第一篇：七年级话题作文600字写秋天
天高气爽的季节,秋姑娘来到了果园,把果园打扮的色彩斑斓,异常美丽.你瞧,那红彤彤的大苹果像一个个小娃娃的笑脸,它们正对着人们微笑呢!黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦挂满枝头,秋风一吹,它们轻轻地在树枝上荡秋千.这里给大家分享一些关于七年级话题作文600字写秋天,供大家学习。
七年级话题作文600字写秋天1
秋姐姐来了，带走了夏哥哥带给我们的炎热。给予我们凉爽，还给予了我们五彩斑斓的世界。因此，我爱秋天!
秋姐姐可漂亮啦!有着许多颜色。
秋姐姐来到果园，把红色送给了苹果，红红的苹果就像小灯笼一样，特别精致。秋姐姐把黄色送给了梨子，黄黄的梨子，你挤我拥，争着谁第一个让人们去摘。
秋姐姐又来到了麦田，送给它们漂亮的金黄色，黄黄的麦田犹如一块用黄金铺成的金地毯;土黄色则送给了稻草人。你瞧，勤劳的农民伯搭成的一个个稻草人，它们戴着一顶蓝色的帽子，黑葡萄似的眼睛，红红的嘴巴，活像一位位气宇不凡的绅士，它们告诉大家：秋姐姐来了啦，没多久冬爷爷也要来拉，快准备吧!大雁们收到消息，收拾好行李，排成“一字”型，“人字”型，飞向暖和的南方。也许，只有飞向了南方，它们才能生存下来吧?
秋姐姐路过花园，撒下许多颜色。全部都送给了菊花仙子。看，菊花的颜色可多了：紫的、粉的、蓝的等等。争奇斗艳，各种菊花都绽开自己淡雅的笑脸，点缀着可爱的秋天!
银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风吹过，它就逐渐变黄了。到最后，便成了金黄色。我最喜欢拿掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，多么像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。
秋姐姐带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又飘渺，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞盾时有一刹那极其绚烂的展开。
每到这时，我总喜欢抬起头，望着白云。它轻轻地漂浮着，有时像白纱一样轻柔，有时有像棉絮一样柔软。此时，我的思绪常随着白云飘得很远很远。
秋姐姐，像一位多姿多彩的姑娘，像一个艺术家，使树叶变得五颜六色;在她不快乐时，又使寒来临，秋雨连绵。
我爱秋天，这个美丽的姑娘!
七年级话题作文600字写秋天2
“榈庭多落叶，慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票，是秋姑娘寄来的一封信，信上告诉我们：夏精灵马上就要走了，而她即将来到我们身边，赶走夏日的炎热，迎来秋日的凉爽。
秋天，最值得说的就是落叶了吧，随手捡起同一树上的叶子，可你却找不到两片一模一样的，它们像一只只可爱的小蝴蝶，翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来，枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来，红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子，各有千秋，无法评比哪个更惹人喜爱，好不执闹。
秋天，其次，我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆，去也匆匆”，电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨，那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨，雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声，空阶滴到明”，带来凉丝丝的秋意，冲刷掉你心中的不悦，让你浑身凉爽，好不快活。
除了秋叶和秋雨，丰收的喜悦也给我带给我欢乐，看那农田整齐的像一面纸，颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命，走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼，对它的爱抚，它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望，想到这，我感到了秋的气息，秋来了。
秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋，带着满身香气像我们走来。秋，她是一首诗。秋，她是一幅画。秋，还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……
七年级话题作文600字写秋天3
秋来了，她如一个调皮的孩子，还如一阵风，说来就来了。
时光犹如白驹过隙，几天前还是炎炎酷暑，转眼间便秋风习习了。秋风吹得人们从脚一直凉到心底，那种舒服畅快的感觉，简直无法用语言来表达。
不说别的，单论西湖公园吧。家乡的西湖公园，与杭州西湖重名。那里绿树成荫，曲径通幽，真是游人的好去处。由于秋的到来，那原本就很热闹的地方，变得更加热闹起来。
清晨，我们一家来到湖畔，呼吸着新鲜湿润的空气，吹拂着微凉的秋风，观看着垂钓、晨练的精神抖擞的人们，感受的到处都是活力四射。
而湖边树上的一片片由绿变黄的树叶，正扑簌簌的，争先恐后的，宛若一只只美丽的-的蝴蝶，在空中飘着，舞着，然后就钻入了大地母亲怀抱。是啊，它们是在给西湖的晨练的人们伴舞呢!但偶尔还有些调皮的树叶，总要玩闹嬉戏一番，调皮地打个旋，仿佛向同类彰显自己的威力。它们不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，几位辛勤、敬业的，身穿--的清洁工阿姨来了，她们挥舞着大大的扫帚，迅速地把落叶收起来，放入垃圾桶里。那些刚才还得意洋洋地落叶，现在只好沉默了。清洁工阿姨身上脸上都是灰蒙蒙的，步子也有些缓慢，我想，她们累了吧!正是有了她们的辛勤付出与精心装扮，秋天才变得更加和谐美丽。
我站在田埂之上，放眼望去，到处都是一片金黄：金黄的玉米，金黄的豆子，金黄的向日葵，真是一个丰收的世界。而此时，那一位位每位农民伯伯脸上的笑容格外灿烂，因为，他们一年的付出终于要有收获了。当然，他们里面也包括我的姥爷，一个老实巴交的农民。每到秋天，我们一家，总要“客串”一次农民，倒姥爷到自己开荒的地里忙活一阵。
姥爷的豆子里里，豆子们耐不住寂寞，争先恐后地从豆荚里蹦出来。于是姥爷、妈妈他们拿起镰刀，开始“豆子抢收记”了。而我也闲不住，就拿一个小篮子，满地里找蹦落在地上的浑圆的金黄的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”啊!虽然烈日当头，汗水顺着我的脸颊溜进了土里，但我确一点也感觉不到累。
啊!秋天，硕果累累的秋天，我爱你!
七年级话题作文600字写秋天4
我喜爱家乡那绿树红花、生机勃勃的春天;我喜爱家乡那绿树成荫，天气晴朗的夏天;我喜爱家乡那白花花、亮晶晶，迷人的冬天;但我更喜爱家乡那枫叶满地、飘香四野的金秋!——题记
天
金秋，是迷人的。天瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到天高气爽。又像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着;似棉花，又像一朵朵绽开的花儿。当南方的大雁把它清厉悠长鸣声，遗留给北方广袤雄浑的山川原野时，秋天，便挟着野菊花的幽香翩然来临了。蓝天下一群大雁往南快速的飞行，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，在这蔚蓝的空中飞舞着。太美了!蓝蓝的天空呀，你是那么的圣洁，那么的漂亮。
地
金秋，是迷人的。阵阵秋风一吹，满山的红叶，好像朝霞撒满了山坡，常说“一叶知秋”，你看，几片枫叶落在四上，秋风吹着它们旋转飞舞，这不是秋来了吗?地上枫叶满地，火红火红的，像一堆堆正在燃烧的篝火一般。金色田野里，稻子小弯了腰，玉米涨红了脸，连红高粱也垂了头。秋风吹来，田里翻滚着金色的波浪，不时送来一阵阵清香。这是收获的季节，辛勤的农民正在热情洋溢地收割着金黄的庄稼，真是“稻花香里说丰年”啊!
万物
此时此刻的秋天，万物都变了，小草枯了;花儿谢了;树伯伯们的头发剥落了;桃李都结了甜果子。秋天，正是枫叶红透、菊、桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西，像是着了火。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的像金，粉的若霞，那别有特色的“龙爪菊”像是无数缕喷泉，又像是小姑娘的卷发;还有“金丝菊”像节日的礼花。哦，对了，这么美好的季节里，散发出来的香味是令人陶醉的。乡间的秋天是多么迷人哪!金秋，你是一位伟大的魔术师，让大地都犹如像装饰了金一般的衣服，金一般的衣服，金一般的裤子，一闪又一闪的，壮观、美丽，大方、漂亮。啊!金秋，真是太伟大了!
你说说，春天有活力，夏天有希望，冬天有动力，而秋天确是独具一各的，是最有收获的!
啊!金色的秋天!，我爱你，我爱饰满金色的家乡!
七年级话题作文600字写秋天5
我爱家乡百花争艳的春天，爱家乡那浓荫如盖的夏季，爱家乡那粉装玉砌的银冬，但更爱家乡那五彩斑斓的金秋。
家乡的秋天，天高云淡，风和日丽，杨树发出“沙沙”的响声，仿佛告诉人们：“秋天来了，秋天来了!”一阵秋风吹过，地里变成丰收的海洋，金黄的稻子笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米棒也掩饰不住自己的喜悦，露出了金黄的牙齿。山坡变得斑斓多彩了。山菊花开了，粉的、红的、白的，这儿一簇，那儿一簇的，开得那么红火，那么热闹。
山风吹过，花香沁人心脾。酸枣也红了，挂在枝头，如珍珠，似玛瑙，让人喜欢到心底。摘一个，放到嘴里一咬，甜里带着酸，不知不觉中，醉倒了你的牙。山间的溪水更清了，溪底的沙石清晰可见，小鱼儿自由自在地在水中嬉戏，它们有时静止不动，有时又钻到了岩石底下。还有那雪白雪白的棉花，黄澄澄的柿子，红艳艳的苹果……
远处，走来一群群欢乐的人们，有白发苍苍的老人，有欢奔乱跳的孩子，自然，更有许多朝气蓬勃的年轻人。他们到哪里去呢?噢，原来是去秋游。看吧!在稻田边，玉米地旁，大树下，小溪边，山坡上……有多少人，手捧照相机在拍照。那是学校的“红领巾”们正在采集标本，他们小心翼翼地拾起地上的一片树叶，夹在本中，大概是想留下秋天的记忆吧!
你看，那几位身背挎包，手提旅行袋的人，可能是刚从外地打工回来的吧!他们顾不上喝一口水，就风尘仆仆地来到田间，脚步是那么匆忙，脸上充满兴奋和喜悦。啊!说明白了，他们和我一样爱家乡的金秋。
是的，家乡的秋天是迷人的!但是，朋友，你知道这迷人的景色是谁装点的吗?——是勤劳智慧的家乡人。
当春风刚刚吹绿家乡，勤劳智慧的家乡人就播下丰收的种子，用辛勤的汗水，浇灌金秋的果实。正是由于家乡人的辛勤劳动，才有了这美丽的金秋。
我爱家乡的金秋，但我更爱勤劳的家乡人。每当我面对这喜人的丰收季节心中总是充满了激动的遐想，我多么想变成一片火红的柿叶，去增添秋天的美丽。如果我是画家’，我会把金秋描绘;如果我是诗人，我要为它献上最美的诗句;如果我是园林艺术家，我会把家乡的金秋打扮得更加美丽。
七年级话题作文600字写秋天
第二篇：七年级写景话题作文600字秋天
秋天，你是一幅美丽的画。落叶像蝴蝶一样在空中飘舞，枫叶飘落到地上像美丽的地毯。果园里的果实像装饰品一样。梨子像葫芦，散发出一阵阵清香，苹果想小灯笼，香蕉像一把弯弯的镰刀，可见，秋天是多么的美啊!这里给大家分享一些关于七年级写景话题作文600字秋天,供大家学习。
七年级写景话题作文600字秋天1
金风瑟瑟，红叶萧萧，明月皎洁，玉露凄清。不同于春的娇媚，夏的浓烈，冬的素雅。秋，苍劲有力，浓淡相宜。
我眼中的秋天，洋溢着诗意，充满了色彩。
算四时，必是清秋。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。白日，斟一杯茶，靠在摇摇椅上，仰望，你能看到极蓝极蓝的天空，听到身旁树上蝉的欢鸣，“秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉”，秋雨的来临使秋的凉意更重了些，空气是润的，地面是湿的，平添了一份清爽舒适之感。来到江边，“一江秋水澹寒烟，水船明如练”，秋天的江没有夏天的湍急。
多了一些平静和从容，像端庄的妇人般。赏完江景，夜幕已至，“雨乍晴，月笼明，秋香院落沾杵鸣”。回到院子，一阵香味扑鼻而来，经过一个白天的雨的洗礼后，院落角落的五六簇菊花大有“冲天香阵透长安”之势，花瓣柔软鲜嫩，如襁褓婴儿的粉红脸庞，我见犹怜。独步小径，抬头就见星月占领夜空，伴着菊香阵阵，蝉鸣树间，岁月无需雕饰，便是一片安然。
若行走在山川间，则见远山近树临风飒爽，秋水盈盈，水光接天，大概便是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之景。难忘日暮时的林道，酡红半醉的落日悬在树梢，黄与绿相间，红与白相称，斑驳出一种悠悠韵味;亦难忘如银如镜的秋水，映着晚霞，映着新月，秋风拂过，荡出波光粼粼。这又让人明白了，为什么夸人好看会说，目若秋波。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”棉田白，稻田香，红叶村，芦花港，最美的秋天，定是藏于那遍地斑斓的丰收色彩中。山野人家里，圆圆的晒匾，长长的麻绳，托起了南瓜、豆角、辣椒等，托起了秋天的小精灵们。一季又一季的轮回，一代又一代人的坚守，上演了一幕幕耕耘便有所得的踏实人生。
秋天，横卧于冬夏之间，横跨在各个朝代文人墨客的笔下。秋色，是埋藏在岁月风骨里的温润与美丽，是繁华尽头的坦然。秋与秋色，极致诗意多彩又极致朴实无华，这是大自然留给我们的跨越千年的惊艳之美，我们应带着探索美和发现美的眼，同古人一起浸在秋的美中，沉浸于自然之美中。
七年级写景话题作文600字秋天2
一年四季当中，有人喜欢多姿多彩的春天;有人喜欢炎热的夏天;有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶;没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼，然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹，梨子弟弟都羡慕极了，非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩，呀!苹果妹妹一下子害了羞，小脸变成了红色。“扑哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。
秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌着唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。秋雨来临之前，总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉。
秋天就像是一首诗。秋高气爽，看着那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞着，五颜六色，红的，黄的，绿的，半红半绿的。缓缓的，慢慢的落下，是留恋枝头吗?不!不是，那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐，是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓——“树高千丈，叶落归根”啊!一首诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土，树叶飘飘，秋雨潇潇，好美丽的风景啊!落叶带走了我对秋的思念。啊!秋天就像一首梦幻般的诗，让我无比眷恋……
看吧!秋天就是很美对不对?在我心里，秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦!
七年级写景话题作文600字秋天3
风景，处处都有风景，可是有哪一道风景比得上今天我们校园中秋天的风景。
秋天是美的，秋天的落叶也是美的，当落叶悄悄的从树上飘落下来的时候，悠悠的，好像水中的小船，好像不舍的离开生他养他的母亲，一只守在母亲旁边，又像漂泊在外的游子。
秋天的落叶有金黄色的，有带有一点绿的，有还是绿色的都落了下来。这时，突然有一阵风悠悠的吹过，有一片金黄的树叶像一根羽毛般的飘了下来，正好落在了我的前面，我捡起这片金黄色的，还有一点绿色的树叶，发现他的样子很精致。在校园里，有的树上几乎是没有了叶子而有得树上的叶子却是绿油油的，我们学校里还有白杨树，白杨树的叶子长得很特别，样子好像小巴掌，而且，外面一圈总是比里面的黄得快。
秋天的天空真是天高云淡，几乎天上没有一丝云彩，蔚蓝的天空好像用水洗过了一样，变得一尘不染，我躺在草地上，呆呆的看着天空，好像进入了“魔幻”世界一般，同学们也在老师的引导下进入了“奇幻”世界。
秋天的水也没有春天的暖和了，变得凉凉的，看着碧绿的水里映出了蔚蓝的天空，水清澈见底，有几条不怕凉的小金鱼在水中游动，啊!我认出他们了，他们是春天那几条小鱼，如今，他们也已经长大了。就在这时，有一阵小风缓缓的吹过，水面颤动了几下。
我们的校园里硕果累累，有通红的山楂，有橙黄的柿子，还有小灯笼般的石榴。小小的山楂精巧的挂在枝头像小挂件。橙黄的柿子沉甸甸的挂在枝头上，柿子结的好多，树高兴得笑弯了腰。最可爱的是小石榴，挂着小灯笼般的果实，在风中摇来摇去。像传说中的人参果呢。
但是，最引人注目的非月季花莫属，花瓣的颜色上面是淡红色，下面是粉红色，一阵微风吹过，那些花瓣就像一个个淘气的小娃娃，离开了自己的母亲，而“母亲”又像一把大伞一样的照顾她，而有的花瓣却像一位漂泊在外游子而他的妈妈却一直都在盼望着他的归来……
何时的风景好?数校园中秋天的风景看最迷人。
七年级写景话题作文600字秋天4
我的故乡在泰州，它是个风景迷人，物产丰盛的古城，素有凤凰城的美誉呢!在泰州，我感到最迷人的时候仍是秋天。
秋天到了，秋姑娘迈着轻巧的步伐悄悄地走向了世间。看，秋姑娘送给了我们良多礼物天高气爽的天空一碧如洗，一阵阵凉快的清风向人们袭来;摇曳的树影，高高的云天;真使人赏心悦目啊!这就是家乡的秋天!秋姑娘踏着夕阳的余晖来到了果园里。她把手中的魔棒微微一挥，你瞧，那滑溜溜的葡萄披上了紫袍，宛如一个个晶莹剔透的珍珠，在余晖中自豪的夸耀;你听，那张着大嘴巴的石榴，像小孩在学习谈话;你看，那红艳艳的苹果，似乎一个个红灯笼，红得让人心醉;真是琳琅满目啊!这就是家乡的秋天!
秋姑娘又迈着繁重的步调来到了原野里。她用魔棒轻轻一挥，金光闪闪的水稻、成熟的向日葵弯下了腰，她们像一位位婀娜多姿的?女，又像一位位服务员，轻轻地摇着手，向秋姑娘表现感激呢!高粱披上了红头巾，棉花也换上了白色的衣服;真是多姿多彩啊!这就是家乡的秋天!秋姑娘又静静地来到了公园里。你看，金黄的树叶纷纭飘落，有的被风娃娃吹在空中，像蝴蝶翩翩起舞;有的落在小河里，像一个个小纸船，轻轻地跟着流水飘向远方。
再看，你听，树叶落在地上，发出沙沙的响声，像个小演员在兴趣高昂的唱歌;你闻，那株菊花傲霜吐艳，一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，他固然不椰子树那么顶天破地、没有栀子花那么香味浓烈，但它那忘我贡献的精力值得咱们学习;真是飘香四溢!这就是家乡的秋天!怎么样，我的家乡的秋天很美吧，欢送你们到我的家乡做客哦!
七年级写景话题作文600字秋天5
我爱那百花争艳的春天;我爱那浓荫如盖的夏季;我爱那粉妆玉砌的银冬;但我更爱那五彩斑斓的金秋。
眼下已过中秋，树上再也发现不了那又肥又大的蝉了，风婆婆急急忙忙向这里赶，人们换上了长衣，抬头一看，成群的大雁排着人字形向南方飞去……
秋已经来临了。秋天是一个收获的季节，菜市场里，红的苹果、黄的香蕉、紫的葡萄、绿的桔子应有尽有。水果蔬菜样样齐全，发出一股沁人心脾的清香。特别是那引人注目的大石榴，那红红的饱满的颗粒散发出一股幽香，使人垂涎欲滴。
秋天是一个送爽的季节，每天清晨，人们精神饱满地去上班、上学，呼吸着新鲜空气，聆听着声声鸟语，加上阵阵清凉的风，心里的一切烦恼消失地无影无踪，怪不得叫秋高气爽呢!
秋天也是绚丽多彩的季节。公园里银杏树的叶子变成了金，枫叶由淡红变成了辣椒一样的火红，松树、柏树却毫不示弱，仍然保持着它那永不变化的绿色在树林中巍然挺立。
然而，秋天也是调皮的。秋天到了，小溪里，清凉的河水带着鱼儿的兴奋唱着歌向远方流去。一条条肥大、活泼的鱼，嬉戏游乐，溅起一圈圈涟漪。
秋，飞越田野。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑。收获的笑声，打破清晨的寂静，也惊飞了南飞的大雁。
一望无际的稻田里，金灿灿的稻子被风一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。
就在这落叶飘零的秋天里，我们在快乐地学习、生活着，汲取着知识的营养，孕育着明天的丰硕。涂抹着纯真的色彩，憧憬着五彩的梦幻。
啊，秋天，我爱你!
七年级写景话题作文600字秋天
第三篇：七年级写老师话题作文600字
老师，世间伟大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她寂静，她似那婉言动听之声，震撼世间的无数人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转眼，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，这里给大家分享一些关于七年级写老师话题作文600字,供大家学习。
七年级写老师话题作文600字1
我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。
师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。
那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的无精打采。这用脚指都算的来，毕竟是最后一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。
不一会儿，班里仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。
事态还在升级，老师一直用一种严厉的眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的火药味也越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红;“太不像话了，最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢?
”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍!”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…
港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。
七年级写老师话题作文600字2
老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。
我的老师唐老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁!
她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。
记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火。
也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的'作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。
唐老师的教学也十分出色。有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。
当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了，这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心!
七年级写老师话题作文600字3
有这么一个人，他出现在我的生命里，使我发生了很大的转变，给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。
说实话，刚开始与宋老师接触的时候，我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师，即使我平时犯了错误，她们也都是和风细雨地批评，非常温柔。但是这个老师就与众不同，甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了，他会严厉批评教育，不给我们留情面。
如果僅仅是严厉倒也罢了，他还有很多繁琐的规矩，什么“走路抬起脚，轻声慢步上楼梯”啦，“读书声音要响亮”啦，“食不言，寝不语”啦……唉，当时我觉得自己可能是做了什么坏事，才遇到了这样的老师。
那天中午，我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了，于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁，准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了，他把我拉到一旁严肃地说：“这个馒头这么好吃，你为什么要把它扔了?”我一脸不屑：“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱，需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。
谁知，被老师听到了：“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序，多少人的付出和努力才将它生产出来，你说扔就扔了，这就是不尊重别人的劳动，是否还有做人的底线?”想一想，老师的话确实没错，这使我感到很愧疚。从此，我的盘子里再也没有一点儿剩饭，不仅仅是我，全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人都明白这个道理，何况是我们呢?
老师不仅是一个严厉的人，他还特别温柔。在一次升旗仪式上，可能是因为时间太长或者是没吃早饭，我前面的那位同学身体有些晃动，就在她要倒下的那一刻，一双大手把她扶住了，是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上，并关切地问：“你怎么样了，是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神，听着老师温暖的话语，我的心里也暖暖的。
这就是我的老师，一位朴实的老师，一位严厉而又温柔的老师，正因为有了这样一位老师，才使我明白了许多做人的道理，我将不断地严格要求自己，努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。
七年级写老师话题作文600字4
今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人;老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。
我的陈老师长得可漂亮了!乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上;瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄;一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。一点一点的，我发现她批改作业时背驼了;一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝!
七年级写老师话题作文600字5
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!
七年级写老师话题作文600字
第四篇：写秋天作文
写秋天作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写秋天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写秋天作文1一个人趴在桌子上，呆呆地望着窗外出神。窗外，下着绵绵细雨，一丝一丝好像下泻的竹帘，又如古筝的琴弦。悠悠清风卷起厚厚的落叶，满野都是舞动的枯蝶。绵绵细雨打落枝头的花朵，遍地都是凋零的残蕊。哦，又是深秋了！
叶子落了，在秋风中，在冷雨中，在茫茫人海中??什么地方会是它最终的归宿？花儿谢了，在大街上，在深巷中，在幽幽深水中......什么地方将是它最终的栖息地？
立在风中看那落叶飞翔，残蕊飘落，我的心不禁微微颤动。那叶，那花，似乎在诉说着什么。
忽然想到两句诗：明媚鲜妍花已残，一朝漂泊难寻觅。我苦笑，曾几何时有了林黛玉的多愁善感。可是，面对落叶，面对残蕊，有谁不会想到自己的人生短暂呢？
孤独和失落常常困扰着我，让我如落叶般飘荡。落叶啊，你应该快乐，在你撞击地面之前，你亦有美丽的身影，你也并不孤寂的。怎么，你还在诉说什么呢，是否在告诉我你不愿逝去，是否在告诉我你不愿沉寂。你是想撞开地面，回到土壤里去？哦，叶落归根啊！我明白了，那才是你的最终归宿啊。
落叶，请你原谅我，我误解了你伟大的人格。你是在秋风中歌唱，而不是在冷雨中哭泣。你是在展现你美丽的舞姿，而不是在独自飘零。残蕊我理解你了，“化作春泥更护花”是你的奉献精神。
是啊，叶落归根，花作春泥，它们都曾有过美丽的身影，都曾绽放过，最后还奉献了自己。而我作为一个人，还有什么可感伤的呢？
笛声悠悠，心海荡漾。每一个音符都是心情的写照，每一支曲子都是一篇生命的乐章。听着优美的笛声，心情豁然开朗。从容面对，不是很快乐吗？李白曾说：人生得意须尽欢。年轻的我有什么资格不去追寻快乐与梦想。“寒梅独放”不是对生命的挑战吗？雪莱也说：冬天来了，春天还会远吗？人生的四季需要我好好去珍惜，去感悟。
华兹华斯说：“因为经历，我们成长，虽然不能寻觅，绿草油油繁华的时光。我们也将不再悲哀，反而在将来的岁月里，更加懂得幸福和完美。”这是对人生最美的诠释。是的，人生就是一道风景，无论平凡还是美丽，无论曲折还是平淡，都有它欣赏的价值。无论成功的喜悦，还是激昂的斗志，都是同样的珍贵。
心牵落叶，你将是我心头的一团情愫，我将用你的精神去改造我，去开创我美好的未来。
写秋天作文2灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？
——题记
三·八节那天，语文老师问我们多久没有抱过母亲了，我便想到了快过年时，我借的那一个拥抱。
“来，宝妮，我抱抱。”我对着还未满两岁的侄女说道。“嗯~~~”，拉长的声音中我听出了抗议。待我伸出手，她毫不客气地把头扭到了一边，摆着小手，噔噔地跑向母亲的怀里了。
看到这副情景，母亲和嫂子都哈哈大笑，我也装模作样地生气说:“不抱就不抱。”而后，便出去玩了。
回来时，第一事仍是要抱小侄女，然而依旧是同样的结果，她又投入了母亲的怀抱。我便说:“就只有我买糖时，或者其它好吃的你才会让我抱是不是？”我本想她听不懂，不会回答，谁知我竟听到了“嗯”的一声，那一刻，我真的生气了。只好在一旁看着她们俩嬉戏。
母亲坐在小凳子上，大手拉着小手，唱起了歌儿：“拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏……”
多熟悉的声音啊，多温暖的画面，仿佛又回到了许多年前。只是，怀中的孩子不再是我，母亲的容颜也已改变，脸上的皱纹也多了几条，略显苍老。头发被岁月剥夺了光泽，并且又添了许多白发，似是冬雪落了上去，我想到了舆恭在《思母》中写的“霜陨芦花泪湿衣”。而眼前的母亲似乎模糊了。
不知为何，我突然想抱抱母亲了，因为我不记得上次抱母亲是何时了。母亲永远都是那么忙碌，尤其上中学之后，我俩之间的亲昵似乎已经不复存在了。于是，我对着小侄女自豪地说：“宝妮，你看！你不让我抱，我抱奶奶！”小侄女依然沉浸在游戏的快乐中。而我，快速地搂了一下母亲，小心翼翼地，却如同小偷行窃一样，又迅速地放开了。而后又假装若无其事，仿佛刚才不是我一样。
在母亲反应过来后，我似乎看到了母亲目光中那一闪而逝的喜悦，而后又隐藏了起来，而我又何尝不是呢？
我多想将脸上的那副假面具摘下，以童年那天真无邪的真实的面貌向母亲索要一个拥抱，可不是不能，我以已经长大了，不能再那么无理取闹了，我只能找一个冠冕堂皇的理由借一个拥抱。
我何时才能光明正大，不似小偷一般窃窃欢喜得拥抱一下母亲呢？
教师评语：八年级下册第一单元写作训练，是仿写《背影》和《秋天的怀念》，这两篇应该是都是表现亲情很好的习作。两个小作者都拥有着细腻的情思，选取独特的视角，合理地选材，用质朴的语言，为我们送上一曲亲情之歌。相信，我们读后，也会内心软软，不禁自问，我们多久没有拥抱母亲了，多久没有为母亲梳头发了？
写秋天作文3使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
——题记
人们生来是喜欢静的。
不管是隐居山林的禅者，还是久经沙场的将军，不管是历经沧桑的老人，还是雄心勃勃的青年。退去繁华后，总会想着静一静。在静中，才会有所感悟。
恐怕春夏秋冬四季中，最衬得上“静”这字的，便是秋了。树叶静静地变黄，阳光静静地变柔，风静静地变凉，一切都在悄悄的发生的变化，当你还沉浸在夏日的热情中，不知不觉也静静地进入秋天了。
难道不是吗？周围的人依然换上秋装，市场上的果蔬也丰富起来，太阳比往常更早地落入西山。兴许触动你心弦的，是无意间落下的枯叶，当你走在熟悉的路上时，当层层绿茵被金黄阳光所代替时，在某个地点某个时间，你正好接住了静静迎接死亡的秋叶，如一只将死的金蝶舞动着最后的华彩乐章。此时，你便知古人所谓的“一叶知秋”的含义。
秋天总是安静的，像一位圣人正闭着眼思索着宇宙妙奇。泰戈尔曾说过：“死如秋叶之静美。”这位伟大的诗人赋予了秋叶静的美感，同时也赋予了整个秋天静的美感。经历过冬的沉默萧肃，春的生机勃勃，夏的热情似火，到达了生命的终点，但同时也是生命的起点。生与死的转变总是安静的，不盛不乱，姿态如烟。在秋天，生命无声地逝去，而新的生的力量也在无声地累积。
拾起一片落叶，细细端详，虽枯黄，却有着生命独特的触感，皱皱的，像老人的手。这是一件多么精美的艺术品，在岁月的雕琢下，有着无声的光辉。而它最终又回到了生的起点，从土中生长出来，就义无返顾的回到土里。死亡并不可怕，只是一瞬间的事，你越惧怕他，他就越强大。若如秋叶般，无声无息的回到自己该回去的地方，死得静美，却又轰轰烈烈。
常有人把一年四季比做人生，而秋天便是那个坐在摇椅上看落日的年纪了。人到了这个时候，总希望生活能安安静静，无所忧愁，因为经历了夏的惊险，都会心有余悸，开始明白冲动是魔鬼，开始学会在静中反思。有修行的僧人在打坐时总是安静的，不管是外表还是内心。而刚出家的和尚也许会静坐下来，但心有时会浮躁。安静的生活打磨了那颗好动的心。唯有静下来，才能思考，才能明白“明月松间照，清泉石上流。”，才能明白“曲径通幽处，禅房花木深。”，才能明白“行到水穷处，坐看云起时。”。
于是，在这一个人的静秋中，你能否安静下来，抚慰那颗躁动的心，思索着你所困惑的，不解的。当然，答案只有你与这静秋知道，这是记载在秋叶上无声的秋日私语。
写秋天作文4金秋十月，如果你问我哪里最好，我肯定会毫不犹豫地推荐“湿地公园”。
湿地公园位于浙江省宁波市杭州湾新区西北部，杭州湾跨海大桥西侧。那里不仅景色优美，有“长廊曼回、天鹅戏晖、镜花雪月、蒹葭秋雪”等美景，还有候鸟馆、研学基地等让你眼前一亮的创意园区。去一次，绝对让你流连忘返。
当你走进湿地公园，最先看到的便是”长廊曼回”。那是一条美丽而奇特的观景道。透明的玻璃筑起了一条长长的堤坝。透过玻璃，你可以看到不同颜色的鲤鱼在水中游来游去，让人眼花缭乱；几只小鲨鱼也活跃极了，在缸里飞快地穿行着，不停地从缸的这头游到那头，好像是在寻找猎物；蝙蝠鱼则慢慢地在水底游，就像一块移动的大石头，长长的尾巴就像一条水蛇，在水里扭来扭去；海龟悠闲自在地滑动着双脚，懒洋洋地在水面上游走……
走出长廊，眼前就豁然开朗：好大的一片水域啊！湖水很静，映着秋日湛蓝的天空，显得恬静高远。游船载着游客，往深处探寻，荡起的一圈圈涟漪被秋阳一照，又好似满湖碎金。湖面上，品种繁多的鸟类在这里悠闲自在地生活，在这片肥沃的湿地中，流传着鸟儿们生动别样的故事。看，天鹅湖深处，灰天鹅蹲在芦苇丛中一动不动，附近另一只灰天鹅不停地游来游去，还不时发出“克噜——克哩”的叫声，如响亮而忧郁的号角声。原来是天鹅妈妈正在下蛋，警惕的天鹅爸爸看到靠近的游船，意识到了危险，发出叫声，以示驱逐。如果有其他天鹅靠近的话，它也会用嘴去琢那些天鹅，使得它们都落荒而逃；成群的野鸭静静地在湖面休憩，它们一动不动，仿佛一幅静止的画；顽皮的鹭鸶，正展开雪白的翅膀，在湖面轻轻掠过，足尖轻点，湖面上泛起好看的波纹；到了深秋，成千上万的候鸟远道而来，在这面美丽的湿地栖息繁衍，常常出现“飞时遮尽云和日，落时不见湖边草”的壮观景象。
秋天的湿地公园还是芦苇的海洋。毛茸茸的芦苇花，在深秋也成了一道独特的风景线。远看是一片雪白，近看却是各种不同的颜色和品种。傍晚十分，白头的芦苇在夕阳的映照下变成了金色，分外妖娆。一阵秋风吹过，芦苇姑娘们翩翩起舞，发出的沙沙声。此时，风声、水声、芦苇荡的回声、各种虫鸣声合着鸟儿们的歌声，奏响了湿地的秋日交响曲。
“蒹葭苍苍，白露为霜”，这个秋日，美丽的湿地公园正等着你！
写秋天作文5这一场秋雨下透了大地，让人感觉到了格外的凉爽，使炎热的夏天再也不见了踪影。它仿佛踮起脚尖掠过了树顶，染黄了无数片叶子，风雨挟持着树叶飘到了地上，看起来另有一番情趣。雨终于停了，天空一下清澈了许多。透过鲜润的蔚蓝色，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船一样轻轻地划过。那景色，使我有一种似曾相识的感触。那碧蓝的天，还有被秋霜浸染了的野草，飘飘洒洒的落叶，俨然像一个个披着金色纱的少女，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着倩姿。
秋天、是慷慨的、无私的，它带来了一片金灿灿，那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的果实都是秋的无私馈赠和奉献，是它给大地披上了金纱!送来了累累的果实!
我禁不住秋的召唤，去收集那无处不在的爱意。看着如火绚丽的枫叶，艳丽的色彩映入了眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起它。和着一片绚丽的金黄，把它放在了心底!
喜欢看在秋风中飘飘荡荡的落叶。感觉是秋天最不可缺少的点缀!有了它们，秋天才显得如此的华丽，完美，所以我总是在迷人的傍晚一个人如痴如醉地望着这幅壮美的画面，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情!
秋天是那么多彩多姿，它带给人们的是成熟是奉献。忽然感觉到它正是一个默默奉献了一切的“母亲”!她赢得了人们的尊敬和赞美!她就像那晚秋盛开着的菊花，既不娇艳也不华贵，以非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。她没有掩饰傲气，也没有故作姿态，凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，战胜风霜寒冷，她骄傲坦然地接受着人们敬佩的目光!真要感谢秋天带给我们的厚爱。在百花凋落时，在严寒到来前，“秋菊”还能给人们带这样顽强的生命力!
说秋风无情，也许是因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。我却感到并非无情，当一丝丝秋风吹来时，便带来了秋的笑颜，它轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……，只有在秋天，你才感觉到那是生命中最旺盛的季节，它硕果累累，带给大地一片金黄，它为大自然创造了无数的神奇!带给人们的是深深的爱意!“秋”是热烈的，它多彩多姿，更加富有诗情画意，它是一幅绚丽成熟的画卷!它带给人们的是希望!是收获!秋天比春天更可爱!比夏天更热情!更有生命力!它是一首诗、一幅画、它是一首充满深情的赞歌!是无私奉献的母亲!
我忽然觉得，脱离了自我，伴着悠悠的琴声，伴随着秋的脚步，飘逸起舞，完全融入在这幅绚丽的画卷里!沉醉在秋天温柔的怀抱中!
写秋天作文6岁月辗转成歌，流年光影似梦。时光飞逝，只是弹指一瞬间，可永远忘不了的，是那个留在往昔时光盛夏里的那一瞬间。又是一个晴天，有一丝回忆与思念涌上了心头，又是这个令人怀念的盛夏。打开记忆的窗户，一幅幅画面如同电影般在脑海里一一闪过，在乡间的小屋子里，爷爷微笑的看着我，望着我。夏天，炎热笼罩了整个大地，火热的太阳悬在空中，阳光将大地暴露在赤日之下，而乡间小道，被周边的树木遮挡着，林荫小道依然凉爽宜人，茂密的银杏和梧桐撑死了绿色的遮阳伞。树的影子是绿色的，清凉怡人，比家里的空调还要舒适，树上的知了，发出清脆的鸣叫声，为夏天演奏起了悦耳的音乐声。树枝上的树叶像无声无息的遮阳工作者，遮挡住一片片阳光，默默地奉献着这个世界。那时，我爷爷最喜欢那无声无息工作的绿叶，每次都会在绿地地下看着我，看着我来来，看着玩耍，看着我离去。
父母在我小时候很忙碌，就把我送到爷爷奶奶家寄养，记得那时爷爷每天都会领着到处去溜达，玩耍。他每次都会坐在树荫下微笑的看着我，等我玩累了，就领着回家。这样的生活一直维持到我该上小学的生活，妈妈把我接回了城里，还记的我走的时候，爷爷对我说“以后放假没事常回来啊，好好学习，听妈妈的话”。坐上回家的车，车缓缓行驶起来，后头望去，发现爷爷还站在原地不肯离去。后来听奶奶说，我离开后，爷爷在原地发呆了好久，才回家。从那时离开起，我便很少才能回一次老家，每次回去也便是匆匆忙忙的去，匆匆忙忙的离开。也没有再想念起与爷爷一起去树荫下玩耍，享受树荫下阴凉的时光。直到那一天的到来，我刚放学回家，妈妈焦急的说：“快，快回家”“干嘛呀”“快，你爷爷快不行了”我赶紧收拾好东西，赶到了爷爷家，到爷爷家时，爷爷已经奄奄一息的快不行了。爷爷看见我来了，努力的睁开眼睛看着我，看看外面，便永久的闭上了眼睛。爷爷最后的一幕，让我会想起了，我曾经那个盛夏跟爷爷在乡间小路的欢快时光。
时光不断轮回，一个夏天接着一个夏天的的到来，每逢盛夏，我坐在树荫下总会回忆起当时爷爷坐在树荫下看着我玩耍的微笑的情景。我跟爷爷最美好的回忆在夏天，夏天也把爷爷带走了，让爷爷永远成为了夏天最美好的回忆。
写秋天作文7农村孩子写点
时间推移法一：农作物的变化。对于农村孩子来讲，干农活是必须的。观察农作物自然也是有的。夏天农作物是什么样子，秋天又变成了什么样子，两者的对比一出现，就能让人感受到你对秋天的认识。
时间推移法二：家里人的变化。夏天的时候，家人可能忙农活的时间较少，而秋天的时候，秋收一开始，家里人就开始忙碌了，要做这个又要做那个，自然从家里人闲与忙的对比中，从而写出秋的认识，例如，秋为硕果，即使再忙，也带笑面对。
时间推移法三：景色的观察。景色的观察，就更实在了。一般，老师可能要求同学们都描写秋天的景色，这个时候，你能观察到树叶的颜色，庄稼的颜色，温度的变化等等。这些全都是描写的过程。
时间推移法四：心情的变化。对于你来讲，可能秋天天气变凉快了，你会比较开心。而又因为要忙农活，你很辛苦，又很讨厌。所以，秋天的时候，在抛开纯秋景的描写的作文的话，你可以把一些你的心情和感受带到作文中去，这样才更有说服力。
城市学生写点
城市里的孩子没有见过秋收，自然不会描写秋天的秋收硕果景象，但，城市里的孩子有公园可以去玩，自然也可以接触到秋景的变化，虽然直接感受不会如农村的孩子多，但依然可以用时间推移法来描写秋天的作文。
时间推移法一：秋游。秋天的时候，学校会组织同学们去秋游。这个时候，你就可以写自己的感受了。例如秋天的时候，你观察到的景色的变化，你看到的花结果，蝶蜜全失的情景，自然可以出现在你的作文中。
时间推移法二：父母的变化。秋天来了，父母可能会追着你添加衣服，会担心你秋天的时候，因为天气变化，而让你带衣服，或者是送衣服到学校。这种的，你可以写在作文里，在秋天里表达对父母的爱意和感谢。
时间推移法三：饮食改变。夏天的时候，家长允许你可以多吃一些冷饮，而秋天后，家长自然不允许你再多吃冷饮了，这种情况下，你可以描写父母在秋天里，苦口婆心的样子，以及你对突然改变不让吃冷饮的心理描述。
时间推移法四：家里的改变。在秋天的时候，你会发现，家里也会有一些改变的。例如，不再开空调，不再吹风扇，这种的自然是秋天带来的气温的变化。因此，你会写一些与此有关的描写。这样，再加上自己的夏秋对比心情感受后，作文就会很棒。
写秋天作文8雨，感动了大地：雷，吓跑了太阳；风，打动了树叶。
一年只有四天，春天、夏天、秋天和冬天，我最喜爱的就是秋天，因为秋天里有最美的风景，使我陶醉。
小时候的我超级不懂事，还特别皮，哪里都去，什么也不怕。去河里抓过鱼，去稻田里抓过青蛙，去鸡圈里拔过鸡毛还真没有什么我不干的事，就像一个活脱脱的男孩子。
夏天过去，又迎来了一年的丰收季节一秋季。这个美丽的世界都变成了火红火红的，格外的喜庆，给丰收的季节带来了愉悦感。农民伯伯最喜欢的季节，在这季节里会有一年最好的收成。
奶奶和爷爷带着幼小的我去田地里干活，我只会帮倒忙，什么也不会，所以我就会到处乱跑，抓小虫子玩什么的，要多皮就有多皮。
中午在地里跟爷爷和奶奶休息，吃着早上带来的午饭。饭后，爷爷和奶奶继续干活，我在不远处的小溪里抓小鱼，还搬来很多石头，在小溪里围成一个正方形把抓来的小鱼放进去。
我正玩得开心的时候，一只美丽的精灵从我眼前飞过，那只精灵长得很精致、很美，渐变的蓝色，在翅膀末端有一些黑色，这两种颜色的碰撞，出现不一样的火花。一下子让我沦陷在它的美中。哇！好美的蝴蝶呀！我不由得感叹道。看见它要飞远去了，我连忙迈开短腿，跑着追上去。
在离一棵大树不远处的地方停下来脚步，连那只美丽的精灵也不管不顾了，因为我的目光被那一棵大树吸引了。
那是一棵很大很大的树，树的周围有绿油油的草，五颜六色的叫不出名字的花，花草的上方有小小的蜜蜂，还有五颜六色的蝴蝶。
我兴奋地要上前去，谁知道，下一秒钟我被一块石头绊倒了，跟大地来一个亲密无间的举动，但是一点都不疼。我没有马上起来，而是翻个身，面朝上。
这么好看的风景引来了一位特殊的客人风。它吹乱了树的头发，头发经不起吹，都纷纷落下来了，火红色的树叶缓缓向我飞来，我都有点分不清楚哪一个是蝴蝶哪一个是树叶了。太阳熏染着这风景，添上了不一样的色彩，秋意升起。
还有几片树叶落在玩的脸上，给我的脸一个轻柔而缠绵的吻，我心动了。风吹动我脸上的树叶，也吹动了我的心弦。
还在玩沉醉在这风景里，奶奶家来找我，把我带回家。
从那以后，我再也没有见过比我小时候见过的风景一样美了。
落叶了，秋天了，丰收了，心动了。
写秋天作文9风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。
晨，阳光透过窗子洒在地板上，带来阵阵暖意，朝霞的滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美，深沉。行走在初秋的阳光里，天空似乎有些高远，白云也在飞快的游移，眼前点点让我隐隐的嗅出几分秋的清凉。
山是一片浅蓝中的一缕悄无声息代青。秋之年华，这已成了枫叶的天地。
湖面上微微皱起波纹的阳光的衬衣，清洌晶莹的水儿，绽放着迷离动人的光泽。小心翼翼的鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然坠落。
秋，煞是观赏之季，我陶醉在这秋景之中，“沙沙——”几个毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外细雨蒙蒙。不觉中，窗壁上，不由地往下浇水，顽皮的秋叶也随之荡漾而来。雨儿们好似在吵架，不觉中又感到羞愧吧!又开始蹦雨滴，我连忙跑出窗外，微风中夹杂着细雨扑面而来，拂过我的脸上，那是怎样一种享受，怎样的惬意，坚硬之中透出一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。秋天的雨是微弱的。
在异常人的眼中，秋天仅是病弱的时期。黛玉也许是正逢秋季，葬下了小花儿。如今，自然用“枯枝瘦叶”来形容她。偶尔自己也会猛然一惊，出现幻觉，随后自嘲地笑笑，烦恼也许已随叶落下，剩下的是枝干般不屈的心，那时是最快乐的。就是这样的吗?在“枯枝瘦叶”之后，她依然会披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?
很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了楼下的草地上，轻轻想天空挥着手，光在秋的映衬下，很是柔，柔到了我的心中。那时的裙摆，在风和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黄色的落叶仿佛是枯干的蝴蝶无力地在风中打着卷儿，怅然地被卷入湖中，湖水载着一湖的叶儿，如同载着愁思，载着思念，幽幽的湖水似乎在向人民诉说什么。文人们老说，金黄，是被赋予的诗意，给予心中充满成熟的幻念，而我，从来没看到蹭着金光的秋叶，但我一直很相信她，她有一种能让心金子般闪亮的魔力。
太阳已经接近山顶，满山坡金溜溜的光，很烈，也很艳，却又渐渐变暗了。
秋的夜，很静，很沉。几颗缀在天空的宝石发着微弱的光，一切是那么幽静和谐，整个世界应着这个宁静的夜。别说是晚上，但空气还是澄净，新鲜。在这个夜里，只有丛花在摇曳的声音，也是那么柔，那么弱。
秋，迎晖饮露，她不与群芳秀，独为晚秋红。她是风雨一年的收获，又是一载充满激情的渴望与幻想。
秋的美，很美。
写秋天作文10一个月时间将至。于那棵娇小的红枫，我虽不说日夜观赏，但也能算三五天一看了。恼人的是，那棵红枫许是时日未到的缘故，并未像第一篇观察日记所期盼的那样：枫红满天，一片大好景色。但也并非一无所获。
本月的天气十分给力，变化很大，阴晴不定。也方便于我在各种情况下观察。
初见时，一眼选中它。尽管它十分娇小，地势偏僻，甚至说是极不起眼。但也正因为如此，我喜欢它的小家碧玉。它大概只有几片叶子微微发红，如同半熟的橘子，或是害羞的少女。它躲在诺贝尔园中的一角，附近都是高大的银杏树；娇媚的日本晚樱吟唱着清水修的《樱花》；半老徐娘的紫藤收起光彩夺目的华装，也甚有韵味。然而就是这等缘分，使我们相遇。
四中的校园也有阴雨天。阴天下红枫叶子颜色也显得黯淡了。冷风吹过，叶子直往下掉，不禁让人生起担心和怜悯。经过了一夜的大雨洗刷，雨后的四中更添了一层能洁净的气息。红枫如同受了极大委屈，不停地掉着泪。湿漉漉的叶子，有些也承受不住掉了下来。雨过晴天，艳阳洒下温暖。中午再去看，它已如无事一般，还时不时在和风中摆动摆动身姿。
又是半个月过去了，那日是秋分后的第一日。对比半月前，红枫已有半颗树都是红的了。午后过去看了它。红枫红的奇妙，不是绿叶中夹杂着几片红叶；而是这边一半都是绿的，那边一般全都红了。景致倒也奇丽，有时也想拿本闲书，午后坐在树旁的大理石上，也是一种享受！
月末几天，帮老师做些工作，有一天放学稍晚些，天色已经完全暗淡下来了。四中校园的夜景真美。走出盛新楼，月亮的光让我看到大树的影，诺贝尔园里些许的灯光照出一片静谧安详。灯下，红枫的树影显得神秘。远处，校场楼的高层依然亮着灯，也不知是否是学子们正在挑灯夜读。我慢慢地走，走出这片宁静，走向拥挤的人潮去了。
一月下来，观察日记虽并未写多少，但一次次的见面情境犹在眼前。初秋悄然离去，天气转凉，一切却还同一月前一样。
还记得第一天到校时，对一切都感到好奇；第一次与大家一起吃饭；第一个朋友；第一次考试仿佛弹指间，时间便流逝不返。然而回忆却永远洗刷不去。开学的第一个月就这样过去了，经历过激情拼搏，经历过安谧时光。午间，爬上东楼前的栏杆，看到的景色是那么奇妙：天上的云烂漫悠闲的走着，地上的少男少女无拘无束的玩耍。西风吹过，落叶漫天；惊艳了岁月，安宁了时光。
再见，九月；你好，十月。
写秋天作文11秋天来了，早晨行在路上，明显的感受到了一股清冷的寒，袭面而来。嘈杂的马路上全是来去匆匆的脚步，只有路两旁黄色的花，旁若无人悠闲的开着。每次经过，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人总是有好奇心的，这是可以理解并且接受的一种心态。可每次它都是那么优雅的开着，让我张不了口，只能屏住呼吸，走近它，却不惊扰它。管它叫什么名字，名字在某个时候并不重要，重要的是它竟在秋天，这么一个我认为萧条的季节里，美丽了我的每一个行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字，不知道它的来历，我也没有理由忘记。没有理由忘记的还有那些生命中每一个或忧伤，或快乐，或喜悦，或失落的日子。在秋天，一些声音盖过我所有的孤寂，让我以为纷乱的尘世里，终于觅到一片属于我的天空，一朵洁白的云彩，为我唱着最动听的歌，那是一支只属于我的歌。我喜欢****在秋天的门滥上，细数着每一个与回忆有关，与歌声有关的日子，心变的如湖水般温柔。我怀揣着美丽的遐想，走丢在秋的梦幻里。梦要是永远不醒多好，至少我还会坚定的认为冷漠的石头也会开出温馨的花。可事实证明，石头终究是石头，它只会僵硬而又冰冷的存在着。
秋天的早晨也会有鸟鸣声。其实我很很早就听见，只是蜷缩在温暖的棉被里不愿醒来。秋天的鸟鸣比春天的鸟鸣少了一份清脆，少了一份欢快。多了一份低沉，多了一份忧郁。这是我闭着眼睛，听出来的感受。尽管听着听着，心会莫名的伤感。即使不喜欢秋天，却也无可奈何。因为这是不容许选择，也是不容许逃避，必须要去迎接，而且还是必须要笑着去迎接的一个季节。
如果说这个秋天美丽，那是因为一场遇见，当温馨的祝福如漫天的雪花一样飞舞，幸福很快就盈满了我那颗小小的易感的心。我喜欢用花来形容幸福，其实我更知道幸福如花这是一个很不贴切的比喻。花总会直面凋零，而幸福，也会很短暂，短暂到如流星划过天际，如月夜昙花一现。又有谁看见我明媚的眸子暗自流转着忧伤，又有谁会知道有一个幽灵一样飘忽的影子总在我的脑中游荡。
秋天是伤感的，所以我不喜欢，当许多人，写着与秋有关的诗词歌赋的时候，我就象是一个过客徘徊在秋天的门外，冷冷的观望，以一个旁观者的神态，看那些在秋天里上演的'一个又一个哀怨缠绵的故事，然后，轻笑，转身，离开。秋天于我，总是很淡漠，淡漠到我感觉不到它的温情，秋风秋雨秋煞人，那种淅沥的秋雨，那种呼啸的秋风，总搅得人的心一阵阵的疼。而思绪总会飞过千山万水，跨越崇山峻领，把往事追随。
秋已来过，春不会再回来，冬，又悄悄起航，停靠在水一方。用一颗过滤了纯净的心去迎接吧，除此以外，我已没了别的选择。
写秋天作文12秋当夕阳的余晖染红枝头的第一片绿叶时；当徐徐的微风吹开金黄的菊花时；当丰满的麦穗压弯长长的麦秆时，秋，便乘着落叶来了……我爱秋天，爱她的秋风落叶，爱她的秋月江寒，爱她的秋高气爽……秋天的田野，是农民们的大舞台。他们挥舞着镰刀，酣畅而又娴熟的收割着稻谷。稻谷堆诚了一座座的“山”在太阳的辉映下，显得是如此的耀眼！一滴滴的汗水从农民的脸颊留下，滋润了泥土，感动了大地。春天的播种，今日终于的到了回报。虽然忙忙碌碌了整整一天，但是他们却没有丝毫的抱怨，而是满脸的欢笑于欣慰，看着这一颗颗饱满的稻谷，他们笑了，笑的是那么的淳朴，那么的自然。秋天里，农民们载歌载舞，庆祝着秋的到来，给他们带来了丰收的喜悦。秋天，是多么的热闹而又热烈呀！可是，秋天之有热闹吗？不，秋天到了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。但是金黄的落叶却没有一丝的哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了让新的醒来。落叶有落叶的好出，可以不在陷入爱情的九个了：落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能够感觉得到落叶轻轻地叫喊。那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。远行的人，是什么声音令你隐姓埋名？是什么风将你吹往他乡？秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把思念挂在枝头。你是该回去了，去看看那棵生下你让你因成长而吕又因成熟而黄的大树了。我本早该知道，耶罗是要归根的啊！一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看看你，爷爷也想这落叶，从灿灿的枝头缓缓落下，只是，他再也没有醒来……爷爷，我要失去您的笑容、脚步和风，用您的爱做灯油，用你的脚步做捻儿，我要用您的心去点燃，一辈子不忘记回家的路……天冷了，树的叶子落下来，树离我很近，我似乎听见了它们正在缓缓地凝固……天冷了，它们一排排的站着，心中坚守者的秘密一阵阵的疼痛起来，但是叶子落了下来，掩盖住了一切。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静的收拢着它们一生的美丽瞬间……也只有秋天，才能看到如此感动的寂寞和静美。秋，虽没有春天的姹紫嫣红，却拥有着自己的一份朴实无华;秋，虽没有夏天的重名鸟叫，却拥有着自己的安逸宁静；秋，虽没有冬天的纷纷白雪，却拥有着自己的遍地金黄……我喜欢秋，我恋着秋，喜欢她既懂得热烈，又懂得清爽，喜欢她哀婉又缠绵，喜欢她单纯而又成熟……
写秋天作文13秋天的一切是那么的美好，令我心旷神怡，也许是大自然这位画家，偏爱秋天，把秋天的一切变得这么美丽，让许多文人墨客用尽千言万语来赞美它，古代诗人也无法隐藏对秋天的喜爱之情，比如杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
每年秋天我们家都会秋游，今年也不例外。今年国庆节，我们一家到安徽的马仁奇峰去爬山，一边欣赏秋天的美景，一边呼吸新鲜空气。刚走了不超过一公里后，就能看到主峰下耸立着一座雄伟壮观的大香炉，高9.9米，重99吨，上面有999个“福”字，真不愧为“天下第一福鼎”的称号。福鼎的正前方是一位赤着脚，盘腿坐在莲花上的大佛，正在向我们露出他那慈祥的笑容。顺着鼓那边的通道往上走，我们能看到了远古时代的洞穴人出来打猎时的雕塑，这里便是“人字洞”的遗址了，它们和福鼎遥遥相望，祈愿人类和平幸福。
进入山脚下，真正的爬山运动就要开始了。我的心抖抖的，真的好激动啊！我卯足了劲开始了我的征途，刚开始的山路比较平坦，我们一家人一边聊天一边爬山，很是惬意，妈妈得意的说：“这样的爬山运动还是不错的，又轻松、又能欣赏山间的美景。”可是，一切都是猜测，有谁知道前面有什么在等着我们呢？走着走着，平坦的山路渐渐变成了崎岖不平的羊肠小道，而上山的人越来越多，这无疑是给努力前行的人们增添了一些困难。虽然很累，但是当我看到那么美的自然风光时，是多么的激动。一路前行，我们来到了鲁迅峰，山峰右侧凸出的位置是头部，那微闭的双眼、鼻子、还有鲁迅先生最具有代表性的一字胡，惟妙惟肖。左侧是胸、手、腿，浑然构成的“山是一人，一人是山”的罕见自然景。
最刺激的应该是称之为“飞龙在天高空玻璃桥”。它是世界首座将文化、体验融于一体的高空玻璃桥。初踏玻璃桥时，我的内心无比紧张和激动，踏上透明的玻璃桥身，低下头俯视桥下的风景时，万丈深渊就在脚下，我的心微微一惊，打了个冷颤，刚开始的雄心满满顿时被这深度给吓坏了，在我举足无措时，我好像听到了内心的呐喊：“我不可能被这小小的挫折打败的，别人能做的我也能做。”这一声声低吼，点燃了我内心的希望，带着这样的信念，我迈开双脚小心翼翼的走着，身体随着桥体的晃动而摆动着节奏缓缓前进，终于我成功的走出这座横跨在马仁奇峰太阳山与主峰之间的玻璃桥。我高声呼喊出来：飞龙在天高空玻璃桥，你征服了世界，而我却征服了你。
马仁奇峰，拥有大自然的美妙气息，在秋天的映衬下显得格外的优雅和从容，让人流连忘返。
写秋天作文14北京城的秋天，最美的地方应该就是在郊外了。它那种美，美不胜收。
这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶，车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒，再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来，个个都活蹦乱跳，都有生命。黄的黄得彻底，红的红得透明，绿的绿得苍郁，就连天上的白云也卷曲如鸡毛状，在瓦蓝瓦蓝的天空中飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来，带着淡淡的伤感：“好个秋天呀，怎么如此仓促，还没把你看够就要走了呢?”
时序已近11月，难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生，倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡，也不仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋，而是因为眼前的和谐与美实在令人销魂，在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足，它们在特定的角度里因阳光的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵味竟然如此深沉、如此浓烈。因此说秋天是色彩的世界或者说秋天是色彩错杂光影幻动的世界就都远远不够了。为什么呢?因为生命才是最可宝贵的，没有生命的世界总是僵死的。
我们说某人画得好，那是因为他的画有灵气，而所谓灵气也就是生命。秋天并非平静如水，秋天也非只闻虫吟。秋天是炽烈的、喧闹的、跳动的。生命在这个季节唱出了它的全部美丽，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋与冬的交界处，生命愈是顽强地表现自己，竭力要在大自然的美景里面挤进或者留下自己的一滴颜色、一种声音或一份韵味，就像一位老画师在他的晚年把毕生功力都画到画布上去一样。
请看公路两旁的白杨树吧。白杨树已经老了，虽然树叶开始脱落，有的已经老得不成样子，枝桠毕露，依然昂首向天。这白杨树生性倔强，就连它掉在地上的叶片也不甘心就此零落成泥，即使干枯了残破了，依然蜷曲身姿翘出坚硬的不规则形状，倘若有人踩上去，那金黄色的看似绵绵的绒毯定会发出抗议的叫碱。
在金色的秋天的阳光下，坐在车里的人们心头颤动了，即将或正在逝去的秋天使人们沉默无语，都沉入对于生命的伟大力量的赞叹。蓝天、白云，近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草，车子真好像驰进印象派画家的油画里来了。色彩是如此调和，画面是如此丰满，汽车的发动机醉意朦胧地哼着，人们都不说话，好像也醉了，好像这一切，山、石、林、树、人，以及钢铁制成的车身，都有了生命，都在表现，都在使自己成为这些风景画中不可缺少的宝贵组成部分。于是车子里的人们开始坐不住了，都在心里问自己，怎么住在北京城这么多年却从未见过真正的秋天，怎么平庸到把北京的秋天只局限于楼顶碧空下盘翔的鸽群和夜晚天上被两棵枣树刺得眨眼的星星和苍白的月亮了呢?
原来北京城的秋天这么美，让人如此眷恋。
写秋天作文15秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人。
迈进校们，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根，它们像被电烫的头发，又像这位榕树：“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士，不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。
沿着水泥小路向东边走去，便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬松柔软。一阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的左右摆动，真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。
草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间，美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉，密密麻麻的，真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看，就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了，树枝上除了树叶，便空无一物。一阵微风吹来，似乎在向我们招手，在向夏天说再见，又在期待着另一个夏天说再见，又在期待着另一个夏天的到来。
校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园，感觉似乎到了植物的世界，动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花，似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花，火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱，纷纷展示自己的美，红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹，有的像一枚枚银针，有的像银须，有的像弯弯的新月，有的像节日的礼花……，真是千姿百态。我府下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池，池里种了睡莲，紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前，远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底，纤尘不染，偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语;一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步;在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子;骄傲的“长颈鹿”似乎在说：“我是世界上最高的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们，好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上长鼻子，似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了，木雕师父真神奇，能把这些动物刻得栩栩如生。
啊!秋天的校园充满了生机，充满了活力，充满乐趣，充满了信心和希望。我爱秋天的校园。
第五篇：写秋天景色的作文600字
写秋天景色的作文600字
秋天的公园是非常漂亮的，秋的景色非常迷人。
一进公园，我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子，叶子已经发黄，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上，我拿着它仔细地观察着，它的边缘有些不太规则的棱角，像一把扇子，很美。
我继续往前走，看见了高大的梧桐树。我捡起地上的一片梧桐叶，叶子发黄、干枯，和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”，为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。
梧桐树的旁边有两棵枫树，枫叶已随着季节变换，悄悄变成酒红色了。远远望去，红色的叶子就像一团团小小的火焰，在深秋如洗的天空映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，它有五个叶片，最靠两边的两个叶片小，靠中间的两个中等，中间的最长，也最大，特别像手掌。
我还见到了许多秋天的树叶，有像针一样尖利的松树叶，有四季常青的冬青树叶，有已经渐渐干枯的柳树叶……
我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。
秋赶走了炽热的夏，迎来了丰收瓜果的秋。
秋散落树上的枯叶，忽忽悠悠的飘荡在覆盖着蚂蚁的巢穴上，秋可馨地抚摸着发黄的小草，倾入它的茎，吹拂着，敏感着。小草在秋风中轻轻摇摆着，秋摇曳着船桨，推着小船，抚摸着鱼儿，悄悄的从河中跃起的身影……
农民的脸上露出幸福的笑容，弯下腰，举起镰刀，手握着稻谷的“腰”，轻轻的划过，将稻谷放在蒌箩里，稻谷幸福的洋溢着，沉甸甸的谷穗子，玉米棒压弯了腰。一阵秋风徐徐吹来，起伏的稻浪好像波涛汹涌的浪花，不时传来一阵阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈，沉浸在欢跃中……
秋雨，轻悄悄的，绵绵如风的秋雨似乎如以为美貌的少女倾吐着自己的心事。雨过天晴，天边出现一道彩虹。映衬的天空，碧空如洗，蓝的令人心醉，远眼望去，片片白云又似给天空洗了个澡。幽蓝的湖水也陪衬着天空，令人进入了一个豪华，放飞的仙境……
秋叶，渐渐的进入秋眠了，悄声无息的散落在土地上，慢慢的堆起了一座小山；野花在草地间也慢慢的变黄了，背板这秋无玩的嬉戏着；落红不是无情物，化作春泥更护花！
秋晨，晨曦的日光迈着轻盈的步伐，回缩着星光，夜被晨曦的日光赶走了，前夜下过的露珠在阳光的映衬下闪闪发亮，渗透着秋早已来到……
秋是最后归宿的大地，我看到她低声向大地报上自己的姓名，与旅途中的所风所闻所到，一切都发生地那么静悄悄，是安静的……她渗入大地，我看到她温柔地，从容地渗入大地，安静的渗着，渗着……
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