关于高二批评的作文600字[5篇]

第一篇：关于高二批评的作文600字

“人非圣贤，孰能无过!”每个人的一生中都会犯一些错误，也会受一些的批评，批评反而能使你成长。以下是小编精心收集整理的关于高二批评的作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

关于高二批评的作文600字1

近期微信里、朋友圈里、新闻里经常会看到小学生因为受不住批评而离家出走的现象，看到这里，我想问你会逃跑吗?我不会!

去年班里有一位同学，一个星期都没有来上课。通过我们班的“包打听”，我才知道，他离家出走了，知道这个消息，当时我很震惊，奇怪他为什么要离开家离开父母呢?放了学，我们去问他的父母，他的妈妈哭得稀里哗啦，他的爸爸一直站在阳台上抽着烟，眉头紧锁，情况不容乐观。他们报了警，警察来了，问了情况才知道他做错了事，他妈妈批评了几句，他不想听，就出走了。过了好几天，在地铁站里找到了他，他妈妈当时抱着他痛哭流涕。

知道同学找到了，我们非常开心，星期一一早他就来了，同学们个个在他周围关心着他。唉!父母骂我们，打我们，是因为让我们改正错误，“打是亲，骂是爱。”这话就可以体会出父母的爱了。

父母为一些事批评我们，比如：撒谎、打架、没有完成作业时……当被批评时，我们应该认真听父母说我们的错误，并改正我们的错误，我经常也被我父母批评。有一次我和父母一同去商场玩，我对这里的一切都很好奇，于是左看看右看看，结果丢了，我跑在商场里到处找他们，没想到找不见，突然广播上出现了母亲焦急的声音，让我到广播室找她，我找到了广播室，看到了满头大汗的母亲，我一走过去，母亲一把抱住了我说：“你怎么这么爱跑啊!”回家的路上，母亲一直批评着我。但是我知道父母是因为爱才说我们的，我们应该站在父母的角度上思考一下，这样我们就可以知道父母为什么批评我们了。

最后我想和大家说一下，父母是因为爱才管我们的，如果不爱你，为什么还要让你上学呢?所以同学们以后一定要多关心父母，多关心他们，不做错事。大家都长大了，不要让父母再为我们操心了，我们要学会管理自己。

关于高二批评的作文600字2

爱，这是一个多么美好的文字，每当不断咀嚼时，内心就会无比温暖。天下之爱，最感人的是父母对孩子的不求回报的爱。父母表达爱的方式有很多，批评也是爱的一种，但这也是最让人难以接受的方式。说起批评，我的记忆树叶飘到一个月前的一天。

那天一起床我就坐在书桌前学习，完成周末与课外班的作业后，接着就开始阅读妈妈买给我的《红与黑》，时间就在学习中一分一秒的过去，转眼已经到了下午两点，我疲倦了，在征求过爸爸的同意后，准备看一会儿电视，放松一下，可是没想到我与爸爸之间的矛盾就在看电视中萌芽。

大概是半个小时后，爸爸走了过来，瞪圆了眼睛，双手叉腰，生气地说道：“你这孩子怎么这么没有时间观念呢?看了这么长时间的电视，还学不写写帮文库，你到底还想不想成为老师与同学们心中的第一名了?”说完便关掉了电视机。我心中委屈极了，学习了一上午的我想放松一下有什么错?更何况我才只看了一会儿电视呀，我的心中感到愤愤不平，跟爸爸争辨道：“一天天就只知道让我学习，你从来就没有体会过我的感受。而且我也只看了一会儿电视，你就开始批评我，真讨厌!”爸爸自知理亏，但由于他也在气头上，便指着我的头“我把你养这么大，你就这么对我说话吗?以后不准再看电视了。”面对爸爸几乎无理的要求，我心中的委屈化作泪水，我将自己关在卧室里，眼泪如决堤的河水一样流了下来，我开始放声大哭，发泄完后的我情绪逐渐稳定下来，我开始冷静思考，人无完人，身为父母，他们都有缺点与不足，而爸爸这是望女成凤，他爱我才会对我要求这么严格，想通后的我决定静下心来好好给爸爸谈一谈。我揩去了脸上的泪花，走出卧室，一眼就看到爸爸正坐在阳台里，闷闷不乐的抽着烟，我走过去，真诚地对爸爸：“说对不起，我刚才不应该那样对你说话，我知道您是过于爱我，才会对我要求这么严格，不过我也想要适当的放松一下可以吗?”爸爸慈爱的笑了笑，摸着我的头说：“我的女儿，爸爸也有错不应该对你那么凶，希望你能原谅爸爸。”就这样我和爸爸和好如初，所有的不愉快都烟消云散了。

父母的批评也是表达爱的方式，在以后面对父母的批评时，应该认真接受，从父母的角度理解他们，只有这样我们才能不断进步。

关于高二批评的作文600字3

金无足赤，人无完人，我不得不说在人生的旅途上每一个人都受到过批评，我也是一样。但有一次批评，却是扎根在我内心深处最难忘的。

时间发生在我上五年级时，那时的我骄傲自大，有点成绩就沾沾自喜。只因上学期成绩在班级名列前茅，从此，一个不是我的我诞生了：上课时只听懂了三分之二，一心想着玩，玩的时候总爱和坏学生玩，一点也不关心学习。后来，在一次期中考试中，惊人的一幕出现了：数学88分，我顿时感觉天塌地陷了，这两个“8”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。

事实真是这样，知道了我的考试成绩，爸爸叫住了我，我想这次肯定难逃一劫了。他用慈祥的眼光看着我，温和地对我说;“这次为什么会这样?”我断断续续地回答;“嗯……是因为……”我说不出话了。接着他又告诉我;“是因为你功课没学会?没复习好?还是和你自己有关系?”他的脸立刻变得严肃起来;“你现在是五年级，不是小学生了，你应该有自己的独立思想了，你现在是什么学习态度，将来就会变成什么样。你不要被其他的事牵扯精力，要把好关啊!是不是太骄傲了?赶紧改正过来。继续加油吧!期待你期末拥有更好的成绩!”听了这话，我的泪珠就更止不住地往下掉。

这以后，我学习劲头足了，不关注其他是是非非了，一心只为学习，什么不良行为统统戒掉，一直努力努力……终于，功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，我考得十分不错，数学比上次前进了一大步。

人生就是一条通往远方的路，而我们就是正在开往目的地的车，这次批评，就是我最好的交通指导员。——感谢您父亲!

关于高二批评的作文600字4

一九三七年秋，斯坦培克跟随俄克拉何马洲的农民流浪到加利福尼亚。他沿途见到流浪的农民处于绝境，“不光是挨饿，是快要饿死了”，在这尖锐的问题之下，他自我批评过去写的书是“多么拙劣，多么渺小”。于是他要写农民的悲剧，要为他们说话。

这是他创作《愤怒的葡萄》的动机。斯坦培克在把批评的尖矛指向自己时，也刺向了二十世纪资本主义的剥削真相。

这个批评的声音，以其逼真的笔调，描绘了三十年代中期大沙窝美国农民的情况，正如书名一般的“愤怒”，但在愤怒之下，隐匿的是对现实的冷静批评，这批评带着他获得了1962年的诺贝尔文学奖，也使得以资本主义为盾牌的国家着手制度的剖析与变革。

然而，这声批评并未一帆风顺。《愤怒的葡萄》出版后，立即引起了美国各州统治集团的恐慌，斯坦培克以一个知识分子的身份，借助那颗“愤怒的葡萄”对资本主义之下下层阶级人民的挣扎生活做出了近乎斗争般悲烈的描述，对战争、经济萎缩、资本剥削作了隐喻式批评，这种批评正是当局统治集团所不堪忍受的，他们位于这场批评旋涡的中心，不得不寻找一切借口来逃避。于是，另一部小说《快乐的葡萄》便是在此背景之下针对斯坦培克而发表。

可是，这声批评并未滞止不前。上层统治者们以《快乐的葡萄》为工具，并没能“揭穿”斯坦培克的“谎言”，透过他愤怒而冷静的批评，试图掩盖的真实从层层迷雾中渐趋清晰，这声批评并不因为抵制与诬蔑而消失，相反，它得以渡过历史这条诡谲多变的河流，时至今日它仍旧清晰而冷静，时不时刺痛制度的神经。“住惯了的地方是很难离开的，想惯了的道理也很难丢掉”。斯坦培克用他的“愤怒”之批评，迫使领导者们从“想惯了的道理”中求索资本主义制度的自身革新与完善，直到现今，这声批评依然具有着警示意义。

回过头，这声批评对新时代下的中国同样是清醒而冷静的。近几年来，随着“盛世”主旋律的风靡，赞美之声已泛滥而无可遏止。知识分子在加入这场赞美“盛宴”的同时，也臆造了一种以古颂今的献媚美学，在赞美之词中，知识分子应有的“人文精神”也日渐萎缩，灵魂已浸润赞美的蜜池中成为“超干瘪”状态。这赞美，还是不要罢!

什么时候，我们能够愤怒地，呼唤那声批评的到来?想必也不会久罢!

关于高二批评的作文600字5

人人都有犯错的时候：他们可能是被家长批评;可能是被同学批评;而我是被老师批评，但是这批评是为我好，我从中还能得到收获。

今天中午，我和同学在尚街玩，直到上课铃声响起，我们才匆匆走进教室。进入教室，发现大家都在写卷子，写得快的，一张都快写完了;写得慢的，也都写半张了。我快步走到座位上，不是为了写作业，而是回忆刚才的有趣的游戏。这时，老师走了过来，轻轻拍了我一下，语重心长的说：“你要是不怕丢人，可以坐在讲台上面写。”我低头看看卷子，就是不想动手。老师刚一离开，我又开始跟同桌说话，突然，我发现老师又回来了，马上扭转身子，趴在桌子上装模作样的写起卷子来。老师这次径直走向我，发现我才写了一道小题，厉声呵斥到：你来了好大一会儿了，才写了一道题，看别人都开始写第二张卷子了!瞬间，我的脸和脖子都开始发烫。老师失望的离开了，望着老师背影，我下定决心，认真学习。可是，刚写一点下课铃声就响了，我疯了似的冲出教室，很嗨的玩了起来。“叮铃铃，叮铃铃，”讨厌的上课铃又响了，我垂头丧气的回到座位，这节课老师不在，班长负责纪律，我高兴极了，又可以不写作业了!过了半节课，老师来了，可我的卷子一道题还没写，我紧张的拿起第二张卷子装模作样的写起来。老师再次走向我，发现了我的空白卷子，一掌拍在桌子上，大声说到：点名批评唐雅若，快两节课的时间，卷子一点不写，你必须到讲台上去写。我慢慢的收拾好东西，慢吞吞的走上讲台，心想：以后学习时，再也不能三心二意了，要认真完成作业，做个听话、好学的好学生!

这一天，我虽然被批评了，但也发现的自身的坏毛病，以后，要合理安排时间，认真完成作业!

关于高二批评的作文600字

第二篇：有关批评作文600字

有关批评作文600字3篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的批评作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

批评作文600字 篇1

在我的记忆中，总会有几句严厉的批评声萦绕于心。

记得那次考试，我为了拿到高分，便把写过的一篇作文拿出来，偷偷地抄到了试卷上。抄完后又偷偷地放回书包，转回身子，自以为做得神不知鬼不觉的我，嘴角露出了一抹得意。

果不其然，我的语文成绩拿到了全班第五的好成绩。评讲试卷后，我还没平复喜悦的心情，肖老师就对我说：“竣尧，来我办公室一趟。”我心一沉，想：“肖老师不会知道了吧？”转念又想：“不会的，我做得如此隐蔽，肖老师怎么会知道呢？”虽然如此安慰着自己，心里依然忐忑不安。

到了办公室，肖老师一脸严肃地说：“说吧，为什么作弊？”这句话犹如一阵天雷在我耳边炸响，顿时，我的脑海一片空白。我假装镇定，刚想否定，又听到老师说：“关逸铭已经告诉我了。”我脸色大变，知道隐瞒不下去了，低下头，小声地说：“我我只是想考高分而已。”

肖老师看着我，沉默了好一会儿，又厉声说道：“你想考高分的想法是好的，但你作弊就不对了！而且你就算这次取得了高分，但并不是你真正的实力！你不会的知识仍然是不会这次看你是初犯，先扣你5分，下次再作弊，我就不会再手下留情了！”“好了，你先回去上课吧。”她又说道。

我拖着沉重的步伐往回走，心里感叹：哎，看来“要想人不知，除非己莫为”这句话很有道理啊！我还是不要耍小聪明，好好学习，用自己真正的实力来考高分吧。

从那以后，那批评声便烙印在我的记忆深处。每每想起，我都会加倍努力学习。现在，我终于能用自己的真正实力考出好成绩，再也没有作弊了。

每次想起那一句句批评，我总会为当时的作弊行为而感到羞愧万分。肖老师之所以会如此严厉地批评我，正是因为她对我充满信心，抱有期望啊！

那批评声，促我奋进，伴我成长！

批评作文600字 篇2

记得从小时候起，打心眼里就很怕爸爸。倒不是因为爸爸会打我，可我每次见到爸爸那严肃的表情，心里就会不由自主的颤抖起来。就像老鼠见到猫一样，会退避三舍。就好像是我的天性一样。直到前不久的一件事情，彻底打破了我和爸爸之间的这种情况。

那是一个晴朗的下午，我正认真地做着作业。爸爸不知何时悄无声息地站在我背后，复算着我所做的题目。见到爸爸站在身后，我的心就像揪紧了的琴弦一样绷了起来。

“怎么回事？又粗心啦？又做错了！”爸爸突然地言语就像晴天中的霹雳一样，响在我头顶，震在我心中。心中原本那绷紧了的弦也“嘣”地断裂了。我彻底地慌了神了。“看看这里，连题目都看不清楚！”爸爸往我作业本上指了指，转身走了。

我木木地复算着那道题。“对的呀！”我心里直打鼓。我深吸一口气，鼓起勇气，想去问问爸爸。可一到爸爸那，却怎么也张不开嘴。只好默默走了回去。真想爸爸能理解我，和爸爸做好朋友啊！不行！我得向爸爸表示批评。我紧紧地握了一下拳头，下定了决心又向爸爸走过去。爸爸见到我犹犹豫豫的样子：“怎么啦！”“我······”我嘴里叨咕着，连自己都听不懂自己在说什么。爸爸看到我这个样子：这就是你与人之间交谈的能力吗？我的眼泪在眼眶里直打转，我努力不让他流出来。我把本子递过去，爸爸看着作业本，像是看出了自己的错误。没作声转过去了。“爸爸，我要批评你！”我不知从哪里借来了一股勇气，“爸爸，我希望你关心我，不是直接不问缘由地批评我。”爸爸怔了怔，慢慢转过身，脸上出乎意料地没了那严肃的表情，微笑着对我说：“我接受批评。”

爸爸的怀抱是那么温暖，可我的眼泪却不争气地流下来 了。

批评作文600字 篇3

记得四年级上期的一天，窗外阴森森的，天空中淅淅沥沥的下着小雨，心中总感觉有一丝不安和焦虑。因为妈妈要去给我开家长会了。

我坐在桌前默默地写着作业，小心脏“扑通、扑通”的跳着。时不时望望窗外的天空，雨越下越大。妈妈怎么还没有回来？我又有点担心家长会老师在妈妈面前指责我的缺点，心想：这一段在学校我的表现是有些浮躁。学习不在状态，老师交给我的事情做得毛毛糙糙。妈妈回来会怎么样对待我呢？

终于，妈妈回来了，一脸严肃，平常挂在臂上的双肩包，这次被她紧紧地攥在手中。妈妈严厉的叫了我的一声，我停下手中的笔跟着妈妈走到房间。我预测到狂风暴雨将要来临了。我站在墙边上，低着头，偷偷看了一眼，妈妈坐在木椅子上，平常和蔼可亲的脸庞，现在冰冷如霜，我发现妈妈的.眼睛更圆更“亮”了，妈妈生气地瞪着眼睛盯着我，我不敢抬头望她。空气中的宁静，几乎让人感觉到要窒息。

半晌儿，妈妈压住心头的怒火，开口了：“你在学校怎么表现的？天天就知道打打闹闹的，有点儿女孩样没？”……妈妈的话音并不高，却像惊雷在我的耳边响起。像鞭子抽在我的身上。我十分后悔，后悔自己在校光说疯玩儿，导致成绩也迅速滑坡。想到这里，大颗大颗的泪水从脸颊上一直滚落到鞋子上。

妈妈的看着我伤心痛哭的样子，不晓得是做妈妈的心软了，还是气愤的心情减了大半的缘故。她的语气平缓了一些，“哭有什么用？擦干眼泪，好好考虑一下自己错在哪？以后怎么改正！”

“我知道我错了，学校需要一个安静的学习环境。在校不能没有分寸，打打闹闹。”我低声对妈妈说。

“小树不修不成才”。被妈妈训斥了一顿！这是我第一次被妈妈批评，现在想起，都觉得又羞又愧！妈妈语重心长的话语时时在我耳边想起，在妈妈的鞭策下，我变得严谨起来，慢慢地增强了责任心，所以才会有今天这个优秀的我！

第三篇：批评作文600字

精选批评作文600字6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的批评作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

批评作文600字 篇1

记得在四年级时老师让练毛笔字，我当时正好练好了一篇，自己觉得写得很不错，于是我先让家长评判我的书法在上交于老师，可是，没想到在获得奶奶赞扬的同时也受到了妈妈的批评。

我拿书法字给奶奶看，奶奶似乎看得很仔细，犹如在欣赏一名大作家的著作一般，边欣赏边评价，“写得不错，准确的说，应该是写得很good，很有书法家风韵，唉，写的太好了，简直不知该怎么去形容这篇书法字了，非常好，一会儿那给你妈妈看看，我想她会比我更能好的评判你的书法。”我点点头，从奶奶手中接过书法字，飞似的跑到妈妈跟前，小心翼翼的递给妈妈我的书法字，寥寥无几的一篇书法，妈妈却看了大约有30分钟，然而，最后给我的评论却令我大吃一惊，“这都写的是什么，什么书法字，简直是对书法字的一大耻辱，书法字是多么钢韧有力，而你写的书法字却像一条蚯蚓在上面盘转了几下似的，告诉你，书法字写得不好就不要去勉强练习，那就是浪费时间，好好学习去，以后不要再给我看什么你练的书法字了。”

听了妈妈的评价，我伤心极了！这突如其来的批评使我接纳不下，更承受不了，我的心已经破碎了，心已经流泪了，我呆呆的站在妈妈面前，久久凝视着我的书法，忽然，那不争气的泪水从脸上滑落下来，我哭了，哭的如此伤心，那样感人，奶奶见到我哭了，急忙来安慰我：“不要哭，咱继续练习，不能被别人的一句话就失去了前进的动力，琳琳是最坚强的，咱不能哭。”听了奶奶的一席话，我强烈抑制住不再流一滴眼泪，我还要继续在我的练字生涯中踱步前行。

岁月流逝，现在我明白了妈妈也是为我好，因为我如果只顾练字，而且练得书法字也不好，那就是白白浪费时间，然而，浪费的这些时间如果用在学习上，那学习成绩也会更上一层楼。

我感到庆幸—在我成长的过程中，既有不吝赞扬，精心呵护我自信心的奶奶，又有严格要求我的妈妈，是她们教会了我怎样面对生活中的“肯定”与“否定”。

批评作文600字 篇2

我四年级的时候，有一次，我上体育课时，老师让我们打篮球，五个人分为一组，我们得小组有，我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。

我拿了一个篮球，来到了篮球场上，范佳霖发球，我们几个站在了一旁，球扔上去了，我第一个把他抢了过来，一直拍着。到我没力气的时候，我把球传给了苏晗。而我自己站在球场旁边慢慢的走。

到这一下，苏晗要投篮的时候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我赶了过去，被我接了起来，我还是拍了几下传给了苏晗。他又把球拍掉的时候，正好被林磊给接去了，他拍起球来，哇！太连贯了。还连续转了几圈，等到林磊要投进篮筐的时候，我一下子把他的衣服给抓住了，他也就投不进去了。

因此，到了下课时，他走到了我这边，打了我两下，我问他：“你干什么打了我两下？”他说：“你妈啦，我在投篮的时候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的.说，还骂了我。

因此我们俩就打了起来。过了一会儿，丁泽贤看到我们在打架，就过来劝架，我们俩还是不肯罢休，还是继续打，拼了个你死我活。不过一会儿，体育老师出来了，我们根本不鸟他，继续拼。老师一生气，把，我们都叫到了办公室。把我们骂了一顿。在罚我们跑五圈。

回到了班级，同学们把这件事告诉了刘老师，下课后，老师把我们叫到了办公室。像审问犯人一样，一直问我们。我似乎有些害怕，把事情全部说了出来。然后老师先骂我，在去批林磊。

到了最后，我才懂得了，同学们要互相团结互助，不能鲁莽行事，也不能争吵、打架。要对同学有爱心。老师教导我们以后不可以在这样子，要互相体谅体谅。

批评作文600字 篇3

亲爱的妈妈：

您好！

您还记得吗？在我上三年级的时候，有一天因为我没有好好练钢琴，被您吵了一顿。当时我很生气，觉得您没有爱心，一点儿都不理解我。

后来我才明白，您这样做是为了我好。这几个月来，我一直在找机会向您道歉，可是我却张不开口，所以，我就在这里向您道歉，您能原谅我吗？

事情是这样的：那天，因为班里的纪律乱糟糟的，噪音“飞”得满教室都是，所以我心里乱七八糟的，很烦燥。放学以后，您像往常一样，不顾劳累，陪我去练钢琴。在弹琴的时候，我把一肚子的火气都“撒”向了钢琴，弹出来的声音非常刺耳，让人听了之后感到非常不舒服。您却心平气和地对我说：“琦琦，你既然来练琴了，就要把心思全放在练琴上，不要想其它的事情，好好练，听见了吗？”

“听—见—了。”我有点不耐烦地说。但是，弹出来的声音还和刚才一样，您再次平静地对我说：“好孩子，咱练琴……”

还没等您说完，我就大声喊道：“烦死了！”

本来您已经工作了一天，身体很疲劳，再听我这一大叫，您也生气了：“琦琦，我告诉你，如果不想练琴，以后就不要学了！”说完，您就把我一个人关在琴房走了。

妈妈，您走了以后，我静下心来仔细想想，我是不是太过份了？想想看，您对我严格要求是为了我好，但我却不领您的情，惹您生气，我真是不应该呀！我想马上向您道歉去，可是又怕您还在气头上再吵我一顿，所以就一直拖到现在没向您道歉。在这里，我真诚地对您说：“对不起，妈妈，我错了，请您原谅我！”

妈妈，女儿没有面对面的向您道歉，是因为没有找到合适的机会。再说，那天我心里实在是很难过，很烦燥。所以才忍不住向您发脾气的，实际上您也知道，我也不是故意气您的。妈妈，您就原谅女儿一次吧！好吗？

批评作文600字 篇4

物资养料能够人的成长是需要许多丰富的物质养料，同样也需要丰厚的精神养强健我们的体格，精神养料能强大我们的灵魂。

会想起小学所发生的事，我现在还清楚的记得。那时的我是一个害怕老师的学生，特别是语文老师。(小学的语文老师大都是班主任)他对我们管教特别严厉，每次谁要是做错了事，他就会拿出手机来吓唬我们，以至于全班人都怕他。(这也就是我怕老师的原因了)

那时我是一个五年级的学生，在班里的成绩还可以。妹妹和我在同一所学校，比我低了三个年级。

这一天，是我倒霉的一天。第一节课是语文课，刚上课十分钟，就听一声：“姐姐”。我以为是幻觉，就没理她，继续的听课。紧接着又是一声：姐姐，姐姐，姐姐”。这一次不止是叫一声，而是连续不断的叫。声音特别的小，我有些不耐烦，本想说一声：“好烦人”。可真是课堂上，不能随便的讲话。朝门外一看，原来是妹妹。他弄手的意思就是让我出去，我想了一会儿。看着上面认真讲课的老师，心里不忍心打扰他。自己轻轻地走了出去，原来妹妹让我出来，是为了写爸爸的手机号。写完后，我匆匆的跑到教室。站在教室门口，才发现，老师居然没讲课。心想这下完了，原本想说：“报告”。可一紧张就忘了要说什么，老师把我叫了进去。刚走到他身旁，他已经掏出“武器”了。看到它，我的腿就发抖。因为当时只顾着哭，也记不得他说的话了。那时是我哭的时间最长的一次。

我做事粗心大意，记性也很差，每次放东西，等到第二次用的时候，就要把整个房间翻个底朝天，却发现它居然在椅子上。每次想改掉这个坏习惯，每次都是心有余，而力不足。一天，爸爸让去亲戚送东西。并告诉我在什么地方，刚开始能记住。骑着电动车，走到一半时，发现我居然忘了在什么地方。唉！没办法，只好回家再问一遍。不料，回到家被爸爸批评了一顿。

批评也是一种养料。

批评作文600字 篇5

每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而，每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错，我就是被老师批评才令悟到自己的过错。

记得刚开学的时候，段考过后，星期二的早上，上课铃响同学们陆续走进教教室，坐回自己的位子等待老师的到来。过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷，嘴里不停地说：“这次考试一定要考好，我先给你们复习再考，如果我复习过的你们还错的话就补十遍。”老师说完后，就一课一课地给我们复习生字词，嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构，同学们还大声回答是上下结构。老师复习完就发试给我们。我拿到试卷写好自己的名就直接做试题，刚刚开始写时没有一题难得倒我的，可到后来有一个字我不懂怎样写，它的试题是：“和（）可亲。”我当然知道它是“和蔼可亲，”可我不懂“蔼”字怎样写，我当时想反正是不会写，随便写一个就行了，就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧，写完之后我就直接做下一题，每一题都被我攻完，写得又快，心里可开心了，心想这次一定考得好。

到了第二天，老师把试一张一张地发下，得高分的同学当然高兴，得底分的同学只

有垂头丧气、后悔了。我呢，还算好了得了97分。老师发完后就一题一题地给我们讲解，突然讲到我写错的“蔼”字，老师就火冒三丈地说：“王钧程，老师考试前不是给你们复习过了吗？你上课没听课吗？明明提醒你们“蔼”字容易错，还问你们是怎样写的，你们还回答了，你怎么还错??”老师当着全班同学的面说我，我心里很不是滋味，心像刀绞一般。

这件事虽然没什么大不了的，过几天就会好，但是对我来说这件事是一种警告。老师批评我们是为我们好的，不批评我们才是不好，老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高，这样我们的成绩才会有所提高。

批评作文600字 篇6

曾经有位哲人说：“当你的人生一路走来，你会发现，批评是你人生旅途中最有价值的行囊。”细细回味，觉得很有道理。无数人、事、物早已随风散去，惟独那两次批评一直深深地印在我的脑海中，挥之不去。

一次数学考试，一向成绩优秀的我居然没考好，更让我郁闷的是，我的解题过程、步骤、结果都正确，几乎完美，老师却抓住了格式不规范的小辫子五分五分地扣，让我从前三名跌到了二十四名，一下子从天堂滑到了地狱。

回到家，我对着亲爱的妈妈大发闹骚，“什么老师死板啦，有意刁难我啦，想出我的洋相啦……”妈妈仔细研究了半天我带回的试卷，接着奇怪的盯着我看了一会儿，也忿忿地打抱不平：“老师也真是的，不就是格式不规范嘛，答案正确就行了，怎么扣这么多的分数，这老师可真苛刻……”

我感觉不对劲了，渐渐低下了头：“妈妈，您别说了，我知道错了。”妈妈委婉的批评深深地烙在我的心上。从此，我不再我行我素，而是认真地做好每一件事，力求细节完美。

又一次英语考试，我竟然作弊了。当时有个单词写不出来，左思右想怎么也记不起来，可能是我太想考取好成绩了，一向循规蹈矩的我竟然颤颤巍巍的打开了英语书……当时监考老师就在我的身后，却什么也没说。

卷纸发下来了，鲜红的“100”分映入眼帘，我却一点儿也高兴不起来，虚伪掩饰了喜悦，惭愧与后悔充斥我的心田。一个人默默地走在回家的路上，天还没有完全黑，却灰得厉害，几只乌鸦在枯树上盘旋、怪叫，仿佛也在嘲笑我、唾骂我。

为什么?我为什么要作弊呢?是因为那该死的虚荣心，是因为同学间竞争击垮了我的自尊心，还是因为我原本就是个不守诚信的人?……我的心情比任何时候都糟。

哦，这无声的批评!我一辈子也忘不了。从此，我再也没有作过弊。

第四篇：批评声作文600字

批评声作文600字四篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的批评声作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

批评声作文600字 篇1

生活当中，我们听到了很多声音，汽车的发动声，老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了，那指责声还在我的耳畔回响。

晚上，下课铃一响，全校的同学就得到自由，想说话就说话，老师可不会管你。可就在短短的几分钟，发生了那样的事：我抱着芷宣哈哈大笑：“抓到你了吧！”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开，我就皱起眉道：“真是的，很痛的好不好！”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了：“我抱不抱她是我的事，要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟，她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了，因为周涛带着眼镜，所以我再打她脸之后，眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后，周涛开口就说：“老师，是她先打我一巴掌，我才打她的。”我想：唉，友谊尽了！“是你先打她的是吧？”老师看着我。“不是，是周涛先把我和芷宣分开，她才打我的。”老师听不懂，我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言：“明明是你先打我的！”“我才没有！”我生气地说。

“都停下，我先不说谁先打，但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上，更何况现在是在冬天，冷风马上吹到脸，你说痛不痛，这么长的口子，去整容也不一定能好，而且周涛现在有个镜片不见了，你说她应该怎么办？要是路上有块石头，拌倒了这责任给谁担？我希望你能给周涛道个歉，毕竟你在老师眼里一直是个好学生！”老师越说越大声，“你看看这道伤痕，谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样，什么责任都想推给别人，你们两个都有错！”

“不要推卸责任！”这句话一直在我耳畔响声，那指责声我不会忘记，更不会再让那种伤害同学的事发生！

批评声作文600字 篇2

阳光照射屋子，带着独特的香味，我背对着太阳，尽情享受烈日炎炎后的温暖。

走在阴凉的小径下，顽皮的阳光在树叶间若隐若现，在不经意间送给你一阵温暖，但我心事重重，怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。

“考得怎么样？”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布！”回想起老师的话，不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定，在心中安慰自己：不会考差的，不会的。

该来的还是来了，随着一声清脆的“叮咚”，我的脸开始扭曲，望着那蒙上黑纱的天空，幻想着那将来临的，令人畏惧的“暴风雨”。

“郑烨！你给我出来。”听见这声吼，我立刻明白，噩梦来了。我小心翼翼地推开门：“爸爸，有事吗？”“你自己看看。”他将手机递给我。

“你考多少？”

“93。”

“最高分。”

“100。”

“你怎么……”爸爸还没说完，就被我打断了：“这分数不会太低吧，很多同学考80几呢。”“好啊，这么多年了，你还跟差的同学比，考差了还不承认！”我的心中有说不出的委屈，心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是，我知道，我也明白，爸爸这么做都是关心我，他不希望我不思进取，不希望我离满分越来越远，他更不希望我在未来的路上，与成功相距甚远。

他希望我上进，希望我离满分的距离逐渐拉近，希望我站在山的顶峰，而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力，只希望在一次次批评中，我不会落后！

门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”，虽然刮弯了花草，但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中，也获得了许多——前进的动力，失败时的坚强。我相信，在一场场暴风雨中，草不仅不会枯萎，反而会茁壮成长。

批评声作文600字 篇3

星期三早上，我刚到教室，方老师就让我拿好《小学生阅读训练80篇》去他办公室。虽然我们班离办公室很近，我还是不安地想了很多：方老师一定要生气了，我的阅读训练可以说是一点也没有做，怎么办呀？……

走进办公室，我把书递给了方老师后便低下了头，我害怕看到老师那严厉的眼神。方老师没有说话，办公室里静悄悄的，耳边只有纸张被翻动的声音和老师的叹气声……

“怎么都是空白的？”一分钟后，方老师终于说话了，那声音是那么的熟悉，可是又那么的严厉。

“前几天刚买……来不及做……”我支支吾吾，不敢回答。

听了这话，方老师马上问道：“为什么前几天才买？为什么来不及做？你可是我班语文兴趣小组中最好的一位同学呀！你瞧瞧别的班级同学做的。”说着，老师随手拿起了604班几位同学的《小学生阅读训练80篇》递给我，“这还是一些语文成绩不太理想的同学做的呢！”

我翻着这些同学的书本，发现他们已经做了很多，而且字迹是那么的工整，旁边还有自己的批注呢！此时我的脸更红了，眼泪也不禁夺眶而出……

“平时的作业你做得很好，老师要表扬你！可是你应该朝着更高的目标奋斗！学习要自觉，要主动，要有求知若渴的精神……”方老师语重心长地说了许多，字字句句都敲击着我的心坎！

走出办公室，方老师的一番话仍在我的`耳边回荡。是呀，我学习真的不够主动，我一直都生活在老师的手掌下，一旦没有了老师这棵大树的保护，我这朵小花蕾就会被雨淋坏。每次语文竞赛或者平时考试，那些课本上没有的一些阅读知识和古诗我知之甚少，只能空在那里……

看着手中的这本《小学生阅读训练８０篇》，我的泪水再次涌了出来，那是我惭愧的、悔恨的泪。泪水中我忽然感觉到书中的小朋友在向我招手，他们欢迎我去知识海洋里遨游！于是我急步走到教室回到自己的位子上拿起笔认真地做起来！

“学习要主动。要有求知若渴的精神！”这声音我永远忘不了，它将激励我向前进！

批评声作文600字 篇4

在我的记忆中，总会有几句严厉的批评声萦绕于心。

记得那次考试，我为了拿到高分，便把写过的一篇作文拿出来，偷偷地抄到了试卷上。抄完后又偷偷地放回书包，转回身子，自以为做得神不知鬼不觉的我，嘴角露出了一抹得意。

果不其然，我的语文成绩拿到了全班第五的好成绩。评讲试卷后，我还没平复喜悦的心情，肖老师就对我说：“竣尧，来我办公室一趟。”我心一沉，想：“肖老师不会知道了吧？”转念又想：“不会的，我做得如此隐蔽，肖老师怎么会知道呢？”虽然如此安慰着自己，心里依然忐忑不安。

到了办公室，肖老师一脸严肃地说：“说吧，为什么作弊？”这句话犹如一阵天雷在我耳边炸响，顿时，我的脑海一片空白。我假装镇定，刚想否定，又听到老师说：“关逸铭已经告诉我了。”我脸色大变，知道隐瞒不下去了，低下头，小声地说：“我我只是想考高分而已。”

肖老师看着我，沉默了好一会儿，又厉声说道：“你想考高分的想法是好的，但你作弊就不对了！而且你就算这次取得了高分，但并不是你真正的实力！你不会的知识仍然是不会这次看你是初犯，先扣你5分，下次再作弊，我就不会再手下留情了！”“好了，你先回去上课吧。”她又说道。

我拖着沉重的步伐往回走，心里感叹：哎，看来“要想人不知，除非己莫为”这句话很有道理啊！我还是不要耍小聪明，好好学习，用自己真正的实力来考高分吧。

从那以后，那批评声便烙印在我的记忆深处。每每想起，我都会加倍努力学习。现在，我终于能用自己的真正实力考出好成绩，再也没有作弊了。

每次想起那一句句批评，我总会为当时的作弊行为而感到羞愧万分。肖老师之所以会如此严厉地批评我，正是因为她对我充满信心，抱有期望啊！

那批评声，促我奋进，伴我成长！

第五篇：回头作文高二600字

走着走着，一路的快走，使我失去了许多，当我停下回头时才发现，那时风景自己还没有欣赏。下面给大家分享一些回头作文高二600字，希望对大家有帮助。

回头作文高二600字1

少年，快跑!即使你疲惫不堪，即使你没有热烈的掌声，即使你狼狈倒下，也要把微薄之力化为超凡的力量趁早回头快跑!快跑!

蓦然回首，曾经的你或许遗憾于回首之晚，或许欣喜回首一瞬，但现实总是残酷的，犹如那握不住的如流水般的时光，从指间慢慢滑落。于是不甘心的你却回头拾起光阴不换的时光快速向前跑，正因为你知道你还有机会。

纵览古今，有多少这样的人回过头来拾得光阴，让人生不留遗憾，例如孔子的“吾一日三省吾身”像是警钟时刻在耳朵作响，提醒我们常回头看一天中的是与非处理的恰当与否。唐朝诗人李白幼时不喜欢读书、好玩。一天，因碰到老婆婆在磨粗大的铁杵，为解决心中的纳闷，询问才知老人在磨针，并被告知：“只要天天磨铁杵，总会越磨越细，还怕磨不成针吗?”正是因为李白回过头来看自己所作所为是否合理，才能牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的真理，所以我们要趁早回头，扬起船帆往海洋行驶。

当然也有人完全失去理性而沉溺于装扮与手机或恋爱中，把学业抛在九霄云外，不惜花大量的金钱与时间在这奢侈的生活中，却在学习方面很吝啬，到头来被攀比冲昏了头脑。如果这些人能及时地回过头来反省自己，结果一定不会如此。

回头趁早可让我们更加成熟稳重，视野更加辽阔。如果孔子没有每天回头来把一天中的是非分辨清楚，会有如此有条不紊的理性吗?我想不会。如果李白不是因为顽皮逃课会遇到让他成为“诗仙”的一课吗?我想不会。正是因为有了时常的一次回眸，正是因为趁早回头，才有拥有如此成就的他们，才有成为学习模范的他们。

作为学生的我们要积极吸取古人好的经验，即使做错了，能趁早回头就又是勇者。毕竟作为学生的我们与书窗共枕12年，回眸数千百次，只为高考胜利，完成人生的无憾。

回头趁早，只要行驶在海洋里的船不完全漏洞，就有机会到岸;只要海洋里还有一叶扁舟，就有机会寻一湾港停泊;只要天空中还有一只候鸟，就有机会拾得一片栖息之地。

少年，快跑，回头要趁早，去抓住你无憾的青春年华吧!

回头作文高二600字2

我呢喃着：“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极!”

我不知道我到底在窗外还是在窗内，我只知道当我无意间的回头，一扇窗就不再是窗了。

其实我也不是很明白，为什么我要在这里等母亲来呢，在这样一扇小小的窗里。

因为我只能在这里等，毕竟这一扇小小的窗户就是我唯一能从里面望出外面的窗户。

真是一扇小小的窗户，我特意搬来了椅子坐在窗外望。有些陈旧的木栏正正方方地把它围起来，又有几条木栏将中间分开，这就是一扇窗户了。我隔着厚重的玻璃向外面被水汽朦胧的小世界望去。

母亲呢?我趴在了窗户上，紧紧地贴着玻璃看，陈旧的窗户被我晃得吱吱作响。我才不管这些呢，我要的是母亲!

我尽力地把眼睛睁大，擦干了窗户玻璃上的水珠，即使外面已经模糊地看不清了，我还是想看。

我渴望一个人的出现。

哪怕是一点点她的身影也好。但就是没有嘛。我把手放在窗户的木栏边框上，才发觉到它已经这般陈旧了，和小时候的大相径庭。

陈旧的框上有岁月走过的痕迹和他历经沧桑的证明，真是一扇小小的窗户。

我依旧像之前那样，我在等，我在等一个人，我在等我的母亲，我希望能从这扇小窗户中望出去，在这水汽朦胧的世界中找到她。

不过我等得太久太久了，从椅子上下来，动了动麻木的腿，但我的眼睛却不曾离开过那一方小天地。我随意抽出了一本书，没看清那是什么便大声诵出来：

“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极……”

原来是《诗经》啊。我想着，又回到了那个窗户中，即使读着书，心还是飘到了别处去。

我不想再等了，母亲，似乎也不会来了。我放下了放在窗边的手。我转过身去，但我不知道会这样不舍。

我不知道为什么，在转头的那一刹那，我好想再去望一眼，一眼也好……

可几乎是在下一秒中，我知道了我为什么要转去望一眼，但我却不知道，此时的我到底在窗外还是窗内，我忽然觉得一扇窗就在那时，再也不是一扇窗了。

因为这扇，小小的窗把现在的那一刻定格起来了。一幅好美的画，我望着眼前模糊的身影。我不想知道我在窗外还是窗内。

但我清楚地记得，我在窗的外面向那边望去，恰好撞见了我想撞见的人。

回头作文高二600字3

我们一直一往无前，靠年轻靠热血，从不驻足，决不回头。可是，这样热情饱满、激情昂扬地以追寻理想之名不断向前，我们真正收获的到底是多少呢?

《嗅梅》写了一个寻春的故事。有这样一个人，他踏破铁鞋、极尽天地之路也没有找到春天。于是他只好打道回府，无意间拈梅来嗅才惊觉：春在枝头已十分。

其实，我们何尝不像那个寻春人呢?我们也总是固执地去一味寻找，喊一些响亮的口号，揣着一股不撞南墙不回头的劲，勇往直前。在这个过程中，有的人头破血流却仍无所着落;有的人在日复一日的寻找中，渐渐迷失了自己，时光总是不经意间就让你丢失了最重要的东西。

无须寻找。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，不都恰恰说明了你想要的实际上你都会拥有么?不要去强求，该来的总会来的，该有的也会有的。雪莱不是说过：冬天来了，春天还会远吗?

于细微处见真章。光是停下那股横冲直撞的蛮劲还是远远不够的，我们更要学会观察。寻春人在寻春无果、无功而返之后，若没有十足的观察力，是万万不能在枝头梅花中嗅出春天的。

懂得回头，学会珍惜。《暗香》中唱道：“当花瓣离开花朵，暗香残留，无人来嗅……”美好的事物，若无人欣赏，那也是寂寞的。就像寻见春天之后，如果寻春人再没了动作，那么他这种寻春定是毫无意义的。寻春人或许会摘一些花瓣，收藏春之气息;或许会呼唤亲朋好友，共赏春景;或许会吟诗作画，以另一种形式延长春天……总之，在有所收获之后就悄无声息一了百了的做法实在是辜负了春意。梅花香是会逝去的，若不珍惜，就会湮灭无痕。你以为现在你拥有的东西就是一直是你的吗?流光无情，易把人抛，学不会珍惜，便会留下遗憾。

不要固执向前，学会回头，然后拥有，一直珍惜，这样的人生才该是无憾的。

回头作文高二600字4

我从少年宫坐公交回家。刚上公交才发现市民卡没带。我一掏口袋，在摸到只有两只笔时，心里就凉了半截。上不了公交车了!那该怎么办!这里离家有多远我还不知道!走回去，第二节课都结束了!而且我也走不动!手机也没带，这下彻底完蛋了!我热乎乎的手变得冰凉，直冒冷汗，一想到逃课可怕的后果，我都会颤抖一下。眼看公交车就要来了，我更加心急如焚。这时，一位体态臃肿的阿姨看着我疯狂掏口袋的样子，取出自己的公交卡手帮我刷了一下。

本来，我看到这类人都是“远离”二字。但我今天，连连道谢，心中默念：“，感谢上帝，奇迹!”在公交上，我全程都怀着感激涕零的心情。

下了公交车后，我拎起自己的书包向自己住的小区奔去。走到小区后，我慢了下来，偶然间竟看到有位老太太在地爬。不……那是摔倒了吗?旁边还有个袋子散着，是丢垃圾?还是去买菜?不知道。“她可真可怜，这么老的人了还摔倒在地。”我心想，泛起怜悯。对于扶不扶她起来，我的答案很明确。

当然是继续让她在地上“爬”喽。她在最右边，而我的房子坐落在左边，虽说是同一个小区的，但是我就是不想管闲事，没那个闲情逸致。“摔倒就摔倒呗，跟我又没关系。法律上又没说一定要帮。我还有事呢。”我小声地念叨，转过头，继续走我的路，并加快了脚步。

不知为什么，我回头看了一眼。眼前的景象令我后悔：一位矮得有点畸形的快递小哥从最左门走进去，看到了那景象，拎着袋子径直走向了老太太，搀扶她起来，那位老太太慈祥地对他笑了一下。

总感觉有些眼熟。那位摔倒在地的老奶奶不正是在公交站前焦急的我啊!坚信别人会来帮助自己，转眼又对别人的困难视而不见，多么无耻。多忙的安排根本不成理由，我万分惭愧。

回头作文高二600字5

“这个家，我再也不回了!”他抓起书包，头也不回的冲出家门。

“你滚，我们家不需要你这样的不孝之子。

”父亲边说边把门用力的关上。

“没了你们，我照样能好好地生活!”他开始拿着仅有的500块钱开始了他的流浪生活。

他开始寻找工作，却因为是未成年人而被一次又一次的拒绝，许多店主都不敢要他。没有工作，手里也只有一点点的钱，不敢住店，晚上也只是睡在公园的长椅上，冰冷的寒风侵蚀着他弱小的身躯。

潜意识告诉他是时候该回家了，他承受不了了，在家的生活比流浪的生活实在是好太多太多了。但他是一个十分要面子的人，回家后，怕被他们嘲笑，只好默默忍受着刺骨的寒风，等待第二天太阳从东方升起。

第二天吃过早饭后，他并没有放弃，而是继续寻找工作，昨天多次的碰壁，使他今天没有多少希望能够找到工作。

后来他找到了一份临时工——发传单。虽挣得不多，但也使他重拾了希望。工作很累，没有休息的时间。在家里，他可以想干什么就干什么，随心所欲。但这是社会，容不得他乱来，潜意识再一次的告诉他：该回家了。

天气逐渐变冷，他却没有赚到足够的钱住店，父亲也非常“守诚信”没有去找他，他快承受不了了，他想起了母亲在他临走前对他说过的话：“孩子，家是为你遮风挡雨的地方，要是想家了的话就随时回来，你爸会原谅你的。”

是啊，再怎么说他也是我的父亲，不会一直生我的气的，只要我向他道歉，他会原谅我的。

要是他不原谅我怎么办，回家后被他嘲笑的滋味可不好受，就算他不嘲笑我，被人也会笑我的，我还是不回去了吧。

可是流浪的生活我不想再过了，我想回家，想吃母亲为我做的糖醋排骨了，我是回去还是不会去呢?

算了，还是回去吧!

回到家，推开门就看见父亲坐在摇椅上看着报纸，他慢慢的走了过去。父亲抬起头来看了他一眼：“你回来啦，去坐着休息会吧，快吃晚饭了。”父亲慈祥的说。

他本以为父亲会嘲笑他的，却没有想到会这样对他。他也开始向父亲解释，向他道歉。

“好啦，谁没有冲动的时候呢，这次的事情我也有错，但是我为你骄傲，你独自一个人也能生活了，我很开心。”

当你坚持不下去了的时候，请回头看一看，亲人永远站在你的身后支持你，他们会给你继续前进下去的力量。也让我们记住：家，永远是为我们遮风挡雨的地方，而家人也永远是我们成长路上的指路明灯。

虽然叛逆，但这是我们青春的体现;虽然冲动，但请你们包容，这是我们青春的行为。可能会惹你们不开心，但请你们放心，这只是暂时的，等我们长大了以后，你会发现于青春时期的我们不同，我们成长了，变的孝顺了，变得懂得感恩了。你会为长大后的我们而感到无比的自豪!

回头作文高二600字