美容美发专业教学计划

第一篇：美容美发专业教学计划

美容美发与形象设计专业教学计划

——査清

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。

职业面向：

本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。

二、职业能力

（一）知识结构

（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。（2）掌握计算机应用基础知识。

（3）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。

（4）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。

（5）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。

（二）能力结构

（1）具有美容、美发的操作技能。

（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。（3）具有一定的审美鉴赏能力。

（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达 1

能力。

（5）具有创业的基本能力。

（三）素质结构

（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。

（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。

三、课程设置

（一）本专业教学计划安排共2074学时,课程分为三种类型:

1、公共课580学时，占总学时的27.61%；

2、专业课1400学时，占总学时的66.66%；

3、选修课120学时，占总学时的5.71%。（任选一科）

（二）本专业实践性教学环节21周。

四、主干学科

美发基础、发型设计、皮肤护理、美容化妆、影视及戏剧化妆、美甲、形象设计等。

五、主要课程简要说明

（1）化妆品化学

教学内容：了解化妆品化学常识，学习与美容美发专业相关的基础理论知识，使学生掌握日常生活中的化学知识和吃、穿、用有直接意义的化学信息。

教学要求：遵循取材精新和“贴近生活”的原则，努力做到集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，避免复杂多变的化学结构，反应机理等叙述，密切结合生活实际，深入浅出，通俗易懂地展开阐述。（2）美发基础

教学内容：了解美发发展史、美发发展趋势、美发师的职业道德，学习毛发生理知识、工具用品及行业卫生知识，掌握洗发按摩技术、盘发造型技术、基础的修剪技术、烫发与造型技术和吹风与造型技术。

教学要求：理论联系实际，通过学习掌握各种美发技术。（3）发型设计

教学内容：精深的修剪技术、烫发与造型技术、吹风与造型技术、漂染技术和美发造型设计。

教学要求：要求在学习“美发基础”课程的基础上，将各种技术提升，加大动手能力的培养。（4）皮肤护理

教学内容：了解皮肤护理和化妆品使用方法的常识，学习全套的皮肤护理手法。

教学要求：理论联系实际，掌握皮肤护理的操作方法。（5）美容化妆

教学内容：了解美术常识、化妆品知识，掌握化妆常用色彩调配效果、局部修饰技巧、面部修饰技巧、面部整体修饰技巧、婚礼、晚宴、新潮妆。

教学要求：理论联系实际，掌握各种化妆技巧。（6）影视及戏剧化妆

教学内容：学习影视及戏剧化妆的基本知识和基本技能。

教学要求：通过学习，使学生初步形成解决实际问题的能力，为学习专业知识奠定良好的基础。（6）美甲

教学内容：学习美甲基本概论、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各种美甲技术。

教学要求：通过学习，使学生能够达到独立进行美甲项目的操作。（7）形象设计

教学内容：学习形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。

教学要求：理论联系实际，通过学习使学生具有一定的审美、鉴赏能力及形象设计能力。（8）电脑美术设计

教学内容：掌握photoshop 8.0、扣罩等平面设计软件的操作技巧。

教学要求：通过学习，使学生能够完成美容美发专业电脑美术设计的操作。

（9）假发设计与编制

教学内容：学习假发套的设计与编制技巧以及接假发的方法。教学要求：通过学习，使学生能够独立完成操作。（10）美体

教学内容：学习全身按摩、香熏等美体方面基础知识及技巧。教学要求：使学生能够独立完成操作。

第二篇：职业生涯规划,美容美发专业

专业：美容美发专业

职业技能竞赛参赛作品作品名称：目标坚定，不断前行 参赛类别：人文素养类 参赛项目：职业生涯规划设计 作者信息：某某某，女/男，学号：00000学校： 指导教师：指导教师联系电话：目标坚定，不断前行1

著名推销商香港人冯两努曾说：世界会向那些有目标和远见的人让路。可见目标有多重要！

一、认知真实自我我是 00000000000，我就读的专业是美容美发专业。我是一个细心、活泼、有责任心的女生。我喜欢笑，但该严肃时我也会很严肃，我觉得这是从小爸爸教我的收放自如。

从小学到现在，我都担任班干部，我责任心强，每项工作我都做得有头有尾，得到老师同学的一致好评。我公私分明，有一定领导能力和亲和力，这是在逐渐积累经验过程中获得的，我在工作时比较严格，私下里和同学相处得很融洽。我也很细心，我平时就喜欢打毛线、折纸和自己DIY做一些小东西。我做事有计划，喜欢把准备要做的事情记下来。最近有些同学还觉得我的推销能力不错，我推销给她们的护肤品，她们都买了。我生活在一个幸福的家庭，受到妈妈的影响，我很勤劳。我还有个优点就是守时，我从小到大上学从没迟到过。我希望在以后的日子里，我会更加完善自己。

我就读的专业是。,伴随着我国社会经济和房地产市场的快速发展,已逐渐成为房地产经营管理的重要组成部分。物业管理是一种服务劳动，通过这种劳动获得社会资源的分配。然而，现代物业管理已经不同于过去的 “ 看管式 ” 的管理，它要求管理主体要有更高的管理水平和服务意识，才能适应现代城市居民不断提高的服务要求。再者，物业管理不仅要满足居民要求，还要配合地方政府的领导，适应当地的政治、法律和文化要求。广州物管业的发展在全国处于领先地位，我打算毕业后在广州就业，更能利用这一得天独厚的地域优势。

物业管理业属于服务性行业，这个行业应德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力；科学文化知识宽厚，职业技能过硬，熟悉经济理论、计算机网络技术，掌握现代企业管理知识；具有较强的文字表达能力、公关协调和沟通能力、市场策划和具备物业管理、规划、设计等较强的实务运作能力；熟练运用计算机和外语等工商管理工具的能力；人格健全，身心健康。[3]。我们在课堂上曾做过职业个性测试，测试结果显示，我目前的职业兴趣、职业性格、职业能力是适合自己所学专业的，因此，我更有信心通过努力实现自己的目标。

二、确定坚定职业目标

我的职业发展目标是成为具有国际水平的高级美容顾问。

三、规划精彩人生

做一名高级美容顾问，需要拥有劳动部门颁发的高级美容师资格证，具备高水平的美容专业技能和丰富的美容专业知识，具有较强的公关能力，良好的沟通

能力，有集体观念，团结协作意识，高雅的外在形象，举止端庄大方。

现在，16岁的我是个一年级的新生，距离高级美容顾问的要求还差得很远，但我有信心实现我的职业目标。当然，只有信心是不行的，我这样规划我的发展道路：

1．在校学习、专业实习期间（16—19岁）：考取中级美容师资格证，打好专业基础；

2．第一次就业：适应社会、适应美容师工作同时，考取美容技师职业资格证书，利用业余时间完成大专进修（20—22岁）；

3．业务提升期（23—25岁）：钻研业务，考取高级美容师职业资格证书；

4．开办自己的美容院，创立自己的美容产品品牌（26—30岁）；

5．具有国际水平的高级美容顾问（31—35岁）：向更专业的国际水平发展，成为具有国际水平的高级美容顾问。

四、不断前行，打造美好未来

我的具体措施如下

1．在校学习、专业实习期间（16—19岁）：考取中级美容师资格证，打好专业基础。

我的理想是做一名职业高级美容顾问，在校学习的三年时间里，是我整个专业学习最重要的时期。目前，鉴定各种皮肤、调配产品、仪器的使用等基础知识，我还是十分欠缺得，我必须认真学习好专业课，我要把握好基本技能，熟练掌握穴位位置、各种手法技巧、产品使用等专业技能，并利用课余时间多收集相关资料及加倍练习操作。在校期间，考取中级美容师职业资格证书。

职一：学习好专业基础知识与技能，尤其是下课后要经常做实操练习。积极为12月底的专业技能大赛备赛，每天练习两个小时，争取好名次。

做一个气质高雅、举止大方的高级美容顾问，不只需要有过硬的专业技能和知识，还要有更高的修养。我认为从职一开始就要多读专业时尚类杂志书刊，认真学好文化课、美术课，为全面提升人文素养打好基础。我们学校组织考普通话水平证书，我争取考取普通话水平二级乙等证书。

职二：上专业实操课时专心致志练习美容、化妆，利用放假时间训练化妆技能，开始学会创新化妆技术，考取中级美容师职业资格证书、中级化妆师职业资格证书。认真对待春交会、秋交会实习和假期社会实践，有意识地积累社会经验，提高综合职业素质。

职三：这一年主要任务是专业强化练习和外出专业实习，尽快适应社会的节奏，为未来铺好路，积累经验。争取做一名优秀毕业生。

2．第一次就业：适应社会、适应美容师工作同时，考取美容技师职业资格

证书，利用业余时间完成大专进修（20—22岁）。

毕业后先自立，找一份美容院或美容产品公司的工作。在实践中不断学习，进一步学习技术，接受培训。经常和有经验的同行进行交流，进一步了解这一行的特点，吸取经验，获得实践经验，熟练运用专业技术，增强职业上的自信心。同时利用业余时间自修大专课程，完成大专学业，为以后发展做好积累。

3．业务提升期（23—25岁）：钻研业务，考取高级美容师职业资格证书。经过三年的工作实践和学习大专课程后，再学习更深一步的知识，钻研更多、更新、更高层的知识，考取高级美容师职业资格证书。

4．开办自己的美容院，创立自己的美容产品品牌（26—30岁）。

考取高级美容师职业资格证书后，经过不断学习和积累经验后，在这五年里我要开办自己的美容院，如果本钱更多，有更好的基础和机遇，我会尝试创立属于自己的美容产品品牌。

5．具有国际水平的高级美容顾问（31—35岁）：向更专业的国际水平发展，成为具有国际水平的高级美容顾问。

五、实事求是，实现目标

我生在广州这个充满活力与机会的大都市，在师资水平一流的职业学校学习，这为我的目标的实现增加了筹码。但开办自己的美容院，不是一件容易的事情。首先是资金问题，假如资金不够，我会找人合作，先开间规模小一点的，逐步再扩大。成为有国际水平的高级美容顾问，这更是一件很难的事，因此我要不断充实、提高自己，自觉地寻找自身与国际美容师的差距。通过参加国际性的比赛，出国深造，参加国外的专业培训，拓宽自己的视野，缩短自己与国际水平的距离。经过历练，争取成为具有国际水平的高级美容顾问。

确定坚定的职业目标是重要的，但为了实现目标做好每一件事更重要，我会为了自己的目标，不断努力，不断前行!

第三篇：美容美发专业毕业生求职信

尊敬的领导：

您好!我是XX市现代职业技术学校高2013届美容美发2班的学生xiexiebang，我的志向是做一名出色的造型师，把每一个顾客都变得自信和美丽。

贵公司的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我非常愿意为贵公司效一份微薄之力!

在校两年时间，学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校组织的各类活动，同学相处和睦。在美发方面，我熟练的掌握染发操作烫发的原理，吹风的基础知识和修剪的基础知识。在化妆方面，掌握了新娘妆，烟熏妆，晚宴妆，生活妆，舞台装的画法。在美甲的方面掌握了基本的指护和指甲彩绘。

在业余时间我会去阅读各类书刊、杂志，看电视，上网，力求尽可能的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，于不同层次的人相处，最大化的让自己零距离的与社会接触，感受生活。

在校期间，我曾担任过学生会干事，班级纪律委员。曾先后获得技能明星，优秀团员，普通话第一名，新三好等荣誉。还获得英语口语初级证书，普通话中级证书，计算机中级证书，美发师证，化妆师证。

贵公司的整体形象，管理方式，工作氛围吸引了我，是我心目中所追求的理想目标，因而我很自信的向您承诺：选择我您绝不会后悔。

最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼!

求职者：xiexiebang

第四篇：美容美发专业组长竞聘报告

文章标题：美容美发专业组长竞聘报告

尊敬的各位领导、老师：大家好！

本人___，现在_岁，大学本科学历，_年毕业至今近_年一直在本校从事教学工作，有累计近_年的班主任经历，中级职称，现任美容美发组教研组长。我竞聘的岗位是美容美发专业组组长。

结合我校和本专业组的特点，我认为一名合格的专业组组长，首先应该具有良好的职业道德和敬业精神，高度的责任感和使命感；其次，要有高超的专业素养、创新能力，再有就是能够以身作则、有人格魅力、使团队具有凝聚力的组织能力。

竞聘这个岗位，不敢说自己是最好的，但我也有很多优势，回顾多年的班主任和教学工作，自己都取得了一定的成绩。分别于1995、1997、1999、2002年四次代表山西省参加了全国职业学校“蒙妮坦杯”美容美发大赛，其中，我辅导的新娘妆、晚宴妆取得了一个第六名、一个三等奖和两个优秀奖的好成绩，1997年，在“太原市美容美发协会”举办的“并州杯”美容美发大赛上，我辅导的“新娘妆”取得了第一名和全场总冠军的优异成绩。

在做班主任和教研组长期间，我能够以人为本、以身作则、尊重同事、尊重家长和学生。业务上勇于创新开拓、积极进取，虚心向前辈请教、和同事交流，为班级建设和本组的工作做出了应有的贡献。得到了学校领导、同事、家长和学生的好评。1988年，被市政府表彰为职业教育先进工作者，2002年，在“全国职业学校美容美发大赛”中被评为“优秀辅导员”，还被市教委评为优秀教师的光荣称号。

根据美容美发行业的现状和我校目前的情况，对于本组的建设和发展我是这样认识的：

我们专业组的软硬件的配备并不差，尽管以前取得了一些成绩，但一直没有大的自我突破和超越。究其原因，我觉得，首先，认识不清，没有能对本专业的定位和发展建设做一个良好的规划，其次，信息不畅，美容美发行业是个发展变化很快的行业，如果不及时了解行业动态，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教学模式，课程设置，学生评价体系的创新上做的不够，专业设置比较单一。

职业教育同样要求我们面向社会、面向未来。我们的任务就是为社会培养德才兼备的专业人才。如何才能做好这一点呢？我觉得应该从以下几方面着手：

对本专业的发展建设定出短、中、长期可持续发展建设规划。对于教师和学生也要有相应的个人教学和职业生涯的规划，以确立远景，有了远景，工作和学习才会不盲目、有动力。

加强学习培训和交流，真正做到和国际接轨。使教师的教学理念和专业技能始终走在行业的前列。现在各行各业的管理者都把员工培训放在很重要的位置，以保持或增强自己的竞争能力。我们可以利用现有条件，进行各种形式的培训，如，请专家做专业指导、培训，加强和行业发达地区及同水平地区的纵向、横向交流，扬长改短。我们虽然是香港蒙妮坦的分校，并没有发挥其应有的最大作用，这是值得我们深思的。

在课程设置上，保留优势课程，根据社会需求、针对学生不能吃苦、不团结等诸多不良习惯增强一些开发他们潜能和增强团队精神的拓展训练科目；细节决定成败，在专业上要划分的细一些，如：美容导师专业、化妆品销售专业、发型设计专业、化妆专业等等。现有的学生评价体系相对落后，评价指标太少，这样使我们的毕业分达不到用人单位对他们的期望值，打造品牌专业，树立良好声誉。争取在一两个专业上取得突破，树立良好形象，这样我们的专业才有可持续发展性。根据现有条件，可以开设各种等级的专业班级，逐渐从以中专班为主，初级班，高级班为辅过渡到以中高级专业班为主的轨道上来，打造自己的品牌，既填补了我省在这方面的空白，也解决了我们持续发展的问题。

现代社会，竞争日趋激烈，适者生存，优胜劣汰，我们只有培养出品德好、技能高的专业人才，要适应社会需求，我们只能不断创新，超越思维，走在行业的前列，才能立于不败之地。很高兴看到，我们已经意识到了这一点，正迎头赶上。相信通过我们上下一心、共同努力，教育改革一定会成功，美好的未来正向我们走来。

我的发言完了，谢谢大家！

《美容美发专业组长竞聘报告》来源于范文搜网，欢迎阅读美容美发专业组长竞聘报告。

第五篇：美容美发专业组组长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

本人，现在岁，大学本科学历，_年毕业至今近_年一直在本校从事教学工作，有累计近_年的班主任经历，中级职称，现任美容美发组教研组长。我竞聘的岗位是美容美发专业组组长。

结合我校和本专业组的特点，我认为一名合格的专业组组长，首先应该具有良好的职业道德和敬业精神，高度的责任感和使命感;其次，要有高超的专业素养、创新能力，再有就是能够以身作则、有人格魅力、使团队具有凝聚力的组织能力。

竞聘这个岗位，不敢说自己是最好的，但我也有很多优势，回顾多年的班主任和教学工作，自己都取得了一定的成绩。分别于1995、1997、1999、2002年四次代表山西省参加了全国职业学校“蒙妮坦杯”美容美发大赛，其中，我辅导的新娘妆、晚宴妆取得了一个第六名、一个三等奖和两个优秀奖的好成绩，1997年，在“太原市美容美发协会”举办的“并州杯”美容美发大赛上，我辅导的“新娘妆”取得了第一名和全场总冠军的优异成绩。

在做班主任和教研组长期间，我能够以人为本、以身作则、尊重同事、尊重家长和学生。业务上勇于创新开拓、积极进取，虚心向前辈请教、和同事交流，为班级建设和本组的工作做出了应有的贡献。得到了学校领导、同事、家长和学生的好评。1988年，被市政府表彰为职业教育先进工作者，2002年，在“全国职业学校美容美发大赛”中被评为“优秀辅导员”，还被市教委评为优秀教师的光荣称号。

根据美容美发行业的现状和我校目前的情况，对于本组的建设和发展我是这样认识的：

我们专业组的软硬件的配备并不差，尽管以前取得了一些成绩，但一直没有大的自我突破和超越。究其原因，我觉得，首先，认识不清，没有能对本专业的定位和发展建设做一个良好的规划，其次，信息不畅，美容美发行业是个发展变化很快的行业，如果不及时了解行业动态，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教学模式，课程设置，学生评价体系的创新上做的不够，专业设置比较单一。

职业教育同样要求我们面向社会、面向未来。我们的任务就是为社会培养德才兼备的专业人才。如何才能做好这一点呢?我觉得应该从以下几方面着手：

对本专业的发展建设定出短、中、长期可持续发展建设规划。对于教师和学生也要有相应的个人教学和职业生涯的规划，以确立远景，有了远景，工作和学习才会不盲目、有动力。

加强学习培训和交流，真正做到和国际接轨。使教师的教学理念和专业技能始终走在行业的前列。现在各行各业的管理者都把员工培训放在很重要的位置，以保持或增强自己的竞争能力。我们可以利用现有条件，进行各种形式的培训，如，请专家做专业指导、培训，加强和行业发达地区及同水平地区的纵向、横向交流，扬长改短。我们虽然是香港蒙妮坦的分校，并没有发挥其应有的最大作用，这是值得我们深思的。

在课程设置上，保留优势课程，根据社会需求、针对学生不能吃苦、不团结等诸多不良习惯增强一些开发他们潜能和增强团队精神的拓展训练科目;细节决定成败，在专业上要划分的细一些，如：美容导师专业、化妆品销售专业、发型设计专业、化妆专业等等。现有的学生评价体系相对落后，评价指标太少，这样使我们的毕业分达不到用人单位对他们的期望值，打造品牌专业，树立良好声誉。争取在一两个专业上取得突破，树立良好形象，这样我们的专业才有可持续发展性。根据现有条件，可以开设各种等级的专业班级，逐渐从以中专班为主，初级班，高级班为辅过渡到以中高级专业班为主的轨道上来，打造自己的品牌，既填补了我省在这方面的空白，也解决了我们持续发展的问题。

现代社会，竞争日趋激烈，适者生存，优胜劣汰，我们只有培养出品德好、技能高的专业人才，要适应社会需求，我们只能不断创新，超越思维，走在行业的前列，才能立于不败之地。很高兴看到，我们已经意识到了这一点，正迎头赶上。相信通过我们上下一心、共同努力，教育改革一定会成功，美好的未来正向我们走来。

我的发言完了，谢谢大家！