第一篇：一年级硬笔书法下册教案(已整理)
授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
一年级硬笔书法下册教案
第一课 横
折
教学内容
横
折 教学目标
1、认识笔画横折。
2、学习书写含有笔画横折的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折 教学难点 写好：回，园。
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第1课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、横折的种类：
一种横较长，竖短斜；一种横较短，竖长直。
2、书写要点：
折处用笔都较重。
3、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折的字
1、重点指导
回：字形稍扁，上宽下窄。
园：字形稍长，内部上提。先外再内后封口。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
丁冬
朋友
你们
花草
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
万
百
齐
高
四、总结
师生共评，选出写字姿势和执笔方法正确的同学，评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第二课
竖
折
教学内容
竖
折 教学目标
1、认识笔画竖折。
2、学习书写含有笔画竖折的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。
4、让学生懂得把字写端正。教学重点 写好笔画竖折 教学难点 指导写好区，医
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第2课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、竖折的种类：
一种竖短横长，一种竖长横短。
2、书写要点：折处用笔稍轻
3、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画 竖折 的字
1、重点指导
区：竖稍左斜，下横较长。医：内部对正上横。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
爷爷
父母
知道
认真
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
古
声
岁
忙
四、总结
师生共评，选出字写得端正的同学，评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第三课 竖提和横折提
教学内容 竖提和横折提 教学目标
1、认识笔画竖提和横折提
2、学习书写含有笔画竖提和横折提 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。４、继续培养学生的写字兴趣。教学重点 写好笔画竖提和横折提 教学难点 写好：说
跟
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第3课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 １、竖提和横折提书写要点：
竖提起笔稍重，横折提起笔宜轻。
下部折角都很尖锐。
２、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画竖提和横折提的字
1、重点指导
说：横折提比点偏左。左窄右宽，左右两个部件要穿插。
跟：左部偏上，右部较长。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
爸爸
妈妈
全家
笑着
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
兴
合关
写
四、总结
师生共评：选出写字进步快的同学，评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第四课 横折弯和竖折折撇
教学内容 横折弯和竖折折撇 教学目标
1、认识笔画横折弯和竖折折撇
2、学习书写含有笔画横折弯和竖折折撇 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折弯和竖折折撇 教学难点 写好朵，专
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第4课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、横折弯和竖折折撇的书写要点： 横折弯的折处较重，弯处较轻。
竖折折撇的左边折处较轻，右边折处较重。、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折弯和竖折折撇 的字
1、重点指导
朵：上部收笔左低右高。
专：横的间隔均匀。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
太阳
月亮
听见
欢唱
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
早
传
转
香
四、总结
师生共评：选出字写得漂亮的同学，评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第2部分
第五 课 横撇和横折折撇
教学内容 横撇和横折折撇 教学目标
1、认识笔画横撇和横折折撇
2、学习书写含有笔画横撇和横折折撇的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横撇和横折折撇 教学难点 指导写好建、级
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第5课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、横撇和横折折撇的书写要点：
横撇折处较重，横折折撇右边折较重，左边折较轻。
学生练习书写，教师巡视指导。
三、学习书写含有笔画横撇和横折折撇的字
1、重点指导
建：横的间隔均匀。笔顺规则为先内再外。
级：右部稍低较宽。
习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
以后
主意
聪明
干净
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
更
总
赶
起
四、总结
评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第六课
撇折和撇点
教学内容
撇折和撇点 教学目标
1、认识笔画撇折和撇点
2、学习书写含有笔画撇折和撇点的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画撇折和撇点 教学难点 写好女、妙
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第6课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 撇折和撇点的书写要点：
撇折起笔较重，折后行笔上斜，收笔较轻。撇点起笔和收笔较重。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画撇折和撇点的字
1、重点指导
女：左右相称，末横要长。
妙：右部右点较平偏上。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
古诗
牧童
黄牛
蚂蚁
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
前
空
房
美
四、总结
写好的字带回家请家长评出写得漂亮的字。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第七课
横折弯弯
教学内容 横折弯弯 教学目标
1、认识笔画横折弯弯
2、学习书写含有笔画横折弯弯 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折弯弯 教学难点 写好远、送
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第7课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 横折弯弯书写要点：
横折弯弯为一折两弯，折角尖，弯圆转。笔画整体向右下取斜势。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折弯弯的字
1、重点指导
远：点不要过低。
送：被包部分上部分点低撇高。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
虫子
河边
姐姐
借给
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
吧
吗
呢
呀
四、总结
自评：自己评选出漂亮字后再同桌互评，给漂亮字多的同学评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第八 课 综合练习
（一）教学内容 ：综合练习
（一）教学目标
1、复习各种折画。
2、学习书写词语。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画 教学难点 写好折画
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第8课时）教学过程：
一、说说
你能说出各种折画的名称吗？
二、写写
学生写各种含有折画的笔画，教师巡视指导。
三、读读写写，教师巡视指导
春暖花开
万紫千红
和风细雨
清水秀
四、总结
同学互评：选出漂亮字。
山 授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第九课
横钩和竖钩
教学内容
横钩和竖钩 教学目标
1、认识笔画横钩和竖钩
2、学习书写含有笔画横钩和竖钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横钩和竖钩 教学难点 写好才、到
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第9课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 有钩的笔画书写要点：
一是出钩前稍作驻笔或行笔较慢，二是把握好出钩的方向。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横钩和竖钩的字
1、重点指导
才：横长撇直，竖钩偏右。到：右部比左部较窄长。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
力量
因为
办法
石子
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
可
时
凉
得
四、总结
师生共评：选出写字进步快的评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十课 弯钩和卧钩
教学内容 弯钩和卧钩 教学目标
1、认识笔画弯钩和卧钩
2、学习书写含有笔画弯钩和卧钩 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画弯钩和卧钩 教学难点 写好笔画弯钩和卧钩 教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第10课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 弯钩和卧钩的书写要点：
弯钩一般弯度较小，挑钩处与起笔处上下对正。
卧钩行笔不宜过弯或过直。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画的字
1、重点指导
李：上宽下窄，弯钩偏右。心：第三笔中间点稍高。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
沙滩
海鸥
翠竹
军舰
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
忘 念 像 桥
四、总结
师生共评：选出满意的字。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十一 课 斜钩和竖弯钩
教学内容
斜钩和竖弯钩 教学目标
1、认识笔画斜钩和竖弯钩
2、学习书写含有笔画斜钩和竖弯钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画斜钩和竖弯钩 教学难点 写好笔画斜钩和竖弯钩 教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第11课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 斜钩和竖弯钩的书写要点：
斜钩起笔较重，行笔稍有弯度。竖弯钩的弯处较圆较轻。
学生练习书写，教师巡视指导。
三、学习书写含有笔画斜钩和竖弯钩的字
1、重点指导
我：斜钩起笔较高。礼：右部比左部稍高。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导 挖井
乡亲
这边
贝壳
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
先
洗
战
跑
四、总结
学生互评：评出满意的字。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十二课
横折钩
教学内容
横折钩 教学目标
1、认识笔画横折钩
2、学习书写含有笔画横折钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折钩 教学难点 写好笔画横折钩
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第12课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 横折钩的种类：
一种横短竖长直，另一种竖向左斜。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折钩的字
1、重点指导
同：左短右长，内部偏上。他：横折钩的上斜度较大。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
快乐
老师
冷淡
热情
四、总结
评选出进步快的同学评张笑脸。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十三课 横折斜钩和横折弯钩
教学内容
横折斜钩和横折弯钩 教学目标
1、认识笔画横折斜钩和横折弯钩
2、学习书写含有笔画横折斜钩和横折弯钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折斜钩和横折弯钩 教学难点 写好气、亮
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第13课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
横折斜钩和横折弯钩的书写要点：
折角都较尖锐。横折弯钩折后弯度较大。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折斜钩和横折弯钩的字
1、重点指导
气：横的上斜度较大。亮：横的间隔均匀。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
非常
刻苦
练习
伙伴
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
吃 种
汽
机
四、总结
让学生把写好的作业带回家请家长评，选出满意的字。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十四课 横撇弯钩
教学内容
横撇弯钩 教学目标
1、认识笔画横撇弯钩
2、学习书写含有笔画横撇弯钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横撇弯钩 教学难点 写好队、都
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第14课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 横撇弯钩的形态：
一种左耳较窄短，一种右耳较宽长。
横撇弯钩的书写要点：横的上斜度都较大。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画的字
1、重点指导
队：左窄右宽，左低右高。都：左宽右窄，左高右低。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
挑选
孩子
江湖
雪白
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
北 行
部
哪
四、总结
自评：选出自己满意的字给同学和老师欣赏。授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十五课 竖折折钩和横折折折钩
教学内容
竖折折钩和横折折折钩 教学目标
1、认识笔画竖折折钩和横折折折钩
2、学习书写含有笔画竖折折钩和横折折折钩 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画竖折折钩和横折折折钩 教学难点 写好奶、鸟
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第15课时）教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
竖折折钩和横折折折钩的书写要点：
竖折折钩的竖重横轻，竖向左斜。横折折折钩的短横斜向右下。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画竖折折钩和横折折折钩的字
1、重点指导
奶：右部较低撇宜直。鸟：撇要直，横上斜。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
地球
带动
什么
桃树
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
玩 变
刚
新
四、总结 授课时间： 年 月 日第 周星期 总第 课时
第十六 课 综合练习
（二）教学内容
综合练习
（二）教学目标
1、复习各种钩画。
2、学习书写词语。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画 教学难点 写好笔画
教学准备 带有田字格的小黑板
教学时间
1课时
（总第16课时）教学过程：
一、说说
你能说出各种钩画的名称吗？
二、写写
学生写各种含有钩画的笔画，教师巡视指导。
三、读读写写，教师巡视指导
干干净净
高高兴兴
飞来飞去
游来游去 临习古诗
四、总结
同学互评：选出漂亮字。
第二篇：一年级硬笔书法下册教案
一年级硬笔书法下册教案
第一课 横 折
教学内容 横 折 教学目标
1、认识笔画横折。
2、学习书写含有笔画横折的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折 教学难点 写好：回，园。教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、横折的种类：
一种横较长，竖短斜；一种横较短，竖长直。
2、书写要点：
折处用笔都较重。
3、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折的字
1、重点指导 回：字形稍扁，上宽下窄。
园：字形稍长，内部上提。先外再内后封口。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
丁冬 朋友 你们 花草
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
万 百 齐 高
四、总结
师生共评，选出写字姿势和执笔方法正确的同学，评张笑脸。
第二课 竖 折
教学内容 竖 折 教学目标
1、认识笔画竖折。
2、学习书写含有笔画竖折的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。
4、让学生懂得把字写端正。教学重点 写好笔画竖折 教学难点 指导写好区，医 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、竖折的种类：
一种竖短横长，一种竖长横短。
2、书写要点：折处用笔稍轻
3、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画 竖折 的字
1、重点指导
区：竖稍左斜，下横较长。医：内部对正上横。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
爷爷 父母 知道 认真
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导 古 声 岁 忙
四、总结
师生共评，选出字写得端正的同学，评张笑脸。
第三课 竖提和横折提
教学内容 竖提和横折提 教学目标
1、认识笔画竖提和横折提
2、学习书写含有笔画竖提和横折提 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。４、继续培养学生的写字兴趣。教学重点 写好笔画竖提和横折提 教学难点 写好：说
跟 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 １、竖提和横折提书写要点：
竖提起笔稍重，横折提起笔宜轻。
下部折角都很尖锐。
２、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画竖提和横折提的字
1、重点指导
说：横折提比点偏左。左窄右宽，左右两个部件要穿插。
跟：左部偏上，右部较长。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
爸爸
妈妈
全家
笑着
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
兴
合关
写
四、总结 师生共评：选出写字进步快的同学，评张笑脸。
第四课 横折弯和竖折折撇
教学内容 横折弯和竖折折撇 教学目标
1、认识笔画横折弯和竖折折撇
2、学习书写含有笔画横折弯和竖折折撇 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折弯和竖折折撇 教学难点 写好朵，专 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、横折弯和竖折折撇的书写要点： 横折弯的折处较重，弯处较轻。
竖折折撇的左边折处较轻，右边折处较重。2、学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折弯和竖折折撇 的字
1、重点指导
朵：上部收笔左低右高。
专：横的间隔均匀。学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
太阳 月亮 听见 欢唱
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
早 传 转 香
四、总结
师生共评：选出字写得漂亮的同学，评张笑脸。
第五 课 横撇和横折折撇
教学内容 横撇和横折折撇 教学目标
1、认识笔画横撇和横折折撇
2、学习书写含有笔画横撇和横折折撇的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横撇和横折折撇 教学难点 指导写好建、级 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
1、横撇和横折折撇的书写要点： 横撇折处较重，横折折撇右边折较重，左边折较轻。
学生练习书写，教师巡视指导。
三、学习书写含有笔画横撇和横折折撇的字
1、重点指导
建：横的间隔均匀。笔顺规则为先内再外。
级：右部稍低较宽。
习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
以后 主意 聪明 干净
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
更 总 赶 起
四、总结
评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。
第六课 撇折和撇点
教学内容 撇折和撇点 教学目标
1、认识笔画撇折和撇点
2、学习书写含有笔画撇折和撇点的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画撇折和撇点 教学难点 写好女、妙 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 撇折和撇点的书写要点：
撇折起笔较重，折后行笔上斜，收笔较轻。撇点起笔和收笔较重。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画撇折和撇点的字
1、重点指导
女：左右相称，末横要长。
妙：右部右点较平偏上。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
古诗 牧童 黄牛 蚂蚁
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
前 空 房 美
四、总结
写好的字带回家请家长评出写得漂亮的字。
第七 课 综合练习
（一）教学内容 ：综合练习
（一）教学目标
1、复习各种折画。
2、学习书写词语。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画 教学难点 写好折画
教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、说说
你能说出各种折画的名称吗？
二、写写
学生写各种含有折画的笔画，教师巡视指导。
三、读读写写，教师巡视指导
春暖花开 万紫千红 和风细雨 山清水秀
四、总结
同学互评：选出漂亮字。
第八课 横钩和竖钩
教学内容 横钩和竖钩 教学目标
1、认识笔画横钩和竖钩
2、学习书写含有笔画横钩和竖钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横钩和竖钩 教学难点 写好才、到 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 有钩的笔画书写要点：
一是出钩前稍作驻笔或行笔较慢，二是把握好出钩的方向。学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横钩和竖钩的字
1、重点指导
才：横长撇直，竖钩偏右。到：右部比左部较窄长。学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
力量
因为
办法
石子
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
可
时
凉
得
四、总结
师生共评：选出写字进步快的评张笑脸。
第九课 弯钩和卧钩
教学内容 弯钩和卧钩 教学目标
1、认识笔画弯钩和卧钩
2、学习书写含有笔画弯钩和卧钩 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画弯钩和卧钩 教学难点 写好笔画弯钩和卧钩 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 弯钩和卧钩的书写要点：
弯钩一般弯度较小，挑钩处与起笔处上下对正。
卧钩行笔不宜过弯或过直。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画 的字
1、重点指导
李：上宽下窄，弯钩偏右。心：第三笔中间点稍高。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
沙滩
海鸥
翠竹
军舰
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
忘 念 像 桥
四、总结
师生共评：选出满意的字。
第十课 斜钩和竖弯钩
教学内容
斜钩和竖弯钩 教学目标
1、认识笔画斜钩和竖弯钩
2、学习书写含有笔画斜钩和竖弯钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画斜钩和竖弯钩 教学难点 写好笔画斜钩和竖弯钩 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 斜钩和竖弯钩的书写要点：
斜钩起笔较重，行笔稍有弯度。竖弯钩的弯处较圆较轻。
学生练习书写，教师巡视指导。
三、学习书写含有笔画斜钩和竖弯钩的字
1、重点指导 我：斜钩起笔较高。礼：右部比左部稍高。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导 挖井
乡亲
这边
贝壳
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
先
洗
战
跑
四、总结
学生互评：评出满意的字。
第十一课
横折钩
教学内容
横折钩 教学目标
1、认识笔画横折钩
2、学习书写含有笔画横折钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折钩 教学难点 写好笔画横折钩 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 横折钩的种类： 一种横短竖长直，另一种竖向左斜。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折钩的字
1、重点指导
同：左短右长，内部偏上。他：横折钩的上斜度较大。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
快乐
老师
冷淡
热情
四、总结
评选出进步快的同学评张笑脸。
第十二课 横折弯钩
教学内容
横折斜钩和横折弯钩 教学目标
1、认识笔画横折斜钩和横折弯钩
2、学习书写含有笔画横折斜钩和横折弯钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横折斜钩和横折弯钩 教学难点 写好气、亮
教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 横折斜钩和横折弯钩的书写要点： 折角都较尖锐。横折弯钩折后弯度较大。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画横折斜钩和横折弯钩的字
1、重点指导
气：横的上斜度较大。亮：横的间隔均匀。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
非常
刻苦
练习
伙伴
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
吃 种
汽
机
四、总结
让学生把写好的作业带回家请家长评，选出满意的字。
第十三课 横撇弯钩
教学内容
横撇弯钩 教学目标
1、认识笔画横撇弯钩
2、学习书写含有笔画横撇弯钩的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画横撇弯钩 教学难点 写好队、都 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写 横撇弯钩的形态：
一种左耳较窄短，一种右耳较宽长。
横撇弯钩的书写要点：横的上斜度都较大。
学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画 的字
1、重点指导
队：左窄右宽，左低右高。都：左宽右窄，左高右低。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
挑选
孩子
江湖
雪白
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
北 行
部
哪
四、总结
自评：选出自己满意的字给同学和老师欣赏。
第十四课 竖折折钩
教学内容
竖折折钩和横折折折钩 教学目标
1、认识笔画竖折折钩和横折折折钩
2、学习书写含有笔画竖折折钩和横折折折钩 的字。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画竖折折钩和横折折折钩 教学难点 写好奶、鸟 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、揭示课题，导入新课
二、认识笔画，学习书写
竖折折钩和横折折折钩的书写要点：
竖折折钩的竖重横轻，竖向左斜。横折折折钩的短横斜向右下。学生练习书写，教师巡视指导
三、学习书写含有笔画竖折折钩和横折折折钩的字
1、重点指导
奶：右部较低撇宜直。鸟：撇要直，横上斜。
学生练习书写，教师巡视指导
2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导
地球
带动
什么
桃树
3、把字补写完整，学生练习书写，教师巡视指导
玩 变
刚
新
四、总结
第十五 课 综合练习
（二）教学内容
综合练习
（二）教学目标
1、复习各种钩画。
2、学习书写词语。
3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点 写好笔画 教学难点 写好笔画 教学准备 带有田字格的小黑板 教学时间 1课时 教学过程：
一、说说
你能说出各种钩画的名称吗？
二、写写
学生写各种含有钩画的笔画，教师巡视指导。
三、读读写写，教师巡视指导
干干净净 高高兴兴 飞来飞去 游来游去 临习古诗
四、总结
同学互评：选出漂亮字。
第三篇：一年级硬笔书法教案
硬笔书法—坐姿、执笔 教案
高坪五小 母巧婷
教学内容：坐姿和执笔姿势训练 教学目标：
1、了解硬笔书法的特点。
2、知道正确的执笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中。
3、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件，能在平时的书写中注意自己的书写姿势，并养成良好的书写习惯。教学准备：
1、正确坐姿、握笔姿势的图片。
2、铅笔、书法练习纸、字帖。
3、实物投影仪、电脑等 教学过程：
一、校园参观活动
1、参观专栏——《中国书法博物馆》和书法室里张贴的硬笔书法作品展，学习欣赏书法作品。
2、布置活动任务：仔细地欣赏作品，看看硬笔书法有些什么特点？
3、学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍。
二、室内师生交流
你从刚才的参观、欣赏中知道了什么？
1、什么是硬笔书法？所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法及活动。
2、硬笔书法有什么特点？
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
三、怎样才能写好硬笔字？（学生交流，教师小结）
1、要有正确的坐姿及握笔姿势；
2、要学会看字帖；
3、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。
四、正确的坐姿是怎样的？
请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解。
身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
五、你会正确握笔书写吗？ 教师讲解，学生操作
笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
六、按顺口溜训练坐姿、执笔姿势
两点靠，八字形，头抬高，脚放平；
笔拿高，一关节，两点靠，两点捏，掌心空，立掌写。
七、姿势竞赛
1、各人写自己的姓名，注意自己的坐姿和握笔姿势。
2、学生书写，教师巡视，给姿势正确的学生发小红花。
八、课外延伸
课外写字时要养成姿势正确的书写习惯。
第四篇：一年级硬笔书法下册教学计划
2013-2014学第二学期
一年级硬笔书法下册教学计划
单位东庄镇钟庄完小 任课教师杜继文
2014.2一年级硬笔书法下册教学计划
一、学生情况分析：
通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写，有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势，现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要老师不断提醒，纠正。同时，学生将字写好还需要加强指导和训练。
二、教学目标：
1、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸”防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生逐渐养成良好的写字习惯。
2、将基本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握基本笔画的写法，初步感受基本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。
3、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉字的形体美。
4、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。
三、教学内容
1、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正学生。
2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，提高书写的速度。
3、练习竖提、竖弯、撇折、撇点、横撇、横钩、卧钩、斜钩等笔画。
4、综合练习课时。用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。
5、学生习作欣赏。
6、写字水平评价。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。
四、教学重点、难点：
1、进行基本笔画训练的同时，反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。交给学生读帖、描红的法。
2、进行基本笔画与熟字相结合的训练，让学生认识基本笔画构成汉字、会读帖、会描红的同时，尽量把基本笔画写好。继续进行正确写字姿
势的训练。
3、教将基本笔画与常见偏旁结合训练，逐渐培养学生独立观察汉字结构、读帖、描红的能力，在写正确的基础上写好，并逐渐养成在写
字中自觉保持正确写字姿势的习惯。
五、教学措施
1、调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。
2、结合写字课，研究汉字，重点指导规范。
3、鼓励课外书写，培养学生天天写字的习惯，鼓励学生“提笔就是练字时”。
4、制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点及不足。
5、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。
6、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。
六、教学进度
周次教学内容
1同名笔画比较一:横、竖的几种写法
2同名笔画比较二:撇、捺的几种写法
3同名笔画比较三：点、提的几种写法
4同名笔画比较四：横折、折撇的几种写法
5同名笔画比较五：竖折、横折钩的几种写法
6汉字笔画横折提、横折折折钩
7汉字笔画横折提、横折折折钩
8汉字笔画横折折撇、竖折撇
9汉字笔画横撇弯钩、卧钩
10形近笔画比较
（一）11形近笔画比较（二）
12形近笔画比较
（三）13形近笔画比较
（四）14形近笔画比较（五）15形近笔画比较
（六）16形近笔画比较
（七）17作业展评
18学期回顾、总结
第五篇：一年级下册硬笔书法教学计划
一年级下册硬笔书法教学计划
一、学生情况分析
经过一个学期的写字训练，大部分学生已基本养成正确的写字姿势，掌握了执笔、运笔方法，在识字教学的基础上进一步了解了汉字笔画、偏旁、结构的特点，但个别孩子还没有养成正确的写字姿势和写字方法。
二、教材分析
本册共要书写250个生字，每一课的生字都融合了偏旁和结构，共出现常用偏旁40个，每出现一种偏旁，都同时配合出现由这一片旁与别的构字单位组成的例字。本册教材是学生已经练写了一个学期的铅笔字，并掌握了一定的写字技巧的基础上，设计使用本教材的。
三、教学目标
1、教学中应继续严格要求，除要求握笔方法、写字姿势要正确、知道按比例和笔顺规则书写外，还应要求学生养成写前认真观察、分析、比较的好习惯，逐步把握写字规律。
2、注意把写字课上的练写与在课外以及各科作业中的运用结合起来。
3、教学中应注意运用多种方式激发学生的兴趣和爱好，鼓励学生好好写字，调动学生练习写字的积极性，培养写字能力。
4、做到边学边练，把识字与写字结合起来。
四、重、难点
1、要求正确的写字姿势、握笔方法。
2、养成写前认真观察、分析、比较的好习惯。
五、教学措施
1、让学生平时养成正确的写字姿势，执笔、运笔方法。、在指导学生写字基础上了解汉字的笔画、偏旁、结构的特点。
3、要求学生要做到写得正确、端正、整洁，学会保管使用写字工具。
4、培养学生的写字兴趣和审美能力。
5、培养学生的写字兴趣和良好的写字习惯。
6、练写前要会观察、分析、掌握字的间架结构。
六、课时安排
本课教材共20课时，教学时间随课文学习的进度来安排。
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