《生活中的新发现》作文教学设计

第一篇：《生活中的新发现》作文教学设计

习作《生活中的新发现》教学设计

设计理念：

写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要注重引领学生留心观察周围事物，乐于体验生活，观察生活，善于从生活中寻找新发现并学会从例文中迁移习作方法。

教学目标：

1、读懂例文，了解主要内容及事情的发展。

2、借助“习作要点讨论”的提示，使学生懂得两点：一是习作内容源于生活，我们要乐于体验生活、观察生活，做事要有创造力；二是记事要有顺序、有重点、写具体。

3、按照作文要求，写好一件自己在生活中新发现的事，要写出解决问题的过程。教学重、难点

善于从生活中寻找新的发现。学会从例文中迁移习作方法。课前准备：

布置学生用心观察周围的人、事、物，看看自己有什么新的发现。课时准备：三课时

第一课时

教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。牛顿在苹果树下休息发现了万有吸引力；瓦特发现壶盖在跳动发明了蒸汽机。有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！你在生活中有什么新发现？比如：你发现了小狗也会生气，发现了马蹄莲的话其实只是叶子„„想把你的发现告诉我们吗？

相信你们也有许多新发现。

二、开拓思路，选好题材

（一）分组交流所得，积累写作素材。我们在生活中有不少新发现，把自己发现的有趣的、奇怪的种种现象、事物和同学交流。

（二）比一比：谁的发现最有趣、谁的发现最独特。（小组推荐在班上介绍）根据学生说的内容，老师要及时、适当归纳，拓宽学生的思路。

学生可能说到日常生活中的发现。如：发现妈妈爱美了，爸爸戒烟了，发现种子发芽了；可能是生活中发现。如：老师更多地在课堂上让学生交流讨论，发现某道应用题有五种解法，发现自己不笨，同桌也不讨厌。

三、学习例文，迁移写法

我们是不是把自己的新发现写下了呢？来读例文严晓敏的发现。

（一）指名读例文，思考并回答；事情的起因是什么？（红豆和黄豆混在一起了）。事情的经过是什么？（挑豆子着急的情况下猛推茶几后的新发现，找到答案）。结果怎样？（我巧妙地分开了红豆和黄豆）

（二）引导归纳写法

1、按事情发展的顺序写的，一步一步具体写出了自己“发现问题”“探究问题”“解决问题的经过。

2、写作过程要抓住人物的动作、语言、神态、心理活动来写。

四、明确要求，练习写作

读第三部分，明确写作注意点：下面我们来看本次习作的要求。

（一）围绕自己在生活中的新发现来写。

（二）按事情发展的顺序把过程写具体。写清自己发现问题后在寻找答案是怎样想、怎么做的，用什么方法解决问题的。

（三）题目可以围绕主题用“我发现„„”，“生活中的新发现”也可以根据所写的具体内容自拟题目，题目要简洁、新颖。

五、独立创作

第二课时（学生习作）第三课时（讲评课）

一、回顾要求 明确要点

（一）谈话导入

这节课，我们一起来交流、评改，争取把作文改得更好。

（二）回顾习作要求，明确评改要点。

二、指名读习作，师生共同评议

请3—4名学生读习作，一个一个评，肯定优点，引导补充修改。选择典型习作可以从以下几个方面考虑：

（一）选材很有特点。

（二）发现的过程写得比较具体。

（三）在叙述顺序或语言表达方面有些问题，需要修改。

三、小组互读互评，对习作提出修改意见。

四、个人进一步修改习作。教师巡视指导。

五、板书设计

《生活中的新发现》

发现问题

探究问题

解决问题

第二篇：话题作文教学设计发现生活

话题设计：有人说，岁月像一条河，生活像是一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失败，有悲欢也有离合„„生活就像万花筒。只有你善于发现，就总能看到它的丰富和美丽。生活是写作的源泉，请以“发现生活”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目，作文内容与话题要有密切的联系。②自选文体。③自定立意。④不少于650字。

训练达到的目标：感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独特之处，有个性特征。设计意图：

①让学生学会写比较复杂的记叙文和简单的议论文。②引导学生自觉围绕话题进行审题，立意，选材和构思等方面的训练。指导过程：

（二）技法：

其二：作文教学必须实现个性解放。求解放，必须坚持走自主求真，创新之路；要创新，必须培养创新品质和创造性思维能力为基础。

其三：作文训练应遵循规律，在开放的前提下重视规范，打造扎实的内功。课堂程序：

（一）情景作文

今天我们教室里来了许多听课的老师，这是今天我们的语文课堂与以前所不同的地方，我们同学一定发现了，就这个情景，下面请同学们说话： 第一组的同学准备用叙述的表达方式说一段话。第二组的同学准备用描写的表达方式说一段话。第三组的同学准备用抒情的表达方式说一段话。第四组的同学准备用议论的表达方式说一段话。

从今天的课堂上我们同学有什么发现？为什么会有今天这样的事情和情景呢？我们从今天的活动中感悟到了什么？

许多人在关注着我们，关心着我们，关切着我们。

对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现，只要我们仔细观察用心体会，我们常常可以在生活的小事中，发现大的道理；在人们不经意的举动中，发现感人至深的真情。

在教室里我们有了自己的发现，在生活中我们有没有自己的发现呢？比如在生活中你认为什么最重要？金钱？健康？时间？能力？素质？亲情？友情？环境？

请几位同学就这个问题，结合自己的经历或者见闻叙述一件事或者谈一下自己的观点。是金钱重要也好，是友情重要也好，这些都是我们从生活中发现的，教师出示今天的作文训练题目：

话题设计：有人说，岁月像一条河，生活像是一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失败，有悲欢也有离合„„生活就像万花筒。只有你善于发现，就总能看到它的丰富和美丽。

第三篇：生活发现作文

精选生活发现作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的生活发现作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活发现作文 篇1

我梦想的生活嘛？说难也难，说简单那也简单！你们肯定很好奇吧，那到底是什么样的生活呢？嘻嘻，我来告诉你们吧！

是这样的，我青年的时候忙碌勤奋地工作，赚钱养家，为别人打工，有了第一桶金的时候。我就要去疯狂地创业，先开一家小公司，赚点利润，有了一定的资金后，开那些可以影响全世界的国际公司，一本万利。然后把那些资金，全都资助给贫困山区的儿童们，让她们的生活幸福美满起来，不用流离失所，我要让她们用那些钱去建造新的房子，让她们也有地方住，有地方能为她们遮风挡雨，让她们能像我们现在大城市的孩子们一样，有着文具，零食，玩具等等……美满开心地生活着，那样的无忧无虑，自由自在。

怎么样，我梦想的生活好吗？

生活发现作文 篇2

鸡蛋怎样才能浮在水面？

第二天，我早早地来到学校，一看，哇！同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来，过了一会儿，老师来了，手中拿着一大包盐，鸡蛋和一杯水，老师将这些东西放在讲台上，说：“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着？”同学们目瞪口呆，突然一个同学说，把鸡蛋弄碎，把壳放在水上，再把另一个放在水上不就会浮起来了吗？

老师说：“这可不行，我们不能把鸡蛋破坏了。”这时，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的盐，这样，在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗？想到这，我便说：“老师，在水里放盐可以让鸡蛋浮起来，”老师说：“这主意不错，我们来试试。”

说完，老师把鸡蛋放在水中，然后，加了一勺盐，鸡蛋没浮，第二勺又没动，同学们开始灰心了，说：“唉，没希望了，”老师可不认为，再加了一勺，鸡蛋稍微有了一点晃动，又加了一勺，鸡蛋才浮起到了水面，这时，同学们吸了一口长长的气，接着，全班同学活蹦乱跳，一个个开心极了。

从这次实验，我发现了，水里加了一定数量的盐，可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽，我一定要发奋学习去发现更多秘密。

生活发现作文 篇3

我的童年就像是一个木匣子，里面装满了许多事情，今天就让我跟你分享其中的一件开心的事吧！

有一天，我去朋友家玩。在她家阳台上，我发现了一盆含羞草，就情不自禁地静静观赏了起来：含羞草有着纤细的茎，穿着嫩绿的衣裳，仿佛一位亭亭玉立的少女。它的大叶子碧绿碧绿的，就像一把把小扇子，又像一根根羽毛。层层叠叠的叶子间还藏着一朵朵粉红色绒球一样的小花，漂亮极了。

我忍不住伸出了手，可是，我刚碰了它一下，含羞草就像一个害羞的小姑娘，把叶子合拢了起来。我感到很纳闷：嗯？含羞草为什么会把叶子合起来呢？难道是害羞了吗？我百思不得其解，连忙去问朋友，朋友笑了笑说：“含羞草的叶柄下面有一个膨大的器官，叫‘叶枕’，叶枕里有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，叶枕里的细胞液就会向细胞间流动，而减少了细胞的膨胀能力，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。”我这才恍然大悟。

这可真是一件令人兴奋的事。因为我不仅发现了含羞草的秘密，还明白了一个道理：生活中总是会有一些惊人的小秘密等着你，只要你拥有一颗善于发现的心，每天都可以有一些意外的小收获。

生活发现作文 篇4

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！

来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！

踱步走国教师的窗外，亲爱的教师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的教师，多么美的景象啊！

踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸母亲，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！

生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：

生活中不是缺少美，而是缺少发现！

生活发现作文 篇5

古玩市场无疑是古玩最多的地方。今天，我就和刘欢一起参观了这个古玩市场。

我们轻轻推开一家华丽的店铺，走进了去。迎接我们的，是一位身著名牌西装，戴着一副金丝眼镜的胖老板，老板很和气，胖胖的脸上笑眯眯地，眼睛都弯成了月牙状。“小朋友，你们要买什么呀？”老板亲切地问道。“哦，看看古钱币。”我随口答道。“要看古钱币呀，我这儿的古钱币是市场里最多的，你们看看，有喜欢的就买下来。”老板一边说着，一边把柜子里的古钱币全都拿了出来，这些古钱币都看上去很新，而且包装精美，卖价很贵。“对了，你们玩古钱币吗？”老板突然问道。“我们不玩，但我的爷爷喜欢收藏。”刘欢边看边回答。我看见那胖老板的手很明显地迟疑了一下，然后就毫不犹豫的把古钱币收了起来，胖胖的脸上那和气的笑容，一下子消失得无影无踪了。“出去！出去！你们不玩古钱币，就不要进来打扰我做生意！”胖老板大吼着把我们赶了出去。又去了几家店，每一家店的老板都在听到我们只看不买后，生气地把我们赶了出去。

就在我们心灰意冷，对古玩市场，这个充满利益和金钱的地方失望透顶，打算参观最后一间古色古香的小店后就离开时，这家店的店主，一位白发苍苍，手拄拐杖，弯腰驼背的老人，却热情地招待了我们。“现在真正热爱古钱币的年轻人，真是越来越少啦，现在的市场里讲的都是金钱，哪怕有一个热爱古钱币的年轻人来我店里，哪怕不买，我都会为他讲讲古钱币的历史。唉……”老人感叹道。“你们喜欢古钱币吗？”老人和蔼地问道。“你们要是喜欢，我就挑选两枚，然后给你们讲讲它们的历史吧。”说完，老人亲自为挑选了两枚古朴大方古钱币，又绘声绘色的讲解了起来，我听得入了迷，仿佛身临奇迹，老人讲完后，我久久不能回过神来……

这次去古玩市场，我的感受很大，但更多的还是震惊。面对高价格的古玩，又有多少商家能够放下对金钱的渴望，从历史上去真正热爱它呢？在以后的日子里，我一定会把古玩的历史告诉更多的人，让越来越多的人喜欢上古玩，热爱上古玩！

生活发现作文 篇6

曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，只有刹那间划过夜 空的灿烂。你会选哪一种呢？”那时，我会不假思索的说：“我都不要。因为我所需要的是完美的人生！”“完美，真的有吗？”如今想起自己当时响亮的回答，我 不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0。618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳 斯……他们都很美，却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另 一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈，可后来 感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。抬 头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂 的表演我也只在梦中看过。但我知道，三十三年后，它还回来。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实 快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三十三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说： “我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾却都很美丽……”

点评：很有哲理的短文，读后不禁为小作者的睿智而喝彩，也为他的笔触而心动。是的，人生不如意十有八九，何来完美？小作者能通过恒星和流星的特点来比喻我们不同的人生，让我们读后耳目一新，心胸豁然开朗。是难得的一篇佳作。

生活发现作文 篇7

有一天，我突然想起来，赵老师说“你们回家试试看，看谁能把生鸡蛋立起来。”我想了想跑向厨房。

我拿了一个鸡蛋，放在桌子上，小心翼翼的将生鸡蛋立起来，我一松手，鸡蛋马上倒了，我又试了几次，但都失败了。

我生气了，拿着鸡蛋往桌子上一打，奇怪了，鸡蛋立马立起来了，怎么样?我聪明吧!

有一天晚上，妈妈说：“明天早上你打开冰箱，有一盘熟鸡蛋，你吃了吧!”“哦，”我答应着。

早晨，我打开冰箱，只见里面有两盘鸡蛋。妈妈说冰箱里只有一盘是熟的，并没有说哪盘是生的，哪盘是熟的啊!

这回我可犯了难。我突然想到了书，便跑向书房，可是，书上也没有啊!

我想到了爸爸说的话，说是生鸡蛋放在地上转，转了几下就不转了，熟鸡蛋放在地上转，转得就像陀螺一样快，我便做了一个实验，果然是这样。

原来，这个老爸也懂这么多啊!

生活发现作文 篇8

伟大的雕塑家罗丹说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。一天，老师给我们做了个有趣的实验，她先叫胡珂同学拿了一把勺子，一个熟鸡蛋，一根筷子和一个装了四百毫升自来水的烧杯，还有一包盐，老师要干嘛呢？大家疑惑不解。

实验开始了，胡珂左手拿了个鸡蛋放了下去，鸡蛋“扑通”一声迅速沉到杯底。右手拿勺子挖了一大勺盐放进烧杯。左手拿筷子搅拌，鸡蛋却纹丝不动。我心想：我们是不是被老师骗了呀？

然后胡科又往烧杯里放了一勺盐，但鸡蛋还是一动不动。胡珂又继续加了一勺盐，清澈的自来水变成乳白色的了。过一会儿，他加到第十勺盐了，只见鸡蛋微微地飘了起来，但又沉下去了，我手心里不由自主地捏了一把汗：鸡蛋，加油！快浮上来！当他加到第十三勺盐了，鸡蛋像是学会了“轻功水上飘”一样，缓缓地浮了上来，哇噻，鸡蛋终于浮上来啦，太好了！太好了！原来老师没有骗我们，我们的实验成功啦！

通过这次实验，我们发现水的密度越大，浮力也就越大。生活中处处有美，就等待着你去发现。

生活发现作文 篇9

科学在我们身边无处不在，并且很容易发现，许许多多的科学家也是受到了发生在身边的科学启发，发明出许多对我们生活方便的东西，今天我在家里也有了这些有趣的发现，发现了经常发生的东西——静电。

现在天气冷了，冬爷爷赶走了秋姑娘，我们也随着穿起了厚厚的毛衣，这天晚上睡觉时，我脱毛衣时，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一边脱一边发出这些奇怪的声音，我很好奇边用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一声，原来，毛衣有的烫，而且手还有点麻，我觉得奇怪了，只是脱毛衣，竟然会发生这么多事情。

于是我满怀好奇的.心去问爸爸，爸爸说这是静电，它是由摩擦而产生。我心想：是吗？我在试一试吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脱了出来，果然，毛衣与里面的衣服产生摩擦，所以有发生了同样的事情。

我马上查了一下《原理百科全书》，我找到了静电摩擦的原理，原来：物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的原子儿而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量（如动能、位能、热能、化学能……等）在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电。

我看了后，立即有用砂纸摩擦，“沙”的一声，手麻了一下，果然可以。接着我又用羽毛，纸，头发……哎！通过一段时间的这些小实验，我终于总结出一个结论：一切粗糙，和可导电的物品，都可产生静电。我仔细想了一下，果然没错。虽然这个发现也许在很早以前就有人发现过但，但自己亲身发现也是很有趣的。

其实科学的点点滴滴就在身边的每一件事情，从小事做起，去多发现生活中的科学，大家要像巴甫洛夫说的那段名言一样：观察，观察，再观察。

生活发现作文 篇10

去年春天在中山陵看过二月兰，当时只知道它的名字和颜色，觉得好看，拍照留恋而已。今天跟着植物学老师走向南理工的二月兰，我不仅学到了好多知识，还对它有了新的发现。

我知道它的名字及其来历。二月兰、二月蓝、诸葛菜、紫金草。因为它在农历二月前后开始开蓝紫色花，所以叫二月兰、二月蓝。传说诸葛亮打仗时为了补充军粮，把它的嫩稍采下来做菜吃，所以也叫诸葛菜。二战期间，一位名叫山口诚太郎的侵华士兵，从南京的紫金山下采集了花种带回日本，取名为“紫金草”。在日本，它被称为“和平之花”。这就是它名字的由来。

在花的海洋中，我细细地观察着它们。它的颜色多为蓝紫色，也有紫白相间的，偶尔能找到一株纯白色。花瓣为4枚，对称的十字型，所以它属于十字花科植物，中间的花蕊是金黄色，有一个是最长的是雌蕊，雄蕊围绕在雌蕊的周围。最后科技馆植物老师告诉我，并不是所有花朵中间都有雌雄蕊。我细看了一下，真的有好多里面就没有雌蕊的。老师还告诉我，多数十字花科植物都能炼油，像油菜花、萝卜花等。还知道它的叶子和茎是能吃的，可以青炒，也可以凉拌。不过它最大的价值还是用于观赏。

我发现它们基本上是一样高的，大约40——50厘米，但是也有矮的，就十几厘米。不过基本上每株上面都开着小花，春风轻轻一吹，它们就开始摇曳，漂亮极了。怒放的二月兰满满地簇拥在高大水杉林下，也更显出了它的淡雅。

我一边仔细地欣赏，一边细细地品味着。我对我的新发现感到高兴。妈妈也鼓励我说：我们的生活中其实有很多我们不曾发现的美丽，我们要有一双善于发现美的眼睛，要学会去寻找它、观察它，从而使自己的生活更加美丽。

第四篇：生活发现作文

生活发现作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的生活发现作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活发现作文 篇1

生活是一本书。只要你用心去解读，一定会有特别的发现。

——题记

“咯咯哒”、“嘎嘎嘎”，一大早，一阵杂乱的声音就把我的耳朵叫醒。“还让不让人睡觉啊!都说不回老家的嘛!”，顶着一个爆炸头，我还是起床了。

一下楼，奶奶那闷闷不乐的样子一下子闯入我眼帘。仔细一看，她面前摆的不正是鸭子吗?看来，奶奶又在为拔鸭毛烦恼呢。每逢过年过节，总能看到她这样的愁容。这时，我赶紧走了过去，缠着她说：“奶奶，您别愁，我来帮你呗。”奶奶笑了笑，说：“乖孙女，你赶紧去吃早饭。这拔鸭毛可没那么简单，难啊，难啊……”喃喃自语后，她重重地叹了一口气，坐下来开始拔了。看着奶奶那佝偻的背，我心疼极了。是啊，这拔鸭毛可真折腾人。每次，奶奶一坐都得一两个小时，常常累得直不起腰来。到底怎样才能让奶奶拔鸭毛更轻松呢?这个问题就这样深深种在我心里……

终于，机会来了。那一天，我在一本科学书上，幸运地找到了这个问题的影子。我瞪圆眼睛，一个字一个字地解读：“鸭子宰杀后，即刻用冷水将鸭毛浸湿，然后再用热水烫，在烫鸭子的热水中加入一小汤匙食盐，所有绒毛就能褪净了。”这时，我如获珍宝，心里满是跃跃欲试。

盼啊盼，新年的脚步近了，近了!奶奶又要拔鸭毛了!一大早，我起了床，穿上新年衣服，兴高采烈地来到楼下找奶奶。我兴奋地对奶奶说：“奶奶，你以后再也不用为拔鸭毛而烦恼了。”奶奶听了，一头雾水。我调皮地眨了一下眼睛，只留下一句话：“等会儿，你要宰鸭拔毛时记得叫上我。”

“阿冰——”，听到这一声，我飞速地冲了下来。见她正要把鸭宰了，我大喝一声：“别动。”奶奶吓了一跳，一动不动。我卖关子地说：“奶奶，我能让你拔鸭毛更轻松，但是你要按我的方法照做。”奶奶听了，欣然同意了。我告诉她，在宰杀鸭子之前10—20分钟，先给鸭子灌上一小汤匙醋，这样能使毛孔扩张，接着准备一盆冷水将鸭毛浸湿，再用热水烫，然后再加入一汤匙食盐，鸭毛就容易褪净了。我站在奶奶身边，静静地等着“奇迹”发生。果然，奶奶很轻松地把鸭毛都拔干净了。这时，奶奶脸上的皱纹笑开了花，而我脸上多了一道红晕。呀，太有意思了，太神奇了!

原来，生活中有知识，知识中有生活。此时，我的世界似乎多了一道光彩，因为我发现了生活的奥秘。

生活发现作文 篇2

美，其实是很抽象的一个形容词，这是一种内心的感觉，当一样东西或是一个景色让人看了有舒服的感觉时，那种心旷神怡自然畅快的感觉，就是美。每个人的观点不同，对于美，也会有许多不同的解释，不同的看法，所以，每样东西都有自己美的本质。

我喜欢大海，每次看到大海，心中不由自主就会有一种赞叹，一种呼喊，海的包容，海的宽广，海的无边无际，都会让人有一种解脱，解脱在压力之中，解脱忙碌的不调中，那种由深入浅的蓝色，更是有着一种为之醉倒的魔力，每到黄昏时刻，太阳泡在大海里时，那种天地合一，橘色与蓝色的颜料同时洒落大地，除了美我真的不知该用什么样的形容词来形容它了。

我喜欢稻穗，每年到了秋天，回到云林的老家，看到阿公辛辛苦苦种的稻子，已经到了要收割的季节，那稻穗向海浪一样随着风摇摆，一波未平，一波又起，稻穗金黄的一片，在风中摇摆，在风中跳舞，深深烙印在我心中。

我喜欢花朵，不一定是什么样的花，我觉得每一朵花都含蕴着一种生命，它得每一次绽放，都是为了下一代的传承，当花朵满山满谷的开着时，花香空气中弥漫着，蝴蝶在花丛中飞舞着，而我们在花谷中嬉笑着，那种氛围，让人真心诚意的为美的景色而感动。

我喜欢云朵，他有一种饶富趣味的感觉，永远不知道下一秒他会怎么动，变成什么样的形状，在蓝蓝的天空中，尽情的用白色在作画，那一种和谐的色调，简单的形状，趣味的感动，真美。

我喜欢星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起来，一旦到了郊区，在夜里，静静的躺在草坪上，仰望星空，那种星海无涯的震撼，真是让人永生难忘，一颗一颗的眼睛，彷佛在向我们述说千年以前的故事，一个一个的守护着我们。

我喜欢雨天，当整个城市覆盖在一种朦胧的感觉里时，整个城市彷佛在沉睡，静静的没有平常得喧嚣，没有平常的热闹，但是灰灰的城市，却带着一颗平静的心情，没有紧张，没有急，静静的看着，看着这美不剩收的城市。

我喜欢笑容，真诚而且开心的笑容，发自内心的笑，不带着一点的虚假，没有作做，只有纯粹的快乐，一种忠于自己的感觉，我觉得这是每一个人最美的时刻了，不是穿着漂亮的衣服，不是拿着流行的商品，出现在高贵的场合，而是开心的笑着，真心且真意的笑着，笑容是人类最好的化妆品。

当我们在不停的追求美的真谛，汲汲营营于美的事物的同时，停下脚步，仔细审视这个世界，会发现有很多美丽的事物在等着你，如果碰到审美观不同的人，也没有关西试着接受彼此的意见，倾听别人的感受，也许会有意想不到的收获。

生活发现作文 篇3

生活有时像大海，汹涌澎湃，有时又像春暖花开，鸟语花香的柔美，有时是人与人或动物之间和谐共处的美。

你听说过一首美丽的歌吗？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去听力的人，生活之中又是多么的困难，可是他们依然坚强不屈，用自个儿顽强的意志力，在20xx年春节晚会上取得了第一名，她们表演的是“千手观音”，虽然她们听不见我们为她们而响起的热烈掌声，却看见我们的动作，她们为人民上演的是一种鸟语花香，温暖如春的美，既温暖了我们的心，也让我们知道她们的内心非常温暖，她们的背后的艰辛，可能回想起来也是一段美丽而又可歌可泣的美。每当我回首过去的事，感觉又是一种苦涩的美。

德国一位著名的作曲家贝多芬，他失聪了，但是他的一句话却让我感触非常大，“一个乐队，只能奏出我心中一分钟的音乐”，说明人的内心美才能使生活更加美丽，贝多芬虽听不见任何声音，却一直坚持创作，他的那架钢琴就在他的心中，每当他看音符时，他的心中就会响起音乐，虽然别人听不见，可在他的心中会是一种安慰。生活也正如此。只有抱着希望，才能知道生活的滋味。

生活中有美丽的事物，也有蜜一般甜美的事，总之，生活是丰富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果没有这七彩的生活，也就没有美，而这种美，只有经历了千辛万苦才能让你体会的到，这就是我发现的生活中的美。

生活发现作文 篇4

生活如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许多贝壳。这些美丽的贝壳就等我们去发现。

前天，我一人在大街上闲逛。走着走着，看见一个卖拼图的。我一头扎进图堆里，排山倒海地挑拣起来。我选中了三幅，一是史迪仔，二是七龙珠，三是迪迦。正决定买时，一位母亲带着一个三四岁的小孩来到我身边，突然，小贩的脸色变了，带着尴尬的`笑对那人说：“您的那幅已被别人选了，能不能下次再来。”说着，指了指我手中的迪迦。我忙拽紧拼图，摆出一幅谁也不能从我手中抢走的架势。

孩子的母亲说：“好。”可小孩不同意，眼里蓄满了泪水，那无助的眼神仿佛在说：“哥哥，给我，我喜欢。”我看情况不妙，快防守——掏钱。

“哇——呜呜呜……”小孩哭了。母亲边安慰小孩，边向我投来乞求的目光，两分钟过去了，小孩还是要，被他一闹，显得我不大度，可是他怎么可能会玩呢？坚决不给！

哭声变得更刺耳，母亲那乞求的目光更加冲击我的心。好吧，忍痛割爱。我把拼图给了他。那母亲连声道谢。

我的心舒坦多了，我在生活的沙滩里发现了一个又大又美丽的贝壳—助人为乐，乃人生之大乐。

生活发现作文 篇5

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”

随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。“实心球运动员请就位！”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！

每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！作文我发现了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，

生活发现作文 篇6

确实，进入了初中，连一向乐观的我都变得有些悲观。

纵观学校生活。日复一日，年复一年。不是考试预习，便是读书复习，连在家里唯一的休闲时光都要被作业挤压！确实累！确实烦！

但是罗丹曾经说过：生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。初中的生活如冰糖葫芦，有酸亦有甜。甜的便是那一张张攻克出难题后的笑脸。

生活并不单调，如果单调，那是你没有用心去体会！

以往。初一是天堂，初二便是人间，初三则是地狱。

现在，不论天堂，人间亦或是地狱。都可令人寻找到快乐！

为何？

吾亦不知。

可能是终日埋头与书纸之间，便把书中的字画当作了自己的朋友。

若是这般说法，说出去不可能有人会相信，我也不信，八年！我跟作业试卷“战斗”了八年！累了，作业还在：困了，试卷还在！可是，现在，没有了读书听课，反而感到不适应！

考试作业是我们人生当中不可分割的一部分。

初中的生活让我变得成熟了。从前的我做事不考虑后果，莽撞：现时，我会为下一步做打算。

而且有时，我感觉初中的学习生活较之小学则更为有趣！

第五篇：【精品】生活发现作文

【精品】生活发现作文合集六篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的生活发现作文6篇，希望对大家有所帮助。

生活发现作文 篇1

你是否凝视过清晨待放的花苞，从它鲜嫩光滑的叶片上，你能否看出什么叫生机；从它沾满的露珠上，你能否看出什么叫纯净；从他精巧的构造中，你是否感叹他只是在经历轮回，终将归泥。

这些美丽，你发现了吗？

你是否注意到猫的瞳孔，白天如线，夜晚如珠；你是否试过，将油与水混合，有那道完美而平滑的分界线；你是否看到过，蜗牛爬过，身后那道闪着微光的小径。

这些奇妙，你发现了吗？

父亲训斥你时，你有没有从他眼里的目光中看到望子成龙的企盼；你有没有从他张红的面庞上看到那份含辛茹苦的责任；你有没有从她的侧则声中懂得他对你的那份深沉的爱。

这些感动，你发现了吗？

我们的生活，远比想象中美得多，只是能多时候我们不懂得捕捉。仔细观察，这个世界要精彩得多。

我们感叹艺术家们敏锐的洞察，在他们精巧绝伦的作品前，谈论着他们对美的发现，感叹着他们的伟大。可是，我们却不去仔细观察，仔细体会，亲自去看看这个世界有多美？我们听着达尔文、爱迪生因为细心观察而取得成就的故事，景仰他们的同时，为什么不去自己睁开眼睛，去注视是生活中的每一处，去发现这个奇妙的世界呢？

我们不断地从他人的口中、媒体的评论中听到那些感人的故事，并为之动容，可是我们又有谁发现了，原来我们的日常生活同样感人，而那些细节正是我们忽视的感动。

请打开心灵的窗户，去观察，去思考，去发现。发现美，发现奇妙，发现感动，这时，你会发现，原来这个世界如此精彩。

生活发现作文 篇2

深秋，阳光隐藏在乌云背后，隐隐约约透露出一丝一缕光芒，很暗，很暗。飒飒的寒风低沉地私语，卷起片片落叶。

窗内阴蒙，我无力地倚在窗前，捧一本《热爱生命》，漫不经心地翻看着。桌上那一卷卷白纸黑字胡乱地摊着，草稿纸上的竖式错综复杂，被冷落一角里放着一张张鲜红衬雪白的周练试卷，道道鲜红的叉痕直直地印入我内心那方无人的荒芜。

心中烦躁不已，踏一双运动鞋，出门。

萧瑟的秋风残酷地刮落片片枯枝败叶，街角的灰尘卷地而起，弥漫于天地间。匆忙的脚步声不觉而起，与汽车的鸣笛声奏成一曲不似和谐的曲调。我仍旧漫无目的地向前走。渐渐的，一座古色古香的庭院映入我的眼帘，与城市的喧嚣格格不入，透出一种宁静悠然的意境。

走进，一棵棵深青树叶的桂花树上，朵朵嫩黄的花点缀于这抹深绿间，宛如调色盘的颜料从盘中轻轻溶于树叶这片美丽的琉璃，交织着，旋转着，和谐地融在一起。“喜欢桂花？”一声沧桑却又洪亮的声音蓦然于耳畔响起。回首，是位头发斑白的老人。“这里一贯没什么人，我一个老头子在这也怪无趣的，孩子，来陪我喝杯茶吧。”老人微笑地向我邀请道。随之，我便陪老人向小亭中走去。

端坐，备壶。黑绿的茶叶片静静地躺于棕色的杯底上。提壶，倒水。片片茶叶在滚烫的茶水中上下翻腾，四处纷飞，如落叶舞秋风，美得无与伦比。过了半晌，茶终于冷了，沉淀在茶盅底部，再无动息。我端起茶盅，轻呷一口，顿时，苦涩布满我整个口腔，但随之而来的，便是那醇厚的香，好似多之一分嫌腻，少之一分苦涩，回味无穷。旁边的老人启齿道：“若在茶水滚烫，不经沉淀时喝，入口的便没有后来的香醇，剩下的便是满口的苦涩。”这句话如同重锤般敲击在我心上，不止茶叶如此，我不也是一样吗？一次又一次周练的失败，不就是因为我太过急于求成了吗？心中顿时豁然开朗，不必死抓着现在的失败不放，只需沉淀知识，抬起头，奋力向着三年的目标进发。

是啊，这便是我于生活中的发现，我也懂得了这份真谛，所以我努力，去绽放出千树琼枝万种精彩。

抬头仰望，岁月安好。

生活发现作文 篇3

泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”是的，在生活中总有太多的磨砺，但我们必须学会坚强。

——题记

以前总以为自己过的很好，一天在学校无忧无虑的生活，但自从初三进行一次分班后，被分出来后才明白了什么是晴天霹雳，当时我真蒙了，有的同学在哭，而我只是静静地站着。再后来被分出来的同学都变了，一天打打闹闹的，也不学习，当时我也像泄了气的皮球一样垂头丧气的，每天上课也提不起精神，那时真的觉得自己垮了一般。当我无意中看到泰戈尔的这句话，顿时醒悟了许多……

其实在我们的生活中并不是像祝福语说的那样——万事如意，总有一些不称心的事；总会遇到绊脚石；总会有一时的迷惘，而最重要的是你如何面对这些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌词一般“不经历风雨，咋能见彩虹”，所以为了能见到彩虹不论遇到什么事都要坚强，当自己学会坚强后自己也长大了一些。

那么就说一个大家都熟悉的人，他就是音乐巨人贝多芬，他双目失明而且耳聋，但他依旧写出了《英雄交响乐》、《田园交响乐》等大量音乐作品，他要是在失明耳聋后就放弃自己，那他如何会有后来的成就？在人的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

“史家之绝唱，无韵之离骚”这是鲁迅对司马迁《史记》的评价，司马迁在面对牢狱之灾的时候坚强地活了下来，这才有了后来的《史记》。

所以，当遇到事的时候并不是祈祷，而是勇于面对，如同当初一蹶不振的我，即使班级换了但老师却没变，不论在什么环境下都会有成功的人，同学们，我们是否该携手共同走过呢？

曾经有人说过，真正的强者不是别人给予的而是自己创造的，我们也许会有一时的迷惘，但可以从中学会一生致用的——坚强。

珍珠说只有经历过痛苦才会成功；那天空的雄鹰说只有经历过失败才会成功；彩虹说只有经历过之前的风雨才会成功。在这之前必须坚强的挺过。

我说在路上需要坚强去面对生活。

生活发现作文 篇4

星期天，我和妈妈做了一个小实验。把一些葱头栽进在花盆里。然后，我给它浇了一些水，把花盆放到阳台上，让它沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，等待着第二天的“奇迹”。

第二天早上，我吃完早饭，发现还没到上学的时间，我就迫不及待地往阳台上跑去，看看昨天栽的葱有沒有长出来，果然不出我料，葱真的长出了一小节，顿时让我心里觉得甜滋滋的。

到了第三天，吃完中饭后，我又去观察葱了，真是不看不知道，一看吓一跳呀，小葱像一个亭亭玉立的小姑娘“站”在那儿呢！

第四天，我起床后，就去阳台看小葱，结果发现它已像个精神不振的老人，不再像昨天那么的有精神。心想：小葱肯定是“口渴”了吧？于是我给它浇了一点水，希望它快点好起来。

第五天，当我再去看它的时候，小葱竟然像一个小战士似的，精神抖擞的挺立在那儿，太棒了。

经过这几天的观察发现，植物只要细心照料，也会像小孩一样慢慢长大的。看着自己的成果，心里很是开心。

生活发现作文 篇5

去年暑假我和爸爸在小河里捉了几条小草鱼，我们一直养着，可是这几条小鱼去年天一冷，什么东西都不吃了，无论喂它们什么，它们理都不理；我特别担心它们会被饿死；爸爸安慰我说：“不用担心，小鱼这是开始冬眠了；像一些哺乳动物一样，小鱼在冬眠的时候一般不吃东西。”

开始的时候，我还有些担心，可是过了一段时间之后，我发现这些小鱼并没有死，只是没有夏天的时候游得欢了，有时候它们会长时间地停留在水底，一动不动，若不是它们呼出的'水泡，还真的以为它们已经死了。

可是前几天，我忽然发现这几条小鱼变欢了，它们常常游到水面，还不停地相互追逐着；我想起来了，冬天过去了，冬眠结束了；我想这下它们可饿坏了！我要让它们美餐一顿，于是我给它们抓了一大把鱼食，小鱼吃得欢极了，看到它们吃得这么开心，我也特别高兴。

可是第二天早晨，我发现这几条小鱼都浮在水面上死了；我百思不得其解，头天还吃得那么欢，为什么就死了呢？爸爸知道后，安慰我说：“冬眠结束后，小鱼不能马上吃那么多食物，要慢慢喂它们食物，不然会撑死的。”

原来是这样，我为我学到新知识而高兴，同时我也为那几条小鱼因我而死而感到愧疚。

生活发现作文 篇6

岁月如歌，童年如画。美丽的童年总会留下美丽的回忆。青石街道，荷花盛开，本已美得纯洁，美得醉人。雪白的宣纸上,一点香醇的浓墨，挥笔而就，写下懂你。

(一)我曾坐在摇晃的小船上，欣赏小桥流水人家的模样，那是在藕园。三月，春风和熙解冻，杨柳依依，全身心都沉浸在一种愉悦中，那是一种古典美的宠爱。

而我，沉浸在那缓缓地流水声中，水面平滑如镜，船桨划过之处，很快荡起了涟漪。就像一句是说的：“天空没有痕迹，但我已飞过”，涟漪很快就愈合了。映出两岸郁郁葱葱的青山，人们流动的身影，甚至流动的年华。很喜欢的一句歌词在耳畔边轻轻响起：“年华似水，匆匆一瞥，多少往事，轻描淡写。”在此时此刻我嗅到了岁月的气息，那种气息包容着你的灵魂，充盈着你的心，恍若梦境。

(二)你伏在桌前，桌上咖啡的香浓渐渐消散。你欣喜万分的解出一道难题，却又为小小的困难绊住。墙上的时钟不眠不休的跑着，你也仍然不敢懈怠。你揉了揉双眼，又赶着接受知识的洗礼。

日复一日，年复一年。岁月蹉跎，时光惊艳。

前不久，走过街角，听到一位歌手深沉地唱着：“你是否依然相信童话，越长大越不安，越长大越孤单”。

看似轻描淡写的歌唱，勾起了你心中那份悲伤，是什么时候和他们疏远了，是什么时候偶遇时也只是嘴角微微抽动，礼貌的微笑，简单的寒暄。似水的年华，还是隔断了你们五年的友谊。

懂，你生活的点点滴滴，欢乐或苦涩。我如影子般在你左右不离不弃，因为那个你，就是我自己。

懂，你是那么怀念以前单纯美好的小幸福。纯净如水的感情。如晶莹剔透的水晶，不含丝毫杂质。

时间就是这样残酷，当你懂得珍惜时，它便已经悄无声息地从指缝中溜走，沉入梦境。

后记：人的生活就像一场梦，似水年华就是梦中一朵洁白的云彩，一个俏皮的小漩涡。而每个人的梦都不一样，就如世界上没有两片完全相同的树叶。梦过了，心中便留下了痕迹。所以，梦不是飞不留痕的鸟儿。记住梦的痕迹，就记住了美丽，记住了生活，记住了意义。