第一篇：第推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班会教案
三（6）班
李男男
2018年9月19
一、教学目标：
通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作：
1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。
2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度 给分。发放做好的评分表细说评分标准。
3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
5)、同学们自行了解一些普通话的知识。
三、班会过程：
1、普通话知识知
（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
（2）国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
（3）新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。
2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？
老师适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。
总结：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！
3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
4、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？
5、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。
三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十
板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。
第二篇：2016第19届推广普通话普通话主题班会教案
XX中学2016年推普周主题班会教案
九年级（7）班
教师：XXX
一、活动目的：
1、提高对普通话的认识。
2、自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，3、增强对祖国语言的热爱。
二、活动准备：
制作PPT、下载视频、搜集资料、制作表格
三、活动内容：
1、介绍班会主题
“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”
2、了解普通话
（1）什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”
（2）什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》? 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3、观看《第19届全国推广普通话宣传周》宣传视频
4、绕口令比赛
三月三，小三去登山;
上山又下山，下山又上山;
登了三次山，跑了三里三;
出了一身汗，湿了三件衫;
小三山上大声喊，“离天只有三尺三”
5、朗诵比赛
四、布置活动任务
1、进行“我寻找、我发现、我纠正”行动并完成联系单。
2、完成“我寻找、我发现、我纠正”行动表。
五、总结
作为当代初中生，我们是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
第三篇：第3周推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班队会活动方案
五年级二班
一、活动目标
通过此次主题班会，提高学生对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作
1.选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
2.同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。
3.选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
4.将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
三、班会过程 1.普通话知识知
（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思
什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
（2）国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
（3）新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。2.自由讨论：我们为什么要讲普通话？
老师适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知道的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。
3.自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？
4.学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。
四、师总结
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！
推广普通话主题班队会活动总结
五年级二班
本周班队会活动课上，我班开展了一次题为“说好普通话，写好规范字”的主题班队会活动，并取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：
一、活动前，老师和学生一起创设良好的宣传环境，利用墙报、设立推普角、宣传推广普通话等方式，创设良好的推广普通话的班级氛围。
二、活动时，学生的积极性较高，都能够主动参与其中。老师和学生一起开展了形式多样的推普活动：诗歌朗读、讲演比赛和绕口令比赛等，这样，大大提高了学生对推广普通话的兴趣，此外，师生一起收集了许多推普标语。在老师和学生的共同努力下，同学们对讲好普通话的重要性有了更深刻的认识。
三、本次活动获得了很大的成功，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使学生识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，我们还将继续努力。
第四篇：推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班会教案
班级：七（2）班
班主任：张福清
推广普通话主题班会教案
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点： 七(2)班教室
参加人员： 七年级（2）班全体同学及班主任
活动设计：
主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统 活动过程：
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、普通话知多少”的抢答比赛活动
1． 什么是普通话？
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2． 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3． 世界上使用人数最多的语言是什么语言？
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4． 今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？今年是第十四届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5． 你知道有多少使用汉字的国家？
除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6． 本届推普周活动的主题是什么？
本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
7． 我国现在有多少种语言和文字？
据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
三、绕口令活动
三月三，小三去登山；
上山又下山，下山又上山；
登了三次山，跑了三里三；
出了一身汗，湿了三件衫；
小三山上大声喊，“离天只有三尺三”
四、猜字谜
1、主动一点-------玉
2、三横又三竖，三撇又三捺。-------森
3、左边缺点水，右边满是水。-------冰
4、口小一点，样样都有。-------京
5、一人一寸高，竹在头上摇。-------符
6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-----------尖、林
四、朗诵比赛
（第一组代表朗诵）雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀!凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!（第二组代表朗诵）凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的 安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。
（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。
（第三组代表朗诵）严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边
走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。
（全班朗读）“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。（第四组代表朗诵）又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。(节选冰心《笑》)
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
五、班主任总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
第五篇：推广普通话主题班会教案
推广普通话共筑中国梦主题班会教案
桥头第二小学二年级
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。活动地点：教室
参加人员：全体同学及班主任 活动设计：
一，什么事普通话。
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
1956年2月，国务院发布《关于推广普通话的指示》，要求在文化教育系统和人民生活的各个方面推广普通话。从1956年秋季起，除少数民族地区外，在全国小学和中学的语文课内一律开始教学普通话。推广普通话成为政府行为。
1982年，中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”为推普确立了法律依据。推广普通话成为法律行为。
二． 世界上使用人数最多的语言是什么语言？ 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。三，推广普通话的重要性和必要性。1.是社会交往的需求。2.是两个文明建设的需要。四．有关汉字的七个概念 1.简字与规范字对比
2.异体字指跟正规的正体字同音、同义，写法不同而能够被正体字代替的字。
3.错别字、俗称白字 五．普通话小活动一：绕口令
鹅和鸽
天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。
鸽乐呵呵，鹅活泼波，白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。
【登山】
三月三，小三去登山。
上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。
小三山上大声喊： “离天只有三尺 三”。普通话小活动二：现代诗朗诵 ——感受普通话的魅力 偶然（徐志摩）
面朝大海, 春暖花开（海子）六．推广普通话宣传口号
（1）爱国旗，唱国歌，说普通话（2）四海同音，万众一心（3）普通话：神州音，华夏情（4）普及普通话，四海是一家（5）面向现代化，推广普通话（6）我是中国娃，爱说普通话（7）说好普通话，方便你我他（8）说好普通话，朋友遍天下
（9）普通话----让生活更精彩，让社会更温馨
七、总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
点击咨询 