三年级上册音乐知识
第一课
1.《猜谜谣》山东民歌
有问有答的对唱形式
2.拍号：2/4
四二拍子的强弱规律是：强
弱
速度：中速稍快
3.圆滑线：是用于多个(一般是两个以上)相同或不同音高的音符之上，表示要唱（奏）得圆滑。
4.《山村来了售货员》东北民歌音调
中速
演奏形式：唢呐与乐队
拍号：2/4
5.《小乌鸦爱妈妈》音乐游戏
第二课
1.《老师呀请你别生气》天真、活泼地
调号：1=F
拍号：4/4
强弱规律：强
弱
次强
弱
四分休止符：0
（休止一拍）
2.《长大后我就成了你》演唱形式：女声独唱
3.《每当我走过老师的窗前》演唱形式：童声独唱
4.《老师我想你》演唱形式：男声独唱
演唱速度：中速、优美抒情地
拍号：4/4
人声的分类：人声一般可以分为童声、女声和男声三大类。
童声是指少年儿童在变声期前的声音。
女声是指成年女子的声音。
男声是指成年男子的声音。
第三课
1.《苗岭的早晨》白诚仁编曲
演奏形式：口笛独奏
上滑音
自由延音记号
2.《乃哟乃》欢快地
土家族民歌
2/4
3.《摆手舞》活泼地
土家族民歌
反复记号
第四课
1.《多年以前》中速
4/4
P弱
f强
mp中弱
mf中强
pp很弱
ff很强
2.《音乐与我同行》德国儿歌
演唱形式：二部轮唱
3/4
速度：稍快
3.《森林里的歌声》欢快地
演奏形式：器乐合奏
第五课
《小猫钓鱼》风趣地
音乐情景表演
2/4
升号#：在本音的基础上升高半音
降号♭：在本音的基础上降低半音。
顿音记号▼：出现在音符上方，表示该音要唱、奏的短促轻巧有弹性。
重音记号＞：标在音符的上方，表示演奏或演唱到此音时要强而有力。
第六课
1.《读书郎》天真、活泼地
2/4
1=E
倚音
附点音符
圆滑线
音乐知识四二拍子
2.《小河边长的花朵不要摘》中速稍慢
宁夏民歌、2/4
圆滑线
第七课
1.《打秋千》稍快、欢乐地
仡佬族民族
1=D
4/4
下滑音
换气记号
反复记号
2.《赛马》二胡独奏
1=F
2/4
第一主题的情绪是奔放热烈地
顿音记号
前倚音
第二主题的情绪是欢乐地
后倚音
圆滑线
3.《唱唱拍拍》希腊儿歌《夏》
欢乐、热情地
1=C
2/4
第八课
1.《中华人民共和国国歌》田汉词
聂耳曲
进行曲速度
2/4
三连音
弱起节奏
重音记号
渐强记号
2.《卖报歌》安娥词
聂耳曲
中速稍快
拍号
调号
3.《金蛇狂舞》聂耳编曲
演奏形式：民乐合奏
小快板
调号：1=D
拍号：4/4
3/4
2/4
音乐家小档案：聂耳
云南玉溪人
1912——1935
主要作品：《义勇军进行曲》
《卖报歌》
《金蛇狂舞》等
第九课
1.《在卡吉德洛森林里》波兰民歌
稍快
3/4
顿音记号
反复记号
演唱情绪：轻快活泼
2.《欢乐小舞步》欢乐地
1=F
4/4拍强弱规律
顿音记号
换气记号
重音记号
间奏
反复记号
3.《微笑波尔卡》手风琴独奏
稍快
1=C
2/4
升号
顿音记号
三连音
第十课
1.《采贝歌》中速
优美地
京族民歌
1=F
2/4
圆滑线
2.《种海带》王立平曲
演奏形式：电声乐队
1=C
4/4
3.《银色的桦树林》深情地
加拿大民歌
1=F
2/4
mf中强
pp很弱
4.《牧场上的家》中速
演唱形式：童声合唱
1=G
3/4
第十一课
1.《如今家乡山连山》欢快地
1=F
2/4
重音记号
圆滑线
间奏
f强
mf中强
mp中强
换气记号
四分休止符
倚音
2.《喜洋洋》刘明源曲
演奏形式：民乐合奏
1=G
2/4
音乐天地
1.《别来接我》中速稍快
拍号2/4
降E调
重音记号
顿音记号
圆滑线
四分休止符
反复记号
2.《大树桩你有几岁》中速
活泼地
1=F
3/4
顿音记号
圆滑线
反复记号
p弱
自由延音记号
渐弱记号
八分休止符
3.《恰利利恰利》欢乐地
印度尼西亚民歌
1=F
2/4
反复记号
4．《剪彩波尔卡》管弦乐曲
奥地利
爱德华·施特劳斯曲
5.《水草舞》（舞剧《鱼美人》选曲）1=B
2/4
6.《小乌鸦爱妈妈》何英曲
《丰收之歌》丹麦民歌
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