《秋天的叶子》教案[5篇]

第一篇：《秋天的叶子》教案

小学美术冀教版第三册第九课

《秋天的叶子》教案

双河小学

李婷

一、学习领域：综合.探索

二、教学目标：

1.学生能够在教师的辅导下，独立完成贴画和运用拓印的方法完成作品； 2.训练学生对自然形状的概括和组合处理能力； 3.提高学生的观察力、想象能力和表现能力。

三、教学重、难点：

1.教学重点：学生能够在教师的辅导下，利用树叶独立完成动物的贴画。2.教学难点：学生能够根据动物身体各个部分的特点，选择形状合适的树叶。

四、教学准备：

1.教师准备：课件、树叶、卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、彩笔、吸铁石 2.学生准备：树叶、白纸、铅笔、彩笔、剪刀、固体胶、透明胶

五、教学过程： 1.导入

（1）用多媒体让学生欣赏一组有关秋天的树木的图片。（师：同学们，首先我们一起来看一组图片，请同学们都看到大屏幕。......图片欣赏完了，同学们都看出来这是哪个季节的景色了吗？生：秋天。）

（2）用多媒体让学生欣赏一组动物的图片。（师：秋天是一个丰收的季节，所以今天在这座美丽的森林里，要举行一个盛大的聚会来庆祝丰收，现在让我们一起来看一看都有谁来参加这个聚会。有机灵的小老鼠、聪明的猫头鹰、美丽的孔雀、憨厚的毛驴、会说话的鹦鹉、笨重的大象、欢快的小青蛙、还有万兽之王狮子。看完这些小动物，同学们都看出来它们是用什么拼出来的吗？生：树叶。师：同学们回答的非常正确。课下你们已经收集了很多的树叶，你们都观察了这些树叶吗？生：观察了。师：那请同学们举手来告诉我，你们收集的叶子都有一些什么形状和颜色？生：......）2.教师演示

教师用吸铁石把画有一朵花的卡纸固定在黑板上，用双面胶把树叶粘贴到卡纸上，给同学们演示一幅用树叶拼成的贴画。（师：同学们都观察得非常仔细，下面由老师来演示如何用收集的树叶来做成一幅漂亮的贴画。请同学们看到黑板，纸上已经有一朵非常漂亮的花，是老师用水彩笔画上去的，现在我要给它添上一只美丽的蝴蝶，同学们想一想蝴蝶是由那几个部分组成的呢，请举手来告诉我？生：......师：蝴蝶的翅膀要用什么形状的叶子呢？生：椭圆形。师：那蝴蝶有几个翅膀呢？生：四个。师：所以我要找出四个形状和颜色都差不多的叶子。（边说边找）......找好了，蝴蝶的肚子是什么形状的呢？生：长长的。师：那我就要找一个又细又长的叶子。（边说边找）......找好了，那蝴蝶的眼睛是什么形状呢？生：圆的。师：又圆又小的叶子很难找，所以这个时候我就要用到剪刀了，剪出两个圆圆的、小小的眼睛。（边说边剪）......剪好了，最后这只蝴蝶就差两个触角了，触角就用树叶上带着的梗就可以了，把梗从树叶上剪下来。（边说边剪）......这样，我需要的叶子就找好了，现在我把这些树叶的背面都贴上双面胶，然后把它贴到纸上。......好，一只美丽的蝴蝶就完成了。现在我们一起来看一下这幅画，上面只有一朵花和一只蝴蝶，单调吗？生：单调。师：所以我们还可以给它加上一些装饰物，比如说小草，找一些小一点的叶子贴在纸的下面就可以充当小草了。（边说边贴）......好，现在一幅完整的树叶贴画就拼好了。好看吗？生：好看。师：拼好之后还可以用铅笔把这幅画拓印下来，什么是拓印呢？就是用一张薄薄的纸放在贴画的上面，再用铅笔轻轻地把它描绘下来。（边说边描）….这就是拓印，同学们明白了吗？生：明白了。师：下面我们一起来回忆一下制作这幅树叶贴画的所有的步骤，第一步要想好你要拼的动物是什么；第二步想想这个动物是由那几个部分组成的；第三步要找出需要的叶子；第四步先把树叶在白纸上摆好，再用固体胶把叶子粘在白纸上；最后一步添加一些点缀的装饰物。在这五个步骤当中，老师要强调的是第三个找树叶的步骤，在这一步同学们一定要记住，只有动物身上细小的部分可以用剪刀剪，其他部分一定要用完整的树叶，否则的话就破坏了树叶本身的美，同学们记住了吗？生：记住了。）3.学生分组创作

学生分成小组，每个小组用树叶拼成一幅动物的贴画。（师：下面就按座位分组，每四个同学为一组，每组至少完成一幅动物的树叶贴画。我要看看是哪一组的同学拼的动物最形象、最漂亮。好，下面开始。）4.学生作品展示

每组派出一个代表带着完成的树叶贴画，在讲台上站成一排，展示给大家欣赏。（师：下面请同学们停下来，每组派出一个代表带着画按顺序到讲台上来。……）5.评价学生作品

老师按顺序讲评每一组的树叶贴画。（师：……）

第二篇：《秋天的叶子》教案及反思

教学目标：

组织学生通过观察秋天树叶的实物、图片或录像等，发现秋叶形、色的特点，并运用肢体语言、绘画、粘贴等艺术形式表现秋叶的形态和动态。

教学过程：

活动

一、“走近”秋天，学唱演《秋叶》

1、小朋友们，秋天到了，看，“树叶娃娃”正在向“树妈妈”告别呢！（播放多媒体课件：自然界中各种树叶飘落的情景）

2、谁来说说秋天的叶子都有哪些形状和颜色呀？

3、生畅谈自己的所见所知。（如：枫叶是红色的，巴掌形的；松树的叶子是针形的，绿色的┄┄）

4、小朋友们知道的可真多呀！这节课我们就来学习《秋天的叶子》（出示课题），并配乐朗诵儿童诗《树叶娃娃》。

5、请小朋友们闭上眼睛，用心倾听歌曲《秋天的叶子》，感受节拍律动，想象树叶娃娃离开妈妈的情景。

6生畅谈自己想像到的画面（如：我看见树叶娃娃正拉着手儿，唱着歌，跳着舞，它们可开心了；我看见几个树叶娃娃回过头来，依依不舍地和妈妈说再见呢！┄┄”），生边说边即兴地用简单的肢体语言表现拍律动。（如用拍手、拍肩、跺脚等表现）

7、生用听唱法学唱歌曲《秋叶》，并用肢体语言模仿不同场景下（如微风、狂风等）“落叶飘落”的形态和情感。

8、请几组同学上台展示，其他同学猜猜他们模仿的是什么场景下落叶飘落的情景。（播放歌曲，生可自由设计对话或风吹落叶的声音。）

9、师生共同评价，选出“最佳表演奖”。

活动

二、欣赏、创作“树叶画”，并创编故事

1、这些可爱的“树叶娃娃”飞到了课本上，变成了一幅幅美丽的“树叶画”，我们一起来欣赏。（播放媒体课件）

2、结合自己搜集到的树叶的颜色和形状，谈谈自己所了解的落叶特点。

3、生自主探究，发现树叶画的制作方法及要点。

4、鼓励学生展开大胆的想象，运用自己搜集到树叶，创作一幅树叶画（可一人完成，也可同组合作完成）并给树叶画添上不同的表情。

5、鼓励学生尝试用撕、剪、贴、拓印、添画等方法制作“树叶画”。

6、根据自制的“树叶画”，创编一个小故事，并讲给同桌或组内的小朋友听。

7、作品展示，并讲叙创编好的小故事。

8、评出“最佳创作奖”、“小小故事家”。

活动

三、歌舞表演，体验“秋的气息”

1、“树叶娃娃”离开“树妈妈”时，会有什么表情，他们会说些什么呀？“树妈妈”又会怎样鼓励孩子的呀？

2、生自由发言。（如：他们会唱歌、跳舞、互相鼓励┄┄）

3、分组创作“树妈妈”和“树叶娃娃”的头饰，并给他们加上相应的表情。

4、（师生配戴上头饰）

让我们一起走进大森林，去感受一下“树叶娃娃”和“树妈妈”此刻的心情吧！（师播放音乐）

5、师生根据头饰所代表的角色，进行自由即兴的歌舞表演，并加进自己设计的场景对白。

6、小朋友的想象太丰富了，老师还是头一次看到这么多懂事、勇敢、活泼的树叶娃娃呢！

活动

四、创编儿童诗，感悟“秋情”

1、“树叶娃娃”就要和“树妈妈”，和兄弟姐妹们告别了，他们将走向怎样的新生活呢？请以“假如我是一片秋叶”为题，创作一首儿童诗。

2、分组设计一句儿童诗，再请一个代表上台交流：

生：假如我是一片秋叶，离开妈妈后，我将变成一幅幅美丽的树叶画。

生：我们要变成肥料，让树妈长得更年青，更美丽。

生：我们将变成红红的火苗，温暖人们的心。

生：┄┄

3、“树妈妈”听了孩子的这些话，一定很开心的。老师也祝贺你们学会了这么多，你们也非常懂事、能干。（播放音乐）

让我们轻轻地说声再见，带上你们这节课的收获，回去后和爸爸、妈妈、小朋友们一起分享这份快乐吧！

[教学反思]

《秋天的叶子》是我听到的一堂成功的艺术课，本课是二年级上册艺术教材第一单元《秋天的歌》课题之一。听完这节课，所有的听课老师与学生一起久久地陶醉在这如诗如画的秋天落叶缤纷的美景中。这堂课的教学之所以能牢牢抓住学生的心，其成功之处在于以下几点：

一、重视艺术氛围的营造

本节课安排了四个环节，其中有三个环节运用了音乐。而每一次的音乐出现又有不同的作用。如课伊始，运用多媒体课件创设了一个“充满秋意”的学习情境；在“歌舞表演”中，运用美妙的音乐，为学生创造了一个美好的想象氛围；“结束部分”让学生在舒缓的音乐中，带上学习的收获，回去与爸爸、妈妈、小朋友一起分享这份快乐。真正做到了让音乐贯穿课的始终。让学生在轻松、温馨的氛围中，快乐地学习，获得愉快的体验，形成乐观向上的学习态度。

二、注重学生艺术学习的个性化

艺术课就是要充分地展示学生的个性，在学习、感悟、作业等方面，做到百花齐放。如在倾听歌曲《秋叶》，歌舞表演《秋叶》，创编儿童诗等环节，学生们极富个性的精彩回答，生活化的场景对白设计，形象的肢体表演，富有童趣的诗化语言……向我们展示了他们对歌曲、画面独特的内心感受，他们的出色表现，让每一个听课老师兴奋不已。

三、注重学生艺术综合能力的培养

本节课，教师不仅为学生营造了艺术学习的环境，还将说、唱、画、编等艺术活动自然地融为一体，通过让学生欣赏表现秋天的艺术作品、学唱歌曲、进行绘画创作、粘贴树叶画和创编儿童诗等艺术活动，抒发学生对秋天的感情，促进了学生综合艺术能力的发展。

第三篇：秋天的叶子

秋天的叶子

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秋天的叶子，五颜六色，红的、绿的、黄的······他们形态各异，每一片叶子都有它的特点，大大小小，长的短的，粗的细的，还有独特的扇子形的。往年，我细心的观察了秋天的各种叶子，这才发现那些叶子有独特的美。

收集的这些叶子中，最吸引我的，也是其中形状最独特的叶子，它就是银杏树叶。银杏树叶酷似一把淡绿色并且是展开的小扇子，看到它，就会感觉到一种清爽的感觉。我的这片银杏叶的叶子根到叶子的边缘是由淡绿到浅黄色的，这种渐变色使我加倍喜欢它了。银杏叶的边缘是波浪形的，看起来宛如一个漂亮小女孩的裙边，显得它更加可爱了！银杏叶上的筋脉清晰可见，不是那么繁杂，而是一根根竖着，直直的排列整齐。摸一摸银杏叶的表面，就可以感觉到它整齐的筋脉。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

象征着红火，象征着兴旺，它就是红红火火的火槐树叶。火槐树叶细长细长的，大约一分米长，最宽的也不到二厘米。他全身火红火红的，远处看，它像一个火苗，近看，则和柳树叶差不多，只不过是颜色不一样罢了。如果把它的叶片部分除去，单看它的筋脉，则非常像一个迷你松树，它多么独特啊！它的边缘有一些很小的锯齿，这又是它美丽的一面。这火红的火槐树叶看起来就让人精神焕发，怦然心动。

这两片叶子是我最喜爱的，也是最独特的两片叶子，我要把它们好好的珍藏起来。

我爱大树，更爱这些可爱的叶子们！

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第四篇：秋天的叶子

秋天的叶子

秋天的叶子，五颜六色，红的、绿的、黄的……他们形态各异，每一片叶子都有它的特点，大大小小，长的短的，粗的细的，还有独特的扇子形的。往年，我细心的观察了秋天的各种叶子，这才发现那些叶子有独特的美。

收集的这些叶子中，最吸引我的，也是其中形状最独特的叶子，它就是银杏树叶。银杏树叶酷似一把淡绿色并且是展开的小扇子，看到它，就会感觉到一种清爽的感觉。我的这片银杏叶的叶子根到叶子的边缘是由淡绿到浅黄色的，这种渐变色使我加倍喜欢它了。银杏叶的边缘是波浪形的，看起来宛如一个漂亮小女孩的裙边，显得它更加可爱了!银杏叶上的筋脉清晰可见，不是那么繁杂，而是一根根竖着，直直的排列整齐。摸一摸银杏叶的表面，就可以感觉到它整齐的筋脉。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

象征着红火，象征着兴旺，它就是红红火火的火槐树叶。火槐树叶细长细长的，大约一分米长，最宽的也不到二厘米。他全身火红火红的，远处看，它像一个火苗，近看，则和柳树叶差不多，只不过是颜色不一样罢了。如果把它的叶片部分除去，单看它的筋脉，则非常像一个迷你松树，它多么独特啊!它的边缘有一些很小的锯齿，这又是它美丽的一面。这火红的火槐树叶看起来就让人精神焕发，怦然心动。

这两片叶子是我最喜爱的，也是最独特的两片叶子，我要把它们好好的珍藏起来。

我爱大树，更爱这些可爱的叶子们!

秋天的落叶

“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我爱明净辽阔的秋，更爱秋天那金黄的落叶。

我慢悠悠地漫步在林荫小道上，飒飒的秋风迎面吹来，为我带走了夏日的炎热，带来了秋天的凉爽。一个个翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我带进了秋叶的王国。

瞧!那地上层层叠叠的落叶，有的如晚霞般火红、有的如稻穗般金黄，星星点点，好像给大地妈妈铺上了一张五颜六色的地毯。抬起脚，轻轻地踩上去，软软的，那一叠叠落叶沙沙直响，就犹如给宁静的秋奏上了一首秋的乐曲。我弯下腰，轻轻地拾起了一片梧桐叶，那枯黄枯黄的叶子，好像一张大大的手掌。那宽大的“手掌”上，布满了纵横交错的纹路，构成了美丽的图画。

远处，成千上万的枫叶为迎接秋姑娘的到来，拍红了手掌。我放眼眺望，枫叶似熊熊燃烧的火焰，红灿灿的，映红了天;又如灿烂的朝霞，给冷清的秋天带来了丝丝暖意。这不就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”吗?

正当我陶醉于枫叶的美景时，一阵清脆柔亮的响声吸引了我。我转过身，看!金黄的银杏叶犹如一把把金黄的扇子，随风摇曳，上面还有点点绿色。这该不会是秋姑娘着色时不小心洒上去的吧?它们正在为宁静的秋表演舞蹈呢，你看：它们飘来又飘去，一会儿轻轻地落到地上，一会儿又慢慢的飘了起来，偶尔还在空中打几个旋转，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

“挂林风景异，秋似洛阳春。”这金黄、火红更染出了秋天独特的缤纷色彩，这一点儿也不比生机勃勃的春天逊色!

又有一片树叶落了下来，我轻轻地捡起，夹在书中，默默地等待着下一个金秋的来临……

故乡的秋天

盼望着，盼望着，秋姑娘来了，秋迈着她轻盈的脚步，缓缓地来了。

秋来的悄无声息，仿佛还是炎炎夏日，我已迎来秋高气爽，秋姑娘以她优雅地姿态翩翩儿来。

秋天是金黄色的，瞧，那树叶被染成了黄色，麦穗让秋风一佛，便羞愧地低下了头，露出金黄的笑容，玉米也露出金黄的黄牙，在笑嘻嘻地欢迎着春的到来。秋是美丽的。

秋雨的淅淅沥沥地下了起来，田野里，一切事物的在橡树着秋雨的滋润，秋雨落在泥土里，仿佛散发出淡淡的泥土气息，那是一种香香的，恨自然的感受，让人闻了是那么的心旷神怡，神清气爽，使人不由自主地想为她高歌一曲。秋是芳香的。

天上的残云也是金黄的，看那，那一排排的燕子排成整齐的“人”字的形状，它们要走了，在这秋风来临之际，它们要和秋姑娘告别，飞到遥远的地方去了。秋姑娘也依依不舍，他要把最美丽的一面展现出来，让万物享受。秋是无私的。

庄稼地里，人们在辛勤地劳作，他们在春天播下种子，在这美丽的季节就要收获，是啊!一分耕耘一分收获，只要在春天播下种子，那么在秋天，你便能收获硕果累累。秋姑娘也在高声歌唱着，在为辛勤的人们鼓励。秋是辛勤劳作的季节。

远处，朦胧的山在挺直的矗立着，云在远处不停地流动着，云是瞬息万变的，时而快，时而慢，时而缓，时而急，秋天的云就是这样的变幻莫测的。隐约见到一排树在随风舞动，展现着它妖娆的舞姿。这是多么有诗情的意境啊!

秋，你是那样的诱人，那样充满活力，我喜欢你，喜欢你那美丽的风采。

秋天的田野

对于一个四季如春的地方来说，最具有秋天气息的地方就属那田野了。

当田野泛起一片金黄时，秋姐姐已经悄悄地来到了人们身边。

清晨的田野，安静而唯美。薄薄的雾给秋色田野蒙上了神秘的面纱。还未走到田野，那种浓浓的田野之香已经牢牢地抓住了你的心窝，叫人恨不得立刻飞进田野里，拥抱田野。天还蒙蒙亮，看不清稻穗的“庐山真面目，”抓一把，哟!不知抓住了哪家姑娘的大辫子。呵~太阳公公终于肯赏脸了，撒上一道金黄。啊!原来是那腼腆的“稻家姑娘”——稻穗啊!

到了中午，太阳公公好像给庄稼们抹上了金油漆，那耀眼的色泽简直让人撑不开眼。那一阵瑟瑟秋风吹来，一望无际的田野泛起了阵阵涛波。这时，田野热闹起来了。老的，少的，都跟约好似的，扛锄头的，拿镰刀的。抒写起热闹的篇章。清甜的的笑声越过那一道金黄。嘿咻嘿咻，你一言我一语，时间就在手中的镰刀中悄悄溜走，不一会儿，太阳公公蒙起了火红的面纱，金黄的田野被染成的火红色。人群陆陆续续地回家了，田野又成了一个安静的小姑娘，一切是那么的安详而甜美，田野里唯有那高傲的高粱在残阳中顽强地抬起头，好像那不服输的孩子，非要看着那骄阳认输似的。真可爱。

傍晚，赤着脚走在田边，嗅着她那残留的鱼香，倾听着她那动听的嗓音，心中的不愉快就随着那阳光味的风轻轻飘散……

其实，田野一点也不野，田野有她的可爱，有她恬静的笑，有她那迷人而独特的芳香……

秋天摘苹果

（二）今天是星期天，天上下起了蒙蒙细雨，我和爸爸妈妈决定去苹果园里摘苹果。

来到了苹果园里，一棵棵苹果树上挂满了又大又红的苹果，像一个个小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。苹果树经过小雨的淋浴，显得格外的绿，空气特别的清新。我来到苹果树下，迫不及待的摘了一个苹果，咬了一口，甜丝丝的，脆脆的，香喷喷的，好吃极了。接着，我爬到树上开始摘起最大最红的苹果，一个一个摘下放到篮子里。

不一会，我就把一个篮子摘满了苹果。因为今天有雨，我浑身沾满了泥土，可是我看到自己的劳动成果，心情非常喜悦。我希望小朋友和我一样，都去果园里享受秋天丰收的喜悦之情。

秋天摘苹果。

秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到奶奶家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。

到了奶奶家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和奶奶快去果园。走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。我学着奶奶爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

回家了，我拿起一个苹果问奶奶：“苹果怎样切才能切出五角星呢?”，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡……

奇妙的桔子

桔子是非常奇妙的。

她有许多种颜色，黄灿灿的，墨绿色的，黄绿相间的。桔子姑娘就像一个爱漂亮的小姑娘，一会换一件衣服，真漂亮。

桔子家族也有许多与众不同的成员，比如有：椭圆、扁圆和尖圆的形状，真是奇形怪状呀!

桔子的组成也很有趣：她穿着英武的黄色战袍，帅呆了，把战袍脱下，就露出了她如婚纱般漂亮的内衣——橘络，如果把这层“婚纱”脱下，就露出了晶莹剔透的果实。

我们闻的时候，它有一丝淡淡的仿佛夜来香的清香味，沁人心脾，真香。

我们剥开它的外皮，脱掉内衣，轻轻拿了一块像月亮似的果实，轻轻放进嘴里，咬一口，味道甜甜的、酸酸的，很好吃。那淡淡的清香，沁入全身，真舒服。

桔子不仅好吃，还有很高的营养价值，含有丰富的维生素C。它还有许多药用价值，桔子皮在中药中被称作“陈皮”，可以泡茶。

桔子真是一个奇妙的东西，别小看它，它蕴藏着许多人们还没有发现的秘密。

1感恩重阳节

9月9日是重阳节，它是给老人过的节日。重阳节那天我和妈妈带着好吃的去姥姥家，中午，我们给姥姥做了一桌丰盛的午餐。

我的姥姥已经快70岁了，可是姥姥每天还接送我上下学，每天给我做钣，每次姥姥都是等我吃完后才吃饭。姥姥还教会我很多知识。姥姥的头发白花花的，她的脸上长满了皱纹，她的双手已经不再细嫩，变得很粗糙。我有时也帮姥姥做一些家里的活，给姥姥捶捶背，我十分爱我的姥姥。

在重阳节到来的时候，我祝天下所有的老人健康长寿!

2重阳节感恩

一年一度的重阳节到了，妈妈拎着补品，带着我去看望公公婆婆。

到了婆婆家，妈妈一边把补品递给婆婆，一边笑着对我说“苗苗，见到公公婆婆要说写什么？”我一听，头立刻低了下去，抿着嘴笑着，什么也没说，跑进舅舅房间玩电脑了。妈妈无可奈何地说“这丫头就是怕说话。”婆婆笑着说：“说什么，能来看婆婆，婆婆就很开心了，还买这么多东西多浪费钱啊!”

中午婆婆烧了许多我爱吃的菜，而且把这些菜都放在我面前，还不停地夹菜往我碗里塞。吃完饭后，婆婆带我去超市买吃的。到了超市，我买了一些零食，虽然婆婆说吃零食不好，但还是随我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的贺卡，我心动了，想买，婆婆问“买贺卡有什么用？”

“送给你啊。”

“你想送给婆婆，就亲手做一张吧。”

婆婆的话提醒了我，教师节的时候，学校就号召我们自己动手做贺卡送给老师，表达自己的心意。今天我也做一张贺卡送给婆婆。回到家中，我钻进舅舅房间，关上门，开始做贺卡。我先拿出一张白纸对折，在上面一层画一个大大的“爱心”，再用剪刀掏空，然后在下一层画了一些代表感激之心的金盏花，还画了一双大手牵着一双小手，最后我又在上面写下了自己创作的小诗：

婆婆，您把对我的关心织进柔软的毛衣里，婆婆，您把对我的关心烩进美味的饭菜里，婆婆，您把对我的关心藏进学习的奖赏里

婆婆，您把对我的关心融进和蔼的笑容里。

祝公公婆婆身体健康，天天开心!

做好后，我把贺卡递到正在干活的婆婆手中，婆婆打开后，开心地读了起来。读完后，满是皱纹的脸上乐开了化，连声夸奖：“苗苗真能干，贺卡做得比买的还漂亮，都会写诗了。”听了婆婆的夸奖，我不好意思的笑了，但心里却美滋滋的。

3我要感恩老人

金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。

“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切，路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人，而物是人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切。更难免让人触景伤人，不经意间，我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语，又在我脑海中浮现，让我对他的思念在秋风中更加强烈。

几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”，因为他有一颗常青的心，又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身边的人。

可生老病死-这不可逆转的自然规律，终究让外公从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的回忆，徐徐的落下，沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白了人世的悲欢离合，明白何谓亲情，明白在世的我们应该好好珍惜这一切。

如今重阳节，我站在往日的小路上，习习秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。又值重阳，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一只泛黄的大石榴。

“夕阳无限好，只是近黄昏”，我心里默念着，踏向了归途„„

4感恩的心

吃过早饭，我来到爷爷身边轻声说“爷爷，让我帮你捶捶背吧。”

“你学习吧，我自己会来。”爷爷说。

“你对他那么好，今天是重阳节，就让他尽一份孝心吧”。妈妈插嘴道。

“那好吧”。

于是我来到爷爷身边，举起那两个胖墩墩的拳头轻轻地、均匀地捶着，我心里想：这就是小时候经常背我的那个脊背吗？看起来略显僵硬、佝偻，可是仍然宽厚、结实。我仿佛又看见爷爷驮着我看灯展，雨天背着我去上学，帮我扛着沉重书包的情景，我的眼睛有点酸涩了。忽然听见“咦!”的一声，原来是我的拳头有点重了，我赶紧调整好力度，继续用心捶着„„

接下来，是我帮婆婆剪指甲。拉住婆婆的手，我认真地端详起来。只见这双手已布满了茧子，一些地方因为经常湿水已经开裂，摸起来有些粗糙，我有点吃惊，这就是那双经常抚摸我的脸颊，为我端水端饭、牵着我上学的手吗？那时，我感觉她的手是那么光滑、细腻、柔润。可现在„„我忽然明白，正是由于经常为我们洗衣、做饭、缝补衣服才使婆婆的手变得粗糙了。于是我拿起指甲剪，小心地剪着婆婆的指甲，生怕剪住她的肉。婆婆满面笑容地看着我，充满了幸福，连额头的皱纹都伸展开来。我正陶醉在能帮大人干点事的满足感时，一不小心，剪住了婆婆的肉，鲜红的血慢慢渗了出来，染红了指她的指尖。

“没事，没事，不疼!”婆婆慈祥地笑着说。

“一点小活都干不好!”妈妈边埋怨边帮婆婆的手指进行消毒。

我有点愧疚，便更加小心地剪了起来，直到将十个指甲全剪完，才如释重负地松了一口气。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。今天是老人节，我以实际行动来回报长辈对我的爱，事情虽小，我做的也不太好，可是我还是感觉到了长辈对我们很小的回报的满足与幸福，使我懂得了感恩，懂得了以后要经常尊敬关爱长辈。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心始终不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母长辈，孝亲敬老!

5记一次老人节感恩活动

“老人节”是弘扬尊敬老人的节日。为了表达我们的感恩的心，今年的重阳节，老师带上我和段巧玲、郑铃榕，提着礼物，去看望了东岐小学教学楼的捐建者的夫人和一位退休老校长。我们和老人们过了一个有意义的节日。

细雨蒙蒙的清晨，我们提着一大堆礼品，沿着马路地出发了。我十分想知道这两位老人到底长得怎样，憧憬着快一点见到老人，但我也担心，见到老人我应该说些什么，才显得我很礼貌，很尊重老人。于是，我的心情时而像快乐的小鸟，时而像担惊受怕的小兔子。

我们走了一会儿，拐过一条小巷子，老师就说到了，便按响了门铃。“怎样才能表示我们感激的心呢？”我一下子紧张起来，不知道该把礼物捧在手上呢？还是放在地上？是站在门口祝福老人呢？还是到老人家里走走？开门的是一位老婆婆，我以为就是今天探望的老人，马上就说了声：“老奶奶，好。”就想把礼物递过去。老师对着这位老人问：“邦响婆婆在吗？”“哦，原来她不是我们要看望的老人，差点儿搞错了，嗨，怪我太紧张了。”

这时，走出一位老奶奶，她带着一丝微笑，看上去很慈祥。看来她肯定是我们要看望的老人了。老师和老人拉了一些家常话后。我们都把礼物放下来了，一起恭恭敬敬地对老人说祝福的话：“祝老奶奶身体健康，万事如意。”我看到老奶奶爬满皱纹的脸顿时像一朵鲜花灿烂地绽放。我也开心地笑了，再也没有刚才的恐慌了。我想：“一个老人孤零零的，多孤独啊!如果我们能天天都来看望她，她就能天天开心，那多好啊!”时间过得真快，我们要走了。老人立刻用响亮的鞭炮声来欢送我们。

我们还看望了一位退休老校长。临别时，他目送着我们，让我想到了李白的诗歌“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”连老人也感受到我们对他的尊敬

今年的老人节，我们过的非常有意义。我们明白了感恩是一件很幸福的事。

6感恩重阳节

明天就是重阳节了，今天我们学校在这重阳节之际，开展重阳节感恩活动。

十月十二日下午，我们在大队辅导员陆柯老师的带领下，来到了杭州市第二福利院。我们不仅给福利院的爷爷奶奶带去了节日礼物，还跟她们进行了交谈。我们小组采访的是金奶奶，她虽已80高龄，但依旧保持着年轻活力的状态。我问奶奶：“你有什么兴趣爱好？”奶奶说：“我爱好很多，特别爱弹琴，我的房间里有架电子琴，楼下也有钢琴，没事我就去弹弹琴。别看我80岁了，身体特别好，我经常去楼下做运动。”

一谈到奶奶的子女，奶奶十分激动，开心地说起了自己的孙女和孙子。奶奶讲：孙女的学习很好，顺利的进入了哈佛进修，孙子认真学习，现在在外地工作，也是一表人才。奶奶还告诉我们要好好学习，将来考上理想的大学。

奶奶很和蔼，认真地回答着我们的每一个问题，细心的教导着我们人生道理。“老年时像青年一样高高兴兴，青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。”

这次感恩重阳节活动真有意义。

7感恩重阳

家家有老人，人人都会老。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。我们学校组织了九九重阳节感恩教育活动，要为老爷爷、老奶奶服务：说一句祝福、泡一杯茶、送一个礼物、敲一次背、听一个爷爷奶奶的故事、为老人们表演节目„„

今天下午，天高云淡，万里无云，我们四年级的部分同学在辅导员老师的带领下向秀山村老人协会走去，同学们带着又激动又荣幸的心情，一路上有说有笑，我们想为老人送去祝福、送去节日的问候。我们到了老人协会后，看到老人们个个精神抖擞、神采奕奕有的老人们正兴致勃勃地打麻将，有的老人正在全神贯注、津津有味地看戏，有的笑嘻嘻地欢迎着我们的到来，现场洋溢着浓浓的敬老情，处处充满了欢声笑语。这难道不是我们社会主义新农村老人活动的缩影吗？

我们为老人送去诚挚祝福的同时，也为他们送去精心练习的节目，有的为老人讲故事，有的给老人敲背，有的为老人表演吹笛子，还有的为老人表演快板，真是一副温馨的画。老人们看了这些精彩的表演，个个称赞着我们，大家听了都高兴地合不拢嘴。

敬老是我们中华民族的传统美德。“老吾老，以及人之老”，只要人人献出一点对老人爱，世界就会变得更美好。

伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩„„

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么，就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时，主动起身将座位让给老人;排队时，主动让老人站到自己的前面;过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人„„这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在!

【篇二】

金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家有人丧命，这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最终在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说：“明天是九月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气，便戛然止步，这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思，重阳节便被做为老人节。

这使我也有所感受，在这一星期天中，我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来潮，准备，在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。

“凡凡，凡凡„„”哦，我姥姥来了，我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会，赶忙拿来盆子，倒了一些热水，一摸水，呀，烧死了!我又倒了一些凉水，哎，又凉了。此刻，想起了“永不气妥”这个词，顿时提起精神，又倒了一些热水，这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说：“姥姥，马上就要过重阳节了，我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说：“呀，灿灿真的是长大了，懂事了，姥姥为你感到骄傲啊!”我把姥姥的脚放入水中，泡了一会儿。又用肥皂把脚周围搓了一遍，在用清水冲洗。连续重复几次，就差不多OK了!但是，当我摸到姥姥脚跟时，有什么扎了我一下。我一看，原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久，每天洗衣，做饭。便更加仔细的去洗脚了!洗完后，望着姥姥干净的脚，喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了!

这一年的重阳节让我过的很充实，很完美!即使在平时，我也会多多的为长辈做事。为什么呢?因为我是一名小学生!

我希望的房间

我有一个漂亮的房间，那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好啊！

我希望我的房间是魔术屋，写字台是又香又脆的饼干，窗户是软绵绵的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可乐汽水，那多好哇！

周六周日的时候，我希望我的房间是游乐场，书架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来，和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些，我最最喜欢的还是我现在的房间，因为在这里，我可以读书，思考，让我的理想从这里开始飞翔！

我希望的小屋

我有一间自己的小屋，那是一间有门，有窗户，有床和小枕头的房间，床头还有几朵塑料玫瑰花。

爸爸常来辅导我做作业，妈妈常来帮我把小屋收拾得干干净净。我很喜欢现在的小屋，但有时候，我希望我的小屋和现在不一样。

我希望我的小屋是一个食品世界。墙是蛋糕做的，被子是炒鸡蛋，枕头是糖，屋里的那几朵玫瑰花是真的。这样的话，我就能不时闻到花香，饿了还能吃蛋糕、炒鸡蛋，而且这些东西吃完了还会有。

我希望我的小屋是一个茧。这样的话，冬天来了，我就不会怕冷了，钻到我的茧里做一个好梦，睡一个好觉。

我还希望我的小屋是一个冰世界。当夏天来临时，我的小屋马上变成一个冰世界——墙壁是冰，床是冰，枕头被子都是冰，玫瑰花也被冰凝固了。这样的话，我再也不怕炎热的天气了，我在冰世界里享受凉爽。

我也希望我的小屋是一个宠物世界。我要让我最喜欢的动物——狗，坐上动物之王的位置。如果我的小屋真的是一个宠物世界，那还有一个好处，就是我能和我最喜欢的动物天天在一起，吃饭时在一起，上学时在我的书包里，谁也看不见它，睡觉时在一起……

我希望我的小屋是孤儿院，我要让全世界的孤儿到我的孤儿院来，我要让他们吃饱、穿暖，度过一个美好的童年。

我希望我的小屋是一个巨大的垃圾筒，我要让这个垃圾筒回收全世界的垃圾，让全世界没有垃圾，让全世界多一点绿色。

我希望我的小屋是一艘潜水艇，我当船长，去探索海底世界的奥秘。

想完了所有的希望以后，我还是喜欢我现在的小屋，在这里我可以读书、写字，可以睡觉，还可以幻想。

暑假的第一天

今天是暑假的第一天，一放学，我就急急忙忙的走出了教室。我一边走，一边想：可放假了，终于可以在家里痛痛快快的玩电脑了。想到这里，我就风驰电掣的跑回家。

可是没想到一进屋，妈妈就冲着我说：“快点练琴、练字、写一篇作文，都干完了你再玩电脑。”听了这句话，我的美梦被打断了，头上像浇了一盆凉水，变得很沮丧，再加上我回来的时候太热，有点头晕，所以，就躺在床上一动不动。过了一会，妈妈一边做饭一边对我说：“我刚才是怎么说的？”我难受，就没说话，心想：不让我玩电脑，还想让我干那么多事，没门！过了一会，妈妈提高了嗓门说：“我刚才是怎么说的？”我还是没说话。这时候，妈妈从厨房里出来，看见我双手抱着腿，一脸的不高兴地蜷在床上，轻轻地揉着我的脸，笑着问：“宝贝，是不是用这种方法反抗妈妈呢？”我嘟嘟囔囔地说：“不是。”妈妈说：“那你就先练字，再写日记，琴就不用练了。”我还是有点不愿意，继续默不做声地蜷着。妈妈看软的不行，就立刻提高了嗓门严厉地说：“不行，必须得练字、写作文。”我见妈妈真的生气了，只好硬着头皮去完成妈妈交给的任务……

暑假的第一天就有这么多事，本来盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同学痛痛快快的玩上两个月，没想到妈妈却给我安排了那么多作业，看来这个暑假在我这是放不成了。

快乐的一天

今天，我们一家人到公园玩。一路上，我和哥哥兴奋极了，计划着要玩些什么。

终于到了公园了，里面有许多好玩的，划船、喂金鱼、小火车、打老鼠……看得我眼花缭乱。小火车是小孩子玩的，我才不玩呢！我已经七岁了，是大孩子了。我最喜欢划船、喂金鱼。我和哥哥一起去划船，是一个人划的那种，哥哥划的是七号船，我划的是八号船。我和哥哥比赛划船，“五、四、三、二、一，开始！”爸爸一声令下。你追我赶，我很快划到了前面，一会儿，哥哥追了上来。池塘里有许多小朋友在划船。我们划了很久，哥哥的手都划起了水泡，我也汗流浃背，最终也没分出胜负。

上岸后，爸爸给了我两元钱，我买了一包鱼饲料。我把鱼食撒到水中，池塘里马上热闹起来。一大群红色的、白色的、黑色的鱼儿争先恐后地，你挤我，我挤你的跃出水面，张开嘴巴，大口大口地吃着。它们望着我，嘴巴一张一合的，好像在说：“谢谢你，小朋友！”

时间过得真快，我们依依不舍走出公园。我对爸爸妈妈说，我下次还要去公园玩，我还要划船、喂鱼 《狐假虎威》续写

老虎识破了狐狸的诡计，张开血盆大口扑向狐狸，狐狸急忙说：“慢„慢„慢着点陛下，我刚才是想显示一下您的威风。平时动物一听见您的叫声，就躲起来，这回由我带队，动物们先是看见我才看见您，这样您也有机会看看森林里的所有动物。陛下要是您喜欢什么动物，我保证不出一天就给您送到洞里。” 老虎听了微微一笑，说：“少说废话，我还是先把你吃了，填饱我的肚子再说”狐狸听了哈哈大笑，老虎问：“你为什么笑？”狐狸说：“老虎陛下，您想想看，如果您吃了我，只能填一时之饱，要是您留着我，我可以用我的智慧每天为您提供新鲜的活物，这样您就不用每天外出打猎那么辛苦了。”老虎听了信以为真，就对狐狸说：“好吧，你就先把刚才那只报信的小鸟给我抓来，我想听它唱歌”。

狐狸一听忙说：“遵命，陛下”。老虎听了摇摇尾巴，大摇大摆地走了。狐狸一屁股坐在地上说：“我的妈呀！太险了，险些小命没了”。狐狸回头看看老虎走远了，立刻起身撒腿就跑，从此他再也不敢去见老虎了。

《狐假虎威》续写 自从狐狸骗过老虎后，老虎一直怀恨在心，它一直在寻找机会，想杀了狐狸，报仇雪恨。

而狐狸呢，它不是洋洋得意，而是胆战心惊，因为它知道，骗得了一时，骗不了一世，它总害怕老虎报复它。

一次偶然的机会，狐狸抓到三只羊，它吃了一只，忽然又生出一条诡计：我如果把一只羊献给老虎，或许它不再生气，还封什么官给我，那可多好呀！

于是，它背起一只肥羊，来到老虎的城堡，把羊作为礼物献给了老虎。老虎吃了后，感觉很舒服，刚想好好表扬表扬狐狸，可是，老虎突然想起了狐狸欺骗自己的事情，于是说：“真好，可我还没有吃饱。”狐狸知道老虎胃口大，赶紧说：“那我又去给你抓。”老虎又说：“不用了，正有一顿美餐在我眼前呢。”，“在哪里？在哪里？”狐狸向四周望了望，“那就是你。”老虎大吼一声，扑了上去，把狐狸吃掉了。狡猾而可恶的狐狸终于得到了应有的报应。《狐假虎威》续写

后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的。但是，现在明白已经晚了，都怪自己没多想，老虎决定要还狐狸他这笔帐。第二天，老虎来到狐狸的家。看见狐狸正在喝酒，老虎看了很纳闷，心里不明白怎么回事。狐狸眨了眨眼睛，问：“是谁来了啊？”老虎怒气冲冲，说道：“前一次你敢借俺百兽之王的威风，欺骗了百兽们，你该当何罪？”“你敢骂我！这桌上的肉、菜、酒、饭是老天爷赏赐给我的！本不想跟你分享，现在看来，我便宜了你，一起来吃酒菜！”狐狸大声扯着嗓子大声地说。老虎信以为真的，就不生气了，和狐狸一起吃饭喝酒！不一会儿，老虎喝醉了，趴在地上呼噜噜地睡着了。

等老虎醒来，发现狐狸已逃之夭夭了。这只傻呆呆的老虎挠挠脑袋，无可奈何地回家去了！《狐假虎威》续写

自从上次狐狸用狐假虎威将老虎骗了后，老虎的威名急速下降，老虎很不服气。他说：“下次碰到他我一定要把他吃到肚子里。”正好，在老虎补食时，正好碰见了狐狸。老虎什么也没有说，就把狐狸按到地上。狐狸想：“老虎这次肯定不会再上狐假虎威的当了。”狐狸想了半天，终于想出了个办法。于是对老虎说：“老虎，你这样吃了我我很不服气。不如这样吧，咋们比赛跑步，从这跑到那边的山头。如果我输了，我任你清蒸红烧。如果你输了，你就不能吃我。”老虎想：“就连袋鼠跑步都逊我一筹，何况你个小狐狸？”于是老虎爽快地答应了。“开始”老虎像箭一样的飞奔向那座山，老虎不一会儿就跑到那座山了。而狐狸呢？早就逃之夭夭了。

老虎生气的说：“下次要让我碰见狐狸，我一定要将他碎尸万段。”顿时，老虎给气晕了。《狐假虎威》续写

老虎经过上次狐狸的捉弄，老虎气急败坏，决定下次碰见狐狸一定要把它吃掉。

有一次，狐狸出来找吃的，被老虎看见了，老虎猛扑过去，一把抓起狐狸，说：“臭狐狸，让你再捉弄我，今天，我非把你吃掉不可。”狐狸忙说：“老虎大王，你没我跑得快。”老虎说：“我还跑不过你呀？”狐狸说：“是的。要不，咋俩比一比。看谁先跑到那个塔那里，谁就赢。”老虎说：“好呀！” 于是，比赛开始了，老虎为了面子，拼命的向前跑，狐狸却装作跑得很慢。当狐狸看见老虎跑远时，改变方向，跑进了大森林。当老虎发现再次受骗时，狐狸早就逃之夭夭了。老虎只好自认倒霉。

这天，老虎走在森林里，听见动物们在窃窃私语，对老虎指指点点，老虎一打听，才知道狐狸把那天的事，告诉了所有的动物们，动物们都在嘲笑老虎。

老虎听后，生气极了！想：你这不知死活的狐狸，我一定会把你吃掉。终于，老虎又抓住了狐狸，不等它说话，老虎就把它吃了。这个故事，告诉了我们一个道理：凡是狡猾的人是没有好下场的。《狐假虎威》续写

老虎被狐狸骗了以后，它就认为狐狸真的是天神使者，真的是专门来管动物的。

有一天，老虎独自走在森林里，遇到许多动物都纷纷逃走。老虎很纳闷：为什么这些动物要逃呢？照理说应该怕狐狸才对，难道这些动物被狐狸吓傻了？我得搞清楚。想着，它来到了小黄狗聪聪的家。老虎一脚踹开了聪聪家的门，一进门就说：“聪聪，你怕狐狸吗？”老虎等了半天，不见回答。定睛一看，哪有聪聪的身影。老虎跑到聪聪家的卧室、卫生间不见聪聪。老虎又跑到厨房，终于找到了聪聪。原来聪聪一它的好朋友来了，就赶紧去厨房做饭招呼老虎。老虎坐在椅子上问：“聪聪，你怕狐狸吗？”聪聪想了想说：“怕它干嘛？”老虎露出了疑惑的神情，不解地看着忙碌的聪聪。聪聪说：“其实狐狸是仗着你站在身后，才能吓走小动物的，要不要帮你教训教训狐狸？”老虎说：“要是狐狸真的是天神使者怎么办？”聪聪对着老虎的耳朵说了一番话后，老虎点点头。

第二天11：30，很多动物都在去聪聪家的必经之路上玩耍。聪聪来到狐狸家，一见狐狸就说：“尊敬的天神使者，本人特邀您去寒舍共享丰盛的午餐。”狐狸正愁没饭吃，一见聪聪毕恭毕敬地邀请它，也不细想就答应了。聪聪带着狐狸走向它的家，一进门，狐狸就被老虎抓起来了。狐狸一看是那只好糊弄的老虎，就摆出威严的表情说：“天神使者，你们也敢抓？”老虎恨恨地说：“你还想再骗我。”原来，聪聪在带狐狸经过那条小路是，老虎就在草丛里藏着，看见狐狸来了，一只动物也没让路，便知道聪聪的话是真的。老虎谢过聪聪后，回到家把狐狸吊在树上，下面烧起一堆火，狐狸被活活呛死了。老虎将狐狸做成“烟熏狐狸”请聪聪美美地吃了一顿。从此，老虎学会了辨认谎言。

第五篇：【精华】秋天的叶子作文

【精华】秋天的叶子作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的秋天的叶子作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋天的叶子作文 篇1

秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，你也许感受不到它，但是它已经挥动它那神奇的魔棒。

瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈般的褐，还有的如火焰般的红，宛如梵高笔下的油画。

我无意中抬起了头，看见一棵“金子”的树，细看原来是银杏树啊！这银杏树的树干高大笔直，大约看两层楼那样高，从远处看像威武的士兵守护着。我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小扇子，倒过来看，像一条小裙子，摸起来很薄。它的纹路很特别，正反面都一样，纹路都是从叶柄往另一头延伸。我多拿了几片，在手中摇动，树叶相互摩擦，那声音像婴儿手中小沙铃的摇动声。

到了秋天，银杏叶从深绿变成了土黄色。干枯的叶子飘到地上，就像是一只只枯叶蝶，有趣极了。

一阵秋风吹来，把我手中的银杏叶吹走了，吹下了一片枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树叶上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，就像人们烫过的头发。

“秋天的叶子可真是多姿多彩”！让人忍不住赞叹道。

秋天的叶子作文 篇2

我问小草：“秋天的叶子是什么颜色的？”

小草说：“秋天的叶子是绿色的。”

我问大树：“秋天的叶子是什么颜色的？”

大树回答我：“秋天的叶子是黄色的。”

我问小花：“秋天的叶子是什么颜色的？”

小花说：“秋天的叶子是红色的。”

啊！我终于知道秋天的叶子是什么颜色了，秋天的叶子是五彩缤纷的。

秋天真美啊！

秋天的'叶子作文 篇3

一天上午，我和妈妈去学钢琴的路上，看见了两边很多红色的落叶。它落下来的过程当中，像一只只美丽的蝴蝶正在向远处飞去。落在地上的叶子像给大地铺上了一层鲜红的地毯。我突然好想去踩一踩，就对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们停下来去踩一踩吧。”妈妈却说：“时间有限不能去踩了。”我只好去学琴了。那里真美啊！

秋天的叶子作文 篇4

一年四季中，有人喜欢草长莺飞的春天，有人喜欢五彩缤纷的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢天高云淡、凉风习习、硕果累累的秋天。喜欢那让我永不忘记的“秋天之叶”。

秋日的午后，我迎着夕阳的余晖踏进公园，咋一瞥，哇！叶子们全都在忙着换衣裳，它们把青绿色的大衣脱去，又忙着披上了玛瑙红的大羽毛毯，有些叶子好似看见了我，赶忙害羞地躲到树枝后面，小心翼翼地忙碌起来。走近一看，一片金黄色的银杏叶飘飘然地落了下来，仿佛一只蝴蝶在空中翩翩起舞。那扇形的金黄银杏叶，告诉我们：秋天到了！

穿过一个小小的圆形拱门，就来到了松树王国。站立在拱门两旁的松树，犹如宫殿前的侍卫，它们那一根根刺的叶子如同士兵手上的宝剑，守卫着松树王国。其中有一棵松树的枝干向我倾斜着，好似在欢迎我的到来。

告别了身躯高大的松树将军，穿过鹅卵石铺成的林间小道，只见大街两旁的梧桐树们也在忙活着，忙着换上秋天的衣服。个个争先恐后，个个都想第一个穿上秋的衣服。它们小巴掌样的叶子一直在随着风儿轻盈舞动，一点儿都不觉得累。

叶子们，为秋天画上了一抹浓浓的色彩，使秋天变得如此生趣盎然！

秋天的叶子作文 篇5

秋天来了，天气变冷了。某一天早晨我坐着爸爸的电摩上学的时候，一阵秋风吹来，我不禁感觉到了一丝丝寒意，就像一根根刺扎在身上一样。又是一天早晨，我感觉到喉咙刺痛，接着便是清涕长流，咳嗽不止。秋天就是以这样的方式发出了季节的问候。

秋天像一位魔术师，她用寒冷把树叶染成了不同的颜色。如果说春天的美丽在于花，那么，秋天的美丽在于树叶。杏叶黄，枫叶红，香樟绿，构成秋天一幅美丽的图画。

一天我在院子里玩的时候，眼前飘过了一片落叶，我捡起这片叶子，心想：叶子的生命虽然短暂，可是它曾经带给我们春天的生机，夏日的凉爽，秋日的美丽。在寒冷的冬季来临之际才恋恋不舍地告别枝头，向大地母亲奔去，完成了自己的使命。叶子为人们奉献了自己的一生，最后变成了肥沃的土壤，为来年的植物提供养份。

在我心目中，叶子是最美丽的。我爱这秋天的树叶。

秋天的叶子作文 篇6

春天的叶子细腻嫩绿，夏天的叶子宽大厚重，冬于的叶子干掉落，但我还是对秋天的叶子情有独钟。

今天，朋友马广瑞给我送来几片“火炬树”树叶，在远处看，颇像一团燃烧的火焰，火炬树的叶子果然名副其实。火炬对夏天是青色的，到了秋天，树叶就变为火红色的了。仔细地看这片叶子长约十厘米左右，宽不到四厘米，边缘有一个个小锐角组成，却不刺手，叶茎还是青绿色的，还仍然十分粗壮，超出叶子的平面。只看叶脉的话，那就像一个小迷你松树。叶子正面十分光滑，但反面却十分粗糙。仔细闻一闻火炬树的味道，虽然不象薄荷一样清香，也不像丁香一样浓郁，但却散发着泥土的芬芳，令人回味。把火炬树叶放在阳光或灯光下，你会看出火炬树叶的红十分鲜艳，美丽动人。看着看着，我仿佛置身于火炬树林中，像被包围在这烈火里，体会到杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。

我爱秋天的叶子，它默默地为大地输送着阳光、水份。枯落了，为泥土增添了一份肥沃，一份营养。我爱秋天，更爱“化做春泥更护花”的奉献者——叶子。

秋天的叶子作文 篇7

秋天来了，树木的叶子渐渐变的五彩缤纷。银杏树换上了金黄的时装;枫树穿上了火红的外套;松柏依旧穿着它那身翠绿的军装，在秋天的树木王国里显得是那么高傲。走进“秋叶王国”里，我们还会看到栎树也换上了“金外套”，像一棵棵“金子树”;而柳树则变得光秃秃的，叶子几乎都已经落光了;松树、樟树还有桂花树则象往常一样，还是那么苍翠，和着秋风不停的对着我们微笑。它们一年四季始终如一，即使在凉意嗖嗖的秋风里依然是那么精神抖擞。尤其是桂花树，它是秋天里最美的树之一，它开的花有金黄的、雪白的、火红的、淡黄的，整个树木王国到处都弥漫着它的香味，真是美极了。

看，那边竹子顶上的叶子边缘变了颜色，像被太阳烤焦了一样。再往下看，好多叶子又成了黄色，接下来还有绿色。瞧，秋天这一棵竹子树上的叶子都有三种颜色，好美又好有趣啊!

其实，我觉得一年四季里秋天是最美、最丰富的一个季节。因为秋天不仅是“果实王国”，也是“花的王国”，更是“叶子的王国”呢!小朋友们，你们会像我一样也喜欢秋天吗?

秋天的叶子作文 篇8

秋，已悄悄来临；叶，已静静等待；捡起一片银杏树叶，去感受秋天的气息。

捡到一片银杏树叶，细细观察。似扇似鱼尾的叶片，像秋天的精灵。它非常勇敢，在寒风中，它变成一把扇子，把风扇的更大；在波浪滔滔的湖中，它变成了一条断了尾的鱼，在冰冷的湖中艰难地游动。它有着十分美丽的色彩，披着绿衣裳的身体让它充满生机，而边缘似黄丝带的纹，让它显得苍老而又有点神秘。变得不再坚硬的身体，已没有了春天的活力，想去飞翔，却无力可为；想畅游天空，却没有了可靠的翅膀。

再细细闻一闻树叶，虽有一丝似有非有的香味，但大体上已经没有了春天的芳香。轻轻抚一下，觉得像抚在丝绸上，叶上似被雕刻家精心刻上的纹路，是那样的清晰；细细品尝，舌尖一丝苦味，足够体现叶子的苦涩，意犹未尽，可以顿时让人头脑清醒。

在绿的，黄的各种银杏叶中，有一股很浓的秋味，但大多数都是生命之灯接近尾声的枯叶，秋天的来临毫不留情地夺走了它们的生命，枯萎的叶子变成极佳的肥料滋养着树干，为来年新叶片的成长贡献着自己最后一份力量。

秋天到，树叶落，果实一大筐，人人乐开花。银杏树叶很坚强，齐心协力抗风寒！

秋天的叶子作文 篇9

秋天，叶子为什么会变颜色？

年年秋天，大自然这位老爷爷都会挥动神笔，把山山岭岭涂抹成了各种浅黄的、橘黄的或橘红的颜色。特别是一片片枫树，都披上了鲜红的衣裳，就好像一团团火焰，把整个山林都照亮了，十分耀眼。

秋天的树叶为什么要改变颜色呢？有一本书介绍说，早在公元前285年，希腊一位叫狄奥佛拉塔的哲学家就开始观察和研究秋叶变色的现象。可是，直到不久前，人们才知道这件事情的奥妙。

我们都知道，植物是通过叶片的光合作用获得所需的糖分和碳水化合物等养料的。光合作用离不开叶绿体，叶绿体中含有使叶片呈现绿色的叶绿素，同时还含有其他色素——不但有可使叶片变黄的叶黄素、类胡萝卜素，而且还有可使叶片变红的花青素。夏天，叶片中叶绿素的含量高，所以绿色占据了优势。随着气温的下降和白昼时间变短，叶绿素就会渐渐分解。这时候，叶片中的其他色素就显露出来了。叶绿素分解后，类胡萝卜素就使树叶变成浅黄、琥珀、金黄和橘黄等颜色。不同种类的树叶含有数量不同的类胡萝卜素，所以就形成了秋天山野五彩斑斓的景观。

植物界中，秋天里叶子会变颜色的，除了枫树之外还有许多种类——槭树、檫树、连香树、丝棉木、黄连木、爬山虎等。就连我们常见的一些蔬菜，比如胡萝卜、西红柿、辣椒等，也会随着季节的变化而改变颜色哩！

红叶是秋天的象征。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，置身在杜牧的诗句中，我产生了很多联想。红叶很平凡，也很谦虚。它从来不和百花争夺夏天，等到百花凋零的时候，它才站出来打造自己的天地。俗话说，“绿叶配红花”。可是，我好像听见它说：“我们叶子为什么就不能是红的呢？”于是，它迎着秋风展露风采，不鸣则已，一鸣惊人。你看，别的叶子都零落了，就好像是被它吓跑了。

我喜欢秋天的红叶，它用鲜艳的红色显示了生命的美丽。它告诉我们：秋天是最火热的季节，真正的生命不会枯萎！