第一篇：《八十天环游世界》阅读交流课教案
《八十天环游地球》读书交流指导课教学设计
教学目标：
1、通过交流汇报，激发学生阅读的兴趣，培养对世界的好奇心，激发学生的探索兴趣。
2、引导学生共同回顾作品主要内容围绕“主人公八十天环游地球的历程”这一话题，启发学生多元思考，展开主题交流。
3、感受《八十天环游地球》文笔的幽默流畅、情节的波澜起伏，同时引导学生品味语 言的精妙，习得表达的技巧。
4、指导学生读整本书阅读，形成最佳阅读效果，培养良好的阅读习惯。
教学重、难点：
围绕“主人公八十天环游地球的历”这一话题，启发学生多元思考，展开讨论，同时引导学生品味小说的精彩细节，感受表达的技巧。
教学过程：
一、了解作者，回顾本书内容
1．学生展示搜集的关于作者儒勒·凡尔纳的相关资料。2.认识了作者，结合目录说一说故事的梗概。
【设计意图】：通过了解作者的相关情况，让学生熟悉作者的经历与相关的作品，更深入的去感受其“科学幻想之父”的名称由来。再次，由学生回顾故事梗概，以分角色朗读的形式，激趣导入故事的开始，为交流 “主人公八十天环游地球的历程”做好铺垫。
二、归纳问题，分组交流
读了这本书，我们可以归纳出以下同学们感兴趣的话题进行交流:
A、人物赏析
B、环球要做的准备工作
C、环球交通工具，路线及大致时间 D、精彩旅途经历介绍 E、发生问题时如何机智面对
【设计意图】：在阅读过程中，根据遇到的困惑和问题，归纳总结出交流的几个主题，让学生更有兴趣的去交流与讨论。
三、交流赏析,思想碰撞
（一）、人物赏析
作者在文中生动地塑造了几个性格各异的人物，这些人物有何特点？作者是如何描述他们的？找出先关内容，读一读，评价评价之后知道如何描写人物。
（二）、要环游地球，福格先生做了哪些准备？（如携带的物品、钱、环球路线等）
（三）、了解环球八十天路线及大致时间、交通工具
1、预设。你从哪儿知道的？读书，第三章《每日晨报》所列的时间表。
2、图文结合。学生看世界地图，找出相应的地区和国家，勾画出路线。
小结：这就是100多年前从英国伦敦出发环游地球要的路线。当时，没有飞机、远洋轮船，只能利用火车、马车、游艇、商船、雪橇甚至大象作交通工具，他们八十天环游地球是多么不易！
（四）、精彩细节介绍
随着凡尔纳先生跌宕起伏的生动描述，让我们感受到了这场惊险刺激的旅途，那么书中的哪些路途经历给你留下了深刻？请你谈谈。
（五）、发生问题如何机智面对
福格先生他们的环游是不是如预设的时间一路顺风？碰到这么多的问题，他们是如何解决的？你从中学到了什么？
小结：生活、实践才是真正的老师，它教会我们遇到问题如何想办法解决，教我们学会坚强，勇敢机智面对。
【设计意图】：五个主题的设置，由人物形象分析入手，通过对主要人物性格的分析，让学生深入了解人物特点，充满兴趣，从而浅入深多角度进行交流。尤其是在环游流线方面，让学生通过读书，在深入了解其路线的同时，感受书中提到的各地风土人情，提升读书兴趣。
四、收获总结
读了这本书，请你结合自己的生活实际，谈谈读书收获。可以从作者、作品、成功关键、读后感受等众多角度去谈论。
【设计意图】：从多角度谈论读书收获，激发学生的读书兴趣。
五、推荐阅读
我们读了《环游地球八十天》，内容非常精彩，在此，再向大家推荐凡尔纳的《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》“海洋三部曲”。相信大家一定会对书中的内容产生浓厚的阅读兴趣。
【设计意图】：选择有连续性的推荐书目让学生去阅读，深刻体会科幻作品的魅力。
第二篇：八十天环游世界
八十天环游世界
——好书推荐演讲稿 八（1）
王雪云
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
我是来自八（1）班的王雪云。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”今天我要为大家推荐一本我最喜欢看的书：《八十天环游世界》。
《八十天环游世界》的作者就是誉为“科学幻想小说的鼻祖”儒勒·凡尔纳写的他的小说深受全世界青少年的喜爱。这部书主要写了：福克先生以坚定地意志，克服了无数自然和人为的障碍，终于在第八十天内成功的环游了地球一周。在当时的情况下，这是一件非常困难的事情，可主人公福克先生却用他的毅力和勇气，成功的环游了地球一周，还得到了一份真正的爱情。
在这本书中有一句话我十分的喜欢：“只要拥有勇气，幸福女神是一定会向你微笑的！”这句话说得一点也没有错，如果福克先生没有勇气是不可能和别人打赌，更不可能在八十天之内环游地球的，福克先生的仆人路路通也是，如果他没有勇气的话，那他根本就不可能八当上祭品的艾娥达从土著人手中救出来。总之，福克先生和路路通都是因为有了勇气才会成功的！而我对这句话的理解是：去做某件事，止呕要拥有勇气就一定会成功的，这样幸福女神就会给你灿烂的微笑的。
这本书也让我明白了许许多多，有些时候我遇到困难就会退缩，没有去面对它。可自从读了《八十天环游世界》这本书后，我完全变了，有时候我遇到了困难不是退缩，而是鼓足勇气的面对它，去打败它。
这就是我对这本书的推荐，希望大家七看一看这本书！
第三篇：《环游世界八十天》读后感
《环游世界八十天》读后感
宜昌市实验小学401班陈傅煜晨
2013年的寒假，我用自己的闲暇时间阅读了法国的“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的代表作《环游世界八十天》。
这是一本非常有意思的书。书中主人公费利斯·福格因一个赌约，带着他的法国籍仆人路路通，从伦敦出发踏上了环游世界八十天的旅程。可途中却因为一个误会被最倒霉的侦探费克斯当做盗窃犯，一路尾随，给他制造了许多麻烦，耽误了他宝贵的时间。最后甚至还被关在了一栋大楼里，直到澄清了误会才被释放。
在经历了许多艰难险阻后，他终于在规定时间内回到了伦敦。最后，他不仅赢得了这场赌约的巨额赌注—两万英镑，还意外地获得了年轻貌美的艾达夫人的爱情。
在书中作者带着我们进入了费利斯·福格的世界，和他一起感受跌宕起伏的人生，一起领略精彩纷呈的世界。在阅读的过程中，我喜欢上了冷静的福格先生，热情的路路通还有善良的艾达夫人······可最让我着迷的却是作者本人。因为他的《地心游记》和《海底两万里》都是我的最爱。我决定把他的其他作品都读一遍，做一个真正的小凡尔纳迷。
第四篇：环游世界八十天读后感
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我看了<<环游世界八十天>>，受益非浅。我还没有看这本书之前，我觉得“环游世界八十天”这个题目很好笑，因为怎么可能会有人用八十天环游整个世界啊？ 日记五年级日记http://www.xiexiebang.com
因为题目的吸引力，我一口气读完了这本书，它讲的是在天上还没有飞机，而火车、轮船的速度也远不及现在的年代，一位英国绅士与朋友打赌，说只要八十天，他就能环游地球一周，并以自己在银行里的两万英镑作为赌注。他在旅行中还遇到了许多艰难曲折，比如恶劣天气、交通事故、劫列车等等，面对这些，福格镇定自若，应付自如，处处表现出他的绅士风度和坚毅果敢勇于助人的品格。比如他冒着生命危险，从狂热的本得尔坎德土邦人手中救下为土王殉葬的美女艾乌达。艾乌达在随福格走完整个旅程回到英国后，深深地爱上了这个外表冷漠、内心善良而富有侠义精神的绅士。后来福格以为自己会输掉这场赌注，其实是时差跟他开了一个玩笑，他取得了最后的胜利。在收获胜利的同时，也收获了艾乌达甜蜜的爱情。
原来内容和名字同样有趣，这篇小说的情节紧张，一环扣一环。在被情节吸引，读完这篇文章之后，我也陷入了深深的思考。
我从福格这个人物身上学到了镇定和坚持，他虽然外表冷漠内心却非常热情，在旅途中遇到了种种挫折，他总是很镇定地对面对，去承担，去解决。而且虽然困难接二连三，他却从不轻言放弃，无论前面的道路多么艰难，他总是坚持到最后一刻。我想我们学生也应该这样，应该勇敢地迎接困难，并付出不懈的努力。
正所谓“功夫不负有心人”，福格在收获胜利、爱情的同时，他还收获了更重要的东西，那就是丰富的阅历和强大的自信。如果我们也能像福格那样面对困难，我们就会长大，最终取得成功，获得快乐。
再想想我自己，在寒假暑假常常是心血来潮地制定很周密的计划，然而一般只会真正按计划实行几天就坚持不下来了，总是给自己这样那样的理由来安慰自己，我决定，我一定要学习福格的坚持，在认真计划自己生活的同时，认真实行自己的计划，坚持不懈地实行。
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第五篇：《八十天环游世界》读后感
人的一生总会有许多磨难，有许多**。《八十天环游世界》描写了福克先生凭着坚定的意志，克服了无数的阻碍，终于在八十天内环游地球一周，在当时的情况下，这是非常困难的，可福克先生就是勇于挑战，来体现人生的价值，赢下了这个被认为“不可能赢”的赌注。
斐利亚克先生是本文的主人公，人们只知道他是一位豪爽君子，而福克先生却不爱与人交往，沉默寡言，生活很有规律，一举一动总是那样标准而刻板，在俱乐部里，他和自己的四个牌友打下了一个两万英镑的赌注——用八十天的时间环游地球一周，虽然这个赌听起来十分荒唐，但最后福克先生还是成功了，这一路上，真可谓是惊心动魄：他被误认为偷走千万英镑的盗贼,在火车上铁轨突然中断时时刻刻都有生命危险，可这并没有阻挡福克先生的脚步，最后,他终于成功了！
读到这里，我觉得福克先生的这个赌的却有些古怪，但他却证明了人类可以凭着智慧与毅力克服任何困难，这是我感到了做事只要坚持不退缩，什么事都能完成，这就是福克先生，在这次世界之旅后留给我们的启示啊！
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