体育教学活动安全应急预案五篇

第一篇：体育教学活动安全应急预案

公园路小学

体育教学活动安全应急预案

为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。

一、指导思想

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、领导小组

组

长：！！!

三、预防措施 学校应做到：

1、提供安全的运动场地。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

2、所有运动器材符合国家安全标准。

3、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由 专人负责管理。教师应做到：

1、加强思想教育、增强防范意识。初中生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

③培养学生自我保护、相互保护的意识。

④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及时处理。在学生进行运动时，教师不得离开运动场或教学现场。

3、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

4、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。家长应做到：

1、教育子女积极参加体育锻炼，增强体质。

2、如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质，应及时告知学校。

学生应做到：

1、认真按教师要求做好课前准备活动。

2、按教师的要求完成规定动作或项目。

3、如身体有病或自己不适宜进行某项运动，主动向教师说明，必要时出具医院证明。

4、自由活动或分组活动时，不离开教师的视线范围。

四、应急处理程序

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任，紧急或 情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。

五、可能出现的事故及处理方法

1、可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。

2、当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并及时送医院救治，同时指派学生报告学校当天值班领导和校长，并通知班主任。

3、班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。

公园路小学 2017年11月

第二篇：体育安全活动应急预案

高一体育安全活动应急预案

为进一步落实教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。

一、指导思想

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、组织机构

总 指 挥： 周少华 杨峰 吴建辉 副总指挥： 杨德强 杨天云 成 员： 各班班主任

三、体育活动事故的预防

1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

四、体育活动事故的处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即

-1-到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120 救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报教育局。

5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，学校必须在第一时间报告保险公司。

6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

高一级部

二〇一二年九月一日

第三篇：体育大课间活动安全应急预案

体育大课间活动安全应急预案

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为了深入贯彻郴州市教育局【2009】19号文件《关于在全市中小学开展体育大课间活动的指导意见》精神，积极实施“体育大课间”活动，保证学生每天半小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。使学生从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。为了确保大课间活动深入、持久、有效、安全地开展下去，特拟定大课间活动安全保障应急预案：

一、成立大课间活动安全应急领导小组

组

长：

张学文

副组长：

周济禧

陈

娟

陈兰兰

李新兰

唐白良

刘端初

成员：

李文华

何小阳

谭秀兰

李振华

李星晨及全体班主任

紧急救护组：

组

长：黄

立

副组长：侯柳林

组

员：刘志中

二、活动原则

1、全员参与，安全第一。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实行政值周、管理教师、项目负责教师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

2、科学性与趣味性相结合原则，遵循学生身心发展的规律，合理安排大课间的内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于乐。

3、普及与提高相结合原则，活动开展面向全体学生，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特长。活动注重学生个体特长的形成，又要注重班级特色、年级特色的形成。

三、活动制度保障

1、活动安全注意事项：

（1）穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，禁止装、带各类坚硬、锋利的物品；

（2）在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

（3）要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

2、指导教师职责：

（1）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

（2）按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

（3）检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

（4）活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

（5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

（6）及时做好活动记录，随时接受各级督查。

（7）和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

3、突发性伤害事件处理办法：

（1）伤情发生后，紧急救护组必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

（2）及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教育主管部门。

四、活动实施的基本要求

（一）抓好八个落实

1、时间落实：每天上午第二节课后半小时，大课间活动时间纳入作息时间表中，从而使活动时间固定化。

2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如跳皮筋，踢键子、拍皮球等。

3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级及学生自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时鼓励学生自制体育活动器材。

4、组织落实：以年级、班级、班小组为单位进行，年级组长统一协调，统一进行轮换。

5、场地落实：体育组根据场地情况班级项目内容统一划分场地，合理分配。

6、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，全程参活动。

7、领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。

8、检查评比落实：检查评比小组每天进行监督检查、评比，对每一个班级都进行量化打

（二）做好八个到位

1、认识到位：根据九台市教育局《关于在中小学开展体育大课间活动的指导意见》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识体育大课间的意义。

2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。

3、班主任组织到位：根据班级特点，班主任进行分组选派小组长，要本班区域内进行合理有序的活动。

4、体育、音乐教师指导到位：体育、音乐教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。

5、紧急救护组、校医全程陪护、紧急处置到位。

6、监督到位：发现问题及时开会，指出不足，提出解决办法，扬长避短。

7、协调到位：由校长、教导处、大队部对大课间操活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。

8、评价表扬机制到位：分年级进行评比，每周公布一次评比结果，纳入期末评优。

第四篇：体育教学应急预案

体育教学安全预案

营口市第九中学

体育教学安全预案

为确保体育教学活动的正常进行，预防在体育课上出现人身伤害事故，特制定本预案。

一、预案适用范围

在体育课的教学活动中，学生出现意外事故，启用本预案。

二、设立领导机构 组 长：王雪冬

副组长：王 磊 张 军 王 辉 成 员：王锐、鲍争、马涛、李岩及全体班主任

三、体育教学工作方面的安全要求

1、在每一学期开学的第一节课即室内课上，应对学生进行体育活动方面的安全教育，阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施，并对所教班级的所有学生进行体质健康调查，对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记，并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求，认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时，严格按照要求上课，杜绝上体育课的随意性，严禁上课脱岗。

3、在实践课当中，必须充分做好准备活动后实施新的活动项目，并教育学生严格遵守体育课课堂纪律，严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时，教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施，并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生，安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

4、体育课堂教学中，要加强学生课堂行为规范，教师要观察学生的动态，了解学生的身体健康状况，组织教学要得当，内容合适，练习强度科学合理，按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

5、高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

四、体育课意外伤害预案

（一）体育课上容易发生的伤害事故

1、体操课：学生在运用单杠时抓不稳，容易从上面掉下来。联系双杠时，上肢支撑不稳，容易摔杠。

2、球类课：可能场地不平，学生活动不够，易出现摔倒或扭伤现象。

3、田径类：实心球等投掷项目，投掷时可能损伤其他人，跳跃、跑步时易损伤关节。

（二）预防措施：

1、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。

2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。

3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。

4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。

5、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。

6、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分活动好学生的各个关节。

（三）应急预案

体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施：

1、体操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护，关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉，赶紧掐人中穴位，使其苏醒，结合情况赶紧送医院进行抢救。

2、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。

3、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。

4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长，并第一时间报学校安全领导小组。

营口市第九中学

2015年9月

第五篇：教学活动安全应急预案

、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

5、全体师生和保安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。