「必备」工作方案集锦_1

【必备】工作方案集锦五篇

工作方案

篇1

为了进一步深化课程改革，不断提高老师专业素养，提升老师的执教水平，发挥群体优势，打造“专家型、学者型”老师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制定此方案。

一、指导思想：

以训练局教学工作要点依据，以师校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和老师现状的基础上，连续以老师群体和个体力量进展为宗旨，从老师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升老师执教力量，提高学校的教学质量，促进学校可持续进展。校

二、教研目标：

以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，主动探究校本教研活动形式，在校内努力形成“***、开放、实效”的教研机制，专心营造“支持信任，合作共享”的教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年老师专业素养的不断提高，逐步探究校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

1、通过校本培训，更新训练观念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。

2、通过校本培训，学习新理念，促进老师的自我反思，提高老师的教学总结力量、评价力量与教学理论水平。这是本学期的重点。

3、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高训练教学质量和促进老师专业进展的平台。

4、观看或实践优质课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源，促进老师专业水平的提高。

三、详细步骤和方法：

1、组建机构。成立以校长为组长，教育主任为副组长，班级教研组长为成员的校本教研领导小组。结合我校实际组建四个教研组：1-3年组，4-6班级语文组，4-6班级数学组，科任组。

2、深化制度。连续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，连续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促进展，以制度作保障。

3、发挥“专业引领”作用。

(1)连续推行“走出去”的培训方式。

老师的进展需要专业的引领，在名师引领中明确方向，在“课堂拼搏“中“学会教学“，这是老师们获得进展的重要历程。因此，要转变目前课堂教学的“瓶颈“现象，也须通过进行大量的训练思想和理念的引领及老师自身教学实践讨论，从中不断地猎取新的理念、查找新的方法、积累新的阅历。本学年，学校将连续支配一些老师外出学习，并且学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训采纳作专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让更多的老师受益。

(2)做好“请进来”工作。

专家、名师的参加是校本教研胜利不行或缺的培训资源。离开了专家、名师的参加、教导，校本教研就会失去理论的支撑，甚至会停滞不前，从而导致形式化、平凡化。从这个角度说，专家、名师的教导是校本教研的源头活水，他们的现场指导是最有效、最受老师欢迎的形式，是我校校本教研向纵深可持续进展的一大特色性系列活动。本学期，我校邀请教研室教研员为我校老师作新课程培训。进一步发挥名师的作用，针对老师在训练教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请专家来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断“，找出问题及缘由，制订对策措施，关心老师解答疑难。

(3)内部挖潜，择本校之能人，举本校之“名师”。校本讨论的主体是本校老师，所以，我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时，充分发挥本校教学骨干、优秀老师的专业引领作用。我们将支配我校的区级学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课，一方面为老师供应示范，解剖案例，另一方面也加大了对骨干老师、讨论型老师的培育力度。

4、深化“课例研讨”校本教研模式。

深化“一个课例多次研讨”教研模式的讨论与探讨：

(1)每个老师围绕自己确定的主题校本教研主题上一节汇报课。(要求：课前围绕主题进行说课，课后说课后反思)

(2)同组老师(学校领导)同备一节课、听一节课、同评一节课。

(3)同组老师(学校领导)共同研讨沟通。(做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提出一点盼望。)

(4)执教老师结合大家的建议进行二次、三次修改。

5、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效。

加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，实行推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，把握第一手材料，的确提高课堂教学的。

工作方案

篇2

一、指导思想

以全面推动素养训练,全面提高训练教学质量为指导思想,以“让我们的童年改善、欢乐,拥有才智”为目标,以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。

一、班级概况：

我班现有同学76人，其中女生38人，男生38人。已进入六班级其次学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，看法仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1．学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2．结合“加强未成年人同学思想道德建设”的指导精神，培育同学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、连续抓好日常行为训练，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在训练好潜能生。针对已有的潜能生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范训练使同学明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行平安训练,远离危急。

2、对班级有些同学进行家访,针对每个人的个性,依据同学的表现准时进行训练。

3、主动响应大队部的德育方案,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,熬炼同学的管理力量。

4、在卫生方面,合理支配劳动岗位,建立值日生制度。

5、加强同学心理健康训练工作。

(1)了解和把握同学的心理问题信息,准时关心同学解决心理障碍。

(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。

(3)

结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康训练与“潜能生”转化工作有机结合。

五、工作支配：

二月份：

1、组织同学开学报到，检查寒假作业。沟通寒假见闻。

2、新学期校规校纪训练。平安训练。

3、评比班干部，调整座位，常规工作到位。

三月份：

1、三月五日，开展“雷锋在我身边”

“我为人人，人人为我”

活动。每人做一件好事。

2、三．八妇女节，指导同学为母亲做一件事。

3、开头着手预备班级作文集。

四月份：

1、进行古诗文大赛。

2、组织同学参与主题中队会“做合格毕业生”。

五月份：

1、组织同学参与学校各项竞赛。

2、带领同学外出参与户外活动。

3、班队会“半学期之后的得与失”批判与自我批判训练。

六月份：

1、总结本学期读书状况，评比读书大王。

2、督促同学期末复习。

3、完成学校期末规定的各项同学表册的填写工作。

4、组织毕业生开展活动，留影纪念。

工作方案

篇3

新的学校，新的同学，新的环境，新的`生活在20xx年1月就此拉开序幕。对于刚进入上理校内的五湖四海的同学们，彼此还不是很熟识;对于新组建的班级团支部，彼此还需要磨合。通过一个月的熟识和沟通，并且依据医疗器材与食品学院团委组织部工作方案的有关文件以及相关会议精神，结合目前我们班级团支部的自身状况和同学们的意愿，经过班委的争论以及班会的开展。团委特此制定了学年下半学期的工作方案。

为切实、有效地加强本支部建设，落实好学部团委下达的各项文件精神，全面提高团委素养，我团支部打算本学期以增进班级凝聚力，培育学习习惯和风气，形成有特色、团结和谐的团支部为目标，主动开展学习、科技、公益、文体等活动，提高同学们的思想觉悟以及增进同学和学校、同学和老师、同学之间的沟通了解，丰富团支部文化活动，同时为以后的进一步了解沟通，开张班集体活动打下基础。

首先，在思想建设方面

我团支部盼望以各位同学对于团组织的熟悉以及相关经受为切入点，根据共青团市委对当代高校生的要求，并且可以充分发挥班级党员和入党主动分子先锋模范作用，采纳生动有效的来组织班级同学进行思想建设。我团支部会利用多媒体资源，以开班会或者投稿的方式，来开展团支部思想建设活动。

其次，在寝室卫生方面

将尽力削减我团支部在这方面的失分，我团支部实行班委轮番检测和不定期的抽查（轮值班委每天中午11点50时进行提前卫生检查，并不定期不定时对各寝室的违规电器等进行抽查），加强同学对寝室卫生方面的重视程度，将挂黑牌的可能性降到最低。调动起同学对卫生工作的主动性，营造出洁净干净，舒适温馨，适合学习和生活的寝室环境。

在组织生活方面

由于新团支部刚刚组建，彼此熟识沟通还需加强，为了尽早融入新的班集体，增进班级团员的凝聚力，同时坚持“全面贯彻党的训练方针，以培育高校生的思想政治素养为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，普遍提高高校生的人文素养和科学素养，努力形成高校生自觉参加训练的主动导向，引导和关心广阔同学完善智能结构，提高人才培育质量，增加同学就业核心力量”的指导思想，并且参考班级团员的切实状况以及自身意愿，主动策划一些具有主动意义和特色的活动，比如巡游城隍庙，参观上海博物馆，档案馆等一些既能了解上海风土人情、我国历史文化，又能增进同学互动性的活动。对于组织生活的支配，由团支部组织委员主要负责，其他班委主动协作的形式，遇到一些详情问题与困难，准时和组织部负责人联系，尽全力把组织活动搞得丰富多彩，实现活动组织层次化、活动形式多样化、活动内容多元化、活动主体全员化，使班级同学主动参加其中。

团支部日常工作也是重视的一方面

目前由于缺乏相互了解，所以我团支部打算每周定期开展一次班会，准时将班级近况和团委下达的精神传达给每位团员，并且主动鼓舞每位同学参与学校及学院近期举办的校内文化活动和竞赛，充分展现班级同学的个人力量。在志愿者活动方面也主动宣扬，培育团员的奉献精神和实践力量。争取早日在活动中建设好班级团支部，使团支部活动早日走上正规。

其他方面

我团支部还将结合自身状况，开展一些班级与班级的小型互动活动，例如篮球赛，羽毛球赛等，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。学习方面，由于高校生活与高中有些本质上的区分，更注意同学的自觉性已独立性，我团支部也会尽量了解每位同学的学习状况，让一些学习好的同学关心学习差的同学，互帮互助，使班级整体养成良好的学习风气。此外，在已建立班级群的基础上，建立班级博客，随时把班级状况公布于众，增进了解。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影像力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评价。

以上是我们团支部这学期的工作方案。最终，我信任医疗学院组织部所组织的团支部考核制度不仅给了团支部了解沟通的机遇，也是对我们不仅团支部活动开展的状况的一种监督，我们医影1班团支部肯定尽力协作学院的团委工作，在团委组织部的关心和指导下，努力完成各项事务，将我班团支部活动搞得丰富多彩。

工作方案

篇4

一、指导思想：

连续以《英语课程标准》理念为准绳，抓住新校舍、新学期的契机，从学校实际动身，组织与开展英语教学讨论活动，在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。仔细学习《英语课程标准》，立足课堂，加强课堂教学讨论，不断改进课堂教学行为，切实提高课堂教学的效率。

二、主要工作：

1、英语学科德育推动工作：我们的校级课题《在学校英语教学中对三维目标进行一体化设计的讨论》，要依据课题的任务要求，制定工作目标，讨论实施细则，开展研讨活动，迎接区科研室的阶段工作验收。

2、世博英语进课堂工作：我们要学习《迎世博礼仪英语基础教程》一书，体验日常礼仪，学说基础英语。我们学校是以爱好课的形式开展教学的，时间放在每周一下午3：40-4：30

由四班级老师负责。

3、重点学科建设工作：我校作为全区７所英语重点学科建设校之一，在本学年要做沟通，总结和调整。

4、教研组课题工作：围绕有效教学这一主题，从备课，上课，作业，辅导，评价这五个方面查找结合点，确定校英语组课题，以课题讨论为抓手，不断深化讨论教学，注意详情，提高实效，减负增效。

5、240培训工作：区开设了学校英语老师研训班，我们要主动参加。

6、电子教研平台的开发与用法：一班级和二班级侧重教材分析和案例介绍，三班级侧重句型教学案例与方法，五班级侧重学问整理，到时会依据网上要求，以跟帖的方式上传相关内容。

7、xx学年区英语教学评比工作：初赛放在第七周，复赛放在第九或第十周。

8、同学学业水平诊断工作：二班级英语，三班级英语，时间另定。

9、区级各类沟通展现活动：有世博英语的沟通展现，“汇师杯”沟通展现会（三堂课的展现），市学校英语优质课的展现，市学校生英语小品展评，中学校英语双语老师教学技艺展评等等，我们要支配好时间，到外校进行参观学习，提高我们老师的见识，丰富教学阅历。

三、详细工作支配：

二月份

1、听随堂课，教学常规自查。

２、训练科研：制定校级课题和教研组课题的实施细则。

３、第一次备课检查。

三月份

1、参与区级中青年老师的教学评比。

2、第一次作业检查。

3、训练科研：实施状况沟通，迎接区科研室检查。

四月份

1、期中复习、考查、质量分析、跟踪措施拟定。

2、训练科研：中期工作小结、材料上交，后期工作争论。

3、三班级语数英区级学业诊断。

4、校级讨论课预备。

五月份

1、听评各班级讨论课。

２、其次次作业检查。

六月份

1、其次次备课检查。

2、期终复习、考试、质量分析。

3、训练科研：学期工作总结。

4、各类资料上交。

5、毕业班工作。

工作方案

篇5

一、指导思想：

以提高同学身体素养和艺术素养为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、爱好活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含华士国际特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。

二、工作措施：

1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、熬炼价值高适于普及的项目，保证同学课上、课间都能开展活动。

2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发爱好、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高；艺术课开设才艺表演场，让参与艺体训练的同学显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。

3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体爱好活动，班班向校队推举运动员和艺术人才，建立推举嘉奖机制。做好普及与提高的关系。

三、项目建设：

1、羽毛球。我校的羽毛球队在王良吉老师的带领下从无到有、从小到大，渐渐壮大起来了，在市、省和国家级竞赛中取得了不斐的成果，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该项目的训练和进展，要从学校低班级开头选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练方案，为羽毛球队可持续进展作远景规划。

2、武术。学校武术的训练要融表演性与观赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素养为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定方案，按时训练。

3、跳绳、踢毽。场地器材要求低，易于开展和普及。同学人手一绳一毽，个个会跳花样，三班级以上同学基本会跳双摇。同学在晨练、课间、活动课时时到处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练竞赛项目。

4、健美操。形式多样，有健身性的，有竞技性的。省市均有竞赛。该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。我校预备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色；同时，着眼于健美操将来进展成为正式竞技项目，必定进入大型运动会，我们从现在开头按竞技规章抓训练，先行一步，争取早出成果。

5、乒乓球和小足球。要责任到人，期初确定目标和方案，坚持抓好抓出成效。

6、器乐类：以铜管乐为龙头辅以古筝、小提琴、琵琶、扬琴、竹笛、手风琴、二胡、电子琴等爱好班的训练。分别聘请校外辅导员做训练顾问。

7、儿童画。

我校的儿童画在省市各级竞赛中取得了丰硕的成果，今年要在已有成果的基础上进一步提高同学获奖面和奖级，巩固美术特色，扩高校校的影响力。

四、贯彻措施：

1、制度引导，强行入轨。由校长室推出相关制度和规定，进行引导和规范。校长室推出四个制度：

⑴班级选择项目建立爱好小组制度。

⑵班级向校级队推举运动员或艺术人才嘉奖制度。

⑶班主任管理课间和课外活动的规定。

⑷校级运动员或艺术人才管理规定。

2、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。

3、立足课堂，追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操、篮球为主，配以嬉戏。切实做到为增加同学体质服务、为特色建设服务，突出校本个性。

4、举办竞赛，促进提高。提高同学跳绳、踢毽竞赛的规模和技术要求，使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。

5、走出请进，共同进步。校级训练队走出去和强队沟通；学校负责辅导老师参与该项目的高级培训；请专家来我校辅导。