《我和诚信有个约定》主题班会教案（五篇）

第一篇：《我和诚信有个约定》主题班会教案

《我和诚信有个约定》主题班会教案

一、教学目标

1、知识目标

了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

二、教学重点和难点

1、教学重点

（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；

（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；

（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

2、教学难点

（1）理解诚信是立身之本和交往之道；

（2）了解生活中诚信的复杂性。

三、教学方法

典型事例分析法、讲授、讨论

四、课前准备

1、教师

（1）课件准备。

（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生：

收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、教学过程

（一）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式

为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

（二）解密诚信银行

1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导）

诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎,说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。

可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

2、诚信故事大展示

要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。

教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？

小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

（三）与诚信有关的小故事：

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻拦住他：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

（四）体验诚信，诚信是金

1、诚信是立身之本

活动：银行招聘启示录

有一年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信

”丢进了水里。现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？（学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）

教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？

小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

2、诚信是交往之道

（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

设问：

A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

（2）诚信银行大赢家：诚信的榜样

诚信超人——李嘉诚的故事

李嘉诚在创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的成功。

设问：

（1）为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢？

（2）李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢？

教师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信誉和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。

3、诚信是社会的通行证

案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

案例二：2001年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有

14％的消费者表示该年不会买月饼

。，中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

设问：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢 ？

教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。

4、诚信大考验，赢取“诚信元”

如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。

情景一：一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币2000元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？

情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?

情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：

情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？

教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

5、、评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。

（五）课堂小结

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习（诚信考试不作弊）工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

六、课外拓展

课后合作完成一份“呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。

七、教学评价

诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。“无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。

板书设计：

诚信银行卡

支出

换取

1、实事求是

1、立身之本

2、对人守信

2、交往之道

3、对事负责

3、社会公德

4、讲求智慧

4、民族形象

结余：？

第二篇：我与诚信有个约定

我与诚信有个约定

诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。诚信是每个人必须具备的品质,不诚信的人是无法在这个世界立足的。诚信是做人之根本，立业之基，诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花，诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

墨子说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”我国古代的教育家，思想家孔子也曾经说过：“人而无信，不知其可也。”有一则关于曾子的故事，曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。所以，我们说过的话一定要做到，有其言，无其行，君子之耻也，答应别人的事一定要努力做到，这样才能让人信服，让人相信，狼来了的故事，我们都知道，如果我们总是欺骗别人，那么就不会有人信任你，这样的人生，是很可悲的。北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。诚信者，受人尊敬和爱戴，诚信与成功也是连在一起的。在当今，物质已越来越富足了，但更应富足的是我们的精神家园，“人”字的一撇一捺，是互相支撑的，人人处在社会中，何不多给彼此一点诚信的支持？！

言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪地里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。他们，就是信义兄弟——孙水林、孙东林。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。20年来，他们不曾欠过工人一分钱，不论家里出了多大的事，他们，都不曾违背过诺言。这，使我感动。但是，现在也有很多违背道德的事发生，危害着社会，食品安全问题一直是一个很严重危害社会的问题，各种问题奶粉，地沟油，苏丹红，各种卫生不合格食品，染色馒头等，这些都在危害着我们的健康，政府必须严厉打压，总有些人为了小利做些害人害己的行为，必须受到谴责与惩罚。所以，我们一定要宣扬诚信行为，表扬诚信之人，教育全国人民诚信的重要，道德的重要，不要总是为了小利有失诚信。

作为一个大学生，我的身边也时常出现一些令人佩服的诚信之人，令人佩服的诚信行为，拾金不昧的事每天都在上演，我们班有个同学在打扫卫生时发现了一个钱包，他立刻打电话通知失主，并且一直在教学楼前等待失主认领，虽然是小事也很令我佩服，这体现了一个人的诚信。诚信从生活的点点滴滴中可以看出，做个诚信之人，也会是很快乐的人。

我与诚信有个约定，这个约定会是一辈子，做个诚信的大学生。诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一起去做一个讲诚信的人吧！

2010级物流二班 2011年11月10日

第三篇：我和国旗有个约定

我和国旗有个约定

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。。”飘扬在空中的那面鲜艳的红旗，你的光芒照射到我的眼睛，照射进我的心里，总有一天，无论有多少人注目，总之，让我将你送上属于你的天空，可好。

小的时候最爱做的一件事情，就是坐在远远的草坪上，看着挂在空中的红旗，飘啊飘，飘啊飘，把套住它的绳子使劲扯，像是要挣脱住它的束缚一般，向左向右，漂浮不定；有时候又默默的垂下来，无精打采，一动不动，偶尔一小阵风，也只是懒散的摆动两下。那时候觉得红旗是这样的可爱，但却那么遥远。

那时，学校每周的星期一都会举行一次盛大的升旗仪式，全校的老师学生必须在面对升旗台的方向成立正姿势站好队伍。在升旗仪式开始后，要行少先队员行队礼，左手的中指紧贴裤缝线，右手行敬礼手势，眼睛紧紧盯住国旗，直到国旗安安稳稳地被升上天空。当然，升旗的旗手不是人人都可以当的，要经过重重选拔，都是成绩最好、老师最宠爱的孩子们。每每升旗的时候，即使隔得很远，依旧可以看到他们脸上高兴自豪的表情。所有的学生都把当旗手看作是一件无比光荣的事，都想要升一次国旗，哪怕一次就好，当然也包括我，但是我成绩不是很好，老师也没有特别喜欢我，我知道，当旗手，那只是我遥不可及的一个梦想。

后来到了初中，我们教室在四楼，而国旗就在我们教学楼前面，我特别高兴，一下课我就可以到教室前面的走廊上来，一是远眺可以休息休息眼睛，防止眼睛近视，二是又可以看到红旗在风中飞舞。我觉得我百看不厌，即使我同学说我常常盯着红旗看出了神，他不理解这样一面红旗有什么特别之处，我没有告诉他我想当旗手的心愿一直没有熄灭，而我也一直在追逐着这个梦。

而现在，这个梦已经成为现实，我很自豪，我现在是一名旗手，已经升过很多次旗的真正旗手。

记得第一次升旗，在训练了大半学期后，我们终于有了第一次升旗的机会。升旗前一天我们训练了一整个下午，每个人都很紧张，但是又觉得很开心很兴奋。第二天早早便换上旗手服，来到操场。我们一会儿相互鼓励，说什么都不要想，就按昨天下午做的那样；一会儿又开玩笑说要把国旗当披风威风的走过去；一会儿又相互提醒等会儿仔细听口令，保持步调一致。

当国歌响起，我直视前方，密密麻麻的都是人，有我们的朋友、校友、老师、校长，而他们的目光都朝向同一个方向，那就是我们。“立正，向前看齐，正步走，一二一，一二一”队长口令响起，我们四人组成的队伍，每人紧紧抓住红旗的一角，踢着正步坚定的向前迈去；四个八拍后，正步换齐步走，两个八拍后，向左转走，一个八拍，立定，向左向右转，交旗、绑旗，《义勇军进行曲》响起，国旗缓慢的被升上天空，那时我站在国旗下面，扶着国旗，慢慢的将它送上天空，直到歌曲的最后一个音符落下，国旗刚好升到最顶端，稳稳地，到达了天空。

我绑好绳子后，退回到属于我的位置，抬起头望了望，国旗在早晨稍稍湿润的空气中，竭尽全力飞舞，很费力，但是没有放弃；慢慢的，一点一点的，它飞扬起来，在天空中舒展开来，随风而舞，还是那么可爱，但是不再遥不可及。

初教1103班

丁玲

第四篇：我和春天有个约定

我和春天有个约定

春天，这是一个具有活力的词。很多人觉得它是可爱的。草因它而绿，天因它而蓝，柳枝因它而伸展，百花因它而簇拥。没有皑皑白雪的覆盖，大地终于可以伸个懒腰，像是沉睡了好久终于醒了。就是这样，半睁半闭的双眸还处于朦胧状态，让人好生喜欢这种娇姿面容。就这样，我和春天有个约定。我们约定，在我们睁开眼睛看这个世界的时候，一定要相信，一切都会变得更加美好。经过一个冬天的洗礼，万物又以全新昂扬的姿态，出现在我们面前。我们约定一起相信明天，我们约定一起去迎接美好而崭新的未来，我们约定用双眼去捕捉美的瞬间。

春天，应该会让很多人想到希望吧！春天虽然不是希望的形容词，也不是希望的化身，但是希望的寄托，是希望的天使。在春天的田野里，要数风筝最为活跃了吧。它们接受风的邀请，喝着旋律，舞出一番别样风姿。抬起头，仰望那浩瀚天空中的一只小小风筝，是否也在牵动着自己的情思。

就这样，我和春天有了个约定。我们约定，在这个充满希望的季节。我们要放飞一只属于自己的风筝，虽然它不能飞向云端，虽然它随时都有跌落的危险，但，只要你愿意去相信，心里的那只风筝，就可以飞得很高，很远。

春天，注定是一个让心无 法平息的季节。她迈着轻盈的脚步走进，又走近。我触摸到了她的味道，有一种弥漫的花香，有一种阳光的温馨。我好想循着这味道，与她挨近坐下，听她讲述一个又一个故事。这些故事，有的是对过去的忏悔，有的是辛酸苦辣的经历，有的是畅谈未完成的梦想。

就这样，我和春天有了个约定。我们约定，在这个播种希望的季节，我们埋下希望的种子，我们大胆的说出自己的梦想，努力演绎这美好的故事，就算只是个童话，也要让爱童话的人不失望，而失去相信。也许，春天，本身就是个童话，让每一个有梦的人爱上她。

我和春天有个约定，我们约定在这个季节，忘却旧年的自己，正是未来的自己。给自己一个春天的希望，相信这个世界还是美好的，即使有时候不太明媚，放飞自己怀揣的梦想，让梦想飞的越高越远，其实，那也只是里你的心越来越近罢了，播种一个希望的种子，耐心等待它的发芽，成长，直至成熟…..

第五篇：我与大学有个约定

我与大学有个约定

尊敬的各位领、老师，亲爱的学弟学妹们，你们好，作为一名去年刚刚从这里走出去的学生，我很荣幸能再次来到母校与学弟学妹们分享、感悟我的成长和学习的经历，是母校的激励、老师的培养以及我的努力才使得我能够就读于广东省中山大学这样一所历史悠久，积淀深厚的大学，能够来到广州这样发达开放，自由包容的城市，开始我全新的大学生活，感受大学的深厚底蕴，文化熏陶。

说实话，再次回到熟悉校园的激动，见到尊敬老师们的快乐，看到学弟学妹们的愉悦，以及在台上很怕有负于母校期望的忐忑，交织成我此时此刻的复杂心情。我想，接下来的交流中华丽的词藻、精美的修辞或许都是多余，我只想用最平实、真实、朴实的语言，来和大家分享我的高中生活和成长过程中的三句话。

第一句话是“无悔的选择”。记得那年中考之后，我也曾站在继续求学的十字路口上，一面是新淮中免费入读的机会，一面是楚州中学那双真诚和热情的手，最终，我跟大家一样投身在楚州中学的温暖的怀抱中。在外人看来，这或许是一个不能让人理解、不明智的选择，但是我知道一个最简单朴实的道理，就犹如穿鞋一样——那就是“适合的才是最好的”，我不后悔。因为在这里我得到了比淮中更多的阳光和雨露。我相信，台下也一定有很多像我一样的曾经想选择新淮中的同学，但是因为种种原因，你们最终来到了这里，现在的你们或许内心还在犹豫、还在无奈、还在挣扎，但是，我要告诉你们的是，坚定自己的选择，相信自己的选择，不悔自己的选择才是你们现在最需要的心态，因为这里有更规范的规章制度，有更贴心的人文关怀，有更具责任心的老师。事实证明，我的选择是对的，选择这里，我离梦想更近了一步。所以，亲爱的学弟学妹们，我们犹如一粒粒怀揣着梦想的种子，已播洒在楚州中学这块土壤中，我们唯有尽快适应，汲取营养，享受这里的阳光雨露，顽强的生根发芽、茁壮成长，打拼出属于自己的一片天空。

回忆我的高中岁月，一切还是那么的清晰，高一时，文理没有分班，班级里其实强手很多，大家都很刻苦努力，我在班级也更有学习的动力，拼一拼的冲劲，那时的学习生活很有意思，到现在我还是很怀念，因为班级里有很多可以一起竞争，一起奋斗的伙伴，一起为一个问题，一个答案而探讨，争论，那是一件很幸福的事情，因为有那么多志同道合的人一起为梦想，为明天努力拼搏，让你感觉你不是一个人在战斗，是一群人在为你加油。到了高二，是正式文理分科了，这是介于高一和高三之间的很重要的一年，这一年，不仅是基础要更加夯实，学习方法更加完善的一年，也是为高三增加信心，做好准备的一年。这其中穿插的小高考，也就是学业水平测试万万不能忽视，如果你还怀有大学梦，如果你还有坚定地走下去的决心，那么，小高考你就千万不能小瞧，这是在高三之前，为自己的高考增加信心，提高分数的不二途径，当时我的4A加5分的成绩，给我的全省高考成绩排名提高了很多，它的重要性不言而喻。转眼，到了高三，最是需要集中精力，心无旁骛的阶段。我的高三，我觉得我做的最成功的是就是放平自己的心态，轻松应战，但是从不放松课堂，进行有针对性的训练，做题。在规律的生活作息下，不放松每一节课，不轻视每一个知识点，找出自己的薄弱点，有针对性地训练。举一个例子来说吧，数学中的填空题每题五分，很大的分值，但是我常常出错，导致数学即使后面的解答题做得很好，分数也是提高不了，于是在高三下学期，我做了三本专门训练填空题的资料书，不负有心人，2010年高考中，填空题再繁琐，再难，我也只错了最后一题自己真正不会的。告诉大家这个例子就是想说，针对自己的薄弱点专门训练，或许会比一直全方位训练起到事半功倍的效果。三年高中，我认为我一直做得比较好的一点就是放平自己的心态，暗下决心与在淮阴中学、淮安中学的同学们比一比三年后的高考结果，平时胜不骄，败不馁，始终怀揣着“我与大学有个约定”的梦想，始终给自己一个明晰的前进目标，始终激励自己要有脚踏实地的努力，始终要心无杂念，相信求学改变命运、知识丰富生活，相信自己、证明自己。其实，有的时候，成功的秘诀很简单，那就是定下目标，然后无论何时，不管怎样，也不允许自己有一点点灰心丧气。

第二句话是“科学的策略和方法”。这或许是大家最关心的，也是最需要的，诚然，我的策略和方法不一定适合你们，但是，我想如果能给处在学习迷惘中的学弟学妹们带来一点启发的话，也就达到了它的价值了。

一，明确自己的目标

你希望考上的学校是什么？那应该是需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能摘到或跳得再高也不能够得着的都不叫目标。学习目标也是一样，目标不能太高，也不能太低。太高了，会觉得太难而丧失信心；太低了，会觉得太容易而丧失积极性。如果你目前是中下游水平，那么学习目标就应该是进步，如果是上游水平，那么学习目标就应该是稳步。根据自己的情况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。

与我而言我的梦想就是考上名牌大学。所以当我疲惫不想坚持的时候，我想到了我的梦；当我遇到困难想逃避的时候，我的梦在告诉我不行；当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢„„

高考需要策略，盲目的学习是要不得的，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力。

有一个故事，讲的是一位父亲带着三个儿子到沙漠中去猎杀骆驼。到达目的地后，父亲问大儿子，“你看到了什么？”大儿子回答：“我看到了父亲、沙漠和骆驼。”父亲又问二儿子：“你看到了什么？”二儿子回答：“我看到了父亲、哥哥、弟弟、弓箭、沙漠和骆驼。”父亲最后又问三儿子：“你看到了什么？”三儿子回答：“我看到了骆驼。”父亲满意地回答道：“答对了。”

这则寓言说明确定目标的秘诀就是“明确”。确定、分解学习目标的要点有三：大目标要细化到小目标，心里要有数。

高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具体到每一个年级。高三又可以划分为几个阶段，每个阶段要完成什么学习任务，甚至具体划分到每个月，每个星期，每一天学习任务是什么。

2.学习计划要有针对性。

3.制订计划是为了坚持。

大目标短时间内不能很快见效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制定的学习任务，距离成功又近了一步。基础差并不可怕，关键是要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成 1.功，但是不要放弃，坚持不懈，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

二、制订学习计划并学会定期小结

学习必须要定好计划。虽然说订计划是老生常谈了，但却非常必要。因为计划是高效率利用时间的保障。学习计划应该具有短期适用性。目标是长期的，计划却是短期的。学习计划要灵活机动，要能够与当时的学习状况相协调，一定要符合自己的实际情况，而且要按时完成。

三、把学习当成“洗手”和“刷牙”

把学习变成兴趣和习惯的窍门之一就是把学习当成“洗手”和“刷牙”。坚持一天、三天、一月、三月、半年，在同一个时间去学习同一个科目，通过生物钟、通过条件反射，自动提醒去做应该做的事情。就像吃饭前要洗手，用完东西自动恢复原位一样，到了学习的时间自动地去学习，去做与学习有关的一切事情。有了学习的兴趣和习惯，才会有自觉学习的动力。关于方法：

首先，我至今都很珍惜的是高中三年中我的笔记本，语数外三科我都有厚厚的，条理清晰，分门别类的笔记本。笔记本中的第一个来源是课堂记录：例如语文，我会分为读音，错别字，文言常识，附加题等等类别，这样以后查阅起来就不会那么没有头绪也便于整理，有针对性地去复习。我的英语笔记就是按照书本模块顺序来记录，这就要求在老师上课的时候认真听讲，全神贯注，不遗漏每一个易考的知识点，有时候老师可以从一个词汇联想到很多的知识点，形成一个网状结构，不断拓展跟新，这些从一个单词而发散开来的知识点其实尤为重要，在高三最后阶段总复习的时候，你会发现，这些课堂笔记比参考书上的内容珍贵许多。数学笔记本一直是我的自豪，可以说，在高三的全部复习中，我把我的笔记本上面的题目从头到尾做了好几遍，每一题我都确保知道方法，举一反三，笔记本上的题目其一是来自于老师上课的课件，认真听讲，跟上老师节奏的同学就会发现，上课讲的题目中很多都是精华，典型，值得我们记录下来，掌握它们的方法；第二个来源是平时周周练，或者是每天的练习中的错题，错题的好处就在于它不仅告诉我们哪里是我们的薄弱点，也给我们一个信号，你还有很多不足，所以，我们不能怕错题，而是要在错题中找到自己的盲点，补缺自己的不足。所以说，记录下错题，方便了我们以后找出自己曾经的薄弱点，在复习中事半功倍。不放弃每一个有价值的错题，一直是我的原则和底线。其三，便是从高一到高三以来的数学公式和常用的解题方法，数学公式是基础，不熟练使用这些公式，便犹如在深海中少了一只手臂，虽然知道游泳的方法，却不能游到胜利的彼岸。每过一段时间，我们就常常会将一些公式遗忘，集中记录在一起，不仅方便了自己查阅，也有利于常常巩固，温故知新。对于一些特定的题目有特殊的解法，我会用醒目颜色的笔标出。可以说，高中三年的笔记，或许不是我成功的关键，但它一定在我圆梦的路上给了我隐形的翅膀，带我飞，给我后备力量。说到这里，大家或许好奇，这么好的笔记，该如何去拥有呢，其实，只要从现在开始，从每一节课开始，一点一点积累，任何人都可以做到，而且我相信，你们会比我做得更好。

其次，善于总结自己的薄弱点，有针对性的开展训练。题海是一个黑洞，有些同学一旦陷入其中便不能自拔，而是硬着头皮往里钻。然而善于小结的同学却不会这样，他们在学习和复习中始终保持清醒和客观，知道自己的不足。就像我上面说到过的，高三下学期，我做完三本专门针对数学填空题的资料书，真的有了很大的提高，效果便很明显，在这里，我依然很感谢这一系列的资料书，训练层层深入，清晰到位，我想，也有必要推荐给学弟学妹们，这一系列的书叫做《小题狂做》，我个人觉得非常有效果，不一定非要像我一样，从高三才有这方面的练习，高一开始就有意识培养自己这方面的能力，或许会更好吧。高中三年的学习生涯中，比我刻苦的同学有很多很多，但是他们依然提高不了成绩，我想，和不善于总结，一个劲打题海战术也有很大的关系吧。每个人都是上帝咬过的一个苹果，如果你的缺口大，那是因为上帝太喜欢你了。面对自己的薄弱点，不要回避，第三，便是要放平自己的心态，轻松应战。高中的学习特别是高三，考试会多得如吃饭一般平常。在这么多场考试中，总是难免会有考得好和考得不好的时候。考得好的时候没有问题，多多给自己一些鼓励。可是考得不好的时候，在心态上就会有变化了。有些同学可能会想，完了，要是高考也和这次一样考砸了怎么办。当然，出现这种想法是很正常的，暂时的情绪低落也未必是件坏事，关键是怎么调整。我出现这种情况时，一般会找家长、同学、老师聊聊天。很多事情憋在心里会成为负担，甚至是前进道路上的绊脚石，不要担心老师或家长会责怪你，所有人都是为你好，都想帮助你进步。只要你能够敞开心扉，把烦恼都说出来，没有什么解决不了的问题。良好心态还表现在能正确评价自己，能够找到自己合适的定位。具有宠辱不惊的良好心态。高考是一个很重要的十字路口，但却不是决定人生的唯一途径。高中三年的生活，会是特殊的生活，但是，保持一颗平常心是制胜的法宝。好好把握才会有美丽人生。把好船之舵，掌握学之法，便能笑傲高中，轻松取胜高考。

第四，我想，实力还是硬道理，还是要努力，努力，再努力的。在努力的同时，效率也是一个不可忽视的问题，为什么有些同学中午不午睡，晚上学到很晚，早晨早早起身学习，却依然成绩没有提高，反而下降？我认为就是效率和时间不成正比，这里，我并不是告诉大家这样的作息时间不对或者不科学，而是强调学习效率的重要性，以我自身的经验来看，规律科学的作息，加上高效的学习，远远好于死学习，低效率。努力自然不可少，不努力一定不会成功，高考，三分运气，剩下七分仍然靠的是实力，不管采用何种方法，都要以一个“勤”字为前提，循序渐进、一步一个脚印才是最有效的方法。高中三年是人生非常宝贵的经历，经过了，再回望更能让人体会到什么是“一分耕耘，一分收获”。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球！”在高考这漫漫征途中，我们需要寻找一个恰当的支点，来实现跃龙门的精彩一跳。勤奋+方法=成功。笨鸟先飞，勤能补拙。但如果能在勤奋的基础上加上“正确的方法”这个催化剂，就会锦上添花。

第三句话是“放飞梦想在大学”。如果说高中三年是一个圆梦的过程，那么大学便是我们放飞梦想的地方。大学的生活是多姿多彩的，它不仅有各种各样的社团活动、学生工作，更体现在它给你一种文化的熏陶、学术的浸染以及自由和包容态度，未来的理想，我们通过大学可以实现，将来的生活，我们通过大学可以编织，人生的追求，我们通过大学可以达到。可以说大学给了我们一个更高更广阔的平台来增加见闻，拓展视野，提高能力，来实现自己的梦想，学弟学妹们，多彩的象牙塔里有着更多的美好、更多的精彩、更多的辉煌，但它只召唤者有准备的人，那么你们做好准备了吗？，如果你已经做好了准备，那现在就拿出决心、拿出勇气、拿出坚持向着梦想出发吧！

亲爱的学弟学妹们，开花的过程是痛苦的，但硕果挂在枝头的成功是辉煌的，真诚的希望你们在楚州中学的三年学习过程中追寻到自己学习的乐趣，坚持迈好学习的每一步，始终对自己充满信心，在楚州中学的沃土中生坚实的根、发茁壮的芽、开绚丽的花、结丰硕的果，园美丽的梦！最后，让我满怀一颗感恩的心道一声：谢谢母校！谢谢母校的老师们！也谢谢学弟学妹们耐心的倾听！

2014年9月