和妈妈与那些叔叔阿姨们热烈地交谈中,忽然,目光就转移到了我身上,妈妈说:“快,和叔叔阿姨打招呼呀。”我淡淡的敷衍了几句便走了,回到了阳台,妈妈一看我这个样继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来,所以我赶紧出去招待他们。
记得荀子曾说过这样一句话:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。它一直流传至今,就是要时时刻刻的警惕我们文明礼仪是我们生活中的一部分,我们不能随意丢掉它,而应该珍爱它,发扬它。应该细思文中的每一个故事,故事中的每一个人物,人物中的每一个动作,每一个眼神,甚至每一个微笑,哪一个不是文明美德的体现?他们的一言一行都在引导我们少年儿童如何健康、自信、快乐地成长。
少年兴则国兴,少年强则国强。与文明手拉手,同美德共成长,这,不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想,更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在,我要向文明出发,拉起文明的手,与他肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德。
第二篇:美德在身边
美德在身边
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族。因此,我们国家才享有“礼仪之邦”和“文明古国”的美誉。如果有人问我:“作为一名中国人,让你感到最自豪的事情是什么?” 我会骄傲的回答:“我为祖国有这么多的传统美德而自豪!”
一种执着的追求,一个温暖人心的微笑都能在中华美德的颂曲上变成一个个跳跃的音符
只要你有一双善于发现的眼睛,你就会发现中华美德随处可见。有些美德常常出现在我们的身边小事中,但往往被我们所忽略。当你客人彬彬有礼地问好的时候;当你耐心地听长辈讲话的时候;当你认真地听老师的谆谆教诲的时候;当你父母表达一份孝心的时候;当你向有困难的人伸出援助之手的时候;当你知道要节约用水的时候;当你知道要节约粮食的时候;当你勇于面对自己的错误的时候;当你为自己的理想不懈奋斗的时候,这一切不都是在继承和发扬中华美德吗?
让我们继承和发扬中华美德,让我们的校园从此绽放美丽。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
第三篇:美德在身边
美德在身边
“警察叔叔好!”好稚嫩的声音,不由得想起了从前每次乘坐火车后,女儿总要娇嗔地向爸爸说起。在女儿幼小心灵里,只要是看到穿制服的都认为是警察,因为每次乘坐列车下车时,都是乘务员叔叔或阿姨把她抱着接下车的,所以她一直夸奖着警察同志的美德!其实在我们生活中有很多穿制服黩默无闻坚守岗位维护着我们学习工作生活平安的工作人员。
无畏酷暑和寒冷的交通警察,每天都要站在十字街口的指挥岗亭,不停地挥动着双手打着手势为我们指引着前进的方向。寒暑往来,他们风雨无阻,夏天他们头顶烈日,冬天他们任凭刺骨寒风吹刮,为了我们的出行安全,他们坚守着一份神圣责任,这就是我们敬爱的交警。
公安民警则与我们生活息息相关,学校、医院、党政机关单位门口、街道小区、公共场所都会有他们的英俊挺拔的身影,虽然不经意间,我们会忘了他们的存在,但他们却形如一把无形的保护伞保护着我们,使得我们的孩子上学安全,我们的财物不被丢失,我们的人生安全受到保障。真要感谢我们身边可爱的人。
城市的美丽,规范化管理离不开我们的城管工作者,面对文明创建中存在的违规拾建和乱堆乱放现象,他们总是苦口婆心的解释,耐心地做着思想工作;每逢节庆日,装扮一新大街小巷让人赏心悦目,背后却凝聚着城管人辛勤汗水。
还有值得为之喝彩的环卫工人,他们风里、雨里从不言苦;披星
戴月,从不言累,扫马路、铲垃圾,从不嫌脏,为了城市的清洁,环境的优美,他们承受着冬日里黎明前的最冷,夏日里正中午的炎炎烈日。当然一批批志愿者“小红帽”也是无私地向社会奉献着,导航路线、捡垃圾、文明劝导等等感染着我们身边的每个人。
当然还有我们没有歌颂的行政执法工作人员,他们默默地为我们社会化解一个个矛盾纠纷,消除一个个安全隐患,他们如春风化雨般激励着我们前行,给我们带来和谐安定的生活。
第四篇:美德在我身边
美德在我身边
乐于助人,是我们中华民族的优良传统。在我身边,就有一位这样的“小雷锋”,她是谁呢?
三伏天,刚刚好停水。天气燥热得很,又没有水喝,连树上的知了都没有力气叫了。我边写着作业边疯狂地扇着扇子,但还是凉快不下来,我很焦急,真想去买根冰棍解解暑。我丢下作业向超市跑去,可却碰了个大钉子:“有冰棍卖吗?”我以为终于可以爽一阵子了,但立刻被泼了盆“烫水”:“没有!卖光啦!”什么!这么快就脱销了?我迈着沉重的步伐一步步往家移去。这时,我感到一阵凉意,一个激灵猛然回首。啊!我的救星!原来是姐姐放学回来了!她把手里的两根雪糕递了一根给我:“给,我在学校‘秒杀’来的。”我接过来,雪糕的凉渗入了我的心。
冬天,水管被冻裂了,没有办法用水,妈妈为此唉声叹气。做饭时,妈妈总是叫我到水站去打水,水站不但离家远,而且水很重,我每次打水回来都腰酸背痛。这一切被姐姐看在眼里。那一次,气温只有零下十几摄氏度,我刚刚下楼打水,走了不远,听到门口有“咚咚”的响声,我连忙跑上楼,看到是拎着一大桶水的姐姐,我让她放下水,皱着眉头说:“姐,天这么冷,我妈又不在家,你跑来干什么?”“还不是你这个小鬼,天天去打水,也不喊声累,姐和你一块去也行啊。这不,水,给你拎来啦!”我嘴里埋怨着,但心里却十分感激。这时姐又发话了:“瞧你也不大会烧饭,这样吧,午饭,姐包啦!”听着她那讽刺又不失体贴的话语,好像是有什么模糊了我的双眼。
哦,我的姐姐,你真是时代的雷锋,大家的榜样!
第五篇:文明美德在身边
“文明美德,伴我成长”演讲稿
文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词,它美好而阳光,可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。
随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事,但事实上却是很重要的。
一次,放学后我走在了回家的路上。走着走着,我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路,一边啃甘蔗。啃了一口,她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是,她左望望,右望望,发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后,她看见身边没有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,当时小妹妹一定在想:我也不想乱扔垃圾,可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐,最后还要再走回来,真麻烦!于是,小妹妹便随手吐了甘蔗渣。
在班级里,我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾,通常都会想:哎!丢垃圾太麻烦了,因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道,走到洗手间,然后再丢进垃圾桶,再回座位,真是麻烦!于是,就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里,其他同学就会到处问:“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现,让那位同学将垃圾拾起,他才说:“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气,“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是,后来他们便吵了起来。
同学们,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!