第一篇：初一作文以青年为题材的作文
青年节，在这个神圣而意义重大的日子里，我们应该好好地回报社会，好好成长，充满热情地向着未来发展。一起来看看关于初一作文以青年为题材的作文，欢迎查阅。
以青年为题材的作文1
当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感——视引领民族精神文化发展为己任的责任感。作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!
以青年为题材的作文2
21世纪的五四青年个个练就着自己，20世纪的五四青年个个提醒着自己。——题记一个个18岁青年齐聚在五四，一个个18岁青年奋发向上，一个个五四青年百尺竿头。18岁，我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着，记得那个年龄的我们可笑着，可是又有谁会为此而伤心流泪。一生一次，一个18岁的五四。青春无限，无限青春。有的五四青年幻想着，幻想着自己的未来，一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日，一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利，奋斗是我们的座右铭，奋斗更是我们青春的题记。也许是我们的幻想，也许是我们的觉醒，更也许是我们的生日。在这里，五四青年是我们的18岁青年，是我们的快乐标志，更是我们的在、纠结。五四青年在哪里?么非，他们不曾存在;么非，他们在我们身边不曾出现。我相信这不是真的，就像我们的梦想一样不会实现。可是我们是五四青年，执着的五四青年，热血的五四青年。五四青年是正的吗?这是一个传说，是一个疑问，是一个幻想，是一个不同凡响的想象，是一次自我的完美旅行。让我们奋斗吧!五四青年。
以青年为题材的作文3
又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!
以青年为题材的作文4
青年，如同一年之春一日之晨，是祖国和民族未来的希望。古时有士不可以不弘毅，任重而道远的箴言，近代有蔡元培先生陶行知先生的殷切期望。前人先导的教诲始终在我们心中萦绕，在努力奋斗的漫漫途中，我们也并非孑然独行，代代杰出的青年光辉身影在我们心中熠熠发亮。
遥想当年，梁启超站上讲台风采潇洒，自信从容，真挚深情的语调透露着对学术的热忱。叶圣陶先生待人宽厚仁慈，做事一丝不苟，身体力行的向人传达严于律己宽以待人的精神。闻一多面对残暴势力挺身而出大声呼召，他们既有大胸怀，又有小细致。既能做好小事又能奉献国家。
从前辈的身上，我们看到了艰苦卓绝，看到了深情重义，看到了满腔热血，看到了责无旁贷。作为时代青年，担负着民族伟大复兴的重任，我们应该在努力奋斗中将可贵品质传承下去，在奉献精神中将高尚品质弘扬开来。
以青年为题材的作文5
青春精神，是黑暗中那一盏明灯，是戈壁上盛开的花朵，是净化灵魂的良药。
青春精神，是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度，执着于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。
青春精神是青年时赢政那“扫六合”的伟大抱负，他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折，但因为有了精神的支撑，他才一路披荆斩棘，在乱世之中一扫六合，走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷时，我们便不会放弃，在第100次跌倒时便不会失去101次爬起的勇气。
青春精神是年轻时李世明那一声“水能载舟、亦能覆舟”的感叹，是他定要带领大唐走向巅峰的那一声怒号。为了他的理想，他勤政爱民、亲贤人、远小人、面对魏征的直言进谏，他心平气和的听取。他因为有了精神的支撑，在众多诱惑面前不动心、不动摇，坚持理想，最终将大唐领上巅峰，谱写了一曲雄壮、唯美的贞观长歌!到现在我们也没有超越那时全盛的唐朝留给外国朋友的映像。那难道不是他李世民成功证明吗?只有有了青年精神的指导，我们才能在这花花世界中保留一颗纯净的心，在面对众多诱惑时，理智的走开，才不会食下那颗毒苹果，坚持理想，挂起风帆，远航!
青春精神是越王勾践“三千越甲丁吞吴”的传奇。越王卧薪尝胆十几年，生活在艰苦，也从未放弃的他的执着。他的精神是他在吴国受辱时的支撑，是他在归国后面对父老乡亲、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引导着他在困难中顽强前进，最终创造这个军事上的神话。青春精神，是我们在逆境中的支撑，依靠着他我们不放弃，将在柳暗后看到花红。
我们的青年精神是好好学习，为祖国贡献自己的一份力量，是“今天我为我的祖国骄傲、明天祖国将为我而自豪”执着于这个信念，我们在面对电脑、电视的诱惑时，便不会停留;在遇到挫折时，才不会放弃;在跌倒时，才有再一次爬起的勇气!
执着于我们的青春精神，点燃我们的智慧之灯，走出我们自己的智慧人生!
第二篇：以爱为题材的作文作文
生活因爱而精彩
跨着童年的步伐，追求心中的梦；走进美丽的大自然，触摸那科学与时尚；不远处，一只只翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡鸣叫的蜜蜂，还有那一派勃勃生机的丰收景象&&多么美好而丰富的生活啊！然而，所有的这些也只不过是精彩生活的配角罢了，要我说呀，生活因爱而精彩。
风情万种，唯有亲情永恒；真爱千般，哪比母爱伟大？你是否想过，谁带着你来到这世上，又是谁给了你无私的爱，才让你充分领略到这人世间精彩呢？难道一切精彩生活的伊始，不正是母亲吗？阳光一束束，鲜花一朵朵&&又怎能表达得了做儿女的那颗澎湃的心呢？如果母亲是浩瀚的大海，我就是一叶扁舟；如果母亲是那巍峨的青山，那我便是母亲怀中精心呵护着得那棵幼苗。正是妈妈，用宽厚的臂膀，把我举上顶峰展示自我；也是妈妈，陪我一同走过的惊涛骇浪，才成就了我的不同凡响。如今，幼婴成少年，青丝变白发！缕缕忧愁不正记载着天下母亲点点滴滴的爱？此时无声胜有声，生活因爱而精彩。
小时候，父亲是个标准的万能表册，总能准确无误应付我的十万个为什么。后来时，父亲是一双神奇的机器手，再多的事务做得井井有条。现在呀，父亲则是庞大庞大的万能伞，不经意间地为我遮阳挡雨！啊，亲爱的父亲，难忘您 流下的多少血汗；难忘您，曾几何时轻声、轻声地鼓励&&是您日夜不停的呕心沥血，才有了我健康快乐的本钱；是您默默无闻的含辛茹苦，伴着我，一路上勇敢走来！多少雪雨风霜，多少风光荣誉，多少精彩瞬间，不都是因为您默默无闻的爱！
如果说母亲是我是生存下去的必需品之一水份，而父亲就是生活的空气，那么老师便是点缀我精彩生活的阳光。或者说妈妈给了我的一身健全的肉体；爸爸则补充了我通往五经六脉的血液，而真正赋予我精神灵魂的那便是我亲爱的老师！不正是如此吗？我想老师是春天的风，吹到哪里，哪里就是孩子们多彩的梦；也是夏日的雨，淅淅沥沥，把知识的源泉引进了学生早已饥渴的旱田；老师更是秋季的果，默默无闻，却不时散发着醉人的芳香；更是冬夜的雪，飘飘洒洒，幽静的月夜下更显洁白而神圣。正是老师们的无怨无悔，温暖着我幼小的心灵,一切生活才变得如此精彩。
是爱都精彩！我终于明白，老师、爸爸、妈妈不都是不都是我们生活中不可或缺的人吗？有了他们，生活中也才有了人世间最美好的父爱、母爱、师爱。生活也因此更加精彩，更加有意义。
生活因爱而精彩&&(福建省龙海市港尾中心城外小学六年级 黄雅华 指导老师：黄惠安)父 爱
印象中，凡是称颂关爱的，无一不提及的都是母爱。诚然，母亲是可亲可爱的，然而又有谁能真正了解父爱的深沉与真谛呢？今天我所要表达就是对那些不为人所知的天下父亲对儿女的爱。
如果说父爱是一座大山，那我就是这山里的一棵弱不禁风的小苗；如果说父爱是一片广阔的天空，那我不就这天空中的一片小云彩&&其实，父爱是深沉的，父爱是隐藏不露的，天下的父亲从来都是默默无闻地耕耘却不善言辞，从来都是历尽苍桑、遍体鳞伤了还要假做坚强，从来都是打心里爱着、疼着却还要装出一副令人讨厌的严厉啊！
可我深切地知道，父爱就是心口不一，明明在乎得半死，却从不轻易表达，记得那个风雨交加的下午，还正怀着忐忑不安心情上课的我，眼看就要到放学时刻了，雨却越来越大，内心不由着急万分起来。好不容易下课了时，正当我欲眼望穿之时，却发现在离我最近的窗边上分明摆着我专用的那把小花伞。我才猛然想起，我就在刚刚过去的那一瞬间，似乎有一个高在而熟悉的身影在窗外边一闪而过。啊，是爸爸吗？我顾不上收拾书包，冲出去一看：只见百米开外的大雨之中，一个两手抱头小跑而分明熟悉的背影渐渐远去，此时此刻，我的眼眶不觉湿润了。
快速回了家后，我才知道，原来爸爸当时正在田里干活，见雨下得愈来愈大，不假思索地径直回家，拿了雨伞便匆忙出发，怕我放学时间过了淋着回家，竟然急得忘了多带把伞回程自己用，偏又到校时看我专心听着课，不忍叫我就走了。到了晚上，爸爸果然感冒了，可为了不让我自责，还要装出一副不以为然的样子。
啊！爸爸，此时无声胜有声！想着，想着，我那不争气的眼泪又夺眶而出&&(福建省龙海市港尾中心城外小学6年级 黄惠珠 指导老师：黄惠安黄宝国）是爱都精彩－读《精彩极了和糟糕透了》有感
前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，本文讲的是作者在八岁时写了一首诗，得到母亲精彩极了和父亲糟糕透了的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下，成为了一位著名的作家。读过了这篇文章，我明白了这就是爱的两种方式：一种爱像慈母般无时不刻鼓励你，为你树立信心，促你前行。另一爱像严父，总以谨慎提醒的方式告诉你，还有不足，仍需提高。
记得刚一年级的时候，我有幸参加了作文班，由于我的基础不算好，写得不怎样，这时，妈妈总是鼓励我，哪怕只有一点儿的小进步，她也会很开心地说：真棒，有进步！继续加油。记住，只要有一点儿突破，就是一次小小的成功。而与此同时，爸爸却常常警示我说：这只不过一点小小的成绩，不算什么，你应该取得更好的成绩，更大的进步。
在爸爸的严格要求，妈妈的表扬鼓励下，终于在第一次参加比赛时，获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说：太好了，相信你还有更出色的成绩的。爸爸呢，则沉着脸严肃地说：没什么值得骄傲的二等奖，你知道在你前面还有多少人吗？，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等奖。
是啊，我终于明白，爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗，只是表达的方法有所不同罢了，鼓励也好，警示也好，是爱都精彩！(龙海市港尾中心城外小学四年级 黄雅华 指导老师：黄惠安）妈妈，我想对你说
亲爱的妈妈，有件事一直埋在我心灵深处，每每看着您那严厉的目光，我总没有勇气说出来。今天就借着这次习作的机会，向您诉说我两年来一直想说出口的心里话。
以前，您对我可好了，总是不时地给我买来许多好看的故事书，还不厌其烦地一字一句讲给我听。难忘多少个黑夜里，我正是在您讲的精彩故事中甜甜地进入了梦乡：卖火柴的小女孩令人不禁泪流满面的命运、令人欢乐激动的蓝精灵故事、可恶痛恨的巫婆&&那会儿，我幼稚的心灵里不时充满了欢乐，我甚至觉得自己就是这世上最幸福的孩子。然而，您知道吗？那欢乐的日子却早已一去不复返了。也不知从什么时候开始，您就再也不给我买故事书了，取而代之的是大量的作文参考书、奥数、举一反三&&直压得我喘不过气来，曾几何时，我多想喊一声：讨厌的书，统统把你们一把火烧了才好呢！
记得那一次，您带着我到书店去，我好不容易看见有一本渴望已久的《童话大全》，就吵着你买下来，尽管我声撕力竭地苦苦哀求，可您却死活也不肯。还一本正经地说上一大串道理，说什么这种书既不会提高写作能力，也不会提高思维能力。净看这些没用的书，能对考试有帮助吗？说着，便毫无商量余地的又从书柜里取出厚厚实实的一本《华罗庚数学》，这本买回去，三天做一个练习，知道吗？没办法，可我能不答应吗？我能有发言的余地吗? 亲爱的妈妈，其实打心里我也知道您是为了我好，为了让我可以考上重点中学，但您说什么也总得适当地安排些我可以喘息的时间呀！两年来，你一直这样整天地把我压在这昏天暗地的奥数和作文堆里，只会让我的视野变得更窄，思维变得更乱呀！妈妈，我想轻轻地对你说一声：请还我一片自由的天空吧！(龙海市港尾中心城外小学6年级 黄 瑛 指导老师：黄茂兴）《爱的教育》读后感
怀着无比兴奋的心情走进《爱的教育》这部无以伦比的举世名著后，我是彻底地融入了那精彩的世界中。你可不知道，那是怎样地令人感动，令人流连忘返啊!安利柯，也就是本书的主人公之一我，也许所有的内容，都发生在他的身边，他怎就那么幸运，在他的周围，经历的每件事，都充满着爱心, 他的朋友同学，他的家人，他的父母，所有的一切就那样让他耳闻目睹，而且结局又都那样富有戏剧性，一路读下来，多么有教育意义，我呀，沉迷于其中时，心情一直随着他沉落起伏，高兴的，伤心的，痛快的，愤怒的，一直令人激动着，一页看完总还想着看下一页，看完了这天发生的事，不得又看看明天发生的事，后天发生的事还是不放过，即使是某一在发生的事也会令人回忆无穷的。可见本书的吸引力有多大了吧，用一个词来形容绝不夸张，那就是手不释卷。
第三篇：以温暖为话题初一作文
以温暖为话题初一作文
以温暖为话题初一作文1
我经常希望时间可以停留下来，在某个时刻。因为我觉得很多时刻都很美好。放学的时候，我坐在洁自行车的后座上，一辆一辆的车开过眼前，看看烟灰色的天空，我希望时间可以停留在这里;下午第二节语文课上，老师转身在黑板上写粉笔字，看见黑板上密集的板书，坐在安静的教室里，我希望时间停留在这里;深夜十二点，我坐在床上，落地灯橘色的光打在我的小说书上，希望时间停留在这里。这么的多零零碎碎的时刻，就像下午三点钟的阳光，晒得人暖暖的，却终究转瞬即逝，挽留不了。
人的一生中将会有多少这样的时刻呢?但愿一天的每一分钟，都是让我想要挽留的温暖!这样的温暖，就像奶奶冲的奶茶，奶茶香悠远，飘过了奶奶和我的好多时光。我还记得和奶奶坐在小阳台上，奶奶给我冲巧克力奶茶。冬天的午后，阳光温和冷清，奶奶搬两把椅子和我坐在太阳底下，时间久了，晒得暖洋洋的。奶奶和我说话，说什么我忘得一干二净，但是我记得奶茶的味道，记得吃完一个瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶说让我少吃点。那真是一个完美的下午!在美好的冬天，在空闲的寒假里，有不烈的阳光，有草莓卷，有我喜欢的奶茶，外面传来有人在拍被子的声音，春节浓浓的喜庆还未消散，爆竹偶尔沉闷地说话。奶奶满眼的笑意，看着她难得见面的孙女，絮絮叨叨的讲着我已经忘了的家常。真希望时间可以停留在那个下午!一切是这样的闲适，奶茶是这样的温暖。
转眼开学，时间把日历推移了快三个月。奶奶给我带走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又过上了忙碌的`学校生活，晚上带回家厚厚的作业本，写字写累了，我给自己冲一杯巧克力奶茶。
烫手的奶茶很香，过一会儿，奶茶温了，我喝一口，好像一切又回到了那个下午。我便又有了平静的力量，来应对一切让我浮躁的事情，好像奶奶没有离开过我，我没有离开过奶奶。仿佛我从来没有离开过那个下午，没有从暖暖的阳光中走开过。奶奶一定是把她的笑冲进我的奶茶里了，我想。手中是温暖的奶茶。
以温暖为话题初一作文2
温暖，是冬天的棉袄一件；温暖，是热腾腾的奶茶一杯；温暖，是亲切的问候一声；温暖，是清澈的清泉一泓；温暖，是永不熄灭的火柴一根。人间处处都饱含着温暖。
烈日炎炎的夏天，奶奶佝偻着身子在院子里除草，她戴着个破旧的斗笠，把毛巾搭在肩上，不时地抹去滑落脸颊的汗水。浓烈的热浪袭来，一点一点地压弯她的背脊。但她还是拿着镰刀奋力地在草上挥舞。知了疲惫地趴在树上，断断续续的叫声像被阳光剪碎的曲子。这样的鬼天气，奶奶竟然顶着个斗笠在烈日下工作，实在是太辛苦了。我一面抱怨着天气，一面佩服奶奶。这时，我听见妈妈一个人站在窗前喃喃自语：“这样可不行，万一中暑了可怎么办？我得去帮她。”说完，妈妈套上了袖子，戴着个太阳帽，走到院子里，跟奶奶说：“妈，您进去休息吧！这活我来做，要不回头中暑了可就不好了。”奶奶摆摆手，头也不抬地说：“没关系。我身体好，不会中暑，再说了，这活你也没干过，怎么帮我呀？”妈妈弯下腰，夺过奶奶手中的镰刀，说：“除草这么简单，我自己会做的，您别担心了，快进去休息吧！”奶奶要拿回镰刀，无奈妈妈不让，只好嘟囔着往屋里走。我看了看妈妈，再看奶奶，突然发现一朵灿烂的花悄然地绽放在奶奶眼角，带着缓缓流过眼底的欣慰。一股莫名的暖流刹那在血液里奔腾，这就是温暖。这种温暖不是炎炎夏日所带来的，而是妈妈的孝心所带来的一种感动。
我的心被震动了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太阳帽，拿着水壶走到院子里，对妈妈说：“妈妈，你休息下喝点水，我帮你吧！”妈妈微笑地对我说：“不用了，你还小，做不来这事，进去休息吧。”我摇摇头：“你都可以帮奶奶为什么我就不行啊？”妈妈愣了下，说道：“你这小鬼，还有样学样的。帮我可以，但是现在天气很炎热，你要小心别中暑啊。”我高兴的'点点头，接过妈妈手中的镰刀，开始与杂草斗争。
尽管阳光密密地漫过身子，像火一般灼伤着皮肤，但我的心却是暖暖的，像沐浴在春天的草鱼花香里。
这也是一种温暖，如同小溪流，涓涓的在长辈和晚辈之间奔流，带着令人动容的孝心。
第四篇：以感谢信为题材的作文
以感谢信为题材的作文
院领导：
你好！
我代表我们全家向xx市人民医院致以衷心的感谢！
xx年12月29日，我母亲突发肠穿孔，腹剧痛。在xx大医院就诊未果的情况下，于30日晨来到xx市人民医院，由普外科xx大夫成功的做了部分切除和造瘘手术，在普外科病房xx号床住院月余。
在住院期间，xx大夫及两位护士长对我母亲给予了亲人般的关怀，使我母亲在与病魔做斗争的过程中充满必胜的信心。普外科护士们的美丽善良温柔以及干净利落娴熟的业务素质，给我们全家留下了深刻的印象。
病人，是一个特殊的消费群体，他们拿着钱去消费，往往不能得到与钱相符合的服务，当他们得到了与付出相一致的服务的时候，仍需要得到心灵上的慰藉。医生和护士也是一个特殊的职业，他们在挣得自己劳动的报酬的同时，也无时无刻不在做着济人危难，救死扶伤的善举。这是一个无尚光荣的职业。
看大病就要去xx市人民医院，一直是我的家人及亲朋好友的共识，我也一直知道xx市人民医院是 全市最好的，但我从来没有如此真切的体会到xx市人民医院会好到这个程度！在就诊和手术时充满人性化的服务过程，诊断之准确，手术之成功，以及术后对病人无微不至的护理，仍是出乎我的意料 的，仍是使我们全家感动不已的。说到底一句话，黄大夫及普外科护士们的敬业精神无时无刻不在感动着我和我的家人，这使我不得不拿起笔来，写这封感谢信。
当然，我更要感谢院领导，我 知道，没有领导们的 努力没有领导们以人为本的充满人性化的和谐的 管理，就不可能有我们所享受到的以人为本的充满人性化的和谐的服务！
这使我看到了一个没有在荣誉面前却步的时刻充满着使命感和危机感的不断发展不断前进着的充满旺盛生命力的朝气蓬勃的人民医院，一个不负市民厚望的不断地挑战自我向着更大更强更高的目标大踏步前进的不断取得经济效益和社会效益双丰收的xx市人民医院！
再一次深深地感谢你们！
您们好:
我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
我那亲爱的家人：
感谢妈妈忍受了我这么多年的丢三落
四、懒散而没有放弃对我的纠正，太感动了。特别是我昨天弄丢了银行卡，她还淡定的把我当小朋友一样叮嘱。每次三更半夜过敏，身子痒，就想到打电话给妈妈，不管她睡得多香，都会接我的电话，指挥我吃药，直到没事了才继续睡。妈妈就是脆弱时候唯一的依靠，就是最爱我的人。
感谢老爸做我的老师，还这么以我为骄傲。要不是老爸的骄傲，我可不是现在这样。老师总是教不动自己的孩子，这是规律。老爸真不容易。
感谢弟弟然我知道怎样替别人着想，怎样关心别人。亲人是无法选择的，是真正的唯一。感谢所有的老师，我一直都没有忘记从小学以来的语文老师，看我多爱语文。他们都博学多识，让人觉得跳出了狭小的现实世界，思想可以漫游。幼儿园的时候我就自己给自己讲故事，都是语文老师的功劳。到后来又有了生物老师、英语老师。果汁哥是高中的班主任，是数学老师，他竟然能让我爱上数学!不得了。大学里的文学老师、宗教学老师、专业老师，打开了另一个更广阔的世界。
感谢一起成长的小朋友们，我们一起创造了一种神奇的东西，叫自由。
感谢唱歌给我听的朋友们，感谢带我去水库去森林公园的朋友们，感谢听我讲故事的朋友。感谢喜欢我的朋友，支撑我的自信。感谢不喜欢我的人，照见我的不足。感谢小屁孩的相互成立。感谢912的情同手足的兄弟姐妹。感谢球友，跆拳道友。
希望每个人都能默默地写一封。
第五篇：以汶川抗震救灾为题材作文
以汶川抗震救灾为题材作文：生命礼赞
我曾经被董存瑞的壮举震撼，深信赤诚而无畏的生命可以无坚不摧；我曾经被雷锋的精神感动，深信充满爱的生命能够万古长青；我曾经被千手观音的成功折服，深信执着追求的生命能使铁树开花！汶川大地震是对生命的无情摧残，但在灾难
中，却让我再一次仰望到生命的耀眼光芒！
摘下我的翅膀，送给你飞翔
面对灾难，谁都会选择生存。当5.12大灾难来临之际，你是可以选择生存的。因为你正在值班，你完全可以撒腿就跑，为了自已也为了亲人，然而，你却没有
跑，为了你的学生，在生与死的抉择中，你毅然决然地冲向死亡！“地震了！快跑！”在地动山摇的最初一瞬，你一边大声吼叫着，一边冲进宿舍叫醒学生，抱起两个学生直冲楼下。当你跑到空地的时候，整栋大楼已经摇摇欲坠。你很清楚：再次进入大楼将意味着什么。但是，你就是放不下学生，你不顾一切地再次冲进大楼„„当水泥板砸断你的双腿，当碎砖和玻璃砸破你的头脸，当你在血泊中奄奄一息，你的心里却仍然只有学生，你艰难地指着楼顶，竭尽全
力地催促救你的同事：“„„我恐怕不行了，快„„快救学生„„” 有人堂而皇之地说：为自己是本能，是人性！你却没有这种本能，没有这种人性！你毫不犹豫地摘下生命的翅膀，送给学生飞翔！苟晓超，一个只有24岁的生命，一个必将永恒的名字！你用青春重新铸造了人民教师的伟大灵魂，你用生命重新
诠释了尘封的教义：爱，就是奉献一切！
用最后一滴乳汁，化作生命的清泉
“我快不行了，孩子怎么办？”浩劫之后，从都江堰河边的废墟里发出绝望的呼喊，这是生命最后一刻的呼喊。伤痛的折磨，呼吸的艰难，你预感到生命之火将灭。“孩子怎么办？”你千百遍揪心地思索着，浊黄的眼泪滴满孩子嫩藕般的小
手腕„„
“不！孩子一定得活下去！我一定要延续孩子的生命！”你咬着牙关用尽全身的力气调整自己的坐姿，让孩子在你的身上坐得更稳当，以妨在你走了之后滑落。你吃力地掀起上衣，将乳头塞进孩子的嘴里。然后，你紧紧地搂抱住孩子的身体，将自己的十指环扣在一起„„“吸吧，宝贝，这是妈妈最后一次喂你„„你要活下去，亲人会来救你的！”你流着泪虚弱地说着，无限怜爱地深吻孩子的小额
头„„
5月13日下午，当救援人员撬开你家的残垣断壁时，看到一幅令人震颤的画面： 年轻的母亲背靠墙壁倾斜着，只有三四个月大的婴儿稳稳地趴在她的胸前，惬意地含着母亲的乳头，有滋有味地吸吮看奶汁，小脸蛋红朴朴的。母亲己经没有呼吸，但是，她的双手却依然紧紧地搂着孩子，十个手指扣得很牢很牢„„ 这就是你呀，一个伟大的母亲！你用最后一滴乳汁化作生命的清泉，奏响了生命的绝唱！
“祼捐” 105元，谱写生命的华章
在物质上，你非常贫穷：脚穿一双破烂的旧凉鞋，身着一件下摆破烂的蓝衣裳，胸前的补丁起码有3个，背后的补丁难计其数。手中那个讨饭碗便是你赖以生存的唯一工具。
然而在精神上，你却非常富有：当你拖着疲惫的双腿走过募捐点，知道汶川发生灾难时，马上哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，毫不犹豫地放进捐款箱。之后，你搜遍了身上的每个角落，找到100元毛票，专门到银行兑换成大钞，又步履蹒
跚地走向捐款箱！
105元，在很多人眼里微不足道，但这却是你的全部资产呀！你起早摸黑，风餐
宿露，温饱不保，可是，你却慷慨地“裸捐”了！
这105元是你在大街小巷里走了几十天乞来的呀，腿疼腰酸已经三年多，可你连一贴膏药都舍不得买！这105元可以供省吃俭用的你吃上几十天温饱的饭菜了呀，可你有多少个中午晚上都是捡吃别人的乘菜冷饭！这105元是你的保命钱呀，你已经六十多岁了，一直谋划着有点积蓄，以防哪天再也走不动的危险！
可是，你却慷慨地“裸捐”了！
“灾区的人比我更困难。”这是你的真心话，这是你“裸捐”的告白，这是你良
心的写照！一个卑微的生命，一颗高尚的心灵！
徐超先生，你这沉甸甸的105元，谱写了生命的动人华章！
2,驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳度，零落成泥碾作尘，只有香如故。
---题记
梅魂
---生命礼赞
溯方的雪是寒冷的，如粉如沙纷纷扬扬的落下，沃野千里，大地如睡去一般，静静的，静静的。在着空旷的大地上，梅花不甘寂寞以他顽强的生命力开花了。古往今来，无数文人墨客赞美过梅花，他忠贞不渝，坚强不屈，是生命的象征更是精神的代表。但是在寒冬过后，他却枯了，安详的睡去了。那麽坦然，那麽潇洒，犹如大将风度一般。
有一个人，他的名字已传遍五湖四海，有这样一位老人，它在30年起早贪黑的蹬自行车生涯中用自己的双腿挣了38万人民币，但他用这38万人民币供300名大学生读完大学，他刚刚去世不久。我曾经算过一笔帐，蹬一趟自行车最多不过3元钱而他大约需要蹬13万趟自行车才能挣购38万元，而且还不包括吃住。老人午睡都在车上睡吃饭连五毛钱的饭都舍不得买，而他却用辛辛苦苦挣来的钱
全部捐了出去，何等伟大的精神啊！老人生前曾
点击咨询 