小学五年级学生作文

小学五年级学生作文 篇1

我从小就喜欢自行车，这东西，两个轮子，一个把手，一个坐垫，扁扁的，怪可爱的，每次看着小公园里的小朋友在骑自行车，我都很羡慕的看着他们。

终于在我7岁的时候，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我高兴极了，第二天，我就叫爸爸教我骑自行车，首先，我坐到自行车上，爸爸在后面扶着，骑着骑着，我觉得有点会了，叫爸爸不要扶，爸爸一放手铐就摔倒了，爸爸说：“要放松，不要紧张，”我还是很紧张，不过，比开始时要好一些了。骑了一会儿，我又觉得有点会了，我又叫爸爸不要扶了，结果，我又摔了一次。

就这样，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起来，不放弃，继续努力，我终于学会了骑自行车！

我想，无论做什么事都要努力，千万不要放弃，这样你就一定会成功的。

小学五年级学生作文 篇2

她是一位“时尚”的老师，一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲，手中握着的一部iphone4，便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来，她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。

在我还是个二年级的“小屁孩”的时候，我在班级中还是那么的不起眼，那时的我是多么的想为班级做贡献，渴望同学们对我的信任目光啊！终于有一天，在我跃跃欲试的时候，老师没有像往常一样拒绝我，而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小，但是对我这种没当过“官”的学生来说，心里别提有多高兴了。可是第二天，同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四，经常把同学的本子往家里带，所以同学们议论纷纷，有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心，但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。

之后，朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员，有句话说的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了，而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。

如今，那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了，但是我依然把她视为我最好的朋友，而在那个角落，我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。

小学五年级学生作文 篇3

我家就像个调色板，妈妈是蓝色，爸爸是绿色，妹妹是橙色，我是青色。

我的妈妈对待一些事情总是那么严肃，不管是管我的学习，还是工作上的事情，她都是很认真，负责，严肃的。比如；有一次，我在做数学作业，可是有一道题目难住了我，妈妈过来教我了一些，可我还是有一点没听懂，妈妈不但没有生我的气，反而温柔地对我说“没关系，慢慢来。”她做一件事情从来不会半途而废，而是做到底才甘心，所以妈妈是蓝色。

爸爸为什么是绿色呢？因为他勤劳，就像草地上的豹子一样，一刻也闲不住。当家里有点脏乱的时候，是爸爸的手在整理，在打扫。而且爸爸做的绿色蔬菜很好吃，也非常有营养。

我那可爱的妹妹非常调皮，也不听话。但是一看到美食，口水就流出来了，只有美食才能让她听见别人的话。她也是一个活泼的女孩，天气好时，她总是一个人跑到邻居家的小妹妹那儿去玩。

这就是我的家，一种颜色都不能少的家，没有了蓝色，就少了一种关爱和慈爱；没有了绿色，就少了干净整洁；没有了橙色和青色，就少了一丝快乐和一线生机。我爱我家！

小学五年级学生作文 篇4

今天爸爸不在家，可是在出门前爸爸对我说：“今天别忘了喂鸟，我准备了一些喂鸟的工具在阳台上”我兴奋极了，到了晚上，我开始喂鸟。

到了阳台上，八哥看见我好像有点奇怪似的朝着我看，我想，可能爸爸经常喂它，今天轮到我喂了，有点陌生，我先拿出一个浇花的水壶，然后用水壶的尖部伸进鸟的水盆里，一按开关，这样，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸给我做好的一个立体三角形，我把三角形的一个尖头伸进了食盆，然后用勺子一勺一勺地从三角形的大洞到小洞把食倒进去，正当我在喂的时候，调皮的八哥用嘴巴把三角形弄来弄去，好像要故意在捣乱，害的我把食弄翻了一地，哎！没办法，我只好弯着腰，把食一颗一颗地捡回去，等到我捡完，我的腰都快直不起来了，八哥呢？还是晃着头脑，好像什么也不懂，也好像不明白我为什么要这样做一样。

看来，做每件事遇到困难都不能退缩，只要勇往直前，胜利就属于你

小学五年级学生作文 篇5

今天，我们班上了用什么测量时间的内容。

我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的.东西来测量。

下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!

上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨

论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。

幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

小学五年级学生作文 篇6

在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队活动。经过一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。

时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。

猴子们用着灵敏的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。

时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……

小学五年级学生作文 篇7

童话里的丑小鸭想变成白天鹅，灰姑娘希望有白马王子看上平淡无奇的她，每个人都拥有自己的梦想，梦想是一棵种子，在成长的路上都会有虫子，杂草，可如果我们及时除草，杀虫，它就能迎来每天清晨的阳光，因而茁壮成长，到最后收获成功；每个人都必须拥有梦想，因为梦想就是未来的构造图，没有梦想就是没有未来。今天既然谈到这个话题，那么我们就各自说出你们的梦想吧！首先，我说说我的梦想，我——一个平凡，活泼，调皮的女生，也怀揣着一个不平凡的抱负！那就是长大以后探索外星球上是否有生物的存在，到这里，你们大概知道了吧！那就是当一个宇航员，怎么样？是不是很狂妄呢？

其实呢，有这样想法的我，并不是一个好学生，我很调皮，而且成绩很差，一般人都否定90后，他们都认为90后是堕落的，认为90后是三无：无梦想，无道德，无义务。我可以很肯定的说：“不！”也不能一杆子打死，90后的我，成绩不好可以努力，我们也有上进心；至于道德与义务，我可以信誓旦旦的说：“我有！”那是什么促成我的这种想法呢？原因是：我很向往杨利伟叔叔的事迹，浩渺的宇宙，未知的困难，他都能克服，并且成为“中国第一人”，他是那么的伟大，受到无数人的敬仰，我很佩服他，想向他学习，但并不是为了满足个人的虚荣心，是为了报效国家，也是为了增强国家对辽阔无边的太空的了解，虽然，有很多同学打击我，说：“你又恐高，又怕黑，身体条件又差，你？没前途的，趁早放弃吧！”可我却不这么认为，俗话说‘千里之行，始于足下”从今天起我要走自己的路，随他们说去吧！

朋友们，我的梦想就是这个，是不是有点离谱？不论你们怎么评价，我会很自信的告诉你们：这就是我的目标！我要为我的目标而努力！你们的梦想是什么呢？别因为自己的梦想遥不可即就放弃自己的梦想，那是愚昧的，要相信：丑小鸭也能变白天鹅，相信自己吧！那时即使不成功，也不会很失败，不求做最好，只要自己努力了，至少以后不会遗憾。

小学五年级学生作文 篇8

我是一个活泼开朗，热情大方的女孩。在学校，我尊师守纪；在班里，我团结同学，与同学和平相处。积极参加学校组织的各项活动，如：值周，霸王鞭等。能够认真的完成老师布置的作业。学习成绩优秀。但我的听讲状态不是很好，今后我会继续努力，把我的听讲问题改掉。做到自己的最优秀！成为老师的骄傲！

小学五年级学生作文 篇9

清晨，天空白雾茫茫，往安宁河望去，只见安宁河风平浪静，过了一会儿，安宁河上，出现了一层薄薄的雾，就像仙女撒下了帷幔，真是无比奇幻！

那满天白茫茫的雾犹如千万张美丽的丝巾在空中飘来飘。忽然，安宁河旁出现了几盏白色刺眼的灯，我一时愣住了，现在才五点过，怎么路上还有几盏灯啊？哦！原来是老爷爷老奶奶拿着手电筒去做操啊！

到了七，八点钟，天空的雾越来越浓，天空中飞来了几只小鸟，在云雾里飞来飞去，好像传说中的嫦娥一样，真是美丽极了！

不知过了多久，天空中出现了一道金色的光芒，原来是太阳出来了，太阳照耀着大地，雾渐渐散了。

雾真是太美了！我爱美丽的雾！我爱美丽的米易！

小学五年级学生作文 篇10

我读了《黔之驴》这则寓言故事，我明白了一个深刻的道理。

这则寓言主要讲了：古时候，贵州一带本来没有驴，那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴，没有人需要驴，这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食，发现了这头驴，老虎从来没有见过驴，不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察，老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了！就冲上去把驴吃掉了。

读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看，像有大力气；从声音洪亮看，像很有威力，很吓唬人。假使驴子一味装大，不暴露自己究竟有多大的本领，让老虎摸不到底细，老虎虽然很凶猛，但仍然会对它感到疑惧，终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人，又怎能靠得住呢！驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们：那一些看起来可怕的东西或事物，其实不可怕，我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是，不要弄虚做假，如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

小学五年级学生作文 篇1

“有一样东西，它不声不响，却传人知识；有一样东西，它虽不能吃，却是我们精神的粮食。”相信大家都猜出来了吧！没错，我的宝贝就是书了！

我非常喜欢看书，从早到晚，只要一有时间，我就会钻进书的海洋里，天天乐此不疲地看着书。我十分的喜欢看书，以致有时候会闹出些笑话。

记得我三年级的时候，看一本书入了迷，连上厕所的时间都不放过。那时正当下午，我正在津津有味地看着书，完全忘记了还有20分钟就要上学了。时间一分一秒地过去了，我还是没有放下手中的书本。妈妈担心我会迟到便说：“快上学啦，不要再看书啦！”可是，我把妈妈的话当作“耳边风”。这时，妈妈怒气冲冲地走了过来，我马上反应到：有事了！一看表，发现已经两点了！

我使用最快的速度奔向学校，“呼，幸好没迟到！”我庆幸道。但是，同学们还在笑我！怎么回事？一看身上，原来红领巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尴尬！

小学五年级学生作文 篇2

美丽的月亮：

你好！

我的好朋友，你可以来陪我说说话吗？这两天，我心情非常不好，因为这几天我的爸爸妈妈总是吵架，还要闹离婚，我很伤心。希望你可以劝劝我爸爸妈妈不要吵架了。

美丽的月亮，你可以告诉我吗？我是不是不努力啊？是不是我不够聪明啊？还是妈妈不爱我了吗？每次想到这些，我就想哭。妈妈说过，无论遇到什么事，都不能轻易掉眼泪，可我还是会偷偷流泪。好朋友，你可以帮我去劝劝妈妈，好吗？

那个最圆，最亮的月亮，一定要帮帮我吧。好的，我的你好消息！

你的好朋友：

小学五年级学生作文 篇3

书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。

读书，是一种习惯，好习惯终身受益。

读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。

读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。

它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。

多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们成长。

生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的安静素雅。

这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？

生活中的一切，都印进眼里，读在心里。

读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。

书香伴我成长，爱上阅读，学会品味。

书香飘进心里，让读书成为快乐的旅途。

文字是无穷的，是不可思议的。

文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的'牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的校园热闹非凡，书声琅琅；书中的大河波涛汹涌，激荡澎湃······

它们怎么不值得我们去阅读呢？

书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。

书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。

发现阅读，探索阅读。用书香传递幸福；让书香传递快乐。

快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。

推广阅读，传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。

读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我成长！

小学五年级学生作文 篇4

谈起动物，我最喜欢的就是外婆家院子里的小黑猫了。

第一次看到小黑猫，是今年暑假的时候。那时表弟来了，说：“姐姐，我们去踢足球吧！”“嗯！是个好主意！”我竖起大拇指说。我们在院子里你踢过来，我踢过去，玩得正高兴。这时，一只浑身黑不溜秋、活泼机灵的小猫咪跑出来，追逐着我们的小皮球。我们也追赶着过去，它却一下子蹿到一辆小汽车底下去了，蹲在那里看着我们。它那一双绿宝石似的眼睛，神采奕奕地瞪着我们，还冲着我们长叫了一声“喵——”，那样子又可怕又可爱。

一眨眼的功夫，它又一下子蹿到屋顶上去了。原来，有人往旁边的垃圾桶里扔东西了。“这个小猫咪，真是机敏啊！”我情不自禁地赞叹着。

有好几个夜晚，我都听到有小猫在外面不停地叫着：“喵——！”那声音又长又尖，好像小孩子的哭声。我不解地问外婆：“那只小猫为什么老是在外面不停地叫啊？”外婆笑了笑，说：“那是它在谈朋友呢！”“哦！真的吗？呵呵。”我好奇地说。

有一天晚上，我做完作业，正准备睡觉时，听到隔壁阿婆在外面大声呼喊：“欢欢！欢欢！你快回来，有好吃的！”我以为她在喊她的小孙子。这时，又听到外面七嘴八舌地说：

“哎！一只小猫，不见了就算了，何必费那么大劲找呢！”

“哎，就是，真不知道她怎么想的！”

“一个老婆子，也真可怜的，把这小猫当孙子看待了。”

听到邻居们的议论，我忽然想：“阿婆这么喜欢这个小猫，可能是她没有什么亲人吧！也真可怜的。这个小黑猫，到底跑哪儿去了呢？”

第二天傍晚，我们正在院子里玩，突然发现小黑猫从对面的屋顶上跑回来了。“喵——”的叫声，是那样的熟悉。我正要去告诉阿婆她家的欢欢回来了，就看见阿婆端着一碗猫食出来了。阿婆高兴地说：“欢欢！快来吃鱼！”说着，把猫食放在了地上。小黑猫“喵——”的一声，一下子冲了过来，大口大口地吃着它的晚餐。阿婆的脸上，终于露出了难得的笑容。

小学五年级学生作文 篇5

天空由明渐暗。远远的天际，仿佛一幅淡墨浸染的水墨画，简单明了，却又给人以宁静。

天完全黑了下来，淡墨逐渐加深，直至浓郁的黑。

几只不甘黑暗的星儿默默地闪耀着，发出微弱而惨淡的光。

远处，一层层飘渺的云后，闪现出月亮的影子。

“今天是中秋啊。”她喃喃道。

本是一个喜庆而幸福的一天，而她，如今独独面对冰冷的墙壁和那喧闹不止的电视。

电视里正在直播“欢庆中秋”的节目，里面的每个人都笑容满面，浑身洋溢着喜悦。

父母早在前几天就答应她回家一起过中秋，她亦兴奋得一晚失眠，憧憬着想见。

不料就在早上，当她头一次主动打扫房间时，电话大作，她吓了一跳。

“喂，谁啊？”她笑嘻嘻的说。

“喂，女儿呀，我和你爸有事走不开，中秋我们就不回家了。你自己照顾好自己……”

后面的，她一个字也没听进去。

她正想说什么……

电话却挂了。

不断地摁着那几个熟悉的号码，电话传来--

“对不起，您所拨打的电话已关机……”

放下电话，坐在松软舒适的沙发上，她双眼噙满泪水，却又倔强地不让泪水滑落脸颊。

每次都说忙忙忙，那我呢？我怎么办？

寂默许久，她像是突然醒悟般，恢复了以往的平静。

其实早已习惯失约，却还是不能承受。

时至晚上七点，月儿已十分明亮，洒在身上清冷的月光，使她愈加难过，呆呆地凝望潭水般的天空，他无事可想，亦无事可做。华丽的装饰，宽大的房间，是许多人羡慕的对象，可独独缺少温暖人心的情感。

她，可以说是孤身一人。

电话铃再次传来。

走过去，接起电话。

“喂。”

“女儿，我和你爸给你买了个礼物，用快递寄回来了，这会应该到了，你看看喜不喜欢。”

“哦。”

她挂了电话。

礼物又有什么用呢，终究弥补不了你们的失约。

门外，钤声响起。

打开门，一只大熊被人用力的托举着。

放下熊，一个人影出现在黑暗中。

“中秋快乐！”门旁突然蹿出一人。

两个熟悉的人，两个日思夜盼的人。

“爸，妈。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。

她终是忍住泪水，只是紧紧的抱着他们，不愿放手。

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小学五年级学生作文 篇6

农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这一个晚上，月亮最明亮、最皎洁，好似一个银白的盘子。远在家乡的人们也会用它来表达自己思念故乡、思念亲人的情感，所以，中秋节也叫“团圆节”。

晚上，我们一家人围在桌边聊起了家常。而我这只小馋猫呢，眼里当然都是那些美食啦！除了水果，月饼是必不可少的。五仁馅的、豆沙馅的、还有冰皮月饼，使我口水“飞流直下三千尺”。

妈妈看到了，笑着说我：“一看到月饼就流口水，馋猫一个！”大家听了，“哈哈哈”地笑起来。

我的小妹妹看大家笑地这么开心，也跟着他们一起傻笑起来。她可真可爱！我轻轻地捏了捏她的脸蛋。对了，她叫悦悦，是20xx年出生的小宝宝。

待我吃得饱饱的了，我便跑到窗边去看看那白玉盘似的月亮。我喜欢月亮的皎洁，喜欢月亮那柔和的月光。

“今天的月亮真圆啊！”童童不知从哪跑来，大声的在我背后喊了一句，我被吓了一跳。

“是呀，八月十五及前后，月亮是最圆的！”童童爸爸解释给童童听。

“可是，为什么呢？”童童紧接着追问。

“那是因为——额……”童童的爸爸挠了挠头。

“嘻嘻，爸爸不知道！”

“哈哈，呵呵——”这个晚上，家里一直回荡着我们郎爽的笑声。真是一个有趣的中秋呀！

于是，在月光的照耀下，大地也铺上了一层银色的光。在宁静的月色中，我们安详地进入了甜蜜的梦乡。中秋之夜，又有趣又美丽！

小学五年级学生作文 篇7

一转眼，二十年过去了，我已经30岁了，我在美国做一名留学生，成绩一般，已经有了妻子和孩子，并在美国定居了。可是，这始终不能使我忘记祖国，忘记我的家乡—那美丽的深圳。

有一天，我决定带着我的妻子和孩子，一起回我的故乡看看。坐着飞机到宝安机场，回想起二十年前真的有许多不同之处。以前，过关口要人工检查，往往排着长队等，太慢了。现在有红外线过关器，只需走过去，假证、违禁品等统统无所遁形。

出了机场，我们坐着“浮磁高速列车”来到了我的家，我家住在27楼，现在有了“瞬间移动至楼层”装置，一栋楼有4至5台，每台最多可以6人使用，可以在1到2秒之间到达你想去的那一层。到了27层，门口会有一个辨认机器，你先要通过声音辨认，除了提前设定的声音以外，其他的声音都会被拒绝，不开门。然后，还有指纹验证器，两个都通过了，方可入内。门上还有“隐形式指纹记录器”，凡是推门进来的人，指纹都会被记录。

进屋后，家里的一切东西都变得现代化了，而且，所有的东西都变成了太阳能的了，既环保，又好用。爸爸妈妈现在可以坐着按摩椅，在一个适合的角度看电视。而且，医学越来越好了，没有了多种疾病，人们基本上都活得越来越长命了，可以活到180至200岁了，婴儿和产后妇女可以100%活下来了。

现代的科技发展，不断地加强，不断地更新，层出不穷，可谓“天外有天”。因为科技的发展，人类生活一天比一天好，大自然却越来越难受。所以，我希望以后人类的发明要以大自然为主，要发明多一些保护大自然、维护大自然的机器，并希望后的世界能充分利用大自然，人类与大自然和谐并存。

小学五年级学生作文 篇8

“小欣，粉笔画一等奖！”接着，热烈的掌声把我拥上了台。我不敢相信我居然拿到了一等奖。我的心扑通扑通地跳，我高兴的就快要跳起来了。

那是一个令人兴奋的晚上。因为明天就是粉笔画比赛了。我为了确保自己可以拿到一等奖，就拿了几张白纸练了起来，直到深夜十一点时，我才放心去睡觉。

比赛那天到了，班主任突然找我们几个参加比赛的同学，问我们：“你们准备画哪幅画？”我听了，连忙从抽屉里拿出了手稿。当我把手稿拿到老师面前时，只见老师只看了一眼，说：“不好！你得画另一幅画”我听了，心里像受到了晴天霹雳一样，难受极了。老师为了提高比赛效率，让我们在同学们午睡的时候，练习新手稿。

比赛开始了，我就像一匹飞腾的骏马——作画速度非常快。当我检查完细节后，比赛结束了。我突然觉得整个人都不好了。因为我想到有个地方好像涂错颜色了。

过了几天，比赛结果出来了，当老师读到我的名字时，我简直不敢相信这个结果，我感到很意外——我居然成功了！

小学五年级学生作文 篇9

加油！加油！咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连加油两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。

小学五年级学生作文 篇10

人在江湖，各有所长。我们班的谢文灏同学就身怀绝技——写得一手隶书。

爱笑的他，写起字来却很沉得住气。第一次见识到，是开学交作品布置教室时，从琳琅满目的作品中，我第一眼就被那张用钢笔书写的《虞美人》吸引住了。我第一次发现，钢笔也可以把隶书演绎得如此完美。独特的风格，独特的情调，一竖一横皆有情。就连选纸用笔都是别出心裁，白颜色的笔在碳黑色的纸上书写出的字，别有一番韵味。遒劲有力的隶体字饱满圆润，入木三分，刚柔并济，使得整幅作品好似一块温热的玉石。一行行隽永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的白莲欣然绽放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦颐所说“出淤泥而不染”。

如果你认为他仅仅是钢笔隶书拿得出手，那也未免太小看谢文灏了。除了硬笔书法，他的毛笔字也可算一绝。这不，只见他提起毛笔，几乎不用思考，“刷刷刷”几笔，就完成了一幅“大作”。相比他的硬笔书法，谢文灏的毛笔字多了几分京腔《西皮流水》的活泼明快。很难想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔软的毛笔写就的。灵动的一转，跳跃的一捺，让你不禁浮想联翩。他在挥毫之时，到底怀有一腔怎样的情感？是不是一个白胡子老爷爷给了他一支神奇的大笔？

不过，当我们在欣赏谢文灏笔走龙蛇时，不要忘了他在背后的多少付出。让我们再一次为身边的小能人喝彩吧！