高中记忆深处的作文700字[推荐五篇]

第一篇：高中记忆深处的作文700字

美好流年，刻满阳光洒下的斑驳印迹;淡淡时光，洒满雪花轻舞飞扬的身影。悉数锦年，记忆深处的美好便蔓延开来，那爱便汩汩涌出……下面给大家分享一些高中记忆深处的作文700字，希望对大家有帮助。

高中记忆深处的作文700字1

每当我去买糖葫芦时，总能想起我第一次买糖葫芦的阿姨，想到这里，我不由自主的握紧了手中的糖葫芦。

那天，我去的比较晚，从补习班出来，就已经六点多了。突然有点想出糖葫芦，就转身，折回去，走到补习班门口那个卖糖葫芦的小摊位前面。卖糖葫芦的阿姨，似乎是听见了我的脚步声，满怀欣喜的抬起头来。

“阿姨，我想买一串糖葫芦。”我指着那些糖葫芦说。“来来，小姑娘，这边都是，你随便挑。”阿姨说着，就把那放着糖葫芦的架子向我推来。我慢慢拿起一串，问道：“多少钱啊?”阿姨笑眯眯地，乐呵着说“5块，5块。”说着把糖葫芦递给我。我掏出十块钱，递给那阿姨。可粗心的我竟然忘记拿回找的钱。转身就走。手里紧紧握着那根糖葫芦。

等我过了马路，听见身后传来一阵喊叫声：“小姑娘，小姑娘!”我转过身，发现是那阿姨，阿姨从口袋里拿出五元钱，说：“小姑娘，你忘拿钱了!”我这才恍然大悟。没想到，阿姨竟然会因为小小的五元钱放下摊位来追我。我接过五元钱，嘟囔着说了声谢谢，转过身，继续走。我咬了一口糖葫芦，觉得上面的糖，甜进了心里。

第二次补课，我忍不住又去买了糖葫芦吃。只是因为我觉得它好吃。

一来二往的，我和那位阿姨渐渐熟悉了起来。而有时候，那位阿姨像是知道我要去买糖葫芦似的。还会特意帮我留一串。时不时地，她还会与我拉拉家常：“今天作业多不多啊?”“赶紧回家吧，别让妈妈担心啊。”……

我再一次向那熟悉的摊位走去，本以为迎接我的，是那张熟悉的笑脸，但没想到，是一位老爷爷的笑脸：“小姑娘。买糖葫芦哦?”我没有回答，问他：“爷爷，之前那位阿姨呢?”“搬了，搬了。”爷爷悠悠的对我说。我掏出五元，买了一串糖葫芦，它却再也不是我记忆深处的味道了。

原来人与人之间是那么有温度，原来陌生人之间也可以这么友好。一串糖葫芦，成了我和那位阿姨之间的神秘纽带。我握紧手中的糖葫芦。这件小事埋藏在我记忆深处，永远不会消失。

高中记忆深处的作文700字2

儿时，我是一个调皮的孩子。我做了许多大胆的事情，但许多已经忘却。但是记忆深处那个玩具柜，我却久久不能忘怀。

四岁时，我上了幼儿园。幼儿园里有许多玩具，临回家时我总是觉得意犹未尽。于是，在我可怜巴巴的眼神加无休无止的请求下，家里的玩具越来越多。后来，我们家里添置了一个玩具柜，妈妈便帮忙把我的玩具全部放了进去。有一次我放学回到家，又开始在床上不停地乱蹦，蹦累了，便蹒跚地走向玩具柜，蹲下来，拉开了抽屉，开始寻找我喜爱的玩具。每当这时，父亲就会把他那粗糙的大手放在我头上，轻轻地抚摸着我。那时的我也没想那么多，只是天真地认为这是父亲的亲昵和关爱。父亲看着我玩着玩具，笑了。

三年级，作业量还不是很多。在假期时，我早早地就把作业做完了。无聊至极，于是再次走向那高高的玩具柜。我蹲了下来，不断地沉思，寻找那称心如意的玩具。拉出来抽屉，把头探进去，这时父亲那厚重的大手再次放在了我的头上，不断地抚摸着我的头。当我把脑袋缩出来后，上下打量了一下父亲，便问他：“爸爸，为什么我每次把头探进去时，你总要摸我的脑袋呢?”父亲红着脸，右手摸了摸后脑勺，笑了笑，然后对我说：“没什么，只……只是习惯而已。”我一脑疑惑地走到书桌前，开始拼着我的乐高。爸爸看着我拼乐高的身影，笑了。

六年级了，我也长大了。那个玩具柜也很少去碰了，上面也落满了灰尘。有一次，台湾的一个朋友远道而来，父母作为东道主，自然热情款待他们。吃完饭了，也有些闲暇时间，于是父亲把朋友带到我们的家里坐坐。那个朋友也带着孩子，父亲出于见面之礼，于是紧忙跑去玩具柜哪里，低下头，想拿个玩具送给他。我出于亲昵，把手放在父亲的头上，摸摸他的头，还说了句“乖”，惹得大家伙哈哈直笑。父亲下意识的一抬头顶到我的手，我的手背顶到抽屉上，一阵强烈的疼痛感突然袭来。待父亲将头缩回来，我的手上已经留下了一个深深的红印，嵌得很深，也很疼。

那之前……父亲摸我的头呢?他每次都得忍受些巨大的疼痛，只为了不让我意外碰伤了头。或许，那是父爱，或许，那是天性使然。

也许，你会说，你的父亲不爱你，甚至打你骂你，是个“狼爸”。但是，我会坚决地告诉你：不是的，不是他们没有爱，只是他们的爱不善于表达。

高中记忆深处的作文700字3

“自从我搬了新家，告别了从前的一切，从此一堵门将我与世隔绝，少了快乐，少了笑容。我进入到了家与学校两点一线的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”

这是小娜在写给我的信中所说的话，她让我沉浸在童年的美好时光中，久久不能自拔。

我和她同上一个幼儿园，那个时候她胆子小，朋友少，经常被人欺负，有些男生会捉一些非常可怕的虫子来吓唬她，她总是哭个不停。老师知悉了一切之后，总会批评那些男生们，但是他们或许是出于报复心理，便会继续欺负她。

那时，我的胆子很大，妈妈说我是一个假小子，什么都不怕，男生们都把我当成一个魔鬼，所以都会远离我。一次放假，我一个人正在小巷里行走，看见几个男生和几个女生围着她，把她堵在墙角里，指指点点，又打又骂，眼看一个男生抬手就要打她。我来不及思索，便飞一般地冲过去抓住了他，然后拉过来就是一顿暴打，剩下那几个吓得不敢吱声，我警告他们：“这个人以后就我罩着了，我看谁还敢打她!”他们吓得逃走了。我回头看了看小娜，她被吓得站在原地不动。之后，我俩成了好朋友，那些小屁孩们再也不敢招惹她了。小娜越来越依赖我，我也越来越喜欢她，我俩的感情越来越深，形影不离。直到那一天，她突然告诉我，她父母要给她转学，她不情愿，我不敢去送她。一个人到那个小巷里对着墙，提起拳头，开始打起来，可是我越打越想哭，就开始用劲打起来。良久，我找到一个地方坐了下来，一坐就是两小时。

我沿着公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的点点滴滴。如今，看着小娜的信我又一次陷入了曾经的回忆，童年已去，但我和小娜在一起时的一切美好都会镌刻在记忆深处……

高中记忆深处的作文700字4

记忆深处的童年满是洋槐的甜美和我们的芳香。

童年的我是常常寄居在外婆家的。家后的洋槐树便成了我同家中几个兄弟姐妹玩乐的地方。曾听外婆说起，这棵洋槐树早在我出生以前就栽种在此。如今它已将根深深插入这片土地。每至六月初旬，满树繁花。在绿叶的枝头总是密密麻麻地挂上几串洋槐，细小而嫩白的花瓣毫不吝啬地绽放出玲珑的美。根部是略略泛黄的果子。清风习习，洋槐香也随之飘散十里之外。那香是沁人心脾的，是直击人心底的温柔的。月光洒落，洋槐也似在风中起舞，在月下漫步，点亮记忆深处的那一抹洁白。

洋槐树旁的斜坡是我们的赛道。有时饭刚吃完，趁着大人还在歇息。我们就搬出自行车，从斜坡的最下端开始，并以洋槐树为终点，来比拼速度。刚刚开始的一段时间，我们总是心有愿而力不足，在起点卯足了劲，用力快速地蹬却又卡在半坡，脚下就如一块硬石难以蹬破。几次下来，我们不但没有成功，而且还不断受伤。但是我们也因此有了更大的乐趣，一到空闲，就乘着洋槐香前进。终于是在一个洋槐盛季，我们所有人都一齐抵达终点，抵达树下。

又待到花香溢的最浓的时候，就是外婆要带着我们几个去采洋槐的时候了。我们在家里收拾好了铁钩，竹筐就出发了。刚开始，我们几个还能够得着树梢下端的洋槐。便一串一串小心翼翼地将它们从枝头扭下，再慢慢盛进筐里，生怕有什么闪失，尽管低处的洋槐已被我们采尽，阳光下它们的影子依旧斑驳找不出缝隙。接下来，就是我们最欢乐的时刻。外婆一手扶住树干，一手握着铁钩将高处的洋槐打落，它们就洋洋洒洒地落地。所沾之处，尽染郁香。我们连忙弯腰捡在手上，再一把放入筐内。迭着背如小鸡啄米般不放过任何一个角落。有时也会因为误碾了花而难过惋惜。采尽之后，全身上下早已散发出甜蜜的花香。抚摸着那柔嫩的洋槐，心中也洋溢着迷人的气息。

之后外婆就会将它们洗净晒上几天。或拿去蒸糕，或用来泡茶，或成为画笔下的艺术品，也成了记忆深处最难忘的情。

流年偷换，学业繁忙。我们和洋槐之间也无法如从前那般亲密。但在记忆深处，六月的洋槐始终坠满枝头。

高中记忆深处的作文700字5

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”这首诗在我记忆深处，脑海中央，早已开花结果，根深蒂固了。偶然读起，我就想起了韭菜，想起了它顽强的生命力。

我喜欢吃饺子，周末回家总要包饺子吃。我喜欢吃韭菜味的，那天忘了买韭菜，想着小花园里还有几株，便去摘。

韭菜是要吃叶子的，我拿起剪刀，剪了几把韭菜的叶子，花园里还剩下那些被剪掉叶子的老根，老根上还冒着一些汁液，想着还有包饺子，就匆匆走了。那些被遗弃的韭菜根孤独的留在了小花园。

时间过得很快，转眼就是快乐的暑假了。晚饭后，我来到小花园散步，突然一抹绿色映入我的眼帘，刚刚下过雨，雨水把它们洗得油光锃亮，韭菜的叶子向四方伸展得更加坚挺，处处流着水灵灵的绿色。这是我之前剪过的韭菜。以为过个十天半个月的，那些地韭菜根就会因为没人浇水而死去，化为土壤的养分，谁知现在竟吓我一跳。晚风中的韭菜，水灵灵的，挺好看。一种野火烧不尽，春风吹又生的顽强精神直上心头，涌进记忆深处。让我想起了一个人，想起了它的顽强毅力。

美国著名作家海伦?凯勒，世界上最神奇的作家之一。世界为她关上了大门，但也派了一位天使引领她打开一扇窗，安妮?莎莉文老师用超人的毅力拯救了她。由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。

但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。在安妮老师的帮助下，海伦凯勒学会了发音，用盲文读字写字。后来，海伦凯勒用自己顽强不屈的精神考入了美国最高学府--哈佛大学。海伦凯勒从未放弃过自己，即使自己看不见，说不了话，可是她还是努力学习，让自己变得更优秀。

对于我来说，海伦·凯勒就像家中的韭菜一样，用自己顽强的生命力重新发芽，用坚强的毅力生活。让我明白了人和花草各有各的不幸，但生命的长河永无止境，要有顽强不屈的精神。那几株小小的韭菜永远在我记忆深处，海伦凯勒顽强不屈的精神也留在了我记忆深处，时刻提醒着我。

高中记忆深处的作文700字

第二篇：记忆深处的作文高中700字

在我的记忆深处，有很多印象深刻的人和事，总令我难以忘怀，无论走过多少日子，都会一直记得。下面给大家分享一些记忆深处的作文高中700字，希望对大家有帮助。

记忆深处的作文高中700字1

“栀子花哟，栀子花!”每当听到这句充满江南小镇韵味的歌声，心中总会泛起一阵涟漪。

乘着扬起风帆的舟儿，我随着波浪漂向记忆深处……

奶奶年轻时是卖栀子花的，每天清晨人们总会听到奶奶在小巷中悠扬的歌声。栀子花清幽淡雅的香气顺着奶奶的足迹飘向千家万户，余味无穷。

日子夹杂着栀子花的香味一去不复返。我少时，奶奶仍牵着我乐此不疲地走街串巷，唱着“栀子花哟，栀子花!”奶奶总会在我脖子上挂那么一串栀子花，那香味直达鼻尖，沁人心脾。每每敲开一家人的屋门，他们总会笑着递给奶奶几毛钱，从奶奶如松树皮般苍老的手中接过那一串栀子花，给他家的孩童戴上，孩子们总会笑着跳着出门玩耍。奶奶每当看到这一幕，笑容便悄悄爬上奶奶慈爱的脸上。顺手带上门，奶奶又唱起来：“栀子花哟，栀子花!”余韵绵长。

江南小镇时常下起绵绵细雨，奶奶撑起一把油脂伞，仍行走于巷中，将歌声带给每个人。栀子花的香味也因雨的洗礼，愈发的浓、纯了。

我长大后，搬进了城市，奶奶也随我而来。她不想让栀子花的歌声与香味从此消失，便仍执著的想在川流不息的人流中寻那记忆深处的声音。可，城市中的人们忙于行路，谁还会驻足去贪恋那悠扬的歌声与栀子花的香味呢?奶奶明亮的眼渐渐空洞了。

渐渐地，嘈杂蕴满了我的耳蜗，灰尘冲刷着我的鼻腔，我竟快要忘记那歌声与香味了。

忽然间，奶奶亲切的歌声又在我耳畔重现!奶奶手挎木蓝，唱着“栀子花哟，栀子花!”的身影再次挺拔。她道：“无论有没有人来买，只要我还在，我就不会让栀子花消失!”奶奶坚持在整个城市中行走着，带给我和其他人江南古镇的声音。那是故乡的声音。

“栀子花哟，栀子花!”长存于记忆深处的声音使我又想起了故乡那淡雅的面容。

记忆深处的作文高中700字2

每当我去买糖葫芦时，总能想起我第一次买糖葫芦的阿姨，想到这里，我不由自主的握紧了手中的糖葫芦。

那天，我去的比较晚，从补习班出来，就已经六点多了。突然有点想出糖葫芦，就转身，折回去，走到补习班门口那个卖糖葫芦的小摊位前面。卖糖葫芦的阿姨，似乎是听见了我的脚步声，满怀欣喜的抬起头来。

“阿姨，我想买一串糖葫芦。”我指着那些糖葫芦说。“来来，小姑娘，这边都是，你随便挑。”阿姨说着，就把那放着糖葫芦的架子向我推来。我慢慢拿起一串，问道：“多少钱啊?”阿姨笑眯眯地，乐呵着说“5块，5块。”说着把糖葫芦递给我。我掏出十块钱，递给那阿姨。可粗心的我竟然忘记拿回找的钱。转身就走。手里紧紧握着那根糖葫芦。

等我过了马路，听见身后传来一阵喊叫声：“小姑娘，小姑娘!”我转过身，发现是那阿姨，阿姨从口袋里拿出五元钱，说：“小姑娘，你忘拿钱了!”我这才恍然大悟。没想到，阿姨竟然会因为小小的五元钱放下摊位来追我。我接过五元钱，嘟囔着说了声谢谢，转过身，继续走。我咬了一口糖葫芦，觉得上面的糖，甜进了心里。

第二次补课，我忍不住又去买了糖葫芦吃。只是因为我觉得它好吃。

一来二往的，我和那位阿姨渐渐熟悉了起来。而有时候，那位阿姨像是知道我要去买糖葫芦似的。还会特意帮我留一串。时不时地，她还会与我拉拉家常：“今天作业多不多啊?”“赶紧回家吧，别让妈妈担心啊。”……

我再一次向那熟悉的摊位走去，本以为迎接我的，是那张熟悉的笑脸，但没想到，是一位老爷爷的笑脸：“小姑娘。买糖葫芦哦?”我没有回答，问他：“爷爷，之前那位阿姨呢?”“搬了，搬了。”爷爷悠悠的对我说。我掏出五元，买了一串糖葫芦，它却再也不是我记忆深处的味道了。

原来人与人之间是那么有温度，原来陌生人之间也可以这么友好。一串糖葫芦，成了我和那位阿姨之间的神秘纽带。我握紧手中的糖葫芦。这件小事埋藏在我记忆深处，永远不会消失。

记忆深处的作文高中700字3

在我们的记忆深处，都有一个小信封。那儿封藏着我们记忆深刻的事。

感动是寒风中一对温暖的手套;感动是天黑时妈妈忙碌的身影;感动是饥饿时别人给予的面包。感动也许是一个小孩的天真，也许是老师的教导，也许是伟大的母爱。而我认为感动是那天在轻轨上的一幕。

周五的那天，我像平常一样上了轻轨，找了一个座位……现在来看一切显得那么平常，仿佛又是一个一样的周末。

不知咋的，车厢中传来一阵臭味。车厢里的人群顿时炸开了锅。“是谁?”“在干嘛?”“妈妈，好臭!”我从人群的缝隙中隐隐约约的看到一位小女孩因不适而呕吐，她的妈妈一边用纸巾擦拭着地上的呕吐物，一边安慰着嚎啕大哭的小女孩。周围的人个个都用嫌弃的目光看着那母女俩，个个手捂着鼻子。那位妈妈显得那样孤立无援……

一会儿，上来一个身穿白色运动衣的阿姨。那位阿姨扎着马尾辫，年轻漂亮。这样的阿姨也会跟其他人一样吧!谁知，那位阿姨立刻蹲下来，用纸巾来擦拭着地上的污物，那个小女孩的妈妈感激地看了阿姨一眼，又开始擦拭呕吐物。一个黄色的点映入我的眼帘，我仔细一看，是污物，它可能是阿姨一不小心弄上去的。那位妈妈好像发现了，碰了碰阿姨，指了指她的衣服。“这位阿姨肯定会把纸巾一丢，扬长远去吧!”我想，谁知那位阿姨看了看，露出了一个笑脸，又继续擦拭着。

可那包小小的纸巾怎么能擦拭完地上的污物呢?当她们一筹莫展的时候，乘客们纷纷掏出自己的纸巾，递给阿姨和那位妈妈。不久，乘客们也来帮助她们，加入了清洁车厢的活动。车厢在人群的共同努力下变得干净，舒适了。当那位妈妈起身要谢谢那位阿姨的时候，却不见她的身影了。

我们就像一个大家庭，正因为有了爱，才会使我们感受到了阳光、温暖与安宁。正因为那些好心人的出现，才使我们快乐。爱不需太多语言，每一件小事都蕴藏着爱。如果人人有爱心，那我们这个大集体就会充满欢声笑语。

记忆深处的作文高中700字4

快乐的时光总是过得很快，就连存留在大脑的记忆都是一幅画，一个动作，弹指一挥间。但是却无法忘记，看今时今刻，想那年那天。

“爸爸，我好累呀。”想要偷懒的弟弟，磨磨叽叽的在我们身后挪着步子。“累了，马上到家了，再坚持会吧。”走在最前的舅舅听到弟弟的呼唤便给他加油，想让他坚持住自己走。可是小孩子又怎么会领情呢。见舅舅不理他，便使劲的喊了起来：“爸爸，爸爸…。，我真的好累呀，你抱抱我呗……。”一个劲在那软磨硬泡，舅舅无奈的缴械投降。站在弟弟身后，把手夹在他的腋下，一使劲就把他举起来，越过头顶放在了脖子上。在路上，我经常看见一些男同志这样顶着自己的孩子，但大都比弟弟小。于是我便打趣的说：“弟弟，你都多大了，还骑在爸爸的脖子上，可别在爸爸的脖子里尿尿了。”当时说的时候，并未觉得这句话有什么不雅，大人们常说的话。但舅妈却小声提醒我：“萱，小女孩说话注意点，尤其在公共场合。”“哦，知道了。”我嘴上回答是肯定的，但心里却有一个疑惑，不雅吗?正想着，脑海中忽然闪现出一幅画面————小时候，爸爸也像舅舅一样把我放在脖子上。爸爸摇摇晃晃的走着，我在上面咯咯的笑着，时不时的揪着他的耳朵或头发。现在想来一定把他弄疼了，但那时爸爸似乎没有一句抱怨。

想着想着，我笑了起来。笑着笑着我又哭了起来。在我上二年级的时候，爸爸就因工作原因去了四川，在那之后，我们就是聚少离多了。用妈妈的话来说爸爸回家就像住宾馆一样，三五天就走了，我们之间的记忆好像就定格在了那年。

如果说记忆是一部电影，当它流畅的放映的时候，却又戛然而止，之后又无处寻觅，却又跃然纸上。

记忆深处的作文高中700字5

在我的记忆深处，有这么一个画面：一个小身影和一个大身影，在那辆大绵羊上迎风前进……

我从小一直被寄养在外婆家，因此对外公外婆有更加深厚的感情;不仅如此，我的幼儿园三年都是由外公接送的。

我从四岁开始上幼儿园，有过一段时间，会不停地哭闹。每每如此，外公便会提上我的小红书包，挂在那辆大绵羊的车把上，然后伸出他那双布满老茧的、温热的手掌，拍拍我的肩，再把我抱到他身前，跨上大绵羊。此时我竟不哭不闹，仿佛所有的不舍与怨气都在那庞大却温柔的身躯下，消逝了……

于是，至此我脱去了脆弱的外壳，开始坚强起来。

记得有个冬天，很冷。我除了穿上一件厚厚的毛衣外，还套上了一件棉袄。外公却只穿了一件普通的衬衫，还笑我体格弱。好像那时我也晓得我的体格还与外公差了一大截，也笑了笑。同样的，他跨上大绵羊，把我抱在胸前位子上。去幼儿园的路段，有一截是透风的，风势极猛。大绵羊行驶着，虽然稳，但突然一阵强风击来，却也不由自主地歪了一下。

外公早已料到了。他凭借娴熟的驾驶技术，很快稳住了。我也许真是体格弱，冷风一吹，我便本能地打了一声大喷嚏;同时，外公将下巴顶在我头上，有刺，却暖和着;又把那硬朗、热乎乎的胸膛贴在我后背上，将大手把摇摇欲坠的我抓住了，按在车上。仿佛周围产生了一道防护罩，将冷空气隔绝在外，保护着我，也保护着外公……

这时，仿佛整个世界冻结了、凝固了，只有我与外公在大绵羊上，坚定前进，成为世界的中心。

如今，大绵羊受时代变迁被外公卖了，但外公人还硬朗。他有了一个上幼儿园的孙子。有一日，是雨天。我走去上学，却发现一个与我记忆深处重叠的那个画面：

门外，公路上，一个小身影与一个大身影，在新的摩托车上、雨衣下，不畏大雨，同10年前一样，前进着……

记忆深处的作文高中700字

第三篇：有关记忆深处高中作文

在每个人的记忆深处，都会藏着一些让人记忆深刻的事，它会呆在心底，携带者温情，亦或教训，时刻提醒着我们不要轻易忘记。每当想起，或许时间都无法冲淡其中的情绪，只会让其中感情越来越深刻。下面给大家分享一些有关记忆深处高中作文，希望对大家有帮助。

有关记忆深处高中作文1

轻轻漫步于人生路，可曾回头，寻访记忆的花径，曾经的蹉跎岁月，曾经的一点一滴，如同一片片花瓣，划过心田，飞扬妖冶。

可曾记得，曾经的我，因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得，曾经的我，偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得。蓦然回首，曾经的欢声笑语，还有那声声壮烈的口号，在心中温存。是的，我知道这如梦般的记忆已经过去了，可我多么喜欢重温!

生命中有份思念，永远清澈;朋友中，有份祝福，永远留念;人世间，有种感情，永远真诚;心灵中，有种记忆，刻骨铭心。不错的，在人生路上无论踏过浪花还是编织故事，都不会忘记，曾经的天空，是那么蓝……

镜头拉远，声音淡出“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”稚嫩的声音缓缓画出一张张纯真的笑脸，我应着声音的方向望去，那白色的大楼庄严而肃穆，五星红旗迎风飘扬，一棵棵树木掩着静思园，看不尽的寂寥，却因孩子们的存在而热闹非凡，这不正是我们以前的学校?

教室里，我们全班站在座位上，第一次叫出我们的口号，刹那间，我的眼角湿润了。

场景转换：

我们手拉着手，笑着、跳着，花朵在我们面前绽放着诗意，没有什么可忧心、可紧张，只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野，留下一串串银铃般的笑声。

场景转换：

“嗨咗，嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠，眉头拧成一条麻，那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营，可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球，没精打采地离开了比赛现场。

“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”

岁月，踽踽而行……

有关记忆深处高中作文2

老屋真的老了……

当我再一次踏上回老家的火车时，外婆病情恶化，我坐在冷冰冰的座位上，脑子里只想着外婆您别走!

外婆躺在病床上，头发已经掉光了，身体已经虚弱至极。见到了我，她用尽全力勉强挤出一丝笑容，我问她好些了吗?她对我点点头，但谁会不知道，癌症晚期的人受了多少得罪……

那一天天空晴朗，外婆安详地走了，外婆走的消息对我来说犹如晴天霹雳。舅舅拿出2万块钱，说叫我告诉妈，2万是外婆走之前卖房子的钱。

我回到了家，不多时，姑姑打电话给妈妈，说：“妈走了，孩子没尽一天孝心，你凭什么拿钱?”之后，妈妈又把钱寄回给了舅舅。

一年后，我考上了中学，我写了封信告诉舅舅，可是不多久那封信就被退了回来，说村子里没那人。我踏上回老家的火车，敲了门，没有人。我又到了地里，地也荒了，杂草长得茂盛极了。我到了祖坟上，看到了两块墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨树。曾经与我同样高矮的梨树，如今已长成参天大树，我不敢走近，我害怕是他们——我老家最亲近的亲人。我抱头痛哭……

我的记忆深处，还在梨树结果时，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗过后大家一起享受丰收的季节。外婆给我讲故事，闻着沁人心脾的香气，一家人好不欢乐。

听村里人说，当时姑姑说分钱，舅舅边跑边说这是外婆留给孙子读书的钱，在过马路时被一辆疾驰而过的汽车撞到了，从此就再也没站起来，他人生中说的最后一句话就是“这钱……是妈……妈留给孙子的。”

再一次回老家，是一个丰收的季节，我爬上梨树，摘下梨子，放在外婆与舅舅面前。

外婆、舅舅，梨花又开了，昔日的孩子也长大了。我还要同你们一起吃梨，在梨树下玩乐。

你们永远都在我记忆深……

有关记忆深处高中作文3

春节是中国民间最隆重、最热闹的节日，也是孩子们最喜爱的日子。春节一般指正月初一，又叫“阴历年”。在这天，中国各地都有许多不同的习俗，在我的记忆深处，我最爱看的还是舞龙。

过完春节没多久，父母带我去宜昌，一下车，热闹非凡的气氛就立刻感染了我。“哇!好多人啊!”我不由得发出惊叹。这里家家户户的门楹上都贴着对联，年画，还挂着大红灯笼!还有一群中老年男子正在换衣服，红头巾，黄色的马褂马裤，黑布鞋。我好奇地问爸爸：“他们换衣服干什么?”爸爸说：“今晚我们有表演看了!传统的舞龙!”爸爸一脸神气，因为他在小时候见过，但现在渐渐没有了，所以我们这被人是从未见过的!看我如此期待，爸爸答应晚上带我出来到广场上看舞龙。

夜幕了，家家户户点燃了灯笼，爸爸如约带我和妈妈来到了广场上，这里早已挤满了人群。等了不多会儿，从拥挤的缝隙中，两条巨龙出现了——一条红的，一条黄的。突然一声爆竹轰响，火龙就随之舞动了起来，舞龙人在前面举着龙灯球，忽上忽下，忽左忽右，引逗火龙。不一会儿，火龙被惹怒了，龙须抖动，直扑龙灯球。但第一次扑了个空，火龙不甘示弱，随即又扑，一连扑了好几次，都以失败而告终。紧接着，龙头移动，龙身和龙尾都跟着翻滚，越翻越快，最后只见一道红光在空中飞舞。这时，火龙看见黄龙来了，把自己这边的观众引走了一半，火龙气得七窍生烟，很不服气。于是它拼命地舞了起来，卖力地表演着，像是要把被引走的观众再引回来似的`。黄龙也更起劲了!二龙互斗!两条龙各占一方，一个在左，一个在右，左突右冲，各显神通，火龙腾云驾雾，黄龙则兴风作浪，两条龙卷得广场上尘土飞扬。最后，两条龙势均力敌，斗了个平手，谁也没赢，谁也没输。此时，广场上的鞭炮声、锣鼓声、喝彩声、鼓掌声连成一片。大家都沉浸在舞龙的激烈之中，陶醉在着热闹而欢乐的氛围里。等到表演结束，父母叫我，我才回过神来，依依不舍地离开。

那个晚上，舞龙便印在了我的记忆深处。它不仅营造了欢乐、喜庆的氛围，是中华劳动人民智慧的结晶，更蕴含了中华民族丰富的传统文化。

有关记忆深处高中作文4

在我的脑海里，有一个忘不了的记忆，那时候还是一年级，我们班的一位女孩子就转学了，她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因为她是我最好的朋友，好到上厕所都是一起的，没有一刻是分开的，除了上课时间。现在她走了，转来了一位新的同学，他叫陈子豪，他就直接代替了沈一朵的学号。

从那时起，我的脑海中就时不时蹦出沈一朵这个名字，心里非常难过。

我说过他代替了沈一朵的地位和学号。每当我看到他走出校园的时候，我就会把他想象成沈一朵，然后站在那里痴痴地发呆;每当我上课时听到陈子豪的声音，我就会多看他几眼，;每当我走到校门口时，我就会停在那里，一直盯着前面的某人，呆个两三秒，仿佛她就在我的眼前，3秒过后，我才领悟到，沈一朵已经走了，那时我非常伤心。

她转学了，似乎班级里的气氛给她带走了，从热闹变安静，从爱打架变不爱打架，反正所有的都变了，当然我自己是没有任何变化的唯独只有心情变了，变得不喜欢搭理人了。

真希望沈一朵能回来看我们班，让我那几天不要沉浸在伤心当中。

有关记忆深处高中作文5

每当想起那件令人愧疚的往事，我就会脸红起来，有时还会流出泪水。

那是一个寒冷的早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味，还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容，就再也提不起回家的精神来了，而且再想想，回去了我就是象妈妈的“恶”势力投降，多没面子。

天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉紧外套，倾听着外面的动静。我的心一直在打鼓，因为我实在太害怕了。

忽然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的坐下了。

妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢?如果有什么不测，怎么办?妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人?想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。

我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心?是感动?还是……?都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。

忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……

这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。

有关记忆深处高中作文

第四篇：记忆深处

记忆深处

今天是秋氏集团千金秋意涵的生日，即使只是一个生日而已，却不得不办得如此盛大，秋意涵不得不自嘲：难道这就是有钱人的特别之处么，连和家人好好吃顿生日饭的机会都没有。秋意涵并不愿意和那些嘴脸多接触，现在一个一个来奉承自己的不就是因为秋氏集团的含金量。但是一个好的生意人是不会把真实的心情表现出来的。“意涵，生日快乐！”章氏集团的董事长章啸天笑着和秋意涵打招呼。“谢谢，章伯伯能来，意涵真是受宠若惊。”即使现在心里已经百般不耐烦，但是秋意涵还是一脸笑意的和他聊天。“云龙有你这个女儿真是让人羡慕啊，不仅长得美，还把秋氏集团打理得一番风顺，哪像我那个不争气的儿子，一天到晚只知道吃喝玩乐。”章啸天打趣道。“章伯伯妙赞了，意涵还要多向章伯伯和其他叔伯们学习呢！”秋意寒笑着应付章啸天的话，确实，现在秋氏集团的事业基本上都是秋意涵这个总经理在打理，董事长秋云龙，也就是秋意涵的父亲已经占居幕下，虽然是占居幕下但实权还是没有交到秋意涵的手上。父亲打得什么主意难道她还不清楚么，秋意涵讽刺的笑笑。章啸天终于把目光所在了她父亲身上，终于摆脱了宾客的秋意寒随意找了一个角落坐下，正当她端起一杯酒准备喝的时候，四周突然陷入了黑暗。十年前那晚的场景又在这个屋子重现。年幼的秋意涵看着母亲在阳台近乎疯狂的样子，她好害怕，害怕母亲会离开她，她不停地求着父亲救救母亲，放过母亲，求父亲不要再刺激母亲，可是父亲仍然无动于衷。“想死你就快点死，不要在这里浪费我的时间。”秋意涵不敢相信这句话是从父亲口中说出来的，可是她还来不及质问父亲，母亲就从阳台跳了下去，她跟着父亲下了楼，看到母亲躺在地上，地上的血太多，染红了母亲的衣服，她想把母亲抱离那块血泊，那母亲就不会继续被血弄脏了，可是她抱不动，后来父亲把她拉开，关在了房子里。等她出来时便再也找不到母亲了。仿佛又回到了那个时候，母亲现在正浑身是血的躺在院子里，“妈咪，妈咪掉下去了，我要去找她。”秋意涵喃喃自语，不知不觉她已经来到了母亲当初躺的地方，“好多血，妈咪你起来好不好，小涵带你去洗香香啊，洗干净你就醒来好不好。”可是抱在怀里的母亲变成了血水，意涵看着自己的双手满是血，“妈咪，妈咪，意涵手上好多血啊，你快出来，我们去洗香香好不好，不要跟意涵玩游戏了，对，母亲一定躲在这块土里。”意涵不停的用手刨开土壤。仲霖本来是要到花园透气的，可刚出来就看到一个女子在那里喃喃自语，听不清她到底在说什么，可是看到她用手开始刨土，看着她伤心的眼泪和疯狂的样子，一向不管闲事的仲霖慢慢地走向了她，双手也不听指挥的抱住了她。“乖，不哭，不哭”。“妈咪，是你吗，妈咪，我就知道你还没有离开我，可是小涵身上好多血，是你的血，小涵好害怕。”“小涵”仲霖觉得这个名字好像再哪听过，再低头看了看她的长相。这不是今天的寿星么，嘴角不禁出现了一抹意味深长的笑。现在这个弱不禁风、一碰就会碎的瓷娃娃和先前那个充满自信，不可一世的千金大小姐会是一个人。现在大厅里已经恢复了先前的热闹，沉浸在party的欢乐中的人，都没有发现今天的主角还在这里哭泣。party主角的失踪，应该时间很好玩的事吧！仲霖将秋意涵带到了海边想让她好好静一静，果然意涵停止了哭闹。但是她不哭后，仲霖才发现偷偷把她带出来似乎不是一个明智的选择。原本是想整整秋云龙那只老狐狸的，现在看来被整的人是他。“妈咪，妈咪，这里好大一个浴缸啊，快来和小涵一起洗香香啊！”说着意涵已经一支脚踏进了海里。仲霖赶紧跑过去制止她自杀式的行为。他可不想见到明天报纸上的头条写着：秋氏集团大小姐生日当晚投海身亡！打消不了她洗香香的念头，只好用最快的速度把她塞到车里，带她回到了自己的公寓，还好他早就搬离了那个冰冷的家，所以今晚就方便了许多。现在正在放洗澡水的仲霖不禁苦笑，想不到自己二十七岁就当起了奶爸。不过这感觉好像也不坏。“小涵，水放好咯，可以洗了。”仲霖宠溺地对意涵说。“妈咪，这个衣服怎么脱啊”现在仲霖笑不出来了，三下五除二地脱光了她的衣服并把她塞进了浴缸。“洗好了叫我。”仲霖黑着脸冲出了浴室。煎熬了半个小时，意涵终于从浴室洗好出来了，但他怎么能认为一个没有意识的小孩能自己穿衣服呢？连忙拿起身边的毯子将她裹好，抱着秋意涵轻哄她入睡。将睡着的她安放到床上后。才回到了客厅，看来今晚是不能睡了，她有事的话他才能及时发现。捏了下眉心便打开电脑开始了工作。秋意涵好久没有像这样睡一夜好觉了，睁开眼巡视了一下四周，秋意涵发现这是并不是她自己的房间，昨晚发生的事也一并想了起来，但接下来的发现让她到吸一口气。被子下面她居然什么也没有穿，不过经过仔细的审查发现并没有异样，看来她并没有遭到侵犯。用薄被裹好身体走出了房间。看到沙发上睡着的男人，再看着茶几上的笔记本，看来是早上才躺下，本来他昨夜那样照顾自己，现在不应该打扰他休息，但现在找到她的衣服才是当物之极，在这个社会上，只有善待自己才是明智之举。毫不客气的弄醒这里的主人，居高临下的看着他，说明了她的意图。仲霖看着这个又恢复自信公主一面的女子，联想到她昨晚的表现，不禁好笑。更何况这个女人没穿衣服便开始跟一个男人讲起了条件，不知道她是太自信呢，还是太不自信呢？不由得兴起一抹玩味之心。“你昨晚的衣服你觉得还能穿的话，那它们都在浴室，你可以自己去拿。”来到浴室的意涵看到被撕破的衣服，想起了昨晚浴室的情景，便觉得他是故意的，更是生气。但理智告诉她，不能把情绪表现出来。“能借你几件衣服吗？”意涵语气生硬地说道。“哟，大小姐求人还这么嚣张，可是我有洁癖，我不想别人穿自己的衣服。”仲霖也不客气。秋意涵不想再跟他多说，但现在的处境又让她无可奈何，只有打电话向自己的秘书拿衣服过来了，秋意涵庆幸自己当初请的秘书是女的。“那借你手机或电话用一下总可以吧。”“抱歉，我说过我有洁癖。”“你！！”嘟嘟嘟，仲霖不理会她自顾地接起了电话。“总经理，衣服已经准备好了，现在要拿上去吗？”“嗯，拿上来。”没有多余的话，仲霖已经挂断了电话，走到玄关，打开门接过东西。秋意涵现在正在气头上，自然也没理会仲霖在做什么。然而一袋衣服却递到了她，望了他一眼，便拿着衣服走进了浴室。虽然他早就命人帮她准备了衣服，但刚刚的所作所为却更令人气愤。换好衣服走到他面前“衣服的前我会再给你，还有，我不会跟你说谢谢。”说完便准备离开。“不送。”

初三:龙的传说2000

第五篇：小巷深处(700字)作文

精选作文:小巷深处(700字)作文

六点的时光，远去燕雀的翅膀打乱了一盏夕阳，流动的云霞弥漫满天，最是那橙红的一抹，描绘着地平线的轮廓。巷口传来的脚步声，人来人往，熙熙攘攘。烧的通红的煤球发出滋滋声，火钳被反复的一收一合。不知是谁骑着自行车，不停地按响响铃，于是叫骂声不停。

老人穿过繁杂之声，走到小巷另一头，轻轻地抚摸着这坑坑洼洼，不满涂鸦的墙。他的神情祥和而专注，仿佛在追忆一段时光，追忆这堵墙刚建起时，它该是怎样的笔直挺；它又该是怎样的意气奋发的面对初生朝阳；又是怀着怎样的情怀在黄昏之时送走夕阳。后来孩子们用蘸着颜料的画笔，在这墙上画着奇形怪异的图片。而现在，仿佛一个涂鸦就是一个故事；一个坑就是一段历史。在那段岁月中有关于他自己，也有关于他孩子的片段。

老人顺着墙走到了小巷拐角处，在离邮政局几米处停住了脚步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到邮政局前台，脱下了青灰色的大衣，轻声的问；今天有我的信吗？

没有工作人道

这样子啊，有信，你到马路对面巷口吱我一声老人摇了摇头走出了邮政局

等老人走远了，好奇的人就问道这人谁啊？前几个月就经常在这看见他

住这好几年了，就在马路对面的小巷，每个月都来问有他信不？不过，重来没有人给他寄过信，刚开始还三天两头的寄信，不过上个月就没看他寄过了，我猜可能是知道寄了也不会回。工作人码了码字又补充道：前年听说他儿子回来过，高兴地直嚷嚷，这不接近年底了嘛，可能是想他儿子回来吧。

身旁的人摇了摇头，拔出插头，拿过热水袋道今年还真冷，亏他进门他脱大衣。

听说，是去年他儿子给买的，不过他进门就脱掉，也不知倒是为什么？

时间一直忙着做自己的事，每个人也是一样，谁也不曾注意到直到下个月末，老人也不曾来过邮政局，没人知道他被这个冬天留住了。高一:百慕达奶油花 篇一：小巷深处

《小巷深处》是陆文夫写于写于1955年10月的一部作品，也是陆文夫的成名作。是他“写人的命运，写人的感情”的创作意识的确立，是他创造“小巷人物”系列的开始。这篇小说在1956年

陆文夫

闾巷中的凡人小事，却又深蕴着时代和历史的内涵，不仅主题积极，艺术精湛，且以清隽秀逸、含蓄幽深、淳朴自然著称，具有浓郁的姑苏地方色彩和深厚的文化品格，在我国当代文坛独具风骨

篇二：小巷深处

时间：9月13日

班级 姓名 主备人

小巷深处

导学案

【学习目标】 1.识记并积累并积累文中的生字词；

2.选取生活中有代表性的琐事来表现人物的写法；

3.感受深沉无私的母爱，增强对亲情的理解。

【学习方法】 1.朗读，品读文章内容；

2.合作交流，体会文中情感。

一、预习检测

1.给加点的字注音

炫．耀（）揶揄．．（）斑驳．（）哽咽．．（蹒跚．．（）憧憬．．（）叩．击（2.并组词

缝

1.了哪些事情? 2.想感情经历了怎样的变化?变化的原因是什么?

棒”的描写有什么作用？

（解）））

1.根据拼音写汉字。

xu执zhuó（）揶揄（）（）哽咽（2.组词。

（）__________ 脸颊．（）给多音字注音，二、合作探究 母亲为“我”做“我”对母亲的思

三、拓展延伸 文章对“小巷”和“竹造孽．（）荤．菜【课堂反馈】 【课堂练习】 给加点字注音或àn（）耀

．．．

给下列字注音并）__________ 咽）调

（）__________（）__________ 黝（）__________ 斑（）__________

拗（）_________ 班（）__________ 3.阅读下面文段，完成后面各题。

大爱不言愁

蒋平

①自小,父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。

②体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。

③那一回,他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。

④后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时,就在

的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”

⑧他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。

1.选文篇三：小巷深处

《小巷深处》教学设计

北中 陈姣翠

一、教材分析：

《小巷深处》是语文版七年级上学期的一篇文章。本文作者林莉，1972年生于湖北嘉鱼出生不久便被抛弃，被一盲女所收养，生活十分窘迫后来考上了县中，不久后开始了文学创作，《小巷深处》便是她的代表作。本文是一篇文质兼美、感人至深的抒情散文。文中一位双目失明的妇女用自己微薄的收入收养了一个弃婴，含辛茹苦地把她养大，而这个女孩儿却因为虚荣对母亲的感情发生了变化，直到最后她被母亲深深的爱打动而悔悟流泪，抒发了养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情。文章语文浅显感人，内容贴近学生心理，对于培养学生健康的情感，形成正确的人生观和价值观有着积极的教育意义；同时还可以引导学生了解并掌握表现人物的方法和技巧。

二、教学目标与重难点

a、教学目标：

（1）知识目标

1、了解本文人物的思想变化过程，加深对中心的理解。

2、分析对人物的刻画表现了人物的内心活动。

（2）、能力目标

1、掌握通过人物的外貌、语言、动作、心理来刻画人物的方法。

2、了解本文以情感的变化发展结构全文的写法。

（3）、情感目标

1、感情母爱，赞美母爱，感受人性美。

2、通过对本文的解读以及亲人在日常生活琐事上对自己的关切、引导学生应怎样对待自己的亲人，培养学生爱的情感。

b、教学重难点：

1、从文章中体会母爱，体会父母与子女之间的情感，增强对亲情的理解。

2、学习如何选取生活琐事来表达情感。

三、学情分析 本文授课面对的是七年级学生，他们刚刚步入青春期，既在心理上渴望成熟独立，又在生活上时刻依赖父母，不了解父母的良苦用心。因此，他们的真情需要引导、感染。同时，学生对于以“母爱”、“亲情”为主题的文章，应该很感兴趣，教师要充分利用这种兴趣，把它引导到阅读课文上来，理解文章是怎样表现母爱和亲情的，从而使学生珍惜亲情，感恩社会。

四、教学策略选择与设计 根据《语文课程标准》相关要求和学生的认知规律，以及本校七年级学生实际能力，实施多元评价方式。主要利用现代化手段，主要采取先行组织、自主探究、小组讨论和活动练习等方法。

五、教学资源与工具应用

在学校电脑教室授课，学生与老师每人一台电脑，可随时上网查资料，并用校内论坛的形式进行交流。

六、教学过程 a、请学生思考：一个弃婴，与一个不是生母却胜似生母的女人产生

了深感的情谊，是什么搭建起这座感情的桥梁？用一个词语概括出来。b、让我们用一双充满“爱”的眼睛，在文章中寻找母亲爱女儿的典型事例。（师生共同进入校园网站，点击老师制作的《小巷深处》的网页。在这里，老师绘制了一个“真情无限”表格，请学生认真阅读文章，把母亲爱女儿的典型事例复制并粘到表格中，并对这一事例进行点评。）

鼓励学生结合母亲的生活琐事，对她善良、质朴、无私、坚强等性格做出评价。做到叙议结合，言这有理。c、请同学们再次仔细阅读课文，看一看女儿对母亲的情感经历了几次变化？

师生再次进入本课网页中：这里设计了“女儿对母亲的情感变化”表格，分为四个阶段，请学生用简练的语言，描述出“我”感情变化的过程，并把这些词语敲击到空白处。

d、“我”的感情经历了四次变化，那么，是什么促使“我”在变化呢？以组为单位，展开讨论。

e、共同欣赏母女重逢的感人场面。

播放课件：flash动画（在一个深深的小巷中，一位盲母亲蹒跚而来，特写她饱经风霜的脸，粗糙的手，长长的木棒„„），以《烛光里的妈妈》为音乐背景。

学生走进情境之中后，适时地提出问题：

1、把自己当做“盲母亲”，想一想，她此时此刻到底在憧憬什么？等待什么？

2、把自己当做“女儿”，“我”向母亲奔跑过去，应该对母亲说些什么？

学生略做思考后回答踊跃，如：关爱、理解、宽容、亲情、真诚„„各抒己见。

学生根据所选的典型事例谈感受。语言质朴、情真意切。

学生边思考边打字，课堂上键盘敲击声此起彼伏。学生答法可以各异，但应主要围绕四个阶段：“自豪—沉默—回避—悔恨”。

学生展开热烈的讨论，课堂分外活跃。教师积极参与到讨论中。讨论之后，请小组中心发言人反馈小组的观点。请同学富有感情地朗读片段„„

朗读后，同学们融入情境之中，内心激荡。

学生在强烈的感情触动下进行换位思考，联想和想象能力得到培养。

网页中表格设计——“女儿对母亲的情感变化”即全文的线索。让学生紧紧围绕这一情感线索，理清脉络，分析层次。

flash动画，营造了凄婉伤感的氛围：母亲事例，感人肺腑；特写镜头，叩击心扉；音乐背景，催人泪下。a、请学生思考：一个弃婴，与一个不是生母却胜似生母的女人产生了深感的情谊，是什么搭建起这座感情的桥梁？用一个词语概括出来。

b、让我们用一双充满“爱”的眼睛，在文章中寻找母亲爱女儿的典型事例。（师生共同进入校园网站，点击老师制作的《小巷深处》的网页。在这里，老师绘制了一个“真情无限”表格，请学生认真阅读文章，把母亲爱女儿的典型事例复制并粘到表格中，并对这一事例进行点评。）

鼓励学生结合母亲的生活琐事，对她善良、质朴、无私、坚强等性格做出评价。做到叙议结合，言这有理。c、请同学们再次仔细阅读课文，看一看女儿对母亲的情感经历了几次变化？

师生再次进入本课网页中：这里设计了“女儿对母亲的情感变化”表格，分为四个阶段，请学生用简练的语言，描述出“我”感情变化的过程，并把这些词语敲击到空白处。

d、“我”的感情经历了四次变化，那么，是什么促使“我”在变化呢？以组为单位，展开讨论。

e、共同欣赏母女重逢的感人场面。

播放课件：flash动画（在一个深深的小巷中，一位盲母亲蹒跚而来，特写她饱经风霜的脸，粗糙的手，长长的木棒„„），以《烛光里的妈妈》为音乐背景。

学生走进情境之中后，适时地提出问题：

1、把自己当做“盲母亲”，想一想，她此时此刻到底在憧憬什么？等待什么？

2、把自己当做“女儿”，“我”向母亲奔跑过去，应该对母亲说些什么？

学生略做思考后回答踊跃，如：关爱、理解、宽容、亲情、真诚„„各抒己见。

学生根据所选的典型事例谈感受。语言质朴、情真意切。

学生边思考边打字，课堂上键盘敲击声此起彼伏。学生答法可以各异，但应主要围绕四个阶段：“自豪—沉默—回避—悔恨”。

学生展开热烈的讨论，课堂分外活跃。教师积极参与到讨论中。讨论之后，请小组中心发言人反馈小组的观点。请同学富有感情地朗读片段„„

朗读后，同学们融入情境之中，内心激荡。

学生在强烈的感情触动下进行换位思考，联想和想象能力得到培养。

网页中表格设计——“女儿对母亲的情感变化”即全文的线索。让学生紧紧围绕这一情感线索，理清脉络，分析层次。flash动画，营造了凄婉伤感的氛围：母亲事例，感人肺腑；特写镜头，叩击心扉；音乐背景，催人泪下。

篇四：小巷深处

6、小巷深处

授课人：黄媛

一、教学目标

1、知识与技能：指导学生把握课文的感情基调，理解课文内容。

2、过程和方法：自主、合作、探究。

3、道德、情感、价值观：让文中最精华的思想和最精美的形式来熏陶感染学生，感悟母爱、赞美母爱。

二、教学重、难点

重点：体会母爱，体会亲情，对学生进行情感教育。

难点：分析“我”对母亲感情发展变化的几个阶段。

三、教学方法

1、启发法： 先让学生感受盲人生活的艰难，然后开启学生思维。

2、讨论法 ：让学生讨论感人的情节，为什么受感动。

四、课时安排：2课时

2、读了这篇课文，请同学们用“养母是一个的人”的句式说一句话。

3、面对母亲能所做的一切，“我”是如何对待她的？随着年龄的增长，又有些什么变化？ 对母亲的感情变化可分四个阶段：

（1）对生活满足，并为母亲自豪。

（2）沉默，回避同学，开始厌恶自己的家，不再与母亲相伴而走。

（3）淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝。

（4）悔悟，为自己的虚荣无知而流泪。

我最后悔悟了，是母爱的无私伟大感动了我，使我这个虚荣无知的孩子成为一个懂事的孩子。

3、是什么原因使“我”疏远母亲、淡忘破旧的家？又是什么原因使我情感回归？

幼年纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，“我”长大以后，因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶贫困的家，淡忘母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话深深教育了我，打动了我，悔悟，情感回归。

4、课堂小结：

文章用朴素无华的语言，通过生活琐事表现养母对“我”的爱，同时我们也看到了“我”随着年龄的增长，对养母的感情变化了，最后被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，这平实的叙事中潜藏着一条深沉而真挚的感情之流。

（五）品味课文

1、学生速读课文。找出自己最受感动的句子或事例，有感情地朗读，并谈谈自己的理解。（自己先小声地各自说，然后发言）

2、用说：“妙在（用）得好，它表现了（它写出了、它说明了、它点出了）

3、教师示范：妙在“在风中，她的脸是那样黝黑，她的手是那么的粗糙，她的眼睛是那么的黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。”妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的痛苦，又写出母亲的坚强。（学生们按句式发言）

4、教师指出最重要的是：

①妙在用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。

②妙在用小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。③妙在语言描写和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强。④妙在用含蓄的写法，写出母亲对“我”观察细致，了解透彻，表达母亲对“我”深深的爱。

小结： 通过理解课文、品味课文，我们感受到小巷深处那深深的母爱，我相信同学们一定有许许多多的感想，一定对作品有了更深的感受。齐读课文最后三个自然段。

（六）感悟课文

1、母亲总是仁慈宽厚，包容了孩子的年少无知。小小的屋檐下，有母亲在身边是无上的幸福！请为伟大的母亲献上一句话吧！

2、小结：

同学们，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力，母爱是最崇高、最美好的。母爱像阳光一样，在我们的成长过程中起着至关重要的作用。只要你细心感受，你不难发现你生活在母爱之中，请珍惜这份浓浓的亲情吧！

（七）布置作业：

把文中四个字的词和你认为最感人的句子，摘抄下来。