志愿服务,共筑中国梦教案（五篇范例）

第一篇：志愿服务,共筑中国梦教案

“志愿服务 共筑中国梦”主题班会教案

一、活动目的

为了让学生更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开辟德育新途径，并提高学生对志愿服务的认知和参与度。

二、活动重点

让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

三、活动形式

通过各种活动，让学生在快乐的氛围下感悟志愿服务的意义。

五、主题班会内容

1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹(如各社区组织的志愿服务活动等)

2、解说志愿服务

(1)志愿者的标志

标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。

(2)志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步

(3)志愿者重要节日：国际志愿者日 12月5日;中国青年志愿者服务日 3月5日;全国助残日 5月20日

(4)志愿者能做什么?

→大型活动志愿者：大运会、奥运会„„

→帮扶弱势群体：支教、助残、敬老(中小学生更多的是进行敬老志愿服务)

→社区服务(给主题志愿者，自行开展大型服务活动)

3、成立班里的志愿服务小队(将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》)

开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享„„鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。

(1)分组：一个小队约6-10人

(2)命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。

(3)设计口号

(4)订立目标

(5)组织架构

(6)活动内容登记

(7)组员心得分享

寄语：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，虽然现在你们还没有接触到这一活动，但希望在以后的日子里，大家能积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。

“志愿服务 共筑中国梦”主题班会教案

一、班会背景：

用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

二、班会目的：

1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点)

3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点)

三、班会课前准备：

学生：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。

教师：

2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程：

(一)、欣赏视频，激趣导入

1、激趣导入

2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!

2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。

(二)、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹(如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等)的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢?请个别同学上台展示汇报分享。

3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

(三)、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊!那我们又能为社会做些什么呢?

2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。

3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排(如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等)。

(四)、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。

2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。

3、全班分享--走进公益争当志愿者活动的快乐，互动补充。

(五)、志愿者童心倡议：

我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢?

• 我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。

• 做我们力所能及的事。

• 从身边的小事做起。

• 行动起来，做雷锋式的小主人。

• 只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧!

(六)、教师总结：

通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好!齐唱《志愿者之歌》班会结束。

“志愿服务 共筑中国梦”主题班会教案

一、设计思路

通过视频以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。

二、活动目标

让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。

三、活动对象: 五年级学生

四、活动准备

收集本班红领巾志愿者四年级时志愿服务的视频资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受。

五、活动过程：

主持人开场白：志愿者，在我国香港被称为义工，在台湾地区被称为志工，叫法不同，实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上，不厌其烦地回答人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着贡献；他们出现在地震中心，为灾区的人们送去必备的衣物，送去贴心的温暖；他们静静地伫立在寒冷的街头，配合着交警为人们指挥着交通„„他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们，不以利益、金钱、扬名为目的，不为任何物质报酬，主动承担社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬佩！那么，志愿服务有什么意义?作为小学生，我们应该做什么呢？在我们美丽的开发区实小也活跃着这么一群可爱的天使，他们叫“红领巾志愿者”。现在，我们就请他们说说他们志愿服务的故事和感受。

志愿者1：现在，我和大家分享一篇日记，这是我成为志愿者的那一天写的：“从今天起，我就是一名红领巾志愿者了！老师说得好：建设美丽中国，就要从身边的小事做起。今后，看到地上有纸屑，我不仅要主动捡起，还要提醒大家不要乱扔垃圾；看到水龙头滴水，我不仅要去把它关紧，还要提醒大家节约用水；看到有人破坏花草树木，我不仅要赶紧前去制止，还要发动大家绿化造林„„我不仅要自己爱护环境，还要宣传环保知识，动员更多的人增强环保意识。只有这样，我们生活的天空才会更蓝，水才会更清，空气才会更清新。”我觉得，成为一名红领巾志愿者后，我更加严格要求自己了，养成了很多良好的习惯，我感受到了一份责任。

志愿者2： 那是阳春三月，春暖花开，我们的实小愈发俏丽了：粉粉的桃花、红红的杏花织成了我们的劳动实践基地——稚耕园彩色的花边；墙根下一地的郁金香，好似儿童剧院曳地的长裙带；教室前的花圃里，娇柔红艳的垂丝海棠被风儿逗笑了，抖落了一地的芬芳。„„可是，七彩的生活出现了不和谐的音符：有少数同学尤其是低年级同学，随意攀折树木，采摘花朵。大队部通知我们下课时间在学校“巡逻”。今天，我果然看到一个一年级的同学在攀折垂丝海棠花枝。我连忙跑过去：“小同学，不能随意折断树枝呢！”“我折树枝管你什么事！”他歪着脑袋，挑衅似的看着我。“你们老师没讲么？要爱护大自然。看，你把树枝折断了，这树该多疼啊！而且，如果大家都这样，我们的校园就不漂亮了。„„”我的一番话，竟然让他低下了头：“哥哥，我错了！我对不起大自然！以后，我和你一起来保护它们！”我不由“扑哧”一声笑了，多可爱的小同学啊!志愿服务，帮助别人，快乐自己，真好！主持人：听了他们的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！

生1：我觉得志愿服务能够使我们养成好习惯，因为要管好别人，自己得以身作则。

生2：志愿服务让我们周围的环境变得更美好了：我们的地面变干净了，人和人之间也变得更和睦了。

生3：志愿服务不仅培养了我们的自信心，还锻炼了我们的胆量，培养了我们的能力。我们帮助了别人改掉了不良的习惯，解决了生活中的困难，我们也收获了快乐，我们得到了别人的称赞，还学会了和别人愉快的沟通。„„

主持人：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。志愿服务就是我们主动去为他人、为集体奉献，我希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面有请李老师为我们作最后的总结。李老师：通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立了我们正确的世界观、人生观以及价值观。是的，志愿服务，可以从身边的小事做起，我们每天比同学早点来到学校，下午比同学晚点回家，去帮助学校维持上放学的秩序，这是志愿服务；课间，我们牺牲一点休息时间，帮助老师管理好大家的课间活动，这也是志愿服务；中午，我们牺牲一点时间，帮助低年级同学分饭分菜，帮助值日生做好午餐管理工作，这还是志愿服务。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！

第二篇：志愿服务献爱心 同心共筑中国梦定

志愿服务献爱心 同心共筑中国梦

--伊金霍洛旗志愿服务有力推进尽责圆梦工作

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神是践行社会主义核心价值观的有效体现，同时也是凝聚共识、凝心聚力与激励各族干部群众共同担当责任、履职尽责的有力结合。伊金霍洛旗把志愿服务工作作为践行社会主义核心价值观和推进尽责圆梦的有效载体。通过建立志愿服务管理机制和运行机制，完善服务长效机制六项措施，逐步引导广大干部群众深刻认识“个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连，只有脚踏实地、尽责实干才能实现个人梦、共筑中国梦”的理念，扎实推进志愿服务工作，带动广大干部群众积极投入到尽责圆梦的队伍中来，使志愿服务工作成为带动全旗人民同心共筑中国梦的有效平台。

建立志愿服务科学管理机制

面对日益兴盛的志愿服务事业和逐渐增多的志愿者,必须有一套符合时代发展要求、覆盖全面、行之有效的志愿服务管理机制来促进其发展。伊旗把建立志愿服务科学管理机制作为抓手，通过制度来规范和推进工作。一是建立健全领导机制。自伊金霍洛旗志愿者协会成立以来，在旗社会组织双孵化园增设了办公点，建立了起“文明委统一领导、文明办牵头抓总、各部门合力推进、全社会共同参与”的志愿服务工作格局。二是建立志愿者注册管理制度。依托伊金霍洛旗志愿者微博、微信互动平台以及社区学雷锋志愿服务站点等载体实现志愿者线上线下两种途径的注册登记。建立志愿者个人档案，记录志愿者所在团队、技能特长、服务区域、服务时间等信息，目前全旗新增注册志愿者100多人，志愿服务时间超过20小时人数达50人。三是建立志愿服务信息记录制度。制定志愿者志愿服务档案，通过对志愿者志愿服务日期、地点、对象、内容、时长以及质量评价等信息进行三方记录，实现志愿服务信息的实时记录。

健全志愿服务活动运行机制

为进一步建立健全志愿服务活动的运行机制，伊旗不断提高志愿服务的科学化、规范化、专业化和社会化水平。一是建立志愿服务项目引导制度。通过申请伊金霍洛旗首届公益创投项目，获得了“圆梦爱心存储”项目创投，在伊旗六大社区建立志愿服务站点进行项目实施，政府购买公共服务的理念也得到进一步提升，以志愿服务项目化带动团队发展、激发服务热情。二是建立志愿服务供需对接制度。开发了新浪、腾讯微博、微信客户端，长期发布志愿服务要素需求，主动推送志愿服务信息，以公益志愿项目为纽带，推动项目实施方、资助方、受助人群等公益要素的对接，促进志愿服务常态化开展。

完善志愿服务长效工作机制 伊旗在继续宣传志愿服务精神,倡导志愿服务理念的同时，不断探索志愿服务长效工作机制。一是建立文明单位与专业志愿服务队主动参与志愿服务活动制度。以“我们的节日”与重大活动为契机，鼓励全旗200多家文明单位志愿服务队与青年志愿者、巾帼志愿者、环保志愿者等专业志愿服务队积极主动参与志愿服务。举办了“2014德润草原、文明之行”暨鄂尔多斯市“学习雷锋、邻里守望志愿服务”主题实践活动，号召广大干部群众从关爱做起、从身边做起、从你我做起、从日常做起，关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士，通过结对帮扶、亲情陪伴、学习辅导等方式，用邻里守望互助卡与设岗位、认岗位、送关爱、评岗位的一卡四环节层层递进，使邻里守望志愿服务落到社区，落到家庭，落到每一个人的日常生活里。清明节之际，有来自200多名志愿者参与伊金霍洛旗我们的节日•清明“文明祭祀 绿色同行”主题志愿服务骑行活动。这次活动以自行车为工具，践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，通过签名寄语、网上祭英烈、文明交通引导等活动让广大市民身体力行参与到尽责圆梦的队伍中来。截止目前，已有2支民间志愿者团队、5支专业志愿服务队和30多家文明单位，600多名志愿者广泛参与了清明节“文明祭祀 绿色同行”、“成吉思汗查干苏鲁克大祭”、端午节“粽叶飘香 情系万家”、“惠民五送”、“构建法制交通平安交通”、“关爱农民工”、“爱心义卖”、“爱心送考”、“中蒙友好林植树活动”、“群众消夏文化节”等主题志愿活动，服务时间累计达到500多小时，全旗形成了文明单位带头参与志愿服务，专业志愿服务队深入开展志愿服务的良好氛围。二是建立民间志愿团队自主管理制度。由全旗范围内的民间志愿者团队联合伊金霍洛旗志愿者协会广泛开展志愿服务活动。其中，伊旗朝阳志愿服务队已在伊旗布尔台敬老院、园林社区开展爱老敬老志愿服务3次，在伊旗高级中学开展爱心助考志愿服务1次。烁博文明礼仪倡导志愿服务队在平安社区开展端午节主题志愿服务1次。此外，其它民间志愿者也积极踊跃参与了“成吉思汗陵园查干苏鲁克大祭祀”、“关爱农民工”、“中蒙友好林植树活动”、“惠民五送义务理发、爱心义卖”、等志愿服务活动10余次，参与人数达到了70多人次，志愿服务时间累计达到400多小时。三是建立志愿者回馈嘉奖制度。依托伊金霍洛旗志愿服务信息记录表，以累计志愿服务时长为依据，对全旗志愿者进行回馈嘉许，对志愿服务超过20小时的志愿者馈赠了电影票，进一步发挥了志愿者在全旗各类志愿服务活动中的龙头、示范、引领作用，切实完善了志愿者的星级评定与回馈嘉许制度。

推进志愿服务制度化，对于推动志愿服务持续健康发展、促进学雷锋活动常态化与培育和践行社会主义核心价值观、在全社会形成向上向善的力量，具有十分重要的意义。正是制度建设，让伊旗的志愿服务有声有色有实效。如今，伊旗的志愿服务不是只有一次两次，更不是运动式的社会活动，伊旗志愿服务制度化建设，让志愿服务时刻在线，始终在岗。

伊金霍洛旗文明办

第三篇：共筑中国梦教案

当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的大门，我们在流光溢彩的世博园内，为迎来开学第一课的开讲。

我的梦在长城生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光；

长城的脚下，是五千年文明的土壤；

长城的天界，是一个名叫未来的地方。

下一个百年，我的梦 中国梦，花开何方？

来吧，同学们

请打开心中最美丽的翅膀。

这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。

今夜当世博园的灯光，相逢长城的目光，我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出，新世界的曙光

请未来登上长城吧，一起收获，中国少年永无止境的梦想！

少年智则中国智，少年强则中国强！

我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

“共筑中国梦”主题班会教案 湘潭县云龙实验中学 彭慧活动目标： 知识与能力：了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。过程与方法：通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。情感态度价值观：增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。活动重难点：

1、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。

2、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。教学用具：多媒体课件活动时间：1 课时活动过程：

一、情境导入 《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过 央视新闻国庆特别节目：林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。

二、活动展示 第一篇章：雄关漫道真如铁

1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。

2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么？

3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中国梦。第二篇章：人间正道是沧桑

1、通过视频，解读中国梦。

2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗？ 《改革开放三十年》

3、快板表演：

4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪一些？

5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战，我们仍 须努力。第三篇章：长风破浪会有时

1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗？

2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。

3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力奋斗，爱班爱校。

4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》

三、老师总结，班会结束请问：

1、第三篇章采访你吗？

2、是否在歌声中结束？如果是，唱歌到第四环节“班会结束”

第四篇：青春志愿共筑中国梦活动总结

关于“青春志愿行共筑中国梦”活动总结

深入学习贯彻党的十八大、团的十七大精神，响应“青春志愿行共筑中国梦”志愿服务活动，进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务，在黄金小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的少先队活动。由于地处农村基层的客观条件限制，我们没有机会参与“四个一”志愿服务活动和“交通协管”活动。所以我们因地制宜，根据本地条件采取比较简单的活动进行。12月11日在各个中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主，也是我校拉开青春志愿行的序幕。12月17日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行共筑中国梦”的演讲比赛，本次演讲比赛全校学生都积极参与，1—3年级同学通过说出我的中国梦，从小树立远大理想。4—6年级通过写稿演讲等活动过程明确方向，坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展现了学生对美好未来的渴望。

根据活动效果，现将各项活动总结如下：

一、营造氛围感受精神

自接到通知我校利用国旗下的讲话时间，对全体学生进行郑重通知。还在班队会上由班主任负责组织各班学习活动文件，了解详细活动内容。

二、目的明确紧抓精髓

有目的的培养学生奉献精神，加入志愿行列。志愿者的精神是一种

默默奉献不求回报的精神，全体学生都以饱满的热情投入活动中，做到了“听从指挥，统一行动”尽忠职守的完成活动任务，任劳任怨。从活动后的效果看，学生平时开始注意自身行为，例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等，都体现了学生的思想意识有了变化。

三、准备充分、安排合理

活动事先做好了准备工作，以便顺利进行。开始先通知，然后学习活动内容，最后组织活动。在活动前，大队辅导员与中队辅导员一起进行活动方案筛选，然后逐步展开。清扫前做好了需要清理的地方的统计，演讲前请班主任帮助学生完成演讲稿，这样减少活动的盲目乱窜现象。

四、注重效率参与积极

各项活动过程进行的十分顺利，同学们的积极性也很高，各司其职，积极合作完成任务。但是之前分配工作不太合理，不应按班级划分有的同学个子小，玻璃擦够不着，班级人数也不一，一边人玩着一边的人还在劳动。

活动的开展也有其他不足处。首先，活动整个过程中一直是老师组织、老师干预完成活动内容，而不是学生自发发起活动，显得比较被动。其次，范围局限没有深入开展。这次活动主要在校园进行，没能深入到村社，也没能带动家人，所以显得人数和范围都很局限。

但通过本次各项活动的开展，引导者我们全体师生共同进步，更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步投身志愿

服务，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。

XXXX小学

2013年12月17日

第五篇：青春志愿行 共筑中国梦总结

“青春志愿行 共筑中国梦”志愿者活动月活动总结

青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业，以青年参与为主题，以志愿服务为手段，通过青年志愿者为他人，为社会提供服务和帮助，推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动，是一个着眼于开拓未来的行动，是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。

青年志愿者协会自成立以来，始终秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，通过组织和参加各种志愿服务活动，有力地促进了我院的精神文明建设，用实际行动，让志愿服务精神构筑起化学学院奉献社会、自觉成长成才的靓丽风景线。

为积极响应校团委的号召，学习和弘扬雷锋精神，引导更多的青年大学生参与到志愿服务活动中，青协在志愿者活动月开展了一系列志愿服务活动。

一、“校园是我家，美丽靠大家”校园小广告清除活动

校园是我们共同的家园，维护校园清洁，建设和谐校园是我们共同的责任。而小广告大多数是商业性质的，与学校设立报刊栏、宣传栏以及展栏的初衷并不一致，而且严重影响了栏目的清洁和美观，也给新信息的张贴及同学们的阅读带来不便。为发扬雷锋精神，维护校园环境，协会在东校区开展此次清除校园小广告的活动。经过前期缜密的安排和准备，23日下午两点志愿者们准时集合，带着小刀、抹布、清水等工具，有序地到达各自负责区域有条不紊地行动起来。大家都专注于墙上、柱子上那些无孔不入的小广告，先用小刀一点点地刮，再用清水浸透，然后用小刀刮掉残留，最后再用抹布彻彻底底的抹一遍。经过这么一套程序，再顽固的小广告也只能乖乖举手投降。经过一个小时的奋战，原本一块一块碍眼的小广告被清除一空，大家都看着洁净、美丽的校园，欣慰和满足溢于言表。“虽然有些累，但我觉得这次活动很有意义，校园是大家学习和生活的场所，维护校园环境我们责无旁贷”，志愿者周乐怡这样说道。

本次活动是“青春志愿行 共筑中国梦”大学生志愿者活动月系列活动的第一站。据悉，青年志愿者协会将继续开展志愿服务活动，用实际行动弘扬社会主义价值观，让志愿服务精神构筑起化学学院奉献社会、自觉成长成才的靓丽风景线。

二、“保护泰山环境，志愿服务我先行”活动

泰山是世界自然和文化双遗产，是泰安的标志,是山东的品牌，是中国的骄傲。为了更好地保护泰山环境，传播泰山文化,服务游客，发扬志愿服务精神，青年志愿者协会特开展此次志愿服务活动。

3月30日下午，肩负着光荣而神圣的使命，志愿者们兴高采烈地从山东农业大学东校区出发。我们要向泰山，这座五岳之首的名山，用特殊的方式表达我们对它的挚爱，我们要用实际行动保护泰山的一草一木。

经过了十几分钟路程，志愿者们终于来到巍峨壮观的泰山脚下，经过简单的分工之后，大家开始都拿着工具袋做起事来。看这有一片纸，那里有一个塑料瓶，大家干得热火朝天，没有一个人喊累，也没有一个人抱怨。这时听到一位大妈对他的孩子说这就是志愿者哥哥姐姐，这就是你的榜样，你要向他们学习。我想此时对于默默奉献的志愿者们来说，最大的幸福莫过于此。

没有太多的话语，大家都在默默地搜寻每一片垃圾的身影，绝不能让任何一片垃圾玷污泰山的神圣。最终，经过志愿者们一个多小时的辛苦劳作，终于又把泰山“打扮”得干干净净。“其实我们的目的并不简简单单只是这些，我们只是想通过我们的活动，去感染更多的人，让大家都投入到志愿者活动当中，用爱心去为社会撑起一片晴空，”志愿者孟凡明如是说道。

志愿服务不在乎形式，爱心也不分大小。我们需要行动起来，从点点滴滴的小事开始，让社会的每一个角落充满爱与感动。

爱的天空，志愿者的三月，在奉献的道路上，我们会一直走下去，风雨兼程。

三、活动后记

在一个月的时间里中，青年志愿者协会广大青年志愿者们严格按照有关要求，开展了一系列学雷锋志愿服务活动，实践内容不断丰富、服务范围不断扩大、开展形式不断创新。虽然学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。

青年志愿者协会

2014年4月2日