初中生尊师重教手抄报好画作品[精选5篇]

第一篇：初中生尊师重教手抄报好画作品

您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!这里给大家分享一些关于尊师重教手抄报，供大家参考。

尊师重教手抄报1

五千年的中华文化源远流长。五千年的华夏文明光辉灿烂。从古自今，中国这片有着悠久历史的土地上，产生了多少教育学家。

中国是一个有着“礼仪之邦”的大国，而敬师却是中华传统美德，必不可少的一点。尊师重道，更是中华民族传统美德中的一个重要规范。

孔子、孟子、庄子、老子、曾子、荀子，这些古代被人们尊敬的教育家，也成为了现代人人皆知的优秀教师。

尊师重道的美德不久久限制于过去，在现代，尊师重道的美德更加得以发扬。

---、李大钊、刘少奇、陈毅等等这些老革命家都是尊师重道的典范。

现在，人们尊师重道的越来越多。宋代的苏轼曾说过：“斯文有传，学者有师。”苏轼对老师，可见是多么尊重。

古往今来，尊师重道早已成为传统了，并且代代相传。

说点实际的吧。刚过去的一个月的教师节，你送给老师什么呢?哪怕是一张亲手做的贺卡，也让老师感到温暖和欣慰。

快临近的月考，你能考出什么成绩呢?一个好的成绩，回报予老师，那么老师会更加开心，兴奋——要知道，送什么礼物都不如一个好成绩来的好。

现代伟大的教育。思想家“陶行知”更加成为了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在这儿，我希望大家可以成为中华民族传统美德的继承人，弘扬民族精神，让文明之风永远在华夏的大地上吹拂。

尊师重教手抄报2

尊敬老师，是我们中华民族一直以来得到肯定的道德准则。不尊师者，乃不爱学者，一个不尊师重道的人，如果说他爱学习，那不岂是贻笑大方!

古人有云：“人有三尊，君师父也!”可见尊师这个理念在古时有多重要。

从古至今，学业有成者，必是尊师者。自春秋战国时期，就有孔子七十二贤生，他们待孔子如父，见面总是行见父之礼，视师志为己志，实践和传播道义都是以孔子为范本，把行义作为人生的最高价值。如颜回“安贫乐道”、“修身”、以及遵守礼仪等，老师怎么说就怎么做;宓子贱“鸣琴而治”，以礼乐之道施政，使百姓安居乐业，德入民心;子夏整理书籍，从事教育，善化民众。

古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝，同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好，同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾，行走不便，当时皇宫内制度森严，官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇子迎接老师。

古语说“一日为师，终身为父”，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学习和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德，使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。我相信敬师德、学师德和永铭师恩将会永远的贯彻在我们中华民族的悠悠学子身上!

初中生尊师重教手抄报好画作品

第二篇：小学生尊师重教手抄报好看又好画作品5张

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。这里给大家分享一些关于尊师重教手抄报，供大家参考。

尊师重教手抄报1

尊师重教亘古不变知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师;千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，应对我们有深刻启示。《礼记·学记》中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意为：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的。

尊师重教手抄报2

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在我们心中老师是一支永不熄灭的蜡烛，永远充满生机与活力的蜡烛。在课上给我们讲做人的道理，在课后是我们的益友，如果同学遇到不明口的问题他会耐心地教导我们。老师带我们进入知识的海洋，在那里邀游，使我们懂得书中的乐趣。老师精心备课，给我们品尝书中美妙的食品。还为我们打开了窗户，让我们看到一个斑斓的世界。

老师，感谢您!为了我们呕心沥血，任劳任怨，风风雨雨，年复一年燃烧着自己的青春，无悔的粉笔灰染白了您的双鬓。

敬爱的老师您是一棵树，为我们遮风挡雨，您是一盏灯，为我们照亮前进的道路，您是一把钥匙，为我们打开成功的大门，您是一片海洋，为我们提供丰富的知识。

小学生尊师重教手抄报好看又好画作品5张

第三篇：初中生安全手抄报作品

上一页 下一页 类 别： 安全手抄报 学 校： 山东省青岛第二中学 版面设计： 章小玲 赵富民 尺 寸： 800x565 像素 班 级： 初三(5)班 文字编辑： 章小玲 大 小：

136KB(138471 Bytes)指导老师： 徐致远 美术编辑： 赵富民 初中生安全手抄报作品简介：本作品尺寸为800x565像素，由山东省青岛第二中学初三(5)班章小玲和赵富民共同制作，手抄报版面设计过程在徐致远老师的指导下完成。本站推荐以字谜为题目的手抄报，小学生艺术节手抄报——校园文艺生活，小学数学王国手抄报，法制手抄报资料_法律小百科，小学童话手抄报——走进童话，《祖国建设新成就》手抄报，北极星的眼泪手抄报，希望你喜欢。

第四篇：初中生尊师重教手抄报内容资料

世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。这里给大家分享一些关于尊师重教手抄报，供大家参考。

尊师重教手抄报1

“得满树桃花开，他日桃李报恩来。”一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。

尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。

在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。

一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下您的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的'大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您!

尊师重教手抄报2

自古以来，众人皆晓，教师这一职业是神圣的。尊师，这是我们中华民族千百年来的传统，是我们的美好品质。

教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能影响人格，只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们排忧解难，同我们一起分享幸福。

老师就像那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧!朱老师将近教了40年的书了，什么样的学生都碰到过了：认真地、不认真的，好的、坏的。可是他一个个都细心地教导，就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责，我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗?

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨来袭，总是躲在您的怀里--我的老师，您是我遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您呢?

我亲爱的老师，您就像一名辛勤的园丁。我们好比那花园里的花朵，在“园丁”精心的培育下，我们茁壮成长，都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花，几曾想过这都是园丁的美丽?园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水，压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。绚丽而永恒，那才是真正美景。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正做人的基础。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的拙笔无法剖现您那高尚的品质，我的浅语道不尽那璀璨的`荣耀。那老师的品质和所创的荣耀是难以言尽的，只能用心去体会，慢慢地体会……

初中生精选尊师重教手抄报内容资料

第五篇：初中生寒假手抄报作品5张

一转眼，寒假结束了。它像一本书，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。寒假过得既快乐又充实，伴随着时间老人的脚步，让我们进入紧张的学习中去吧!这里给大家分享一些关于寒假手抄报，供大家参考。

寒假手抄报1

在我的脑海里，没有几个寒假能让我回想和细细品味。而在这个寒假是让我回想不止。因为在这个寒假里有两见事让我特别高兴和心酸。

高兴的是我有事没事就往同学家打电话然后再挂掉，一个号码一般打二三十次。有的还拨一些不认识的号码然后再挂掉，等到对方把电话回过来我就把电话回过来我就把电话线拔掉。有一次我拨了一个号码是“一二三四五六七--十”里面说：“您先稍等，我马上转拨市长电话。”我听完之后，吓得我赶快挂掉，一连好几天没在敢打了。

有一天我的弟弟从新乡来到我家。我正在写作没人和他玩儿，我灵机一动又想到打电话了。我放下手中的笔急忙拉着弟弟来到有一丝荒凉的后园，虽然这里有三年多没有人居住但一些家电都可以用的。我们走到墙边的免费电话旁边。弟弟立马抓着电话拨110，又立刻挂了。弟弟这一举动使我始料未及。真是没想到啊!士别三日当刮目相看。弟弟真是高手啊……

随着一声声鞭炮的声音弟弟也走了。他走后我也便淡忘了打电话的这件事，我开始了我的新的路途。

心酸的是我这次的数学成绩考得非常不理想。回到家里爸爸没有批评我，我感到非常内疚。父亲只是在吃饭时对我说：“人的一生当中有无数的坎坷，需要你自己去克服，我并没有对你这次数学考试成绩有什么成见，要想实现自己的理想，就要靠自己努力。”这时我决定不再让父亲失望。

我度过了一个有意义的假期，不仅高兴了，更让我明白了一些人生道理。

寒假手抄报2

在寒假里，有许多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。寒假里爸爸和妈妈带我回爷爷家，在爷爷家过年，家里有很多人，我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、嫂子、姑姑、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……　　腊月的最后一天，爷爷说贴对联，我看见爷爷在贴对联我就对爷爷说：“爷爷我和哥哥、妹妹，去贴好吗?”爷爷说：“好!”我和哥哥拿着对联，妹妹就拿着胶水，我们在门口贴对联，哥哥首先把两扇门刷上胶水，我和哥哥两个人把一幅对联在爷爷的指导下贴完了，在贴对联的时候我突然想起了一篇四年级课文，叫走遍天下书为侣，我一想可以改一下。我就说：“我们也来做一幅对对联吧!”哥哥说：“我们做一幅什么对联?”我说：“可以做一幅在四年级学过的走遍天下书为侣这篇课文来写对联。”说完哥哥就说：“走遍天下何物为侣?”我说：“走遍天下电脑为侣。”古灵精怪的妹妹说：“横批是，多功能!”　　爷爷说：“你们这帮淘气鬼在干嘛?”我把这件事告诉了爷爷。爷爷高兴的说：“你们就会用一些奇怪的词。”说完我们笑了起来。这一天我们玩的很开心，不知不觉的到了晚上。吃完饭我们就在门口放烟花，爸爸还给我们买了开心果、满天星、钻天猴……　　在爷爷家我们玩的很开心。这真是一个有趣的寒假!

初中生寒假手抄报精选作品5张