第一篇:关于难忘的声音话题作文[大全]
那难忘的声音伴随着我走过一天又一天,一年又一年。它牵引着我,克服重重困难,穿过片片森林,最终寻找到一篇缀满星星的夜空。瞻望未来,发现那难忘的声音将鼓励我走过一生!这里给大家分享一些关于难忘的声音话题作文,供大家学习。
关于难忘的声音话题作文1
有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。
小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。
同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来&hllip;&hllip;当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可&hllip;&hllip;外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。
我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了
关于难忘的声音话题作文2
奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了
这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。
关于难忘的声音话题作文3
我们从小就开始听各种各样的声音,有美妙的、动听的,也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活,我们在声音里成长。也许,我们都已经忘记了,其实平时的谈话,也是一种声音。有时候,同伴们的一句话,便能让你记忆深刻。的确,我也遇到过一件这样的事。
七年级第一学期时,我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为六年级时是跑四百米的,我本来就跑不快,然而一下子要跑八百米,难免会跑不动。可怎么办呢?看来只有努力了。
测验的那天终于来临了,我们分成四组跑,我在最后一组。平时,我总觉得别人跑得好快,但这天却不是。我觉得等待的时间特别的长,我心里好担心:如果不及格怎么办?妈妈和我说过,如果体育不及格,会对以后的升学有很大的影响……终于轮到我们这组了,我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳,手心冒着冷汗。当我听到一声哨响,我便第一时间冲出了起跑线……
经过了漫长的三圈,终于只剩下最后一圈,我已经筋疲力尽了。只见,一个个同学都从后面超过了我,我开始绝望了,甚至冒出了“反正也会不及格,干脆不跑了”的念头。突然,从我身后传来了一个声音:“加油,你能行!”我好奇地回头看,原来是我的两个朋友。
她们正跟着我,冲着我微笑呢!我的眼泪在眼眶里打转,心里特别激动。没想到,她们刚刚跑完竟然还会注意到我,同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了,我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步,默默念着“加油,我能行……终于,我跑完了全程,而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。
加油,你能行!简简单单的五个字,却具有强大的力量,它表达了同学之间最真诚的友谊,给人带来信心,给人带来力量,这就是友谊的声音。友谊的声音,将陪伴我一生,使我的人生之花尽情绽放。
关于难忘的声音话题作文4
轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。
坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实!
关于难忘的声音话题作文5
大自然是奇妙无比的,只要你用心灵去聆听,就会发现大自然很多有趣的声音。
早晨,阳光明媚,我还沉醉在浓浓的梦香之中,威武的大公鸡捏了捏嗓子,用它雄浑的男高音,“哦哦”便好像一只手把我从的梦中拉了出来。我走出门外,一阵清风吹来,无精打采的我顿时变得神采奕奕,早晨,好清爽!近处,小鸟一边唱着优美而动听的歌声,这歌声,虽不像大公鸡那般雄浑与有气势,但却有别的动物唱歌所没有的清脆。
一边轻轻挥动翅膀在天空中跳起舞来,蓝天就犹如它的舞台,我们则是观众,欣赏着小鸟独具特色的舞蹈。一阵风吹过,发出“呼呼呼”的声音,犹如是伴奏曲,让跳舞更加精彩。大公鸡也叫起来,就像是观众的喝彩。远处,小河上两三只天鹅在水中嬉戏,时而大叫“鹅鹅鹅”,好像是献给大自然的赞歌与游戏的快乐。
中午,火辣辣的太阳如炉子一般烤着大地,万物都不在像早晨那般富有活力。唯独河水仍那样的清凉欢快,水池边,大青蛙站在上边,脸上是那样的严肃,顺着他的目光,河里有一只小青蛙再练习蛙泳,一边游一边在说着什么,好像在倾吐学蛙泳的难过。
中午过去了,直到太阳亲吻西山的时候,紧接着,夜幕降临了,大地陷入了浓浓的静谧中,一阵晚风滑过脸颊,打破了山中的宁静,我细心聆听着。蚂蚁在洞中急促的呼吸声;小鸟在暖和的窝里的呼噜声;小狗在附近巡逻的脚步声;知了……
让我们仔细聆听大自然有趣的声音吧!
第二篇:声音话题作文
声音话题作文
声音话题作文1
漫天飞雪,一切都苏醒,这是我第一次看见雪,多么神圣啊,一切都被这朵六角形瑰丽的奇花所感染,所陶醉,被这片雪白的景色所……
花儿大朵大朵地往下落,把沉睡的人们唤醒,把作恶多端的虫子赶跑,把小草所锻炼,把花儿所培养,得大树垂怜,享三友幽香……
听着音乐,不住摘下耳机,聆听冬的歌声,聆听雪的歌声。多么美妙啊!
也许这就是大自然的神奇吧!雪虽是我们南方人的稀客,但,大自然却让她在的今天,来到了我们这里!如果把原因想得更美些,也许就是雪花儿目睹了汶川的悲惨,才哀求大自然让她来我们这儿的吧!
三千世界银成色,十二楼台玉作层。
汶川,一个多么美好的地方啊,汶川,一个多么响亮的名字啊!被地震摧残的她该变成什么模样呢!让雪的声音为你揭晓答案吧:大地在重建,新楼将筑成,伙伴们将再一次走进宽敞明亮的教室,再一次在新的操场上遥望蓝天!
雪的声音遍布了整个四川,流进了每个四川人民是心田!
声音话题作文2
秋姑娘带着凉爽的秋风,带着甜美的果实,带着秋天的歌唱家,带着丰收的稻谷和一枚枚寄给秋天的邮票,来到了我们的身旁。
果园里,苹果像害羞的小姑娘,站在一旁;香蕉乘着弯弯的小船儿,来参加这场秋的宴会;柿子提着红红的小灯笼也来了……
忽然听到“啪,哧溜”地一声。原来是可爱的小松鼠把一个松果碰到了地上,接着它坐着“树滑梯”滑到了地上,开开心心地捧着自己的收获回家了。
树林中,风妈妈正在“呼呼”地忙碌着,忙着给树叶宝宝们织“隐形地毯”,好把她的孩子们送进“大地银行”,让“大地银行”变成博物馆,给所有的小动物和孩子们参观。
草丛里,鼎鼎大名的歌唱家——蟋蟀正在演奏最动听的歌送给朋友。他身边,蝴蝶、萤火虫、蜘蛛、螳螂……都来当观众了。
田野里,农民伯伯笑了。红红的高粱举起火把,“沙沙”,金黄的稻子笑弯了腰,“哗哗”……
秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。我爱秋,更爱秋的声音。
声音话题作文3
天空一片昏暗,一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿,很闷,让浸在里面的人喘不过起来。
“啪啪啪……”雨,下雨了。闷了许久的心,仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵,谛听着她们窃窃的耳语。
房檐上的雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听,雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。
听,是谁在敲打着窗子?我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢!
原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着,像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂,把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不,那不是泪。它不咸,不苦,却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说,它会把阳光带到我的心房,从此,我的心不在灰暗。
雨过了!
天晴了。夜把月的光送进我的窗,好亮,好温馨。
热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐,让你的心从灰暗的心房中走出来,享受一下阳光的照耀。——后记
声音话题作文4
声音轻的便是好的,在许多地方是—种标准。
电脑,若不懂其中复杂的配置,那无妨,就听听电脑运行时的`声音吧,悄无声息的总是好的。还有键盘,击打时“啪啪”作响的,那是大路货,而感觉有弹性且只发出轻微声音的,定是一块好键盘。在电脑市场上,有一款电源要价500多元,我问为何要价如此高,货行的老板说:“这款电源装在你的机子上,几乎感觉不到它的存在。”
还是声音。
我发现人们正大量使用声音的评价标准去判断商品或者其他。一个城市的环境如何,声音的指标十分重要。一个风景区如果能做到万籁俱寂,那便成了神仙的去处了。
那么人呢其实也是。
一个人悄无声息地活着,我会认为他是一个有操行的人。一个人如果在公共场合大声喧哗,旁若无人,那绝对是一件令人不愉快的事情。
声音话题作文5
世界上最美妙的声音是“哗啦啦”的小雨落在雨伞上清脆悦耳的声音。
世界上最美妙的声音是荷塘里的青蛙呱呱叫的声音,令人感受到轻松、愉悦,让人忘记烦恼,心旷神怡。世界上最美妙的声音是小溪流水叮咚叮咚的天籁之音,动人心弦,让人感觉优美、动听。听,树枝摇曳树叶的沙沙声;听,那大自然万物复苏的喘息声;听,那花儿绽放生命色彩的号角声。
将那大自然的声音合起来,便成为了一首奏鸣曲。小鸟歌唱是世界上美妙声音的其中一种。每天清晨小鸟都会发出那美妙的声音“啾啾啾,啾啾”,它的声音会让人从睡梦中自然醒来,开始崭新的一天。
小溪流水声也是世界上美妙声音中的一种。你听,那潺潺的流水声是那样的清脆悦耳。“啪啪啪”,那是小溪碰着石头,和“哗啦啦,哗啦啦”的歌唱声汇合成了一首美妙的音乐。
下雨声也是世界上美妙声音的其中一种。雨儿从天而降,滴在地上发出了“哗啦啦”的声音,像是在打鼓一样。
这世间最美妙的声音,便是这大自然的音乐。
声音话题作文6
你听过冰箱刷牙的声音吗?当他起来时,也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙,保持清新口气,才好夺得主人的喜爱!
你听过桌子运动的声音的?看,一节课上,他少不了要动一动,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神!
你听过书洗脸的声音吗?当我们来理会他的时候,他才满足而温情的洗了一下脸,带给我们新的一页!
这些声音,你用心去听了吗?你善用了自己的耳朵了吗?你听见世界的声音了吗?那么,让你靠近一下声音吧!
感觉一下,风吹的声音:风儿喜欢与树叶嬉戏,但是,在他拂过你的一刹那,你的耳朵在听了吗?不听也感觉得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉,便消失了。
再感觉一下,大树跳舞的声音:他,看见风姐姐来了,连忙跳起舞来。这时候,请留下你的耳朵,听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’,直到风姐姐离去。
再来感觉一下,飞机飞过的声音:‘嗡——’多么有正义感的声音啊!其实,那是他们在想我们打招呼,多么热情啦!
你感觉到了吗?你听到了吗?口渴时喝的水声,爸爸打呼噜的声音,饥饿是嚼几片饼干的声音。。。。。。这些是否常在你的耳边出现呢?
用心去倾听世界的每一个角落的声音吧!这时,你会微微的笑,大声的笑,你还会听见,世界也在跟着你笑!
声音话题作文7
今天早上,秋高气爽,我和奶奶一起去寻找秋天。
田野里种着黄黄的稻子,一阵风吹来,我听到了稻子沙沙的声音。那一颗颗成熟的稻谷上面有许多尖尖的芒,我用手一碰,那尖尖的芒就像刺一样刺痛我的手指。
果园里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盏盏金色的灯笼挂在树上,风吹过时,桔子在桔叶中晃动,若隐若现的,好像许多亮着的灯在闪动。
我走着走着,又看见路边一排排的柳树,垂着树枝就像害羞的小姑娘披着长长的头发,在和我们打招呼呢!秋风吹来,旁边的几棵树落下黄黄的树叶,就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞动,美丽极了。我突然闻到一阵阵花香,原来那是桂花香。我站在远远的地方就闻到了,实在是太香了。
秋天真是一个好季节,大家赶快去寻找秋天美丽的景色吧!
声音话题作文8
太阳缓缓地藏起了自己的半边脸,等待着月亮姑娘来换班,远方的天空泛起了一丝红晕。晚霞好似一位杰出的艺术家,塑造一个一个美丽的画片:奔腾的骏马脚下好似生了风,在天际上来回飞旋。一会儿,又看见一只悠闲自在的山羊享受着嫩嫩的青草。
夜幕降临了,一场美妙而动听的音乐会拉开了帷幕。
听,那是月亮的声音,她穿着白色的连衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是纱做的,她迈着温柔的脚步打着节拍,轻轻哼着摇篮曲,声音是那么柔美!地上的人们陶醉了,闭上眼睛慢慢享受。
她用手爱怜地抚摸着大地、山川、河流,她把这首摇篮曲教给小河。
小河是快乐的,她愿意为人们带来安静和舒适,便用心的学着,随后把这首歌带到了森林。
听,那就是小河的声音,在月光的笼罩下,潺潺地唱着歌,一双水银鞋,伴随她唱着这首歌,银铃般的歌声,响遍整个森林。
小河把歌教给蛐蛐们。蛐蛐们认真地学着,一字一词慢慢地唱着:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐们也学会了,先是声情并茂地朗诵了一遍,之后,拿起自己心爱的吉他,投入的演唱着……
后来,小雨学会了,微风学会了,叫母亲的人学会了。当你来到这世界上,每到夜晚,你只要静静的,就会听见她。
声音话题作文9
每一种声音都会有它们的独特之处。
春天,早上窝在被子里时,听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时,我便知道,时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时,我便知道,阳光在召唤我出去,陪他玩耍。
小区楼下的一条小路上,有许多小猫咪不停地唤着:“喵…喵……”时,会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿,时而会向水面吹起泡泡,时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景……
一个火辣辣的早晨,满池的荷花朵朵盛开,荷叶上的晨露滴进了池塘中,“吧嗒,吧嗒”,让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了,含一口在嘴里,感觉什么烦恼都消除了,“滴,滴,滴。”几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面,落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。
冬天,站在冰凉的窗户旁时,向下望,看见楼下忙碌的人们时,我就明白了,自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时,,“咻”的一声,花瓣掉落了,但它们还是不畏寒冷,不畏风寒,尽管绽放。我就明白了,我也该学会坚强……
每一种声音都会有它们的独特之处。
声音话题作文10
一个阳光明媚的早上,青蛙妈妈就用温柔的语气叫醒了小青蛙,语重心长地对它们说:“孩子们,今天我们去农民伯伯那里,帮他们捉虫子去吧。”
青蛙们“呱呱呱”大声欢呼着,排着整齐的队伍到了稻田,它们死死的盯着虫子,用舌头一卷就把它们干掉了,不一会儿,虫子就被它们全部消灭了,看到自己的战果,它们又呱呱地炫耀着自己的功劳,农民伯伯听了,露出了喜悦的笑脸。
突然,天上乌云密布,青蛙在呱呱地叫着,有的好像在说:“农民伯伯,快把庄稼都收割回去吧!”有的好像在说:“小朋友们,快回家躲雨吧!”有的好像在说:“我们捉虫子出汗了,也应该洗个澡了。”青蛙们你一句我一句说个不停,稻田里热闹极了。轰隆隆一阵雷声响过,大雨就倾泻了下来,青蛙们异口同声地说:“洗得真爽呀!”雨后,青蛙开了个热闹的演唱会,“呱呱呱,呱呱呱……”它们一直唱到了傍晚才停下来。
这就是青蛙有趣的叫声,我喜欢它们的叫声。
闪亮话匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫声的特征进行描写,构思巧妙、选材新颖。写出了青蛙不同时间段,不同地点的叫声给人不同的感受,抓住了青蛙的语言描写将一群勤劳、可爱的青蛙们活灵活现的展现出来,让读者对青蛙的叫声有了新的认识。
声音话题作文11
太好了,太好了,森林要开音乐会了!小鸡高兴地叫着。这么一叫,森林里的小动物都听见了。
大家都跑来问:“小鸡,音乐会什么时候开始啊?”小鸡说:“今天晚上,大家快准备吧!”大家连忙回家分头去准备晚上演出的节目。
到了晚上,小动物们都来了。小鸡在台上“叽叽”地唱歌,小鸟“叽叽喳喳”地伴唱,小狗“汪汪”地叫好。正玩得开心,忽然下起了小雨,大家只好四处躲起雨来。
刚开始,雨下得很小。雨点落在地上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,非常好听。下着下着,变成了中雨,雷公公也来了,他使劲儿打起了手里的大钹,雨越下越大,音乐会不能继续进行了,大家都非常失落地离开了。
在路上行走的人们,纷纷撑起了雨伞。雨滴落在伞上,发出“噼里啪啦”的声音,像在打架子鼓。
这就是大自然的声音,既多变又美妙。
声音话题作文12
你听说过鸟儿啁啾吗?当你看到树上的叶子“沙沙”作响时,一阵甜美的歌声从树顶传来,打破了宁静的城市,唤醒了梦中的人。那是鸟儿玩耍的声音吗?
你听过蚱蜢在草丛中跳跃的声音吗?“流行”的声音变成了美妙的交响乐。南瓜熟了,到处都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的声音出来了。那是蚱蜢吃东西的声音吗?
你见过蒲公英吗?你注意到她梳头的声音了吗?蒲公英有雪白的头发。风吹过,头发被吹掉,在空中翩翩起舞。上上下下,不知道一朵蒲公英又会从哪里冒出来!
世界上到处都是声音,比如小溪里的“叮咚叮咚”,雨滴里的“滴答滴答”,青蛙潜水里的“扑通扑通”等等。优美的歌声使人不再孤独,响亮的噪音使人厌烦,优雅的嗓音使人感到快乐。
你听到声音了吗?
声音话题作文13
那一天,像往常一样宁静的森林里,只听见水哗啦哗啦的声音。突然,天气阴沉沉的,脸色阴沉神,很生气。雷书熟也生气了,雷霆的可怕炸雷打破了沉默,小动物惊慌跑回洞里,关上了门。
过了一会儿,雨娃娃从云姐身上跳了下来,全世界都是雨娃娃的快乐哭声。雨娃娃掉在地上,发出滴答的声音。溅出来的水像一朵盛开的花。雨薄了,凉凉的打在树上发出咔嚓声。雨下得越来越大,好像天上有个大洞。风吹动树叶发出沙和沙的声音,它们一起构成了大自然的交响乐。这种声音是自然的,无可挑剔。雨娃娃听交响乐在水里欢快地演奏,演奏累了,上帝也高兴了,太阳出来了,发出了强烈的光。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。听到松鼠跳舞的声音。树叶上的雨露滴落在地上,这使交响乐成为一个完美的结尾。动物们也在谈论大雨。
倾听大自然的声音是一件好事,这会让你感觉很好。
声音话题作文14
有个熟悉的声音,一直回荡在我的耳边。
每天早晨还未从睡梦中醒来,便能听到那杂乱无章的“乐曲”,那好似已成为我固定的起床铃声,一次次把我从温暖的被窝叫起。
每当我放学回家,刚到门口它就会像迎接贵宾似的翩然而至,它的叫声仿佛是在说:请进。可当有陌生人经过时,它瞬间就变身成为勇猛的“战士”,竭力保卫着“祖国”的领土。时光流逝,我逐渐长大,它也在慢慢老去,也不再有原来豪迈的叫声了。我也很少再听到那曾经熟悉的“起床铃”了,它的叫声就像空气一样消失在了我的生活中。
闷热的中午,偶然发现了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活泼的样子,浑身已骨瘦如柴,像是连走路的力气都没有了,毕竟它年迈了。我不怪他没有像以前那样恭恭敬敬地迎接我的到来,因为它给我的童年带来了太多的欢乐。
虽然它走进暮年,虽然它的叫声只是偶尔响起,但我仍会注视它走过岁月最后的风霜……
它那曾经欢乐无比的叫声,似乎又回荡在我的耳畔了。
声音话题作文15
今天阳光明媚,我要去大自然找秋天。走出家门,我就被阵阵扑鼻而来的桂花香吸引住了,这种香味很甜美,让我感觉心里暖暖的。顺着桂花香走去,映入我眼中是一簇簇五彩缤纷的菊花,它们争先恐后地开放,似乎是小朋友的笑脸。我抬头望去,看见一棵高大的桂花树上开满金黄的小花。
接着,我们来到了田野,看见了金黄的稻谷,一阵风吹来我听到了沙沙的声音。农民伯伯在田里忙个不停。
然后我们又来果园。看见橘子成熟了,红彤彤的像害羞的小姑娘。苹果你挤我碰这要争着要人们去摘呢!
最后我们又来到了公路上,路两旁的树叶黄了,秋分吹来一片片金黄的树叶落了下了,好像给大地铺上了金黄的地毯!
秋天是个美丽的季节,也是个丰收的季节!
第三篇:“声音”话题作文
“声音”话题作文导写与例文展示
【模拟文题】
自然世界存在着各称各样的声音,生活世界创造着各种各样的声音,艺术世界演绎着各种各样妁声音,这些声音,可能影响人们的生活环境与生活方式,改、峦人们的思想境界与人生道路。请以“声音”为话题写一篇不少于800字的文章。
注意:
1、文意自定。
2、除诗歌外,文体自自选。
3、文题自拟。
【题意解析】
“创新”是高考作文,“发展等级”中的一项加分内容,应该引起考生的高度重视。以上作文材料中指明了“声音”出现的三个立体空间,这样更利于考生广泛取材,来表现自·然之声肭神奇。人类之声的威壮、艺术之声的美妙。提示语还指出了“声音”对人们生生适与思想的冬种影响,包括积极的与消极的两个方面,这就决定了本题为中性作文话题,即考生可选写各种题材,或褒或贬。写作时要紧扣“声音”瞄准“生活,选择好表达章旨的各种题材,以便准确地诠释“声音”这个话题。具体说来,选材为文的方法与思路有:
(一)化形为声。以生动塑造“声音”的各种形象为主要题材,展示“声音”千姿百态的魅力。
(二)化龟为声。以细腻描摹“声音’的各种色彩为主要题材,尽显“声音”五彩缤纷的个性。
(三)以声陈事。可在提供特定的声音背景的前提下,以声为线,引出一个凄美动人的故事,或是启人心智的故事。
(四)以声写人、可选取盲人依赖“有声”而生括,聋哑人只能直面“无声”而生活的题材,抒写生活悲欢,表现人情冷暖。
(五)以产传情。可将文学艺术、音乐艺术等领域中那些人们耳熟能详酌名作名句或名曲喝段精选八文,纵情抒怀,表达心声,释放激情。.cn9PJ42HMC56ByHFry
【考场佳作1】
心灵唱游
一、“时无英雄,使竖子成名!”
脱离了人们习以为常的平庸,我带着一种敬仰和神圣,来到了中国历史上真正的乱世魏晋——这个远离我们一千七百多年的朝代。
古迹广武山。城基废弛,壁断垣残,满目萧条。哦,我想起来了,这是处于魏晋易代之际的阮籍行游过的地方:一个楚汉相争最激烈的地方,一个声震长空,响盖雷鸣,击中灵魂的地方„„夕阳余辉之中,阮籍痛苦地合上双眼,仰天长吟:“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。”颤抖的苦吟之后,一个声音从阮籍的躯体中迸射出来——
“时无英雄,使竖子成名!”
顿时,山风四起,峡谷悚然,尘沙飞扬,草树摇曳,它们仿佛都是在为阮籍“终身履薄冰,谁知我心焦”的命运而感叹。这一声遥远的回响,在历史与地理的交错中,在时间与空间的经纬里,渐渐散开;它犹如一个哭泣的精魂渗进茫茫大地,融入悠悠史册,影响和启迪着那些后来在历史长河中留下光辉足迹的人物:东坡如此,鲁迅:也如此。回首魏晋江山,侧听阮籍悲歌,我为乱世之中的迁客骚人们所演绎的文化命运的惨痛和历史结局的无奈深感迷惘„„
二、“时代脱臼了!真糟糕!天生我要把它扳正过来!”
在莎翁的感召下,我采到了丹麦一这个传承古老文明的北欧小国,只为去寻觅哈姆雷特——那个纯洁高尚而有知识、有决心、有勇气的悲剧王子。终于,我在无垠的黑暗里,在凛冽的寒风中,看到了一个灵魂,一个高声呼喊而使他全身每一根微细的血管都变得像怒狮的筋骨一样坚硬的灵魂。听吧,哈姆雷特正激动不已地呐喊着——
“时代脱臼了!真糟糕!天生我要把它扳正过来!”
呲刻,一道灵光划破苍穹,神剑一般犀利。接着,我看到了令人痛心的一幕:一个纤弱的心灵被无以复加的重任压抑得快要窒息!一个绝望的背影在悬崖边艰难地摇晃:“To be or not to be?”——是生存,还是毁灭?这是人世间最为痛苦的一次抉择。我耳边回响着歌德的话语:“这是一株橡树被栽人了——个只应开放娇红嫩绿的昂贵的花瓶里。”啁,如果“橡树”的根须膨胀,那么“花瓶”就只有一个结局:破碎!?不,我觉得哈姆雷特更像一朵在黑暗中挣扎的生冷白花,它那与生俱来的孤寂,同从浑沌、肮脏的环境中带来的淋漓鲜血交相辉映:它要身戴月亮的清辉,轰轰烈烈地绽放,凄凄惨惨地凋零;它要为追逐那暗淡的美丽与无力的呐喊而放纵„„我分明地听到:哈姆雷特在感叹人性的脆弱和现实的残暴是如此的相反而又相成。我真切地感到:今天的我们同哈姆雷特的确共有一个根,一个人性之初最纯最真的生机勃勃的根。而他,对于我们每个人,至今却仍然是一个混沌不明的未知数一谁叫“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”呢!
三、“请相信我吧!千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去独生子的母亲的痛苦„„”战火弥漫,硝烟滚滚;我踏上了中东——这个饱受战争摧残的土地。
终点站一以色列。躁动不安的人群中,一个坚毅的身影映人我的眼帘:他那历经沧桑的面庞上刻着“和平”,写着“真理”。他那发自肺腑的浑重之声成为世界历史的回音
“请相信我吧!千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去独生子的母亲的痛苦„„”对岸,是势不两立的民族和血海深仇的“死敌”;眼前,是满目疮痍的土地和热血沸腾的青年。为什么明知艰险重重还要冒死前行?
“为了和平!”只见拉宾眼中闪过一道亮光,那是希望的天使——和平向他微笑,安定向他招手„„然而他的呼吁还未变为现实,他就过早地倒下了,遗憾地倒下了!人们惟一能得到安慰的,无疑是拉宾用生命换来的对和平的祝福与希冀之声;久久萦绕在千百万热爱和平的人的耳畔,永不消逝„„
带着年轻的灵魂去聆听和感受过古今中外那些无畏的,呐喊之后,我觉得自己快耍成为漫天大网中的一个俘虏了。但值得庆幸的是,我穿越声音的时空,用心灵去’唱游声音的世界,收获的既有深沉,又有激越;既有粗犷,又有婉丽;既有悲哀,又有威壮;既有遗憾,又有期盼„„
【批阅意见】
精选名言,立体辐射,以声陈事,是本文选材为文的特色。作者紧扣“唱游”,浓缩时空,铺陈描摹,在心灵深处绵绵回响起乱世魏晋时迁客骚人“颤抖的苦吟”、脱臼时代中哈姆雷特“激动不已的呐喊”、战火中东处拉宾“发自肺腑的浑重之声”,富于人文色彩。作者将历史与现实,艺术与生活巧妙衔接,红然祖合,拓展了文章的思想内容,启迪了读者对“历史回音”的再理解。
【考场佳作2】
涛声
蔚蓝的海啊,你怎么突然地就伤害了世界?人们没有反应过来,梦就被撕裂得无法醒来。你没有看见我,我却看见你吞噬了人们——咆哮着抛起十米多高的巨浪,疯狂地冲上沙滩,叫嚣着闯进喧闹的市区,扑向惊慌失措目瞪口呆的人群,肆无忌惮地撕扯着一切„„
你打破了这份安宁祥和之后,从容地离开了,在你的身后留下的是满目疮痍——到处是断壁残垣,尸体如同枯黄的秋叶落满了大街小巷。亲人在痛苦,伤者在呻吟,城市在呜咽。我真的不敢相信我的眼睛,文明的人类社会为何还要上演《圣经》中记载的那场关于“大水”的悲剧、20万人的生命就像夜空:中的流星瞬间陨落,在宇宙中消失得无影无踪;大地悲恸不已,苍天也为之落泪。
涛声平静下来的大海,夜已深,一阵寒风袭来,触目惊心的一幕幕又占据了我大脑所有的空间。它们如同一把利刃划开我的胸膛,我潸然泪下,‘为那襁褓中可爱的婴儿,为那朝气蓬勃的青年,也为那在颐养天年韵慈祥老人。此时,我只能用基督教徒的那句话——“他们都上天国了”来慰藉那些在这场浩劫中死去的灵魂及他们的亲朋。除此之外,我还能祈祷什么呢?
是啊!祈祷什么呢?在我看来,人类是这个星球上最强悍的生物种群了,但面对无穷无尽的;奇幻神秘的自然界,就显得束手无策了。雪崩、洪涝、飓风等天灾一次次以摧枯拉朽之势轻丽易举地剥夺人类生存的权利,让我不得不感慨人类的脆弱,生命的脆弱。
灾难过后,对于脆弱的生命,我们该做些什么呢?哀号?乞求?还是永远的逃避?不,都不是!我们应该在这片废墟上重建一所家园,迁那些流离失所的人们重新回到这块生他养他的土地上;我们应该伸出双手给这曾遭受风浪洗劫的城市,献去一份温暖的浓浓爱意!几千年来,人类之所以能主宰世界,是因为我们彼此间有割舍不断的情谊。也许死亡同样令人悲痛,但只要我们心中都拥有了这份情这份爱,一切的伤痕都将被抚平,一切的苦难终会被忘却十它们将会在爱之光的照耀下转化为人类战胜一切的精神支柱!
凌晨的涛声敲醒了我沉浮于那悲痛的汪洋中的心,我用颤抖的手去抚摸它,发现它还在紧张地跳动着;这时我才深深地体会到我与那些受难者相比是多么的幸福,能过着无忧的生括,括在疼爱我的家人、朋友;老师们之中。
拥有热情跳动的心的人们啊,不管你是什么肤色,无论你来自何方,让我们共聚二堂,做一个悲伤之后的勇敢歌者,化这悲痛为力量,好好地珍惜现有的生命,以我们的聪慧打造一个更美好的世界;为了不让这些长眠于海洋的灵魂遗憾,活着的人要活得更好,毕竟我们拥有明天的太阳和真挚的爱!
【批阅意见】
印度洋海啸的涛声吞没了20万人的生命。当一切归于平静之后,人们仍旧乐此不疲地循着以往的生活轨迹奔波、忙碌、拼争、掠夺„„仿佛什么也没有发生过。
然而,一个心怀社会责任的学子却能以饱含忧患意识的眼光透过这灯红酒绿的繁华发现人所未见的东西。文章主旨深邃,从叩问自然之神到追问人类的心灵,饱含着对自然的敬畏和对人类的关爱之情,可谓情真意切。
第四篇:声音话题作文
声音话题作文
声音话题作文1
几年前,我去长沙烈士公园,在那倾听大自然的声音。
刚走进公园,便听到一阵悦耳的鸟叫声,如同春天的音乐会一般,婉转动听。我来到了树林里,天空中下起了牛毛细雨,就像一缕缕无影的细丝在空中随风飘动,使得整个树林格外美丽。渐渐的,雨更大了,在雨声中,公园里的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数个轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每个音符都带着幻想的色彩。我走过了一条小路,黄豆般大的雨点又变回了牛毛细雨,远方传来了震耳欲聋的钟声,使人想起烈士公园的纪念堂。我走向了广场,前方又传来了溪流声,像无数个精灵在天空中弹奏琵琶,又像无数个诗人在云头吟咏,那音乐,实在是美极了。
声音话题作文2
有个熟悉的声音,一直回荡在我的耳边。
每天早晨还未从睡梦中醒来,便能听到那杂乱无章的“乐曲”,那好似已成为我固定的起床铃声,一次次把我从温暖的被窝叫起。
每当我放学回家,刚到门口它就会像迎接贵宾似的翩然而至,它的叫声仿佛是在说:请进。可当有陌生人经过时,它瞬间就变身成为勇猛的“战士”,竭力保卫着“祖国”的领土。时光流逝,我逐渐长大,它也在慢慢老去,也不再有原来豪迈的叫声了。我也很少再听到那曾经熟悉的“起床铃”了,它的叫声就像空气一样消失在了我的生活中。
闷热的中午,偶然发现了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活泼的样子,浑身已骨瘦如柴,像是连走路的力气都没有了,毕竟它年迈了。我不怪他没有像以前那样恭恭敬敬地迎接我的到来,因为它给我的童年带来了太多的欢乐。
虽然它走进暮年,虽然它的叫声只是偶尔响起,但我仍会注视它走过岁月最后的风霜……
它那曾经欢乐无比的叫声,似乎又回荡在我的耳畔了。
声音话题作文3
今天,我认真地阅读了《母亲的唠叨》这篇感人肺腑的文章。
文中的母亲是一位爱唠叨的人,“我”每天总避免不了母亲的唠叨,这些唠叨总也逃不出吃饭、学习、考试的范围。为了躲避母亲的唠叨,“我”竟然生气产生考到北京去的念头,而母亲竟然能够“忍辱负重”,要求跟“我”一起到北京以继续她的“唠叨生涯”。读到这儿,我羞愧得面红耳赤。是的,生活中的我就象作者一样,经常处于妈妈的唠叨的包围之中,嫌妈妈烦。我接着往下面读:妈妈请求道:“那我也去吧,在那儿帮你打打工,烧饭给你吃,这样方便照顾你。
”这时,我那不争气的泪水再也忍不住夺眶而出。此时我感觉母亲的唠叨不再烦人,而是一种对我们深深的关爱,为什么我们这代“小皇帝,娇小姐们”就不能容忍母亲那几分钟的唠叨呢?妈妈唠叨是为我们好呀,母亲的唠叨饱含了她多少的担忧与无私的爱呀。不要嫌弃母亲的唠叨,那是世界上最动听的声音,是每一位母亲最真诚的爱啊!
声音话题作文4
太阳缓缓地藏起了自己的半边脸,等待着月亮姑娘来换班,远方的天空泛起了一丝红晕。晚霞好似一位杰出的艺术家,塑造一个一个美丽的画片:奔腾的骏马脚下好似生了风,在天际上来回飞旋。一会儿,又看见一只悠闲自在的山羊享受着嫩嫩的青草。
夜幕降临了,一场美妙而动听的音乐会拉开了帷幕。
听,那是月亮的声音,她穿着白色的连衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是纱做的,她迈着温柔的脚步打着节拍,轻轻哼着摇篮曲,声音是那么柔美!地上的人们陶醉了,闭上眼睛慢慢享受。
她用手爱怜地抚摸着大地、山川、河流,她把这首摇篮曲教给小河。
小河是快乐的,她愿意为人们带来安静和舒适,便用心的学着,随后把这首歌带到了森林。
听,那就是小河的声音,在月光的笼罩下,潺潺地唱着歌,一双水银鞋,伴随她唱着这首歌,银铃般的歌声,响遍整个森林。
小河把歌教给蛐蛐们。蛐蛐们认真地学着,一字一词慢慢地唱着:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐们也学会了,先是声情并茂地朗诵了一遍,之后,拿起自己心爱的吉他,投入的演唱着……
后来,小雨学会了,微风学会了,叫母亲的人学会了。当你来到这世界上,每到夜晚,你只要静静的,就会听见她。
声音话题作文5
大自然的声音是美妙的,也是自由的,大自然的声音很奇妙也很动听。
今天,我又来到了家乡的大海。因为很久没来大海了,我一走到大海,海风就拥拥挤挤地向我快乐地打招呼,我不知不觉也和微风打了招呼。我在远处就听见了那些害羞的小蟹脚步声,“嗒嗒嗒嗒……”多么有节奏的脚步声啊!我一走过去,它们就大喊“有人来了,有人来了,大家快闪!”它们“吱——”的一声,全钻进了它们挖的小洞里。
我热了一下身子,一闪,闪到了海水里,海水用警告的语气跟我说“别把我吞到肚子里。”忽然一阵浪花向我冲来,它凶狠对我说“我们来打一架吧!接招!”在我没反应过来时,它就掩盖了我的头,害我咽下了几口海水,海水在我的肚子里喊“放我出去,放我出去。”又来了一阵浪花,这次我英勇地站了起来,迎接挑战……
它快来到了,我一只手,两只手,把它击败了,不知何时,头上有一群海鸥,它们好像知道我击败了浪花,它们正在大喊,替我欢呼……
大海里的一点一滴的声音都在我的脑海里旋、流淌……
声音话题作文6
听,那“喵喵”的声音
世界上的声音多得数不清,小鸟的声音“叽叽喳喳”,风的声音“呼呼呼”,小溪流淌的声音“哗啦啦”……
我家常常传出“喵喵”的声音,你猜是谁发出来的?哈哈就是我家活泼机灵的小猫咪,它有着尖尖的耳朵,红宝石似的.小眼睛,圆溜溜的脑袋,白白的绒毛真像一堆雪。
早上,太阳公公一出现,“喵喵喵”我就听到小猫咪在对我说:“小主人,小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客厅。我刚坐了下来准备吃早餐,便又听到“喵喵喵”的声音,好像是在说:“小主人,小主人给我吃点,我还没有吃呢!”于是我又给它准备了一份。
中午,我一回到家,猫咪马上向我奔跑过来,好像是在说:“小主人,小主人,你终于回来了,快来和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的头说:“小猫咪乖,等我作业做完了再陪你一起玩。”我坐在书桌前写作业,小猫咪又跳到我的手边,“喵喵喵”好像在说:“小主人,小主人,快点写,写完就可以陪我玩了!”
晚上,我准备关灯了,“喵喵喵”小猫咪好像是在说:“晚安,小主人。”
听,“喵喵喵”多动听,这就是我家活泼可爱的小猫咪。
声音话题作文7
大自然中,有各种各样的声音,而我最喜欢小鸟的声音,因为我一听到它叫,就会感到无穷的快乐!它也帮了我不少忙。
每次早上,它都会叽叽喳喳的向我叫:“主人,快起来,上学了!”这时,我就从甜蜜的梦中醒来,背着书包,往学校里走去。
中午,我在路上很无聊,正在我发愁的时候,小鸟飞到我旁边问:“主人,怎么了,要是无聊的话,我跟你唱歌。”这时,有了小鸟的陪伴,从此,有每次在我回家的路上充满了我们的欢声笑语。
下午,放学啦,我回到家,以最快的速度,做起了作业,五点、六点、七点……作业可真多,好不容易才写完,这时小鸟又尖叫起来:“啊!主人,都几点了,快洗完澡,上床睡觉吧!”我打了个哈欠,嘴里说:“好困啊!快点洗完澡,睡去吧!谢谢你的提醒。”
这真是又可爱,有机灵的小鸟,我会永远保护它,要它当我的闹钟!
闪亮话匣子:小作者将自己喜欢的声音以及喜欢这种声音的原因写得很具体,想象丰富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的顺序,围绕小鸟的叫声来写,让人“如闻其声”。结尾表达了自己对小鸟感谢喜爱之情。
声音话题作文8
大自然会说话,不信你们那就往下看吧!
雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈。。你们知道吗?大自然可是会说话的噢!这就是大自然的语言,你明白了吗?
大自然除了有很多语言,还有很多声音呢?
仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:
有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多,。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音,还有……
我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!还有……
嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!
声音话题作文9
“吱――吱”、“吱――吱”,这种声音现在还时常在我耳边响起。它们是我小时候养的那两只小白鼠发出的声音。这种声音将永远在我心中回荡。
零六年,我刚上一年级。有一天在市场上,我看到一只可爱的小白鼠,在笼子里上蹿下跳的很是有趣。看我喜欢,二姨便帮我买了回家。我怕它会孤单,又请妈妈买了另一只小白鼠跟它作伴。它们俩的日子过得很快乐,总是发出“吱吱”的叫声,好像有着说不完的知心话。那声音就像一首欢快而和谐的乐曲,听起来让人感觉很温暖,我一听到这声音就会很开心。
但是很不幸,就在另一天早晨,它们竟然同时死去。我再听不到那“吱吱”的叫声了,好像生活中缺少了一部分,我感到非常孤单,好像饥饿的人失去了面包一样,特别痛苦。过了好长一段时间,这种情绪才慢慢平静下来。但我还能像以前一样,听到“吱吱”的叫声――我可以用脑子想。想到那对小白鼠活着的样子,我就感到很高兴,因为,我能用心听见它们演奏出来的“吱吱”声。
直到今天,我还没有忘记,我相信,这种声音将永远陪伴我。
声音话题作文10
你听说过鸟儿啁啾吗?当你看到树上的叶子“沙沙”作响时,一阵甜美的歌声从树顶传来,打破了宁静的城市,唤醒了梦中的人。那是鸟儿玩耍的声音吗?
你听过蚱蜢在草丛中跳跃的声音吗?“流行”的声音变成了美妙的交响乐。南瓜熟了,到处都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的声音出来了。那是蚱蜢吃东西的声音吗?
你见过蒲公英吗?你注意到她梳头的声音了吗?蒲公英有雪白的头发。风吹过,头发被吹掉,在空中翩翩起舞。上上下下,不知道一朵蒲公英又会从哪里冒出来!
世界上到处都是声音,比如小溪里的“叮咚叮咚”,雨滴里的“滴答滴答”,青蛙潜水里的“扑通扑通”等等。优美的歌声使人不再孤独,响亮的噪音使人厌烦,优雅的嗓音使人感到快乐。
你听到声音了吗?
声音话题作文11
那天,我独自游荡,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我在不知不觉中,走进了田野里,绿油油的麦苗像一块碧绿的翡翠,麦叶上挑起一粒粒秋露,远远望去,好像珍珠洒在翡翠上。
突然,一阵演奏声把我从沉醉中叫醒,原来,是大自然在弹奏美妙的交响曲。天野里的小艺术家们在痴迷的歌唱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,青蛙用粗犷的喉咙在演唱,蟋蟀们更是尽情的伴奏,构成了一首美妙绝伦的交响曲。这声音在空旷的田野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,有似草原上的野马在奔驰。
忽然,下雨了,轰轰的雷声像在打着一张大鼓,雨打在树上,沙沙的声音,像一首悠悠的小令;打在水窝里,叮叮咚咚,奏响了钢琴曲;打在。
每个音符都带着幻想的色彩。
天晴了,树上又飞来一群小鸟,它们在树上唱着一曲曲美妙的音乐,那么动听。远处村庄里传出几声犬吠,那么响亮。所有的音乐都汇成了一首美妙的歌。
啊,美妙难忘的声音,你是一首歌,你是一首诗,你是难忘的大自然之声。
声音话题作文12
爱,是无形的;爱,是伟大的;爱,是深沉的;爱,是宽广的……有两种伟大的爱,那就是——慈祥的母爱和严厉的父爱。不论是父爱还是母爱,都有两种表现方式:一种是通过一件事表现出来,而另一种则是通过一些简单的话语表现出来。我的父母就是通过语言来表达他们对我深深的爱。
记得我第一次写作时,我不怎么会写,但我写完后认为我写的很好,便让妈妈看了看。妈妈看完后,眼睛亮亮的,高兴地说:“儿子,写的不错,加油!”我高兴地说:“谢谢妈妈!”此时的我,心情格外高兴,想让爸爸也看看我的作品。
爸爸回来了,他一进门,我就把日记递给爸爸,爸爸一看完那篇日记,神情非常严肃,非常气愤地说:“不好,很糟糕的一篇日记……”听到这里,我感到眼睛湿润了,我非常伤心,就跑到房间里大哭了一刻。
当我现在拿起那篇日记,不得不承认那篇日记确实很糟糕。
不论是精彩还是糟糕,我知道那都是从一个共同的出发点评价的——那就是爱。是伟大的父爱和伟大的母爱鼓舞着我前进。
声音话题作文13
在漫天大雪飞扬的日子里,你张开双臂,人那六角的顽皮的雪花舞入你的手心。你听,那是生命的声音。没错,雪花是冰凉的,是不会生长的。但它不畏严寒,在风雨中翩然起舞,不怕狂风,精灵一般洒落在人间,给人以美的享受。它不求回报,不求人们记住它,那无私的声音,就是生命的声音。
在辽阔的山间,你张开手臂,任那毛茸茸、软绵绵的蒲公英飘入你的手心。你听,那是生命的声音。没错,蒲公英是不会说话的,是没有语言的。但它的世界,你了解过么?谁说蒲公英没有感情?不怕艰险、经历万难,以自身的努力来报答大地,装点大地,这不是情吗?它从不安于现状,随风飘舞,与风为伴,一路坎坷,风雨抗争。它永远也不知道目的地在哪里,下一站会去哪里。它努力生长,从不屈服,开出美丽的小花,激励人们成长。它不求回报,不求人们记住它,那无私的声音,就是生命的声音。
生命无处不在,生命的声音是清晰的。听,生命的声音……
声音话题作文14
每一种声音都会有它们的独特之处。
春天,早上窝在被子里时,听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时,我便知道,时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时,我便知道,阳光在召唤我出去,陪他玩耍。
小区楼下的一条小路上,有许多小猫咪不停地唤着:“喵…喵……”时,会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿,时而会向水面吹起泡泡,时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景……
一个火辣辣的早晨,满池的荷花朵朵盛开,荷叶上的晨露滴进了池塘中,“吧嗒,吧嗒”,让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了,含一口在嘴里,感觉什么烦恼都消除了,“滴,滴,滴。”几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面,落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。
冬天,站在冰凉的窗户旁时,向下望,看见楼下忙碌的人们时,我就明白了,自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时,,“咻”的一声,花瓣掉落了,但它们还是不畏寒冷,不畏风寒,尽管绽放。我就明白了,我也该学会坚强……
每一种声音都会有它们的独特之处。
声音话题作文15
那一天,像往常一样宁静的森林里,只听见水哗啦哗啦的声音。突然,天气阴沉沉的,脸色阴沉神,很生气。雷书熟也生气了,雷霆的可怕炸雷打破了沉默,小动物惊慌跑回洞里,关上了门。
过了一会儿,雨娃娃从云姐身上跳了下来,全世界都是雨娃娃的快乐哭声。雨娃娃掉在地上,发出滴答的声音。溅出来的水像一朵盛开的花。雨薄了,凉凉的打在树上发出咔嚓声。雨下得越来越大,好像天上有个大洞。风吹动树叶发出沙和沙的声音,它们一起构成了大自然的交响乐。这种声音是自然的,无可挑剔。雨娃娃听交响乐在水里欢快地演奏,演奏累了,上帝也高兴了,太阳出来了,发出了强烈的光。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。听到松鼠跳舞的声音。树叶上的雨露滴落在地上,这使交响乐成为一个完美的结尾。动物们也在谈论大雨。
倾听大自然的声音是一件好事,这会让你感觉很好。
第五篇:难忘的声音话题作文
盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。这里给大家分享一些关于难忘的声音话题作文,供大家学习。
难忘的声音话题作文1
“嗒——嗒——嗒——”
静静的厨房如期地传来了这样清晰的声音,宛如拨弄琴弦般有节奏,声声印入我心。现在每次听到这声音,甜甜的温暖、满满的幸福,是我最真实的感受。
自从上了初三,就没什么时间和老爸像原先那样无拘无束、自由自在地聊天了。升学的压力、繁重的作业、残酷的竞争,这三座“大山”每天逼着我吃好晚饭后,就得立即再次一头扎入题海。我时常皱起的眉头和疲惫的身影,换来的是老爸欲言又止的神情和忙忙碌碌的身影。
记得那天中午,只有我和老爸在家。他在客厅看书,我在书房做题。过了一会,当我正在做一篇散文阅读理解时,书房外传来了“嗒——嗒——嗒”的声音。一开始我没太在意这声音,依旧沉浸在解题中。可是这“嗒嗒嗒”的声音似乎没有要停的迹象,仍然“执拗”地传入我的耳中,终于成功打断了我的解题思绪。
到底是谁在制造这声音啊,不知道我在做题啊?我一定要把这个“罪魁祸首”找出来。循着声音我走到了厨房,门关着。我为找到制造噪音的人窃喜,于是打开门就大叫:“谁那么吵啊,我做不了作业了!”“
定睛一看,啊?原来是老爸在剥核桃。只见老爸拿起一个核桃,对准豁口用劲往外掰,那豁口十分顽固,一副顽抗到底的样子。老爸就拿起小锤轻轻敲打,嗒—嗒—嗒,原来刚才的声音就是这声音啊!敲了几下,那豁口彻底投降,露出了核桃肉。老爸又娴熟而仔细把每块核桃肉一一取出,并轻轻吹去核桃肉上的“薄衣”,最后一块一块地放在一张餐巾纸上。我静静地看着老爸剥着,这和那个强壮有力、豪放洒脱的老爸简直判若两人。
老爸看了我一眼,一下子明白了,带着歉意说:“对不起,老爸想帮你弄点核桃肉补补脑子,没想到关上门还是吵到你了。要不你索性休息会,来吃点核桃,我们边吃边聊,等你吃完了再做作业。”顿时,我感到羞愧难当,无地自容,起初为找到制造声音的“罪魁”的窃喜一下子散到九霄云外,取而代之的是对自己自私的斥责和对老爸关爱的感激。
当时老爸说了什么,我完全没听进去,脑子里全是那“嗒嗒嗒”的声音,奇怪,这声音怎么不再那么刺耳,却像乐曲的旋律在我心田温暖地拂过。静静地聆听它的旋律,我听出了那是老爸的爱,是那么真实,那么浑厚,那么无私。
“儿子,快来吃核桃了。”老爸的声音将我的回忆打断了,现在每次听着他剥核桃的声音,吃着他剥好的核桃肉,一股暖意总会在心中升腾起来,久久不会消失。
“嗒——嗒——嗒”,这是我永远难忘的声音。我愿意把这声音当作一首关于“父亲”的歌,我愿意这一首关于“父亲”的歌能一直唱下去,我愿意唱着关于“父亲”的歌陪着老爸、老妈迎接每一个日出与日落。
难忘的声音话题作文2
美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为,最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!
回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!
祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!
难忘的声音话题作文3
风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。
河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!
他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”
冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!
难忘的声音话题作文4
有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强。
有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的语语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命。
更是我们一生也偿还不有这种一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友。
我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。
在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。
难忘的声音话题作文5
世上的声音杂七杂八,有欢乐的,有悲伤的,有高亢的,也有深沉的。世界的声音丰富多彩,那么,世上最悦耳的声音又是什么呢?
有这样一种声音,虽然有时显得杂乱无章,却能将寂静的世界点缀地和谐,动听。每天早晨,从窗外传入一声清脆的鸟鸣,像是宣告又一天的开始,我睁开了我那朦胧的双眼,看了一下时间,哟,七点了。我披上衣服,拉开窗帘,一缕阳光射向屋里,树叶被风吹得沙沙作响,树上的蝉儿抖了一下翅上的露珠,用那细小的针管喝了第一口水,高兴了,开始大声地鸣叫,不知为什么,其他的生物听到后,也纷纷开始和鸣。顿时,整个世界开始“震荡”起来,到处都是声音。啊,大自然的声音是世上最悦耳的声音!
有这样一种声音,虽说不是抑扬顿挫,娓娓动听,但却是我最美好的记忆。“上课!”这一声响亮的声音,点亮了学校一天的生活。这个声音将每一个知识如春雨般地滋润着我的心田,使我心中的幼苗能茁壮地成长。其实,每滴雨露,都是从一滴汗水中汲取来的,这滴汗水的奉献者,是教师,他们用一滴滴汗水换来我们一天天的成长,他们用发丝,换来我们可喜的分数,他们让我们这些小顽皮变成知识渊博的才人。是的,教师的声音是世上最悦耳的声音。
还有这样一种声音,它无法模仿,无法比拟,无可替代,世上没有任何一种声音更能驱动我们的心灵。
“没事,就一次考试,算不了什么。”这个声音使我度过重重难关,再厚的墙也能将其推到,再高的坎我也能迈过去,它就如一把心灵的钥匙,想打开什么锁,就打开什么锁,没有遮拦,不可阻挡,有时,当我陷入黑暗时,一个声音将我拽回光明的世界,不过,它又像一把利剑一次次将我的心灵刺破,使我处于“死亡”的边缘,它能击碎一切,又能救助一切,这个声音是什么呢?没错,这就是自己的声音,强大的声音,啊,自己的声音才是世上最悦耳的声音。
还有飞机的声音,水流的声音,沙暴的声音。这些声音没有修饰,没有点缀,却都是世上最悦耳的声音!