第一篇：红军长征教案
《红军长征》教案
教学目标：
1、知识与能力目标：
通过本课的学习，使学生掌握红军长征的原因、路线、遵义会议及其伟大意义。能阅读长征示意图，培养学生读图能力。
2、过程与方法：
借助多媒体课件教学创设教学情境，激发学生的学习兴趣。通过设问——讨论——作答——归纳来理解本课内容。
3、情感态度与价值观目标：
通过本课的学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活；体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神，认识“长征精神 ”的深刻内涵。重点和难点：
重点：中央红军的长征、遵义会议、长征取得胜利的意义。
难点：遵义会议是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点。教法与学法：
应用多媒体课件，遵义会议运用启发式和问题目标教学法。教具 ：
长征、遵义会议照片等遵义会议相关多媒体图片。
教学过程
导入新课
欣赏歌曲《十送红军》，激发兴趣，启动思维。由此导入新课。讲授新课：
一、第五次反“围剿”
1、复习导入： 问：请大家回忆前面我们所学的内容，中共建立的第一个农村革命根据地是什么？
师：井冈山革命根据地建立以后，红军队伍不断壮大，这使国民党惊恐不安，于是蒋介石调集军队，从1930年10月到1933年的秋，对中央革命根据地发动了五次反革命“围剿”。
在五次“围剿”中，前四次红军能粉碎敌人“围剿” 的原因是什么？第五次反 “围剿”为什么会失利？请大家带着问题去读教材。
2、出示“中央苏区五次反„围剿‟敌我力量对比表”，指出第五次反“围剿”的失败是由于党中央的主要领导人执行“左”倾冒险主义方针和政策，排挤毛泽东的正确领导，红军反“围剿”一再失利。红军被迫进行战略转移，开始长征。
3、结合红军长征示意图，在长征初期，蒋介石设置了四道封锁线，由于红军推行其“左”倾错误路线，导致红军面临全军覆没的危险。
结合教材和地图册学生自己整理长征的路线，来重走一遍长征路，那么在长征途中对中国革命产生了深远影响重大事件事什么？ 二．遵义会议
1、放影片《遵义会议》。1935年1月中共中央在遵义召开会议，集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的左倾错误，肯定了毛泽东的正确主张。在会议上选举毛泽东为中央政治局常委。、分析遵义会议的历史意义
问：为什么是中国共产党历史上生死攸关的转折点？（讨论）
（教师引导学生从四个方面进行探讨：遵义会议前红军面临的险恶处境；遵义会议上的重大决定；遵义会议对长征的胜利及中国革命的胜利产生的重大影响）意义：遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
三．三大红军主力会师
1、结合红军长征示意图。1934年红军开始长征，中央红军于1935年到达陕北，同刘志丹领导的陕北红军会师； 1936年红一、二，四方面军会师，长征结束，长征取得完全胜利的标志是会宁会师。
2、活动与探究
想一想，依据中央红军长征路线，说出红军渡过哪几条江、河，在这些江河上发生过什么事？
湘江 红军在那里与敌人打过一场恶战，损失惨重 乌江 红军强渡乌江，解放遵义
赤水河 红军声东击西，四渡赤水河，打乱敌人的追剿计划 金沙江 红军渡过金沙江，从此跳出敌人的包围 大渡河 红军强渡大渡河，飞夺沪定桥
3、学生活动：说说我知道的长征故事。
4、总结长征精神、胜利的原因、历史意义。
四、课堂小结
五、出示练习题
六、问题探究
红军长征途中，除敌人围追堵截外，还遇到哪些困难和问题？(恶劣的自然环境，如终年积雪的雪山，一望无际的草地。还缺少粮食给养等等。)红军长征经过哪些省？(走过江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西11个省。)
七、作业
今天我们为什么还要学习长征精神？你怎样学习？
第二篇：红军长征教案
《红军长征》教学简案
大公中学胡文雄
一、教学目标
1、知识与能力
讲述红军长征的英勇故事，指导学生认识中国革命道路的艰难曲折。
掌握遵义会议主要内容及意义，总结归纳长征精神
2、过程与方法
指导学生收集红军长征的英勇故事，课堂上分组推荐代表演讲；课堂中播放有关长征的影视资料，学生观看后分组讨论；指导学生深情地朗诵毛泽东诗词《七律·长征》，加深学生对长征的理解和崇敬之情。
3、情感态度与价值观
体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断前进的坚强意志；牢记振兴中华的重任，自觉地以此来激励自己刻苦学习、努力成才。
二、重点难点
1、红军长征的经过
2、遵义会议主要内容及意义
三、教法
讲解法、比较法、情景教学法、讨论法和故事穿插法。
四、教学过程
（一）导入新课：
利用情境导入：边播放视频剪辑《十送红军》片头，让学生带着问题进入情境，激发兴趣，启动思维。
然后，教师指导学生对歌曲提出问题：
（二）讲解新课：
一）红军长征
1、红军长征的原因
2、红军长征的经过
3、长征胜利的意义
二）遵义会议
1、遵义会议的内容
2、遵义会议的意义
（三）扩展与延伸
1、总结归纳长征精神
2、集体朗读：《七律·长征》
五、小结
第三篇：红军长征教案
红军长征
教学目的：
1、了解红军长征的路线、遵义会议及其红军长征的历史意义。
2、讲述中国红军长征的故事，认识中国革命的艰苦历程，体会红军长征精神。培养学生的爱国主义情感，使学生懂得珍惜今天的幸福生活。教学重点、难点
长征的路线、遵义会议 教学方法：问题探究法 教学准备：课件
一、导入
教：上课之前我们一起来欣赏一首诗朗诵。（播放视频）教:
一、播放配乐诗朗诵《七律 长征》导入
师：这一首壮丽的诗篇讲述了一段震惊中外的历程，那同学们知道这首诗反映的是中国历史上哪一次重大的历史事件吗？ 学：红军长征
教：没错。这就是我们今天要讨论的话题《长征》，齐读，你有什么疑问吗？
生答，出示问题。强调历史事件的学习要素：时间、地点、人物、事件 二、三走长征
1、请同学翻开课本27页，默读一、二段，试着自己解决这几个问题。教：如果老师的这条线段就是长征之路，那这条长征之路有多长？（两万五千里）
如果这是长征的起点，那么时间是（1934年10月）如果这是长征结束的地方，那么时间是（1936年10月）参加长征的都有谁？（红
一、红
二、红四方面军）
2、一走长征 出示长征路线图
艰苦卓绝的长征，成为人间奇迹。它跨越了中国的11个省份，它翻越了18座大山，其中5座位于世界屋脊之上，终年积雪。它跨过了24条河流，包括世界上最险峻汹涌的峡谷大江，它走过了世界上海拔最高的广袤湿地，这片人迹罕至的湿地面积几乎与法国国土面积相等。在这次远征中，红军共进行战役战斗380余次，官兵日行军50公里以上。一开始参加长征的红军有近30万人，长征结束时只剩下3万人。平均每走300米，就有一个人牺牲，这是用热血和勇气谱写的史诗。这是一次充满了集体英雄主义、献身精神和希望的举世无双的行动。前事不忘，后事之师。今天我们一起来重温这段历史，重走长征之路。
师生用手指图，带着同学们一走长征。
3、二走长征
动手摆一摆路线图
4、三走长征（1）血战湘江
教：1934年10月，红军八万多人从瑞金出发，开始了向西的战略转移。
生读：但是在红军前进的路上，敌人以重兵设下了四道封锁线。左倾错误领导人指挥红军拼命突围，与国民党军队在湘江地区浴血奋战，虽突围成功，但是红军却损失惨重。从长征开始时的8万多人锐减至3万余人。而且蒋介石还在湘西布下重兵，等待红军去自投罗网。教：在这危急的关头，毛泽东提出了放弃湘西，向敌人力量薄弱的贵州挺进。毛泽东的这一主张得到多数人的赞同。于是红军强渡乌江，占领遵义城。1935年1月，在遵义召开了中央政治局扩大会议，从而迎来了长征的转折点。（2）遵义会议
教：请同学们找出遵义会议时间、地点、人物、事件 学：1935年1月，贵州遵义
教：注意遵义两个字的写法。（板书）遵是遵守的遵，有走之底。义是义气的义，没有言旁。
教：这是遵义会议的会址，这栋中西合璧的建筑呢，原来是国民党25军第二师师长柏辉章的住宅。参加此次会议的领导人有哪些？ 学：毛泽东、周恩来、张文天、王稼祥、朱德 教：这次会议的内容有哪些？举手回答 学：
教：会议的内容概括起来就是三点。第一就是总结了······；第二纠正了······；第三确定了······大家注意把关键词圈好。遵义会议是红军长征的转折点，同时更是中国共产党历史上生死攸关的转折点。（3）、飞夺泸定桥
遵义会议后，红军摆脱了被动挨打的局面，打响了红军长征一系列的经典战役，开始走向长征的胜利。如四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥。其中最为精彩的是飞夺泸定桥。
出示图片：这座修建于清康熙年间的铁索桥，桥长超过百米，由13跟碗口粗的铁索组成。桥山的木板被狡猾的敌人拆除了，另一端桥头又有敌兵重兵把守。那我们的红军战士是如何飞夺泸定桥，在一夜之间句占领了泸定桥的呢？我们一起来看一段视频。
教：从刚才这段短短的视屏中，同学们你们感受到了红军战士怎样的精神品质？
学：不怕牺牲、不怕艰难险阻、英勇向前
教：希望同学们在学习、生活中也能够不怕困难、勇往直前。
（4）、红军过草地
教：红军占领泸定桥后，继续西行。翻越了皑皑白雪的夹金山，来到了一望无际的大草地。跨越草地是长征中红军与自然斗争最严竣，牺牲最惨烈的一段最艰难征程，是胜利前最黑暗的时候。红军过草地，难在哪里呢？ 生：读
教：荒无人烟的水草地，究竟吞噬了多少勇士？至今也没有一个确切过草地之前有近2万人，过草地之后剩下1.3万人，牺牲了的数字。据幸存下来的老红军回忆，死的人太多了，难以计数。红一方面军6000多人，红四方面军三过草地损失最大，仅第三次过草地就损失近7000人。但是越是在这样艰苦的环境中，越是在生死存亡的危急关头，就越能体现一个人的精神高度。出示图片 你们看，<金色的鱼钩>中的老班长宁肯自己啃鱼骨头活活饿死，也要把生的希望留给他的小战士们；《七根火柴》中这位奄奄一息的共产党员用尽最后的力气，捧起一个党证和七根火柴，小心地放进战友的手里，紧紧地把它连手握在一起，说“记住，这，这是，大家的！”；
老红军谢光堂掉了队独自倒下，第二天，折返的战友们终于找到还有一丝气息的他，立即抱上担架，几个人轮流抬了一路，他们说“只要还有一口气，我们就不会扔下你不管！”；我们的毛主席在路上遇到两个倒在路上，爬不起来的小红军，主席连忙上前扶起他们，拿出自己最后一块青稞饼，说“吃吧，跟着我走吧，无论如何，都要走出去！”
是的，红军战士们就是这样，紧跟着毛主席，紧跟着中国共产党，手拉着手，肩并着肩一步一步走出了大草原，走出了二万五千里长征的胜利。
三、长征精神
同学们，此时此刻，你想对他们说些什么？ 生：
千言万语都道不尽我们满怀的敬意，红军长征的英雄们，请接受我们最虔诚的敬礼：全体起立！
向有坚定信念、百折不挠的红军战士们，向不拍牺牲、英勇无畏的革命先烈们，敬礼！
红军胜利会师后，我们的伟大领袖毛主席带领着工农红军一路向前，挺进延安 建立了延安革命根据地。从此，中国革命翻开了新的篇章。
孩子们表现真棒！一首《红星闪闪》送给大家！
红星闪闪放光彩
红星灿灿暖胸怀
红星是咱工农的心
党的光辉照万代
红星是咱工农的心
党的光辉照万代
长夜里红星闪闪驱黑暗
寒冬里红星闪闪迎春来
斗争中红星闪闪指方向
征途上红星闪闪把路开
红星闪闪放光彩
红星灿灿暖胸怀
跟着毛主席跟着党
闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党
闪闪的红星传万代
第四篇：红军长征
红军岩的故事
龙胜各族自治县泗水乡的红军岩，长约10来米，形状有如龙的舌头，老百姓原来叫它龙舌岩。岩石上留下的一幅红军标语至今还清晰可见。岩石旁边还有一座风格别致的凉亭。有关这块岩石和这座凉亭的历史。
1934年的时候，红军长征从我们这里路过，有几个红军伤员就住（躲）在这个岩洞下面，当时我们村民就把粮食呀、生活用水呀送给他们，他们伤好后为感谢我们的村民，就在岩石上刻下标语：'红军绝对保护瑶民“、”继续斗争、再寻光明“。后来为了纪念红军长征的光辉历程，当地百姓就把这个岩石改叫”红军岩。
泗水乡白面瑶族寨的瑶族老人还告诉我们说，当年红军进入龙胜后，桂系军阀派遣特务混入红军宿营的村寨四处纵火，散布谣言诋毁红军，挑拨红军与少数民族的关系。频繁的火灾引起红军的高度警觉。在龙胜县龙平镇，当时担任军委副主席的周恩来同志，白天经过了一天的行军，晚上又开了几个小时的会。半夜刚回来休息，不久忽然有哨兵高喊“起火了！”同时，噼噼啪啪的闹声响成一片。警卫员惊醒起来一看，周副主席睡觉的房子已经被火光包围，烟火往房内直喷。警卫员顺手提着一条军毯冲进房内。周副主席正在向外摸。警卫员把军毯蒙在副主席的头上，拉出门外来，才脱离了危险。周恩来派出侦察员，抓获了几名纵火犯。红军在这里召开群众大会，揭露挂军敌特的卑鄙行径，同时不发放救济款接济受损失的群众，宣传红军的民族政策。少数民族群众了解事情真相后，消除了误会，开始积极帮助红军，不少青壮年还加入了红军。
其实，红军与广西各民族人民的渊源可以追溯到1929年，当年的12月，邓小平、张云逸、韦拨群领导百色起义，开辟左右江根据地，把革命内的火种撒向了广西这个多民族聚集区。
百色起义之后成立的红七军，后来成为中央红军的一支劲旅。1931年，毛泽东曾经亲手授予转战到中央苏区的红七军一面锦旗，上面书写着“转战千里”四个大字。此后，毛泽东还多次称赞：“红七军特别能打硬仗！”
英勇的红军突破湘江之后，向越城岭以西的地域前进，原计划进入湖南，与红二、六军团会合。这个计划被蒋介石察觉，立刻调集重兵，布置好口袋，张网以待中央红军。
在这个紧要关头，已被剥夺了军事领导权的毛泽东根据实际情况，建议中央红军放弃同红二、六军团会合的设想，改向敌军力量薄弱的贵州。
中央接受了毛泽东的建议挺进贵州，这就使刚刚经过湘江战役鏖战的红军，避免了在不利条件下和敌人硬拼，使敌人准备将红军一网打尽的计划破产。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。1934年12月3号到6号，中央红军越过了长征以来的第一座高山--老山界。
长征历程---中央红军血战湘江
70多年前，中央红军连续突破敌人三道封锁线进入广西境内。蒋介石急忙调集30万大军，依托湘江屏障，构筑起第四道封锁线，妄图把红军消灭在湘江以东。关系红军生死存亡而又空前惨烈的湘江战役就发生在广西东北部的兴安、灌阳、全州一带。
当年湘江战役的战场如今美丽富饶
说起湘江战役，很多听众可能会觉得它发生在湖南。虽然“湘”是湖南省的简称，湘江也贯穿湖南全境，流入长江。但它的上游和源头则在广西境内。公元前221年秦始皇灭六国之后，下令开凿灵渠，连通了湘江和漓江，随即发兵50万一举统一岭南。
人们说兴安是一片神奇的土地，它两次改写了中国的历史。一条灵渠成就了秦始皇的统一大业；血战湘江突破封锁，中国共产党领导的中国革命从此走向了胜利。湘江战役虽然胜利突破了国民党中央军、湘军和桂系、粤系等地方军阀30万大军的围追堵截，但这也是央红军在长征途中战斗最为激烈、损失最为惨重的一次战役，也是人民军队创建以来受创最重、牺牲最大的一次战役。经过这次战役，中央红军从8万多人锐减到3万多人。红军当年的漫画标语——国民匪党
湘江战役8万红军与30万敌人血战了7天7夜。从我们的直播所在地兴安县城沿322国道顺湘江北上，约40公里就是全州县城。今天的322国道就是当年连接湖南与广西的主要通道---桂黄公路。作为保护中央纵队右翼前锋的红一军团过江后，在脚山铺一线切断 桂黄公路，阻击从全州县城急于南下封锁湘江的湘军。
脚山铺一战，惨烈异常。因为脚山铺一旦失守，湘军将沿着桂黄公路一路南下，与由南北上的国民党桂系部队连成一片，中央红军将被蒋介石30万大军彻底包围在湘江以东。中央红军的生死存亡悬于一线。
这是一场恶仗。当时，红一军团利用有利地形在脚山铺构筑了两道阻击线。军团首长林彪、聂荣臻更是下定决心：把前线指挥部设在第一道阻击线的米花山上，实行近距离指挥作战，誓与阵地上的战士共存亡，以保证中央红军抢渡湘江。
红军当年路过的瑶寨
脚山铺阻击战
脚山铺这个小山村的周围有几座小山，这些山就叫“脚山”。这个时节山上的树木和植被郁郁葱葱，一片翠绿。这些小山夹着“桂黄公路”，这条路是广西通往湖南的重要干道，公路上一派繁忙景象，货车和客车川流不息。70多年前，红军血战湘江三大阻击战之一的脚山阻击战，就发生在这里。
当时战斗在黎明前打响，隆隆的炮声打破了山野的寂静，敌人的一批批敌机俯冲扫射、投弹，整个脚山阵地上顿时土迸石裂、断枝横飞、尘土弥漫、硝烟四起。敌军密集的炮弹几乎把整个脚山翻了个个儿。凶狠的敌人投掷燃烧弹，把前沿阵地烧成一片火海。敌人以为红军伤亡得差不多了，嚎叫着、冲了上来。没想到红军战士从尘土中钻出来，抖掉身上的断枝落叶，居高临下猛烈开火，打得敌人不知所措。
但阻击敌人的红一军团一师和二师，人数不足一万，对手是何键的湘军，有六七万人。11月30号，一师阵地米花山、美女梳头峰相继被突破，红军退守到赤兰铺、白沙、夏壁田一带构筑第二道防线。12月1号，湘军在飞机的掩护下再次发起猛攻，第二道 防线又出现了一条空隙。一股湘军端着刺刀竟摸到了距林彪、聂荣臻指挥所门口40米的地方，幸亏警卫员邱文熙及时发现。大家赶忙收起地图转移。撤退路上，林彪说：“今天真是好险啊，再晚几分钟，我们可真要成为湘军的„座上客‟了！”
这场阻击战中，红军将士牺牲人数达2000多人，二师五团团长易荡平就是在这场阻击战中身负重伤后，誓死不当俘虏，毅然举枪自饮，一师四团团长杨成武也在这场战役中负伤。
在当年阻击战发生的脚山铺村，记者见到了曾见证过这场战役的王寅修老人，他今年已经90岁了。老人说，红军在脚山铺一带打了三天三夜，他和红军呆了两天两夜。敌人有飞机大炮，红军的枪不好，很短，有些子弹头还是竹子和木头做的。子弹打出去，“叭”的一声飞出不远就落在了地上。这场战斗，有的部队整连整营的全拼光了。
红军渡过湘江的指挥所红军堂
红军撤走后，米花山山槽里牺牲的战士垒成了堆，仅一个米花山就有上千人，都来不及埋葬。因为山上有太多尸骨，村里人好久都不敢上去。不久，山上不知为什么起了一把大火，烧了三天三夜，把半边天都烧红了。
当年脚山铺这一带的战场，如今也成了一望无际的稻田。很难再去寻觅当年战场的痕迹了。
从脚山铺到界首，60华里的湘江沿线成为中央红军生死存亡的生命线。为守住这60华里的湘江沿线，掩护中央纵队安全过江，就在脚山铺阻击战进行的同时，担任左翼前锋的红三军团四师在界首的光华铺阻击由兴安县向北扑来的国民党桂系部队。
1934年的11月28日，红三军团四师10团赶在敌军达到之前抢先一步渡过湘江，占领界首，并为后续部队搭起过江浮桥。11月29日，湘江战役三大阻击战之一的光华铺阻击战打响。
由于江边上无险可守，无数的红军战士在这里洒尽了最后一滴血，在他们倒下之前，射出了最后一颗子弹，抛出了最后一颗手榴弹，作了最后的刺刀拼刺。
第五篇：红军长征
文化是经济和政治在观念形态中的存在方式，是人类精神活动的表现和产物。而长征文化，便是“五四”以来形成的最重要的革命传统文化之一。“长征是宣言书，长征是宣传队，长征
是播种机”。当年红军长征胜利到达陕北之后，毛泽东同志曾就长征作过如此精辟的总结。红军长征已过去了七十年，但长征精神依然鲜活地留在人们心中，鼓舞
着我们每一人。我是一名普通百姓，在我青少年时期，就熟悉了红军的事迹，特别是“会泽扩红”更加耳熟能详，随着年龄增长，这种情结愈发强烈。在我眼里，红军能完成“历史记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保存我们的党，我们的人民军队和革命根据地，就不会有抗日战争，解放战争和抗美援朝的胜利，也不会有新中国，更不会有现在改革开放的成就。饮水思源，是大家都明
白的道理，也是我们纪念红军长征的动力，在红军长征七十周年之际，我们用自己的方式举行纪念活动，缅怀老一辈无产阶级革命家，就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。面对自己的先辈，每一个人都应该扪心自问，我们的幸福生活来自哪里？我们有没有忘记那些为我们打天下的革命先辈？有人可
能会认为，当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人，但是他们当了红军以后，其信念就不只是为了吃饭。我们在长征七十年后的今天，仍然能深深地
感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲，“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的，而且有一些红军将领就出身于书香门第，家里有饭吃，他们就是为了人民的利
益，为了大众的解放扛起了抢。假如仅仅为了吃饭，你就无法解释这样的故事，红军长征到咱们云南时，有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说，只要你们不
当红军了，就可以放你们生路，不杀你们，但是这几位红军战士个个坚强不屈，敌人没有办法，就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口，把前面两个
伤员推到山洞里面，在后面的10位红军就说：“不用你们推，我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”，这个事迹刻在那个洞口的碑上。我觉得，红
军作为中华民族的一部分，在那个年代里，承担起了自己的历史责任。这种历史责任感，最值得我们纪念，也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。什么样的精神让我落泪？那就是宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后，他们只剩
下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被******封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。这个故事让
我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们受益匪浅。如果要问我，纪念长征的感悟是什么？我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎
我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。
今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。
红军长征读后感范文二还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水前山只等闲……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰
难困苦呢？诚然，广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。面
对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难
之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。当他们把自
己交给党的时候，就早已把生死置之度外了。然而，面对粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢？也许，我们只能从书中或电
视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的阶级友爱。作为中学生的我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打
动。然而我们能做的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，急起直追，用民族的伟大智慧迎接
挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的！当然，这需要顽强拼搏的精神。
长征，那英勇的足迹镌刻在人类追求解放的历史中，始终为中国人民所铭记。
长征，那革命英雄主义精神，始终是中国革命和建设夺取成功的基础。
长征，那战胜一切困难的气概，始终激励着中国人民朝着一个无人能够预言的辉煌未来前进。
长征途中，没有吃的，把骡马杀掉；骡马没了，去挖野菜，哏树皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮带吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的脑海中，让我不由得想起了一个动人的小故
事——《金色的鱼钩》。
这个故事叙述了一位老班长为了让几个伤员不饿肚子，自己不顾疲劳、强忍饥饿来到小水塘为他们钓鱼充饥，自己却一点儿也舍不得吃，最后活活的被饥饿折磨得倒下了。老班长那舍己为
人的精神、那崇高的革命主义品质，深深地打动着我：为了让自己的伤员不饿肚子而牺牲了。试想，当时如果有一把米，对，哪怕只有一把米，老班长也许不会被
饥饿夺去他坚强的生命。
在我们的生活中，不少同学不懂得爱惜粮食，他们把饼干、馒头、面包、稀饭随便乱扔，在家里挑吃捡穿……据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的浪
费啊！
古人尚有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的彻骨感受，我们应该从中领悟粮食的珍贵。是的，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊！你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把吃了一口的饭当脏水泼吗？
同学们，多想想长征中的革命先烈吧！
我们是中华民族的新生一代，我们一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德：
爱惜粮食，从我做起，从小做起，养成节约粮食的好习惯。
爱惜粮食，就是爱惜生命啊！
一次次的绝地逢生，一次次的转危为安，当4支红色大军在70年前的那个十月胜利会师的时候，中国共产党所领导的这些红色战士，不仅谱就了长征这样举世罕见的伟大史诗，而且铸就
了无与伦比的精神丰碑。
这，就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精
神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与
共、艰苦奋斗的精神。
一边是国民党重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种
精神。
无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召、所激励。正因如此，湘
江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后，又如同潮水般补充上去。正因如此，雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强
前行，最终走出死的沼泽，迎来生的希望。
长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强
大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。
长征精神是中国的，又是世界的。从跟随红二方面军进行部分长征的法国传教士薄复礼到千里迢迢来陕北记录长征的美国记者斯诺，从80年代重走长征路的索尔兹伯里到今天仍在这条路
上跋涉的来自不同国家的人们，半个多世纪以来，因为各种初衷而开始关注长征的外国人在走近这段历史之后，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那
种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦
唤起，其威力是无穷无尽的。”
长征精神集中体现了中国共产党和工农红军的优良作风，继承和发扬了中华民族的传统美德，也是中华民族对人类文明做出的巨大贡献。
长征精神是历史的，又是现实的。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。
长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入
了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。
今天，当年的战争硝烟已经散去，但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上，新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程，也将面临着严峻的困难和
考验。正因如此，新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬，让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒，照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。
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