三毛流浪记读后感
三毛流浪记读后感1
三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有，没有。他没有饭吃，就吃贴广告用的浆糊；没有地方睡，就睡在车里。为了生存，他小小年纪，就做过各种各样的事：卖报纸，捡垃圾，帮别人推车……就是这样，三毛捡到一个钱包，也还是还给了失主；他宁可饿肚子，也不帮别人干坏事。三毛是一个可怜的.孩子，但他的坚强、、却是可敬的。
和三毛比起来，我们是多么幸福呀！有的疼爱，有可口的饭菜，有优越的。而我们却不知道珍惜现在的幸福时光。我想，如果三毛生活在现在的社会，一定会是一个品学兼优的孩子。想想过去，看看现在，我们有什么理由不好好学习呢？
三毛流浪记读后感2
天苍苍，雨茫茫。读了《三毛流浪记》这本书后，我感觉到书中的三毛真得很可怜，到了读书的年龄，可没钱上学，还在干体力活，而且还要被人家打骂，弄得浑身都是乌青;在过年人家都穿新衣服的.时候，他却只能穿着破烂的衣服，手中一分钱也没有;到了六一“儿童节”的时候，三毛同样是儿童，而他却变成了赚钱的工具。后来有一些好心人收留了他，但都因为家中有事的原因，不得不把三毛扔下，最后三毛还是变成了孤儿。
想想三毛，然后再想想自己，觉得我更应该珍惜如今来之不易的幸福生活，让我们身边的一些好心人一起帮助像三毛一样可怜的人吧!
三毛流浪记读后感3
我今天读了《三毛流浪记》，讲的是三毛四处流浪，孤伶伶的。
有一天，三毛想看河边的景色，一不小心掉进了河里，一个老渔夫看现了就把他捞了上来。渔夫把三毛带回家，给三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕鱼，三毛好像学会了，可是他一不小心就把渔夫罩住了。有一天，老渔夫对三毛说他去用鱼换一点米，等渔夫回来了发现三毛不见了，他就用网在水里捞，结果捞到了三毛和一条大鱼。可是好景不长，一天来了两队大兵，他们吵起来了，把渔夫打死了，可怜的'三毛失去了比亲人还新的渔夫老爷爷。
三毛流浪记读后感4
今天我读了一本叫《三毛流浪记》的书，这本书的作者是浙江省海盐县的张乐平写的，张乐平是杰出漫画家、中国儿童连环漫画的开创者。三毛流浪记是以多漫画、少文字的形式来写的'。下面，就让我们走进这本书吧！
三毛流浪记的主人公是三毛，整本书写的就是三毛在外面流浪的整个过程。他把垃圾车当床睡、给人家当过黄包车夫、给人家擦过皮鞋最终被警察看见收缴了他用来维持生计的工具箱和藤椅……可最后都失败了。在看看我们先在，有吃的有穿的还不认真学习。所以我们要珍惜这来之不易的生活，要好好学习。要懂得珍惜！
三毛流浪记读后感5
今天我把《三毛流浪记》这本书读完了。我感觉三毛真的很可怜，他没有爸爸、妈妈，没有幸福的家庭，经常在外面被人冤枉，经常挨揍。虽然有好多好心人收养三毛，但是因为三毛不小心做错事，给好心人带来麻烦，好心人只好把三毛赶走了。于是三毛又过上了没有饭吃，没有地方睡觉，经常遇到危险的'日子。
如果三毛能有爸爸、妈妈，有一个幸福的家，那该有多好啊！
三毛流浪记读后感6
前几天，老师推荐我们一本书—《三毛流浪记》。从书里，我认识了一个叫三毛的孩子。他是一个生长于旧社会，没有父母的流浪儿。
看到他小小的年纪，每天都吃不饱，穿不暖，受尽欺负,我心里好难过。真像那首歌所唱的那样，三毛就是孤单的一棵草，没人照顾、没人爱。和三毛相比，我就是妈妈怀里的一块宝；我可以吃到可口的饭菜，他却不能；我可以穿漂亮的'衣服，他却不能；我可以上课学习知识，他却不能；我可以暑假和爸爸、妈妈旅游欣赏美丽的风景，三毛却不能......为了吃饱饭，他必须每天不停的劳动：擦鞋、卖报纸、做童工，他吃尽了苦头。我多么希望三毛能到我家来呀！让他和我一起享受一下有爸爸和妈妈的幸福！
三毛流浪记读后感7
放寒假的时候，妈妈给我买了一本《三毛流浪记》，记载了三毛的流浪生活。主人公三毛，头顶三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。他没有家也没有亲人。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方；他睡的是砖；枕的是瓦；为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……尽管他吃尽了千辛万苦，还是吃不饱穿不暖。
看着三毛的经历，我心里真不是滋味，和三毛比起来我的生活简直太幸福了。在家有爸爸妈妈的疼爱，在学校有老师的'悉心教导，我觉得更应该珍惜现在的幸福生活，认真读书学习，做一个有上进心的好孩子。
三毛流浪记读后感8
暑假里我看了好几本书，对其中一本《三毛流浪记》印象最深，这本书是张乐平爷爷写的。书里写的三毛是一个没有爸爸妈妈的流浪儿。他经常没饭吃饿肚子，有一次他实在太饿了，就把别人贴报纸的一桶浆糊给吃了。
三毛还常常被欺负，遭到别人的辱骂、嘲笑、毒打，但他还是顽强的克服困难生活下去，我觉得三毛太可怜了！我想想自己现在生活的'很好，有可口的饭菜，有爸爸妈妈陪伴在身边，还有舒适的学习环境，有老师交给我们很多的知识，我真是太幸福啦！
三毛流浪记读后感9
读了三毛的故事，我觉得三毛好可怜。
他没有爸爸妈妈，没有家，到处流浪。三毛为了有饭吃，那么小就要做事挣钱，还经常被坏人欺负。虽然这样三毛也没有学坏，还经常帮忙别人。
看到没有饭吃的`老爷爷，他把自我的半个烧饼全给了老爷爷，自我却饿着肚子。和三毛相比，我简直太幸福了，每一天在明亮的教室里上课，回到家奶奶做好了好吃的饭菜，休息时有玩具玩，过年了还有新衣服穿。我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，做个乐于助人的好孩子。
三毛流浪记读后感10
《三毛流浪记》这本书我想大家都很熟悉，书中三毛的形象给我留下了深刻的印象。
三毛从小就没有父母，无家可归。四处乞讨流浪，寒冷的夜晚露宿街头很可怜。为了生活，他拉过车、卖过艺、卖过报纸……受尽了苦难，可还是吃不饱穿不暖。他看见一位老爷爷摔倒，路人都在一旁凑热闹，没一个人去扶老爷爷一把，而他毫不犹豫的把老爷爷扶了起来。还把一个大饼给了饥饿的老爷爷，自己却饿着肚子。当他看见小男孩掉进了水里，奋不顾身的把小男孩救上来。他的这种乐于助人的精神值得我们学习。
我要像三毛学习，学习它的.乐于助人。当别人遇到困难的时候，我也要积极的伸出援助之手，主动帮助他人。
三毛流浪记读后感11
我很有兴趣地读完了《三毛流浪记》这本漫画书。
我觉得三毛是一个很有坚强意志的人，因为三毛在艰苦的.旧社会，想出各种各样的办法来生活下处。譬如，擦皮鞋、卖报纸、打扇子、练杂耍……
我觉得三毛是个有善良心的人，因为他看见老人不小心摔了一跤，马上掺扶老人，爷叔叫他去偷前包，偷到钱包，打开钱包，发现里面的钱是用来救命的，立刻把钱包还给了他……
我觉得三毛很可怜，因为小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养，可是三毛却孤苦伶仃一个人。
我还觉得三毛是个勤奋好学、积极向上的好榜样，我们不愁吃，也不愁穿，更要珍惜这些美好时光，好好学习，天天向上!
三毛流浪记读后感12
我今天看了《三毛流浪记》，感觉心情很沉重。书中的三毛孤苦伶仃的，没有家，没有亲人，四处流浪，到处乞讨。
其中有一个故事我特别有印象。他一年四季只有一身衣服，穿得都破了，没人帮他缝补，他只好借了针线自己缝，可是口子实在太大了，根本缝不起来，他灵机一动，找了一只废弃的木桶，套在身上。我觉得三毛好可怜，小小年纪就要靠自己生活。想想我们的生活多幸福啊！夏天有短袖短裤，冬天到了，妈妈早就为我们准备了厚厚的.衣服，白天，我们坐在窗明几净的教室里学习，晚上，我们睡在柔软温暖的被窝里，想想三毛，他什么都没有……
我应该好好学习，珍惜我现在的幸福生活。
三毛流浪记读后感13
我读了《三毛流浪记》,终于晓得了三毛是个怎样的孩子。
三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。
三毛是个仁慈的孩子。他帮人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是个智慧的孩子。他会废物利用,把墙上厚厚的口号撕下当褥子。
三毛是个认真的孩子。他上课认真听讲,考试门门功课一百分。
三毛是个可怜的.孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。三毛流浪记读后感
三毛是个勤奋的孩子。他拣煤渣、擦皮鞋、下水捞柴。
我要向三毛学习,做个仁慈、认真、智慧、勤奋的孩子。
三毛流浪记读后感14
三毛从小就没有了父母，只好孤苦伶仃地四处流浪。他经常吃不饱、睡不好，饿了就用绳子把肚子绑起来，让肚子好过一些；困了就找一个能够挡雨的地方，用废报纸当成被子。三毛从来没有穿过新衣服，而且总是衣不敝体。即使偶尔有好心人收留他，但这样美好的日子却是总是那么的短暂。张乐平爷爷写这本《三毛流浪记》并不是描写三毛一个人，而是描写了旧社会许许多多像三毛一样孤苦伶仃、流浪街头的小孩。
我庆幸我生长在新社会，有父母疼我爱我、有温暖的.家、有好吃的、有漂亮的衣服穿，还有书读，所以我要加倍珍惜现在的生活，好好学习、天天向上!
《三毛流浪记》读后感15篇
《三毛流浪记》读后感1
我读了《三毛流浪记》以后，觉得三毛是一个没有家，没有父母的流浪儿。吃不饱穿不暖，没有住的地方。他在旧上海到处流浪，遇到了许多坏人。为了生活，他给别人干了许多的活，吃了许多的苦，但老板还是不让他吃饭。三毛在旧上海的生活太辛酸，根本就没法和我们的新生活相比。可还是有些同学不珍惜美好的生活，妈妈辛苦做出的饭，觉得不好吃就不吃了。三毛只要有一块饼吃就满足了。三毛根本不能和我们相比呀！如果三毛能坐在漂亮的教室里学习，每顿饭都能吃饱，冬天能有棉衣穿，那三毛该有多幸福啊！
看完这本书后，我想我一定要学习三毛助人为乐、吃苦耐劳的精神，还要珍惜现在美好的生活，不能浪费美好时光，要好好学习，天天向上。
《三毛流浪记》读后感2
我今天就给大家来说说《三毛流浪记》这本书。
这本书讲的是一个叫三毛的孩子，他从小就是个孤儿，没有爸爸，也没有妈妈。就四处流浪。
我觉得三毛很可怜，你想如果没有那两个小男孩的家属我估计三毛早死了,因为三毛他没有吃的，也没有穿的，也没有住的地方。
我也觉得三毛很聪明，他遇到的第一个小男孩的时侯三毛上过一次小学那时侯的三毛的成绩是全班第一的每门科目都考100分。我一学期都考不到100分，三毛太厉害了。
三毛而且很善良，但是那里的人一点也不善良，比如上次有个人钱包掉了三毛捡了起来，想送过去给那个人，可是刚走到那个人的面前，话还没说那个人就把钱包抢了过来，然后踢他了一脚。如过我是丢钱包的人一定会感谢。
如果三毛有爸爸妈妈就好了。
《三毛流浪记》读后感3
今天我看完了《三毛流浪记》全集。这本书是张乐平爷爷在1935年就开始画了。反映的是旧社会中国儿童的遭遇。
刚开始看的的时候，我就觉得三毛很可怜，天天被别人无视在墙角，慢慢的三毛开始给贵族人家打工赚钱，还被有些富贵人家收留。可最后都是因为富贵人家家里出现了着火等灾难他才会离去。最后他一直都在上海流浪。看着三毛那瘦小的身影，我心里就很难过，那时候的儿童的遭遇实在是太差了，吃不饱穿不暖。和他比起来我不知道比他幸福了多少倍。还是国家没有战争，人民安居乐业是最好的，那样的话也就不会有三毛这样的悲剧了。
这本书很好看，大家有机会也看看吧。
《三毛流浪记》读后感4
今天我看了一本《三毛流浪记》的故事书，书中的三毛是一位孤儿，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着，四处流浪。他把垃圾桶当成床，把报纸当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。吃贴广告用的浆糊，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，帮别人推黄包车，还总是受人欺侮。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧。三毛尝尽了我们无法想像的苦，我真佩服三毛的坚强。他那种永不放弃的精神和求生的勇气值得我学习。
我们现在拥有可以避风挡雨的房子，爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。我要向三毛学习，做一个又聪明、又善良、又坚强的人。
《三毛流浪记》读后感5
今天，我读完了《三毛流浪记》，三毛的故事很感人。三毛是一个流浪儿，很可怜。一天三毛梦见了妈妈，妈妈看见了三毛的伤疤很心疼，三毛好幸福，但三毛醒来，原来是一个梦。我真希望他能找到爸爸妈妈。父爱和母爱都是强大的，缺哪样都不行。三毛失去了父爱和母爱，当他被抛弃时没有人去爱护他，他肯定经过许多儿童节，当他看到别人的爸爸妈妈给孩子买礼物时，心里肯定很难过。如果我是三毛我也会很伤心。如果三毛爸爸妈妈还在，我是三毛就满足了，我不会跟爸爸妈妈要礼物，我知道爸爸妈妈赚钱不容易很辛苦，我会好好珍惜爸爸妈妈的爱。
读了《三毛流浪记》，我觉得我的生活是那么的幸福，有爸爸妈妈的爱和无微不至的照顾，我以后要更加努力学习，以优异的成绩回报我的爸爸妈妈。
《三毛流浪记》读后感6
今年的暑假，我看了好几本课外书，有《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》等。其中《三毛流浪记》这本书给我感受最深。
书中的三毛是个孤儿，没有家，每天穿着破烂的衣服四处流浪，晚上只能睡大街。他每天以讨饭为生，常常饿肚子。更惨的是，三毛还要遭受路边人嘲笑和欺负。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一个又一个的困难。
我看着书中的三毛，情不自禁地流下了眼泪。我深深地体会到没有父母的孩子是多可怜啊！与三毛相比，我生活在爸爸妈妈身边，有他们地爱护和疼爱，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，过着无忧无虑的生活。
我要感谢这本书，它让我明白了妈妈经常对我说的一句话，“身在福中不知福”。以后我要向三毛学习，不怕苦，不怕累。珍惜现在的幸福生活，好好学习。
《三毛流浪记》读后感7
我今天读了《三毛流浪记》，讲的是三毛四处流浪，孤伶伶的。
有一天，三毛想看河边的景色，一不小心掉进了河里，一个老渔夫看现了就把他捞了上来。渔夫把三毛带回家，给三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕鱼，三毛好像学会了，可是他一不小心就把渔夫罩住了。有一天，老渔夫对三毛说他去用鱼换一点米，等渔夫回来了发现三毛不见了，他就用网在水里捞，结果捞到了三毛和一条大鱼。可是好景不长，一天来了两队大兵，他们吵起来了，把渔夫打死了，可怜的三毛失去了比亲人还新的渔夫老爷爷。
《三毛流浪记》读后感8
前两天，我看了一本书，书名叫《三毛流浪记》三毛他很可怜，我很同情他。
三毛真是太可怜了，他从小没有父母，吃不饱，睡不好，成天被别人嘲笑、欺负。冬天睡在冰冷的地上。再看看我整天衣食无忧，吃得饱，睡得好，穿得暖，冬天我睡在柔软舒适的床上，而他睡在冰冷的地上。我有妈妈的关心和爱护而他却没有。
三毛很善良，他也很勇敢，记得有一段，有一个小孩儿失足落了水，三毛纵身一跃救起小孩儿，然后慢慢地爬上岸，然后飞快的走了。我觉得他跟雷锋叔叔有一点很像，就是做好事从来不留名。
要是我和三毛比的话，那我可是太幸福了，我一定要好好珍惜现在的生活。
《三毛流浪记》读后感9
暑期我读了《三毛流浪记》这本书，我被这本书深深的打动了。
书中讲的是三毛在城市中孤独可怜的故事。三毛是个孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天饿着肚子。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。而我们现在的生活和三毛比，真是一个天上，一个地下和三毛比，我真是太幸福了。三毛经常没有吃的;我天天在宽敞的教室里学习知识，三毛却不能上学……这么一比较，让我想了很多很多。
我应该珍惜我拥有的一切。看到三毛悲惨的生活，再瞧瞧自己，我真正体验到了自己的幸福。
《三毛流浪记》读后感10
以前，常跟电视里播放的音乐，哼着“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤脚走在马路哩咯弄堂……”每次唱这首歌，就是觉得好玩，然而，自从看了《三毛流浪记》这本书。却对它产生了不一样的感受。
书中的三毛是个孤儿，没有家，整天四处流浪，晚上只能睡在大街上。他每天以讨饭为生，讨不到吃的就饿着肚子，熬过一天算一天。不仅如此，三毛还老是受人嘲笑和欺凌，以至遍体鳞伤。但是，他机智勇敢，逃过一劫又一劫，克服了一个个困难。
我看着书中的三毛，不由地联想自己，就像妈妈常说的，身在福中不知福。我有吃有穿，还有爸爸妈妈在身边，过着无忧无虑的生活。与三毛相比，今天的生活真是太幸福了，而自己常常为了点小事，使性子、发脾气，这是多么不应该呀！
我要向三毛学习，珍惜今天的幸福生活，不怕苦，不怕累，好好学习。
《三毛流浪记》读后感11
在看《三毛从军记》之前，我看了《三毛流浪记》，认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿：三毛。“他凄苦无依，流落街头，无爹无娘，整天露天宿地，三餐无继。”他想有一个家，他想有学上，可是他都因为某种原因离开了别人的家，或者离开了学校。假如三毛是我的.好朋友，我就会很同情他，并且我会尽我所能去帮他，吃饭的时候我偷偷给他拿一点，把我不要的书和衣服给他一部分，并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院，让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世纪会有人帮助他。
第二个“三毛”是台湾著名的女作家：陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字，是因为她喜欢三毛的精神，“虽然一切缺乏，头发只有三根，可是他很有个性，意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。”
《三毛流浪记》读后感12
读过许多书，但让我印象最深刻的还是《三毛流浪记》这本书，这本书主要讲：有一个孩子叫三毛，他是一个流浪的孩子，没有父母的疼爱和关心，所以任人欺凌。
读完这本书后，我很伤心。在冬天的时候，每个人都能穿上暖和的棉袄，连树都有柱子抱着，可三毛只有一件单薄的背心，大冬天，老板让他去买冰镇啤酒，他本来就已经很冷了，还拿着冰的东西，这不是冰上加冰嘛，但是他不怕艰苦，勇往直前。我们每天放学回家都会关心我们，照顾我们，天冷了会给我们加衣服，天热了会让我们吃冰淇淋，吹空调解热。我们生病的时候会带我们去看医生。我知道了三毛的遭遇，我才知道我有多么幸福，从现在开始我要好好学习，长大以后我要好好报答我的爸爸妈妈。
我以后要想三毛学习，自己做事，不依赖爸爸妈妈。
《三毛流浪记》读后感13
春节过后，我读了张乐爷爷写的《三毛流浪记》，三毛悲惨的生活经历，引起了我深深的反思。
书中的主人公三毛是一个孤儿，从小就没有亲人的疼爱，四处流浪，生活极端贫困，受尽了有钱人的打骂，好不容易找了个打渔的老爷爷作为亲人，但是时间不长，打渔的老爷爷就被人打死了。从此以后，三毛就一直过着吃不饱穿不暖的的日子。
今天的我生活在一个幸福的家庭里，有亲人的百般呵护。每天放学奶奶把我接回家，为我做好了可口的饭菜；爸爸妈妈每天回家不顾上班的疲劳，为我检查作业；在学校里，每天老师精心辅导我们的功课，像妈妈一样疼爱我和同学们，我和同学们一起快乐的学习、玩耍……
和三毛相比，我的生活是多么幸福哇！面对今天的幸福生活，我要好好的珍惜。
《三毛流浪记》读后感14
天苍苍，雨茫茫。读了《三毛流浪记》这本书后，我感觉到书中的三毛真得很可怜，到了读书的年龄，可没钱上学，还在干体力活，而且还要被人家打骂，弄得浑身都是乌青;在过年人家都穿新衣服的时候，他却只能穿着破烂的衣服，手中一分钱也没有;到了六一“儿童节”的时候，三毛同样是儿童，而他却变成了赚钱的工具。后来有一些好心人收留了他，但都因为家中有事的原因，不得不把三毛扔下，最后三毛还是变成了孤儿。
想想三毛，然后再想想自己，觉得我更应该珍惜如今来之不易的幸福生活，让我们身边的一些好心人一起帮助像三毛一样可怜的人吧!
《三毛流浪记》读后感15
三毛是一个无家可归的孩子，骨廋如柴，每天都吃不饱，穿不暖，也没有可以避风雨的家。但他却是一个善良的孩子，他会帮助需要帮助的人。
有一位老人在路上不小心摔了一跤，一旁过路的人没有一个去帮忙，还笑他。三毛看见了连忙去扶起老人，还掏出仅有的一个烧饼，分给老人一半。三毛才咬一口，见老人已经把半个烧饼吃完了，他想，老爷爷一定饿坏了，便把自己的一半也给了他。
还有一次三毛看见一个小男孩被别人欺负，他连忙上去帮忙，打跑了坏人。虽然三毛很穷，但他还是给小男孩买了吃的。
看了《三毛流浪记》，书里的好多故事都让我很感动，很多地方都值得我学习。我也想做一个有爱心，乐于帮助别人的人。
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