二年级作文教案小白兔题目（5篇）

第一篇：二年级作文教案小白兔题目

小学二年级作文教案-小白兔

课前谈话:

一、老师自我介绍

二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。

教学过程:

一、激发兴趣。

1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

3.看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、说话。

1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)2.你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。

3.读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)4.刚才是写眼睛的,还有不同的吗?(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道?)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)5.你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢?(按一定顺序)6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7.假如,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢)8.小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办?(出示:兔妈妈)

9.想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么?(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。

10.兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们? 11.播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的? 12.演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。)13.再对小兔子说说。(感谢它的话)

三、写作。

1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2.要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去?(我是――)

3.写作(播放轻音乐)。

指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)二年级作文教学计划

教学目标

1、激发学生习作兴趣,养成细心观察、认真习作的好习惯。

2、教学生将学到的作文方法运用到习作中。

3、培养学生的想象能力和有条理的表达能力,教学生说真话,吐真情。

4、针对低年级学生特点,对学生进行由句到段的习作训练。

训练方式

阅读——习作——评价——赏析

教学进度

时间

教学内容

执行情况

备注 3月4日

〈〈我〉〉

3月11日

〈〈家庭相册〉〉

3月18日

〈〈我喜欢的卡通人物〉〉

3月25日

〈〈我喜欢的一个玩具〉〉 4月1日

〈〈美丽的花草树木〉〉 4月8日

〈〈可爱的小动物〉〉

4月15日

〈〈神奇的大自然〉〉

4月22日

〈〈发新书〉〉

4月29日

〈〈快乐的一课〉〉

5月13 日

〈〈郊游〉〉

5月20日

〈〈精彩一刻〉〉

5月27日

〈〈看图写话〉〉

6月3日

〈〈童话新编〉〉

6月10日

〈〈畅想未来〉〉

6月17日

〈〈考试〉〉

第二篇：小学二年级作文教案-小白兔

小学二年级作文教案-小白兔

课前谈话:

一、老师自我介绍

二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。

教学过程:

一、激发兴趣。

1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

3.看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、说话。1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼。„„取个名字吧„„(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)2.你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。3.读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)4.刚才是写眼睛的,还有不同的吗?(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道?)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)5.你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢?(按一定顺序)6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7.假如,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢)8.小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办?(出示:兔妈妈)9.想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么?(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。

10.兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们? 11.播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的? 12.演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。)13.再对小兔子说说。(感谢它的话)

三、写作。

1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)2.要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去?(我是――)3.写作(播放轻音乐)。

指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)二年级作文教学计划

第三篇：二年级大灰狼和小白兔教案

二年级《大灰狼和小白兔》体育教案

课的来源：从前，有一群活泼可爱的小白兔，一直和妈妈辛勤的劳动，幸福的生活着。。突然，有一天，来了一只大灰狼，于是它们之间展开了一场激烈的搏斗。。这是一个美丽的童话故事。根据小学生爱故事、爱动物、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课。

二、指导思想：兴趣是最好的老师，运动兴趣和习惯是促进学生和终身锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动性才能使学生自觉、积极的进行体育锻炼，本节课游戏内容选择动物头饰的运用，是为了激发学生的兴趣。以学生发展为中心，重视学生的主体地位。情境教学贯穿整堂课，充分体现“乐中学，学中乐”的现代教育思想。

三、教材分析：

（一）教学内容：跑的历史悠久，源远流长。跑步运动不受器械、场地和人数限制，是一项简单易行，具有多种锻炼价值，深受人们喜爱的熟悉项目。学会奔跑是小学低年段《体育与保健》的教材内容之一。根据二年级学生的心理、生理上的特点，个别差异的需求，所以，我在本课奔跑教学中选择以情境教学为主题，提高学生的学习兴趣，在欢乐中学会简单的奔跑动作，为进一步提高跑的技能打好基础。

（二）教学重点：奔跑的应变能力、灵敏性、柔韧性教学难点：协调、合作意识

四、学情分析：学生学习态度端正，文化课成绩、身体素质普遍较好。但自主学习、合作学习能力意识淡薄，该班级的奔跑能力基础较差，但是班风活泼，班级纪律性较强，班风凝聚力、荣誉感强，对体育课兴趣较浓，小小的体育委员有一定的组织能力。

五、教学目标：

1、认知目标：学生能够乐于参与本课中的“大灰狼和小白兔”的活动，培养学习兴趣，体验快乐体育。

2、技能目标：认真上好体育课，提高奔跑能力，发展灵敏，柔韧等身体素质，增强学生的体能。

3、情感目标：通过创设平等和谐积极向上的学习氛围，培养学生互相协作、互相帮助的意识，形成良好的学习氛围和态度。

六、课的流程：本课以学生喜欢的动物形象“兔宝宝”贯穿课堂，从“兔宝宝早起勤锻炼-----建设家园-----大灰狼抓小兔子-----欢庆胜利”的这样一个流程，内容密切联系，达到提高学生的奔跑能力、灵敏、柔韧等身体素质。

七、教法学法：

1、教法：

1）、主题式情境教学法。让学生入景动情，明理知味。用情境激发兴趣，使学生在欢乐的气氛中体验到浓厚的学习兴趣，获得最佳注意力，从而提高教学质量。

2）、自主探究法。在练习中，无论在形式上和内容上都突出其自主性，变“机械接受”为“主动探究”。敢于“放”学生，让学生在实践中开动脑筋，培养学生分析问题，解决问题的能力，从而增强合作意识、创造性能力。

２、学法指导：本课根据小学生身心特点，使学生在创设情境教学活动中能真正认识和体会《大灰狼和小白兔》内涵，培养学生热爱劳动的观念，懂得关心、爱护别人。通过观察引导----诱导表达----模仿练习----设疑----自练----师生共同参与----互相评价、互相激励的过程，使本课的重、难点得到解决，并让学生充分享受体育所带来的快乐。

八、教学效果预测：学生在教师的引导下，能认真参与各项练习，活动积极性高，课堂气氛活跃，师生情感融合。学生学习的自主性、实践性、创造性得到充分发挥，并培养学生的合作意识。

九、本课特色： a)音乐贯穿整堂课 b)故事情节贯穿整堂课

第四篇：小白兔二年级作文（集锦3）

写写帮会员为你精心整理了35篇《小白兔二年级作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！

篇一：小白兔二年级作文

今天，我给大家讲一个故事，名叫《聪明的小白兔》。

星期天的时候，小白兔独自去森林里玩儿。

不一会儿，天下雨了。哎呀！没带雨伞，怎么办呢？

忽然，小白兔在一棵树旁，看见了一个大大的蘑菇。啊！有办法了。

小白兔把大蘑菇摘了下来，当做雨伞。它打着漂亮的蘑菇雨伞，高高兴兴的（地）回家了。妈妈夸小白兔真聪明，小白兔心里美滋滋的！

同学们，你们觉得小白兔聪明吗？

篇二：小白兔二年级作文

前两天，邻居家的阿姨送给我一只雪白的小兔子。

这只小兔子可爱极了。它的眼睛红红的，像两个熟透的樱桃，尾巴短短的，嘴巴分三瓣。有时它乖乖的趴在地上，但当看到你给它拿来吃的就立刻竖起耳朵，直起身子，把两条腿放在前面，像是在说：我饿了，我要吃东西。谢谢主人。

一次，我背上书包要上学，它跟在我后面，还想要跟我一起去上学呢！

多可爱的小白兔呀！相信小朋友们也一定会喜欢它的。

篇三：小白兔二年级作文

我有一只顽皮的“小白”。这天写日记的时候，我让它趴在台灯座上玩，忽然，它“咔嚓”把

灯关上了，屋里黑乎乎的，我好不容易摸到了按钮打开灯。我气坏了，声色俱厉地教训了它一顿，它立刻趴到了我的鞋上，好像在说；“对不起”。我不忍心了，对它说：“以后可不许这样了”

篇四：小白兔二年级作文

我喜欢的小动物有小猫、小狗……可我最喜欢的是小白兔。

小白兔全身长着雪白雪白的毛，那双眼睛就像两颗红宝石闪闪发光，小白兔一蹦一跳地，十分可爱活泼。

每当我拿着青菜去喂它，它就会大口大口地吃起来。看它吃得这么香，我口水都流下来了。等它吃完了，就会趴在我脚下，好像在说谢谢你小主人给我喂所以，我最喜欢小白兔了。

篇五：小白兔二年级作文

我家有一只小白兔，长长的耳朵，红彤彤的眼睛。长长的牙齿，就像两粒花生一样露在外面，吃起东西非常快。走起路来小腿一蹦一跳的非常可爱。

有一天小白兔吃完早饭，无精打采的，好像饭菜不合它的胃口。中午的时候，我给它吃新鲜的萝卜和青菜。小白兔又蹦又跳地来到我身边，飞快地吃起来。它一边吃一边抬头看看我，仿佛在对我说：“谢谢你，这才是我最喜欢吃的。”看到小白兔吃的这么香，我也很开心。

你们看，我家的小白兔多可爱啊！听了我的介绍，你是不是也很喜欢它呀？那就有时间来我家做客吧！我和小白兔一定会热情招待你的`。

篇六：小白兔二年级作文

一天小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑来，大声喊狼来了，小白兔被吓坏了，他听见了，小白兔急忙问狼在哪里，小松鼠告诉小白兔，小白兔说：“它竟然偷我家东西还捣乱现在趁我不再家它逃走了。“我们一定要想办法捉住它，小白兔想啊想，说：”它居然逃走了，那它肯定 在回家的路上，我们只要在森林里布置上密密麻麻的陷阱，等它掉进去了，我们拿鱼钩把它捞上来，他们带着鱼钩、稻草和铁楸，半个小时过后，他们布置好了走出丛林。“磞！“一声响，把他们吓得半死。

小松鼠和小白兔回头看一看，原来狼掉到他们的陷阱了，他们拿鱼钩把它吊了上来，高兴地走出丛林里。

篇七：小白兔二年级作文

今天早上，我上天台玩。忽然，我看到笼子里的小兔子，就想起了以前的它。以前它是胖胖的，毛白白的，又可爱又活泼。

可是经过了一个冰冷的冬天，它少吃了很多青菜。我听妈妈说，小兔是最怕冷的。可怜的小白兔，变得又瘦又没精神。我很想跟它玩。妈妈说它生病了，叫我先不要和它玩，让它病好了才和它玩。我向妈妈要了点青菜给它吃。

我多希望小兔快点康复，像以前一样蹦蹦跳跳，和我一起玩。

篇八：小白兔二年级作文

长颈鹿说：”小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么的好。无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子，那美味可以长时间的享受。“

小白兔毫无表情的看着他。”并且，在夏天，那凉水慢慢的流过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了！

小白兔，你能想象吗？"

小白兔慢悠悠地说：“你吐过吗？”名师点评：小白兔慢悠悠地说：“你吐过吗？”这句什么意思？怎么就只有长颈鹿一个人在讲话呢？小白兔真的就一点表情都没有吗？既然是它们两个在对话，那么就应该把对话时的动作神态等描写清楚。

篇九：小白兔二年级作文

动物园里的动物真多啊！有威风凛凛的老虎、有高大健壮的大象、还有憨态可掬的熊猫，但我最喜欢活泼可爱的小兔子。

远远看去小白兔全身雪白像一个雪球。它的头椭圆的像鸡蛋。长长的耳朵像一把剪刀。小白兔有一双漂亮的眼睛像红宝石。扁扁的鼻子，还有一张可爱的三瓣嘴，身体圆滚滚的，前腿短后腿长走起路来总是一蹦一跳。它还有一条短短的尾巴。

我们要保护小白兔，也要保护其它的动物。

篇十：小白兔二年级作文

太阳刚从东方升起的时候，小白兔就已经在地里劳动了。

它举着锄头正在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。坑挖好了，小白兔把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土，接着小白兔又用水桶提来清水，让种子喝了个饱。过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。

过了一些日子，白菜都成熟了，好大的一片啊!小白兔吃着自己亲手种的白菜，心里乐开了花儿!

篇十一：二年级作文小白兔

嘴是一把锄头，有利于吃草。它的性格温顺灵活，一双红眼睛下有一个又小又短的鼻子。

别人说小白兔不会叫，我却亲耳听到兔子的.叫声：那是个晴天，路上看到来往的汽车。我觉得今天天气不错，所以我和小白兔去公园散步。突然，一只狗向我的小白兔跑来，我的小白兔尖叫起来。（那是我第一次听到小白兔哭。）我赶紧把狗踢到一边，踢了小的一脚

后来兔子生了宝宝，我就每天小心翼翼的喂它，买了一本《养兔常识书》。大概过了一个月，我已经把兔子养得越来越肥了。我妈想给别人，我不想放弃。我妈妈不得不养兔子。到现在，小白兔还在我家。

小白兔，我真的很喜欢你。

篇十二：二年级作文小白兔

我家有一只活泼可爱的小白兔。他有红宝石色的眼睛，大大的眼睛，大大的耳朵，白色的兔毛，非常可爱。

这只小白兔是我暑假从老家抱来的。虽然小，但是跑的比我快。有一次我带他出去玩，他去了别的地方，我好不容易才找到。日子一天天过去，该剪兔毛了。我急着去网上找剪兔毛的资料。终于找到了。然而，我切不好。我看到了兔子背上的毛。它高低不平，就像崎岖不平一样。当我看到这一幕时，我的心像一只急于跳墙的狗。这时候我妈过来了，我就像看到了救世主一样，我妈告诉我。后来和我妈一起试过，很管用。

我和这只活泼的小白兔和平相处了很久，和它的感情越来越深。

篇十三：二年级作文小白兔

有一天，森林里有一场比赛。乌龟和兔子听到比赛，跑去报名。

它是一只乌龟和一只兔子。几天后，比赛开始了。兔子先追上乌龟，然后领先。

兔子想了一下，说：“我跑得太快了，已经领先了。我不用怕他。我还是在这里睡一会儿吧。”

乌龟爬啊爬，努力爬，终于到达了终点。兔子醒了，赶紧跑到终点，说：“我赢了。”乌龟说：“你输了。”兔子惊讶地问大象叔叔：“我输了吗？”“你真的输了。”大象叔叔说。兔子问：“为什么？”大象叔叔解释说：“因为你在跑步途中睡在树下，所以被乌龟追上了。”兔子很惭愧。

大象叔叔说过一句话：“坚持就是胜利。”

篇十四：小白兔二年级作文

我有一只非常可爱的小白兔，它长着一身雪白雪白的长毛，摸上去软绵绵的，从远处一看，你一定会以为是一小团棉花。它有一对长长的耳朵，还有一双红宝石般闪闪发光的眼睛。它长着一张三瓣嘴，两边还长有几根小胡子。

在它的身体后面还藏着一条短短的尾巴，像一个小绒球。它的性格非常温和，我抓起它的长耳朵，它一动也不动。它经常趴在笼子里，腿蜷缩着，白天，把它放到草地上，它高兴地到处跑来跑去，只见她前腿一扑，后腿一蹬，就能跑得很远，我在后面也学着它的样子，一蹦一跳，可就怎么也追不上它。你们还记得那首儿歌吗？

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。我的小白兔真的喜欢吃青菜和胡萝卜，但一定不要在它的食物上沾上一滴雨露，否则，小白兔就会得肠炎永远的离开你。

篇十五：小白兔二年级作文

你们喜爱小白兔吗？我的小伙伴们都说：“不喜爱，小白兔一点都不好。”

小白兔一天到晚不是吃就是拉。它不能像小狗一样看家护院，更不能像小猫一样捉老鼠。

不过，我觉得小白兔还真不错。

它很可爱小巧，走起路来一蹦一跳。它有三瓣嘴，吃东西的时候一张一合。它最爱吃胡萝卜和白菜，一双眼睛像红宝石般透亮。它的尾巴短短的，耳朵长长的，毛雪白雪白的，啊，多么可爱的小白兔呀！

篇十六：小白兔二年级作文

我家有两只可爱的小白兔，我给它们取名一只叫米卡，一只叫米晰。它们最爱吃卷心菜，还爱吃饭。它们有一件“白毛大衣”天天穿着，还配着两颗红宝石似的眼睛。

米卡米晰很贪玩每次我去看它们，它们都舔着我的手，好像在说：“小主人，你就带我们出去玩一会儿嘛！”我对他们说：“星期六好吗？”

每次我拿东西给它吃的时候，它们看到了，乐得手舞足蹈。我把东西给它，他好像说了声：“谢谢你，小主人！”然后就贪婪地吃了起来。

米卡米晰真可爱呀！

篇十七：小白兔二年级作文

妈妈给我买了一个存钱罐，它是一只长着绿色毛的小白兔，大大的眼睛，长长的睫毛翘翘的。它还长着一张三瓣嘴，最有趣的'是它的鼻子，它的鼻子又大又圆，像两个小山洞。可漂亮了。

每天，爸爸妈妈给我的零用钱我都存在这个存钱罐里，一摇就会发出哗啦啦的声音，我攒啊攒啊，我的钱越攒越多，存钱罐的肚子越来越圆，越来越沉，终于有一天，我攒满了我的存钱罐，我和爸爸妈妈说，我要用我攒的钱给你们买一栋大房子，可是爸爸妈妈笑着说，我攒的钱不够买大房子，于是我用这些钱买了许多书，捐给山区的小朋友，让他们有书看。

篇十八：小白兔二年级作文

我有一只可爱的小白兔。

远远望去，它像一个小小的、雪白的足球。走近一看，却是一只毛茸茸的小兔子。它的眼睛就像红彤彤的小红果。嘴是三瓣的，吃起东西来很灵活。耳朵就像头上长着两片柳树叶，睡觉时慢慢开始热起来，烫得就像把手放在电压力锅的上面一样。身上披着比纸还白，比雪花还白的绒毛。睡觉时前腿很短，后腿很长，所以跑起来很快，很活泼，于是我就给它取名叫“扑噔”。

我喜欢这只小白兔！

篇十九：小白兔二年级作文

星期六，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我想要一只小白兔。”爸爸妈妈说：“好。”到了在中午，爸爸妈妈带了一只小白兔回来。小白兔的耳朵长长的，肚子白白的，尾巴短短的，喜欢吃白菜和胡萝卜。

我去上学的时候，它都跟在我后面，好像很不放心我一样。放学后，我回到家里，小白兔就蹦着跳着来到我脚下，我就抱着小白兔走到我房间，把小白兔放在床上睡觉。小白兔睡醒了，肚子饿了，我就到厨房拿了一根胡萝卜和一片白菜给小白兔吃，小白兔就开心地吃了起来，好像在对我说：“谢谢你，我的主人。”我开心的笑了。

我喜欢小白兔。

篇二十：小白兔二年级作文

今天是星期天。早上，太阳公公洒下一束束金光，云朵奶奶做了一个个“棉花糖”，看上去那么香甜。

我一起来就像往常一样，去看我的老朋友——小白兔。小白兔的眼睛闪闪发亮，像红宝石一样。还有那锋利的牙齿，咬起食物来，嘴里发出“咔嚓”“咔嚓”的响声。

突然，二楼的大花狗窜来了，眼睛盯着小白兔，口水直流，一步一步向前走，心里似乎在想：“哈哈！我几个月都没有吃上这么好的东西了，这只小白兔的肉一定很鲜嫩，这个毛倒是可以给我孩子做毛衣。”

正在这时，我勇敢的伸手拿起墙边的棍子，往狗的背上一甩，大花狗痛的毛都竖起来了，“汪汪”“汪汪”几声赶紧逃跑了。小白兔看见大花狗走了，才从墙角边钻出来，似乎在说：“谢谢你！我的主人。你救了我的命，我永远不会忘记的，要不是你我早就被大花猫吃了。”

我对它说：“你啊！就是胆子太小了点，其他全部都好，当然以后还是要受点训练的。”

我轻轻地把它放回温暖的窝。

篇二十一：小白兔二年级作文

奶奶家养了许多小动物，有小狗、小猫、小鸡、小白兔，还有荷兰猪。我最喜欢的是小白兔。

它浑身长着洁白的毛，长长的耳朵下面有一双红宝石似的眼睛，最有趣的是它那一张不知疲倦的三瓣嘴。

星期天，天气很好，我们全家人坐在院子里聊天晒太阳。我拿了一片菜叶来到小兔子的笼子边。小白兔很顽皮，连忙朝我这边跳过来。我刚把菜叶伸过去，它就把头伸得很长，嘴钻出笼子的窟窿，快速地吃菜叶。我把菜叶放到笼子上边，它又立刻追过来，抬起两条前腿，扒着铁笼站立起来，伸长脖子吃，逗得大家哈哈笑。

小白兔给我家带来了许多快乐，你喜欢我家的小白兔吗？

篇二十二：小白兔二年级作文

我养了一只小白兔，它最喜欢吃胡萝卜了。记得有一天，妈妈买了一些胡萝卜，是给小白兔吃的。一到家，还没下车，它就象闻到了味道一样，马上跳上跳下的，好像在对我说：“主人，你太好了，就知道我喜欢吃这个。”看着我手中的东西，简直要流口水了。我见了就马上跑下车，把胡萝卜放到了它的笼子里，只见它津津有味的吃了起来，不到一分钟就全部解决了。

留下了一些残羹冷炙，还用嘴添着，感觉还没吃过瘾。我看着贪吃的小白兔，觉得它好可爱呀！

篇二十三：小白兔二年级作文

收获的季节到了，小白兔到南瓜地里运南瓜，他看见几个又大又圆的南瓜正瞅着她笑呢！

小兔先用力搬起大南瓜，想把他搬回家，可是南瓜又大又重，小兔怎么搬也搬不走，小兔又想把南瓜推回家，它用了九牛二虎之力，可是南瓜才挪动哪么一点点，小兔急得再南瓜四周团团装。

忽然，小兔看见一只熊猫骑着自行车在路上行驶着，小兔想：“对呀，自行车跑是因为它的轮子能滚啊。自行车的轮子和南瓜的形状是一样的，我可以滚着南瓜走啊。

它说做就做，小白兔毫不费力滚着南瓜往加跑，不一会，就把几个南瓜都运回家了。

小兔真聪明！

篇二十四：小白兔二年级作文

记得有一次，妈妈带我去动物园参观。一进动物园，我便东瞅瞅西看看，无意间发现了兔子园。

我看到一群兔子在里头嬉戏，其中最突出的是一只白绒绒的小白兔。它很胖、很肥，整个身体就像一个炫白的球，走起路来就像一个白皮球在滚动。它一会儿再草坪上奔跑，一会儿趴在地上休息。我慢慢的靠近围栏，她睁着红红的兔眼警惕的渐渐后退。过来好一会儿，可能是觉得我对它没有恶意，慢慢地靠近了我。我对着它微微笑，伸出手抚摸着，它欢快地沿着围栏绕圈圈。我开心的为它起了一个好听的名字叫“白雪公主”。

篇二十五：小白兔二年级作文

今天妈妈给我买了一只小白兔，它可逗人喜爱了！

小白兔全身长着雪白的绒毛，一对长长的耳朵，下面是一双圆溜溜的大眼睛，像两颗红宝石。还有一张三瓣嘴，小白兔的前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的，十分可爱！

小白兔最喜爱吃胡萝卜和青菜，它吃东西的时候十分小心，它总先看看周围有没有危险，然后才津津有味地吃起来。它睡觉的时候，十分可爱！它把前腿当枕头，然后趴下来斜着头睡，真可爱。

这么可爱的小白兔，我怎么能够不喜欢它呢！

篇二十六：小白兔二年级作文

姥姥家养了一只可爱的小白兔，它长的很可爱，长着一双像红宝石一样的眼睛，像小猫一样的胡子，特别是它那两只总喜欢竖着的长长的耳朵很迷人。它特别喜欢吃萝卜和白菜。

有一次，我拿着一棵白菜喂小白兔，它用它的三半嘴一会儿就把一片白菜叶子吃完了。我和弟弟在院子里和小白兔玩，小白兔飞快的跑着，像汽车一样，小白兔可真狡滑呀，我和弟弟追都追不上，最后，弟弟站在它前面，我在它后面……终于抓到它了，我和弟弟都开心的笑了。

篇二十七：小白兔二年级作文

就在昨天的清晨，小白兔决定去外面旅游，而它的好朋友小黄兔却认为自己家里的萝卜田，就是最好的归宿。于是，小白兔告别它的伙伴，去到了村庄外边的世界。

小白兔在这些地方有过欢笑也有过泪水，在大城市中遇到小偷，却又被好心人救助……在公园里打打太极，陪着大家散散步。依然保持一颗坚持向上，自强不息，百折不挠的心。在大城市中奋勇打拼，许多年后，终究如人所愿，成就一番大事业。而当年没有冒险精神，不愿去外面的世界看看的小黄兔依然是一个种胡萝卜的农民。

相信吧，机会掌握在我们的手中！

篇二十八：小白兔二年级作文

我家养了一只小白兔，名叫小白，那是我最喜欢的动物了。

小白的眼睛火红火红的，像一颗小火球，鼻子很小，白色的几乎看不见，耳朵长长的，嘴巴根本就看不见，旁边有几条细细的胡须。它的毛雪白雪白的，就像天上的云朵。腿小小的短短的，尾巴像一个洁白的球。胖乎乎的身体真让人喜爱。

小白最爱卖萌了。有一次，我被妈妈批评了，我非常不开心，见到小白心情好多了，它见到我还是不高兴就向我卖萌，它把爪子放到脸蛋旁边，接着身子立起来，可爱极了，我立马开心了。

我真高兴有一只爱逗我笑的兔子！

篇二十九：小白兔二年级作文

说起小白兔，大家应该都不陌生吧！我家就养过一只，它长着一双长长的耳朵，像玉石一样红色的眼睛，一个三瓣嘴，一身雪白的绒毛，还有条像绒球一样的尾巴。

每天我一放学，就来到笼子面前看望它，每次它都用爪子钩住笼子站起来，张着嘴看着我，好像在说：“我饿了，”每次我一把它抱起来，它就用腿蹬着我，想逃脱。我喂它食的时候，它总是一下子抢过去，生怕有人会抢走。

我还知道一个有关兔子的传说：在以前兔子的嘴不是三瓣嘴，它的嘴和别的小动物的嘴一样，可是有一段时间兔子总在背后说别人坏话。别人说它，可它还不改，天神为了惩罚它，就把它的嘴变成三瓣嘴，让它们兔子家族，世世代代都有一个三瓣嘴，好让它们记住这个教训。

篇三十：小白兔二年级作文200字

前几天，妈妈给我买了一只活泼可爱的小白免，我把它养在阳台上。小白兔长着两只长长的耳朵；红红的眼睛像两颗红宝石似的闪闪发光；小小的嘴巴，吃起东西来一扁一扁的，有趣极了；身上的皮毛雪白雪白的，像穿上了一件又大又厚的皮袄；毛绒绒的小尾巴像一个小绒球，摸上去可舒服了；灵活的四肢紧紧地抓住笼子的铁丝，不知要干什么？

它非常喜欢吃青菜和萝卜。每当我放学回家，我都会到厨房拿了一个萝卜和一片菜叶给小白兔吃。我一放进去，小白免就津津有味地吃了起来。没过一会儿它就吃完了。可它也很调皮。有一次，我给它吃萝卜的时候，它一溜烟地跑出笼子，我找来找去都找不到它，后来我在床底下找到了它。我所呼呼地说：“你真是个‘调皮鬼’。”可它还是对我摆摆尾巴，觉得很好玩。

我爱我的调“小皮鬼”——小白兔。

篇三十一：小白兔二年级作文200字

我家养了一只小白兔，它挺可爱的。

你看，小白兔长着一对白白的大耳朵，每当有响动的时候，它的耳朵就会像天线一样竖起来，监视着周围的一切；小白兔的眼睛红红的，像是遇到了什么伤心的事情，哭了三天三夜似的；小白兔有一张三瓣嘴，肯定是它太淘气，跑去和别的小动物打架，结果把两瓣嘴打成了三瓣；小白兔的毛白白的，就像是穿上了一件洁白的婚纱。

它的全身都很光滑，摸起来舒服极了。小白兔太可爱了，我非常喜欢它。

篇三十二：小白兔二年级作文200字

爷爷家养了6只可爱的小白兔，它们是爷爷用65块钱买来的。爷爷家的小兔非常可爱，它们都是白色的，洁白如雪，两只细细长长的耳朵竖在头上，一双红红的眼睛像两颗晶莹剔透的红宝石，小嘴像春天里美丽的花骨朵，漂亮极了。我非常喜欢它们。

今天，爷爷给我一大盆胡萝卜去喂那如雪花一样白的小白兔，它们一下子就吃完了，而且吃得津津有味。它们刚刚吃完，爷爷就说：“带它们散步去喽！”于是，我把它们打扮漂亮，就带它们出去散步了。在路上，有许多蝴蝶围着它们，因为小白兔太美了，把蝴蝶吸引得翩翩起舞。

呵呵，原来，养兔子多么快乐呀！点评：爷爷家的小白兔真漂亮！洁白如雪的绒毛，细细长长的耳朵，晶莹剔透的眼睛，谁能不喜爱呢？

篇三十三：小白兔二年级作文200字

星期天，万里无云。兔爸爸给小白兔买了一个漂亮的气球。小白兔拿着气球想和小朋友一起玩。

在路上，它蹦蹦跳跳，可一不小心摔了一跤，小白兔手松开了，气球飞上了天。气球越飞越高，它急得像热锅上的蚂蚁，小白兔哭了。这时，小鸟飞过，它听见了小白兔的哭声，就迎上去问：“小白兔，你怎么了？”小白兔说：“我的气球飞上了天。”小鸟说：“别急，我这就去帮你拿回来。”

小鸟拍拍翅膀飞上了天，不一会儿，小鸟咬着气球的线回来了，小白兔高兴地一蹦三尺高。小白兔连声说：“谢谢你。”小鸟说：“不用谢。”后来，小鸟和小白兔一起玩起了气球。

篇三十四：小白兔二年级作文200字

我的小兔子是一种美丽、可爱的小动物，特别讨人喜爱。这只小兔子有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵就会竖起来。它那两只红宝石似的眼睛，在夜晚，好像两盏红灯笼。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来，像一朵时开时收的小花。小兔子还有一身洁白无瑕的毛，像穿了一件白色芭蕾舞裙，漂亮极了！身后，有一个圆圆的小尾巴，像个小绒球，贴在屁股上。它的四肢非常敏捷，只要你一回头，小兔子早就跑得远远的了。

小兔子，真可爱！

篇三十五：小白兔二年级作文450字

小白兔二年级作文450字

一身洁白柔顺的皮毛，一对红宝石般闪闪发光的眼睛，加上绒球似的小尾巴，凑成了活泼调皮的小白兔。

这只小白兔是前几天妈妈从市场上给我买回来的，看见它时我欣喜万分。因为它浑身雪白雪白，所以我叫它小白。

别人家的小兔都喜欢吃青菜、萝卜，而我们家的小白最喜欢吃各种水果或蔬菜的皮，特别是夏天时的黄瓜皮和西瓜皮。每次喂它吃皮的时候它总是特别的兴奋，而且吃得津津有味。妈妈说小白是太聪明，因为很多蔬菜和水果的.皮都含有丰富的营养。

买小白回家的时候，卖主赠送一直粉色的小笼子，回家后妈妈又在笼子下套了一个装酸奶的大盒子，这样小白大小便时就不会破坏家里的卫生了。平时小白很听话，从不在家里搞破坏，可是有一天，我在墙边观察小白兔时，突然发现小白鬼鬼祟祟做什么，我想他会是要小便了吧。果然不出我所料，它竟然当着我的面撒尿了，而且还撒到了落地窗帘上。我赶紧跑去告诉妈妈，妈妈说：“平时咱家的小白不是听讲卫生吗？”说着，妈妈又拿了一个方便袋套在外面。我想，这样小白应该不会再干坏事了吧！

我喜欢我的小白兔！喜欢它的可爱，也喜欢它的调皮！

第五篇：聪明的小白兔二年级作文

聪明的小白兔二年级作文合集7篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的聪明的小白兔二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

聪明的小白兔二年级作文 篇1

天快下雨了，小白兔关好窗，带着雨伞出门去给妈妈送伞。

小白兔走呀走，走到一棵大苹果树下。看见树的周围长着许多大大的蘑菇，蘑菇像一把把撑开的大伞，漂亮极了。

一只小刺猬站在苹果树下，抬头望着树上的果子，想尽了办法，怎么也摘不到苹果。小白兔说：“小刺猬，别急，我来给你想办法。”

小白兔用伞把一钩，一个苹果从树上掉下来了。小刺猬高兴地说：“谢谢您，白兔姐姐。”

小白兔和小刺猬高兴地摘着苹果。突然，来了一只大灰狼。小刺猬焦急地说：“赶快逃吧！小白兔姐姐。”小白兔摸了摸脑袋。想了想说：“我有办法了。”它撑开雨伞，和小刺猬一起蹲在伞下，一眼望去，就像一个盛开的大蘑菇。大灰狼左看看右瞧瞧，什么也没有发现，只好走了。

这真是一只聪明的小白兔。

聪明的小白兔二年级作文 篇2

从前在一座山上，住着一只小白兔，它既聪明又活泼，而且长很漂亮。两只长长的耳朵像一把剪刀，红红的眼睛像两颗红宝石，特别是它那一身洁白的毛，像穿了件白色的真皮大衣。

有一天，小白兔外出去采蘑菇，走着走着它看见一只大灰狼，小白兔吓得赶紧往回跑，大灰狼字啊后面紧紧地追。小白兔用尽全身力气跑呀跑呀，终于跑回了家，关上门不敢发出一点响声，大灰狼来到兔子的门口，看到大门紧闭，十分坚固，就想这可怎么办呢？怎么才能抓住小白兔呢？突然它想出了一个好办法。大虎狼扮成了一个老奶奶，敲了敲门说：“家里有人么？我实在太渴了，能进来喝口水吗？”小白兔觉得老太太很可怜刚要开门，突然它从窗户外边的“老奶奶”背后看见一条粗粗的大尾巴。吓得小白兔忙说：“不能！”大灰狼听到小白兔的话知道自己露馅了，就灰溜溜地逃走了。

怎么样，小白兔聪明吧？我们小朋友也应该学学它哦！

聪明的小白兔二年级作文 篇3

有一天，天空飘着朵朵白云。小兔子穿着漂亮的裙子去公园玩，它来到山顶，远处有秘密的大森林，地上有许多青青的小草，好像铺了青青的地毯。石头上坐了一只伤心的小老虎，小兔子问：“小老虎你为什么伤心呢？”小老虎说：“我遇见了一只大狮子，它要吃我。”小白兔想了想说：“我想了一个好办法。”说完就去找大狮子了。

小白兔看见了大狮子，它对狮子说：“狮子大王你真帅，统治着整个森林王国。但是山顶有只狮子想占领你的王位。”大狮子说：“真的吗？”小白兔说：“真的，不信我带你过去看看。”它们一起来到了山顶，狮子问：“它在哪呢？”小白兔说：“在井里，我害怕就不过去了。”狮子威风凛凛地走到井边，在井里看见一只威猛的狮子，大狮子说我要打死你，说完就跳进井里，只听见狮子说：“救命啊！”说完就被淹死了。

这个故事告诉我们遇到困难应该动脑筋，想办法。

聪明的小白兔二年级作文 篇4

在一个大森林里，住着许多动物，有大象、狐狸、刺猬、梅花鹿、黄鼠狼……但大家公认最聪明、最有智慧的是小白兔，因为它曾经打败过森林之王——老虎。

事情是这样的：一天，小白兔因为跟大家走散而迷路了。它走到了一个山洞前，见天色已晚，就想在山洞里过夜。小白兔走进洞中，刚走到一半，便发现洞中睡着一只老虎，小白兔顿时被吓住了。冷静下来后，小白兔心想：如果现在逃出去的话，说不定还会遇到什么比落入虎口更大的危险，还不如留在洞内，说不定还能化险为夷，因祸得福呢。小白兔就在洞内睡下了。

第二天早晨，小白兔已经想好了对策。它不慌不忙地从老虎身上拔下了几根虎毛。可这时，老虎痛醒了，小白兔急忙把虎毛放进嘴里。老虎发现了它，张开血盆大口：“你是谁，胆敢闯进我的洞穴，不怕我吃了你！”小白兔故作威风地说：“我是白兔王国的国王，我发誓要吃掉一百只老虎的心，以报我的杀子之仇。正好我已经吃了九十九个，你来给我凑数吧！”说着，还把嘴里的老虎毛吐了出来。老虎看后，怕极了，连忙跪在地上求饶，小白兔见状暗暗自喜：“让我不吃你也可以，但你要送我回家。”老虎连忙答应了。回家后，大家看到小白兔骑在老虎的身上，都很吃惊。老虎走后，小白兔讲清楚了事情的来龙去脉，大家都夸小白兔聪明。

智慧往往能在危急时刻帮我们解决问题。

聪明的小白兔二年级作文 篇5

一天阳光灿烂，小白兔放学了。它一蹦一跳地走向它回家必须走的森林走去。

走啊走，走啊走。不久，小白兔就走进了森林深处，非常阴森恐怖，小白兔紧张了起来。突然，老虎、狗熊、大灰狼三个笨蛋出现在了它的眼前，并且凶巴巴地对它说：”我们要吃了你！“

小兔子一下子吓懵了：”怎么办？怎么办？“小白兔着急极了。三个笨蛋慢慢走近，正在东张西望、惊慌失措的小白兔突然看见白杨树上有一只啄木鸟在吃虫便想：”我问问它们那只啄木鸟在干什么，然后说谁答对了就吃了我，他们一定会吵起来，我马上就逃跑，反正它们是笨蛋，我跑它们不会知道的。“”喂，你们知道那棵树上的啄木鸟在干什么吗？“小白兔开始使用它的方案了，”谁知道并答对了谁就吃了我！“狗熊想了一想说：”也对，这么小一只兔子哪够我们三个人分呀，但如果回答对了，还可以吃到一只整兔子，挺好的。现在让我来好好看看、想想，早点吃掉它！“狗熊回过头去，找到了那只啄木鸟，马上说：”打洞！“老虎和大灰狼也不甘示弱，抢着说了起来。”在玩！“”老公跟洞里的老婆说话！“说着说着，真的打了起来。小白兔想：”让大象伯伯把他们逐出森林吧！“于是，它一口气跑到了大象伯伯家。

”大象伯伯，大象伯伯！开——门！“小兔上气不接下气地说：”我——是小白兔。“”来了，我来开门了。“正在看电视的大象伯伯放下调台器走过来开了门。”小白兔，有什么事慢慢说。对了，来我家一定是有很重要的事吧？“大象伯伯问。”对。“小白兔吐出一个字。”大老虎、狗熊、大灰狼今天想吃了我。我来就是请您把他们逐出森林的！“”好，你带路，我把它们赶走吧！“

到了森林，三个笨蛋还在打，连大象来了都不知道。大象伯伯生气极了，用鼻子把他们卷上了天，然后一甩，他们就消失得无影无踪了。

大象伯伯问：”他们怎么会打起来了？“”这个嘛……我问它们一只啄木鸟在干什么，它们说着就吵开了，我就逃回来了。“小白兔说。

”真聪明的小白兔！“大象伯伯笑了起来。

聪明的小白兔二年级作文 篇6

动物王国里，住着一只活波可爱的小白兔，和他的妈妈，小白兔的名字叫美丽，他非常喜欢吃蘑菇。有一天，小白兔美丽对妈妈说：“妈妈、妈妈，我想去采蘑菇，昨天晚上，刚刚下过雨，今天山坡上一定会长出许多蘑菇吧！”兔妈妈说：“那当然了，你要是想吃了的话，就去采吧。但是在路上要小心，也不能采花蘑菇，花蘑磨有毒，不能吃的，你要采不好看的蘑菇，不好看的蘑菇没有毒。”小白兔说：“妈妈，您放心吧！我一定会记住您的话的。”

小白兔美丽，提着篮子，蹦蹦跳跳的出发了，他一边走一边唱着歌，美丽的风景把小白兔美丽吸引了，哇！雨后的的空气真新鲜呀！小草又绿又嫩，上面还挂着一滴滴晶莹、透明、的小水珠。山坡上还开满了许多小野花，散发出了迷人的`花香，上面还有好多蝴蝶在翩翩起舞。辛勤的小蜜蜂，煽动着美丽透明的小翅膀，正忙着采花酿蜜。

小白兔美丽，走着走着，很快来到了山坡上，看见茂密的大树下，长着一堆一堆的，各种形状的蘑菇，就想撑开的无数的小雨伞，漂亮极了。它非常高兴，不一会，它就踩了一筐蘑菇，高高兴兴的往家走。

在回家的路上，忽然，乌云密布、闪电雷鸣、下起了倾盆大雨，小白兔美丽忙拎着篮子，躲在树下避雨，他想这么大的雨我怎么回家呢？雨下得越来越大了，老师告诉过我们，下雨时不能在树下避雨的，很危险的。它想我该怎没办呢？它突然看见旁边有一条小河，小河上面还有许多大荷叶，碧绿的荷叶，就像一个个大圆盘，小兔子美丽灵机一动，折了一个最大的荷叶当做雨伞，不一会，小白兔美丽就到家了，回到家妈妈惊讶的问？美丽，外面下哪么大的雨，你怎么没被淋湿呢？小白兔美丽说：“因为我用大荷叶当雨伞，所以没有被淋湿。妈妈笑着说：”你真棒小白兔，比妈妈都聪明，你是妈妈心目中最聪明的孩子。“小白兔美丽说：”谢谢妈妈夸奖我，我爱妈妈。“

聪明的小白兔二年级作文 篇7

夏天是个鸟语花香的季节，小白兔吃完早餐，对妈妈说：”妈妈今天我想去奶奶家玩，我可不可以去呢？“兔妈妈说：”小白兔，今天的天气不太好，可能会下雨，如果你不怕那你就去吧！小白兔你还要记住不要玩得太长时间了。“小白兔连忙答应了一声，然后就高高兴兴的出发了，他一出门看见风景特别美。

小草嫩嫩的绿绿的闻上去有一股清香的味道，远远望去就像给大地铺上了又厚又暖和的地毯，小草周围的小花五颜六色，有红色、黄色、紫色、棕色、橙色、白色、绿色、粉色、蓝色小花上面无数只蝴蝶和无数只蜜蜂在上面唱着欢快的歌曲，小鸟在草坪里飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在和我们打招呼的样子。

小白兔在路上蹦蹦跳跳的走着，他好像很高兴的样子，突然乌云密布，电闪雷鸣，小白兔淋着雨往奶奶家跑去，小白兔正在着急的时候，他看见在一棵大树底下有一棵特别大的蘑菇，小白兔想这个蘑菇看起来已经够我这么大了，有可能当上我的挡雨的道具呢！小白兔想完这些就开始拔这个大蘑菇，费了好大的劲儿才把这个蘑菇拔了出来。于是小白兔就顶着这个蘑菇跑到了奶奶家，奶奶说：”这么大的雨你怎么没有浇湿呀？“小白兔说：”奶奶你看我头上顶着一个大蘑菇不会浇湿的。“奶奶这才明白了小白兔为什么没有浇湿了。”奶奶说：“小白兔你这是在哪里采的蘑菇呢！那你怎么会知道他能当你的挡雨道具呀？小白兔说”那是因为我已经试过这个蘑菇的大小了，所以我才知道她是我的当与道具的呀！“奶奶夸奖小白兔是个聪明的好孩子。