《诚信在我身边》主题班会教学设计

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《诚信在我身边》主题班会教学设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《诚信在我身边》主题班会教学设计》。

第一篇:《诚信在我身边》主题班会教学设计

《诚信在我身边》主题班会教学设计

诚信是一个人的立足之本,诚信是金。下面是小编为你带来的《诚信在我身边》主题班会教学设计,欢迎阅读。

活动目的:

通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。

活动形式:

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力。

活动准备:

1.收集关于诚信的名言和成语

2.确定几位讲故事的同学

活动过程:

一、话题导入,揭示活动主题

诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。

生活有了诚信才更加灿烂。

人生有了诚信才更加迷人。

世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。

二、诚信名言大家谈

大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?

(小组简单讨论)

下面从同学们的发言中摘录一部分:

不要轻言,言则必信。

言必信,行必果。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至,金石为开。

真诚才是人生最高的美德。

三、关于诚信的故事

中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。陈柳:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林

广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,XX年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。

再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》。卢郸地:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多

四、大家谈感受

下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。

五、诚信案例分析

这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。

(发言过程略)听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。

六、反思自己做有哪些不诚信的事

大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生

好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去吧了我因从前没有去过吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。

师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

七、作业:

请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。

第二篇:诚信在我身边主题班会

《诚信在我身边》主题班会

七(1)班

活动目的:

通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生活动形式:

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力活动安排:

1.张文飞、张美兰主持。

2.确定几位讲故事的同学

活动过程:

一、话题导入,揭示活动主题

张美兰:诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光

张文飞:诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚

张美兰:诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美

张文飞:诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德

张美兰:生活有了诚信才更加灿烂

张文飞:人生有了诚信才更加迷人

合:世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始

二、诚信名言大家谈

张文飞:大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?请同学们起来例举。

诚信名言 :

武朋:不要轻言,言则必信

张雕:言必信,行必果

张菊:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

何恩会:只有在真诚中才找得出真知

杨维林:互相信赖是幸福的根源

韦帮能:精诚所至,金石为开

赵江:真诚才是人生最高的美德

谭爽:君子一言,驷马难追

田鹏:欺人只能一时,而诚信才是长久之策

付庆仙:要做真正的知己,就必须相互信任

祖维成:得黄金百斤,不如得季布一诺

王粉:责任是诚信的表现

陈锋:最大程度的诚实是最好的处事之道

张美兰:此外还有:一言九鼎

张文飞:一诺千金

张美兰:言而有信

张文飞:金口玉言

三、关于诚信的故事

张美兰:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听伍少俊同学讲《金斧头的故事》

伍少俊:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

张美兰:请同学起来谈谈对这个故事的看法。(武朋、张森,每个人30秒到1分钟)

张文飞:接下来请听陈情同学讲《温州皮鞋的遭遇》的故事。

陈情:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌康奈、奥康、森达名列其中,2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”

张文飞:请同学起来谈谈对这个故事的看法。(张雕、陈详,每个人30秒到1分钟)

张美兰:再来欣赏徐坤洪同学讲的《一个少年的诚信》

徐坤洪:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多„„

张美兰:请同学起来谈谈对这个故事的看法。(禄红早、聂坤,每个人30秒到1分钟)

张文飞:下面请谷太钱、尹佳巧、韦旺、张仁义、祖维仙、徐远琴带来的诚信小故事:

谷太钱:郭沫若与芭蕉花。郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。

尹佳巧:华盛顿与尼克松、克林顿的对比。华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而

华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。

韦旺:立木为信。春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。张仁义:烽火戏诸候。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。祖维仙:《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

徐远琴:季布“一诺千金”使他免遭祸殃。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

四、诚信案例分析

张美兰:这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法

小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助

这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”

张文飞:请同学起来谈谈对这个我们身边的案例的看法。(庞明朵、雷巧、马文举、刘泽惠,每个人30秒到1分钟)

(发言过程略)

张文飞:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要,希望同学们在日常生活中都能讲诚信

六、反思自己做有哪些不诚信的事

张文飞:大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的我们,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生

张美兰:好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?

张文飞:(如果没人起来说)看来同学们生活中在诚信方面做得还很不错的嘛!那以就请周仕江同学来讲一下张书浩同学的故事吧!

周仕江:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,张书浩同学早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧。因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,张书浩同学就跟着他们去了到了那里,玩了一个小时到家的时候,爸爸问他去了哪里,怎么回来迟了?他对他说在学校玩了。他爸爸没有再问,晚上,他和他爸爸散步的时候,他爸又问了一次,他才说是去网吧了,爸爸认真地跟他谈心,他认识到说谎是不对的保证以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子。通过这次班会,我们要认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我们的行动吧”

张美兰:同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们写一张保证给自己,这也意味着我们与不诚信的事说再见。

张美兰:那现在就请同学们在草稿纸上以诚信为主题给自己写一句话.班主任总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

2011-11-29

第三篇:《诚信在我身边》主题班会

《诚信在我身边》主题班会

活动目的:

通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。

活动形式:

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力。

活动准备:

1.收集关于诚信的名言和成语 2.确定几位讲故事的同学 活动过程:

一、话题导入,揭示活动主题

主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩8班《诚信在我身边》主题班会现在开始。

二、诚信名言大家谈主持人

(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)

下面从同学们的发言中摘录一部分:

不要轻言,言则必信。

言必信,行必果。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至,金石为开。

真诚才是人生最高的美德。

三、关于诚信的故事 主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。王誉:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

四、大家谈感受

主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。

五、诚信案例分析

主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。

(发言过程略)主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。

六、反思自己做有哪些不诚信的事

主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生

主持人(男):好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

七、作业:

请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。

第四篇:《诚信在我身边》主题班会

《诚信在我身边》主题班会

八年级五班

活动目的:

通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生 活动形式:

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力 活动准备:

1.收集关于诚信的名言和成语

2.确定几位讲故事的同学

活动过程:

一、话题导入,揭示活动主题

主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光

主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚

主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美

主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人

合:世界因为有了诚信才更加精彩8.5班《诚信在我身边》主题班会现在开始

二、诚信名言大家谈

主持人(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)

下面从同学们的发言中摘录一部分:

精诚所至,金石为开

真诚才是人生最高的美德

君子一言,驷马难追 欺人只能一时,而诚信才是长久之策

要做真正的知己,就必须相互信任

三、关于诚信的故事

主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听曲平同学讲《金斧头的故事》

曲平:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子

主持人(男):接下来请听王珊珊同学讲《温州皮鞋的遭遇》

王珊珊:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”

主持人(女):再来欣赏于灵薇同学讲的《一个少年的诚信》

于灵薇:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多„„

四、大家谈感受

五、诚信案例分析

主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法

小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”(发言过程略)

主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信

六、反思自己做有哪些不诚信的事

主持人(男):好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?

侯可功勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,侯可功,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”

主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见

师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足

七、作业:

请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受

第五篇:主题班会《诚信在我身边》

《诚信在我身边》主题班会

活动目的:

通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生

活动形式:

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力

活动准备:

1.收集关于诚信的名言和成语

2.确定几位讲故事的同学

活动过程:

一、话题导入,揭示活动主题

主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光

主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚

主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美

主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人

合:世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始

二、诚信名言大家谈

主持人(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)

下面从同学们的发言中摘录一部分:

不要轻言,言则必信

言必信,行必果

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

只有在真诚中才找得出真知

互相信赖是幸福的根源

精诚所至,金石为开

真诚才是人生最高的美德

君子一言,驷马难追

欺人只能一时,而诚信才是长久之策

要做真正的知己,就必须相互信任

得黄金百斤,不如得季布一诺

责任是诚信的表现

最大程度的诚实是最好的处事之道

一言九鼎

一诺千金

言而有信

金口玉言

三、关于诚信的故事

主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听裴航同学讲《金斧头的故事》

裴航:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子

四、大家谈感受

主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言

五、诚信案例分析

主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法

小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”

(发言过程略)

主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信

六、反思自己做有哪些不诚信的事

主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生

主持人(男):好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?

张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”

主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见

师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足

七、作业:

请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受

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