第一篇:有趣的汉字手抄报精美又创意内容
先说字形,各具特色。有的不方不圆,若行若飞;有的两边修长,躯干稍短。或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。有的像小孩嬉戏;有的如鸿鹄群游;有的似鹰隼雄力。这里给大家分享一些关于有趣的汉字手抄报,供大家参考。
有趣的汉字作文1
这节课一开始,分组讨论时,我与王有权、陈钱琦、陈鑫一组。
首先,王有权把语文课本上的《枇杷的故事》朗诵了一遍。接着,陈钱琦又编了个“上船”和“上床”的故事。
有的人听了,一定会感到好奇:上船怎么能和上床相提并论呢?原来这都是方言引起的:有的人晚上睡觉,就把“上床”说成了“上船”,却把“上船”说成了“上床”,简直可笑。
受到启发,编了个“砸蛋与匝蛋”的故事,主要说的是同音字分不清。最后陈鑫说的话,如果让全体中国人听到,一定会赞叹不已,他是这样说的:在大街上有许多街头错字,什么“食全食美”,什么“骑乐无穷”,以及“默默无蚊”等一大堆错字,而这些错字是那些人故意改的。
古人造的字,这些商家想改就改,简直是太随便了。如果古人在天有灵,不生气才怪!就算我不说这些,如果外国友人来我们国家学习汉字,看见这些错字,他们肯定不知是对是错,只会照着上面学习,这样一来,我们的“家丑”传到了国外,让外国友人学了一堆错字,谁来负这个责任?
这一节课,让我们知道了汉字的有趣,同时也认识到规范使用汉字有多么重要。
有趣的汉字作文2
“铃铃铃”上课了,林老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏!”“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,现在你们先各自在小组里面进行游戏,等一下再在班里进行。”
游戏开始了,我们先在小组里进行。“我先来问,”明辉自告奋勇地对我们说,“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵’是什么字?”我想了想,大声地回答:“简单,是‘郭’!”“对了”明辉说。然后,又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来,说:“‘守门员’,打一字。”“‘守门员’?组长家亮皱着眉头,不解地问。“守门员!”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考,可怎么也想不出来。于是,我卖了一下关子,说:“想不想放弃啊?”“好吧,你说答案吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来,于是我说:“你瞧!一个门里面有一个人在挡,不就是‘门+人=闪’吗!”等我提问完,又排到晓贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说:“‘四方来合作,贡献大一点’打一字。”我一听,发现这条字谜我在网上看过,不假思索地回答:“是个‘器’字,对吧!”黄晓贤竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了!”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后,老师又让我们在班上进行问答。黄紫钰先行举手,进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来,笑眯眯地说:“‘点心’是什么字?”“点心”,什么意思,我们都疑惑不解,像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形,林老师急中生智,在黑板上写了“点心”这两个字,并引导我们思路。这时,俊斌站了起来,说:“点的中心是个口字吧!”“菜鸟”对俊斌说:“答对了!”接着,奕楷又上前提问:“‘大于小于等于’是什么字?”这下可难了,同学一连猜了好几个,可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来,就连老师也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是个‘互’字。”我心里想:“对了,‘<、>、=’合起来就是一个‘互’,我怎么就没想到这个!”紧接着……
“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。
第二篇:军训的手抄报精美又创意内容
是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。这里给大家分享一些关于军训的手抄报,供大家参考。
军训的作文1
在母校里,我度过了六年的春秋,走过了童年的路程。在这段日子里,有过风雨,也有过阳光,而最另人难忘的就是军训了。
在--年10月,学校组织了一次军训活动,是为了考验我们的一次活动。那天,我们刚到达目的的,就有教官来训练我们,我们换上军装,足像个小军人。
一开始,我们是训练站姿,我们刚刚学会,教官就叫我们站10分钟,这对于我们这班“刚出茅庐的小军人”来说,无疑是一份苦差。这不,站没5钟,五(3)班的领队员“嘭”的一声,经不住烈日的炙烤,晕到了。这时,所有同学的目光都转移到了她的身上,有的还乘机休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有愤怒的说:“你们再给我站多10分钟。”同学们听了,心中无不生起雄雄大火。
练了一天,终于到了晚餐时间,同学们一见桌上的食物,就像猫见到老鼠,无不“口水流下三千尺”。可是我们刚坐下,教官就吼到:“起立,听口令。”(想不到吃饭也有规矩)同学们心里无奈的说,可是他们又得听从,因为我们的肚子已饿的“咕咕”叫了。教官刚刚叫我们坐下,同学们便狼吞虎咽的吃起来,发出了很多声音,教官有吼道:“不许发出任何声音。
军训的作文2
3月13日我起了班,我一大早就起床了,因为今天要开始四天三夜的军训,我很兴奋,我们先把行李带到学校里,然后我们就坐上了大巴出发了,我们来到西湖区少年军校就发现有教官在等候我们班,我们先找到自己的宿舍和床放下行李箱和袋子,马上跑步集合来到操场,先吃完饭,就开始了训练。
第一项是稍息立正的练习的训练还算顺利的,到了第二项是跨立立正就是开始出问题了,第一次是动作不规范,第二次是声音不够响亮,第三次反应不够迅速……练了好多次才练好。
第三项报数,1、2、3、4、5、6、7……一阵阵即干脆又洪亮的声音让人精神抖擞,但到了十的时候有一位同学没有接上,于是教官提议要换人,教官让那些举手的同学一个个报数,那些举手的同学一个比一个声音要洪亮,教官把声音最洪亮的男生填到这个位置上,最后教官试了一遍报数终于好了。
接着是起步走,我们克制了种种困难,又经过了一次次训练,之后的彩排完之后,柴老师说效果不错,使我们更加有动力了,星期五开始正式比赛,等我们开始时就喊到“激情飞扬,放飞梦想,十连三班,势不可挡”,我们比赛结束后还拿了个第一名。
这次军训中是小学阶段中最难忘的一次,军训让我们体验到了军人吃苦耐劳不畏惧困难的精神,我们也会把这种精神用到学习上。
第三篇:漂亮又精美有趣的汉字手抄报
汉字的魅力让越来越多的外国人慕名来学习汉字,还有些学者把汉字称为中国的第五大发明!这是多么至高无尚的荣誉呀!汉字,令我无限钟情的汉字,你真是当之无愧的中华瑰宝!这里给大家分享一些关于有趣的汉字手抄报,供大家参考。
有趣的汉字作文1
中国的历史文化瑰宝多得数不胜数,什么传统和京剧等都是的,可中国最古老,也是最有魅力的就是汉字了。汉字经过了5000年的重重磨练,终于焕发出了最耀眼的光芒!
在我小的时候,我就很喜欢汉字,因为都是象形文字,所以都很好认好写。我经常从家里拿出一张纸来,用蜡笔写出一个大大的方块字,虽然笔法有些幼稚,不过字还是好的。可是,我长大之后,见识到了许多的各种各样的字,认识的字多了,我写的字却每况愈下,很快,但完全没有方块的美感了。
我们才上完第六课,再第六课里,老师给我们讲一些字,比如说“囧”还有很多的汉字(有些字打都打打不出来)第六课有一句讲得很好“这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。”是啊,一个个字便可组成一句句诗,比如说西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力!中国的汉字是高强度悟性的结晶,必能训练出人的悟性。
现在网上出现了许多“流行汉字”比如切斗4幻j,↓b倒挖d!(一切都是幻觉,吓不倒我的!)还有“杯具”“洗具”等等,我希望“创造者”能不要拿中国的汉字开玩笑了,汉字是严肃不可侵犯的!
有趣的汉字作文2
汉字非常有趣,博大精深,而且是我们祖国的母语,它不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!
汉字是世界上使用人数最多的文字,是从甲骨文演变而来的,金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书各个都是生动形象的。汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。世界上没有一种文字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。尽管历史上许多地区出现过著名的文字,但都逐渐退出历史的舞台,唯独汉字不但久盛不衰,而且独矗世界文字之林,还不断得以发展,影响也越来越大。汉字中有一些多音字,稍不注意就会念错,但是,有很多好方法可以掌握多音字,多音字是一种汉字的独特现象,它表现为一字多音,每个多音字所表示的意思也有所不同。要想准确地掌握这些多音字,最重要的一点就是把它放到具体的语言环境中,分析它在不同的语言环境中的意思,进而确定它的读音。汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博大精深,而且特别神奇,我们可以把汉字编写成字谜,在猜的过程中把字形记住。如:有水可养鱼,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。谐音是指字词的读音相同或相近。由于汉字在发音上的独特现象,就产生了使用谐音的语言形式。如:檐下蜘蛛—一腔丝(私)意。歇后语是由近似谜面或谜底两部分组成的形象而又俏皮的口头用语。如:一二三—没四(事)。你瞧,汉字是多么神奇哪!
啊,汉字真有趣呀,我一定要把汉字“看透”,登上胜利的巅峰。
第四篇:交通安全的手抄报精美又创意内容
过马路、左右瞧,大家要走人行道。公路若无斑马线,直行通过勿打闹。远离汽车不猛跑,迅速安全通行好。这里给大家分享一些关于交通安全的手抄报,供大家参考。
交通安全的作文1
生命是唯一的,是宝贵的,世界上因为有了生命而精彩。所以,关爱生命、安全第一,安全教育也至关重要,人人都需珍爱生命、关爱生命。
在我们还很小的时候,父母、老师们就告诉了我们很多的安全知识,也让我们懂得了生命的重要。而遵守并运用交通规则也已是刻不容援。人的一生就只有一次生命,所以我们更应该爱惜生命。而注意交通安全,也应是爱惜生命的一部分。
交通安全与我们的关系非常密切,处处都是离不开它的。它每天每夜都在我们的身边,劝诫着我们,教育着我们。闯红灯、酒后驾驶、骑摩托却戴头盔、开车不系安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这些看似细小的问题,实际上却会给人带来许多重大的危害。车祸就想一个凶煞的“死神”,他在你自认为一些不经意的瞬间中,转眼就夺走你的生命,夺走你的一切。
在我的小时候,经常听外婆念着一段关于交通安全的民谣:“一停二看三通过,绿灯再走记心间”,这就告诉了我们:过马路时,一,先停下;二,两边转头看一看;三,等安全了再通过。这不正是告诉了我们,要遵守交通法则吗?你在路上时,也一定要记得——你的生命不单单只属于你自己一个人,更深深的牵连着那爱着你的一家人!
遵守交通安全,我们才能健康快乐的成长。因为我们是祖国的未来,民族的希望。人人珍爱生命,这个世界才能变得更加精彩!
交通安全的作文2
在我们的生活中有许许多多的安全比如说:交通安全、食品安全、还有我们最熟悉的校园安全等……下面由我来给大家说一说,我对交通安全安全的认识吧!
我们现在生活在一个车多人多的社会里,交通事故时时刻刻都会发生,他就像一颗威力无穷的炸弹,它就藏在我们生活中不经意间就会爆炸。我们在电视中常常看到关于交通事故的新闻。在交通事故中14岁以下儿童居世界第一位,所以我们要遵守交通规则。
我曾看到过这样的一条新闻:在北京厂桥,一名刚刚小学的小学生被一辆越野车撞倒在地后就再没有醒过来。学生的父亲把她抱在怀泪水把整个眼睛都给遮住了,豆大的眼珠,争先恐后的夺眶而出。眼里充满恳求与无助的喊着:“我的儿啊,你睁开眼看看我吧!”看了这一幕,人们都为之颤抖。一场车祸让一个家庭支离破散、让家失去了家的温暖、让亲人们永远活在了自责与悲伤之中。
想一想,交通事故给我们带来了多少痛苦。以后我们要遵守交通规则。要千万记住生命只有一次,拥有健康的身心是我们学习、生活的基础,同时也是人生幸福的保障。安全事故就发生在一瞬间,但是给人们带来的痛苦却是一辈子。因而我们要把安全永记在心中!为我们的未来加油吧!
第五篇:爱劳动的手抄报精美又创意内容
劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等,都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。这里给大家分享一些关于爱劳动的手抄报,供大家参考。
爱劳动的作文1
生活中缺少不了劳动,劳动虽然艰苦,但却能从中得到乐趣。我昨天与爸爸妈妈劳动了一天,算是大扫除吧!
早上我还在做美梦,梦着我在沙漠上空飞来飞去,在寻找水源,拯救人类。这时,只听“咚”的一声,接着咚咚咚咚稀里哗啦,吵得我无法入睡。我起床穿好衣服,看见爸爸妈妈和两位擦玻璃的人手忙脚乱的,他们一会儿去厕所,一会上阳台,一会儿下厨房,一会儿跑卧室,屋子里灰尘满天。我也加入到他们的行列中。首先,我整理书桌、窗台。我的书桌上堆满了书,我只好一点一点儿地整理。垃圾、木屑、纸团、废旧笔芯,通通被我扔进垃圾桶。不一会儿的工夫,原先脏乱的书桌,现在变成了干净整洁的书桌
窗台上摆满了我的课外书,我也只好一本一本地叠落整齐,放在书橱里,整整齐齐的摆好。不知不觉,我已经将一个乱七八糟的房间整理的井井有条.我开始扫屋。以前这都是爸爸妈妈干的活,没想到今天我来干这项活。我拿着鸡毛毯子,踩着椅子,慢慢地爬上去,紧紧地握着手柄。我将鸡毛毯子伸过头顶,在天花板上来回的扫起来。不一会儿,我已经变成一个满脸灰尘的怪娃娃了。爸爸妈妈也都变成了满身垃圾的怪人了。我们互相看着对方,乐的不亦乐乎。
一天的大扫除快要结束,我们在说说笑笑间干完了所有活。最后我们都高兴地笑了!
爱劳动的作文2
今天是综合实践课,同学们一脸兴奋,大家跟随叶老师,去学校食堂楼顶种菜。
爬到四楼后,同学们一个个非常迫不及待,直往菜地里冲。我们拿着自己的小锄头,用尽力气往下锄,连续锄了几下,才挖出来一点点土;在烈日炎炎下,我们很快就已经满头大汗,脸通红通红的,像一个大大的苹果。我们都说:农民伯伯种菜可真累啊!如果我们连续种菜、浇地,非累坏不可!
我们好不容易把土连成了一片。这时,梁城玮同学的爷爷来了,他拿来一把大锄头,三下两下就把土翻了一遍。同学们都感叹:技术好高超啊!我们真是一群菜鸟!
在陈蔚卓同学的鼓励下,大家又卖力地干起来。过了十几分钟后,长满草的泥土总算被翻完了。同学们纷纷拿着自己的菜苗往菜地里走。梁爷爷对我说:“这颗菜苗就种在泥土的中间好了。”我连忙用锄头在泥土里挖了三个小洞洞,小心翼翼地把菜苗移栽进去。最后又用脚扒拉泥土,把洞填平。我满意地看着自己种的菜苗,心里有一种成就感,难怪说劳动快乐呢!等蔬菜长大后,味道一定不错。