关于以尊严小学五年级满分作文(5篇材料)

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第一篇:关于以尊严小学五年级满分作文

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。那么接下来给大家分享一些关于以尊严小学五年级满分作文,希望对大家有所帮助。

关于以尊严小学五年级满分作文1

一个有人格尊严人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。

曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:“臣服于我,就能得到这世界上任何你想要的东西。”岂料那君主说道:“我只想得到你脚下的那一寸土地。”这个故事告诉我们,再小的人或事都是有尊严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。

再举一个大家比较喜闻乐见的例子。在球场上,假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员可能会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,以及赛后媒体的狂轰乱炸,这不但没使自己的尊严受到维护,反而使自己损失的更多。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重。

也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损?

其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的心理,但是你的尊严就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社会中。

因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。

所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。

但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的基础是尊严感,与人斗争武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛。

尊严是做人的下限,只有维护自己及保全他人尊严的人,才会得到他人的尊重。但同时,尊严又是上限,它是人精神领域贵的部分,不容许人轻易触碰,因此拿捏尊严的程度,尺度对我们来说至关重要。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应。

关于以尊严小学五年级满分作文2

我是一个中国人,一个普普通通的中国人,是十六亿中国人的一份子,所以,当我在国外旅游途中看到街头专门用中文写的警示牌时,我,无话可说,只是心被刺痛了。

我们曾被人称为“东亚病夫”,我们又曾被拿破仑比作沉睡的巨龙,我们的留学生曾被人骂做白痴。当时因为我们落后而被人瞧不起,但毕竟有人看到了中国的潜力。今天这条巨龙在腾飞,可是,我们仍然被某些人看不起。

我们被人看不起,仅仅因为那些不注意的“细节”,在上厕所时不掀开马桶上的坐垫,在影院大声喧哗,在公共场所随地吐痰。

在余秋雨的《行者无疆》中,有一个画面让我感触颇深,是余老师和妻子在国外考察时,妻子马兰和女友上街时所遇到的,当街上的小贩得知他们是从中国来的时竞对他们动手动脚,还拿出钱包,表示自己很有钱。但对同行的欧洲女孩却未做任何越轨行为。

这,就是某些外国人眼中的我们的同胞,虽然只是一个缩影,但是,以小见大。

我的尊严,我维护。朋友,请注意你的一言一行。所有人都在看着你,你代表着中国。不管在哪里,抬起你高贵的头,维护中国人的尊严。中国人的尊严靠每一个中国人来维护。

尊重别人,维护自己的尊严

“不尊重别人的人,没有尊严可言”,这句话在我第一次看到时被烙在脑海里,却不明白为何?现在我明白了。

丛飞,无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是,在病重时又有几人前去探望?一个小女孩,一直受丛飞资助,直到大学毕业,毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的消息告诉她时,却得到“那是过去的事了,过去的事就不要再提了。”的答复。这句话,从她嘴里吐出,或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说——因为她的“自尊”。可她不知道不尊重别人的人,又怎么会有尊严?她的行为更让人所不耻。

尊重别人正是尊重自己,维护别人的尊严,自己的尊严才会得到维护。这句话不仅仅说给中国人!

维护自己的尊严,我的尊严我维护。

维护别人的尊严,自己的尊严被维护。

关于以尊严小学五年级满分作文3

俗话说“士可杀而不可辱”,这也就是说宁愿丢掉性命,也“不可自暴自弃自屈”,我们要活的有尊严。丢失了尊严,丢失了自尊,也就是丢掉了做人的根本,没有尊严就等于没有了骨气。

美国有位作家写过这样一篇他的亲身经历:有一次他走在大街上,一位乞丐向他讨钱,然而他套遍了所有的口袋,竟没有找到一分钱,于是他无可奈何的开口说:“兄弟,对不起,实在是没有钱了。”正当他感到很无奈的时候,那位乞丐说:“先生,您叫我‘兄弟’,您让我和您站在了一条线上,这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”

这位美国作家在无意中给了乞丐尊严,让乞丐也有了做人的尊严,让乞丐具有了骨气。让乞丐也感觉到自己并不是卑微低下的。

是啊,有时候你尊重了别人你才获得了尊严。

古往今来,有多少人为了昭显自己的尊严而留下豪情壮志的诗篇……譬如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的周树人,“仰不愧于天,俯不怍于人”的孟轲,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李太白……他们有哪个不是世人所推崇的?有哪个没有得到世人的尊重?他们有哪个不自尊?他们就是活的有尊严,有价值,有意义。

在当今时代下的青少年,他们关注国家的大事,关注国家的发展。像中日间的钓鱼岛事件,有很多地区的青少年学生自行组织进行了“保卫钓鱼岛”的爱国。在此中,青少年学生们彰显了中华儿女的好姿态,将他们的爱国主义高高挂起,既表达了对祖**亲的热爱,同时也表达了对于敌人的愤慨之情。这些青年们是在维护中华人民共和国的尊严,更是在维护所有华夏子孙们的尊严。他们具有高节操,具有高骨气,我坚信,当代的青年将是建设中国的的工程师,会用他们的双手将中国这个历史悠久的国家捧在云端之上,我们的中国将会更美好,会更昌盛,华夏子孙们将会具有更高节操。

少年们,奋斗去吧,为了我们美丽的祖国,去展开翅膀,翱翔于天空吧。让我们携手打造具有中国特色的社会主义社会,打造特色中国。

关于以尊严小学五年级满分作文4

炎炎夏日,商业街上人潮汹涌,正直暑假旺季,人们都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了这个热潮。

一天下来,我们的收获也不少。正是黄昏,街上的人已经散了不少,当我们正要离开时,突然发现路的拐弯处聚集了一团人,好奇的我们当然不会放过这些事。

我们快速地向人群中拥去,幸好我们灵活,一下子就钻进了人群中。走进一看,原来是有人晕倒在地了。

那人倒在地上,整个脸都被头发遮盖住了,完全看不清他的样子。在他的不远处,搁着一个大袋子,大概是他的行装。一会儿,他动了动身子,吃力地抬起了头,借着暗黄的灯光,看到他的脸色暗黄,脸已经干巴巴的。他用瘦弱的手支撑着地面,似乎想要站起来。此时有三个大学生匆忙地向前扶住了他,他步子浮动地向那个大袋子走去,一边吃力地说:“被子,我的被子。”他似乎用尽所有力气搂住了他的行装,害怕别人把他的东西抢走。

围观的人从附近买来了面包和水给他吃用,但被他拒绝了,他扒在袋子上,小声地说着:“我只要打一个电话,我只要打一个电话!”大学生听到了都纷纷拿出手机,问他的具体情况。

在别人的劝说下,他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时,他流下了男子汉的热泪,开始向人诉说他的故事。

他原是四川人,为了帮补家计,落下了母亲到了城里来打工。本来以为到城里来能挣到钱,但却遭到老板苛刻的对待,不单挣不到钱,连回家的盘缠也没有了。他就这样拿着那个的大袋子流浪了四个月,寻找回家的路。

在他讲着自己的身世时,有人可怜他给了他一张一百元大钞,但他怎样也不肯收下,坚定地说:“我不是乞丐,我不要钱,我只需要打一个电话。”

大学生根据他说的电话号码,打通他的家。当他听到了母亲的声音时,一下子就泪流满面。

一个农民工的尊严感动了我,也感动了我们全社会,为了尊严,他坚强地生活着。

关于以尊严小学五年级满分作文5

霍元甲说过:“人的地位虽有高低之分,但不应有人格上的贵贱之别。”

尊严是一个民族的血脉,是一个民族的灵魂。没有尊严的人尚且行尸走肉,没有尊严的国家又将何去何从?

相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦片和大炮打开中国的大门的之后,将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏,列强对人们尊严的践踏早已超出了底线!于是,一次次大规模的起义爆发了,中国人民企图用武力无能的政府,将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争,终于,一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起!

尊严是我们的财富。一个国,一个人,即使再落后,再贫困,但是高贵的尊严却可以使他们的灵魂得以升华。

谁知道服务员的那句:“我们的更衣室只对百人开放,黑人无权进入!”的警告却铸就了这位年仅十二岁的黑人小女孩远大而又坚定的人生目标?因为有尊严,她自誓一定要出人头地,向白人证明他们并不比黑人差。之后的日子,她不懈地奋斗着。如今的事实告诉我们:他成功了!因为尊严,他成为了“美国历权利的黑人女国务卿”。他就是康多莉扎?赖斯。

对于鲁迅笔下那个麻木不仁,毫无尊严的阿Q,死亡将是他的归宿。对于那种自我蒙骗,即使失败了也拼命找理由使自己得到胜利喜悦的人,或者又跟死了有什么区别呢?——没有钱固然可怕,没有尊严更可怕!

尊严无论何时何地,都将是衡量一个人活着是否有意义的重要指标。人们常说的一句老话叫:“人活着只为争口气”,那口气是什么?不正是人的尊严吗?

曼德拉为黑人的尊严而奋斗终身,更有马丁?路德金者为此献出了宝贵的生命。他们有尊严,可是他们的尊严又几乎总被剥夺,所以他们不惜一切代价为此做奋斗,因为他们知道,宁愿背负沉甸甸的躯壳过日子,还不如抓着拥有灵魂的躯壳死在枪口下!

关于以尊严小学五年级满分作文

第二篇:尊严满分作文

尊严满分作文

人与人之间的相处需要遵循一定的原则,如平等,而尊严的价值在社会发展的进程中越发显得重要。尊严,指的是人和具有人性特征的事物拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物尊重。简而言之,尊严就是权利被尊重。托·伍·威尔逊说过,国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。

尊严,人有人的尊严,国家有国家的尊严。尊严没有国籍、不分种族、不论地域。一个国家,一个民族,哪怕再穷困、再弱小也有它的尊严。就当今世界局势来看,它是维系着世界各国和平相处的重要契约,身为其中的任何一分子都应履行,而美国显然没有看到这一点。公然插手他国事务甚至挑起他国内乱,从未意识到要将本国与他国摆在同一高度上,给予他国应有的尊重。从公然轰炸中国驻南斯拉夫大使馆到未经允许便在阿富汗境内用兵,美国不仅仅显示了它远超他国的经济和军事实力,显示它作为超级大国的特殊地位,还企图将维系世界各国间的这种平衡打破。试问,这样一个实力强大却不能以理服人的国家,它能赢得作为超级大国应有的尊重和支持吗?

“己所不欲,勿施于人”。一贯在本国强调民主和自由、反对暴力和战争的美国在面对国际事务时显然未一碗水端平。暂不提证据不明情况下发动的伊拉克战争所造成的社会动荡,单单就美国对于卡扎菲被杀事件的处理已说明一切,这里是来自《东方日报》的一段采访:“卡扎菲是被私刑处死的,这不是正义,而更令人震惊的除了他被杀的方式,还有就是对于卡扎菲被杀画面的一遍遍播放。”对于利比亚问题,最终解决权力分配的不是民主,是权力,是以美国为代表的北约对非洲国家的一种干预。面对美国的种种行为,人的尊严、国家的尊严又在哪里?

当今的世界仍处于一超多强的局面,美国虽为世界霸主,但一味地追求本国的发展而忽略和他国之间的关系,结果只能是过犹不及。现在的世界需要不断发展的动力,同样也需要和平发展的氛围。一个国家要想获得他国诚心诚意的支持,成为一个“领袖国家”,不但使本国有尊严地存在着,而且使他国更有尊严活着。

面对国家利益,国家的综合国力,世界的发展更需要这样的声音:尊严,是一个国家给予一国人民的,也是一个国家给予全世界的。

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第三篇:小学五年级满分作文

小学五年级满分作文

小学五年级满分作文1

我的童年里有许多的快乐与烦恼,就像天上的繁星一样,其中最闪亮的一颗,就是一次成功体验。

记得我上四年级的一天,太阳火辣辣的照在脸上,热极了!突然,老师走进教室对我们说:“同学们,学校决定让我们和五年级比赛跳绳,因为要和高年级同学比赛跳绳,绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加,重在参与,争取夺第一名。”话音刚落,教室里一片沸腾。

放学后,我便飞快的`跑回家吧这件事告诉了妈妈,妈妈听了后就信心十足的说:“佳佳,好好练,你一定是最棒的,妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳,往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来,可是脚和跳绳像打架似的互相不配合,就这样循环了很多次,总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳,不要着急,只有坚持到底才是胜利,来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳,认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后,用双臂抡动跳绳,注意!让绳先着地,然后再跳过去,就这样反复的跳,加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地,而后再跳过去。啊!我成功了!于是一二三,我又反复的练着。速度越来越快,绳越跳越利索。

终于到了比赛的那一天,我拿上跳绳,到小操场上集合。比赛就要开始了,我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响,比赛开始了,我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵,大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地,我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇,我居然获奖了!我成功了! 通过这次成功体验,我懂得了——凡事只要肯努力,就一定会成功!

小学五年级满分作文2

在家里,我有一个属于自己的天地,它叫红蓝厅。

红是暖色调,给人一种温暖、舒适的感觉;蓝是冷色调,给人的感觉是宁静、放松;而在我的红蓝厅里,既宁静,又温暖。

进门左拐,是一个书桌,上面摆着许多书和一盏台灯。每天,我一回到家,就匆忙地把书包一丢,丢到沙发上,接着拿起作业和阅读练习,一下子跑到书桌前。不知道为什么,一到书桌上写作业,我就会写得飞快,有时候一个小时就把作业写完了。那神奇的书桌好像有魔法似的。

在书桌的旁边,是一条杆子,这条杆子建在墙上,十分牢固。一有空,我就来到杆子前,想尽一切办法来发明创造关于杆子的千百种玩法。比如,在杆子上坐着,在上面不停地翻滚,像猴子一样倒挂金钩,甚至,像烤猪一样用手和脚勾住杆子,吊在上面。原来妈妈给我练舞的杆子已经变成我的娱乐天地了。

可最令我难忘的,还是紧挨着床的那座飘窗。夏天的时候,上面凉快极了。飘窗上铺着凉席,有的时候,如果起风了,还可以把窗户打开,吹着凉凉的风,仿佛一下子吹散了我心头的急躁。冬天的时候,飘窗上垫一张毯子,上面毛绒绒的,可舒服了。有时,我心情不好了,来到飘窗上,我总会把脸贴在冰凉的玻璃上,看着大街上来往的'车辆,看着那个流浪汉,发发呆,心中的烦恼好像一下子全忘了。那飘窗上的小熊,好像总能读懂我的心意,每次我心情不好了,她总会一遍又一遍地安慰我,每次我比赛获奖或考试满分,她也总会告诉我不要骄傲。在宁静的月光下,在上面看看书,听听音乐,是再好不过的了。

我的红蓝厅既宁静又温暖,是我的快乐天地。

小学五年级满分作文3

人,每一天都在体验着属于自己的生活。而在生活中,又总是充满着挫折。面对挫折,我们应该去坚持,等待成功的到来。

时间是生活的推动器,因为时间不会停止,所以生活也不会停止在原位。大人呢,要去上班、工作,进而实现自己的人生价值。而孩子们就都要去学校上学,学习科学文化知识,将来报效国家,为我们祖国发展做出自己的贡献。就这样,各个年龄段的人们每天都很忙碌、很充实地度过着属于自己的生活。

而有时间去慢慢体验生活的人是谁呢,无非就是很小的孩子和年事已高的.老人。这又好像是陶渊明写的《桃花源记》中所说的那样,“黄发垂髫,并怡然自乐。”老人呢,因为年事已高,该到了享受天伦之乐的时候,所以他们平日下下棋、品品茶,可以细细地品味生活、体验生活的快乐。小孩子呢,因为还没有到上学的年龄,因此在这个时候,他们也只管去体验生活中属于孩子的童真生活。

而我体验的生活经历,大概在我学着骑自行车的时候,记得那是在一个烈日炎炎夏天,下午的那段时间更加炎热,我还在姥姥家的几个胡同里跑来跑去。我已经不记得是什么原因了,我不经意间看到了停放在姥姥家院子里的自行车,其实就是我的小自行车,因为放的时间太长了,已经落满了灰尘。在得到了家长的帮助下,我很快开始了学习骑车的行动。

在一次次的尝试以后,才发现学习骑自行车最难的是控制平衡,骑上两脚只要一同时离地,车子马上就失去了平衡。经过我自己努力尝试各种控制平衡方法。我终于在一次次的努力下,开始逐渐感觉能控制自行车的平衡了。最后,我终于学会了骑自行车。

生活,需要人们去体验,去尝试,只有坚持到底才能换来成功的喜悦。

小学五年级满分作文4

暑假里,我趁着爸爸还没有放假的机会,体验了一下教师这个职业。教师工作难度并不大,但强度可能有点儿大。一个老师往往同时要负责几十个学生,因此总是非常之忙。而这样劳累的老师一个月却往往只能挣几千元钱,不过国家已经出台了不少的政策来维护老师的权益,提升老师们的社会地位,改善老师们的待遇。而且在未来很可能像其他行业一样有机器人来帮助老师工作。

可是当我和爸爸一起走进办公室那一瞬间,记忆中老师只是教教书,改改作业,备备课吧了的固有印象被改变了。就像一场电影,即使看了上千次也很难演出来一样,亲自上阵和旁观总归是两回事儿,而这些事情当中让我印象最深的就是批改作业了。

拿到作业我心里很轻松,改作业不过就是判断对错而已。爸爸却告诉我,每个同学的作业对错各有不同,要从中分析出每个同学的问题所在。我发现自己的优点,做事儿上手很快。可是几个班的作业堆积成山,耐心欠佳的我只批改了十几本就已经斗志全无了。

这也让我了解到了教师这个职业需要将一个过程重复成千上万次的可怕的枯燥,而我在体验这个职业时也看到了我自己缺乏耐心急躁。这两个缺点时,我在完成工作的时候频频出错。我批改的作业,爸爸再批改一次总是会发现错误。不过我与这个岗位的.契合度还是很很高的,基本上完成了爸爸交给我的任务。

这一次的体验让我体会到了老师的辛苦,让我感受到了老师对学生的关爱与奉献。所以以后我要学会体谅老师,理解老师们的良苦用心,认真的听他们的教导。我也希望成为一名老师,桃李满天下,为祖国的教育事业奉献出一份力量。

小学五年级满分作文5

猫,一个小小的动物,有时讨人喜欢,有时让你很烦恼。它身上的毛很丰富,品种也很多。

猫是一个身形灵活,非常可爱的小动物,它虽然不像狗一样忠实,也不像老虎一样凶猛,也不象鹿一样喜欢奔跑,但是它也是有自己的有点。比如:它自身带有安全感,从高的地方掉下来,也没事;在黑漆漆的黑夜里,它好像有‘“千里眼‘’一样,一切事物都能看见;它的耳朵也是非常好用,比如:不管是在白天还是黑夜,它什么都能看见,像人走路的声音,电路流动的声音等。

猫的食量不大,大约是在35~40公斤,大约有1000个家庭领养的猫。

猫也是一种优雅、高贵的动物,它们注重自己的毛色、动作,不管在什么样的场景下,都会保持一个优雅、高贵的动作。它们的毛色是十全十美,应有尽有,有的毛色是黑白相间,有的是白里透红,还有的是棕色…

猫也是一个可爱的小动物,它不爱跳舞、不爱看电视,但是它在玩绒线球的时候,确实让人刮目相看,不得不说它好可爱!猫在睡觉的时候,也非常可爱。看一看它那些毛,真实无比鲜艳。

猫也是一个捕虫高手,家里如果有虫蚁、害虫、老鼠等,它就会用飞快的速度去捉它们。

猫的爪子非常“锋利”,就一座五指山,只要被它捉住,除了主人的`命令之外它决

对不会放手或者是直接被它掉。

猫的爬行速度很快,它就好像是拥有高速移动或是瞬间移动一样,非常迅速、敏捷…

猫的智力是人类智力的三分之二,智力不比人低,如果是受过训练的活,那它就能做出一些猫做不出来的动作。比如:在低空中极其准确地接住从高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般FRIEND…

猫—是一个既令人喜欢,也是一个非常调皮的小动物。

小学五年级满分作文6

每个人都有自己的童年趣事,而我也不例外。我的童年趣事多得像天上的星星一样,数也数不清。但让我印象最深刻的就是吹泡泡一事了。

记得三岁那年,爸爸给我买了一瓶泡泡水,我非常地喜欢,可是我却不知道要怎样吹泡泡。我动脑想了一想:吹泡泡,要用嘴吹的`,那就是跟口有关了,会不会是把泡泡水倒入口中,然后再吹呢?

为了吹泡泡,我毫不犹豫地把泡泡水倒入了口里,泡泡是出来了,可是嘴巴却好难受啊。于是我大喊一声:“爸爸!“爸爸听到了我的叫喊声后立刻赶来,急切地问我:”怎么啦?“”我的嘴巴好苦,好难受。“我含糊地说着,”刚才我只是在吹泡泡而已。“我委屈得流出眼泪来了。爸爸一下子就笑了出来说:”傻孩子,吹泡泡可不是直接用嘴巴吹的,而是要对着管子口吹的。“我听了以后,哭笑不得。

于是,我慢慢地把管子口碰一下泡泡水,然后就靠近嘴巴用力一吹。结果,我却没有吹出泡泡来。这时,我急了,再用力一吹,还是没有吹出泡泡来。这时爸爸把刚才的这一幕都看在了眼里,他走过来笑着跟我说道:“孩子,吹泡泡,可不能用这么大力气吹的,要轻轻地、慢慢地吹才行的,否则,吹出来的是泡泡水。”爸爸说完,我马上就按照他说的方法去吹泡泡,结果,真的成功了,我吹出了一连串的泡泡来。它们在阳光的照耀下,绽放出五彩斑斓的颜色来,好看极了。这时,我心里乐开了花,不停地吹着泡泡,边跑边吹,一路上,泡泡飘浮着,形成了一条路。我完全沉浸在泡泡的世界中了。

虽然童年往事是多么的丰富多彩,但是童年时光却是多么的短暂啊!

小学五年级满分作文7

有人喜欢春天,我不喜欢,因为它太艳丽;有人喜欢夏天,我不喜欢,因为它太泼辣;有人喜欢冬天,我不喜欢,因为它太冷漠。我最喜欢迷人的秋天。

秋天的果园是一片丰收的景象。红红的苹果像孩子们那红扑扑的脸儿;黄橙橙的鸭梨好似一个个葫芦;一根根甘蔗如同一个个严肃的士兵在立正。一个个柿子好像一团团小火苗;一棵柿子树,就成了一团庞大的火球。

秋天的田野是另一番丰收的景象。稻谷一向很有礼貌,这不,它弯起腰来欣赏秋天的到来。高梁一向都非常害羞,这会儿看到秋天的到来,又情不自禁地害羞起来了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病,每到秋天,它都在频频点头。棉花的'病也很奇怪,每次秋天,都会拉下自己的拉链,露出洁白的棉花,而这棉花,像雪一样白,像牛毛一样的软。

秋天的树叶也是独一无二的。瞧!树叶落下来时就很美。从远处看,就像运动员在跳伞,走过来时,又像翩翩起舞的蝴蝶。枫叶火红火红的,就像一个小孩子在连续拍手,最后,小手被拍的通红通红的,而这小手,就成了枫树叶了。梧桐叶的颜色特别多,有黄色,褐色,紫红色,绿中带红,红中带黄,黄中带褐。这可真的是“不是春天,胜似春光”呀!

秋天的菊花也是特别鲜艳的。菊花颜艳而多彩,红色的是那么奔放,似熊熊烈火;黄色的是那样灿烂,似金色阳光;粉色的是那样的淡然,似羞涩的少女;白色的是那样纯洁,似高雅的雪花。菊花冰清玉洁,婀娜多姿,是秋天的花中的代表。

我喜欢那鲜艳多彩,美丽丰收的秋天!

小学五年级满分作文8

每个人心中都有不同的喜好和追求,如果把它们合在一起,就会形成最美好的事物。如果想把它施展出来,就需要自己的小天地,而我就有这么一块小天地。

刚上小学时,听同学讲他们有自己的房间,我就很羡慕。一次又一次地向妈妈“上诉”,要求给我一个自己的卧室。妈妈却以各种理由,一次又一次的驳回我的想法。比如:年龄还小、你会从床上掉下来,改装一个卧室要很多钱……这种情况一直到我四年级才得以结束。妈妈同意了我的要求,她请来装修公司很快的改出了我的房间。

有了它,我的想法立马得以实现。贴上了自己想要的墙纸、买了喜欢的床、换了新书桌、新椅子。每天放学一回家,我就沉浸在快乐里。我的书桌上配了一个书柜,上面放着我的备用文具,一些纸张和一本本我喜欢的书。写完作业,就立马从上面抽出一本书来看。有时候嘴馋,偷偷在没看完的`那书里夹几片海苔,一块巧克力什么的。到第二天写完作业,把门锁起来,拿出没看完的书,边吃边看,津津有味。在外面,有时会捡些我认为十分宝贵的东西。比如:玻璃球、雨花石、盒子盖。为了防止妈妈把它们扔掉,我还找到了一个用来装蜂蜜的酷酷手提箱,把它们装在里面,这些对我来说如获至宝。放在床底下,不让任何人知道。柜子里面放了许多我的玩具,有时我会在里面寻找想玩的。有时突发奇想,把一堆奥特曼和变形金刚放在一起打架。有时蹦出一两个主意,戴上猪八戒的面具和灭霸的手套,头上顶着彩色假发,在镜子面前又唱又跳,像疯了一样。

关起门,这是我的小天地。这个小天地给我快乐,我像这的国王;给我安慰,像心灵的鸡汤;给我温暖,每天我都不觉孤独。它会陪伴着我,走过美好的童年……

第四篇:关于以感恩五年级满分作文

花草感谢阳光、雨露的恩赐,释放出清新的氧气;乌鸦感谢母亲的养育之恩,不忘反哺。我们,富于情感的动物,活在这充满爱的人间难道就没有一点心灵的感触,没有一点多余的爱要付出吗?下面是小编为大家整理的关于以感恩五年级满分作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

关于以感恩五年级满分作文1

生命是一个奇迹,每一个生命都是。做为奇迹主角的我们,理当感触幸运!

人为万物之灵,而我们能够生而为人,更是幸运中的幸运!

其实,我们应当明了,大自然是一个残酷竞争的世界,每天不知有多少动物被猎杀,更不知有多少动物饿肚子,所谓顺利的情况是甚为少见的,更多的则是不顺利、挫折,也就是说,挫折是大自然的常态,顺利则是异态。做为大自然一部分的人类,究竟还有多少可以值得报怨的事情呢?

是故,做为人类的我们,实在有太多的情形值得感恩,而不是抱怨。我想,我们应当能够做到:别骄傲。我们人类没有什么值得骄傲的东西,我们的所谓发明,发现之类,不过是大自然早已存在的事物,人类不过机缘巧合,适时发现了奥秘所在而已。

别抱怨。我们的生命只在呼吸之间,理当把握当下,诚意生活。别仇恨,这是一种太过危险的人类独有的不良情感,我们可以因需要而杀死动物,而不应当因仇恨而杀戮,更不用说同类相残了。别贪婪,一个人的生命历程是十分短暂的,所需有限,生命的死亡不可能带走任何东西。别虚伪,虚伪或者可以获得一时的好处,却会给自己的一生带来挥之不去的阴影。别……别让许多的别……存在。

有些人似乎天生地会感恩,令人感佩不已。一位年逾古稀的老人,陆续捡拾领养了十几个孩子。近几年每到年关,都会有相关部门的工作人员带着救助金上门慰问。老人一概拒绝:感谢政府和社会的关心和关注,但我们能够自给自足,不需要救助;我和我的孩子们生活充实,感觉幸福。

一位失去了双手,又失去了母亲的孩子,因偶然的原故,成为一所学校的“编外生”——不用缴书学费,也没有学籍。小学毕业考试竟为全县第一,但她并不能够上中学,却毫不抱怨,反而写了一篇作文《我最幸福》,里面有的是感人的感恩话语,却没有一句抱怨。她勤奋自学,能够用脚做所有该手做的事。后来作文在一次征文中获得一等奖,她的事迹也上了电视,最后为一所大学破格录取。

我想,人们都应当象上面的这两位普通人一样,常怀感恩之心。人类只是自然的一个部分,人类应当理性地看待自己在自然中的地位,学会善待自然,善待其它生物,其实,这也就是善待人类自己。

关于以感恩五年级满分作文2

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

关于以感恩五年级满分作文3

古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。

感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

关于以感恩五年级满分作文4

也许有人觉得人生枯乏无味,但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生,你会觉得其实你很快乐,也许在茫茫人海中,在虚无缥缈的大千世界里,并不知道应该去感谢谁,但你必须知道要快乐地活着,即使不为自己,也要为了那些有恩于你的人们。

人间纷繁芜杂,留些感恩的心情给自己,回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉,也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光,那么世界会变成沙漠,在越艰难的情况下越要挺直脊梁,因为生命是脆弱的,只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。

当你迷惘时,请你站在窗口放眼远望,你会觉得这个世界是如此多姿,人们是如此可爱;当你气馁时,请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界,为什么给你生命的希望。

面对人生,请你选择从容与坚定;面对人生,请你学会感恩与奉献;面对人生,请你永远地自信微笑面对!

所以,让我们懂得感恩,感谢身边的每一个人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。老师,我们永远感激您。

还记得那首《游子吟》中的诗句:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”在亲情中,父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说:搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里,是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。

感谢朋友,赞许无法表达我的感谢,鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友,感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手,让举棋不定的我有了明确的方向,总之感谢你,我的朋友。

凡事感恩,学会感恩。

感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人;因为他们开化你的蒙昧……

当你真正读懂人生的那一刻,你会明白:只要永远怀着一颗感恩的心,那么你就拥有了一个感恩的人生。

关于以感恩五年级满分作文5

“教诲如春风,师恩似海深”。园丁这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任-项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

关于以感恩五年级满分作文

第五篇:守护尊严小学满分优秀作文

尊严不容许人轻易触碰,因此拿捏尊严的程度,尺度对我们来说至关重要。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应。以下是小编精心收集整理的守护尊严小学满分优秀作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

守护尊严小学满分优秀作文1

项羽战败,于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概,写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗?

越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,转念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有捍卫他的尊严吗?不,他捍卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。

“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰,才会明白什么是真正的尊严。

守护尊严小学满分优秀作文2

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!”

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

守护尊严小学满分优秀作文3

每一个人都有尊严,无论这个人是贫是富,是善是恶,是好是坏,都有自己的尊严,我们绝对不能践踏他人的尊严,我们应该尊重每一个人的尊严。

记得有一个冬天,天气很冷,我走在去学校的路上,快走到校门口时,发现有一个老人正在校门旁边要饭,他头戴一个破帽子,身上穿着一件很旧很破又很脏棉袄,他跪在雪地上,身旁放着一个小碗,里面有一些一元,五角的 硬币,想必是好心人施舍给他的吧。

再看看这老人,心猛地一颤,老人家看起来已年近七旬,岁月老人在他的脸上下很多皱纹,花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动,哎,这么大的岁数的老人还出来要饭,真可怜,正当我想着这一切时,我可见了这样的一幕,我班同学慢慢的走向老人,把头抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄准碗口,然后一张10元纸币仍进了老人的碗里。

可是,我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯,相反是得意和骄傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具,他的动作充满了鄙视与不屑,似乎在说:“你穷,我给你钱,我可怜你,”老人可到他仍钱的动作,脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。

赶紧对我这位同学说:“谢谢,谢谢。”同时还伴有低头的动作,然而我这位同学傲慢的,头也不回的走了,在旁边看着这一切的我,心中有一种说不出的滋味,虽然老人得到了钱,可我却丝毫不为老人欣喜,因为我那同学根本就不尊重老人的尊严!难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗?

他也一定是迫不得已才要饭的啊!如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗?为什么我那同学不能尊重他的尊严呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不给老人钱,又何必把老人当做炫耀的工具呢?

我曾经听过这样一句话“生命都是平等的,只有精神才有高低贵贱之分”,没错,生命是平等的,每一个人都有尊严,请尊重别人的尊严!

守护尊严小学满分优秀作文4

士可杀不可辱,头可破血可流,高昂的头颅不可低,男儿膝下有黄金。

可是你可曾想过,有一种东西比尊严更无价。尊严不能忍受岁月沧桑的压迫;尊严不能经受生活的蹂罹;尊严不能屏弃世人的糟蹋。可他可以独自撑起一片天空;他能无视别人轻蔑的目光侮辱的唾液;他能无私的献出自己的一切包括自己的生命――他就是父爱!

06年11日星期3,风高气爽,朗朗晴空。我从学校B门偷溜回家路上看见一工人蹲在那里,包工头正在大声呵斥他,工人脸小心的转过去嘟囔了什么,突然包工头踹了工人几脚,工人慢慢的站起来一脸苦涩,拍拍屁股的灰楞楞的看着包工头,包工头在那里大声辱骂,手伸进内衣口抽出一叠钱砸在工人脸上说:“滚”。

钱跌落在地上,我数了一哈大概有七八张。工人无奈难堪目光呆滞可是最后还是弯下腰,颤抖的手一张一张的捡起来,头发散落。他默默的转过身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的脑海里挥之不去,对他我有同情有心酸有悔意有自责。这是一个怎样的父亲啊?为了子女,忍受着屈辱,放弃尊严去换取生活的累赘!

我们可曾想过自己的父亲整天忙碌奔波,为了整个家可有过刚刚那一幕?忍受着领导的无理训斥,经受着岁月的无情,饱偿了人情冷暖,回到家里自己却不谅解大人的辛酸和父亲顶撞,摔门而去。半夜时分,父亲又偷偷的来到儿子床前,默默的注视了良久,替儿子压好被子,挑挑儿子眼前的刘海儿,叹了一声气站在阳台上一根接一根的抽着烟。

灯火阑珊处,父亲的背影晃晃悠悠,沙子吹进了眼,空气摩挲着我的心,我的父亲,父亲的爱原来情到深处一切尽在不言中!

守护尊严小学满分优秀作文5

用微笑面对挫折是一种极高的人生境地界,用自尊对待生活则是一种真正值得称道的完整人生。

一个人可以没有鲜花和荣誉,但不能没有自尊。人;首先要有自信心,然后才有自尊心,不管别是否尊重你,你自己要尊重自己。古人云:人不求人一般高,又说:人以无求品自高,敬人者,人敬之,人尊人生,要敬人生,只有自尊才能尊重别人,也才能受到别的尊重。

自尊不是自私,自尊不是妄自尊大,自尊是做人最起码的处事原则。

自尊是一个人的脊梁,自尊的无畏的气概,自尊是一个人必须具备的操守,它提供给生命的不只是一种依托,一种凭借,一种支撑,而是永远的充实,永远的能量,永远的精神。

自尊其实是一种内涵丰富的保养,尽管容易让人误解为自负,清高,但它从不趋炎附势,卑躬屈膝,不会为尘嚣所乱心,为诱惑而动摇,尽管不屑于高谈阔伦,妙语连珠,但不说就不说,说出来就掷地有声,就连那余音也飘出一些豪气来,正所谓:侠骨,傲骨,铁骨,只有有了自尊,即使化为一堆白骨也有千金之骨;警语、壮语、只言片语,只要有了自尊即使是只言片语也是一言九鼎。

自尊就是动力,就是力量,它可以变被动为主动,化腐朽为神奇,司马迁受官刑怒恕作《史记》,孙膑刖双足而血凝兵书,吴运峰身残志坚把一切献给党,张海迪就是位截瘫自强不息成为时代的巨人……

自尊就是人生杠杆上的不可缺少的支点,它可以坚守自己的主见和独立的人格,有着明确的奋斗目标和和生走向。雷锋22岁的青春为什么可以永恒?赖宁何以成为过火的风凰?焦裕初怎样成为公仆的楷模?孔繁森双是如何在这个急需感动的年代成为一种向上的精神?……所有的答案只有两个字:自尊!

自尊就是一面鲜明之旗,独树一帜在世俗之上;在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。

自尊就是做人的尊严,就是堂堂正正的人生。

守护尊严小学满分优秀作文

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