成长话题作文初一700字（含五篇）

第一篇：成长话题作文初一700字

成长的过程中我学会了许多知识，有了自己独特的爱好，有了自己心爱的玩具，有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们，还有亲人们无微不至的关爱…….成长中也有许多不足，因为有了这些不足才使我更努力的拼搏，这里给大家分享一些关于成长话题作文初一700字,供大家学习。

成长话题作文初一700字1

长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。

长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。

长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。

长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态。

而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。

成长话题作文初一700字2

如果“成长”是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。

小时候，爸爸总是在打伞时，把伞移到我这边。

有一次我终于忍不住问爸爸：“爸爸，你不怕淋雨吗?”

爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我从小到大最喜欢淋雨，怎么会怕呢?”

听了爸爸的话，我也不再刨根问底，可心却久久不能平静：爸爸太厉害了，连淋雨都不怕。

从那以后，爸爸在下雨时就会经常把雨伞往我这边推;有时候，爸爸会把整个雨伞都往我这边;有时候，爸爸会带两把伞，大的给我，小的给自己。

我一直对此深信不疑，直到五年级的时候。那天我刚走出校门，外面突然下起了毛毛细雨，我不紧不慢地找雨伞，可东翻翻，西翻翻，始终不见雨伞的踪影。雨逐渐变大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了儿时爸爸把雨伞往我这边移动的情景，想起了爸爸说自己喜欢淋雨的声音，想起了……

想着想着我的眼眶便湿润了，眼角终于滑下一道泪痕，划“伤”了我的脸，融入在这雨水中。

这是我第一次体会到亲情冷暖，这是我第一次在亲情中成长，里面的辛酸，也许只有我懂。

期末考试，使我印象深刻。

我考试看到了连线题目，不慌不忙地翻了翻笔袋。完了，没有带格尺。

我连忙向同学薇薇借尺子：“我没有带格尺，可以借我一把吗?”

薇薇不屑地翻了一下笔袋道：“我就一把，怎么借你?”

我心想：完了，我不用格尺划线，一定歪歪扭扭，会被扣分的，八分啊，怎么办啊!

身后的陈璐注意到了我，用力想把尺子掰成两半，她不时发出“嗯……”的使力声，终于成功了。她露出了标准的八颗牙齿笑说：“我这有一把，借给你。”

我接过这把格尺，如千斤重。

从此陈璐这个名字如一粒尘埃散落在我身上，只不过，会发光，使我永生难忘。

如果说“成长”是一棵生机勃勃的果树，那么滋润它的定是出自心田的清泉。

成长话题作文初一700字3

人生就好比一个玻璃瓶，只有我们不断往里添加各种颜色，我们的生活才会丰富，多彩。

十四年前的某一家医院里：“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那么丑?”……随着一声啼哭，我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是，玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。

十年前在家里：“爸爸，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牵着爸爸妈妈的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

六年前的某一节体育课上：“我们比赛吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……跑!”“加油!加油!”……“耶!我赢了!”“我不服，再比一次!”于是，我气喘吁吁的奔跑在赛道上，还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的。

四年前在图书馆里：“……”于是，安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把平静的绿色。

一年前来到新的环境时：“你……。你好，我是新来的同学，我们可以当……朋友吗?”“当然可以啊。”于是，在我结交新朋友的同时，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中：“家里有好多气球，有什么用呢?……不如，用他们做面具吧!”于是，我把纸粘在气球上，做成了形形色色的面具，又随手在玻璃瓶中添了创意的蓝色。

一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

……

拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……现在已经有那么多种颜色了啊!但这不就像是我们的生活吗?有欢乐，有温馨，有平静，有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊!

可这只是我们成长路上的一部分，我们还需要更多的色彩来填充它，不是吗?

成长话题作文初一700字4

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

成长话题作文初一700字5

在我的成长过程中，“坚持到底就是胜利”是我最信奉的一句至理名言。它时刻提醒着我，无论做什么事都不能半途而废。就是这句话一直激励着我。现在就让我来聊一聊登长城那件事吧。

记得那是一个暑假，我们全家去北京旅游，其中有一项非常重要的行程——爬长城。那天我们起了个大早，乘着面包车，早早地来到了长城。此时长城脚下已经人山人海了。我看着那连绵不断，没有尽头的长城心里不由得打起了退堂鼓。

我悄悄地拉拉妈妈的衣袖，小声说：“妈妈，这里这么多人，我们还是别爬了吧!”“不行，做任何事不可以轻言放弃的!”妈妈坚定又执着地说：“你难道没有听说过，‘不到长城非好汉’这句话吗?”我想也确实不能半途而废，坚持到底就是胜利，更何况我还想当一回好汉呢!正想着我家这个大部队就开始向长城的峰挺进。

一想到要做个好汉，我浑身充满了无穷的力量，走在最前面成了我家的“领头羊”。踩在陡峭的阶梯上我不禁佩服起我们的祖先来，是他们用勤劳的双手创建了今天宏伟的长城。我下定决心，一定要爬上长城，不给祖先丢脸。就在这时，姨妈和外婆已经累得气喘吁吁，直呼“爬不动”了，她们选择了放弃。我虽无奈地摇摇头，但仍然坚定不屈地向上爬去。

其中有些台阶很高，相当于平时的一个半台阶的高度，我费尽了九牛二虎之力。离峰顶越来越近了，只剩下最后一段路了，尽管我十分疲倦，但峰顶就在眼前，我咬紧牙关向上奋力爬去。终于，我们登上了顶峰。蜿蜒曲折连绵冗长的长城像一条巨龙呈现在我眼前。我赶紧拿出手机，拍下这令人难忘的美景。记录下我到烽火台的那一刻。此刻我在心中呐喊：“我成功了!”

通过登长城这件事，使我对“坚持到底就是胜利”这句我的”至理名言”有了更深的感悟，我觉得自己成长了，每当我遇到困难时，耳旁就会响起这句话，想起我爬长城时的坚持，激励着我永不言弃，坚持到底才会取胜。登长城是我成长过程中难忘的一件事。

成长话题作文初一700字

第二篇：初一成长作文500字

成长是任何一个人都要经历的。每天都有不同的困难阻挠我们前进，但是我们要迎难而上。下面是小编为大家精心整理的关于初一成长作文500字，希望能够帮助到你们。

初一成长作文500字1

是什么?成长是一滴晶莹的水滴，一颗有远大理想的水滴。虽然，它在途中会遇到澄澈小溪的邀请和自己一起倘佯;空中奔跑的风儿也劝说它放弃这个在风儿看来是一个荒谬的空想;茂密挺拔的树木嘲笑它有一个愚蠢的志向。但是它从不气馁，从不动摇。坚定不移的走着自己认为正确的方向，最终流向海洋。

成长是什么?成长是一棵幼小的嫩芽。从萌芽到开花，到结果，总是永不停歇的在各个不同的成长阶段吸取着天地间各种不同的精华，最终才能谱出不同凡响的篇章。

成长是什么?成长是人生这棵大树上一颗最青最苦的果子，只有吃下它，才能像历史一样，经得起风雨的侵蚀与考验。但并不是每个人都能完全承受得了成长的苦涩。所以当成功的人们站在人生的顶峰高歌呐喊时，而他们只有无限的失落和彷徨!

成长是什么?成长是人生文学中的一个过渡句。普通文章中的过渡句只是承上启下段落的文意。而成长这个过渡句，承上是令人无限回味的童年，启下则是勾画出了光辉美好的明天。

成长是什么?成长是最珍贵，最值得把握的一个船桨，是它在波澜壮阔的碧水中，自由划翔。是它帮助我们走完人生的荆棘之路。有了它，我们才能驶向远方，驶向令人无限憧憬的天堂!

成长，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是过渡句，是船桨。是你为我们打下了人生道路成功的基石，铺下了通往光辉未来的红地毯!

初一成长作文500字2

时光匆匆，岁月无痕，谁又阻止的了成长的脚步?瞬间的惊叹，又包容着怎样的回忆?成长中的点滴，似乎就发生在昨天，回头看时，却又觉得很遥远。成长中的种种疑惑，多少次的徘徊与迷茫，这就是成长吗?

我常常在想：我是否真的在寻找那条通往诱人的终点的真正的路径?我觉得我现在是驾驶着一条小帆船，在这处处布满了危险的暗礁的人生的大海里航行，寻找着自己的梦想，却总是被一陈突如其来的狂风吹偏方向，陷入了迷茫，重复着那已重复了无数次的彷徨……

成长有太多太多的疑惑，面临太多的太多避不开的选择，这就是美国的作家弗罗斯特笔下的路吧!

成长在这时似乎已化作一张作文纸：你走过了多少，你也就写下了多少，如果你真的用心了，你成长的纸页上就会散发出灿烂的光芒;但如果你只为了成长而成长，那么，我不知道纸页上的结果了，是锋芒毕露，还是碌碌无为?

终于，成长到了可以深入的思考，它为什么那样令人向往，又那样令人恐惧?向往时，偶尔想到儿时，那早已不复存在的友谊，都随着我的成长消失了吗?儿时那纯真的脸庞，可爱的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，还有对自己所相信的奇迹的执着，都散入了成长的微风中了吗?

太多疑惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又常常看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗?

成长的涟漪的再度迷茫已经是很久以后的事了，疑惑就让它封存在记忆中……

初一成长作文500字3

人的成长中会经历很多事情，多得像天上的星星数也数不清，有趣的、淘气的，都充满了天真和童趣。

在我看来，成长是具有超大强力且诱惑的生命体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀;而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个重要的任务时，对成长足迹的关注。

还记得那个暑假，我即将成为初中生了，有一天，妈妈对我说：“你看，你都长这么大了，还不会做饭，我像你这么大时就会干很多家务了，要不今天我教你用电饭煲做饭?”我听了以后心血来潮，于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤，可是妈妈的话音未落，我就不耐烦地说：“知道了知道了，我试试，我试试!”于是我学着妈妈以前做饭时的样子，把米都淘洗好，然后倒进电饭煲的碗里，我把盖子盖上，插好插头后就离开了，可是完全忘记了按按钮。

过了半小时，我兴冲冲地跑来，打开电饭煲的盖子，心里美滋滋地想着香喷喷的米饭，妈妈夸我呢，可是我一看，傻眼了，水还是水，米还是米，这是咋回事呢?这时妈妈走过来，耐心地对我说：“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉，没办法，只好从来一次。

从懵懂走向清晰，是我们从艰难当中走出来的;同样，成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。

第三篇：[初一语文]“成长”话题作文讲评教案

一、教学目的：

1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来反映自己的成长。

2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。

二、教学重点：学习作文点评的方法。

三、教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

四、教学过程：

（一）温故知新：

1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”。好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇话题作文“成长”。这节课，我们将对这篇文章进行点评。

2、复习作文要求

（1）指名说出本次作文要求：请你回味一下自己成长的滋味，以“成长”为话题，写一篇600字以上的作文，要求：选材要以小见大、与众不同，拟题要简明新颖，语句要流畅，内容要具体，感情要真挚。

（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，下面我们就根据这些习作要求进行评价。

（二）、亮点在线

1、拟题体现了同学们的个性。我们说标题是文章的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。“题好一半文”。本次作文，出现了许多好的题目。

江会：成长中的酸甜苦辣 肖雨：我长大了 刘子建：师生情深

谢慧琳：完美的作文起跑线 谢彬康：快乐伴我成长

张圆圆：帮助别人，快乐自己 马嘉莉：蜕变

于佳浩：说声对不起，做个高尚的人

2、选材体现了以生活为本的理念。本次作文，所有同学都能够从自己的生活入手，选取生活中的小事来写，给老师的感觉是似曾相识，却又耳目一新。如： 徐冉选取了特长训练中的酸甜苦辣；

苟江迪选取的是在与老师的交往中学会了沟通； 刘航选取的是在老师的鼓励下作文水平不断提高；

包亚琪选取的是在极不情愿的情况下帮妈妈做家务依然保持乐观的心态； 张圆圆选取的是生日当天连续做好事，虽没有玩成，但依旧很快乐； 钟璐希选取的是换个角度思考问题，就会有个好心情，做什么都不觉得累； 于佳浩选取的是在与同学矛盾的化解中，更加珍惜友谊，心胸更加豁达了； 叶志远选取的是在与老师的交往当中懂得了感恩； 刘佳妮选取的是克服考试恐惧症；

孙顺选取的是一次落选让他学会了真诚地与人交往；

李玉丞选取的是在报考特长班和改制学校的过程中懂得了感恩父母； 扈阳选取的是在老师的鼓励下自己不断朝着新的目标努力； 姜玮选取的是自己在学习当中克服了依赖思想，学会了独立思考； 马静怡选取的是反思自己的言行，由自私到心中有他人的变化； 张润雪选取的是自己学会关心同学的事情；

刘冠南选取的是挣脱父母的怀抱，独立乘车上学的自豪； 费梓恒选取的是在帮助别人的过程中学会了生活的本领；

最终成功的事；

马嘉丽选取的是在妈妈的引导下学会学习的事情；

3、表达体现了我手写我心的思想。

（1）文采斐然，亮点多多——回头一笑百媚生。如：

刘航：有一种爱，比母爱更无私，比博爱更深沉，比友爱更诚挚，这种爱叫师爱。老师的爱点燃了我们的激情，老师的爱唤起了我们的求知欲。在老师的关爱下，我不断成长。

成长的故事很多很多，有欢乐也有忧伤；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。蓦然发现，我已经在老师的关爱下悄然长大！

苟江迪：当然得到了和平解决，我庆幸自己当时没有冲动。是呀，成长的路上虽然有忧伤，但是快乐依然是主旋律。是沟通让我的心胸更豁达，是沟通让我拥有更多的友情，我长大了！

徐然：成长的路上记录着痛苦，也镌刻着快乐。要学会在无人喝彩的时候给自己加油，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切。阳光总在风雨后，生活中的酸甜苦辣让我明白：奋斗伴我成长

马嘉莉：随着年龄的变化，我们成长了；随着思想的变化，我们成长了；随着行为的变化，我们成长了……长大后，我们变得成熟，变得理智，变得又内涵了。对我而言，最大的变化莫过于变得会学习，会思考了。

是呀，成长是一种痛，当我不愿留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨炼才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎得不算完美，但是，只要成功就值得高兴。愿所有人能分享到这蜕变成功后的喜悦。

不是吗？尽管我做的小写小事在别人眼里微不足道，但我依然自豪。因为，我不只是年龄在增长，我的梦想也在成长，我的心情也在成长。长大，真好！

于佳浩：退一步海阔天空，让一步烟消云散。多一份修养，便多一份气质。老师的话时常萦绕在耳边，促使我不断成长。

是的，在成长的过程中，我学会了珍惜，对于心中解不开的小小的结，学会了淡淡一笑，去欣赏他们的缺憾美，因为我知道，只要洒脱地转过身，就能够寻找到新的美丽风景。

（2）细节描写，情动辞发——天光云影共徘徊

刘航：一次，老师让我们写以“生命”为主题的一篇作文，我一听，心想：生命?怎么写呀？我们又没有什么轰轰烈烈的事。老师仿佛看穿了我的心思似的，对我们说：“作文不一定要写大事，要以小见大。”我恍然大悟：原来作文不一定要写大事呀。我的灵感一下子涌了上来，提起笔，开始写了起来。

第二天，老师一进教室，立刻笑吟吟地说：“这次作文写得不错，我们让才子、才女们读读他们的作文吧！好好听。”老师先让徐冉读，我边听，不由得在心里赞叹：泰有才了，他文笔真好。徐冉读完了，接下来估计会是刘佳玥——她才是名副其实的才女嘛！“刘航，你来读读吧！”我不由得一怔，瞪大眼睛望着老师，以为听错了，没想到老师那双不大的眼睛，笑成了一条缝，手里拿着作文本对着我，我心里有些紧张，毕竟我极少在同学面前读作文嘛！老师的眼睛鼓励我，似乎在说：“写得不错！”我心中立刻充满了信心，接过作文本读了起来。

苟江迪：“老师，我想和您谈谈！”我终于鼓足勇气站到了刘老师的面前——别看我个子高，性格可是很内向的。“欢迎，有什么事情尽管说。”刘老师的脸上依然是灿烂的微笑。“我，我......”我的表达虽然不够流畅，但刘老师还是听明白了。“他又让你难看了？”我用力点了点头，泪水夺眶而出。“快坐下，我们好好寥寥。”刘老师心疼地说，“遇到问题，能够首先想到与老师沟通，我很高兴，谢谢你这样信任我；受到委屈，却没有冲动，这说明你在成长......”

徐冉：从那一天起，每个清早一串串美妙的音符都会从我家那间并不起眼的房间里飘出来。伴随着音乐，另一串更加生机勃勃的声音陆续响起——送报叔叔的摩托车声，鸟儿的歌唱声，小孩子早起嬉戏的欢笑声，以及大人们陆续上班的开门声与脚步声。就这样，充实而又五颜六色的一天开始了。

就是这样，我也满怀信心地来弹这首曲子。一串串和谐的音符在我手下响了起来，一缕缕惊讶的目光也逐渐汇集到我的身上。弹完后，我的耳边传来了许多的窃窃私语声，老师也向我头来了赞许的目光。“我胜利了！”我在心里对自己说。从那以后，我终于又可以自信地学习了。

（三）美中不足

1、旨意不明。有的文章的主旨似雾中花，水中月，“两个黄鹂鸣翠柳——不知所云。话题作文虽然选材宽，角度多，但在立意上是要集中的，不能“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪”。古人言：“意在笔先”“ 意胜则文胜”。所以我们在练习中要注意：“意”明再成文。如：

2、审题不准，偏离话题——“朝发白帝城”“ 暮投石壕村”。

3、表意不够明确——其实我不懂你的心。如：有的同学开头写的是自己的成长，结果内容却写的是一个这样的老师。

（四）、范文欣赏：

1、徐冉

刘航

刘佳妮

刘佳玥

美丽的萤光 七（3）刘佳妮

怀着稚嫩的脚步走近你，唱着欢乐的歌声发现你。成长，多么美好的字眼，在人生的路上留下一串串闪光的足迹……

一次，儿童节我问爸爸带我去哪玩。妈妈刮了一下我的鼻子说：“你呀，还儿童，一点长大的标识都没有，这次带你去野营，让你长长见识。”谁说我没有长大我分明个长高了，体重重了嘛！爸爸看了一眼“好！走吧！”

我们一家人上路了，一路上我唱着歌，到了宿营地，爸爸把帐篷支起来，我在一旁看风景，突然我发现在不远处有几棵果树，我大声叫起来：“呀，有果子，快去摘。”妈妈爸爸都闻声赶来，看着那些诱人的果子，仿佛已经馋涎欲滴，拉着我一路小跑到了果园。

天色渐渐暗了下来，妈妈说：“真是贪心不足啊！天黑了，我们快回去吧。不然，会迷路的。”可是我们仍不知足地采摘。果然不出所料，当天色完全黑下来时，我们已经找不到回蓬子的路了。我们只好手拉着手，一点点摸索。当

到。”“哪有那么容易啊！你看，多黑啊！也不知道方向对不对。”夜幕下，我感觉妈妈好像焦急得要哭了。其实我又何尝不是如此，但转念一想，如果我哭了，爸爸妈妈一定都是跟着伤心。于是，我便大声地唱起来：“妈妈不要害怕，来，走吧，妹妹你大胆地往前走”歌声中，大家的心情好了许多。突然间，我发现有两个亮点我身边出现，接着又出现了很多的亮点，呀！是萤火虫，我心中窃喜。有萤火虫和我作伴，我一定不怕了。就这样，我们一路欢歌，一路摸索，终于回到了营地，呼呼大睡起来。

第二天一早，我们要回去了。爸爸高兴地说：“小妮应该表扬。”“为什么？”我不解地问。“你忘了，昨天你在寻路过程中不但没有哭，还懂得安慰妈妈，真是长大了。”对呀，平常我不小心摔倒了，都会哭，可这次我没哭。难道这就是成长？想到这儿，我自豪的挺直了腰板。

看见昨天的莹火虫了吗？也许它们也是迷途的羔羊，但它们仍不断放射光芒，在黑暗困难中寻找欢乐，我会追随萤光走向成长之路。

在感恩中成长 七年级四班

刘冠南

假如父亲是座大山，父爱就是山上伫立的风景，博大而浑厚；假如母亲是条小溪，母爱就是溪里流淌的泉水，细腻而温柔。我从小在爸爸妈妈的关爱下成长，却从来没想到过要为他们做点什么。可是，那次感恩行动，却让我感受到了成长的滋味。

那是我上五年级的一天。爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家。“当——当——当——”墙上的挂钟敲了五下。呀！爸爸妈妈要下班了，他们工作了一天，一定很辛苦。对了，不如给他们做一顿饭吧。他们吃了我做的饭，一定很开心。想到这，我便立即行动。我打开冰箱门，里面有油菜、土豆、西红柿等等。做什么好呢？哦，就做酸辣土豆丝吧！因为爸爸妈妈平日最爱吃酸辣土豆丝了。

我取出土豆，拿出洗菜的盆子，放满水，将土豆洗干净。然后学着妈妈的样子用刀把土豆皮削去，土豆露出光洁的身子。接着把土豆放在案板上切成片，平常看着在妈妈手中很灵活的菜刀，不知为什么到了我手里变得这么沉重，好不容易我才把土豆切成了粗细不等的土豆丝放在水里，让它们泡一个热水澡。

一切准备好之后把火打开。往锅里倒一些油，让大火把油烧热。当锅里飘出一娄青烟时，我向锅里放了花椒、葱和姜。我赶紧把土豆丝倒进锅里炒，刚开始，我学着妈妈的样子耍酷，像老师傅一样摆动铲子。嘴里还唱着我自己改编的健康歌：“左三铲，右三铲。土豆翻翻，调料翻翻挥挥铲子我们一起来炒土

了一会儿，一盘美味飘香的土豆丝就出锅了。

就在这时，爸爸妈妈回来了。“爸爸妈妈，你们辛苦了！今天请你们品尝我的手艺。”说着，我把土豆丝放在桌上，爸爸妈妈高兴地说：“儿子，你长大了！”听着他们的赞美，看着她们欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。

我想，人都是在生活中不知不觉地成长。也许你现在感觉不到自己的变化，可是你就是在成熟。我在感恩中快乐成长。

克服困难，战胜自己 七年级三班

刘文朗

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事物。

说起来真惭愧，我已经读六年级了，可从来没有在上课时举手发过言。其实老师提的问题并不很难，只要动脑筋，我也都会回答，就是怕自己回答错误，让同学笑话。有时明明知道问题的答案，也想举起手来回答，可手一举过桌子又像触电似地缩了回去。慢慢地，我越来越对自己失去了信心，所以干脆不举手了。换来的代价是每学期的报告册上都有相同的评语：上课要积极发言。为这件事我也没少挨爸爸妈妈的数落。

一天，刘老师说第二天我们班要上公开课，希望同学们上课能大胆发言。说完后她还特意望了我一眼，眼神中充满了期待和鼓励。晚上我睡在床上暗下决心：明天我一定要举手发一次言。

第二天我们上的是《琥珀》，课堂上同学们的兴趣都很高，他们把小手举得高高的，生怕老师不叫自己回答。他们的满腔热情很快地感染了我。刘老师问道：“琥珀的形成需要哪些条件？”我一听，觉得这个问题挺容易，于是我不假思索地举起了手，老师马上叫我回答。当我站起来的时候，双脚不停地发抖，手心也冒出了汗，紧张得不知所措。这时我看见刘老师微笑地注视着我，好像在对我说：“文朗，相信你能行！”我一下子变得信心十足，响亮流利地回答了问题。当我坐下时，我的耳边响起了一阵热烈的掌声。

课后，刘老师在班上表扬了我；回家后，爸爸妈妈夸奖了我。没想到，我只是回答了一个简单的问题，却得到这么多的好处，我的心里甜滋滋的。从此以后，我的胆量大了，上课发言也多了。我发现，第一次举手发言的感觉真好！

每当你做一件事时，把你的勇气，把你的胆量，把你的信心拿出来吧！拥有了这些，你已经站在比起跑线远的地方了。

我长大了 七年级四班

孙鹏

母亲最博大，如百川归海；母亲最崇高，如峻岭山脉；母爱最纯洁，如白云蓝天；母爱最无价，如天外霞光……是啊，正如孟郊的《游子吟》——“谁言寸草心，报得三春晖”，对于春天阳光一样深厚的母爱，区区小草似的儿女又怎能报答呢？

记得有一次放学回家，我像往常一样，还差家门口两三步便喊了起来：“妈妈，我回来了。”可是，没有了那熟悉的声音——“孩子，进来吧！”妈妈那亲切的答复。进门一看，妈妈脸色苍白，虚弱地躺在床上，用手一摸，呀，好烫呀！“妈妈，你发烧了？”我着急地问。可是，妈妈没有回答我，他整了整头发，露出一丝笑容关切地问：“孩子，饿了吧？我给你去做点心。”说着，妈妈吃力地想下床，我连忙过去制止，一股莫名其妙的力量使我比平时懂事许多：“妈，您躺着，我长大了，应该由我来做。”看到妈妈会心地笑了笑，我也就放下书包进了厨房。

现在爸爸出远门了，我必须照顾妈妈。第一次端药碗的我很惭愧，都十几岁的人了，却从来没想着为妈妈分担些家务，还经常惹妈妈生气，我真是不懂事。我拿着药碗轻轻地吹了吹，像妈妈照顾我一样地喂妈妈喝药。猛然间，我发现，妈妈的两鬓已是斑斑点点的，岁月无情地在妈妈脸上刻画了好多条皱纹，一天天，一年年，妈妈的黑发褪了色，眼角的鱼尾纹多了又多，想到妈妈从生我养我到谆谆地教导我，将做人的道理融入她的言行中，时时处处作我的榜样，我这时才体会到妈妈的良苦用心，妈妈的辛酸苦辣。我的眼眶润湿了，泪水全滴在了镜面上，这时我发现，妈妈的眼角也早已泪花滚滚了，我再也控制不住内心的激动，一头扑进了妈妈的怀抱……

之后，我细心入微地照顾妈妈，妈妈的身体很快就康复了，那时，我心里真是无比幸福。

虽然是一件小事，却让我懂得了一个母亲的艰辛，也就从那时开始，我感觉到自己长大了许多。“滴水之恩，当以涌泉相报。”在人生的旅途中，每个人都会或多或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助，你该不会忘记报答吧？知恩图报，是我国的传统美德，那更何况难以忘怀的养育之恩呢？

生活中我学会了乐观 七年级三班

杨安邦

生命不是一张永远旋转的唱片，青春不是一张不老的容颜，在我们短短的人生旅途中，不会一帆风顺，也有坎坷，有荆棘，就看我们用什么态度来对待困难了。如果我们很乐观，那么再大的困难也会被我们一一攻破的。

我们不能主宰自己的生命，但我们可以改变我们的命运。上帝是公平的，她在为你关上一扇门时，也会为你开一扇窗。面对困难我们要笑着面对它。

以前，我不喜欢作文，也不愿一些作文。因为，作文既费时，又费力。可是，自从六年级下学期开始，我渐渐地喜欢上了作文。这种改变还缘于一次作文课。

记得一次语文课，刘老师走进教室，“同学们，这节课我们要写一篇以冲突为主题的作文，请同学们打开记忆的闸门，想一想，你曾经经历过怎样的冲突，又是怎样解决的呢？”“啊？——”我们又像往常一样，心中充满了无奈。刘老师好像看出了我的心思，满脸微笑，语重心长地说：“同学们，作文就是表达内心的真实情感，作文就是把你要说地写下来。你们还没有写就先把它想得太困难了，就先把一座山堵在了自己的面前，就先有了一种抵触的心理。想一想，你愿意写也要写，不愿意写也要写，为什么不能快乐地完成呢？人，一定要保持乐观的心态。换个角度思考问题，将会拥有不同的心境。”

听了老师的话，我觉得很有道理。就静下心来认真地选材，认真地构思。没想到，我记忆的闸门一下子被打开了。对呀，有一次，爸爸妈妈为电视的事情争吵，我发挥了他们情感的纽带的作用，让他们言归于好了。这不是很好的材料吗？于是，我很快完成了作文。

第二天，作文发下来了。打开作文本，你行娟秀的小字映入我的眼帘：“选材新颖、有趣，文章条理清楚，语句通顺，特别是对话描写生动。看来，当父母出现矛盾的时候，孩子也能发挥巨大的作用啊！祝贺你被评为班级四大才子。”看着老师的评语，我的心理美滋滋的。

卡耐基说过：“你的生活是由你的心态造成的,你有什么样的心态就有什么样的生活,你有什么样的选择就有什么样的结果。”

我们的确应该学会换个角度看问题，时刻保持乐观的心态。因为我相信：角度不同，结果不同；角度一变，境界大开。

七年级三班

张润雪

随着年龄的增长，我们的心理也会改变，处事方式、言行举止都会改变，变得越来越成熟。我可以自豪地说：“我长大了。”

以前的我，说话很不负责任。记得有一次，我正在专心致志地做数学题，“小雪，这道题怎么做呀？”同学的话打断了我的思路。我有些生气，就没好气地说：“这么简单的题还用问吗？你不会用大脑思考吗？”我的话把同学气走了。

以后的日子里，再也没有同学问过我题，我也渐渐感觉的身边的朋友越来越少了。我非常苦恼，就把这件事告诉了妈妈。妈妈听了以后，语重心长的对我说：“孩子，帮助别人是一件多么快乐的事情啊！你可以把帮助别人当作一种享受，因为你可以把自己的知识与他人一起分享。同学得到了帮助会感谢你，你帮助了同学会得到同学的认可。这说明你是很有价值的呀！你说对吗？”

我这才意识到自己的思想是错误的。“妈妈，我明白了，我一定会改的，您就放心吧！”从那以后，每当我看到同学有困难，就会主动的伸出热情的双手。久违的阳光慷慨地照在大地上，也暖暖地洒进我的窗子里，空气中弥漫着一层淡淡的桔色，多么惬意啊！我在成长，也在改变。

告别依赖 七年级四班

夏海波

鱼儿如果不能告别依赖，怎么能在大海中抗击惊涛骇浪？鸟儿如果不能告别依赖，怎么能在天空中经受风吹雨打？马儿如果不能告别依赖，怎么能在大地上跨越重难险阻？人，如果不能告别依赖，怎么能在生活中战胜挫折困苦？就像书中所说的：“假如因为这些，我们就退回到爸爸妈妈们温热的怀抱，那我们还能算什么呢？还不如趴下来做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊。”

以前，我的依赖心理特别强。每次作业遇到拦路虎，我都会不假思索地大叫：“爸爸，快来帮我解题。”而每次，爸爸也都乐此不疲地帮助我。时间久了，我就不愿意动脑筋了。作业总是全对，可是一道考试就显出了庐山真面目。

有一次，我又遇到了不会的题，就习惯性地请爸爸来帮忙。可是，这一回，却没能如我所愿。“自己做！”爸爸抛给我一句冷冰冰的话。我听了，心里很气恼，心想：不会才问你嘛，回了还用请你帮忙？“以前，您都那么痛快地告诉我，今天怎么……”我气呼呼地问。爸爸看到我气恼的样子，语重心长地对我说：“孩子，学习是自己的事情。遇到难题，要自己动脑筋思考解决，不能总是依赖大人呀！我以前做得也不对，所以要改正。你自己先想一想，实在不会，我们再来一起研究，你说好吗？”

听了爸爸的话，我这才幡然醒悟。对呀，就是因为依赖，自己不动脑筋，才导致今天成绩的下滑。于是，我重新读题，认真思考，不一会就把题目做出来了。其实，那道题没有多难，只是我没有正确对待。

我的成长经历告诉我：鱼儿告别了依赖，征服了海洋；鸟儿告别了依赖，征服了天空；马儿告别了依赖，征服了大地；而我，马上就要成为一名中学生，只有告别依赖，才能创造出更美好的明天。

梳头“历险记” 七年级四班

房雪梦

每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。俗话说得好：“万事开头难。”那次梳头“历险记”让我记忆犹新。

一天，妈妈出差了。梳头成了我的一个大麻烦——平时都是妈妈给我梳头。我站在精子面前，看着自己乱蓬蓬的头发，心想：总不能披着头发吧，我就不信离开妈妈这头发就扎不起来。

说干就干，我找来梳子、皮扣，一切准备就绪，便开始了这项“伟大的工程”。我先学着妈妈给我梳头的样子，把头梳通，然后把它抓起来，再把头顶梳平，照照镜子，感觉不错，挺整齐，挺清气的，我想：“ 原来这么简单啊！”正得意洋洋地去绑皮扣时，头发从手中散落了下来，无奈，我只好从新再抓，可抓好后，用皮扣一绑，前面竟起了好几个小疙瘩，我忍着性子又试了一次，结果还是一样。我气得扔下梳子，再也不想扎了，可想起妈妈每天辛苦为我扎小辫子，想起了“胜不骄，败不馁”这个道理，我又恢复了信心。对呀，早晚都要自己学会，不能总依赖妈妈呀！于是，我重新振作起精神，再次拿起梳子。虽然又有了多次的失败，但每次失败的同事都换来了许多经验；虽然有已经又酸又麻，但换来的是一颗恒心。这次，我的手和梳子相互配合，双眼紧盯着镜子，真是功夫不负有心人，终于大功告成，跟妈妈梳得没两样，我的心里美滋滋的。

成长的路很长很长，我们踏出的每一步都是成长的表现。这次梳头“历险记”让我学会了坚持，学会了永不放弃。

第四篇：初一话题作文成长的烦恼600字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初一话题作文:成长的烦

恼600字

在我们成长的道路上，烦恼总是与成长相伴，我的烦恼也不少。

烦恼一：与父母没有共同的话题。在校园和家庭生活中，有许多问题和事情，在和父母讨论的过程中，我发现父母没有和我的想法天差地别。父母总是把事情想象的很严重，把人想象的很邪恶，可我的观点却与父母的相反，我不会去想象，只会相信自己的眼睛。也许，这个问题不能怪父母，他们也是为了我好。他们经历的事情总是比我多，肯定会不会像我一样单纯了。不过，不管怎么说，这都是我的一个烦恼。解决方法：学会体谅父母，然自己变得更成熟一些，不结交坏朋友，不做坏事。

烦恼二：唠叨。在成长的过程中，难免会犯错误，可一但让妈妈知道了，就会唠叨个不停，不管我接受不接受，就在旁边唠叨，这样做会打击到我的自尊心。可是，妈妈还是停不下来，她说那样会让我记得这个错误，永远不再犯。解决方法：形成好习惯，减少错误，和父母多沟通。

烦恼三：成绩和压力。每当我考试没得好成绩的时候，妈妈的唠叨又拉了，还会给我施加很多的压力，买一些课外作业回来给我做，不给我一点玩的时间，不给我一点自己的空间，天天都会拿很多课外作业来给我做，我可愁死了。

解决方法：上课认真听讲，回家认真做作业，考出好成绩，不让父母为我的成绩操心。成长道路中，虽然有很多烦恼，但不要气馁，要与父母沟通，减少烦恼。为自己的成长之路开一朵无忧无虑的小花，与朋友和睦相处，这也是一个方法哦。

成长的道路上烦恼多多，快乐也很多，我们要用心去体会每一分每一秒，每一件小事，因为那时我们成长的足迹。

第五篇：初一成长的烦恼话题的作文

初一成长的烦恼话题的作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初一成长的烦恼话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。

从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”;购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足?小小的我就已经有了烦恼。

不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。

记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。

第二天，我走进家门，奇怪的是，妈妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗?一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，妈妈打破了这层安静：“你回来啦?饿了吗?我先去做饭，你快点做作业!”

妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“妈妈，你是不是看了我的日记啊?”“是啊!”妈妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了!

成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。

每个都会遇到烦恼，这是肯定的，可是烦恼一旦不能解决，它就会像“跟屁虫”一样一直黏着你。我就有一个令人头疼的烦恼——天天要戴一副眼镜。搞得我像个“博士生”似的。如果别人不知道你为什么会近视呢?他们就会笑着对我说;“呦，雯雯真爱学习，都把眼睛给学坏了。”每当我听见这些话，我的心就像被刺了一刀。其实他们的意思是雯雯看电视，玩电脑多了，才会戴眼镜的。而且这夏天的戴个眼镜热热的。吃饭时，热气就会雾满眼镜，我看也看不见了、玩耍时，我生怕把眼镜弄掉了，就放弃了与伙伴玩耍的时间……反正它一辈子都会跟着我，无论我走到哪里，都离不开它。

有一次，我早上忘记戴眼镜了。在上学的路上我根本看不见前面的红绿灯字数到几了，眼前一片模糊。我实在等不及了，便直闯马路。“叮叮叮”只听一阵车名声，我吓坏了，立刻又跑回了原地。在那里等了好久，我便问身边的警察叔叔，“叔叔，你们这儿的绿灯是不是坏了，怎么还是红灯呢?我在这儿都等了半天了。”叔叔说：“小姑娘，这都已经是绿灯了，快走吧。”我这才井过来，急冲冲的.跑过马路。哎，没戴眼镜真不好呀。

还有一次，我还是丢三落四的，把眼镜弄没了。上午上课，我连黑板上一个字都看不清楚，突然，胡老师喊我起来回答问题，我却一个也没有回答出来，急得跟热锅上的蚂蚁似的，我心里想：你个死眼镜去哪儿呢?你可真是害苦我了，呜呜呜……哎，我差一点哭了出来，没了眼镜还真活不了。

朋友们，让我们一起忘掉烦恼，笑对人生，我们的成长应该充满着快乐的，对吗?

每个人从小到大都会遇到一些不开心的事。

有的'人把这些不开心的事情你称为成长中的烦恼。

在我的成长过程中，也遇到过烦恼——“就是大人们总不相信我能把学习之外的事儿做好!”当我问大人们为什么时，他们常常会说“子女在父母面前永远是孩子”。

就拿今年春节买，春联和拉花这件事来说吧!本来爸爸、妈妈上班，没时间提前购买，可当我自报奋勇要替大人“分忧”时，妈妈的头摇得却像“拨浪鼓”似的说，小孩子别去小心让人给骗了。我心中暗想，小瞧人，俗语说“不怕不识货，就怕货比货”我多走几个年货摊，多打听打听几家不就行了。结果，我以比别人少花3元的价格买回了一付春联和4对室内拉花。

节日期间，爸爸决定每天至少做4道菜以慰劳忙碌了一年的我和妈妈。我更是兴奋的每天做饭时都有围着爸爸身边转。但是，当我拿起菜刀要帮爸爸切菜时，爸爸妈妈几乎是异口同声地说，别动，刀子会切到手指的……当我要帮助爸爸涮洗餐具时，大人们又惊呼，小心别摔坏了碗……

唉!既然知道这些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么时候能会呢?

其实，像我遇到的这些烦恼，相信其他同学也一定遇到过。记得上小学5年级的时候，学校组织我们去参观大安市农业科技示范园，参观结束，在吃中午餐时，由于我们这些男孩子谁都不会拔鱼刺，结果是瞧着一桌子的鱼宴，同学们谁都没吃饱。

在互联网上，我了解到，像我们成长中的这些烦恼在美国、英国等一些西方国家里的同学中，是很少或不会发生的，他们无论做什么事，父母一般都不随便反对。

唉!啥时候，我们中国的妈妈们能与世界接轨呢!

正处在成长时期的我们的心理是非常复杂的，时时刻刻都在想着一个问题：长大好不好啊?

在我的眼里，成长并不是我所的向往的。因为长大后，我可能再也不会向爸爸妈妈撒娇了，更重要的是长大后会带来很多的烦恼。

有一次，我们一家人吃饱饭后坐在一起聊天，我因为和爸爸在讨论一个问题，不经意间，也就是很自然提高了嗓门。这时，在一旁的妈妈很不高兴了：“我说，女儿，你都十六七岁了，怎么还跟小时候一样，像个假小子!现在你长大了，应该斯文一点了。”听了妈妈的话，我可真不高兴，心里纳闷：我以前这样的时候妈妈怎么不说，而现在却……我本来挺想长大的，因为长大后我就能够帮助父母干点家务事，可是现在我改变主意了。

还有一次我正在做作业，妈妈走过来，坐在我旁边问我：“你们的学校风气好吗?”我一听这话便有点别扭，就对她说：“我不懂你在说些什么。”“好了，直接跟你说了吧，”妈妈表情有些不自然，“在学校里，有喜欢的吗?”我一听就傻了，回答道：“多了，老师，同学，都很喜欢我呀!”“那有男同学吗?”“妈，您也不瞅瞅您闺女有那么美吗?再说了，我还想加劲学习呢!”妈妈听后好像是心中的一块悬着的石头终于落了地，“有你这句话，我就放心了。”

从妈妈的一些言语中，我好像知道了些什么……

啊，为什么在成长期间父母会对我们产生那么多的怀疑?难道我们长大也有错吗?

我现在都快疯了，我十分地不愿意长大。我想问问你们为什么长大时会有这么多的烦恼?思想成熟，想问题再也没有了孩子时的那种天真了。而烦恼却接二连三的向我发起进攻，我这才发觉原来成长是有代价的，就是随之而来的那些无穷无尽的烦恼。

在成长的过程中，总不可能一帆风顺，总会有一些烦恼牵绊着你的脚印。它们就像浪花一样拍打着你的心扉。而我的烦恼不是学习成绩好坏，也不是父母又要我干什么，而是我有一个听了让人十分讨厌的外号：“耗子”!

这个外号是怎么由来的呢?很简单，就是因为我名字中的最后一个字是皓月当空中的“皓”字。

“皓”这个字眼你会想到什么?不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”读音相同，而意思大不相同。“皓”是洁白明亮的意思。“耗”?不错，就是因为它们两个字读音相同，所以才演变成了这个外号“皓子”“耗子。”

同学朋友都经常“耗子，耗子”地叫我，甚至连我父母都这样叫我。不过我当然明白这两个叫法意思不同，可是我真的不喜欢这个可恶的外号。因为这个外号带给我的疼痛已经不是一处了。

第一处疼痛这个“耗子”和老鼠是一个东西。而人们总说老鼠过街——人人喊打，同学朋友叫我“耗子”这无疑让我想到这老鼠不就是我吗?

第二处疼痛：这严重的攻击了我的内心。朋友同学这样叫我，他们可能只是觉得好玩儿。可我却想告诉他们：“我也有尊严!”

第三个疼痛：我想摆脱这个外号，维持我的个人尊严。而烦恼的是该如何摆脱呢?我总不能天天跟人解释我的名字是父母希望我做一个内心纯洁，光明磊落的男子汉吧!

虽然这个外号给了我疼痛但它也给了我幸福。父母这样叫我，我体会到了父母对我的关心;朋友这样叫我，我体会到了我们之间的友情;同学这样叫我，我体会到了我们互相的幽默。你说，这只有“疼痛”吗?

这就是我的烦恼，想极力摆脱这个外号。但我又想留住这个烦恼。这个烦恼让我又恨又爱，又疼痛又幸福。

你的烦恼是什么?快来和我分享一下吧!