第一篇：2021广州中小学暑假放假安排
临近期末，天气逐渐变热，2021年全国各地中小学暑假时间也已陆续公布！因此为了方便大家查阅，下面给大家分享关于最新2021广州中小学暑假放假安排，欢迎阅读!
2021年广州中小学暑假放假时间
广州市中小学暑假从7月12日开始，预计将在8月末开学。
如何合理运用时间预习新学期课程
1.合理安排暑假作业时间
学期预习，一般都是利用暑假充裕的时间进行预习，这就要求学生要合理安排暑假作业时间，腾出一部分时间预习新学期课程。
2.合理运用零散时间
如果将零散的时间运用得当，既能有充足的时间进行休息，又能高效的进行学习，零散时间包括等人、等餐、路上等等，利用零散时间来预习新学期课程，也是可取的一种办法。
3.预习也要有计划
预习当然也要有计划，将各个科目进行合理分配，然后按照课程进度，做好预习计划，有目的有计划的而进行预习，可以加深对新学期的课程的掌握。
4.不要在难点上纠结
很多学生喜欢钻难题、怪题，对新的知识点还未掌握，就开始挑战难度题，这样不仅起不到很好的预习效果，还浪费的大量的时间，预习的目的是对知识点的了解，而并非是完全掌握，因为新学期课堂上，老师会详细讲解。
俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，充分利用暑假时间做好新学期预习、打好提前量，一定会对学生的学习有所帮助的。
学生假期疫情防控注意事项
1、什么是新型冠状病毒?这种病毒为什么会流行?
此次引起流行的冠状病毒为一种新型冠状病毒(β属)，WHO命名为2019-nCoV，由于人群缺少对新型冠状病毒的免疫力，所以引起疾病的流行。
2、新型冠状病毒的传播途径有哪些?
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。
3、新型冠状病毒会人传人吗?
目前，95%以上新型冠状病毒肺炎病例都跟武汉有关系，去过武汉，或者从武汉来。从一些聚集性病例的发病关联次序和医务人员感染的情况判断，具有人传人的证据，且存在一定范围的社区传播。
4、哪些人容易感染新型冠状病毒?
依据目前的流行病学特点，中老年人发病较多，以男性为主，儿童已有发病，人群普遍易感。
5、为什么要对密切接触者医学观察14天?
根据呼吸道传染病的临床特点，潜伏期多为2～14天。目前对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要，这是一种对公众健康安全负责任的态度，也是国际社会通行的做法。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者进行医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。
6、新型冠状病毒肺炎的早期症状有哪些?
一般症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。
严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
怀疑感染了新型冠状病毒，应及时到当地指定医疗机构进行排查、诊治，应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。特别应注意的是，诊疗过程中应全程佩戴外科口罩，以保护自己和他人。
7、如何识别、判断及就医选择?
(1)无发热、无流行病学史：注意个人防护，增强免疫力;
(2)无发热、有流行病学史：居家隔离，监测体温，必要时筛检病病毒核酸，如有任何不适及时到定点医院发热门诊就诊;
(3)发热、无流行病学史：居家隔离，社区医院就诊，监测体温，疾病如有进展及时到就近医院的发热门诊就诊;
(4)发热、有流行病学史：立即定点医院发热门诊就诊，减少人群接触，加强个人防护。
8、现有诊断方法
现有诊断手段包括：(1)血常规、C反应蛋白、血细胞沉降率等;(2)胸部CT;(3)痰液、咽拭子、下呼吸道分泌物等标本实时荧光RT-PCR检测。
9、目前治疗新型冠状病毒肺炎有无特效药物和疫苗?
目前对于新型冠状病毒没有特效抗病毒药物，治疗以对症、支持为主。避免盲目或不恰当的抗菌药物治疗，尤其是联合应用广谱抗菌药物。针对新疾病，并无现有可用疫苗。
10、如何保护自己远离新型冠状病毒感染?
(1)冠状病毒以飞沫传播为主，正确佩戴口罩;
(2)打喷嚏或者咳嗽时不要用手直接遮挡;
(3)正确、及时洗手;
(4)提高免疫力，尽量少去人多且封闭的场所。加强锻炼、规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
(5)不要食用野生动物及已患病的动物和其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟。
11、在家中怎样预防新型冠状病毒传染?
(1)增强卫生健康意识，适量运动、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力;
(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口;
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;
(4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;
(5)密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医;
(6)房间通风换气;如有疑似患者，居住过的环境一定要进行清洁、消毒，新型冠状病毒对热敏感、可用75%酒精、含氯消毒剂、过氧化氢消毒液，氯仿等脂溶剂进行消毒。
12、在公共场所怎样预防新型冠状病毒传染?
传染病流行期间，尽量不到人流密集和空气流通不畅的公共场所，特别是儿童、老年人及免疫力低下的人群。如必须去应戴口罩;在自己咳嗽或打喷嚏时，用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，防止病菌传播。
13、在医院怎样预防新型冠状病毒传染?
(1)去医院看病、探望病人时，尤其是去医院的发热门诊或呼吸科就诊时应该戴上口罩;
(2)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;
(3)密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。
14、居家医学观察期间应采取哪些防护措施?
(1)家庭内应配备必要的消毒剂和个人防护用品，家庭成员和实施医学观察的人员要做好个人卫生防护、尽量减少接触。
(2)医学观察对象尽量单间居住;减少与共同居住者的接触机会;家庭内保持通风。其使用后的卫生间做好必要的清洁和消毒工作。
(3)医学观察对象尽量减少不必要的外出;外出时要戴好口罩，避免到人群聚集的场所。
(4)每天早晚各测量1次体温，做好记录。
第二篇：2021年广州中小学暑假放假通知安排
一年一度的暑假马上要来了，大家是不是特别期待暑假的到来呢，下面就让小编带你去看看2021年广州中小学暑假放假通知安排，希望能帮助到大家!
2021年广州中小学暑假放假时间
广州市中小学暑假从7月12日开始，预计将在8月末开学。
暑假假期计划安排
1.暑假作业是必须要完成的，在完成暑假作业至于，肯定要进行一些课外阅读之类的2.现在很多孩子都是在外地读书，过暑假可以回去陪陪留守的老人，表达孝心，让孩子接受家乡的风土人情，了解乡俗。顺便感受大自然最纯真的美
3.带孩子去旅游是必备的了，旅游可以让孩子引发很多思考，感受社会的人事物，感受外面的精彩，让自己有劲头去学习，能独立思考，独立成长。
4.带孩子多泡泡图书馆是必须的，相信很多孩子在家里都是电视，手机在手，这样对视力很不好，看书的好处相信不用我说也知道了。
5.参加暑假特训营或者训练营之类的活动，锻炼孩子，培养孩子成长
学生暑假假期安全标语
1：出行谨慎一分 安全伴随一生
2：江河湖海几分深 切莫下水自己测
3：违规电器用不得 危险隐于不察处
4：出行避让一小步 远离危险一大步
5：校园文明礼先行，校园安全你先行。
6：安全与幸福携手，快乐与健康共存。
7：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
8：倡导文明出行，牢记安全准则。
9：安全文明和-谐，积极奋发博学。
10：安全记心间，文明印脑中。
11：文明交通我先行，交通事故绕我行
12：文明交通记心中，法规一刻不放松
13：维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。
14: 安全是一种责任，文明是一种礼让
15: 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。
16：三秒顿足观察，一生幸福平安
17：一步一行用心看，安全出行靠大家。
18：眼观六路，耳听八方，续美好人生。
19：安全警句千条万条，安全注意第一条。
20: 谨慎一小步，方行千里万里路。
1、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
2、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
3、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
4、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的'情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
5、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
6、小学生不得在马路上骑自行车。
7、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。
8、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
9、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
10、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
11、每天进行适当的体育锻炼。
12、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
13、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。
14、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。
15、安排孩子做一些力所能及的家务。
16、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
第三篇：暑假放假安排
各单位：
为了统筹安排好第三学期各级各类学生学习和实践活动，指导全校教职工妥善安排好工作和休假，现将2013年第三学期和暑假安排通知如下：
一、全校本科生（除新生以外）第三学期和暑假自2013年7月8日（星期一）至9月8日（星期日）止，9月9日（星期一）正式上课。本科生的生产实习、社会实践、金工实习等安排请各有关单位参照教务处《2012－2013学年第三学期教学安排》执行。
二、全校研究生暑假自2013年7月15日（星期一）至9月1日（星期日）止，9月9日（星期一）正式上课。各级各类研究生应在导师的指导下安排好学习与科研工作，适度休假。
三、2013级本科新生报到时间为2013年8月25日（星期日），8月28日（星期三）新生军训。各部门要提早做好新生入学和军训的各项准备工作，有关具体工作安排由相关单位另行发文通知。
四、2013级研究生新生报到时间为2013年9月5日（星期四），9月9日（星期一）正式上课。有关具体工作安排由相关单位另行发文通知。
五、教职工暑假自2013年7月15日（星期一）至9月1日（星期日）止，9月2日（星期一）正式上班。各位教职工应统筹安排科研及其它各项工作，适度休假。
六、学校暑期工作会的具体安排另行通知。
七、放假期间，各单位要切实做好MB、防火、防汛、防盗、卫生、饮食和交通等方面的宣传和检查，严格按照相关文件精神和规章制度的要求，认真安排好值班，将工作切实落实到位，确保不出现任何安全事故。
八、根据构建和谐校园的要求，本着“以人为本”的思想，工会系统要安排好教职工的各项活动；学生工作部门（学生处工作处、研究生管理处、团委、学生会、研究生会等）应尽量安排好假期留校学生的各项活动，关心他们的生活。
九、今年是学校的“创新服务年”，各单位要紧扣“创新、服务”的工作主题词，进一步强化服务理念，以服务提升效益，安排好暑期值班轮休，值班人员不得擅离岗位。党政办公室、档案馆、安全保卫处、教务处、科学技术研究院、研究生院、人事处、财务处、国际交流合作处、后勤保障处、沙河校区管委会、图书馆、网络信息与计算中心、校医院、北航资产管理有限公司等业务部门和窗口服务单位，要在保证学校教学、科研、生产正常运转的前提下，根据具体情况合理安排休假时间，并提前报主管领导审批。附中、附小要根据上级要求和自身规律，结合实际情况，切实做好各项暑假安排工作。
十、请各单位于2013年7月15日前将值班表加盖本单位印章后送至党政办公室（办公楼216房间，电话：82317580）备案（值班表模板请在党政办公室主页“下载服务”栏目中下载）。
值班时间为2012年7月15日至9月1日，上午
8:30—11:30，下午2:30—4:30（周六、周日除外）。学校总值班室设在保卫处，值班电话：82317110、82328060。
如遇紧急情况，按学校有关规定，及时上报。
特此通知。
第四篇：2021年广州中小学暑假放假时间全新
匆匆而过的时间，快乐的暑假又向同学们招手啦，不晓得对于暑假放假时间，小伙伴们都了解吗?知道广州中小学暑假放假时间是咩时候吗?下面是小编为大家带来的有关2021年广州中小学暑假放假时间全新公布，希望大家喜欢。
2021年广州中小学暑假放假时间公布
广州市中小学暑假从7月12日开始，预计将在8月末开学。
高中生暑假地理学习计划(一)
高中地理在整个高中文科教学过程中的难度相对而言是最大的。总结历年的高考成绩，甚至可以看出，如果当年的地理试题偏难的话，那么文科生的整体成绩是偏低的，而自然地理的比重相对较高的话，更能够影响文综的整体成绩。而这部分会集中体现在与地球运动、大气运动等有关系的一系列问题中，如光照图的解析、地方时的计算、气候类型的判断。这部分自然地理内容相对来说考查学生的是空间想象与逻辑推理的能力，相对于后面的人文地理、区域经济等内容，有些偏理科的性质，是令大部分文科学生最为头疼之处。
自然地理的学习除了掌握教科书中的内容外，重要的是对一些基本结论的识记与运用。如涉及到光照图中昼夜半球的中央经线、地球上新旧一天的分界线等这些特殊的要素，应该重点识记，这是图形结合分析问题的切入点。其余如经济地理、区域地理整治等，需要学生在记忆基本内容的前提上，对题干涉及到的相关因素综合考虑，如区域地理整治，是在具体的自然条件(地形、气候、水文等)下，进行的合理的人类活动(城市结构、工农业布局等)，根本目的就是要实现当地的可持续发展。涉及到的内容确实很琐碎，但并不是无章可循的。
一、梳理主干知识，注重能力培养
一套综合能力测试卷的题量有限，因此命题者通常会从主干知识与能力上设计题目，同学们如果能将地理学的主干真正领悟并能熟练运用，就能以不变应万变。高中地理知识的核心始终围绕“人地关系”这一主线。如地球运动带来的自然现象与人类的生活、生产有着密不可分的关系，光照图判断，昼夜长短的判别，正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产有关的问题一直受高考命题专家们偏爱。对于高考所联系到的，要考查的初中地理知识，其判断主干的标准为“常识性”。如中国地理中，对基本的国情与区域差异的介绍：秦岭—淮河一线南北的地理区域差异、东部沿海地区与西部内陆地区的地理环境与社会经济发展上的差异性;中国主要的山脉、四大高原、三大平原、四大盆地、主要丘陵、大江大河、大城市等等。
在世界地理中，判断主干性知识的标准为“世界意义”，如世界气候类型的复杂多样、世界面积较大的前六位国家、各大洲经济发展水平较高的国家、联合国常任理事国、欧盟主要成员国、世界主要金融中心所在国、目前世界主要资源分布的国家、世界环境问题严重的地区、世界一些局势不稳定地区等等。
初中和高中知识的结合复习，更加考查考生对知识的驾驭能力，面对考题时怎样梳理自己的思路找到合适的切入点，命中题意?这需要考生妥善处理好高中与初中地理知识间的关系，总体而言应以高中地理“人地关系”为主线，结合复习初中地理的相关区域。同时在分析时，注重理论联系实际，不做空泛的理论堆积。
二、锻炼识图能力，提高应用能力
图表毫不夸张地说，可以算是地理学科的第二语言，通过图表，许多抽象的“空间概念”可以被直观地表现出来。这也是地理学科与其他学科相比最突出的特征之一。历年的高考文科综合测试中也少不了图表题。因此锻炼识图能力，是首轮复习中重要的一环，识图可由课本上最基本的图表开始。高考中对图表内容的考查也基本遵循万变不离其宗的原则。仔细观察和研究历年的考题，同学们会发现，很多考题，其实也都是课本相类似的图表内容的变体，只要扎实掌握图表所对应的知识点，回答基本就能扣住题意。此外，做复习时还应注意运用文图、图表信息的转换，保证在进行信息形式的转换过程中，能够完整表意，准确表达。
为加深理解和记忆，同学们在复习时，不妨亲自动手画一画。动手画的过程中，可以发现自己很多没有考虑全面，或模棱两可，掌握得不够扎实的地方，进而查漏补缺，真正将知识弄懂、弄熟。
三、培养良好题感，从单元练习做起
考前复习离不开大大小小的考试，但仅是等待考试，太过于被动，不妨从看似不起眼的单元练习就开始训练自己的答题技巧和综合能力，抓好单元过关。当然，练习也不能盲目进行，练习内容应经过认真地选择，既注重对基本概念、基本理论的考查，又能在此基础上有所提高，培养综合题目的分析能力，最后将重点集中在那些自己易错而又确属重点的知识考点、学科交叉点和渗透点上。地理学科的训练尤其强调地理图形读、填、绘、记，要学会把地理科学的基本现象、规律、原理落实到图形上，通过经常的图形复习，达到地理知识的巩固积累，完成知识的“积少成多，厚积薄发”。此外，同学们在做练习时，切忌仅仅满足于知识答案，更重要的是注重掌握方法，融会贯通，只有在头脑中积累了一定量的素材后，才能对问题分析得深入透彻，从而做到举一反三、学以致用。
高中生暑假地理学习计划(二)
高中又迎来一个暑假，在这次的暑假生活中，为了弥补地理的不足，为自己制定了暑假地理的学习计划。
一、享受学习过程，注重长足发展
以区域为载体，全面分析区域地理环境，找出存在问题，探寻最佳解决途径，是必修三册内容的主线，也是课堂教学的基本线索。实际教学过程中，教师一般会领着大家去分析前两个案例，当同学们初步掌握了区域分析方法后，会安排同学们自主学习，或合作学习。在学习过程中，你会发现自己从未如此近距离地面对一个地区，系统地梳理它，真切地体会它的问题所在，并且要如此正视问题，实实在在地找出解决的途径。你会觉得自己就像一个运筹帷幄的决策者，享受这一学习过程吧。
二、甩开消极心理暗示，主动学习
本册学习的难点之一在于学习内容的宏观性与我们思维的局限性之间的矛盾。在必修前两册学习过程中，我们也会分析解决一些实际问题。但所面对的问题大都是单一的、明确的，而问题所出现的区域也往往是理想而单纯的，也就是说我们思考问题的方向基本是明确的，我们只要顺着线索一步步往下推理基本上就可以得到结论。而现在我们所面对的是一个真实的区域，它是由各种自然事物和人文现象组成的错综复杂的实体，问题及问题所产生的原因都不是单纯的，而要解决问题必须本着可持续发展的基本原则，即要兼顾社会、经济、生态三大方面。面对这样一个宏观而复杂的问题时，思维的局限性会让我们感觉到茫然，由此引发一种消极的心理暗示。那怎么办呢?没什么大不了，积极的投入课堂学习吧，学完本册内容，问题也就解决了。因为本册的教学目的就是大提高大家这种能力。
三、学法建议
在实际学习过程中，我们遇到的最大问题有两方面：一方面，线索太长。从区域背景到问题产生再到问题解决的途径，战线拉得太长，我们难以做到首尾兼顾。其次，每一方面用的篇幅太长，往往看了后面忘前面。另外，为了说明问题，往往加入一些小的知识点，如果太注意这些小知识点就会干扰对内容的整体把握，如果不管，又怕考试考到。
四、注意多读课本，书读百遍其义自见
本部分一节课的课文就好像是一篇议论文，是值得大家去仔细研读的。多读几遍，线索自然就明确了。而且，越读越能发现问题，理解就越是深刻到位。
五、注意在各部分之间找到逻辑联系，做到有针对性地寻找解决途径
头脑里有了一个宏观框架之后，要积极寻找出各部分之间的内在联系。尤其是明确问题产生的根源和直接原因，然后有针对性地去分析如何解决，措施就明朗多了。
六、明确细节性知识点的出处，利于快速记忆和运用
对于细节性知识点，不要埋头就背。这样很容易因小失大。先记住宏观结构，然后记住该知识点的出处，另行背诵，效果更佳。
高中生暑假地理学习计划(三)
学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。
教材分析：
高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修二册的学习与复习，学习任务重。高中地理选修二的教学内容与要求与初中地理有所共性的地方。初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。而高中地理选修二册以案例形式的具体分析中国的区域差异。
教学任务及总要求：
1.复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。
2.复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。
3.学习高中地理选修二册，认识中国的区域差异，通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律;
4.教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。
教学主要措施：
1.在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来，但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步研究。
2.要提高学生对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让学生去独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。
3.要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提高。
第五篇：2021年广州中小学暑假放假时间
随着2021夏季的到来，意味着暑假离我们也不远了，现在大家更为关心的是2021年广州中小学什么时间放暑假，下面是小编给大家整理的2021年广州中小学暑假放假时间，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2021年广州中小学暑假放假时间
广州市中小学暑假从7月12日开始，预计将在8月末开学。
2021年广东中小学暑假时间
深圳，佛山，东莞，珠海，江门，惠州，梅州，茂名，清远等地是7月11日，广州市根据疫情防控要求，2021年中考延期到7月进行，具体时间待定，潮州、中山，汕头，汕尾，湛江，河源，揭阳等地，中小学是7月4日，高中是7月11日。
中小学暑假放假注意事项
防火
现在的孩子对什么都充满好奇，玩火也是孩子们喜欢的一件事情，这就需要家长们督促了，孩子自控力不强，容易一起火灾，所以，作为家长时刻要警惕孩子玩火，并时常教育玩火的坏处，让孩子有个了解。
防溺水
暑假期间天气会很热，孩子们喜欢玩水，喜欢到河边玩，有家长的陪伴还好，如果没有家长陪伴，那就要告诫孩子不要去玩，等有时间带着他去玩。毕竟安全第一，避免溺水的情况发生。当然，即使家长陪伴也要注意安全。
用电安全
手机、平板电脑、电动玩具这些都是需要充电的，很多时候家长都是让孩子自己去完成的。但是，作为家长应该给孩子普及下用电的知识，不要让孩子轻易接触电。注意安全使用电。
交通安全
假期家长们喜欢带着孩子去下馆子，去看外面凉快，不要让孩子在公共场合乱跑，不要在马路上玩耍，在给孩子普及交通安全知识的时候，还需身体力行，这样孩子才能够听家长的话。
作息时间
暑假也要作息规律，不要让孩子熬夜，也不要让孩子晚起。保持一个规律的作息时间有利于孩子的健康成长。在享受假期的乐趣时不要忘记写作业，规定每天写多少作业，这样不会影响到孩子因为玩而影响成绩。
中小学暑假学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
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