第一篇：有关责任作文六年级
英国查尔斯王子说：“有些事你不喜欢做，但你又必须去做，这就是责任全部的意义。”学习欣赏责任，你会发现，其实责任很美丽，因为它能让你的生活更加丰富多彩!下面给大家分享一些有关责任作文六年级，希望对大家有帮助。
有关责任作文六年级1
责任，是一个多么平凡而又熟悉的字眼啊!但它又是多么容易被人们所忽视。在日常生活中，我们都承担着不同或相同的责任。所以我们要学会负责任，要勇于承担责任，努力做一个负责任的人。
心中有责任是保证一个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基础条件。责任是美德的表现和基础，一个没有责任感的人就不值得信赖。在战国时期，有一句话流传很广，说得黄金百斤，不如的季布一诺。季布为出国人，为人重言守信，是一个负责任的人，因而美名远扬，深得人们的信任，所以人们认为得到季布应允的一句话，比得到一百斤黄金都重要。这也就是人们常说的“一诺千金”。由此可知，对于个人而言，是否负责任就体现出了一个人思想品质的高低，只有有责任感的人才能让人值得信赖，别人才会愿意与你交往。我们做为未成年人，也有着不同的责任，做为学生，我们有责任学校科学文化知识，做为子女，我们有责任为父母分忧。所以，我们要懂得负责任，学习负责任，勇于承担责任。
在社会生活中，不同职业的人承担着不同的责任。正是因为这些负责任的人们，我们的祖国才能更加和谐，更加繁荣昌盛。例如，医生的责任是救死扶伤，士兵的责任是保卫国家，教师的责任是教书育人……这些人的责任都是不可推卸的，也是一个强大的国家所需要的，要知道一个没有强烈的责任意识的民族是没有希望的民族。国家的发展，社会的进步，离不开我们每个人的努力，也是我们每个人的责任。我们应该一饱满的热情关注社会，真正做到“国家兴亡，匹夫有责”。
责任在我心中，我们要对自己负责，对他人负责，对国家和社会负责，只要人人都负起责任，我们的社会将更加和谐美好。
有关责任作文六年级2
罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。
在这已有5000年历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。
我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;南宋大将文天祥，宁死不降元——“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”;清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟——“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。
张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。
责任对于我们来说并不是一个陌生的字眼，不少人觉得它遥不可及。事实上是我们从未意识到它无息的存在感，因为我们脆弱的心灵惧怕它的到来，畏惧它所附带的沉重的负担。其实，责任本身的快乐来自于承担。若是你有一双善于发现生活的眼睛，你就会知道承担责任是你意想不到的简单，即做好自己该做的每一件事。当工人的安心地装好机器上的一个零件，当医生小心翼翼地做完一台手术，当老师认真地上完一堂课，当学生上课认真听讲，完成老师布置的作业……诸如此类，都是承担责任的表现。生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假设你成天无所事事，不知所想，那又何为生活，又谈何责任，又何来的乐趣呢?
责任，它是朴实的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫点缀的高山是责任，流经的风景是生活，只有这样才能流向更远方……
有关责任作文六年级3
刚刚踏进初中校园，朦胧的眼睛里充满了好奇，校园里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班级，刚被老师认识，就像买彩票中了大奖，当上了班长。或许在别人这是一种荣耀，而在我看来，这却意味着一种责任。
星期一上午，在老师定好了班长之后，便给我们说：“班长每天刚开大门就要进入学校，并快速地走进班级，一进门就要坐在讲台上，组织班里的同学读书……听懂了没有?”
“嗯，知道了。”
“那让我们为这个班级而努力吧!”老师伸出一只手摆在中间，看着我们;我们各自都笑了笑，分别都伸出手，摆在老师的手上，我们把手向上抬了十几厘米，然后奋力向下甩去，做完这一切之后，大家回到了班内。
晚上，因为想着老师说的话，并想起自己明天要值日，定了七个闹钟，五点、五点零五、五点十分……五点三十，就害怕听不见闹钟的声音。
不过，幸运的是我听到了，最后一个闹钟终于将我吵醒。我迅速穿好衣服，走出去快速洗漱、快速吃过饭，就去了学校。
到了学校，将书从书包里拿出来，走到了讲台上，组织大家开始早读。
一天很快就过去了，仿佛这一天就只有一秒钟一眨眼便已结束，晚上放学之后，因为我是班长，所以要等全部同学走了之后，将教室全部筛查一遍，看有谁没有放板凳，谁地上有垃圾，谁的书没有整理好。
我不敢怠慢，细细的检查着，就算地上有蚂蚁般大小的纸片也能被我发现，后面卫生黑板的一大部分，全部被我记上了同学的名字。
原本7点放学，我却留到了7点20分，但我却毫无怨言，因为这是我的责任。
有关责任作文六年级4
萧萧大漠，四下尽沙;蓬断草枯，浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上，一直只是我一个人。
其实从大唐国界走出时，我就意识到了此行的危难。“此地一为别，孤蓬万里征”，正值贞观初年，国内一片太平盛世，人人安居乐业，又有谁会去崇拜极乐世界?可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心：我是传播佛学的使者，为了让更多人了解佛教，我一定要去天竺求取佛经，这是我的责任，这是我身为大唐圣僧的责任!怀抱着这样的豪情壮志，我收回凝望大唐的眼眸，叹口气，走出了玉门关。
一路上少见绿色，四处皆为荒漠，日头曾把我晒晕在沙地上;越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓;越过了天山与葱岭，前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺，还有多远?如今，又是何年?这么做值么?四下无人际，只有玄奘落下的眼泪。
不行!我还不能停下!前方是信仰，背后是大唐，我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊!我怎么能倒下，我还要对我身后的人民负责，这，可是我的责任!我一咬牙，起身，向前踉跄地走去……日复一日，日出而作，日落而息，我已经辨不出时间，只有一双坚定的眸子，仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响，我知道，快到了……
终于抵达天竺，我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深，宽广如海，我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛，一过，竟是十年。
当我打顿好一切准备回大唐长安时，我不禁想起了来时的种种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗?这十年，我名声大噪，天竺无一不识玄奘之名，我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思，回到那个人们不懂佛不信佛的大唐，值得么?我动摇了。
不，我怎么忘了呢，我可是大唐的子民，为大家普及佛教，我责无旁贷。我的初心也是如此，曾经立下的豪言壮志，穷尽一生，我也要去担当，因为这是我的责任，这是我对大唐的责任!我背上了重了太多的行囊，奔向我魂牵梦绕的长安。
一路上的苦，只不过是将来时的磨难倒放罢了，谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重，已经没有了知觉。可我仍向前走着，只是为了我的责任。
远远地，我看见了玉门关，我看见了长安，我看见了大唐，我回来了……
有关责任作文六年级5
在我家的不远处，有一著名的博物馆，叫梅园新村纪念馆。馆前矗立着一尊铜像，他就是我心目中最崇拜的一个人——敬爱的周总理，他的“为中华之崛起而读书”这句名言，一直深深的激励着我，让我在学习路上奋勇向前，不敢懈怠。
读书学习，学好本领，是我们青少年当前最主要的任务。而学习的目的，即为了什么而读书，则是我们bixu首先要弄明白的一个问题。因为只有弄明白了这个问题，才像远航的船儿有了指南针，才能不惧迷雾和狂风，驶向光辉的彼岸。
有人说，读书学习时为了让爸爸妈妈高兴，有人说，读书学习是为了出任头地，将来找个好工作，我觉得这些都不全对，因为这些说法都没有说出我们青少年对于祖国，对于社会的那份责任。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。将来建设祖国的重担即将落到我们肩上。
领导人给我们描绘了中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟蓝图，他还在十九大报告中队我们青少年寄予了厚望，他说：“青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;中国梦想要尽早的实现，我们青少年就要好好读书，认真学习，xuehao本领，将来才能接过建设祖国的接力棒，这是我们应有的担当。
同学们，我们很有幸处在这样一个伟大的时代。祖国给我们提供了很好的学习环境，可是我们有些人只是享受着优越的生活环境，却成天庸庸碌碌，无所作为。甚至不想学习，只想着享受。这样的人和寄生虫又有什么区别?让我们再次呐喊”为中华之崛起而读书“的口号，为着中华民族伟大复兴的中国梦，努力奋斗吧!
第二篇：六年级作文议论文：责任_0
六年级作文议论文：责任
一天下午，我正在家里看电视，目光突然被一篇题为《在生命的最后一分钟里》的消息所吸引：一名公交车司机在行驶途中不幸突发心脏病，在生命的最后时刻里，他做了三件事：——将车缓缓停在马路边并用生命里的最后一丝力气拉下手动杀车闸；——将发动机熄火，确保了行人、乘客、和车的安全；——将车门打开，让乘客安全的下了车。做完这三件事后，他就安详的趴在方向盘上，停止了最后一次呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
看完了这则消息，我关上了电视，闭上了眼睛，心想：这名司机的责任心多强啊！在生命的最后一分钟里，心里想的是别人，做的事也是为了别人。而我呢？我总是不愿意对别人负责，以自己还是个小学生、女生为借口。我又想起了四川地震里的小英雄——林浩，当消防员叔叔救出了他时，他并没有立即去了安全地区，而是立即返身去救别人，他背出了一个昏迷的女生，扶出了一位男生，后来有人问他当时怕不怕，他告诉那个人：“怕，特别的怕！”“那你为什么还要去救他们？”“因为我是班长！”林浩自豪的回答。年仅八岁的林浩就明白责任心的重要，而我比他大四岁，却唉！在以后的人生路上，我会用责任心做指路明灯，引我向前！
第三篇：责任是什么六年级作文
责任是什么六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的责任是什么六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们有很多责任，但是在中小学生的范围内，只要我们专注于学习。学习品德和知识……父母把所有的希望都寄托在我们身上。
老师，我们应该每天向我们传播新知识。例如：
老师，有时候上课有点走神，老师教育他或者叫他名字；有时候，有人会减少课堂上的教师数量，进行批判性教育。有时候，调皮的老师教育；有时候，当有人犯错时，他会回报老师。老师对我们负责，有些同学老师不理他；不在乎他；纵容他。他觉得好，我觉得不是好事而是坏事。因为，老师管不了你。从今天开始，从现在开始。让我们停止和老师争吵。老师批评完了，会说谢谢。这是什么？这是责任。
除了老师对我们的`责任，家长对我们也有责任。
记得有一次：那是一个隆冬的夜晚，北风呼啸，正在下雪。我因重感冒在床上发烧。这时，你放下手中所有的工作，给我拿来一杯热气腾腾的姜汁饮料，让我服退烧药。并轻轻搂在怀里，不一会儿，你已经穿上外套，穿上我的冬装，背着我出门，去医院，冒着大雪。另外，路很滑。回来的路上，我对你说：“妈妈，休息一下。我自己去。没事的。”我妈很认真的说：“没有，你还是感冒了。怎么能放过自己？”20多分钟后，我们到家了。当我们到家时，妈妈，你浑身是雪花，头发冻得发抖。我对妈妈说：“妈妈，你也感冒了。”妈妈很坚决地说：“没关系”。当时你只是想治好我的病，你绝望了。
妈妈，你太棒了。我把疾病传给了你，但你一点也不怪我。妈妈，谢谢你照顾我，给了我生命。你让我留在这个世界上。妈妈，我想对你说：“妈妈，谢谢你照顾我。这些东西不是用钱能买到的。”这是每个母亲都能做到的，别人都做不到。
妈妈，我很感谢你多年来的照顾。虽然你有时候很认真，有时候很放松，但是你在想着我的学习。这是妈妈照顾我的责任。这种责任是谁也给不了的。这是母爱的责任。
第四篇：六年级爱国作文：天下兴亡,我有责任
六年级爱国作文：天下兴亡，我有责任
俗话说：“天下兴亡，匹夫有责。”在这里，我把它改为“天下兴亡，我有责任。”因为位卑未敢忘忧国嘛。只要人人都以天下为己任，何愁国家不昌呢？
大事始从小事起，做了无数的小事，才能积累成大事。刘备训子曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说的就是这个道理。有些同学认为，只有干出惊天动地的大事才算报国家。其实，从生活中点滴小事，也可看出一个人对祖国的感情。假如有些同学连自己的班级都不热爱，连自己的学校都不热爱，怎么能热爱自己的祖国呢？比如，我们班是一个3人的集体，虽然很小，但垃圾却在学校很出名，每天教室里垃圾成堆，就是下10分钟，也能把垃圾扔得满地都是。这说明我们班上的同学没有小主人意识，没有班级荣誉感，没有责任心。据说，在日本举行的亚运会上，有6万日本观众看比赛，但是地上干净得一张纸也没有。这说明，日本人环保意识强，国民素质高。从责任感上，我们是否要像日本人学习呢？
梁启超说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”又云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年进步则国进步，……少年雄于地球则国雄于地球。”这充分说明了我中华少年担当着民族昌盛的责任。古往今来，有多少有为的青少年，为了国家兴亡，奔走呼号，献出了自己的青春和热血。如毛泽东“激扬文字，挥斥方遒，粪土当年万户侯”；周恩来“为中华之崛起而读书”；夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”。这些革命前辈之所以无怨无悔地追求真理，是因为他们把祖国的命运与自己紧紧相连。为了祖国，献出自己生命的少年英雄也不乏其人，如面对敌人铡刀视死如归的巾帼英雄刘胡兰，为了集体的财产而舍身灭火的赖宁……
回想到这些革命前辈及英烈的爱国情怀，我不禁热血沸腾，做为新世纪的学生，我也有自己的良心和责任。我经常收看国际国内新闻，作为一个胸怀祖国、放眼世界的学生，看了这些新闻，我觉得异常沉重，我觉得自己肩上责任更重。如中国飞机在自己的领空内被美国的侦察机撞毁；在印尼的华人被抢被杀；日本军国主义分子频频参拜靖国神社，篡改历史教科书；台湾陈水扁搞台独……这些惨案及事之所以发生，那是因为中国还不够强大啊！祖国的强大，不是要靠我们世世代代的努力吗？我中华少年的责任不是更艰巨吗？
作为祖国的接班人，我有责任努力读书，为祖国的未来增砖加瓦。我要时时刻刻从身边的小事做起，做一个高素质的中国人！当你看见有一张纸片在地上，你应当把它捡起；当教室的东西坏了，应当请人把它修好；当你拾到珍贵的东西，应当主动还给失主；当同学向你请教问题，你应当虚心讲解……
我爱你，我的祖国！我愿意用自己的青春和热血把你建设得更美丽。
第五篇：六年级,我多了一份责任
上六年级，我多了一分责任
作者：衡阳市人民路小学
6.5班谭又山 指导老师：杨翠湘
责任，世间不可缺少的品质。古今中外，许多志士都是因为有了它，而万古流芳。岳飞毅然抗金，孤身一人撑起风雨飘摇的大宋王朝，靠的是臣子的责任，居里夫人发现镭后，并没独占专利，反而将提炼方法公之于世，靠的是科学家的责任；鲁迅在暗无天日的旧社会挺身而出，呼吁新中国，冒着被暗杀的危险，与恶势力斗争，靠的是中国人的责任，而在小学六年级的生活中，责任正一点一滴地渗进我的全身。
临阵
白炽灯的亮光将夜无情的吞噬。灯下，我正在为考试做最后的复习。“问渠那得清如许，为有源头活水来。。。”“已经9点，早点睡，养足精神”“不，明天要月考呢！”“休息一会，别再背了!”“不，万一明天考砸了怎么办？临阵磨枪，不快也光。还是再复习一下！”
后记：作为尖子生的我，考好试一份责任！
磨枪
下课铃一响，我们几个尖子生针对老师出的题目唇枪舌战：“48！”“56！”“我们分成若干派，唾沫横飞，“图形题是7！”“是9！”不知不觉中，一个课间过去，大家恋恋不舍地回到座位上，彼此还象征性的威胁几句，下节课间，大家会争先恐后到老师那展开一场辩论赛。出来后，大家的神色各不相同：有的得意洋洋，有的满脸幽怨。。。之后又回到教室开始新一轮的舌战。。。
后记：在学习中的我，探讨是一种责任。
冲刺
一次小小的单元测试后，有人欢喜有人愁：欢喜的再接再厉，苦闷的会奋起直追。回家后，大家不约而同地坐在书桌前，奋笔疾书，淡淡墨香，再次畅游知识的海洋。角落里，尘封的漫画和游戏机已无往日的耀武扬威，只是默默地蜷着身子被岁月侵蚀。
后记：在冲刺期的我，学习是一种责任。
如今，羽翼渐丰的我们，正跃跃欲试，准备展翅高飞，飞向中学，飞向大学，飞向属于自己的一片天空。而责任，将永远伴随着我，直到万象成空！
点击咨询 