消防安全直播课观后感

消防安全直播课观后感

消防安全直播课观后感1

今日，我观看了《消防安全教育》视频，这使我增长了许多消防知识。

发生火灾会损失财产，酿成惨祸，所以首先要预防火灾。怎样预防呢？

第一，不能玩火。

第二，不能随地扔烟头。

第三，不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。

第四，出远门时要关掉电闸。

第五，夏天点蚊香时，蚊香要离床和窗帘远一些。

第六，在加油站不能打手机。

发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，或者电线被火烧断，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被，跳下逃生；住在楼层高的`能够手举镜子或衣服晃，等待救援，并把棉被盖在门前，泼上凉水。如果实在来不及的话，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一，以财产安全为第二，要尽快逃离火灾现场，不要贪财。

经过这次消防知识片的观看，使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中，我要牢牢记住，时刻不忘做好消防。

消防安全直播课观后感2

消防安全工作需做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事抓，消除火灾隐患的重要途径之—是做好消防安全管理工作，始终把消防I作作为重要任务来抓。可我们却在日常工作中忽视火灾带来的危害，往往要等到眼见着火灾发生才意识到其危害性。这就是没有把防范火灾的工作在第一位所导致的`。

而做好预防工作的关键就在于提高我们对这项工作的重视程度，学校可以加强消防安全知识培训，提高学生消防安全意识。贯彻”预防为主，防消结合”的消防工作，履行安全职责，保障防安全。这次我们通过直播学习，掌握基本的防火、灭火及自救逃生常识，学会”如何防火”、”如何灭火” 、"如何逃生”。防火工作做好了，灾的发生率就很小，灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延，掌握一些基本逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与，只要群策群力、齐心协力，彻底消除火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。

家庭教育直播课观后感

家庭教育直播课观后感1

听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：

一、克制自己的不良情绪。

保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。

三、对孩子要放手，培养其独立能力。

古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。

四、学习要走直线。

1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。

2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。

4、“有志有恒，乃有成就耳。”，“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯。”

5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。

6、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。

家庭教育指导直播课观后感 篇通过线上观看专家对《家庭教育促进法》的解读，让我从中受益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性。

首先，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的`健康成长。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。

其次，要做好家庭、学校的有机结合。家庭教育是教育的基础和根本，学校教育也影响着家庭教育，作为家长应积极地投入到对孩子的家庭之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握得更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

最后，还要培养孩子自理能力。家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是教育观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好的行为习惯置之脑后，听之任之。我认为培养孩子热爱劳动，形成良好的行为习惯极为重要。

让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任回到信心、意志力等良好素质和各种能力。

这次学习光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心去理解法到的真理，与学校共努力，与孩子共成长。

家庭教育直播课观后感2

今天有幸观看了朱永新老师的家庭教育课，真是受益匪浅。讲座以“家长要承担家庭教育的主体责任”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。

父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。

那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。

首先，我从“唤醒的力量”和”发现的力量”中学习到我们要正确地认识孩子。

每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：

唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的`生命力；

唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；

唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；

唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；

唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；

唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。

父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。

其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。

家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。

然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？

我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。

最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。

你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。

家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

家庭教育直播课观后感3

在全民“鸡娃”的新时代，丰满理想和骨感现实之间的落差让很多家庭迷茫焦虑甚至剑拔弩张，北京市关工委邀请的专家为家长们开出了科学理性对抗“内卷”焦虑、不被培训机构和无序资本“忽悠”的良方。特别是清华高博士列举大量实验研究数据让家长深刻理解，韧性的.培养不是空洞的说教，不怕困难、顽强拼搏、坚持到底这些人尽皆知的理念要内化为孩子的行动自觉，必须建立在做成一件又一件小事形成的不断自我肯定之上，需要父母从培养做家务、体育锻炼、乐器学习等生活习惯上不断为孩子多积累成就感和自我掌控感，同时接纳孩子受挫后的负面情绪，帮助孩子分析失败原因，用下次成功证明失败只是过程不是结果。把这种日积月累的自信带到学业上，加上恰当的鼓励和陪伴，收获“学霸”不是梦。

家庭教育直播课观后感4

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，不断提高教育水平。刚刚观看了“家校共育，立德树人”的家庭教育讲课，听了家庭教育学会孙会长和刘校长的公开课，关于寓教于生活成就美好童年的话题，感觉有很多的收获。在一个家庭中，家长是孩子的榜样，许多时候，孩子会模仿家长的行为，因此家长要想培养孩子好的习惯，就需要以身作则。下面是我的一些心得体会：

1、给孩子营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等的问题，都是为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上，我对孩子的引导略见成效，记得我大女儿4岁上幼儿园时，就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友；上小学后，同班同学生病不能去上学，放学后，她主动去传递家庭作业；升初一后，她又主动帮助胆小不敢说话的同学，找班主任解决问题，得到老师的一致好评。

2、父母要以身作则

在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律，不要总是玩手机的时候，要想想自己是否做到了呢？现在很多家长回家后，一坐下来就是玩手机，一家人很少沟通，甚至有的家长觉得孩子吵，让孩子看电视或者电脑，让他自己随便玩，慢慢的'汇总放学回家后，匆匆忙忙的写完作业就开始畅游游戏中了，更严重的是一旦孩子上瘾了，就开始走上了撒谎，逃学的不归路，等你再想管教时已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一言一行都要三思而行。

3、奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理

孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正，奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然教育专家都提倡多称赞多赞美孩子，但是我觉得还要分什么事情。在称赞孩子方面还是要实事求是的，因为一个习惯一旦养成了，改正是很难的。

家校共育真的很重要，个人认为除了要做好以上几点，还要让孩子学会尊重他人，慢慢地学会有主见，能够独立，从而更好的适应各种环境，快乐生活，成就美好的童年。

家庭教育直播课观后感5

孩子上学已经两个月了，不管孩子也好，我也好，都在这两个月里慢慢改变着，因为孩子体质不好，我上班的工作时间又不规律，孩子从小和我的父母生活在一起，别说学前班，连幼儿园也没怎么上，同事的孩子都学了英语，美术什么的，问起马昕炀，他总是不肯学，我也放任他去玩，我总想着：他不肯学，逼他去学，他也学不好，万一在对学习失去了兴趣，反而更糟。

直到开家长会那天，全班50个孩子竟有近40个孩子上过学前班，我当时心惊了一下，开始有些后悔当时因为顾忌他的身体没让他上幼儿园了，开学的前一段时间，我和孩子都处在紧张的状态中，他不能再随性了，而我每天起床送他上学，到班上没干什么活就要接他放学，在送他，干不了什么活又要接，晚上还要看他写作业，一整天似乎什么都干不了，就是围着他转，他晚上写作业还不好好写，看着他就写

点，只要一走开，就开始玩，让我很火大，导致有那么几天，一些作业我就吼他，一吼他就更不会，我就更生气，甚至于打他手，孩子也难受，我也难受，父母看我教训孩子也难受，有时候心里也明白不能逼他，可是看他什么都不会，心里那个火就上来了，直到有一天晚上，他写作业，我忽然发现，孩子的左胳膊老是抖。

我问他怎么回事，他说不知道，一紧张就抖，我当时心里特难受，我知道是因为这几天我老吼他的事，从那天起，我开始调整自己，是我当初没有让他上幼儿园，是我选择了放任他自由的玩，所以现在就应该是我们两个人一起努力追赶，而不能把所有的压力给孩子，我不在吼他，即便说了好几次他仍不会，我也耐心的跟他讲，每天接送他上学也不在当做一种负担，在路上我们一起聊天，聊他的校园生活，聊他的同学，直到现在，他写作业我不用再盯着看了，他能自己认真写作业并检查，虽然有错也常常检查不出来，但他不在当学习室一种负担了，还一个劲的要求我给他报一个学画画的班，我能看见孩子的努力，他比我要强很多。

那天听了张厚超老师的.讲课，印象最深的就是关于习惯，家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，我没有从哪里拿东西放到哪里的好习惯，我总粗心大意，孩子也和我一样总是粗心大意，我试着改变，希望带着孩子一起改变，不是说：养成一个好习惯，就会改掉一个坏习惯，希望我们能养成更多的好的生活习惯，学习习惯。

家庭教育直播课观后感6

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使她明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，她还会去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子能快乐无忧的生活。

(二)父母要以身作则

在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重她人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？记得有一次，艳阳犯了错，我狠狠地训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，可是后来她居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很后悔，也很伤心，后悔以前不该对孩子这样说话，伤心的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的一定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

(三)奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理

孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子多赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在艳阳还是一岁多小孩的时候，她玩积木，本来是搭错了，可是我想她是第一次玩就给了她称赞和鼓励，本想能促进她进步，结果却恰恰相反，反而使她每次搭都出错，而且还变得特别固执，我再怎么说她还是不听不接受，这就让我想到，如果在她第一次搭的时候，我就给她纠正，也许就不会出现现在这种情况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候，还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前艳阳做错的时候我都会跟她说一大堆道理，结果她还是我行我素，后来听了专家的建议，就是让你说的话孩子更能接受，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理她都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们再去跟她说道理，这样反而更能让她接受，如果在她发脾气的时候还去跟她说这说那，只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把她抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。

(四)让孩子学会尊重她人

让孩子学会尊重她人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在艳阳还很小的时候，我就能蹲下来听她的意见。有人会这么说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，她也有思想，所以我们更要尊重她。例如，艳阳每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止她带玩具，可是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，可是会哭好久，现在想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来，我就跟艳阳商量，刚开始的时候是跟她商量出门要带什么玩具，渐渐地就变成她主动跟我商量，而且变得更听话了。即使在外面，艳阳和小朋友相处的时候，我也会教她学会尊重她人，比如看到别的小朋友的玩具，自己想玩的时候，我就会教她自己跟小朋友商量，“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要她的玩具的时候，我就会教她：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自己的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误，和朋友的小孩一起玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向艳阳要玩具的时候，我总是不假思索的把艳阳的`玩具抢过来给别的小孩，所以后来艳阳就养成了抱住玩具不撒手的习惯，及时睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了她的自尊，我对她的不尊重对她造成了严重的后果，虽然现在经过时间的冲淡，艳阳已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。

(五)及早让孩子学会自己的事情自己做，培养孩子的劳动习惯

在艳阳刚会坐的时候，我们就把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让她看到我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的艳阳就学会自己吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让她做的事情，都是坚持让她自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要她参与就好，如果你总是阻止她干活，她就会觉得妈妈不需要我，久而久之她就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让她更珍惜她人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

(六)营造孩子的学习环境，培养孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，艳阳也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样艳阳也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是艳阳很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

(七)培养孩子的男子汉气概，不溺爱孩子

艳阳的爸爸经常在外地，艳阳一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任，也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养艳阳的男子汉气概，不过分的宠她溺爱她。例如，当艳阳摔倒的时候，我从来都不扶她起来，总是鼓励她自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表达出来，只对她说没事。随意现在艳阳摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我觉得做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养她坚强的性格，不能懦弱。

以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断地摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是不断成长的，就让我们和孩子一起长大吧！

家庭教育直播课观后感7

疫情当前，受疫情影响学校延迟开学，本着“停学不停课、停课不停学”原则，学校决定通过网络平台进行授课，让孩子们居家学习，但是居家学习与在校学习有很多不同，要父母和孩子共同完成，张培县长和科教局付局长就居家网上学习，如何与父母相处，如何提高学生自主学习的能力，开展了居家学习大讲堂专题讲座。

今天晚上，我和朱钰文一起收看了由张县长主持的居家教育沟通讲座，使我和儿子受益匪浅。张县长主要通过现实中的事例，理论与实践相结合三个方面讲述了如何更好的与孩子沟通:

1、倾听，要有耐心，用心听完对方的讲话，要聚精会神地听，正确引导多听孩子的心里话才能更好的给予孩子的关心和需要。

2、共情:通过对方的话去感受，去体会理解孩子的心思和想法，多鼓励和表扬孩子。

3、表达:主要是我们的'方式要正确，对待孩子要有耐心，轻言细语的讲，不唠叨。

张县长还说，好的父母都是修炼出来的，只要我们用心，用情才能与孩子搭建起更巩固的互动桥梁，使我们与孩子沟通越来越容易，越来越默契，使孩子愿意和我们沟通。通过这次讲座使我明白了怎样才能更好，更轻松的教育孩子。

今天我学会了应该怎样和孩子沟通、和睦相处，如何提高自己和孩子沟通的能力。作父母的和孩子沟通时要有耐心，讲话要有方式，忌讳，责备、命令、要用正确的方式引导孩子进行居家学习，为孩子营造良好的居家网上学习环境。

家庭教育直播课观后感8

每一个小朋友都是一颗蒲公英的种子，调皮好奇又充满了生命的张力！如果他们被风带到山巅，就能俯瞰到山川河流的气势磅礴。如果他们被风带到花园，就能感受到鸟语花香的温暖美好。但如果他们被吹到泥泞沟壑，一颗小小的蒲公英种子既无法看到美好的世界，也没人能关注到他的快乐或悲伤。所以，作为一名家长，作为带领“蒲公英种子”奔向美好的“风”，最重要是“指引方向”、“保驾护航”和“放手去爱”。

指引孩子向正确方向发展——要陪伴，有效陪伴！高质量的有效陪伴不是孩子在玩，家长在看，夹杂着疲惫和敷衍，暴躁和打断。而是参与其中，一起探索未知世界，共同学习和成长。一起看绘本，我会用不同的声音给书中的“角色”配音，用搞笑的语气模仿卡通人物说话，先引起孩子探索书中的趣味，再由他自己用“指读法”逐字读完整篇故事。这一过程孩子会迫不及待地认识生字，才能完整地了解故事情节，还会跟我一起探讨书中的“好人”与“坏蛋”，作为家长正好“趁机而入”，把书中的“大道理”也总结告诉给孩子，孩子潜移默化地就接受了正确人生观、价值观的指引。

培育孩子铸造优良的品格——要尊重，保护童心！要认真倾听孩子的心声，要适时鼓励孩子的进步。作为妈妈，我很珍惜和享受每天睡前十分钟的“夜谈”，基本上是皮卡会主动引出话题，或是“天马行空”的幻想，或者与同学小玩伴产生的“小烦恼”，或是在陌生环境里的“焦虑”……各种各样的话题，我都会认真地与他进行探讨，让孩子感受到被尊重被重视，具体地夸赞他今天取得的进步：“皮卡通过很细心地观察爸爸的动作，这么快就掌握了跳绳的要领，给你的学习能力和运动能力点赞！”“皮卡已经可以看懂乐高图纸，独立完成拼装，既是‘搬运工’，又是‘工程师’，真能干！”。指出他今天犯的错误导致了什么样的`后果，让孩子产生共情的心理，真正认识到自己做了错事，也会告诉他下次遇到这样的事情具体怎么处理，从而情绪得到释放，心灵得到保护。

培育孩子养成良好的习惯——要放手，锻炼成长！不要存在“孩子还小他懂什么”的心态，要放下“我是大人我说的做的都对”的姿态，有时候小朋友也是家长的老师！遇到家长真的不懂的知识就是要拿出很真诚的态度向小朋友“讨教”或者与小朋友共同寻找正确答案。要学会示弱，假装不懂不会做不到，寻求小朋友的帮忙，让孩子感受到他的强大和能干，慢慢地孩子就真的成长了。一次，皮卡问我“世界上哪个国家的汽车有26个轮子？”，我被他问到“傻眼”，这么奇奇怪怪的问题怎么会有答案，当然我只是心里想并没有表现出来，他立即翻出了《十万个为什么（汽车篇）》，拉着我一起找到了正确答案，还告诉我不懂的知识可以从书里面找。他能自己领会到“书中自有千钟粟”的道理，真是要比家长天天在耳边唠叨看书学习更觉深刻吧。

家庭教育直播课观后感9

今天听完两位老师的视频讲课，感悟颇深。家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美劳全面发展的优秀人才。正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。

其实家庭教育本质上就是生活教育，父母是孩子一生最好的.榜样，总结下来，影响孩子一生发展的要素也就两点：

1、家庭关系要和谐。

温暖而有力量的家庭关系是孩子的第一需要，也会助力孩子健康成长。想要孩子获得好的发展，就要给孩子创造一个美好的家庭生活。比如一家人相亲相爱，让孩子从小就感受到温暖和爱，相信世界上所有美好的事物。此外还要培养孩子自立自强的人格，在生活中锻炼孩子，全家人共同参与，共同成长。在这个过程中还要避免家庭盲区，就是一味的溺爱孩子，毫无原则的满足孩子所有不合理的需求，这样只会无形中害了孩子。

2、丰富多彩的生活要多参加。

我们的孩子在学习过程中，也要进行劳动教育，学习和劳动相结合。要让孩子参与家中的家务，掌握基本的劳动能力，干他力所能及的事，并且要持之以恒，养成良好的劳动习惯。培养孩子热爱家务劳动的好习惯也有助于增强孩子的责任心。

还有一点，我认为在假期家长多带孩子出去走走，不但能增长见识，开阔视野，丰富生活，还可以学到不少课本学不到的知识，这样更能激发孩子学习的兴趣。

总之，学习和生活密不可分，寓教于生活，才能成就美好童年！

家庭教育直播课观后感10

今天听了家庭教育半月一讲第62讲，主要讲了以下三点，我讲讲我的心得：

一、家庭教育莫用补偿心理教养孩子。

父母的许多理想和愿景，因为种种因素没有达成，将个人的愿望嫁接到子女身上，对许多家长来说，这是一种生命的重生。但这是子女的人生，而不是让家长借着子女的躯体再活一次，心理错位会扭曲家长和子女的生命轨迹。

作为一个教养者，家长应该警惕自己潜意识中的心结，不要受补偿心理驱使，在子女身上复演过去的创伤经历。而对于教养孩子，还是应该结合孩子的先天类型，科学地设置培养的内容和方式，才能有的放矢地开展教育，促进孩子身心健康发育。

二、最好的教育是父母与孩子共同成长

大多数家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。一看到孩子不如意的地方，就开始担忧孩子十年后的高考、十五年后的婚姻、二十年后的事业……而这种焦虑，本身就会毁掉孩子的未来。

从某种意义上说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关系？如果我们对这个世界不再好奇，怎么能留住孩子的好奇心？如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。

一个孩子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态，注定会出问题。选择与孩子一起成长，意味着我们要重新审视三组最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答案，完善自我。

教育孩子的王道，是执着地栽培自己。最理想的'状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。

三、树立向孩子学习的理念

儿童的认知、情感、意志、价值以及其满足需要的行为方式构成的“整体性”存在，更是一种精神领域的“纯真性”存在。

成人是需要敬畏儿童的精神世界的，因为那里基本没有人性的异化。他们是率性而动、听任自然、有纯真、美好与善良。孩子一直被视为大人愿望的寄托者和实现者，而不是具有独立尊严和价值的主体存在。

在教育中，只有儿童向我们学习，却没有我们向儿童的学习，教育教学是一个典型的教师向学生输入知识、价值的“成人”过程，而不是一个儿童在教育中也可以反哺的过程，这也丧失了很好的学习与发展机会。这样看来，反思和变革我们的儿童观，还是一个很艰难的过程，需要一场革命性的启蒙运动。

家庭教育直播课观后感11

一、序

吕叔湘先生说过：“教育近乎农业生产，绝非工业生产。工业生产是把原料经过设计好的工艺流程，做成合乎标准的成品。农业生产可不然，种下去的种子是有生命的，他们得自己长，人们所能做的是给适当的条件：温度，湿度，阳光，水分，肥料等，帮助他们好好成长，以期获得好的收获。”我非常认同这句话。教育绝不是由一个固定模式可以遵循，需要探索、学习、发展。作为家长，需要有足够的耐心和定力，来看待教育，也需要自身不断的学习与自我教育，做到与孩子一同成长。

《家庭教育促进法》第二章第十七条明确叙述了家庭教育的一些方法论，我重点就这些方法论，理论结合实际，谈谈体会与感想。

二、亲自养育，共同参与

我是职场妈妈，工作略忙，队友更忙，因此，工作日离不开家里长辈的帮忙。爷爷奶奶负责接孩子放学，和孩子一起吃晚饭，等我们下班，爷爷奶奶回家。每天亲自给孩子做早饭、送上学，利用一切可以用的亲子时间。最喜欢和孩子聊天，什么都聊，聊我们的工作，聊孩子的学校生活，聊彼此开心的事情，分享彼此遇到的困难。虽然不能当全职妈妈，长时间的陪伴，但尽可能提高陪伴的`质量，认真的陪伴。周末的亲子时光一般都是户外，一家人能够一天都浪在外面。

我们除了“相亲相爱”群，还有“夸夸群”，“哈哈乐”。夸夸群如其名，是夸彼此的。哈哈乐则是平常节假日的记录，会有规划和实操。我们希望彼此互为镜子，互为老师，互为玩伴。

三、相机而教，潜移默化

寓教于日常生活之中，言传与身教相结合。

教育就是生活，生活即是教育。在生活中发现知识，用知识解决生活问题。在品德上，做到管好自己，以身作则，父母不做，孩子也不会做，父母做了，孩子就会模仿。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是言传身教最好的阐释了。

情境中感悟，感悟中接受，接受中行动，行动中发展。我们和孩子一起体会生活，在生活中有所感悟，感悟的同时对这个事情认同、接受，从心底里认同，接受了，才会表现在行动中，当这些养成习惯，形成规则，那么个体就会发展。整个成长过程便是螺旋式上升的过程。

四、严慈相济，尊重差异，平等交流

关心爱护与严格要求并重，根据年龄和个性特点进行科学引导，予以尊重、理解和鼓励。

我和孩子每天有一个必修环节，就是睡前聊天。我非常喜欢《窗边小豆豆》这本书，就借鉴了这个名字，结合孩子幼儿园的事情，添加自己的一些看法改编成新故事，给孩子讲了很长一段时间。这种方式非常有意思，孩子也很受用，他觉得自己和小豆豆类似，非常的认同。

自编故事，需要动脑筋，一开始我是列提纲的（下图）。通过讲故事和孩子平等交流想法，这个效果非常佳，投入产出比绝对属于上乘。但到了大班，孩子“醒悟”了，还没开始讲，便知道这个小豆豆就是自己，这也大大提高了老母亲改编的难度。

我会明确告诉孩子，家里可以适当的撒娇、撒泼、无理取闹，因为家是充满爱的地方，但也要注意分寸。我经常会和孩子说“过犹不及”，也会在很多场景下解释，什么是适当，什么是过了。孩子会慢慢理解，懂得分寸。但孩子，总有皮的时候，总有过的时候，这是个互相磨合，互相拉锯的过程。我需要做的是，给予足够的包容，但坚持底线，坚持原则。

五、相互促进，父母与子女共同成长

所谓的父母，其实是借着养育孩子，重新成长了一遍。我参加了中科院儿童教育与发展的培训，持续两年的学习，近30门课，收获颇多。喜欢张梅玲老师的《教育心理学》，其中的一节，教育者的自我教育，详细的阐述了作为教育者，如何自我教育、提升自我（思维导图如下）。自从做了母亲后，便被动加入教育者行业。教育孩子最本质的还是自我教育，与孩子一同成长。别人鸡娃，我鸡自己。我希望，我能给孩子做个榜样，做个积极向上，乐观，内心强大的榜样。路很长，但一定有诗和远方。

六、尾

家庭教育是爱与理性的平衡，只有做到真正的懂孩子，理解孩子，才能与孩子一起成长，一起进步。孩子的成长之路，也是父母的成长之路。接纳自己，接纳自己的一切；接纳孩子，接纳孩子的一切。

家庭教育直播课观后感12

每个孩子在生活或学习中都会遇到大大小小的挫折和压力，作为家长，我们需要重视培养孩子的韧性。培养孩子的处事能力，增强孩子的'自信心。积累成功的经验，在日常生活中给孩子创造或者提供一些成功的体验，让孩子在这种体验中去思考，慢慢形成习惯解决问题。还要多和孩子沟通，在孩子失败的时候给予支持和鼓励，关注如何去解决问题，帮助孩子在应对压力时使用正确的排解方式。尽可能地给孩子提供良好的环境，让他感到安全且可以畅所欲言地讨论他心中和生活中的任何事情。

家庭教育直播课观后感13

寓教于生活成就美好童年，每一位孩子的童年都应该是快乐地度过的，那么寓教于生活的重要性不言而喻。

在日常生活中应培养孩子从小多做家务，养成热爱劳动的好习惯，能增强孩子独立性和社会责任感，有助于孩子良好品格形成。

孩子在家务过程当中养成整洁，有条理的思维品质，有助于学习提升。家长与孩子一同做家务劳动可以调节家庭氛围和情绪，有助于建立良好和谐的家庭关系。

生活中多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。

学习知识和生活教育紧密联系，这种应用性和实践性增强会助力孩子核心素养提升、解决复杂问题能力提升。能够更好的'应对社会发展对人才的需求。

家庭教育直播课观后感14

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，通过这次的公开课让我们收获了很多东西，在与孩子的沟通中，一定要多听孩子讲，倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，让孩子更自信地表达自己的想法。多观察理解孩子的情绪，学会换位思考，同时父母也要学着放手，让孩子成为更好的自己。

想想自己之前的'做法，都是以我们自己的想法为中心，没有设身处地为孩子想，这是不是孩子想要的呢？所以，从今天开始，我们要重视起家庭教育，只有努力去做一个合格的家长，才有资格去要求孩子，去教育孩子。

家庭教育直播课观后感15

（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力。

我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，仅有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，可是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，仅有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的.历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白仅有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校教师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有提高，其他各个方面都有了可喜的提高，成为了一个懂事的好孩子。

（2）营造家庭学习气。

让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

（3）培养孩子的兴趣，兴趣是的教师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的。答应了。

（4）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。