第一篇:这一刻我感动了话题作文初一
感动有时只在一瞬间,有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的,真挚的,触动你的心灵,流下一滴泪水,珍藏在你的心中。感动,这个字眼,是否会触动你内心以往让你感动的事呢?感动不只是泪而混杂起来的,它里面包含了你的同情,这里给大家分享一些关于这一刻我感动了话题作文初一,供大家学习。
这一刻我感动了话题作文初一1
感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事,而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后,都有那么一个故事……
你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班,这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职,总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本,她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品,她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩,她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心,也很细心,她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中,观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法,使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力,途中的艰辛只有她自己能感知,跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时,她却显得那么的平静和理智;不成功时,也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后,杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中考试,我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的,你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥,她没有反驳,只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备,在领导面前抬不起头,全都是因为我们这个“家”。责难面前,她总只是自己默默地在承受,从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想,但她仍然没有放弃过我们,没有嫌弃过我们,依旧呵护着我们。想到这里,我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会,47位同学围成一个爱心,杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角,翻开尘封的“相册”,慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事,在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上,我们是多么开心,当同学们上演自己的“拿手好戏”时,人才辈出谈不上,欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演,一个个欢乐融融的作品,没有茕茕孑立的氛围,只有欢聚一堂的喜悦,一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非,全都是感动与被感动的情绪波动,始终高涨的情绪,就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花,同一个梦想同一条心。”在我们班里,同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾,吵吵嘴,但我们终究是是一家人,终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们,永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会,同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中,随着音乐的响起,进入了最后一个环节,全体同学伴随悠悠的乐曲声,都站了起来。在不知不觉中,杜老师和我们如同家人般相亲相爱,手牵着手,心连着心,不约而同地围成了一个爱心,共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们,笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!
别样的感动,别样的“温度”。
这一刻我感动了话题作文初一2
走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动?
我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。
感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。
一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?
一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。
啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……
我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。
在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!
这一刻我感动了话题作文初一3
我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。
心中平息了那股风浪,我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸,那张饱经风霜的脸,那张日夜为我们操劳的脸,我的讲话才刚开始,心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景,我长大了,也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时,或更早的时候,我发现,爸妈怎么有那么多沉重的担子,没完没了的唠叨,与爸爸妈妈之间的距离越来越远了,心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了。
父母心情沉重,不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵,我总任性的以为是他们不懂我,不知道我想要的是什么,从没有自己检点过,他们日夜操劳,为我的成长都操碎了心,为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发,沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹,他们用那颗不完整的心来爱护我,他们用勤劳的双手抚养我,让我成才。为什么我总那么不懂他们,总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。
瞬间,台下响起了来自班主任鼓励的掌声。
我重新整理了情绪,可是,话语中依旧多了一份颤抖,那是来自心里的自责与感动。
似乎大家都被我感染了,在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪,我想,他们也想起了自己的儿女,想起了往日的场景。
我也在人群中找到了自己的母亲,看到了她哭红的脸,母亲是爱我们的,当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪,她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天,她听见了我的独白,终于,落下了感动的泪。
瞬间,电教室里泛滥着感动的情绪。
“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位,在讲台上排好队伍,在梁锡伟的指挥下,我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。
刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破,我也清晰的看到家长们脸上动人的神色,那是对自己孩子的骄傲,从心底,认可了自己的孩子。
这一刻我感动了话题作文初一4
在不久前,我们班的篮球队员,经历了两场篮球赛,虽然都以失败落幕,但很让我感动。
在周三一个艳阳高照的下午,我们正在训练,迎接即将到来的篮球赛。五一班的张老师走了过来,他是我们比赛的裁判。给我们讲战术,指导进攻。我是我们班投球准确率的。张老师对其他队员说,让他们尽量把球传给我。张老师是一斑的教练,一班是我们的竞争对手,而张老师能给我们指导,很是让我感动。
比赛开始了,上半场我们4:0。到了下半场,我们被6:9反超,我们不甘心。我膝盖还受了伤,流出了血,但腿一点也不疼,疼在我的心中,为什么我们会输……
第二天早上,程老师她那宝贵的上课时间,讲述了篮球赛的事。顿时班上有人小声议论,有人不满,也有人安慰。老师开口就说:“安静!都怪我不会打篮球,队员们表现得很好……”听了这段话,我心里有一种说不出的滋味。一位女老师不会打篮球,使件正常的事,怎么能怪老师呢!程老师能从自身找原因,我们也应反思自己,我们不能辜负老师。
第二场比赛悄然到来了。我们惊讶地看着啦啦队的表现,高难度都出来了,想想她们那么辛苦,而她们只练了一个星期。上半场我们4:10大比分落后,但啦啦队员的热情丝毫没受影响,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油声一浪高过一浪。中途休息时,连场边的叔叔阿姨也为我们出谋划策。下半场开始了,我们超水平发挥6:10、8:10、10:10,场边的欢呼声此起彼伏。两队陷入紧张局面,要得分、要进球!在最后20秒时,14:15差一分,我们发球,队友把球传高了,我没接上,比赛就这么结束了,我哽咽起来。
这么多天来,发生的一幕一幕浮现在我的脑海里,在篮球赛的时候,很多人支持我们,信任我们。也有人为我们付出,扛上责任。这一切的一切,难道不令我们感动吗?篮球场上已经不是我们洒下汗水的地方了,而是让我们成长的胜利之路。
这一刻我感动了话题作文初一5
感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在,感动四处可觅。
那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课,我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了,语文到底在哪里?我想一定在抽屉里,对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天,可是仍无踪影。我不知所措,心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑,还是100上下蹲,还是告诉家长……
“喂,喂,你在干嘛,上课了。”同桌用她那难听,沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话,还有人说她奶奶得了神经病。
大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上,我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她,只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍,发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我,我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。
我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了,这时上天好像对我按了静音键,我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚,咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。
随后听见妈妈说;“老师啊,我孩子没带语文书,她丢三落四的,给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说:“你进去。”妈妈说:“老师,她不是我女儿,我女儿叫。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页,看见是我同桌的名字大吃一惊。
忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说:“对不起,我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。
感动四处可觅!感动四处可觅!
这一刻我感动了话题作文初一
第二篇:我感动了,作文
那一刻,我感动了
生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼.....在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。骄阳似火,太阳刚一出来,天便热得发了狂,地上像下了火似的,一丝风也没有,使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋,柏油路也被太阳烤得直冒热气,人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候,我的好朋友王坤约我去打网球,我不好拒绝,就只好答应了他。我们来到了网球场,经过一个多小时的熬战,我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。此时,我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。忽然,我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝:“卖冰棍了!谁要冰棍咯!”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店,可当我一摸口袋后,便灰心丧气了——居然忘记带钱了。“哎!为什么在这个时候忘记带钱了呢?”我情不自禁地抱怨起来了。“就是啊,能在这种三伏天气下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情啊!”王坤美美地说,不过背后还有一些失意的语气。就在这个时候,我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币,但是等我走近一看,竟然是一张半截的一元钱纸币,可那个时候我们哪还想这些啊?于是我们不管三七二十一,直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我们便气喘吁吁了。我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐,说:“大姐姐,来两只冰棍。”“好!”大姐姐十分热情地说。不过就在此时,我的心情如波涛起伏,如滔滔流水,极不稳定,生怕大姐姐发现那一元钱是半截的,然后数落我一顿,把我骂得狗血淋头,让我在众人面钱丢脸。不过还好,大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里,然后给我们两只冰棍,之后,我们便迅速地跑开了。吃着以欺骗而换来的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来,再看看王坤,他却吃得津津有味,还说:“这冰棍的味道真不错。”
吃完冰棍之后,我想看一看时间,却发现我的手表不见了。哎呀!我的妈呀!这可怎么办呢?这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀,值好几百元呢,我心急如焚,不禁哭了出来,流下了伤心的泪水。这时,我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来,回头一看,哟,这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗?她手里还拿着我的手表。“小弟弟,这只手表是你的吗?”“是我的。”我惭愧而又高兴地说。“那好,还给你。”她说完便把那只手表还给了我。“大姐姐,真谢谢你啊,其实那......那一元钱是......是......”“好了,你不要说了。其实我早就知道了。不就是一元钱吗?我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢?不过你敢于认错还是一个好孩子。”她说完便离开了。此时,已经是傍晚了,我呆呆地站着,目送着她的背影从视野中渐行渐远。我仿佛看到漠漠的旷野中,正盛开着一朵美丽的百合花,是那样的博爱和至善至美。
那一刻,我感动了。
一、紧扣题目的重点进行选材: 本次习作的要求十分明确,即选择一件令你感动的事来写。那么,什么样的事才会令你感动呢?这样的值得我们写作吗?这是我们在写作时必须考虑清楚的。一般情况下,令你感动的事应具有如下几个特点:
1、这件事中主人公的命运十分悲惨,但是主人公能够正视这种现实,并勇敢地与命运抗争;
2、这件事中主人公的表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界;
3、这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标,不惜一切地努力、奋斗,具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力„我们要善于从生活中发现、寻找到这样的材料,写出的文章才能符合题目的要求。
二、突出题目的重点进行写作: 写好这篇作文的关键是在于能否通过文章表达自己的感动之情,同时还要打动读者,使读者也深受感动。要想达到这样的效果,必须在文章中突出题目的重点,即突出最能打动自己和读者的主人公命运、行为和品质。可以通过主人公命运之悲与其抗争命运之坚进行强烈的对比,从而突显其可贵,表达自己的感动;可以通过主人公行为超越其年龄所限,做出令人难以想象之事,表现出超出常人的品质、精神境界,来突显其与众不同之处,从而表达自己的感动;也可以通过主人公为实现远大理想,克服令人难以想象的困难、挫折,来突显主人公的精神,从而表达出自己的感动。[习作思路展示]
1、命运抗争型: 一个人有着悲惨命运,却不被命运所压倒,勇于与不幸命运抗争的人是令人敬佩的,更是令人感动的。如果我们能够选到类似的材料,那就太好了。对这样的文章写法,建议如下:先呈现人物悲惨命运的起因、现状,突显其命运的“悲”,以达到引起阅读者强烈的思想、情感震动,接着重点描写主人公抗争命运的具体表现,要有具体、生动的事例,用事实来验证;最后可以展开议论,抒发自己的情感。
2、理想奋斗型
一个人为了实现自己理想,不惜付出巨大的代价,在奋斗、努力的过程中克服重重困难,战胜层层障碍,一定会给人留下深刻的印象,令人感动。写这样的事,建议如下:重点突出主人公因何立下远大志向,为了实现理想是如何奋斗、努力的。要有具体的事例,充分展现主人公奋斗、努力的历程。在文中还要适当地加上作者的议论,表达自己的感动之情。
3、超常品质型
一个孩子,正在干着与其年龄很不相称的事情,而这样的事情是其主动、自觉的行为,或许是其出于一种特别的情感,或许是出于一种责任,或许是出于一种无赖„总之,他的行为已经让常人难以想象,并为之所打动,这样的文章,在写作时建议如下:可以先描绘其做事的场面,重点描写其因自己的年龄不称而遇到的种种困难,或与其年龄不相称的行为表现,接着叙述事件的背景及其行为的思想根源,在发表自己的议论,抒发自己的感动之情。
4、关爱感激型
无论在学校还在家里,我们总是倍受关爱的对象。生活中受到关爱的事情一定很多。那么,如何写好这样的文章呢?建议如下:要把被爱的感情,充分地渗透在具体的事情细节中。无论是父母之爱,师生之爱,都应该是真切的、具体的,所以文章一定要把细节描写作为写作的重点。可以是人物的动作、语言、心理活动„
我感动了 1.开头时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。
2.岁月划过心坎的淡淡伤痕时,虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪,但是在斑斑点点的记忆深处,仍然留下了一笔笔阳光般的感动。
3.有一件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂,是最美的生命之花。
4.有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。
5.感动是悬崖峭壁上百合花的灿烂;感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡;感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力,有了奇迹;因为奇迹,有了感动。
6一盒糖中,总有最甜的一颗;满天的星星,总有最亮的一颗;在人生的道路上,总有最令人感动的事。
什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。
打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事,它带给我深深的感动。结尾:
有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。
这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。
这件小事一直印在我的脑海里,父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我,感动着我。
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书„„
雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好,盈满了感动。
第三篇:我感动了作文
我感动了作文十篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我感动了作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我感动了作文 篇1这件事已经过去好几年了,至今我还没忘记。
一年级的时候,我非常顽皮。有一次,我在和朋友在玩,被人推了一下。就把后脑勺撞伤了。然后我姐姐就去告诉老师。老师急忙赶来,把我抱上摩托,搭我去龙溪卫生医院。到了医院,老师马上把我抱进病房,医生叫老师带我去打针,我害怕打针不想去,在老师连拉带劝之后我才去打针,打完针之后,老师马上去中药房那里排队拿药。看到老师辛苦的样子我的双眼湿润了。老师那次花了200元,而且老师因为我还误了上课。
我永远不会忘记这件事。
我感动了作文 篇2我的爸爸是个土生土长的农村人。他既没有英俊的外表,也没有魁梧的身材。可我觉得他和别人的爸爸不一样,别人的爸爸的爱是流露出来的,而我爸爸的爱是埋藏在心里的。每当自行车坏了,爸爸会悄悄修好,每当电灯泡、水龙头坏了爸爸会悄悄换上……
上了三年级我和妹妹要分房睡了,爸爸把备用的大房间给我睡,我激动不已,催促道爸爸:“爸爸,快请装修工人来吧,我等不及了!”爸爸保持沉默,没有任何反应。妈妈解释道:“小芳,我们剩下的钱不多了,再等等吧!”我很沮丧,就在这时,爸爸发话了:“不用等,我们自己来装修!”
第二天,爸爸就把工具准备好了。开始动工!爸爸在房间左打打右画画,还自己爬到高梯上刷油漆,要知道爸爸的腰向来不好啊!
晚上我出来上厕所,听见爸爸妈妈的房间传来一阵刺痛声,是爸爸的声音。我推开一点点缝隙,看见爸爸在往背上抹跌倒药,手上还有一些清晰的血印,我猛的推开房门,一把抱住爸爸。此刻我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味,可更多的是内疚感。
这就是我的爸爸,他那种默默的爱,感动了我。
我感动了作文 篇3感谢冯老师,是她在我迷茫的时候鼓励了我。
今天早上,老师让我去当升旗主持人,我一边背台词一边搞好我的情绪。升旗仪式开始我,我走上讲台一看。我的妈呀,一千多人啊。在这个时候我的身体没劲了,好像要倒下去似的,我磕磕巴巴地开始演讲:”尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好。“结束了,我和胡泽慧表现的非常不好,害怕被老师批评。我把目光转到老师的身上,看到没有什么事。心里有了一丝平静。
进到教室里,我看到老师笑嘻嘻地走进教室。我想老师按正常来应该很生气的进来啊!难道,老师气得已经精神过度了。
老师从包里拿出三大宝物,面包、牛奶、肠。说:”这是你的妈妈带给你的东西,接着又难处一瓶开卫说:“这个也是”。但是开卫不是我妈妈的,而是冯老师的。我的妈妈知道,我带水了。
接着,冯老师说:“我听到胡泽慧没有说完。我也看到阚逸诺磕磕巴巴的声音。如果我是阚逸诺我也是盼望老师高兴对不对。
感谢老师你说的话,我懂了。
我感动了作文 篇4我看过一本书,这本书十分感人,我每看一遍,就会哭一次。
这本《双面猎犬》,讲述了一个伟大的母亲达维娅的故事。这位豺母亲与猎狗洛戛产下生命的火种——白眉儿,但洛戛最终弃妻儿而去。达维娅回到豺群,面临生活巨大的考验,还要独自扛起生活重担。由于长期的奔波折腾,达维娅的生命也即将凋零,让她顾虑的是白眉儿的安危。别的母豺也会给白眉儿喂奶,但前提是先让自己的孩子吃饱。它们自己的孩子喂饱了,奶也所剩无几了。只有母豺的孩子不幸夭折,母豺才愿意承担起对别的幼豺的责任。达维娅下起狠心,把母豺黑蝴蝶的孩子小风笛压在腹下,从而让黑蝴蝶愿意给白眉儿吃奶。
母亲的行为尤为伟大,她们的付出没有一丝是为自己的,即使背负骂名也不动摇。
在现实中,我也难免有些许愧疚。连动物都这么爱护自己的孩子,我们的父母又何尝不是这样的爱护我们的呢?与父母有时难免会有些不快,但父母养育我们这么多年,有一次抱怨过吗?
看到文章结尾那句“一颗坚强的`、邪恶的、火热的、冰凉的豺心终于停止了跳动”,我忍不住又感动的哭了。
我感动了作文 篇5读了《散步》一文,最大的感触是:和谐。
《散步》有四处感人的地方:
一、俗话说,儿女在父母的眼里永远都是长不大的孩子。文中的妈妈可不这么认为的,她觉得自己的儿子已经长大了,她相信儿子所做的决定是对的,所以,她才会像孩子听大人的话一样,接受儿子的建议出门散步。文章开头短短的几句话,让人立刻体会到这是一个温馨和谐的家庭.
二、文章第五自然段通过一席儿子的话,让我们都笑了,再次映衬出和谐家庭的重要。多么好的生活气氛啊!每个家庭里,只要做到老小相处得甜蜜无间,就一定能够验证一句老话;家和万事兴。
三、文章第七自然段出乎意料,也是本文高潮之处。母亲改变了主意,把我的难题一扫而光。读到这段时,让我想起了退一步海阔天空的实质内涵。礼让不是懦弱,它是一种美德!每个人生活在世上不能总为自己着想,经常换位思考一下问题,会得到更多的尊重,人与人之间的关系也会更加和谐。
四、文章结尾描述的情景引人入胜。每个家庭都是一个小社会,许许多多的家庭加起来就是一个大社会。只要创建一个个和谐家庭,创建一个个和谐小社会,就能创建一个和谐的大社会。
我感动了作文 篇6新学期伊始,为了调动学习积极性,田老师把同学们分成了五个小组,以计票的奖罚形式来进行小组竞争,树立大家的团队合作精神。在老师的推荐下,我当上了“一组之长”,开始了我的“管理生涯”。
记得有一天,我早早地来到学校,交完作业准备读书。当我正要大声朗读时,突然被田老师严厉的声音打断了。
“姿伊,你过来一下!”田老师皱着眉头,严肃地说。
我吓了一跳,赶紧放下课本走到田老师面前,心想:糟了,我犯错了,这下我们组要扣奖票了。
果然如此。田老师拿着我的作业本质问:“你怎么没写生词?罚你们组一张奖票!”
我默默地走到奖票管理员——李华面前,小心翼翼地说:“李华,还给田老师一张奖票吧。”她愣了一下,什么也没说,把奖票递给田老师。其他组员也纷纷朝我看了过来。我不安地望向他们,但让我意外的是,他们的眼神中并没有责备。
我步伐沉重地走回座位,正暗自难过时,李华跑过来,打开奖票盒,安慰我说:“不要紧,组长,我们还有很多奖票呢!没事——”
我感动极了。作为组长,我竟然没有做好大家的榜样,反而拖了小组的后腿。但是组员们并没有责备我,而是暗暗鼓励我,安慰我。回想起往日,当他们犯错时,我不顾情面地批评他们。他们惭愧地低着头,不为自己辩解半句。想到这里,我的心中泛起一阵酸楚……
教室外,风轻轻地吹着,桂花的香气扑鼻而来。我一边补着作业,一边暗下决心:以后我一定要学会理解别人,用一颗温暖无比的心去传递正能量,争取做一名不负众望的“好组长”。
我感动了作文 篇7一天下午,我走在回家的路上,突然听见由远而近的“喵喵”声和“哐哐”声相配着。放眼望去,一只小猫一边向我跑来,一边“喵喵”地叫着,就像在向我发出求救似的。小猫跑跑停停,速度很慢,不知是那一个缺德的人在猫尾巴上绑了一个铁罐子,小猫跑起来时,铁罐子发出了“哐哐”的声音,把小猫吓得魂都飞了。
就在这时,跑出了两位小男孩,他们拍手又笑又叫,跟着小猫,像是在欣赏着什么有趣的节目。我也情不自禁地笑了起来。突然,一个声音传到了我的耳中:“你们在干什么?”我转过头,看见了一位小女孩,只见她气喘吁吁,满脸怒气地看着那些小男孩,又看了看我,立刻蹲下身子,抱起小猫,熟练地解下小猫尾巴上的铁罐子,将铁罐子扔进了垃圾桶。小女孩的举动激怒了那几位小男孩,冲着她说:“死丫头,竟敢破坏我那精彩的表演。还有,这小猫又不是你家的,你管她它干什么?”小女孩也不甘示弱:“不是我家的又怎么了?小猫也有生命,它也是活物,难道不值得同情吗?”我站在一旁,只见在小女孩怀里的小猫也“喵喵”地叫着,好像再说:“是的是的!”我被小女孩的言行和爱心所感动,觉得十分惭愧。
最后,小女孩把小猫放走了,她也走了,可是她的“爱心”却深深地刻在了我的心中,让我久久不能忘怀……
我感动了作文 篇8去年生日那天,下了一场雪,我很感谢那场雪,给我带来了欢乐。
中午午休,同学们把我领到篮球场,让我闭上眼睛。问我:“你喜欢什么形状?”我说:“心形,你们问这个干什么?”夏郡瑶说:“不告诉你!”
不一会,我偷偷睁开眼睛,呈现在我眼前的,是一块心形的“雪蛋糕”。我高兴极了,却不能叫出声来。
突然我耳边传来了一阵哭声,我睁开眼,几个女生全跑过来,哭着说:“对不起,孙一凡!我们的蛋糕被马意翔踩碎了!”我听了,鼻子一酸,却强忍住,说:“没关系,没关系,别哭!”这下,我终于哭了出来:哭的不是“蛋糕”碎了,而是因为同学们的心血白费了!
我们抱在一起,哭呀,哭呀······
虽然这是过去一年了,但回想起来,还是会让我潸然泪下。因为,友情是这个世界上最美丽的花朵
我感动了作文 篇9我望着窗外,倾盆大雨不停地下着,雨水打在地上的声音很响。天空还不时巨响,划过一道道白光,打雷了!“天啦!我今天怎么回家!妈妈没在办公室,爷爷还不知道从下回来了没有?我可没带伞呀!”我心急如焚。窗外的雨水“噼哩啪啦”的敲打声使我更加担心。
忽然,一个人出现在我的面前:“甜甜,你没事吧?爷爷来接你了!”我回头一看,只见爷爷打着一把橘红色的伞向我走来。“爷爷!”我一下抱住了爷爷:“我还以为你不会来了呢!”“我刚从乡下回来,你妈就打电话给我要我来接你,你看,我还没换鞋就赶紧过来接你了!”爷爷微笑着说。听了这些,我心里暖烘烘地。我朝上面一看,怎么是一片橘红色的天?而爷爷却有一半身体淋在外面呢。我故意把伞往那边推了推,爷爷看出了我的心思,又往我这边移。“爷爷不怕,你别感冒了!”我无意间碰到爷爷的脸:呀!冰凉冰凉地!突然,从心头涌上了一股暖流。我的眼眶红了,我伸过双手,紧紧地环住爷爷,那一刻,我深深地、深深地感动了。
我感动了作文 篇10“一个男生,如果愿意在关键时刻牺牲自己的利益去帮助别人,用半条命救你,那么你一定要跟他做朋友。”
老师看到那一幕后如是说到。
跑操这种小事儿,对体育好的人不足一提,对平时学习闷着的是种解脱,而对身体素质较差的——每次都是磨炼。跑的好,表扬;跑的不好,就要被批评一通,然后加罚三圈。
而我们班就刚好处于好与不好之间,不经常被批评,也不怎么被表扬,什么时候努力,方队整齐就有了,提足了劲,口号响亮,应该也不会太难。
不被批评,主要还是得益于队末那几位同学。
他们原来身体素质就不太好,有体重偏高的、糖尿病的、还有平时欠锻炼的。对他们来讲,上了跑道,就似乎要经历一场“生”与“死”的考验。
当每一步都迈得艰难,当喘气声越来越大,当心跳不断加速,当上半身的难受和下半身的无力混合在一起时,他还是决定推了他一把,身体素质本来就不好的两个同学,在紧急情况下,喘着大粗气,吃力地伸出手臂,合放在即将掉队的。在紧急情况下,喘着大粗气,吃力地伸出手臂,合放在即将到掉队的同学身后,将剩余不多的腿部力量转移部分到手臂,他推了他一把,即使自己也很难轻松的跑下去,但是在那种时候,两个体重偏胖的同学还是毅然决定推的那个患糖尿病的小朋友跑。
这一幕,被老师看到,也被看到。
我们同样感动,老师做好鸡汤,我写下了这篇文章。
那一幕,不仅是简单地“推一把”,更是同学们之间“舍下半条命来换一条命”的精神。
那一幕,着实让我感动。
第四篇:我被感动了作文
我被感动了作文
我被感动了作文
(一)有这样一句话:人之所以感动,是因为他生活在爱的中间。父母的呵护使人毕生难忘;老师的关爱让人刻骨铭心;同学间的关心充满纯真温馨!
在一个风和日丽,阳光明媚的早上,一阵阵香味从食堂方向扑鼻而来,引诱着我们迫不及待涌向食堂。食堂小道两旁的花草也点头哈腰欢迎我们的到来。噢!今天的早餐可真丰富,还是我最喜欢吃的麦包和老婆饼!我如获至宝地用双手捧着,生怕它们会从碗里“跳”出来。老天偏爱开这样的玩笑!清洁阿姨刚拖完的地面湿漉漉,我一不小心脚一滑,一个趔趄至爱就从碗里“跳”了出来,到口的美餐就这样泡汤了。真是人算不如天算!
我可怜地捧着剩下的一点粥无精打采地坐到餐桌前。正嘀咕着,一盒点心猛然出现在我桌头。我抬头一看,是对面的小胖子——小德。他微笑着说:“我饱了,这点心给你吃。”我诧异着,心想:平时小德的食量比我大一倍还要多,今天他怎么啦?迷惑中,坐在我旁边的小何也把自己的早餐推到我的面前说:“我在家已经吃过,这也给你!”我感激地望着他俩,一股暖流油然而起!
我知道他们都在撒谎。不禁中我为我们同学间的挚爱流下了眼泪。泪是甜的,如沁人心脾的甘泉,感动是恒久的,如万涓之水源远流长!
我被感动了作文
(二)那是发生在我童年的一件事。那时,我九岁,一日,我坐在靠门边的桌前写小楷。门铃响了,爸爸开门,是邻居。于是两人就站在门外交谈。
那天风很猛,把我的小楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨水淋漓的笔去关门。我猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到爸爸尽力压抑而却压不下去的喊叫声。门外的爸爸,眉眼鼻唇全都痛得扭成一团,好像连头发也一根一根地站了起来,而他的十根手指呢,怪异的缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒的扬起了手,想打我一耳光。但是,不知怎的,手掌还没盖到我脸上来,便突然放下,我的脸颊仅仅感到一阵风而已。
邻居责怪我说:“你也太不小心了,你爸爸的手刚才扶在门框上,你看也不看,就用力把门关上„„”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!作文
我偷眼瞅爸爸,他铁着脸搓着手指,没有看我!十指连心,我能体会到爸爸此刻剧烈的痛楚。这时邻居说:“要是我女儿,我早打过她了,唉!到诊所看看吧!”说罢便走了。到了诊所,妈妈说:“哎呦,怎么夹这么狠啊!”爸爸说:“我实在痛得极惨,原想狠狠打他一耳光。但是转念一想,我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打她!”
那一刻,我哭了,我被父亲对我那深深的爱感动了!
我被感动了作文
(三)闪亮的照明灯,洁净的木板,标准的羽毛球场地,是每个运动员表演的舞台。
我,正坐在运动员席上,津津有味的观看。这时,有一位同学突然不舒服,领队带着他去了医院。可就在十几分钟以后,他的比赛就要开始了。
我的心突然紧张起来,现在仅有我一个人若无其事,而我的比赛明天才开始,也许我会替补那个同学上场。虽然我长得人高马大,但是在14岁以下的组别,而那个同学是14岁以上的组。看来我要面对实力比自己强几倍的选手了。
这时,教练拿着比赛名单一步步向我走来,表情严肃,我开始紧张了。我深深的吸了一口气,拿上球拍和矿泉水就来到了比赛场地。
到场,握手,争发球权,似一场幻灯片,虚幻但却流畅。
这时的我双腿颤颤发抖,心怦怦在跳,连平时的最基础的握拍姿势都忘得一干二净。教练起身,拍了拍我的肩膀;用信任的眼神看着我。瞬间,一股莫名的斗志在心中升腾,我下定决心,哪怕>对手再强大,也要把他打倒。
也正在此刻,我被自己感动了,感动自己的斗志升腾,感动自己的勇往直前,甚至感动自己的那股自不量力。
一个球发了过去,注入了我的全部力量,球、身、心融为一体,动作稳健而迅速。随着最后一个球落地,随着全场的欢呼,我胜利了,不可能而我却赢了。
当你面对一个几乎不可能战胜的对手,不要害怕,要把自己感染,要有那狭路相逢勇者胜的“亮剑”精神。感动着自己,感动着他人。
第五篇:那一刻我感动了作文
那一刻我感动了作文
那一刻我感动了作文
(一)生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面。“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼„„在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀。
那个我忘不了的记忆,总是>温暖我的心灵。那是一个放学后,我们都要整理书包回家了,太阳却一下子躲了起来,乌云便趁机独占了天空。雨水便扑天盖地地袭来。没料到这么晴朗的天气会变得那么快,我雨伞都没带。爸爸妈妈不太可能突然来接我。我正郁闷地看着外面的大雨,一个跟我蛮要好的同学走过来对我说:“没带伞吗?我用自行车带你吧,反正顺路的。”看这雨也不会停了,我便感激的答应了下来。
我们一起下了楼,我正做好被淋透的准备,没想到她把自己的外套脱下来,披到了我身上。我顿时就傻了,竟忘了谢她。我心里一下子被温暖,感受不到那雨水渗进衣服,流在我的身上那冰凉的感觉。只觉得她的外套很厚实,很温暖,风似乎很小了,雨也几乎没有了。在她自行车的后座,一种从未有过的感动涌上心头,我差点流泪了。
分别时,我想脱下外套还给她,她拒绝了。她说,还是让你披着吧,这样会好点,明天带到学校还给她就行了。话音未落,她便离开了我的视线。
今生第一次,我感受到有一种温暖走闯进了我那被忽视的心房。用那耀眼的光,驱走了黑暗,虽然她没有来更多得了解我,但她至少曾经关心过我,至少也让我深切感受到被关心的温暖。
那一刻,我感动了!
那一刻我感动了作文
(二)为期五天的>军训生活结束了,刚开始的那种怨气荡然无存,留下的只有无限的感慨与感动。
陪我们度过这几天辛苦生活的,是我们亲爱的教官——安教官。开始的几天,我们都认为他是一个残酷的人,是一个只知道一味的惩罚学生,却不会体贴学生的坏教官——然而,直到那一刻,我们才明白,原来,他一直都在为我们默默得付出。
那是军训的最后一天,那天我们正在举行汇报表演。轮到我们班了,当我们连贯地做完一系列动作之后,教官的嗓子哑了,以至于连最后出场时教官尽力喊出的“1、2、3、4”我们也几乎听不到。那一刻,突然变得好静,因为我们都被感动了,我们似乎都在思考着什么„„
教官嗓子哑了是因为我们吗?教官一直都在为我们付出吗?
是的,他一直都在为我们付出,只是我们没有察觉而已。教官的爱是无形的,是纯朴的,也是伟大的。他不仅仅是在执行他的义务,他把一切都付出给了我们,他,不求回报。
那一刻,我们感动了。
那一刻,教官惩罚我们的情景一下子从脑子中清除了,而那沙哑的“1、2、3、4”却长久而清晰地留在了我们的脑海中,让我们挥之不去。
那一刻,我们都在心底默默地说:“谢谢你,教官。我们永远都不会忘记你!”
那一刻,我们深深地被感动。
那一刻我感动了作文
(三)在我童年的记忆中,许多事情随着岁月的流逝,都已渐渐淡忘了。但是有一件事情,像一颗恒星一直印在我的脑海中。
那是发生在前年冬天的事情,这一年的冬天特别冷。和往常一样每个星期六我早早就起床,参加校外剑桥英语的学习。出门时天气阴沉沉的,气象预报今天有雪。果然,在学习快结束的时候下起了大雪。凌洌的寒风卷着雪花漫天飞舞。不一会儿地上,树上,屋顶上白皑皑的的一片。雪越下越大,在我的央求下,我和爷爷走进肯德基,吃点东西暖暖身子。我们在靠马路的地方坐了下来,那样还可以观赏雪景。
雪越下越大,鹅毛大雪铺天盖地。路上几乎没有行人,只看见一辆辆汽车从马路上慢慢的驰过。突然,看见马路中间站着一个人,定睛一看,原来是一位警察叔叔在指挥交通。大雪纷纷扬扬落在他的帽子上,落在他的脸上,慢慢化成冰冷的雪水流进他的脖子里。但他不掸一掸帽子,不擦一擦脸上和脖子里的雪水,连跺一跺脚,搓一搓手的动作都没有,全神贯注的在指挥交通。
十分钟,二十分钟„„在他的指挥下,这条马路车辆安全行驶,交通畅通无阻。
在这冰天雪地的时刻,我的心中突然涌起一股暖流。每天我都看见警察叔叔在马路上指挥交通,都没有什么特别的感觉。但今天,警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起来。
那一刻,我真感动!