第一篇：二年级桂花作文600字左右
秋天到了，梧桐树、枫树等一些树叶都落光了，唯独桂花树的叶子青绿绿的，还开出了一个个小黄花，淡淡的清香弥漫了整个公园，令人心旷神怡，人们贪婪地闻着香味，留连忘返，久久不肯离去。这里给大家分享一些关于二年级桂花作文600字左右,供大家学习。
二年级桂花作文600字左右1
又到了秋天了，桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花，是因为我喜欢秋天。
桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。
就算桂花怎样普通，我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深处，需挖掘方可发现。
桂花张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的.走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这香气给吸引，却在见到桂花时，失了仪态。
第一次见到桂花的真面目，着实惊了一跳，有着这么美好味道的花朵，如何这般不起眼?我当时总觉得，这桂花怕是连花也算不上，小小的花朵不细细瞧是瞧不见的，那么小的花，如何与别的花比美。怪不得开在秋季，原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝，放在家，做了“空气清新剂”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人，却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身躯啊。桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。
如同秋天一样，隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么：人只有在放弃了自我而融入到集体中时，才能体现他的价值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。
桂花要谢了，秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天，是因为我喜欢桂花。
二年级桂花作文600字左右2
桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。
它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者，它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。
像星星，满树开;像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集风里，它散落;求的只是清秋有一抹艳，一缕香。
桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊!古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你!你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
二年级桂花作文600字左右3
金秋十月，走进校园，扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。
在校园中，安静极了，听不到一丝人们说话的声音，大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音，感到一丝凉爽，紧接着，是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
记得十一长假时，美术老师给我们布置了一项作业，画的就是金秋时节。
清晨，我坐在门前的一棵桂花树下，欣赏起了这迷人的秋色，在画中，我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房，可总觉得还少了一些什么
我低下头，在那儿想着想着，忽有一阵风吹来，头顶的桂花散了一地，也飘落到了我的画上。此时，我茅塞顿开，便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树，还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遥望远处的风景，再加上这凉爽的秋风与我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悦、舒心。
在这桂花飘香时，我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……
在梦中，我变成了一只美丽多姿的蝴蝶，围绕着小主人和桂花树来去，一圈又一圈，快乐极了。我停在桂花树上，闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵，放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵，放在了她的额头上、嘴巴上。最后，我摘了一朵的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睁开朦胧的睡眼，抓抓有些痒痒的鼻子，突然发现，我满脸都是桂花，香极了!
二年级桂花作文600字左右4
秋天，秋高气爽，百花争艳。
秋风拂过，校园墙头上粉红色的牵牛花，还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了，然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花树却悄然怒放着。你们看，我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。
远远望去，那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍，好看极了!
支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干，树干上长满了黑斑，摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里，为小花、小草遮风挡雨。
它的叶子是那么地与众不同，叶尖稍稍向上翘起，就像一只只小船;叶子的两边象两排大锯子，刺到人，有种说不出的痛。叶子的生长也是蛮有规律的，中间有一条又细又长的脉络，两边均匀排列着小脉络。
桂花要数主角儿了，它是由四、五片小花瓣围成的，中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放，有的含羞半开，有的正盛开着金的小花瓣儿朝我们笑呢!用手轻轻一摇，落英缤纷，仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一阵阵清香真是沁人心脾。
听爸爸说，桂花既可以用作观赏类植物美化环境，又可以入药当药引，还可以用桂花馅做可口的汤圆，而且还可以做桂花糖吃呢!看来桂花的用途可大了。
我爱秋天，更爱那芳香扑鼻的桂花。
二年级桂花作文600字左右5
金秋十月，有一种花开了，它就是桂花。在桂花树下，我仔细打量着它。桂花树的树干高大挺拔，浅棕色的树表面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树干显得特别粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很坚硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞，遮住了蓝蓝的天空。远望，满树的树叶都是碧绿的，仿佛是从天上飘下来的绿色的云形成的。近看，桂花树的叶子呈椭圆形，叶脉都清清楚楚的显现出来。用手轻轻地一摸，桂花树的叶子硬硬的，表面光光的，叶子上还沾满了许多灰尘。每片叶子的边缘都有许多的小刺，这可要小心呀，如果不注意，就会把手割破。那一簇簇，一串串金黄色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中间。桂花们谁也不是孤零零的一个人，它们都是好几十朵桂花组成一个集体，好像在玩游戏，又像在讨论什么问题。把鼻子凑近桂花一闻，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾，让人心旷神怡。如果你学习劳累了，非常疲劳，闻一闻桂花的香味，刚才的疲劳消失的无影无踪，代替的是那轻松和享受。我走到桂花树下，一阵秋风吹来，桂花们离开了树妈妈的怀抱，纷纷落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了，真美呀!”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺上了一块金色的地毯。这些桂花就想晚上夜空中那闪闪发光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花还有温肺化饮、散寒止痛、清新口气美容养颜等作用。听奶奶说，他们把散落的桂花收集到一起，然后晒干，装在枕头里又香又软。金秋十月，那十里飘香的桂花，给秋天带来了香味，给大自然增添了又一道美丽的风景。
二年级桂花作文600字左右
第二篇：小学生四年级作文《桂花》600字左右
赏桂花的人真多，人山人海，大家都不约而同地抽鼻子，使劲的嗅桂花的清香，爸爸一边走一边告诉我：“桂花还有许多用处，除了供人们观赏以外，桂花还是一种香料，可以做糖桂花，放在各种食品里可香呢，桂花皮是烧菜的调料，这里给大家分享一些关于小学生四年级作文《桂花》600字左右,供大家学习。
小学生四年级作文《桂花》600字左右1
又到了秋天了，桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花，是因为我喜欢秋天。
桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。
就算桂花怎样普通，我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深处，需挖掘方可发现。
桂花张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的.走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这香气给吸引，却在见到桂花时，失了仪态。
第一次见到桂花的真面目，着实惊了一跳，有着这么美好味道的花朵，如何这般不起眼?我当时总觉得，这桂花怕是连花也算不上，小小的花朵不细细瞧是瞧不见的，那么小的花，如何与别的花比美。怪不得开在秋季，原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝，放在家，做了“空气清新剂”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人，却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身躯啊。桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。
如同秋天一样，隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么：人只有在放弃了自我而融入到集体中时，才能体现他的价值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。
桂花要谢了，秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天，是因为我喜欢桂花。
小学生四年级作文《桂花》600字左右2
那是十月金色的海洋;那是十月浓郁的芳香;那是十月香甜的蜜酿。在枝头朵朵绽放，映着骄阳，是诗人笔下的精灵，是月宫传说的篇章。一片桂花，一抹秋韵。
“八月桂花，十里飘香”，当鼻尖弥漫着一股沁人心脾的幽香时，秋季的小精灵——桂花已经绽放。徐徐拂过一阵秋风，桂花树的枝干轻轻摇摆，好像是在赞叹秋日的美景。金黄的桂花绽开了一张张笑脸，被碧绿的叶片衬托着，可所谓是“万绿丛中一簇黄”呀!那些花密密麻麻，一簇紧挨着一簇，远远望去，仿佛是绿叶丛中点缀着碎金，在阳光之下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。我站在桂花树下，感受那儿一丝丝，一缕缕的清香，悠悠的一股香气顿时在心间荡漾，令人心旷神怡。
在这忙碌紧张的生活中，我最享受的是静下来，细品一杯清香的桂花茶。将墨绿色的茶叶与淡黄色的桂花放入杯中，缓缓倒入热水，片片茶叶像一叶叶扁舟，浮在热水之上，渐渐舒展开身姿。我细呡一口清香的茶水，淡淡的苦味缠绕在齿畔舌边，花香四溢，细细品味，这番苦涩又变成甘甜。是这一杯清苦的桂花茶教会了我“先苦后甜”。
我喜欢桂花的芳香，更喜欢桂花纯朴的品质。桂花，树龄悠久，终年翠绿，以其淳朴淡雅，清丽飘逸的风格既不与百花争艳，也不与名树斗奇，春去秋来，它总是默默地生长在万花木之中。然而，每当秋色降临，桂花便将自己质朴无华，优雅芳菲的清香撒向人间，无私地奉献给大地。这种宁静，淡泊和无私的美好品质留芳于世，不正是我们所需要具备的优秀品质吗?
桂香清风萦绕，桂子圆月相称。如此这般含蓄风情，浓得有味，淡得清远，一片桂花，一抹秋韵。
小学生四年级作文《桂花》600字左右3
在河堤边，有一片树林。
树林里，经常有一种芳香，吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花。
秋天一到，桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽，横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑，但当你想去寻找那股芳香时，小兽又不愿意让你发现它了，随便找个地方躲起来，却又留下残影，让你的鼻腔里留下淡淡的余香，让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。
桂花香，秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。
林子里，桂花香又浓烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常，树上的花都大红大紫的，比手掌还大的，放一眼就能看见了，但现在——桂花香弥漫环绕在身旁，可连花的影子都没有，觉得有一种奇怪感：在你身旁的东西你却看不到。
细看一眼，那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步，那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下，轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!
那小玩意儿可真迷你：一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大，每朵分为四个小瓣，娇小、洁白，给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩，但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了，因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊，还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起，拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上，只要翻动树叶，就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花，是那样清新的一小朵，薄花瓣还在轻微晃动。
找到了桂花，我心头疑问却增大了：为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目，而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花，给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”，而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来，那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来，优哉游哉地释放一下香气，而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……
有人说，桂花始终为民间的花，虽有一种别样之美，可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花，恍惚之中，我怎么觉得自己看见了一个君子呢……
小学生四年级作文《桂花》600字左右4
秋风送爽，阵阵桂香从窗外袭来，沁人肺腑。那桂香，不由我回忆起那棵桂花树。
前年，我家的院中有棵桂花树，几乎跟我同龄，长势喜人，造形可爱。奈院子矮小，遮光，显得有点不协致，所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是，那棵桂花树好似与我情有独钟，念念不忘她的英姿恬静。这棵桂花树，生得“一体双枝”，恰似孪生兄妹，肩并肩，和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞，四季常青。但她从不争春斗艳，自有一种特有的慷慨和耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪，永葆青春;在三伏酷暑中，她为我带来绿荫凉意。一如既往，从不变卦。
秋天，是桂花盛开的时节，她总似有约，如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花，好似明白我的期待，在阳光下毫无惜意地向人们怒放，散发着幽香，飘悠云天。那繁星云集的花朵，如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。
曾记得在两年前的中秋，那棵桂花树开得如火如荼，邻居和路人也为之欣怀，折几枝回家插在瓶中，香气殷殷。据说，不管谁折，只要恰如其份，来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家，可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感，但我对那棵桂花树的凋谢，当作“乱落桂花如金雨”，洒落下来，像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来，凉干后，酿成或甜或咸的桂花佐料，运用她，这醇香，别样的心旷神怡，回味无穷。
今年五一节，我顺便去看过一次，她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适，更有“用武之地”，我宽慰着自己。
亭亭碧立的那棵桂花树，躲躲洒洒如黄蝶的桂花，那“英姿”使我难忘。
小学生四年级作文《桂花》600字左右5
这几天，我们在沁人心脾的香气中陶醉了。不用问，这准是十里飘香的桂花了。
今天，我们循着香味来到桂花树前，我迫不及待地奔到桂花树下，仔地观察起来，它是金桂，像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小，它枝繁叶茂，流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。
它的树干特别奇异，没有主干，在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小，看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。
桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿，叶脉清晰可见，叶子有力有厚实，看上去，使你感到很舒服。
花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，不禁想到它们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
突然一阵微风吹来，几朵花簌簌的落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又像桂花树下的草地飞去，我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。
我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。
桂花树真诱人，它给我带来了无穷的乐趣!
小学生四年级作文《桂花》600字左右
第三篇：元宵节作文二年级600字左右
红红火火的元宵节过去，中国人的新年也就过完了，我们又将投入紧张的学习生活。参加了这场灯谜会，我更加明白自己的学识是多么浅薄。我一定要更加努力地学习，等我们学到了更多的知识，也一定能猜中好多谜语!这里给大家分享一些关于元宵节作文二年级600字左右,供大家学习。
元宵节作文二年级600字左右1
今天是元宵节，晚上的时候，人们都出来看礼花，锣鼓队也出来了好几只，准备大闹元宵呢！
大街上礼炮轰鸣，人山人海，挤的水泄不通。路旁边灯光闪闪的，那是小贩拿着闪光的头饰在叫卖。我们早早的开着车来到了四路的小公园里观看礼花。小公园里布满了各种各样的彩灯，又威风凌凌的龙大哥、有雄伟壮丽的、还有凶狠勇猛的狮子……平时小孩子玩的娱乐设施也都围上了五颜六色的彩灯。人来人往的人们手中都拿着各式各样的小花灯，或是兴奋地摇摆着头上可爱闪光的小耳朵。整个博山成了灯的世界！
在整七点钟的时候，天空竟然照得如白昼一般，哦，原来是博山公园放起了绚丽多彩的礼花。过路的人们都停下了脚步，昂着头观赏着美丽的礼花，就连在路旁边维持秩序的交警也忍不住的拍照留念了！
礼花绽放出可爱的图案，有红彤彤的小兔子，在空中停留了一刹那，接着就慢慢的消失了。有的是像一个个五颜六色的大绣球，一个刚刚绽放出来，另一个紧接着又开起了五彩缤纷的花朵，一个接一个，一个放完了，在另一个的响声中慢慢的消失了。
整个上空“繁星点点”。还有像椰子树一样的礼花，中间有红色的“花蕊”，他在空中绽放之后，立刻又像流星滑向地上，落入河中不见了。还有的礼花绽放出来像一个个小粽子或者是漂亮的花灯，停留在空中，慢慢的慢慢的伴着其他“急性子”的礼花，慢慢落下。
还有的礼花像一棵棵晶莹剔透的钻石，长久的停留在天空中，给正在急速绽放的花球加一个美丽的装饰。当这些钻石降落的时候，就像天女散花一样，到处纷纷扬扬！还有的礼花像一朵朵的菊花，米黄色的精细花瓣，衬托着大红色的花蕊，飞快的在空中展开，又像小鱼一般飞快的谢落了下来。
这种美是人间语言难以描述出来的！最后礼花进入最，几乎流星般的礼花同时飞上天空，像没有梳理好的一头乱头发，稍作停留后，慢慢的降落了！在放礼花的同时我有一种奇怪的感觉，虽然礼花离我们很遥远，但是好像就近在咫尺，伸手就能摸到一样！
欣赏完礼花的神奇之后，我们有去听闹元宵的锣鼓声。两只锣鼓队的每一位队员们都全神贯注的注重到这个表演上，神情很自然很放松也很陶醉。第一支锣鼓队，他们打出的鼓点非常的有力，听起来非常的壮观，他们是以大鼓为重点，其余的那些锣只是起个辅助作用，让整个鼓声听起来不干枯无味。而第二只锣鼓队恰恰相反，他们把铜锣当成主要的，而鼓只是起到壮观的作用。这样听起来声音很大，震耳欲聋的感觉，我今天终于真切的感受到了!
闹元宵就这样结束了！我感受到了今年比往年的礼花和锣鼓要比往年的科学一点，也更让我体会到了“人群与彩灯辉映，礼花伴鼓声起飞，人民公园沸腾起来了!”
元宵节作文二年级600字左右2
在今年的元宵佳节里，我非常荣幸地来到了中央电视台少儿频道《银河剧场》栏目组，参加了元宵佳节大联欢活动，并记录下了那美好的瞬间，照片上的我正和几个同学比赛包汤圆呢!
参加这次活动是学校组织的，老师选中我的时候，我的心里非常高兴。准备拍节目的前几天，我做好了充分的准备，还特意购买了一件漂亮的黄毛衣呐。
参加活动那天，我很早就起床做好了准备，盼望着能早一点儿来到电视台，因为原来只是在电视上看到过，这次可以身临其境，真实地感受电视台的环境，并可以亲眼见到原来只是在电视上才能看到的主持人，我真是太高兴了。
终于来到了中央电视台的大门口，啊，太雄伟了，高高的大楼一眼望不到顶，仿佛直入云霄。沿着阶梯我们进入了演播大厅，演播大厅里灯光明亮，布置得非常漂亮，仿佛进入了童话世界。我一眼就看到了主持人。
节目开始了，主持人高兴地说：“元宵节是中国传统的节日，每年农历正月十五是元宵节，每年的这个时候，人们都有吃元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动。”
然后，主持人把本场的嘉宾请了出来，嘉宾是一位魔术师，他给我们变了一个魔术，他在我们中间用小勺在空中一捞，小勺里就变出了一个白色的乒乓球，好像是一个汤圆。
主持人又和我们玩了一个小游戏，内容就是比赛包汤圆。我们请到了一个酒楼的面点师，告诉我们怎样包汤圆和包汤圆的要领。比赛正式开始，规则是谁先包好六个没漏馅的汤圆，谁就赢了，参赛的同学们都争先恐后的行动起来，当然我也不例外，我马上拿起面团和馅料，包了起来。
可是，我是第一次包汤圆，好多都露出了馅，我刚包好三个，一个同学就都包好了，面点师给了他一朵用面做成的红花，给剩下参赛的同学每人一只用面做的小鸡，小鸡可爱极了，栩栩如生，像真的一样。
虽然我没得第一，但我还是很快乐的，因为终于知道了汤圆是怎样包出来的了，最后，我们吃着美味的汤圆，心里甜滋滋的。
在以后的日子里，每当我看到这张照片，我都非常快乐。
元宵节作文二年级600字左右3
“百里不同风，千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，令我印象最深刻的就是我们的汉族。
汉族——中国56个民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。汉族是原称为“华夏”的中原居民，后同其他民族逐渐同化、融合，汉代的开始，称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族，有七大方言。现代汉语以北方方言为基础，北京语音为标准音。汉字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的历史，由甲骨文、金文逐渐演变成今天的方块字，共有四万个字以上，通用的有七千字左右，现为国际通用语文之一。
汉族的传统节日尤其让我萦绕于心。元宵节是汉族传统节日中的大节，有着两千余年的历史，它在当今中国仍然相当盛行。元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月(元)的十五日夜(宵)举行而来。不管南方北方，到了正月十五这一天都要合家团聚吃元宵。
一家人围在一张桌子上，在端上几碗热腾腾的汤圆，大家开心的笑着，多温馨的场面，让人难以忘怀。元宵节也叫“灯节”、“灯夕”，因为在每届元宵前后，无论乡村还是市镇，人们都要张灯结彩，观灯游赏，烟火当然是是必不可少的，夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而美丽。当代元宵节除灯火之外，更为突出的活动是各种社火，比如舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵节，正可以算是中国的狂欢节。
但美好的时光总是让人觉得流逝得那么快，眨眼间，正月十五就这样过去了。一如既往，时间没有停留在这一刻。孩子们该去上学了，大人们该去工作了。大家都在企盼着下一个元宵节，下一个更热闹的元宵节。
元宵节作文二年级600字左右4
“正月十五闹花期花灯，灯儿多得数不清……”我背诵着自己写的诗，踏着皎洁的月光，连蹦带跳地跟爸爸妈妈来到海明路步行街观灯。
我站在门前向步行街里举目眺望，只见步行街时里人海如潮，人群像一条巨龙缓缓移动。上边无数花花绿绿的彩灯多得数不清，真像天空中密密麻麻的繁星，真是灯中有人，人中有灯啊!
我们一家人随着拥挤的人流来到了步行街里边。呵!大大小小的灯还真不少，有《寿星灯》、《龙柱灯》、《戏龙伞技》、《八戒戏杆》和一排排古色古香的宫灯，这里的灯个个诗情画意、玲珑别致，真是巧夺天工啊!
忽然我眼前出现了一匹枣红色的“骏马”。只见它架着祥云，扬起前蹄，长鸣一声，欲要向前习奔，灯的四边各有一条标语。左边是自力更生，右边是艰苦奋斗，上边是振兴白城，下边是安定团结。看着这匹“骏马”，我想：“我们伟大的祖国在二十一世纪的第一个马年一定会万马奔腾，日新月异，蒸蒸日上的。”
使我最感兴趣的要数在百信鞋业商场前的《米老鼠转灯》了。平时幽默滑稽的“米老鼠”，今天打扮得格外漂亮，像是专程来参加元宵节灯会似的。它右手拿着万紫千红的鲜花，左手高高举起，象是在向大家打招乎。忽然，我发现“米老鼠”的尾巴“叭”地炸开了个花，吓了我们一跳，原来这是设计者故意给大家的一个惊喜，“哈哈哈”观众中间爆发出一阵大笑……大家都沉浸在欢乐之中
最后，我们来到了今年灯会最吸引人的《立体交通桥》灯旁。在一座“高山”前面，“立交桥”、环城公路、火车道构成了一幅交通蓬勃发展的繁荣景象。长长的火车载着各种货物奔向祖国各地。大大小小的汽车行驶在“环城公路”上……一切都那么井然有序。看了这盏灯，我们仿佛看见了草原明珠白城的前景。这盏灯体现了我市人民的聪明才智和祖国改革的伟大成就。
圆月高挂在天空，夜已经很深了，步行街里还是那天么热闹，欢声笑语滔滔不绝。因为明天还要上学，我只好依依依不舍地离开了步行街，可那别出心裁的彩灯和那一张张笑脸却仍浮现在眼前……
元宵节作文二年级600字左右5
新年的最后一天，元宵节如期而至。
元宵节，家家灯火通明的节日，一到元宵节。最开心的无非是孩子们，因为在这个举国同庆的佳节里，烟花爆竹可是必不可少的一项活动。
一颗颗烟花伴着孩子的笑声，吵闹声，接连不断地飞上天空。随着一声巨响，一朵朵的烟火盛开在深蓝的天幕中，不是鲜花却胜鲜花。爆竹声也接连响起，应和着孩子的欢闹声，好不热闹!
元宵节的节目除了烟花爆竹之外，灯笼也是必不可少的。夜幕降临，各家灯火亮起，孩子上街的必备物品那就是灯笼。热闹的夜市，各色的灯火，各式的小贩，孩子们欢欢喜喜提着灯笼的一幕也是一道风景线，火光映在他们天真无邪的笑容，为节日增添了一丝活气，和真正的快乐。
最有趣的当属猜灯谜了。一大群人围在小摊边上，摊主在上方挂出一个个写着谜语的灯笼，招呼大家猜谜。于是大家一齐开动脑筋，大家相互打趣，相互思考，一起讨论谜底的对错，没有“精明的打算”，没有相互攀比的心思，没有投机取巧的手段，有人借助手机等工具，没有人觉得这是浪费时间。
没有人觉得这是小孩子感兴趣的玩意儿，有的只是最纯真的欢声笑语。要是有人答对了，周围人会称赞他聪明机灵，当然了，礼物也是不可少的。猜不中也么关系，没有人会因为回答错误而感到丢脸，感到恼怒......因为在这样的节日氛围里，每个人都尽情地投入其中，还有谁会感到空虚呢?
元宵佳节，伴随着烟花爆竹的轰鸣声，伴随着孩子们的欢笑声，伴随着大人的喝彩声，慢慢走远了脚步。
元宵节作文二年级600字左右
第四篇：二年级感恩老师作文600字左右
老师是辛勤的园丁，每天都会把知识灌输给我们，让我们快乐成长。老师是公正的法官，再受委屈时，他会秉公正直的来帮助我们主持公道。老师是我们课余的玩伴，能让我们在玩中得到学习，在学习中得到快乐。这里给大家分享一些关于二年级感恩老师作文600字左右,供大家学习。
二年级感恩老师作文600字左右1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的学生了，回首间，有数十名老师教过我。他们就像那种树人，辛勤地辅导我，培育我，他们似那黑板上的粉笔，牺牲了自己，却为我们开启了智慧的金钥匙。每位老师都在坚守着自己的岗位，默默地奉献自己的青春。现在我长大了，懂事了，我就在想，拿什么回报曾经呕心沥血的老师。
拿什么回报您，我的老师。夏夜，每当我走过您窗前，您总是在辛苦地批改作业，汗水打湿了您的衣衫，蚊子嗡嗡地骚扰着您，您还是不顾一切地改作业。到了深夜，您还在为我们编写教材，长时间的熬夜，使您的眼旁留下了黑眼圈。这时，我多想给您送上一杯解困的咖啡，让您不再那么疲劳。
拿什么回报您，我的老师。当我做错作业时，您总是耐心地教导我，通过各种讲解来开启我的思路。经过您耐心地讲解，我终于明白了其中的道理，可您却口干舌燥。这时，我多么想给您送上一杯可口的冰红茶，让您润润嗓子。
拿什么回报您，我的老师。炎热的夏天，您教我们学体操，天气十分晴朗，太阳火辣辣地炙烤着大地。有一个动作我始终学不会，您慈祥地对我说：“没关系，你一定能行。”然后，您便手把手地教我，终于，我学会了，而您却累得腰酸背疼。这时，我多么想搬来一张椅子，让您舒舒服服地坐在上面，休息片刻!
我知道我做的这些远远不够，我还知道您为了让我们好好学习，不知付出了多少心血。
老师，您的培育之恩我无以为报，只有怀着一颗感恩的心，努力学习，用优异的成绩使您在工作之余感到一丝欣慰。
二年级感恩老师作文600字左右2
光阴似箭，日月如梭，四年过去了，老师依然陪伴着我们成长，老师您还记得吗?
一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀……后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。
二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写具体，怎样理解内容……慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。
三年级时，您让我们阅读，您热情洋溢地教我们怎样阅读，有些同学小声地说：“早就会了!”可您依然教我们，直到我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢地，我们会看自己买的书。老师，感谢您教我们阅读，让我更爱学习。
四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。
五年级时，您教我们理解阅读，您非常辛苦地讲解内容，让你我们对阅读题有一定的理解，现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读!
现在我读六年级了，老师你会授予我更多知识，对吗?
老师，我会在新的学年里，更加努力学习，珍惜老师的辛勤教学。
愿天下老师教师节快乐!
二年级感恩老师作文600字左右3
告诉你一个小秘密吧!从我读幼儿园开始，教过我的老师有二三十位了吧!他们都是好老师，不过给印象最深刻的，应该是一年级八班的向老师和杨老师。
她们长着乌黑发亮的头发，一双珍珠般的明亮的大眼睛，还特别爱笑，笑起来和蔼可亲。说她们是一对双胞胎吧，不是，因为她们不是一个姓啊!说是吧，唉!听说了吧!这次半期测试，一年级八班，语数成绩又是全级十个班的第一名。上次的冬季运动会上，不是全级第一名吗?我就说嘛，干活不累，需要好搭档嘛!言归正传，还是说说我吧!
记得我刚入学的时候，来到这个陌生的环境里，以前的我胆子很小，从来不敢举手发言，也不愿意和同学交流，就是下课时也很少走出教室。后来老师就主动找我谈心，一有空还陪我一起玩。遇到我不懂的题，老师牺牲休息时间，给我“开小灶”。我作业做得很慢，老师从不生气，总是耐心地给我讲解。后来，在老师的帮助和鼓励下，我学会了与人相处，性格变得开朗起来。上课当我回答题时，老师会用鼓励的眼睛看着我，当我回答完后，用言语鼓励我。老师的关怀，让我变得有自信，我爱我的老师，也爱上了我们的校园。
光阴似箭，不知不觉一年就要过去了。两位老师不但让我学会了知识，更重要的是教会了我做一个懂礼貌、敬长辈、讲文明的小学生，在我的记忆中只有妈妈才这样关心我、爱护我。
听了我的介绍，相信你也会喜欢她们的，这就是我最爱的好老师。
二年级感恩老师作文600字左右4
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。
后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
二年级感恩老师作文600字左右5
星期天，我在整理旧书时，无意间看到一年级时写的作业，看着上面批的几个“优”字，不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。
记得5年级刚入学那天，当我走进校园时，觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入(6)班时，同学指着一个老师说：“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴素大方，头发披在身后，微笑着跟同学们打招呼。
当庞老师给我们上第一节课时，先做了自我介绍，接着，我们一个个地也做了自我介绍，随后，老师在黑板上写了一个“难”字，问：“同学们，你们认识这个字吗?”没有一个同学举手。“这是个‘难’字”，老师说：“同学们，你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。‘世上无难事，只怕有心人’，我相信你们，一定会克服困难，知难而进，学好功课的。”
三年过去了，每当我在学习上遇到困难时，耳边便响起了老师的教导，眼前便浮现出庞老师那慈祥的目光，顿时增强了克服困难的决心，坚定了学好功课的信心。如今，在新班主任郭老师的教导下，在严肃、严谨、严格的教学方法指引下，我们将更加茁壮成长。
老师，您用自己的心血，把我们一个个不懂事的孩子，培养成一个个能读书、会看报、会写作文的学生;您用自己的言行，把我们一个个幼稚的玩童，培养成一个个守纪律、懂礼貌、尊敬长辈的少年。老师，难道您不正象给那些幼小苗苗浇水、施肥、使它们茁壮成长的辛勤园丁吗?
二年级感恩老师作文600字左右
第五篇：小学生二年级家乡作文600字左右
我的家乡还是个特产丰富的地方。有香甜的水果，比如有红橙、杨桃、石榴、龙眼、荔枝……有又大又新鲜的鲤鱼、罗非鱼……有早已闻名世界的电饭煲。还有十里飘香的茗皇茶。其中，红橙、杨桃、电饭锅是我们家乡的三大宝，这里给大家分享一些关于小学生二年级家乡作文600字左右,供大家学习。
小学生二年级家乡作文600字左右1
在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的伟大祖国——中国。
在中国的西部，有一片多彩美丽的土地，这里山水相依，人杰地灵，人民勤劳，这里是花的世界，歌的海洋，舞的天堂，这就是美丽的多彩贵州。
这里的天比别处的更蓝，水比别处的更清，地比别处的更绿，人别别处的更加淳朴和勤劳，空气是那么新鲜，天气是那么凉爽，这里是享誉中外的中国凉都——六盘水。
而我的家乡，盘县石桥镇，就是镶嵌在凉都西部的一颗璀璨的明珠。这里是享誉国内外的世界古银杏之乡的源头之地，这里的妥乐，是贵州省有名的省级风景区，全国生态文化村，贵州省魅力民族村寨，贵州省摄影家学会创作基地，西南林业大学树文化研究基地。这里青山绿水，人民勤劳，这里气候宜人，风光秀美，人树相依，民风淳朴。
风光绮丽，温婉可人的风景区;日新月异的小城镇街道上不断建成的栋栋新楼;日益完善与成规模的中小学小区建筑群;高楼林立的井然有序的住宿小区，每天都在变化，每天都在变得越来越美，我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎中外各地的友人。
啊，谁不说我家乡美!我会用我最真诚的努力，为家乡的更美添砖加瓦，为家乡的富饶与文明，奉献我自己的一切，愿家乡的美丽日益为天下所知，享誉世界吧，为祖国添彩，为民族增辉，为世界放光彩吧!
小学生二年级家乡作文600字左右2
每个人都有自己的家乡，虽然各自的家乡不一样，山水风物各异，人文历史有别，饮食起居不同。但是，人们对家乡的那份爱，那份特殊的感觉却是一样。
我的家乡座落在农村，那里风景秀丽，空气清新，充满生机，一年四季都是美的，秀的。
我爱我的家乡。
爱它春天散发着泥土气息的田野。冬去春来，扬柳吐绿，大地复苏，小草钻出了地面，春风轻轻地吹过，大地换上了新装，变成了一片绿的世界。你看，纤细嫩绿的柳枝苍翠欲滴，含羞低垂，柔枝伴着春风的节奏翩然起舞。在百花争妍的春天，家乡显得淡雅秀丽。大自然隐蕴了一冬的生机显露在这片土地上，树芽儿使劲地露出那黄绿的小脑袋，想看一下春姑娘的俏模样，各种野花竟相开放，点缀着这方热土。这树，这草，这花，都充满了浓浓的春意。
爱它浓阴如盖的夏天。伴着知了的叫声来到了，树杆越长越粗壮，叶片层层叠叠，紧紧地族拥着，像一把巨型绿伞，人们走在树阴下，嗅着树脂的清香，顿觉浑身凉爽，舒服极了。百鸟争鸣，为这闷热的夏天增添了几份色彩。
爱它五彩斑斓的秋天。扬柳悄悄地换了一条朴素的黄衣裙，秋菊芬芳扑鼻;是典雅的黄，深沉的绿，整个家乡犹如蓝天白云下的一只绚丽多彩的大花篮。秋天也是多雨的季节。秋雨淅淅沥沥地下着，一排排的雨点像绣花针，飞快地撒向地面;一串串的雨点又好像无数珍珠，编织着宽大无比的窗帘，整个家乡笼罩在了烟雨之中。雨洒在家乡的背脊上，空蒙欲生烟，黛绿色的小山在秋雨中，静谧而富有诗意。
爱它粉妆玉砌的冬天。雪花飞舞，放眼望去，一片白茫茫，全铺的满地，那雪花还正在使劲地下，纷纷坠落。大地像盖上了一层雪白的棉被，柳树条毛茸茸，亮晶晶，变成了银条儿，而那些苍松翠柏还是那样挺拔，鲜绿，挂满了沉甸甸，蓬松松的雪球儿。一丝丝，一片片，一团团，雪白雪白的，像是糖，又像是盐，更像漫天飞舞的音符，这里简直成了一个银装素裹的世界。
我美丽的家乡，生我养我的土地，是我童年的摇篮，你赋予了我旺盛的生命力，路漫漫其修远兮，为了你的明天更加美好，吾将上下而求索。我要用自己的双手，用我的智慧和力量，把我那美丽可人的家乡建设得更加美好!
小学生二年级家乡作文600字左右3
在浙江的西南地区，有一座古老而美丽的城市。那里空气清新，景色迷人，是旅游休闲的好去处，那就是我的家乡——丽水。
我们的丽水四面环山，树木郁郁葱葱，一条清澈的河流横穿丽水城，那是我们的母亲河——瓯江。瓯江两岸有许多美丽的地方，古堰画乡就是其中的一个。
听到古堰画乡，你一定会想到那是一个古老的地方。古老的街，古老的亭，大大小小的古民房和古樟树，形成了一幅自然古朴的江南古镇的美丽景色。
到了古堰画乡，首先看到的是一条古香古色的街道，一座座古老的民房整齐地排列在街道两旁。沿着古街慢慢往前走，你仿佛觉得自己回到了那古老的时代。继续向前走，一棵遮天蔽日的大樟树出现在你的视线中，那是一棵已有1200多年历史的古樟树。那茂密的枝条，粗壮的树干，翠绿的叶子，处处在向游人展示他的古老和顽强的生命力。
古樟树的边上就是瓯江，水清澈见底，江面宽阔而平静，犹如一块透明的大玻璃。江边是用大大小小石头砌成的大码头，码头上停靠着几艘古色古香的游船。远处的江面上漂着几艘捕鱼的帆船，它们时而飞速前进，时而减速慢行，有时停在江面上一动不动。它们的影子倒影在江面上，这就是瓯江帆影，也是古堰画乡一道美丽的风景线。
古堰画乡的岸边是成片的樟树林，那儿是白鹭喜爱的栖息地。每到春天，成群结队的白鹭飞来这里安家。早晨，白鹭从树叶从中飞出，有的停在树梢上，有的在空中欢快地飞来飞去，还有的紧贴着水面疾飞，溅起一道道波纹。这些白鹭是古堰画乡春天特有的美丽景色。
古堰画乡又是一个的攝影基地，每年都吸引成千上萬的攝影家和攝影愛好者前来采风摄影。这里还有的“丽水巴比松”画派和专业美术写生创作基地“在水一方写生创作中心”。在古堰画乡还有不少画室，一路上你会看到一些写生创作的画家，他们都是被这儿美丽景色吸引来的。
我的家乡还有许多和古堰画乡一样美丽的地方，我热爱我的家乡。我相信，如果你来丽水旅游过，你一定会和我一样喜爱她的。
小学生二年级家乡作文600字左右4
一条清澈见底的小溪，正潺潺地从村前流过，我爱家乡的小溪。
在乡下的日子里，每天听它叮咚叮咚地歌唱;每天看它缓缓地流向远方;每天和它一起嬉戏玩耍，别提多开心了。那些日子里，我总是和弟弟一起玩水逗趣，你泼我，我泼你，衣服湿掉也不甚在意，只想一直顺着溪流往前走去。有时我还会泼停在水草上有着蓝黑色翅膀的蜻蜓，喜欢看它们带着水珠飞上天空，煽动美丽的翅膀，在阳光的照射下，抖落一身晶莹的水珠，那情景极美极美。
村后，是一望无垠的农田。夏天的田野，满眼是翻滚的稻浪，还有绿油油的蔬菜，大人在田地里劳作，孩子们便在田头捉蜻蜓。当第一阵秋风吹过田野的时候，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。现在我长大了，偶尔会跟着爷爷奶奶去田里干活。
虽然没什么可以给我干，但我会采一些红的、黄的、紫的不知名的野花撒在田间的小路上，似乎想铺出一条彩虹毯。我最喜欢站在田野中间对着大山大声叫：“我是王昕颖!”听着回声在山野里回荡。奶奶就会笑着说，“小妞，小心把老虎招来哦!”“嘻嘻，这儿哪会有老虎，我看狼都没有。”乡下的夜景就更加迷人了。
夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界一样。这样的夜里，我总是搬来小椅子坐在溪边，和家人一起望着天上的明月，看着水里的月亮。有时觉得无趣，就和弟弟一起数星星，可是总也数不完。
“知了——知了——”这是乡下人的催眠曲，我爱这美妙的歌声，更爱我的家乡!
小学生二年级家乡作文600字左右5
我的家乡是一个依山傍水的美丽城市，群山环绕和回转的松花江水使吉林形成“四面青山三面水，一城山色半城江”的天然美景。因康熙皇帝东巡所作《松花江放船歌》中有“连墙接见屯江城”之句，故有“江城”之称。这里的一年四季更是秀美。
春天，到处开满了桃花、梨花、樱花，公路两旁、庭院、山上随处可见，远远就闻到扑鼻的花香。青草发芽，万物复苏，鸟儿和蜜蜂也在忙碌着。
夏天，路边白杨树上得树叶被风刮得沙沙作响。池中的荷花有的含苞待放，有的开了一两瓣，有的荷花全开了，花下的荷叶像一块圆形的翡翠，把淡粉色的荷花衬托得更加美丽了。
秋天，是一个丰收的季节，农民忙着收自家的稻米和小麦等农作物，脸上露出了幸福的笑容。这时也是采摘山货的季节，榛子、蘑菇、野山梨、山李子、松茸、木耳、山葡萄等许多可口的美食。人参、鹿茸、党参，这些珍贵的药材，都是大自然送给我们的礼物。
山上的野生动物很多，有兔子、獾、狼、熊、东北虎、狐狸、野猪等。还有许多珍禽鸟类，比如野山鸡、大雁、天鹅、鹰，这是许多景区都无法比拟的。
吉林素有童话雪乡的美称。每到冬天，大地就铺上了一层银装，松树和柏树的树枝上就都结满了密密麻麻的小冰刺，这些小冰刺交错起来，十分美丽。小朋友们打雪仗、堆雪人、滑雪橇，非常高兴。过年的时候，人们互相祝福着。广场上扭起了大秧歌，热闹得不得了。每家每户的餐桌上必不可少的就是辣白菜和饺子。吃上一口饺子，再喝上一口辣白菜汤，味道绝对好。
这就是我的家乡，我爱我的家乡!
小学生二年级家乡作文600字左右
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