中学教师个人简历[推荐阅读]

第一篇：中学教师个人简历

求职简历是向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖,更是用人单位了解求职者的第一扇窗口。那关于中学教师个人简历有哪些呢?下面是写写帮文库小编为你整理的中学教师个人求职简历范文，希望对你有帮助。

中学教师个人简历范文篇1

姓 名：

***

性 别：

女

出生日期：

1979-01-02

籍 贯：

陕西

目前城市：

新疆

工作年限：

三年以上

目前年薪：

XX万人民币

联系电话：

***

E-mail：

应聘方向

求职行业：

专业服务(咨询，人力资源)，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证

应聘职位：

中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译

求职地点：

北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市

薪资要求：

面议

工作经历

2004/03—现在：

***公司

所属行业：教育/培训

高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员

主要职责：

我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。

工作业绩：

除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.2002/08—2004/02：

陕西绥德中学(省级重点中学)

所属行业：教育/培训

高中外语教师中学教师

主要职责：

在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。

教育培训

1998/09—2002/07

陕西师范大学 食品工艺教育 本科

教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。

2008/03—2008/05

国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文书与档案管理师双高级资格证书

主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

2003/07—2003/08

新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证

职业技能

外 语：

英语：精通

证 书：

2008/05文书与档案管理师双资格证书A

2005/01初级工程师

2004/11高级中学英语教师资格证书a

2000/09全国计算机等级二级

2000/06大学英语六级

自我评价

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!

中学教师个人简历范文篇2

个人概况

姓　　名：

出生年月：1986年11月

毕业院校：云南师范大学商学院

学 历：本科

性　　别：男

政治面貌：团员

专　　业：计算机科学与技术

手 机：

电子邮件：

教育经历

2005年9月 至 2009年5月 于云南师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。

2002年9月 至 2005年7月 与云南临沧市凤庆第一中学。

证书情况

获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证。

实践经验

2008年暑假在昆明格林电脑公司实习。2007年寒假在昆明家乐福白云店做收银员。2005年暑假在云南华润分公司做客户代理。

技能水平

熟练掌握PS进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。

自我评价

吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础, 在学校计算机专业的锤炼与积淀，以专见长;计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。

求职意向

中学教师,信息技术专员,中学教师

中学教师个人简历范文篇3

个人资料

姓名：

性别： 女性

年龄：

身高： 152 cm

民族： 汉族

户口所在地： 江西

目前居住地： 江西

教育背景

毕业时间：2011.6

毕业院校： 南昌大学

学历： 硕士

学科专业： 生物

外语水平： 大学英语六级以上

计算机水平： 非计算机专业应用二级

求职意向

希望从事行业： 教育

希望应聘职位： 教师

希望工作类型： 全职

希望工作地点： 江西

希望薪资范围： 面议

工作经历

2011/09--2013/1 南昌大学食品科学教育部重点实验室 科研人员

1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定

2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究

自我鉴定

熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验;

熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章;

熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程;

熟悉食品营养与安全知识。

中学教师求职个人简历(三)

基本信息

姓名：出国留学网

性别：女

民族：汉族

出生年月： 198X年9月10日

婚姻情况： 未婚

身高： 160cm

体重： 44kg

户籍： 安徽安庆

现所在地： 广东广州

求职意向

职位性质： 全职

欲从事岗位：语文教师

工作地区： 广东广州

待遇要求： 3000元/月

到职时间： 三天内

教育经历

时间：2006.9--2010.6

学校：安徽师范学院

专业：教育学

学历：本科

工作经历

时间范围： 2010年9月-2013年1月

单位名称：南京市景明佳园小学

担任职位： 小学语文教师

工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生!

自我介绍

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

第二篇：中学教师个人简历

我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。

年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。

在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查；观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。

教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。

在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩（略）

在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。

第三篇：中学教师

中学教师专业标准学习心得中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求，是中学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领中学教师专业发展的基本准则，是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

《中学教师专业标准》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。通过学习，我充分认识到规范教师专业标准的重要性，以下是我的学习心得。

一、忠诚教育事业，安心从教志不移。

爱岗敬业是教师职业精神的重要内容。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情；敬业，是对所从事的教育事业具有强烈的使命感和责任感。爱岗敬业，既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度政治责任感和职业责任的具体而集中的体现，也是教师实现自身价值、追求人生幸福的最现实和最可靠的途径。

二、热爱学生，一片丹心育桃李。

学生是教师的劳动对象，教师的事业始终与学生联系在一起，教师的生命历程是伴随着学生的健康成长走完的。热爱学生是教师的天职，它蕴藏了教师对自己所从事的神圣事业的执着追求、教师的天赋和教育智慧、教师崇高的精神境界和宽阔的胸怀。因此，作为一名中学教师，在教育教学过程中要尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。

三、坚持终身学习，提高专业能力。

知识靠学习，能力靠培养。

当今世界，新的科学技术革命正在形成高潮。伴随着“知识爆炸”，知识陈旧率也在加快。研究表明，在师范院校学习的学生，只能获得他一生担任教师所需知识的20%，80%左右的知识要在岗位上通过不断进修来获取。这种情形的存在向教师提出了一个十分必要的问题：教师要适应时代发展的需要，做好教育教学工作，就必须通过在职进修来不断充实、完善和提高自己。

因此，我们必须不断学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

总之，通过这次的学习，我在思想上有了更多的认识，更大的进步，同时也更加坚定了我对教育事业的信心，我将更加严格的要求自己，认真从事教育教学工作，积极学习不断进步，促进学生全面快乐的发展。

第四篇：中学教师岗位职责

中学教师岗位职责

1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。

3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、工作上要顾全大局，服从分配，认真完成学期工作任务和工作指标。

3、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。

4、认真贯彻教学常规，做好备、上、批、辅、考等工作，要热爱学生，严格要求学生，作学生表率，为人师表。

5、每学期听课不少于15节，认真填写听课记录，意见反馈要有实效性。

6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。

第五篇：中学教师感谢信

敬爱的老师们：节日快乐！

请允许学生在教师节送上我们深深的祝福。当学生迈入大学殿堂，是您的第一声问候、第一句嘱托，拂去远离家乡的我们心中的愁绪，让我们满怀希望望向远方。

您告诉我们：健康快乐，微笑生活。我们记得您的叮嘱，在学业和生活旅程中感悟着大学之道。此刻，正秋风拂过，似您亲切的叮咛；桃李芬芳，如您温暖的抚慰。九月，又是一张张稚嫩的脸庞，步入知识的殿堂，开启了青春的奋斗旅程。我看见，您又带着心中无限的爱和希望，开始了一天天忙碌的时光。谆谆教诲，巧妙启发，耐心劝导，悉心关怀。一个个平凡的日子，我们感受着您为师的风范、对信仰的坚守和对生命的博爱。

三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的名字朴实无华，却深深根植于我们的心中。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，作为人类灵魂的工程师，您们倾尽自己的心血，只愿换来学生的一丝明悟，别无他求。正是这种成就他人却不求回报的精神，身怀博学却虚怀若谷的品质赢得了世人的敬重。您那赤诚的爱，唤醒了我们心底的力量，让我们自信，让我们坚毅刚强。此时此刻，请允许我们代表全校同学向我们敬爱的老师们真诚地道一声：老师，您辛苦了！

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体悟到分享的快乐；而老师之爱，让我们享受到了不求回报，无私关怀的博大之爱。饮其流者思其源，学其成者感吾师。唯有尽心学业方是对您重托与辛劳的报答，唯有正身明德方能让您欣慰怡然。

春秋作古，师恩难忘。无论我们身处何方，您的微笑和谆谆教导将伴随我们一生，您所传授的知识、赋予的关爱，也将成为我们传递爱与微笑，敢于担当不辱使命的永恒力量。我们定会不负老师们的期许，在今后的学习生活中，以良好的学习习惯、坚定的意志品质，追求卓越的精神，正直为人、砥砺品质、追求真知，以智慧和能力服务社会，报恩报国！我们会以百倍的努力谱写人生优美动听的旋律。

只言片语难表拳拳之心，万般感谢谢不尽似海深情。最后，衷心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！此致

敬礼

学生：***

****年**月**日