《点亮人生,规划人生》教案

第一篇：《点亮人生,规划人生》教案

点亮心灯，指引未来

高中生的人生规划

乐亭一中

高二年级

李海江

1.培养学生树立对人生未来人生规划的意识

2.增强学生对自我的认识，根据自己的个性特征，价值观来制定人生目标及规划

【教学重点和难点】

1.让学生认识自己，了解自己的生活环境 2.对自己的未来有一个合适的规划

1.情景剧 2.想象 3.讨论与分享 4.多媒体

校园光纤网络系统、视频转播系统、鸿合白板

古今中外许许多多的名人对人生都有深刻的阐述，我比较推崇高尔基的这句：“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益.”今天我们也学这些名人来规划一下人生，来寻找你未来的样子。

一

导入：学生出演的情景剧 ：两兄弟爬楼的故事

一对兄弟家住在80层。他们旅行回来，却发现大楼停电了！兄弟俩背着大包小裹非常发愁，俩人商量决定无论如何也得回家，于是开始爬楼。

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规划人生/ 7

乐亭一中 李海江

爬到20层时，他们觉得累了。哥哥说： “包太重了，不如就放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。

但好景不长，到了40层，两人实在太累了。想到只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬楼，就这样一路爬到了60层。

到了60层，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说：“咱们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默的继续爬楼，终于到了家门口。

站在80层的楼梯口，兄弟俩互相望了望，想起了一件事：钥匙忘在20层，还在背包里……

老师：演员们表演的很精彩，那这段表演给了中我们什么启发呢？请同学们试着从人的一生角度来分析。

1.参与课堂：表演和观看情景剧

2.让4-5名同学发言，理解故事所延伸的内涵

老师：通过同学们的发言我们可以看到，这个故事其实就是反映了我们的人生：

老师：同学们，通过上面的总结，尤其是最后一点，你能看出什么最重要嘛？

学生：1-2名同学回答

老师：对，整个故事告诉我们了人生规划的重要性。不要在“蓦然回首”时，感到遗憾多多。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，不会迷失方向，也才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。为了不给人生留有遗憾，今天我们就关注一下这一话题：中学生的人生规划

1.通过学生的表演更加贴近学生，初步了解这节课的内容 2.是人生这个抽象问题具体化

3.说明人生规划的重要性，引起学生的兴趣，进一步思考

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乐亭一中 李海江

第二环节： 了解人生规划及其准则，影响因素

老师：首先看一下何为人生规划？

一

所谓人生规划

老师：下面我们以两弹元勋邓稼先生为例，他是怎样规划自己的人生，实现自己的人生价值的。

播放清华大学生励志讲演：人生规划的意义

邓稼先的人生（设计意图：通过故事直接切入主题，意在吸引学生兴趣，让学生明白人生规划的重要性，为下面环节做铺垫）

老师：我们了解邓稼先先生人生价值实现的历程，那么你又将如何规划自己的人生，实现自己的人生价值呢？

想象：我们都喜欢看穿越剧，现在我希望你们想象自己通过时光隧道旅行来到2027年,10年后的你是什么样子？音乐响起

在冥想过程中一定要独立，不得相互交流，安静，不打扰其他同学。让学生在冥想中遨游人生，规划人生，从而初步根据其直观兴趣，个性等设想出自己未来的定位

分享 ：让学生说出自己10年后的样子，并说出理由

老师：很欣慰大部分同学都有了自己的远大的志向，并且都在向着目标不懈的努力前行。你们在每次考试不理想的时候，有没有怀疑过自己的目标，志灯亮心灯

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乐亭一中 李海江 向。但是在日常交流的时候，我也发现有些同学会面临现实的困惑，比如：

那么当我们问面临这些困惑的时候，又该如何规划自己的人生呢？ 二．人生规划应遵循准则：

大家不妨参考以下几个准则：个人人生规划应遵循准则：

• 择己所爱 • 择己所长 • 择己所利 • 择己所需

老师：尽管准则相同，我们同样在一个中学，一个班级，老师希望你们都能成为各行业的精英。但是同学们的理想不尽相同，什么影响你10年后的样子呢？这是因为我们参考自己所爱，所长，所利，所需准则的时候，我们每个人自身状况和面对的社会环境是不同的。因此做出了不同的选择。

三．影响你人生规划的因素

• 内部因素：兴趣，志向，性格，体质，气质，能力，价值观对择业决策的影响

• 外部因素：亲人和朋友的影响力

社会环境，竞争环境对人才的需求

加入视频，介绍科技的发展，社会的需求，将要淘汰的职业

老师：通过这段视频，我们了解当前的前沿科技，这也要求我们的同学们在日常生中去关注大数据，引力波，新能源，工业4.0等崭新名词，了解我们所处的时代。既要关注新兴产业，又要了解即将淘汰行业。为自己的人生规划提供参考。

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乐亭一中 李海江

1.以名人的人生实例来感染学生，树立高尚目标

2.引导学生对未来规划时，影响你有哪些因素，由内在因素和外部因素 3.让学生不仅学习文化知识，还要关注社会的发展，特别是新兴产业

第三环节：人生规划五步法

老师：那么对我们中学生而言的人生规划是什么呢？下边我们来看一下，当前国际流行的人生规划五步法

学生表演

引入“蹩脚驴与小白马的故事”结合故事来完成五步规划人生法

主持人：各位来宾，各位朋友 ladies and gentleman

欢迎大家参加杰出贡献颁奖庆典 今天我们要表彰一位杰出青年-白龙马

颁奖词：白龙马出生贫寒，自小树立远大目标，得到高人指点，后来历经17年的千辛万苦，经受九九八十一难，以自己坚定的意志终于完成了取经大业。

下面有请白龙马说一下获奖感言

白龙马：谢谢大家，首先感谢我师父，是他劝说我走上了这条取经路，他说：“你先别管这十万八千里，一天走三十六里，三天走一百零八里，三十天走一千零八十里，三百天走一万零八百里，三千天走完十万八千里，就大功告成，就能成仙成佛了，这还不好吗？”打消了我的顾虑。再次感谢各位师兄师弟的鼎力帮助。

主持人：下面有请一位神秘嘉宾，白龙马失散多年的好友--蹩脚驴上台发言，蹩脚驴：我为他取得的成就感到骄傲。我当年还劝他说：“小马老弟，不是我打击你，你是走不完这十万八千里，也成不了仙成不了佛。还是做好我们的本职工作，不要胡思乱想了。”但他没听。我就不明白当年的瘦小马咋就变成了白龙马呢？

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乐亭一中 李海江（相互拥抱，十分亲切）白龙马说：努力工作！

驴委屈得嚎啕大哭：为什么自己这样努力工作却一无所获？

白龙马说：“我去取经时你也没闲着，甚至比我还忙还累。我走一步，你也走一步，只不过我目标明确，十万八千里我走了个来回，而你在磨房自己的小圈圈原地踏步。” 驴愕然：什么是目标？

主持人：他的目标就是根据自己的条件，为自己设定的美好未来。剧终

老师：刚才同学们的表演非常精彩。白龙马最终取得了成功。我们共同对照着五步法来分析一下白龙马成功的原因。

学生分组讨论

找4-5名同学回答谈论结果

老师：同学们回答的很好，依照人生规划五步法从各方面说出了白龙马成功的原因，首先，Who am I？我是谁？对自己有了全面的了解，进而，What do I want to do？ 我想要做什么？即：择己所爱 选定了远大的目标，并不动摇。而后What can I do？我能做什么？即：择己所长，根据自身的特长，做到快乐工作。并且What does the environment support or allow me to do?（环境支持或允许我做什么？即：择己所利在师傅，师兄弟的帮助下最终小白马取得了很高的成就，被人羡慕。知道了what can I be in the end?（我的人生规划是什么？）

蹩脚驴有悲哀，有遗憾。是不是一无是处能。他没有小白马天赋，但他面对现实，同样应该得到肯定，它没有因为自身的情况而自暴自弃，沦为盘中餐，而是同样兢兢业业做好了拉磨的工作。他没有马的目标远大，但同样从自身的条件做着自己的贡献。我们要承认个体差异。

我们同样在一个中学，一个班级，老师希望你们都能成为各行业的精英。但是以后我们的发展却各不相同。你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责。许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。教师总结：

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乐亭一中 李海江

1.在人生规划教育的实施过程中，最根本的指导思想应当是：通过一系列主要由学生参与进行的活动设计，使学生自觉地将自己在中学阶段的学习与个人的长远人生规划联系起来，最高效率地完成中学阶段的自我培养计划。同时培养学生认识自我，设计自我、调控自我、评估自我的能力，以期在未来走入社会生活之后，顺利地面对来自四面八方的困难。

2.提问同学，让学生以自己唤醒并激活自我意识，把“自己的人生自己掌握、自己设计”。即我的世界我做主。通过对学生“自我人生规划设计”的引导与辅导，帮助学生形成正确的心理定向，尽早确立自己的人生发展方向，从而形成在未来学习中的清晰指向。四．感言：

老师：我们身边就有成功实现人生价值的实例，看你们的师哥师姐在清华北大向你招手，他们期望你们续写一中的辉煌，实现你们美好的理想。一中学子里面有些多人取得了辉煌的成就，我们应该早做人生规划，认知自己、认知社会，选择热爱而且适合自己的专业，并为之不懈地努力。实现你的人生梦想。

1.以身边事例来激发学生对未来的向往 2.使学生以在一中学习而骄傲

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乐亭一中 李海江

第二篇：点亮人生

理想点亮人生 奋斗成就未来

舍务部 杨伟强

读完一本书，就是一次心灵上的成长，在阅读完《理想点亮人生》这本书后，使我对人生理想产生了更加深刻的理解，正如书中所说“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”有什么能比理想更能给人方向，给人力量，给人希望呢？

其实从下开始我们就会被问到很多关于理想的问题，我们对理想这个词也并不陌生，但是并不是所有的人都有着真正科学合理的理想，并且每时每刻都在为之努力奋斗着。从这本书中我读懂了理想更多的内涵，理想应当高远，不能低俗肤浅。理想应该尊重现实，不能虚幻缥缈。理想应该科学有效，意志坚定，脚踏实地，要树立理想并不断实现理想，因为理想关系到人生的价值和意义。理想可以提高人生的精神境界。理想更应该为社会，为人民谋求福利，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想的人生，就像是推动了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。

书中阅读材料中的故事让我认识了解了更多为理想拼搏奋斗，为理想严于律己，为理想改变而后成功的人。他们用自己的实际行动证明了理想的力量，也为我们做出了榜样，值得我们借鉴学习，以天下为己任的孙中山；以大无畏的英雄主义精神面对敌人的死亡威胁，仍高呼“共产党万岁”的李大钊；在狱中写就《可爱的中国》的方志敏；把旺盛的青春全部献给党，献给人民的雷锋；杂交水稻之父袁隆平……这些可歌可泣的先人为我们树立远大理想做出了榜样，引领着中华民族一代一代人为理想而努力奋斗终生。

科学的理想都是值得为之拼搏的，但是实现理想的路途上不一定会一帆风顺，高远的理想变为现实是一个长期的过程，理想往往比人们预期的要更难到达，在实现的过程里也会有长期的矛盾和许多预想不到的事情突然发生，这都加大了实现理想的难度，所以我们要尽可能的未雨绸缪，做好充分的思想准备，坚定自己，不要悲观绝望，最终动摇理想，这样也不可能将理想最终变成现实。

司马迁忍辱负重著《史记》，在受到种种酷刑下，仍然不放弃坚持不懈的写，最终著成了《史记》，著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖；我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想；我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已；我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为中国人民架起一座座牢固的桥梁。

理想的导向性让我认识到，我们当代的大学生更应该有着明确的理想作为自己人生道路上努力的目标。有了理想的人会在生活中更加有目的的生活，因为理想对人生经历有着导向的作用，能够指引人生的奋斗目标，提供给人们前进的动力，激励人们前进，在一步步靠近理想的过程里也会提高人们的精神境界，让人们有了更高的目标去奋斗。所以理想对于我们是十分重要的，理想关系到我们以后做什么人，走什么路，为什么学。确定理想，对今后的人生道路将产生重大影响。所以我们应该克服惰性，为自己制定一个积极向上的人生理想。

当然，低俗自私的理想不但不能把我们导向正确的道路上，还会对我们产生负面影响，甚至影响人生。理想的确定不能没有道德的约束，脱离了道德，理想会让我们的人生暗淡无光，道德的培养应该与知识能力的塑造同步进行，有才无德是最可怕的事情，出现道德的滞后，最终的结果可能会给社会、国家带来严重的损失。一个没有道德，不懂的遵守道德的人走上工作岗位之后，只能是唯利是图，置民族国家利益于不顾。我们应该自觉地将个人理想与国家、民族、社会相结合。在实现个人理想的同时对国家、社会产生积极的影响。

当温家宝总理2010年5月4日来到北京大学与该校学生共度五四青年节，有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句送给温总理时，他却回赠以“脚踏实地”，表现出温总理务实主义的一面。我们的理想也要脚踏实地，这就要求我们不仅要时刻监督自己，而且还要适时地调整自己的理想，当我们的能力不能保证完成目标时就要适当的取舍，不然会使自己不自信，产生消极情绪，从而增大了完成目标的难度。把握机会会让我们得到意想不到的收获，所以不要轻易对自己说不行，尝试和努力我们会有赢得机会，说不行只能输掉机会，离理想越来越远。

给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候；给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦的时候，便想想自己的梦想，你就有了面对失败的勇气；给自己点一盏灯，当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候，想想自己的梦想，你就知道未来的道路还很长，很长；给自己点一盏灯，当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中那盏灯，它一直在为你照明。

把理想内化于我们的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴尔扎克所说“不要把信念挂在墙壁上”，挂在墙壁上的信念虽然美好，却终究如同中唐诗人戴叙伦说的“诗家之景”一样“如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一个永远也无法实现的空想而已。汪国真也在《走向远方》中写道“是男儿总要走向远方，走向远方，是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸装着梦，更装着思想。”这段话庶几可以作为年轻人的座右铭矣！理想当远大，但理想绝不是高高在上的神祗，而是与我们的生命血脉交融、呼吸与共的一部分。何谓血脉交融、呼吸与共？借用苏东坡的话来说就是“不思量，自难忘”，即不必刻意地去想，却自然而然地就照做了。到了这种境界，一个人的理想就与他的生命达到了和谐的统一。只有奋斗，只有拼搏，梦想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。

人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗；生活，因为有了这盏灯而不再单调；再黑，再远，再难走的路我们都不会胆怯了！我们的青春会因梦想而更加精彩，我们是21世纪的大学生，让我们用理想这盏灯点亮我们共同的未来！

《理想点亮人生》读后感

第三篇：点亮人生

1．沃尔玛的“喧闹文化”

沃尔玛总部每周六的大会是这样的：有时做健美操、有时喊口号、有时唱歌、有时请来喜剧演员、有时举行拳击比赛……总经理和董事们也和员工一样大喊大叫，甚至跳起奇形怪状的舞蹈。这么做不是无缘无故的，这正是沃尔顿“工作时吹口哨”的管理哲学的体现。沃尔顿认为，让员工保持生气和活力，他们在工作时才会有激情和创造力。

1984年，山姆·沃尔顿预测，当年的税前净利润率不会超过7％，但当时的总裁大卫却不这么认为。于是两人打起赌：输了的人，必须穿上夏威夷式的草裙在华尔街上跳舞。结果，沃尔顿输了。沃尔玛董事长在华尔街扭腰跳舞的形象在报纸和电视上广为流传。

仓库经理鲍勃·史奈德曾跟员工打赌说沃尔玛不可能打破生产纪录，否则他就和狗熊摔跤。结果，他不得不和狗熊摔跤。

1987年，公司的副董事长查理·塞尔夫打赌说，当年12月份的销售额会超过13亿美元，结果他也输了。副董事长不得不穿着粉红色的裤子，戴着金色的假发，骑着一匹白马，在闹市区招摇过市。

制造令人捧腹的事件几乎成了沃尔玛的传统之一，这给员工们带来了极大的乐趣，也使他们对公司有了更多的亲近感。

让属员保持生气和活力，工作时才会有激情和创造力。

不拉马的士兵

一位年轻的炮兵军官上任后，到下属部队视察操练情况，发现有几个部队操练时有一个共同的情况：在操练中，总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。经过询问，得到的答案是：操练条例就是这样规定的。

原来，条例因循的是用马拉大炮时代的规则，当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳，防止大炮发射后因后坐力产生的距离偏差，减少再次瞄准的时间。现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调整，出现了不拉马的士兵。

这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。

管理的首要工作就是科学分工。只有每个员工都明确自己的岗位职责，才不会产生推诿、扯皮等不良现象。公司是发展的，管理者应当根据实际情况对人员数量和分工及时做出相应调整。

鸭子只有一条腿

某城市有个著名的厨师，他的拿手好菜是烤鸭，深受顾客的喜爱，但是他的老板却从来没有给予过厨师任何鼓励，使得厨师整天闷闷不乐。

有一天，老板有客从远方来，在家设宴招待贵宾，点了数道菜，其中一道是老板最喜欢吃的烤鸭。厨师奉命行事。然而，当老板夹了一只鸭腿给客人时，却找不到另一只鸭腿，他便问身后的厨师说：“另一条腿到哪里去了？”

厨师说：“老板，我们家里养的鸭子都只有一条腿！”老板感到诧异，但碍于客人在场，不便问个究竟。饭后，老板便跟着厨师到鸭笼去查个究竟。时值夜晚，鸭子正在睡觉，每只鸭子都只露出一条腿。厨师指着鸭子说：“老板，你看，我们家的鸭子不是全都是只有一条腿吗？”老板听后，便大声拍掌，吵醒鸭子，鸭子当场被惊醒，都站了起来。老板说：“鸭子

不全是两条腿吗？”

厨师说：“对！对！不过，只有鼓掌拍手，才会有两条腿呀！”

 激励奖赏是非常重要的。要经常在公众场所表扬佳绩者或赠送一些礼物给表现特佳

者，以资鼓励，激励他们继续奋斗。一点小鼓励便可激发数倍的业绩，何乐而不为呢？

老鹰喂食

老鹰是所有鸟类中最强壮的种族，根据动物学家所做的研究，这可能与老鹰的喂食习惯有关。

老鹰一次生下四五只小鹰，由于它们的巢穴很高，老鹰每次能衔回来的食物又非常有限，所以一次只能喂食一只小鹰，而老鹰的喂食方式并不是依平等的原则，而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃，在此情况 下，瘦弱的小鹰吃不到食物都死了，最凶狠的存活下来，代代相传，老鹰一族愈来愈强壮。

物竞天择，适者生存，组织若无适当的淘汰制度，常会因小仁小义而耽误了进化，在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。

今日分享：

守财奴的金子

故事：

一个守财奴把他所有的东西都卖掉，换了一块金子，把它埋在墙壁旁地下的一个洞里，每天都要去看一次。一个工人看见他每天总是到那里去，就注意他的行动，於是发现了藏金的秘密，便趁他不在时偷走了那块金子。守财奴再去看的时候，金子已经不见，他不禁抱头大哭。一个邻人见他悲痛异常，知道了缘故，便说：不要这么悲痛，你只要拿一块石头，仍旧当作是那块金子一样，把它放在洞里，因为这对你完全一样，金子在那里的时候，你既不让它有丝毫用处，那么石头和金子也就没什么分别了。

启示：

守财奴最大的悲哀，是他守着一堆死东西；金子是要拿来使用，才能发挥它的价值，如果只是放着，和石头并没有什么差别。

我们周遭的许多资源不也是如此？从效益的观点看，东西不怕买的贵，怕的是买了之后不去用。所谓的管理，就是有效运用组织内各项资源以达到企业的目标。管理者应随时思考着如何将各种人、事、时、地、物等资源做最有效的发挥及运用，使其发挥应有价值。我们应该检视一下，身边许多有形无形的资源，是否充份的发挥了它们的功能。尤其对自己也是一样；不妨想一想，吸收的知识有无好好运用？所学的技能有无找机会发挥？那颗无价的脑袋有没有经常使用？别忘了，价值是用出来的。

1.万世师表孔子：「知之为知之，不知为不知，是知也。」 — 《论语‧论政》

这句话的意思是自己掌握的知识才是真正的知识，而未掌握的知识就承认自己不知道，这才是真正有智慧。投资者面对的是未知的将来，只有虚心学习，不

耻下问，才能避免重大损失。

2.股神巴菲特 Warren Buffett :“If a business is worth a dollar and I can buy it for 40 cents, something good may happen to me.”

「假如我只需付出40美仙就能买下一项价值1美元的生意，好事便近了。」

巴菲特擅长价值投资法，认为即使未能预测哪一个行业将被热捧，但只要投资物超所值，真正价值早晚也会反映出来。举例说，建筑机械生产商Caterpillar于10年前科网热潮时价值被低估，假如当年趁低吸纳，现在已可获得212%回报。

3.美国已故总统杜鲁门：“There is nothing new in the world except the history you do not know.”

「这个世界无新事，只有你不知道的历史。」

1970 年后每次美股牛市，所有股票最少试过一次跌多过10%，约需要107日就收复过去跌幅。另外，市场倾向与长期走势贴近，称为「Regression to the mean」(退回中位)，股票市场是有一个看不清的规矩。

4.美国人权领袖马丁路得金：“ The time is always right to do the right thing.”

「正确的事情是任何时间都适合做的。」

当自己赚到钱后，不要忘记还有人的生活有待改善。请考虑捐出部分收入到慈善机构。人人为我，我为人人。

5.美国诗人 Stanley Kunitz：“In every house of marriage there’s room for an interpreter.”

「每间教堂都应该长驻传译员。」

男女理财理念不同，沟通不清很容易产生问题。夫妇理财锦囊：男性不要以为女性不懂理财，但请以简单语句与她讨论。女性则不要全部依赖男性理财。男女应该共同订立投资目标。”

6.德国18世纪诗人席勒 Friedrich von Schiller：“He that is overcautious will accomplish little.”

「过于谨慎的人，得到的收获也少。」

回报和风险永远成正比；假如有经纪向你声称一项投资高回报、零风险，记紧要他把说话抄下，然后再向监管机构举报。

7.投资管理机构先锋集团创办人 Jack Bogle：“Performance comes and goes,but costs roll on forever.”

「基金表现有上有落，投资成本却会不断增加。」

成本较高的基金，每年需要表现超卓才会与成本的基金带来同等回报，所以要严选低成本的基金。

8.美国政治家富兰克林 Benjamin Franklin：“For age and want, save while you may;no morning sun lasts a whole day.”

「有能力的时候，便应为将来未雨绸缪；晨光并不会整天照耀。」

进行投资前，应先储备一笔备用资金应付不时之需，以免日后任何紧急情况影响自己的长綫投资计划。

9.美国前总统罗斯福妻子埃莉诺 Eleanor Roosevelt：“It takes as much energy to wish as it does to plan.”

「许愿与计划是同样耗费精力的。」

研究指只要有少许退休储蓄计划的人，都会比没有任何退休计划的人多两倍储蓄，确切实行储蓄计划吧！

10.画家毕加索：“Only put off until tomorrow what you are willing to die having left undone.”

「如果你死前有事情未完成也不打紧，那就留在明白才做 ｡」

毕加索死前没有立下遗嘱，后人花上多年才能承受遗产。不论身家多少，死前也应立下遗嘱。

11.西班牙小说家赛万提斯 Miguel de Cervantes：“It is the part of a wise man to keep himself today for tomorrow and not to venture all his eggs in one basket.”

「聪明的人懂得为未来做好准备，而且不会把所有鸡蛋放进同一个篮子内。」

一个多元化的投资组合能有助分散风险，即使一项投资失误，其他投资亦能抵偿损失。

12.基督教发展人物圣奥古斯丁 St.Augustine：“The World is a book,and those who do not travel read only a page.”

「世界是一本书，没有游历过的人只是看过一页。」

由于环球股票市场互为补足，只投资在本地市场，可能比投资在环球市场，承受更大风险。

13.股神巴菲特 Warren Buffett：“The best way to own common stocks is through an index fund.”

「指数基金是股票投资的不二之选。」

指数基金能够如实反映市况，管理费亦较便宜，长远而言始终会跑赢其他基金。

14.法国时装设计先驱 Coco Chanel：“Fashion is made to become unfashionable.”

「时装是故意做得过时的。」

另一个说法：当你见到有热潮时，你已经迟了步。很多人在某股票涨升时入货，别人已赚钱离场，结果迟入场的投资者没有赚到钱，很多更损手离场。

15.着名投资理论天书作者 Gary Brinson, Brian Singer 和 Gilbert Beebower：“Asset allocation„is the overwhelmingly dominant contributor to total return.”

「资产分配„是凌驾一切影响整体回报的主要因素。」

只有按不同比例投资在不同投资工具才能赚取稳健合理的回报，挑选好股并在好时机买卖是无谓的。

16.美国名经济小说作者 Edwin Lefevre：“It never was my thinking that made the big money for me.It was always my sitting.Got that? My sitting tight!”

「不是我的理念，而是我的坐姿使我赚大钱，明白吗？我只是坐着不动！」

研究指，较少进行买卖经纪比经常进行买卖的经纪多赚7%，引伸到发掘超值股不常换马，每年调整便可。

17.着名经济学者盖伯瑞斯 John Kenneth Galbrath：“As life closes in on someone who has borrowed far too much money on the strength of far too little income, there are no fire escapes.”

「当某人收入微薄，却借下庞大金钱，生命因而结束，到了这个情况任何人也无法改变。」

借贷前，应先想清楚自己的还款能力。

18.英国经济学家凯恩斯：“The avoidance of taxes is the only intellectual pursuit that carries any reward.”

「退税是唯一值得花上脑力追求的目标，因为能带来回报。」

投资正确可以赚钱，审慎报税也可以节省不少金钱。香港报读部分认可院校所提供课程学费免税，将来能带来意想不到的回报。

19.《小人国历险记》作者 Jonathan Swift：“A wise man should have money in his head, but not in his heart.”

「聪明人应该是脑里有钱，不是心里有钱。」

很多眼里只有金钱的人都是不快乐，反而关心朋友爱惜别人的人却活得丰盛，明白箇中意义吗？

20.富达投资研究顾问 Peter Lynch：“ The real key to making money in stocks is not to get scared out of them.”

「炒股赚钱的重点是不要被股票吓怕。」

股票总有升跌，没有人能够准确预测股市未来走势。即使能猜中市场走势，始终都是比市场走得慢，或已错失入市出货良机。最重要是买入优质股票后坚持已见，沉着应战，否则市场出现波动便被震仓离场，只会一直输下去。买入优质股票后坚持己见。

第四篇：人生规划教案

规划人生，演绎精彩

高一9班 尹坤

2017.10.20

一、活动主题：规划人生，演绎精彩

二、活动目的： 认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划；

2通过引导，懂得人生规划的重要性；

3通过讨论，检讨自己以往的成败得失；

4通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，并确立学习目标，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。

三、活动过程：

一）导入

主持人：同学们有没有思考过我们为什么活着？活着是为什么？生命有何意义？人生的价值是什么？相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。于是，许许多多的青年带着这种困惑 走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦！心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果？学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。

二）进入正题

主持人：上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？

三）请听演讲

主持人播放PPT,将朗诵内容投在屏幕上，找一位朗诵较好的同学来朗诵。

四）小例子

五）班主任结束语：计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责。生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。合理规划自己的人生，让我们一同来演绎精彩的生活！

第五篇：读书点亮人生

大同第二小学首届读书节闭幕式讲话稿 尊敬的杨馆长各位来宾老师们、同学们 上午好 刚才两位小主持人说得没错看着师生们神采奕奕、透着求知的渴望与智慧的眼神我感到特别欣慰与高兴。今天我们的首届读书节顺利地进入了尾声在此我要代表学校感谢湖南省少儿图书馆以及全校师生对本次活动的大力支持和积极参与。从今年四月份开始我校围绕本届读书节的主题“书籍点亮人生经典滋润童年”开展了十多项丰富多彩的系列活动。有学生方面的读书活动也有教师方面的教育沙龙有班级朗读比赛童歌童谣创作比赛、各种主题的征文活动、图书漂流活动、读书体会征集、每周一首古诗活动等又有团员青年教师“书籍点亮人生经典伴我成长”演讲比赛、教师书香人生讲座、读书交流等活动。通过这些活动我们可喜地看到全校师生的读书热情在不断高涨读书效率在日趋提高在读书的道路上我们又向前迈出了一大步 的确书是人类精神的食粮书给我们带来心灵的宁静与充实。每一个人经历一种人生然而在书中我们可以发现另一个世界体验另一种人生正是这种未曾经历的世界加速了我们的成长促进了我们心灵的富足与精神的升华�6�7�6�7 读书活动在我校开展以来师生的确得到了实惠不但开阔了视野丰富了文化知识对学校整体也带来了极大变化同学们更加有修养明事理老师们业务能力有了更大的进步。你们看刚才有这么多的班集体和个人得奖可见让读书成为习惯的目的我们已经达到了现在不但拿着借书证通过图书管理员到图书馆借书的人和订队报队刊的人越来越多我还发现同学们阅读的时候更加文明教学秩序和教学成绩越来越好了。俗话说“春种一粒粟秋收万颗子” 虽然说首届读书节即将落下帷幕但是读书不能停止我们会将读书节继续办下去还会有第二届、第三届我相信“爱读书会读书”这颗种子一定已在同学们的心田里生根、发芽在不久的将来定会开花结果获得喜人的丰收。老师们同学们与经典同行为生命阅读让琅琅的读书声伴随我们一起成长成为我校一道美丽的风景线让我们在这美景中实践我们的教育理想。最后再次谢谢湖南省少儿图书馆谢谢全体师生 大同小学伍校长讲话