第一篇:关于刚上初中日记
时光流逝,转眼间,我从一个牙牙学语的幼儿,变成了一名初中生,体验初中的新鲜。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:
刚上初中日记1
一声训斥,一串笑语,一群群朝气蓬勃的同学们,无时不在我身旁环绕。我的初一生活是丰富多彩的。初一了,已经告别了少年,感受不到那时的轻松与喜悦。上课时完全没有走神的机会,看着老师的嘴巴不停的张合,心情很繁重;下课时,看不到女同学踢毽子、跳皮筋,也看不到男同学玩游戏满头大汗的样子。虽然失去了好多欢乐,但是那几份忧愁也是我长大了许多。
同学之间是需要友好的,倔强的我总是与同学吵吵闹闹。前几天,我和___还挺好的,可因为一点小事他惹我生气,我就跟她哭鼻子,这一哭可不得了,同学们都把我当成“玻璃美人”,碰不得,骂不得,吓不得,我可受不了,便学会了坚强,无论受到多大委屈,我都紧紧的咬住嘴唇。这又不得了,___看着我这么能忍,便得寸进尺,他那放肆的嘴巴四处宣传我喜欢__,__喜欢我`````哭没有成为我的武器,这次,我凶猛的可以“排山倒海”,把他骂了个半聋子,见他却以十倍奉还,一气之下,把他告到“老班”那里,他被“老班”收拾的痛苦不堪。这件事又传给了同学们,他们对我“刮目相看”,常常在背后议论,有些同学还“讽刺”我,弄得我不知如何是好,遭到这种待遇,我很难过,沉默了好几天,这使我懂得了:要想使自己的形象大家心中完美一些,就要靠自己的努力,在平时以实际行动说服他们,不要娇气,要坚强,不要小气,要宽容,不要骂人,要礼貌,不要胡吹,要讲信用``````
在小学,我是班中“尖子”,认为自己已经很了不起,却没看到其他班级其他学校。而现在,我们班有来自四面八方的同学,学习成绩都挺好,每次考试都要排名,我的成绩不那么突出了,这给我带来很大的压力。我是个自尊心很强的女孩,总希望自己的成绩突出点儿,让别人羡慕、佩服,所以学习很卖力。每天,我都暗自的和比我学习好的同学比赛,当然,肯定有人在努力追赶我,我只有使劲向前跑,既要追上自己的目标,还要把他甩在后面,远远的。我们的初一生活就是这样的竞争环境,非常紧张,不能松懈!
刚上初中日记2
这样学校的开学第一天起,我已经完全脱离了小学学习的生涯,来到了又熟悉又陌生的仙林中学。
当我第一次来到这所学校时,我是又兴奋又激动,在这个学校里我有许多的所见所闻。到了班上,我难免有些紧张,又有些期待,紧张的是我怕我们新的老师非常凶,会拍桌子,期待的是我会遇见什么同学呢?又会交到什么新朋友呢?怀着这样的心情,我不知不觉的走进了教室,进了教室以后,同学们非常的活跃,老师站在讲台上,脸上微微带着笑容,看起来和蔼可亲,一点也不像我想象中的样子。
得到老师的允许后,我进入了教室,接着,老师就给我安排了座位,开始讲一些,学习要求。虽然今天只是上学的第一天,但我还是感到班里的温暖,也结交了许多的朋友,这让我感受到我初中三年肯定都是非常的幸福。事实也的确如此,经过了一个星期的相处,我和同学们越来越友好,大家越来越团结起来,无论遇到了多么大的困难,我们也能一起把它给打败。
新的学期新的气象,我一定会和同学们携手共进,共同拼搏,努力创造一个新的天地。
刚上初中日记3
在六年级的时候,我总是想:初中是什么样的呢?我的班级是什么样的呢?同学又是什么样子呢?我发出了许多疑问,但是谁能为我解答呢?
转眼间,时光爷爷把我带到了初中开学的第一天。当我走进校门的那一刹那,心里充满了自豪感。我看了看公告栏里的分班情况,就走到了班门口。那天,我去晚了,很多同学都已经坐在班级里。我站在门口,手准备去敲门,可又缩了回去,我的心里非常杂乱。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么进去呀!还是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。
几秒钟之后,老师把门打开了,冲我微笑了一下,我顿时心中感到无比温暖,挺起胸走了进去。看着同学们那陌生的眼光向我投来,心里又感到一些恐慌。我连忙找了一个位子,还没等到我坐下,才发现桌子下面没有凳子。旁边的同学看见了,就连忙把那边的一个凳子拿了过来,也冲我微笑了一下,那种温暖顿时又流遍了全身。
我终于坐了下来,心中的杂念又浮现了出来,初中是什么样子呢?我们班级又是什么样子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班级很温暖,同学们很友好。在回答完那一刹那,觉得充满了很大的责任感。
初中生活是美好的,也是紧张的。我觉得没有了小学时那种说不出的快乐,但又让我感到一种全新的与众不同的感觉。
刚上初中日记4
我一直都有个愿望:在大雨中,用身体去迎接雨水的冲击,洗去身上的污垢。而今天,我终于如愿以尝了,只是想不到在这种情况下。
八月的太阳,充满了无限的能量。真的可谓“炎炎夏日”。而我们,就是要用自己的弱小身躯去承接强烈的紫外线。汗水如湍急的流水一直一直往下流。咸咸的,有点苦涩,流多了之后,就变得甘涩,味道真不好。虽然不好喝,但我却喝了很多。唉……
神总是很喜戏弄他的人民――两天连续的过云雨。衣服湿了又干,干了又湿。粘腻粘腻的,怪难受的。何况,我还分不清是汗水还是雨水,总之就是“湿透”了。
你觉得倒下容易吗?
刚上初中日记5
古人说过:“罗马不是一天建成的。”新学期,新起点,新面貌,在新的学期里,我们要制定新的计划,这样我们才有新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获!
追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永请保留此标记不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
每个人在新学期都有自己的打算,让我们携起手来在新学期里,为了我们努力奋斗的目标而前进吧!
关于刚上初中日记
第二篇:7.11日记刘刚
7月11日星期一天气 晴
今天“三下乡”暑期实践活动正式开始,这是我期盼已久的日子,我们全队
人热情洋溢,对此行充满了信心。当天上午我们在衡山县贺家乡杨柳村举行了隆
重的启动仪式,衡阳市及衡山县各部门领导以及我系的领导老师都出席了我们的启动仪式,众多领导对我们团队的关注和帮助,无形中给了我们更多的动力,让
我们觉得浑身有用不完的能量。
今天下午,我们团队人员兵分几路到村里进行宣传,宣传我们此次下乡践行的目的,当村民了解到我们是来帮助留守儿童、服务地方经济的时候,非常热情的把我们迎进家中,拿出自家的瓜果招待我们,与我们亲切的攀谈起来,简单的几
句话语,一下拉近了我们与乡亲的距离。经过两个小时的奋斗,我们成功的让杨
柳村的村民对我们团队有了了解,完成了我们初步的计划。随后我们回住处整理
行李,打扫卫生,结束今天一天的工作。
虽然这是我第一次来到杨柳村,虽然这是一个我完全陌生的地方,但这丝毫不
影响我对此次活动的热情,因为我相信在我身旁这些优秀队友的帮助下一定能让
自己成长很多,我也相信在我们的配合努力下一定能完成我们预期的目标,我期
待我自己在这次调研及实践活动的表现,更期待我们这个团队在这次活动的表
现!(刘 刚)
第三篇:孩子刚上初中 家长如何帮他进入状态
孩子刚上初中 家长如何帮他进入状态
现在的家长几乎都只有一个孩子,没有经验可以借鉴,没有过程可以重复,而结果大家都希望只看到一个,那就是成功。所以,很多家长担忧、焦虑甚至手足无措,生怕教不好孩子,不能给他一个成功的人生
“初中三年,初一是打基础的一年,很重要、很关键。”凡是初中教师一般都会教育学生在初一打好基础,但初小衔接有问题的孩子也不是少数的。由于小学没有学科成绩的压力,而且上课方式都比较活泼,因此从小学进入初中的很多孩子不能适应初中严谨的教学方式,不能适应一下子增加了三四门主课。记者请教了启正、文澜等相关知名初中的一线教师,他们纷纷表示,在孩子进入初中的前期,除了孩子们自身的努力外,家长们的态度和方法也很关键,如果家长缺少这方面的知识,有可能好心办坏事。帮助孩子适应新阶段的学习生活,老师建议:首先,家长自己不要焦虑。从小学到初中,一下子增加多门课,开始不能进入状态,学习跟不上或是偶尔考差了都是正常的。但每年都有不少家长因为孩子在入学第一个学期成绩起伏过大而责骂孩子不努力。其实,学生从一个熟悉环境进入到更高一层的学习阶段,适应新的环境、掌握新的学习方法都需要一定时间。这段时间内,孩子成绩波动是很正常的事情。家长这时候应该帮助孩子分析情况、找出缺漏、重建信心,不要随意指责孩子。
其次,家长别事事“包办”。有的家长还像对待小学生一样对待孩子,什么事都抢着做,每年都有相当数量的新生家长还像孩子在读小学那样陪孩子做功课,帮孩子整理书桌、书包等。不少家长还习惯教孩子做作业、检查有无错误。实际上在孩子上初中后,家长要培养孩子独立完成以及独立承担,甚至可以让他体验一下做错题的滋味。家长要做的只是检查孩子做错题后有没有纠正以及纠正的态度认真与否。
另外,要掌握孩子的情绪,沟通是最重要的,由于他长大了,更应该把他当作朋友一样交谈。可以先告诉他进入初中后可能出现的情况与问题,比如考试成绩可能下降,可能某个老师或是同学他不喜欢,让孩子有个心理准备。同时,要他明白,爸爸妈妈是“朋友”,是最坚实的后盾。谈话时要放下家长的架子,多征求孩子的意见,比如孩子什么时候有时间、想谈什么、对什么有疑惑……这样才能保证谈话能在轻松、友好的氛围中进行。
除此之外,老师们建议家长平时多与老师沟通,掌握孩子在学校的情况。不要盲目给孩子买参考书、请家教。很多家长在孩子刚进中学成绩出现波动时,担心孩子在学校跟不上,擅自给孩子安排了各种形式的补课、补习。这样可能适得其反,导致孩子的厌学心理。
第四篇:刚入初中的感觉
刚入初中的感觉
湖北考生
耳闻初中,是苦海无边,唯有挣扎是岸;进入初中,便是退亦不能,进也不易。
说日子苦,毫无夸张,说作业多,也不算多。只是老师有时会布置很多作业。早晨饥饿辘辘,中午疲劳不堪,晚上挑灯夜战,不能有一丝松懈,就好比在战场上,放松一下就有可能被敌人打死。人到了初中,科目增多了,压力增大了,竞争力也增强,毫不留神就会被比下去。那可是苦不堪言啊!
现在还好,我才读初一,可到了初三再怎么办?那可是有更大的任务啊!现在我们好歹音乐课、信息课、美术课还能上几节,但到了初三后,什么音乐课、什么信息课、什么美术课统统吊销“营业执照”,全部改上语数英等主课。还有每天早上天不亮就去学校,很晚才能回家,一星期半天假,还有一大堆作业,如果参加学校的活动还必须拿个好成绩。老师啊!为什么要这样对待我们。
然而,话又说回去,不吃苦中苦,怎么为人上人!不把握住今天,怎么把握住明天,把握不住明天,怎么把握得住后天„„与其在别人硕果累累的时候哭鼻子抹眼泪,不如抓住今天的分分秒秒,多下功夫吃苦。不能辜负老师的期望,不能辜负父母的苦心,不可漠视自己的前途,人生不可儿戏。而成败与否,自在初中这三年。成,则万事俱兴;败,则万念俱灰。初中是一把双刃剑,打好基础是关键。
有道是:人生能有几回搏,此时不搏待何时!于是我对自己说:“苦吧,这苦就是一个奋斗的过程。”泅过苦海,你会发现在苦的尽头,将是一片广阔的天地。那里有怒放的鲜花,等待我们去采撷;那里有闪光的珍珠,等待我们的捡取。在那里,我们才能把生活描绘得绚丽多彩,我们才可以把生活演绎得淋漓尽致。
进入初中后,我们开始懂得脚踏实地地生活。
初入初中,我们第一次有了生命的责任感。
进入初中,我们自信:学海虽苦,但也有岸。正如有位诗人说:冬天到了,春天还会远吗?
第五篇:初中刚开学周记
初中刚开学周记1
这天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样,情绪愉悦。
妈爸他们离走的时候,我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。
之后我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自我的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选取,务必要完成作业,务必走出那里,也务必出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。
这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。
刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩耍了。
初中刚开学周记2
转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。因此,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,因此丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,因此无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……
初中刚开学周记3
已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的教师,他们告诉我们初中就应怎样学习,让我们明白了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的小朋友了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,教师们也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。
这天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏习惯全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。
我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都必须比小学有进步才行。
初中刚开学周记4
我从一个小学生变成初中生了!
在开学的头一天,教师就对我们说:“我们从此刻开始是一个初中生了,自我的什么事情都就应自我做,自我合理安排时间,上课不要迟到……”原本教师讲的我们都就应做的很好,但是我想的太简单了。
我们开学这么多天,教师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨教师的吵,而且证明我们是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到,但此刻我们已经长大了,是一名初中生了,就务必要改掉自我的坏习惯。迟到不但对自我有害,也对同学和教师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱教师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏习惯让自我好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自我了。
初中刚开学周记5
烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……老师,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。
上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。
可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益,使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
初中刚开学周记6
今天,是学校里举行开学典礼的大日子,大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压的我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿的单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……。晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。
第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。
因为上初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……
初中刚开学周记7
我是一名刚刚踏入初中的学生,对于我来说一切都是陌生的,但也都是新鲜的。毕竟我是第一次踏入初中嘛!
在第一天,不熟悉校园环境的我,竟然连厕所在哪里都不知道,还好有我的同学告诉我,要不然我是真的不知道该怎么办呢!或许这件事很让我没有面子,但是我不在乎。因为我是第一次来这个学校,什么事还都不懂呢!所以我要一点一滴的慢慢适应。
第一天对于我来说是漫长的,陌生的我来到了陌生的学校心里真的是有点不安呀!外一有什么事也没有一个人可以帮我呀!
当时我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一种非同凡响的感觉,那就是:“安心”。在自己的家里无论有什么事都不会像新学校里那样那么紧张,因为家里毕竟都是一些自己比较熟悉可靠的人。可是在第二天的时候我就像变了一个人是的,就像什么都知道了是的。和不熟悉的老师变成了朋友,把陌生的同学当成了知己。
我在不知不觉中变了一个人,连我自己都不敢相信的事情它变成了事实。所以,我从中明白了一个道理:“要相信自己,肯定自己,不要对自己有任何疑问!”
送你们一句话:“回首昨天,应该是问心无愧的。面对今天,应该是倍加珍惜的。展望明天,应该是信心百倍的。”
初中刚开学周记8
暑假已经过去,我走进了初中的大门,在我面前的是新学校,新班级,新老师,新同学。新的校园生活让我感到很不适应。
我常常想:“初中的课程增多了,学习的任务加重了,压力也就大了,我会不会因为压力大学习而越来越差呢?”很多问题在我的脑子里出现,使我有一种恐惧感。
第一天上学,班主任范老师给我们讲:“就算你在小学里的成绩再差,到了初中,所有的同学都是从零开始的。想要学习好,只要上课认真听讲,下课按时认真完成老师布置的作业,多阅读课外书,做到这三点就可以了。老师的一番话早就让我把恐惧抛到九霄云外去了,更是让我充满信心,我想:”我一定能行,我会越来越优秀!”
第二天,我们正式开始上课了,数学课上我表现的还算不错,把老师讲的所有内容全记了下来,但是后来有些放松,听的不是很认真。英语课上,使我一开始就喜欢上了英语老师,她慈祥,和蔼可亲,课堂上最能理解我们的心情,而且我们还是一家姓,都姓刘。刘老师教我们默写二十六个英文字母,我们写的都很好,刘老师很高兴。所有的老师我都喜欢,虽然老师有批评过我,但是我知道那是老师对我的严格,良药苦口,忠言逆耳,能够遇到这样的老师,我感到很幸福。我相信,我还是有很多机会让所有的老师们都喜欢我的。
通过这一周的学习,我认识了每一位老师,虽然有些个别同学还不认识,但我相信,我们以后一定会成为好朋友!
初中刚开学周记9
开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有开心、有难过。第一天的时候,老师就跟我们强调了“日常生活语文化,语文学习日常化”的这个理念。当日我就在想,如何做到呢?后来我才知道,语文也是一种语言,我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力,无论什么时候,他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的`能力。记得老师最喜欢的一句名言是:“有时,人与人之间只差那么一点,而这一点就会引出无穷的不同,”这句话在警示我们要一直努力啊!老师的语文课总是那么活跃,老师总是让我们要学会迁移能力,告诉我们应该怎么做啊什么的,课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识,我还会继续加油努力的,也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句:下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。
初中刚开学周记10
今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到的是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。
走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住的幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。
这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然的话我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。
我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!
初中刚开学周记11
读完了小学,我升入了初中。在松雷中学,我被分到了初一、六班。我很荣幸被分到了这个奥班,开始我初中的学习生涯。这里有着新同学、新桌椅和一个崭新的学习环境,我在这里迈出了人生的第二步。
在开学第一周里,我认识了很多好朋友,如孙慧东、武亦然等。我和他们相处的很好。我们在一起学习、生活,共同渡过难关。因为我在这个学校里没有熟悉周围的环境,所以我对这个学校相对比较陌生,下课时我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我还是比较快乐的。
星期一,我们进行了一次小学摸底测试。我们知道了彼此的语文成绩。因为数学卷子没有批完,所以我们还不知道数学成绩。我的语文成绩不算太差,大概在前十名左右吧。不过我认为,我的数学成绩应该会比语文成绩好一点。虽然这次考得不是很好,但我知道,只要我努力学习,不断进取,并取长补短,改掉自己的坏毛病,我的成绩会更好的。
这一周,我因为不熟悉学习环境,因此总有些话,难免在课堂上跟同桌说几句话。我也认为这是不对的,不过我始终克服不了,我一定会改掉这个坏毛病,保证认真听课,在课堂上听准老师的每一句话。我相信我一定能改过来的,因为只要我有信心,什么事情我都一定能成功。
总体来说,这周我进入了一个新的校园,还不太习惯。但我认为,我会习惯的。久而久之,我也会成为一个优秀的初中生。