第一篇:《水浒传》名著导读 教案设计(大全)
名著导读:小说的珍品,英雄的赞歌
──《水浒》导读教案
晋江市季延初级中学语文组 阳超
教学内容
义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级上册《名著导读:<水浒>:反抗封建暴政的英雄传奇》
学生分析
十四五岁的初二学生,对我国著名的四大古典名著小说之一的《水浒》应该不会陌生。他们在此之前的学习或生活当中或多或少有所接触,因此,他们对其中的人物形象或多或少有所了解,但这种了解不够深刻、全面,必须引导他们阅读和欣赏。
教学设想
《语文课程标准》提出,要使学生能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操的熏陶,丰富自己的精神世界,并要求初中学生课外阅读总量达400万字以上。
《水浒》这本家喻户晓的文学名著是课程标准推荐阅读书目之一。但在学生平时的阅读中,他们大多只关注故事情节,而忽略了作品的艺术性、思想性,因此,我决定带领学生通过对重点段落章节的阅读、探究,把握主要人物的性格特点,深入地了解它的艺术性、思想性。但它是一部长篇小说,要完全在课堂上学习,是不可能的,所以在这两堂课上,只是简单介绍这部作品,让学生认识到它的价值,了解它的艺术魅力,并通过片段教学提高学生阅读赏析的方法,从而激发学生阅读名著的兴趣。
教学目标 1.知识与能力:
(1)初步了解《水浒》这部名著的思想内容和艺术成就;(2)能结合作品故事情节来分析理解主要人物形象。2.过程与方法:
通过片段的学习,掌握小说阅读赏析的方法。3.情感态度与价值观: 激发学生阅读《水浒》及其他文学名著的兴趣,体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力。
教学重点、难点
1.激发学生阅读文学名著的兴趣;
2.初步了解《水浒》这部名著的主要内容和现实意义; 3.通过片段的学习,掌握小说阅读赏析的方法。教学课时:两课时 教学流程
第一课时
一、创设情景,导入新课:
运用多媒体播放电视连续剧《水浒》的主题曲《好汉歌》。
师:同学们听完之后是否有热血沸腾,畅快淋漓之感?那高亢激越的气势,让我们想到了那些“路见不平一声吼,该出手时就出手”的豪侠之士。那么,你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著吗?你们想到了其中的哪些豪侠之士?(要点提示:取材于《水浒》;可能想到的豪侠之士:逼上梁山的林冲、醉打猛虎的武松、勇猛憨直的李逵、行侠仗义的鲁智深等。)
师:众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事,如林教头风雪山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等等,可以说我们是听着这些故事长大的,今天,就让我们一起走进这部伟大的著作,去感受那些侠义之士的精神气概吧!
(设计意图:开头激趣相当重要,通过同学们熟悉的《水浒》主题歌,引入《水浒》,并以行侠仗义的豪侠之士触动学生的兴奋点,让他们初步感受梁山英雄的侠义精神,再顺势导入主题。)
二、整体感知,全面了解
1.请把你了解的有关《水浒》及其作者的相关情况向大家介绍。2.作家作品补充介绍:(多媒体显示。)
施耐庵,元末明初人,一般认为是长篇小说《水浒》最早的创作者。关于其生平,至今尚无确切的资料,据说他生于元成宗元贞二年(1296年),卒于明太祖洪武三年(1370年)。原名耳,又名子安,祖籍苏州。19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。又传他曾参加张士诚军。
《水浒》又名《忠义水浒传》,这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的,是我国描写古代农民起义的伟大史诗。它描写了宋江领导的农民起义的发生、发展直到最后失败的全过程,并写出了农民起义发生的深刻的社会原因。作品有力地揭露和批判了统治阶级的罪恶,成功的塑造了一大批起义英雄的生动形象,歌颂了他们敢于反抗的叛逆精神。全书故事情节可以分为三大部分,第一部分为第一至第七十一回,写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过,是梁山好汉的个人英雄传奇故事;第二部分从第七十二回至八十二回,写梁山起义军同官军对抗作战,后来又合伙受招安的过程,是梁山事业发展壮大的写照和梁山好汉的集体传奇故事;第三部分从八十三回至一百回(一百二十回至一百二十回)写梁山义军受招安后奉命征辽、征方腊(一百二十回本包括征田虎、王庆的内容)直至最后失败的经过,是梁山起义的最终悲剧结局。
3.写作背景补充介绍:(多媒体显示。)
《水浒》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗,在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐,终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨戬等奸臣把持朝政,他们与地方官吏勾结、狼狈为奸,贪污受贿、横征暴敛,再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道,广大人民生活在水深火热之中,被迫起来进行武装反抗。因此,整个北宋时期的农民起义此起彼伏,接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义,就是以北宋末年的农民起义为依据的。
4.自主阅读教材229页《名著导读:<水浒>:反抗封建暴政的英雄传奇》,进一步了解《水浒传》相关知识,并进行小组合作探究下列问题:
(1)《水浒传》故事原形及发生年代。(2)《水浒传》的故事梗概及现实意义。(3)《水浒传》成书的有关过程及艺术成就。
(设计意图:让学生从作者、写作背景、主要内容及艺术成就全面的了解这部伟大的小说,从而让学生了解小说三要素中的社会环境,为后面人物的解读打下基础。)
三、课堂小结,作业布置 1.小结语:略。
2.作业:搜集你最喜欢的水浒人物故事,并要求能简要地复述出来。
第二课时
一、复习检查,导入新课
你说我说大家说:水浒人物故事大比拼。要求简明扼要的在小组中交流自己喜欢的水浒人物故事,然后小组代表向全班同学汇报,限时1分钟。(整体时间控制在5分钟。)
师:刚才我们大家交流了自己喜欢的人物故事,说得都非常的好。事实上《水浒》这部小说塑造的人物有很多,仅梁山就有108好汉。这些好汉当然会赢得我们的喜爱。在这些好汉中,有一位人物相信大家都不会陌生──疾恶如仇、敢于反抗的花和尚鲁智深,相信大家也是很喜欢他的。下面我们就一起来重点学习他的一段故事:鲁提辖拳打镇关西。
二、片段赏析,掌握方法
1.快速阅读教材231页精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》一文,然后用自己的话复述故事片段的大概情节。
2.简介鲁提辖:鲁提辖,名鲁达,提辖是他所任的官职名。他看到不合理的社会现象,就不由得燃起怒火。为了搭救落难的金氏父女,见义勇为,三拳打死镇关西,因而丢了官职,被迫去作了和尚;真纯豪爽,蔑视一切清规戒律,大闹了五台山,只好到相国寺去看苹果园;又为搭救林冲,大闹了野猪林,连和尚也作不成,只得到二龙山落了草,最终被逼上了梁山。《鲁提辖拳打镇关西》就是他的第一次亮相。
3.结构梳理,感知侠义之举:鲁达为什么要打?怎么打法?打的结果如何?
(设计意图:以情节的发展来梳理全篇,帮助学生理清结构,让学生了解小说三要素中的情节。)
4.品评人物,感受侠义之举:从《鲁提辖拳打镇关西》这个故事中,你认为鲁达是个怎样的人?你是从那些地方看出来的?请找出相应的文字加以剖析。(学生快速看课文,在书上注出鲁达的性格特点,并运用小组合作探究形式交流归纳,多元解读人物性格形象。教师引导学生主要从这个人物的言谈、举止对人物性格进行品评,并予以适时点评。)
要点提示:疾恶如仇、莽撞粗鲁、粗中有细、有勇有谋…… 5.精读三拳,细品侠义之举:
(1)观看《鲁提辖拳打镇关西》“三拳”的视频片段,然后阅读16-18段。
(2)“三拳”分别打在什么部位?“三拳”各自从什么角度写的?每一拳下去,郑屠各有什么反应?鲁达又是如何对待的?(3)作者为什么要如此详写三拳? 要点提示:(2)三拳分别打在鼻子上、眼角上、太阳穴上,从次要部位到要害部位。三拳分别从味觉、视觉、听觉角度来写。第一拳下去,郑屠叫“打得好”,鲁达斥骂“还敢应口”;第二拳下去,郑屠讨饶,鲁达“偏不饶你”;第三拳下去,郑屠“挺在地上,动弹不得”。(3)详写三拳,更能突出鲁达疾恶如仇的性格,突出作恶者狼狈的下场,更符合被压迫的人民伸张正义、除暴安良的愿望。
(设计意图:着重引导学生通过合作学习的方式,对关键段落进行阅读探究,让学生掌握分析小说三要素中的人物性格的方法。)
6.各抒己见,辨析“侠义”之举:鲁达为什么不去官府状告郑屠而去亲手惩治他?联系我们现实生活,小组合作讨论,今天的我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关西”的侠义行为呢?
(设计意图:主要是让学生理解小说是反映当时社会生活的,让他们对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,并理解主题、人物、环境之间的关系,从而正确地看待文中的侠义之举。)
7.概括阅读、欣赏小说的方法。(多媒体展示)
要点提示:(1)首先要理清故事情节。(2)小说最重要的是把握住人物形象。应抓住故事情节和环境描写结合文章中人物的语言神态、动作行为、心理活动等,分析人物的性格特征和性格形成原因。(3)品味精彩的语言,掌握人物形象所反映的社会生活(即主题思想)。
三、拓展延伸,运用方法
快速阅读《林教头风雪山神庙》(课前印发),运用今天掌握的阅读、欣赏小说的方法分析林冲性格特征和性格形成原因。
要点提示:林冲是《水浒》里的一个有代表性的人物,是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。其性格的最大特征就是“忍”。林冲出身于枪棒教师家庭,是当时颇有名气的八十万禁军教头,有一定的社会地位,生活比较安定。正是这种社会地位和生活状况,养成他安于现状,软弱动摇的性格。当然,他的思想性格里也存在着善良正直刚强的一面,这两方面是矛盾的,反抗思想与委屈求全思想一直处于矛盾斗争之中。《林教头风雪山神庙》正是这种斗争最激烈并发生转化的关键阶段。从文中情节可以看出,林冲的性格是随着情节的发展而发展变化的。林冲的在这里思想性格的变化可以简单概括为逆来顺受,随遇而安,大怒杀敌,逼上梁山。
(设计意图:主要是检验学生阅读欣赏小说方法的掌握及运用情况。)
四、阅读激趣,课堂总结
1.水浒人物纵横谈:举例说说你所知道的108好汉的绰号,并试谈谈绰号的由来或人物个性之间的联系。
要点提示:有以长相命名的:如长着豹头环眼的豹子头林冲、黑如炭团的黑旋风李逵等。有以身体的某一特色命名的:如背上刺有花绣(纹身)的花和尚鲁智深、“面皮上老大一搭青记”的青面兽杨志、鬓边有搭朱砂记的赤发鬼刘唐等;有以个人特长命名的:智多星吴用、祖代屠户出身,杀得好牲口,挑筋剐骨的操刀鬼曹正、神医安道全、鼓上蚤时迁等;有以所用兵器命名的:如大刀关胜、双鞭呼延灼、金枪手徐宁、铁扇子宋清等;有以性格命名的:如拼命三郎石秀、母夜叉孙二娘等;有比作名人命名的:如小李广花荣、病尉迟孙立、小尉迟孙新等;有以出身身份命名的:如菜园子张青等。
2.除了《水浒》,你还知道哪些名著?你了解其内容吗?你喜欢吗?渴望看到它们吗?(自由发言)
3.名著对对碰:请你以“鲁提辖拳打镇关西”为上联,用我国古典四大名著中的故事情节对出下联。
4.结束语:同学们,浩瀚的文学海洋,有无数的宝贝等着同学们去采撷,让我们以对生活的热爱为舟,与勤奋作伴,以科学的阅读方法为桨,在知识领域走的更远,更远……
五、课外延伸,作业布置
利用课余时间阅读《水浒》,并选择一个专题进行自己的研究,可以分析小说的思想内容、艺术手法,也可以就小说中的精彩情节或人物发表自己的看法,然后写3-4篇读书笔记。参考题目《我眼中的×××》、《我最喜爱的文学形象──×××》等。编辑短评:名著导读课似乎很容易,让学生读小说而已;名著导读课似乎又很难,学生对这名著不感兴趣,或者读了也不觉其“名”在何处。所以,不要轻视了名著导读课,导好了,给学生打开一扇通往名著宝藏的大门;导不好,让学生对名著敬而远之。本篇导读的妙处在于以学生熟悉的、有感染力的歌曲引入,以精彩片段的精读带动整部小说的阅读,注重阅读方法的传授。如果能更多鼓励学生提出自己的阅读感受,甚至鼓励学生结合其他文学作品的阅读经验提出批判性的意见,并以此在学生中引发辩论和思考,或许能更好地激发学生的阅读兴趣。(张华娟)
2006-01-19(来源:原创作品)
第二篇:名著导读——水浒传
名著导读——《水浒传》
《水浒传》的作者是元末明初施耐庵,它是我国第一篇反映农民起义的长篇章回体小说,是我国四大名著之一。(《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》)全书一百回,描述了以宋江为首的梁山108将的起义从发生、发展、高潮、衰弱到失败的过程。揭露了封建社会的黑暗腐朽,统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造一一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了一个深刻的主题——“官逼民反”和农民起义失败的内在原因。
典型人物:
四贼(高俅、蔡京、童贯、杨戬)水浒英雄及精彩情节:
林冲(豹子头):误入白虎堂(第七回)、刺配沧州道(第八回)、风雪山神庙(第十回)、雪夜上梁山(第十一回)、水寨大并火(第十九回)
林冲是《水浒传》中塑造的最好的人物之一,其经历最为典型。他从一开始的容忍、退让、妥协、息事宁人,到后来一变而为奋起反抗。金圣叹称之为“上上人物”
李逵(黑旋风):沂岭杀四虎(第四十三回)、打死殷天锡(第五十二回)、元夜闹东京(第七十二回)、扯诏谤徽宗(七十五回)
李逵是造反精神最为彻底的一个。天真、坦诚、毫无心机,常显得滑稽可爱。
武松(行 者):景阳岗打虎(第二十三回)、怒杀潘金莲、斗杀西门庆(第二十六回)、醉打蒋门神(第二十九回)、大闹飞云浦(第三十回)、血溅鸳鸯楼(第三十一回)
武松是最富传奇色彩的英雄人物。有胆有识,光明磊落,干练果断,复起仇来毫不留情。
鲁智深(花和尚):拳打镇关西(第三回)、倒拔垂杨柳(第七回)、大闹野猪林(第八回)
鲁智深是一个急躁莽撞、疾恶如仇、专好打抱不平的人物,但也有粗中有细的一面。
宋
江(及时雨)智多星(吴
用)玉麒麟(卢俊义)小李广(花
荣)入云龙(公孙胜)大
刀(关
胜)小旋风(柴
进)青面兽(杨
志)九纹龙(史
进)神行太保(戴宗)一丈青(扈三娘)母大虫(顾大嫂)母夜叉(孙二娘)浪里白条(张顺)浪
子(燕
青)
〇写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________
⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________
⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________
⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________
1.鲁智深 2.林冲 3.林冲 4.鲁智深 5.武松 6.宋江7.花荣 8.李逵 9.吴用,晁盖,公孙胜 10.李逵 11.宋江 12.武松 〇补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西
⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山
⒊_____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂
⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀
⒌_____押送金银担,______智取生辰纲
⒍_____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎
⒎_____斗法破高廉, ______探穴救柴进
⒏_____教使钩镰枪, _____大破连环马
⒐宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭
⒑_______浙江坐化, _______衣锦还乡
⒒______神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊
⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
⑴鲁提辖⑵鲁智深⑶花和尚 豹子头⑷林冲 杨志⑸杨志 吴用⑹假李逵 黑旋风⑺入云龙 黑旋风⑻徐宁 宋江⑼卢俊义⑽鲁智深 宋公明⑾宋公明 徽宗帝⑿燕青 石秀
智取生辰纲(晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小
二、阮小
五、阮小
七、白胜)
步骤:
1、挑夫挑着白酒的白胜出现
2、晁盖、吴用等人假扮车夫来到黄泥冈
3、晁盖迷惑杨志卖酒
4、杨志喝下了有蒙汗药的酒
5、晁盖、吴用等人盗取生辰纲
吴用人物特点: 起义军中的知识分子的代表,梁山起义军的军师、战略家,人民智慧的化身。
结交广泛,广纳贤才,知人善用。具有政治家的远见卓识,运筹帷幄之中,决胜千里之外。
对梁山尽忠,对朋友重义。足智多谋,能利用别人的优点,以达成自己的目标
吴用性格: 讲义气(给晁盖通风报信)足智多谋(智取生辰纲)
吴用等好汉的智谋表现在:(1)智用天时。“天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热”。天气炎热必然导致口渴,这为白胜卖酒提供了契机。(2)智用地利。“一行十五人奔土冈子来,歇下担仗,十四人都去松林树下睡倒了。” 黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入并躺下休息,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林的真切情况,为吴用用药提供便利。
(3)智用人和。杨志对军士对老都管、虞候叫骂,失去民心,使吴用有可趁之机。
(4)智用计谋。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志、众人喝的是药酒,杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。
杨志为了保生辰纲不失做了如下工作: 1.变更起止时间。“五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。”早晚比中午更不安全。
2.提醒军汉。“这里是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈,闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景。谁敢在这里停脚!”“如今须不比太平时节。”
3.盘问枣客。“你等是什么人?”“你等莫不是歹人?”“你等且说是那里来的人?” 4.谨慎买酒。“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。” 小结:由此可以看出吴用等确实是足智多谋,而杨志也不失精明强干、小心谨慎的性格特点。
杨志失败的原因:
1.没有处理好内部关系。杨志与军健、虞候、都管之间都有矛盾。“杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。”“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”“杨提辖!且住!你听我说。我在东京太师府里做公时,门下军官见了无千无万,都向着我喏喏连声。不是我口浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得芥菜子大小的官职,直得地逞能!休说我是相公家都管,便是村庄一个老的,心合依我劝一劝!只顾把他们打,是何看待!” 2.对手太强大。杨志的聪明比之吴用的聪明有点小巫见大巫。杨志的所有疑虑在吴用的设计表演下全被打消,终至陷入思维定势而丢失生辰纲。
小结:由此我们可以看到杨志性格的另一个方面,即蛮横粗暴,刚愎自用。
鲁提辖拳打镇关西
故事情节所发生的地点有潘家酒楼、鲁家客店、郑屠肉铺、南门,据此,课文可大致分成四个部分:
第一部分(1--7段):潘家酒楼,鲁达倾听金家父女的倾诉。第二部分(8--9段):鲁家客店,鲁达保护金家父女离开。第三部分(10--20段):郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠。第四部分(21段):南门,鲁达亡命出走。
鲁智深人物形象分析 1. 慷慨大方、重义轻财。
事例:请史进、李忠喝酒,向金家父女赠银。倾听金家父女诉苦,帮助其逃生。2.疾恶如仇、见义勇为。
事例:痛打郑屠。帮助金家父女。3.性急如火、心细如发。
事例:听完哭诉马上就要去打死郑屠。“在店门口坐了两个时辰”。4.勇而有谋、胆大心细
事例:先救助金家父女脱险再惩处郑屠。质问郑屠“如何强骗了金翠莲”。斥骂郑屠“诈死”从容退却。
鲁智深三拳的三个比喻:油酱铺、彩帛铺、全堂水陆的道场
三拳打的部位:鼻子上、眼眶及眉梢、太阳穴正着 鲁达如何刁难镇关西: 让镇关西亲自动手切肉
十斤精肉不见半点肥的切做臊子(碎肉)十斤肥肉不见半点精的切做臊子 十斤寸金软骨不见肉切做臊子
第三篇:《水浒传》名著导读
《水浒传》名著导读
1.作者:施耐庵,元末明初人。
2、思想内容:
《水浒传》通过生动的艺术描写,反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。由于作者在一些根本观点上仍然维护封建制度,这决定了他对宋江所坚持的“忠君”思想及其维护的投降主义路线作了大力肯定,从而导致了起义军走上了“受招安”的悲惨结局。
3、人物绰号:
及时雨——宋 江
智多星——吴
用
豹子头——林
冲 小李广——花 荣
小旋风——柴
进
花和尚——鲁智深 行
者——武 松
青面兽——杨
志
黑旋风——李 逵
拚命三郎—石 秀
神行太保——戴 宗
九纹龙——史 进 立地太岁——阮小二
短命二郎——阮小五 活阎罗——阮小七
赤发鬼——刘 唐
浪里白条——张顺
矮脚虎——王 英
母夜叉——孙二娘
母大虫——顾大嫂
白日鼠——白 胜
鼓上蚤——时 迁
一丈青——扈三娘
二、重要人物、情节:
1、林冲:误入白虎堂,刺配沧州道,风雪山神庙,雪夜上梁山,火并王伦。
他一生经历的打击、迫害、压抑最多,他的性格也经历了从委曲求全、随遇而安、妥协忍让到勇于反抗、反对投降的转变,他是官逼民反的典型。
2、宋江:怒杀阎婆惜,浔阳楼吟反诗,神聚蓼(liǎo)儿洼。他谦虚谨慎,疏财仗义,任人唯才,具有高超的组织管理才能和军事指挥才能,但忠义是他的本色,报君是他的信念,他将招安视为起义军最完满的归宿,最终落得个毒酒赐死的下场。
3、吴用:智取生辰纲,江州劫法场,三打祝家庄,攻打大名府。
他是梁山泊义军的军师,足智多谋,讲信重义。梁山事业轰轰烈烈,离不开他的谋略。
4、武松:景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼。
他武艺高强,机警有智谋,光明磊落,无所畏惧,极富传奇魅力。但他好勇斗狠,使性逞强,滥杀无辜,手段残忍,思想狭隘,随遇而安。
5、鲁智深:三拳打死镇关西,倒拔垂杨柳,大闹野猪林,捉方腊,六合寺坐化。
他思想单纯,爱憎分明,富有正义感和同情心,乐于助人。他疾恶如仇最具“路见不平,拔刀相助”的侠义精神,是《水浒传》中颇受人们喜爱的人物。
6、李逵:大闹江州,沂岭杀虎。
他疾恶如仇,又莽撞急躁。他具有最坚决的革命性和最强烈的反抗性,天不怕,地不怕,坚决反对招安。战场上冲锋陷阵,舍生忘死。李逵的性格中渗透着“真”和“直”的天性,但他头脑简单,做事鲁莽,此外还贪吃贪喝,耍泼耍赖,乱砍滥杀,破坏性很强。
7、杨志——青面兽:汴京城杨志卖刀
三、《水浒传》主要情节概括 武松:
【景阳冈武松打虎】
武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了十八碗酒,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只吊睛白额猛虎朝武松扑了过来,一扑,一掀,一剪,武松急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听“咔嚓”一声,哨棒打在树枝上,折成两段。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。武松再来青石上坐了半歇,才一步步捱下冈子来。【武松醉打蒋门神】 武松发配至孟州牢营,管营施恩,很仰慕其名,二人结拜。施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占,施恩告诉了武松与蒋门神争夺快活林失利一事,武松大怒,决计为施恩报仇。第二天武松一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒,却装成十分醉。施计将蒋门神夫人丢进酒缸,并使个“玉环步,鸳鸯脚“,打得蒋门神连声告饶,并为施恩夺回被抢占的酒店。【武松大闹飞云浦】
蒋门神把快活林酒店时还旧主施恩。施恩敬重武松,重霸快活林。蒋门神的兄弟张团练伙同张都监设计陷害武松,请其来家,酒肉相待。灌醉武松,设计擒拿,指使知府将武松下入死囚牢里。施恩给康节级、叶孔目各一百两银子,以保武松性命。武松被脊杖二十刺配恩州牢城。半路施恩送衣送吃,备说蒋门神复夺快活林之事,在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松,武松立于桥头假意观望,两名提刀的公人刚要从背后下手,却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑,武松扭断木枷,冲过去将二人擒住。才知此次武松受诬,完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒,将四人斩杀后,折回孟州城,杀了张都监家全家以及同时喝酒的张团练和蒋门神,血溅鸳鸯楼。【武松血溅鸳鸯楼】
武松替兄报仇后,被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意,醉打蒋门神夺快活林以谢之。后遭张都监陷害,被刺配恩周。在飞云浦因公人欲害武松,被武松杀之。在知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后,武松赶回孟州城,在都监府,劈倒张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功,忽然见武松上楼,顿时战战兢兢。武松二话不说,举刀就砍。不多时,便将几个恶人变做刀下鬼。武松蘸血,在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城,落发换肤,远避他乡。
李逵:
【黑旋风斗浪里白条】
宋江、戴宗和李逵三人到洒楼喝洒,李逵到渔场讨要活鱼打散了竹篾。“浪里白条”张顺要和他理论,却被李逵的重拳打跑。张顺设计将李逵骗到江中。李逵不识水性,在水中被张顺灌了个水饱,弄得万分狼狈。后经宋江等人劝说,张顺这才放过李逵,并和宋江等人结成了生死之交。【黑旋风沂岭杀四虎】
李逵上得梁山,想到母亲在家乡受苦,就向宋江请了假,下山去接母亲上梁山。李逵回到家中,得知老娘因为他哭瞎双眼,悲痛不已。又碰到官府通缉他,只好背上母亲赶路。母亲口喝,李逵把她安顿在沂岭上,自己拿庙里的石头香炉到山下溪里弄了一点水。回来却发现母亲不见了,只找到草地上一团血迹。等到寻到一个大洞口,只见两个小虎儿,在那里舐着一条人腿,李逵才意识到自己的母亲被老虎吃了,于是搠死两只幼虎,然后钻入那大虫洞中,伏在里面,又连杀两虎。然后将老娘的残骸包裹好,直到泗州大圣庵后掘土埋葬。
宋江:
【宋公明私放晁天王】
生辰纲之事败露,白胜被抓,不堪屈打,供出晁天王,何涛等人到郓城县抓晁盖,正遇押司宋江。得知情况,宋江谎称知县睡着,稳住何涛等人,快马加鞭,飞报晁盖,晁盖等人才得以逃生。【宋江怒杀阎婆惜】
宋江被阎婆惜强留在家中过夜。宋江早已和她没了情分,并且知道了她和张三的丑事,他不愿意留下,但最后还是勉强留下了。半夜,宋江偷偷起来想溜回家,出门后才发现晁盖送来的书信还在阎婆惜房中,只好回去取信。不料阎婆惜看了书信内容,不肯把书信交出,想借此勒索宋江。宋江一再退让,可阎婆惜就是不肯将书信交出。宋江忍无可忍,一怒之下,取出随身佩戴的刀,将她杀了,夺回了书信。【宋江三打祝家庄】
杨雄、石秀、时迁三人欲投梁山泊入伙,途径祝家庄一农家,因偷吃主人的报晓鸡,争执厮打起来。时迁被捉,杨雄,石秀逃出。求助扑天雕李应往救时迁,祝家不与,且伤了李应,二人上梁山搬救兵。宋江带兵一打祝家庄,命石秀、杨雄混入庄内探路。杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,幸亏石秀赶到说出暗记,花荣射暗号灯,人马才得安全退出。
宋江二打祝家庄,仍然失利,但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘,剪去了祝家一翼。孙立、孙新兄弟,解珍、解宝、顾大嫂、乐和来投梁山。
第三次攻打祝家庄,利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系,孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合,最后攻破祝家庄,李逵杀了祝彪,赶走扈成。宋江为媒,扈三娘嫁给了矮脚虎王英。梁山泊大获全胜。
杨志:
【杨志卖刀】
杨志因失陷花石纲而被削职,身无盘缠,只好变卖祖传宝刀。遇到泼皮牛二百般缠人,强夺宝刀,杨志推让不过,一时性起,将牛二搠倒在地,又连搠两刀将其杀死。因不肯连累他人,随众邻舍自首,被刺两行金印,发配北京充军
林冲:
【林冲风雪山神庙】
高衙内贪图林冲娘子的美貌,陆谦献毒计,让高俅派人买宝刀给林冲,然后诈说高俅要看刀,令林冲带刀进高府。陆谦将林冲领入白虎节堂即高俅处理军务之地,诬陷他带刀进节堂有行刺之心,将林冲发配沧州。高俅又买通差役,要在路上把他杀害,幸亏结义兄弟鲁智深在野猪林救了他。林冲到了沧州,被派去看管一个草料场。一天,大雪纷飞,他到附近小酒店打酒,回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌,于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间,见草料场起了大火,林冲正要出去救火,忽听门外有三个人说话,原来是高俅的心腹买通监狱牢头,放火烧了草场,想把林冲烧死。林冲怒火中烧,冲出庙门,一口气杀了这三个仇人。林冲被逼的走投无路,只好投奔梁山泊。
鲁智深:
【鲁智深倒拔垂杨柳】
鲁智深因酒后闹事,被送到东京大相国寺管菜园。菜园附近住着二、三十个游手好闲的泼皮,商量着给鲁智深来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺,只三拳两脚就把为首的两个踢进了粪坑,其他的吓得纷纷求饶。第二天,这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣,只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停,吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利,鲁智深打量了一下那棵绿柳树,把衣服一脱,弯下腰去,两手抱紧树干,腰一挺,竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了,半天说不出话来。纷纷跪在地上,拜鲁智深为师父,跟他学武。【鲁提辖拳打镇关西】
鲁提辖听了金氏父女的遭遇,非常生气。第二天一早把金翠父女护送走后,就去找镇关西算账,以切肉的名义“消遣”郑屠气不过就动起手来,鲁达只一脚就将郑屠踢倒在地,然后三拳分别打在郑屠户的眼睛、鼻子和太阳穴上,当场将郑屠打死,之后鲁智深称其诈死巧妙脱身。【鲁智深大闹五台山】
鲁智深在拳打镇关西后,避祸出走,又遇到了金氏父女,他就在金老女婿赵员外的关照下入五台山当了和尚,可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活,他丝毫不顾寺院的清规戒律,晚不坐禅,喝酒打人。一日在半山亭见一人挑酒上山,截住喝了一桶,烂醉上山,闹了一回,长老止住,扶他睡了。几个月后,又下山,订做了一条62斤重,关王刀一样的禅杖和戒刀,又在酒店中谎称是行脚僧,大喝一顿,揣了条狗腿上山,和尚不让进,他便一时兴起打坏两金刚,众人怕他烧了寺,才放进他。在床上逼要众僧吃肉,僧人不吃,就打起来,监寺、都寺遣众人来打,他就折俩桌腿打起来,趁酒醉大闹一场,被长老喝住,写书荐往大相国寺智清长老处。【鲁智深大闹野猪林】
豹子头林冲因为得罪了高俅,被刺配沧州。陆虞候买通押送公人董超、薛霸,要于途中杀害林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林,见四面无人,两公差便凶相毕露,不由分说把林冲绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳出来个和尚,原来是鲁智深,他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖,怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散,不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前,把绳子隔断,扶起林冲,一路护送林冲安全到了沧州府
第四篇:名著导读——水浒传
名著导读——《水浒传》
《水浒传》的作者是元末明初施耐庵,它是我国第一篇反映农民起义的长篇章回体小说,是我国四大名著之一。(《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》)全书一百回,描述了以宋江为首的梁山108将的起义从发生、发展、高潮、衰弱到失败的过程。揭露了封建社会的黑暗腐朽,统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造一一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了一个深刻的主题——“官逼民反”和农民起义失败的内在原因。
典型人物:
四贼(高俅、蔡京、童贯、杨戬)
水浒英雄及精彩情节:
林冲(豹子头):误入白虎堂(第七回)、刺配沧州道(第八回)、风雪山神庙(第十回)、雪夜上梁山(第十一回)、水寨大并火(第十九回)
林冲是《水浒传》中塑造的最好的人物之一,其经历最为典型。他从一开始的容忍、退让、妥协、息事宁人,到后来一变而为奋起反抗。金圣叹称之为“上上人物”
李逵(黑旋风):沂岭杀四虎(第四十三回)、打死殷天锡(第五十二回)、元夜闹东京(第七十二回)、扯诏谤徽宗(七十五回)
李逵是造反精神最为彻底的一个。天真、坦诚、毫无心机,常显得滑稽可爱。武松(行者):景阳岗打虎(第二十三回)、怒杀潘金莲、斗杀西门庆(第二十六回)、醉
打蒋门神(第二十九回)、大闹飞云浦(第三十回)、血溅鸳鸯楼(第三十一回)
武松是最富传奇色彩的英雄人物。有胆有识,光明磊落,干练果断,复起仇来毫不留情。
鲁智深(花和尚):拳打镇关西(第三回)、倒拔垂杨柳(第七回)、大闹野猪林(第八回)鲁智深是一个急躁莽撞、疾恶如仇、专好打抱不平的人物,但也有粗中有细的一面。
宋江(及时雨)智多星(吴用)玉麒麟(卢俊义)小李广(花荣)入云龙(公孙胜)大刀(关胜)小旋风(柴进)青面兽(杨志)九纹龙(史进)神行太保(戴宗)一丈青(扈三娘)母大虫(顾大嫂)母夜叉(孙二娘)浪里白条(张顺)浪子(燕青)
〇写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________
1.鲁智深 2.林冲 3.林冲 4.鲁智深 5.武松 6.宋江7.花荣 8.李逵 9.吴用,晁盖,公孙胜 10.李逵 11.宋江 12.武松
〇补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山⒊_____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀⒌_____押送金银担,______智取生辰纲⒍_____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉, ______探穴救柴进⒏_____教使钩镰枪, _____大破连环马⒐宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭⒑_______浙江坐化, _______衣锦还乡⒒______神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
⑴鲁提辖⑵鲁智深⑶花和尚 豹子头⑷林冲 杨志⑸杨志 吴用⑹假李逵 黑旋风⑺入云龙 黑旋风⑻徐宁 宋江⑼卢俊义⑽鲁智深 宋公明⑾宋公明 徽宗帝⑿燕青 石秀
智取生辰纲(晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小
二、阮小
五、阮小
七、白胜)
步骤:
1、挑夫挑着白酒的白胜出现
2、晁盖、吴用等人假扮车夫来到黄泥冈
3、晁盖迷惑杨志卖酒
4、杨志喝下了有蒙汗药的酒
5、晁盖、吴用等人盗取生辰纲
吴用人物特点:起义军中的知识分子的代表,梁山起义军的军师、战略家,人民智慧的化身。2 结交广泛,广纳贤才,知人善用。具有政治家的远见卓识,运筹帷幄之中,决胜千里之外。对梁山尽忠,对朋友重义。足智多谋,能利用别人的优点,以达成自己的目标
吴用性格: 讲义气(给晁盖通风报信)足智多谋(智取生辰纲)
吴用等好汉的智谋表现在:
(1)智用天时。“天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热”。天气炎热必然导致口渴,这为白胜卖酒提供了契机。
(2)智用地利。“一行十五人奔土冈子来,歇下担仗,十四人都去松林树下睡倒了。” 黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入并躺下休息,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林的真切情况,为吴用用药提供便利。
(3)智用人和。杨志对军士对老都管、虞候叫骂,失去民心,使吴用有可趁之机。
(4)智用计谋。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志、众人喝的是药酒,杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。
杨志为了保生辰纲不失做了如下工作:
1.变更起止时间。“五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。”早晚比中午更不安全。
2.提醒军汉。“这里是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈,闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景。谁敢在这里停脚!”“如今须不比太平时节。”
3.盘问枣客。“你等是什么人?”“你等莫不是歹人?”“你等且说是那里来的人?”
4.谨慎买酒。“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”
小结:由此可以看出吴用等确实是足智多谋,而杨志也不失精明强干、小心谨慎的性格特点。
杨志失败的原因:
1.没有处理好内部关系。杨志与军健、虞候、都管之间都有矛盾。“杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。”“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”“杨提辖!且住!你听我说。我在东京太师府里做公时,门下军官见了无千无万,都向着我喏喏连声。不是我口浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得芥菜子大小的官职,直得地逞能!休说我是相公家都管,便是村庄一个老的,心合依我劝一劝!只顾把他们打,是何看待!”
2.对手太强大。杨志的聪明比之吴用的聪明有点小巫见大巫。杨志的所有疑虑在吴用的设计表演下全被打消,终至陷入思维定势而丢失生辰纲。
小结:由此我们可以看到杨志性格的另一个方面,即蛮横粗暴,刚愎自用。
鲁提辖拳打镇关西
故事情节所发生的地点有潘家酒楼、鲁家客店、郑屠肉铺、南门,据此,课文可大致分成四个部分:
第一部分(1--7段):潘家酒楼,鲁达倾听金家父女的倾诉。
第二部分(8--9段):鲁家客店,鲁达保护金家父女离开。
第三部分(10--20段):郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠。
第四部分(21段):南门,鲁达亡命出走。
鲁智深人物形象分析
1. 慷慨大方、重义轻财。
事例:请史进、李忠喝酒,向金家父女赠银。倾听金家父女诉苦,帮助其逃生。
2.疾恶如仇、见义勇为。
事例:痛打郑屠。帮助金家父女。
3.性急如火、心细如发。
事例:听完哭诉马上就要去打死郑屠。“在店门口坐了两个时辰”。
4.勇而有谋、胆大心细
事例:先救助金家父女脱险再惩处郑屠。质问郑屠“如何强骗了金翠莲”。斥骂郑屠“诈死”从容退却。
鲁智深三拳的三个比喻:油酱铺、彩帛铺、全堂水陆的道场
三拳打的部位:鼻子上、眼眶及眉梢、太阳穴正着
鲁达如何刁难镇关西:
让镇关西亲自动手切肉
十斤精肉不见半点肥的切做臊子(碎肉)
十斤肥肉不见半点精的切做臊子
十斤寸金软骨不见肉切做臊子
第五篇:水浒传名著导读
一、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇
1.作者:施耐庵(元末明初)
2.内容:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
3.推荐理由(或阅读感受):①人物形象鲜明生动、惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象、活灵活现。
4.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第70回以后,写他们归顺朝廷,走向失败
5..人物——典型情节——性格特征:
鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。(不足:滥杀无辜。)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、睥气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想被招安。
杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮磺
6.“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
7.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。
8.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
9.《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
10.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
答:爱打抱不平,重友情,讲义气。
11.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是
《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。
12.我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义
英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)
答:“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”
杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。
13.“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另
一位英雄人物武松的故事。
14.《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?
答:晁盖:晁天王 ;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;
阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。
15.“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?
答:林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。
16.请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。
17.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李
广花荣、善行的是神行太保戴宗。
18.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字?
答:“杀人者,打虎武松也”。
19.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内
隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是
哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节。
答:吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵。
20.《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?
答:鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺
高强。
21.《水浒传》中写出林冲性格中逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀
人报仇,投奔梁山的情节是:林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场。
22.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特
征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:例如:①武松景阳冈
打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙 ④智取生辰纲。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:
例如:鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗
23.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物
形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
24.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢
笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。
25.“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄(武松)的故事。
“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是(林冲)。
26.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是(晁盖)。
27《水浒传》中,有一个拳打镇关西,救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽,粗中
有细,他是(花和尚鲁智深)_。
28.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝
廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。
29.《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵、武松;主张招安的将领:宋
江、吴用。
30.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。
31.《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是李逵;在景阳岗打
虎的是武松。
32.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统
治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人
民的反抗精神。
33.有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒》,在这
里指代假货。
34、《水浒传》中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 „替天行道‟四字,忠
义堂前绣字红旗后面:一书 „山东呼保义‟一书 „河北玉麒麟‟”。请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义。
35、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎
节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。
22、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形
象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
36、《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵、武松;主张招安的将领:宋
江、吴用。
37、填人名,补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼
(3)(张飞)穿针——大眼对小眼 林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山——官逼民反
②林冲误闯白虎堂——笔单刀直入
③林冲到了野猪林——绝处逢生