不要私自去游泳教案

第一篇：不要私自去游泳教案

校园安全主题班会

沂源县第二实验小学 申永亮

教学目标：

1.引导学生意识到溺水事件带来的严重后果。2.学会如何避免溺水事故的发生。3.学习如何进行溺水自救。教学要求：

1.了解有关知识，认识到溺水事件的严重性。2.通过学习，时刻提高警惕，增强自我保护意识。3.学会溺水后的自救方法，提高自救能力。教学重点：

通过视频介绍、案例分析和学生讨论等方式，增强学生的防溺水安全教育。

教学难点：如何防止溺水事件的发生，如何学会自救。教学方法：启发、引导、讨论等，使用多媒体课件展示 班级：四年级四班 教学过程：

一、导入激趣：

（一）同学们，暑假到了，你要跟随爸爸和老师，进行一次模拟野外探险体验活动。

活动中，你遇到了一条大河，两边是陡峭的山壁，脚下是湍急的河流，你会想出怎样的方法闯过这一关呢？

1、枯树横在中间

2、绳子挂在树上

3、用登山工具......（二）大家的办法可真不少。

那我们一起来看看，动画中的小同学是怎样做的呢？（出示flash动画）

请你仔细观看，他有没有成功闯过这一关，原因是什么？

（三）引导学生进行失败的原因分析，总结出：不了解水域情况、没有很好的水性、没有准确估计河流的宽度。

二、了解溺水 体会情感

（一）正是因为大家对危险缺乏应有的警惕，对环境缺少准确的了解，才无数次出现中小学生溺亡事件。

（二）引出溺亡事件的基本含义。

（三）尽管防止溺水的警钟长鸣，但是仍然会有类似事件持续上演。就在今年的暑假，北京又发生了这样的悲剧。（播放视频）

（四）血的教训。（数字）

（五）你的身边发生过这样的悲剧吗？说说原因。擅自到危险水域游泳、盲目施救。

（六）当出现这样的悲剧时，谁是最悲痛的人呢？

（七）家人、朋友。逝者已去，活着的人将永远煎熬。

（八）了解了这些，你的心情怎样，有怎样的感受或想法？

1、一定要注意游泳安全

2、一定要保护好自己，不让父母一辈子伤心。

三、合作探究 学习方法

（一）那我们该怎样防止溺水，保护生命呢？

（二）学生讨论。要求：结合自身经历和生活实际，谈一谈怎样避免接触危险水域，如何做好落水自救？

（三）小组展示。......（四）教师总结六不。

（五）从中获得了怎样的启示。

（六）观看自救方法视频。

四、小结练习

五、欣赏《不让生命哭泣》

六、总结：珍爱生命 远离溺水

第二篇：不要私自去游泳——教案

“不要私自去游泳”教案

教师：杨江霞

一、教学目标：

1、情感目标

提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标

初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、能力目标

自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。课时安排：1课时

三、教学过程：

（一）、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

（二）、新课讲授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

四、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

第三篇：孩子,不要私自下河游泳 观后感

《孩子，请不要私自下河游泳》观后感

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？

生命如此珍贵，失去就无法再重生，所以我们要珍爱生命。

由于天气渐渐转热，到水里去游泳玩耍的人逐渐增多，随之溺水事故也进入高发期。为了防止溺水事故的发生，我们学校开展了防溺水安全教育活动。学校组织我们观看了一部防溺水教育宣传片，此片讲述了在短短几年的时间里，全国各地都有发生大大小小的溺水事故，其中从湘江里打捞出了数百具溺水身亡的尸体，绝大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。还有很多好心的朋友、路人、同学盲目急切的去水中救人最后也失去了宝贵的生命。溺亡，已经成为中小学生的“头号杀手”。

当然，这样的悲剧是我们不愿看到的，数百条人命，牵动了多少个家庭的痛苦，失去亲人之痛，可想而知。其中给我印象最深的是一对商人夫妇仅有的唯一希望——他们的儿子，被水无情的夺去了生命，他们的内心无比的痛苦，这种痛苦将永远的伴随他们一生。这个孩子的母亲并不敢相信，这对他们的家庭带来了无尽的损失和痛苦，本来一个幸福的家庭，一刹那间突变了，意外就发生在不知不觉中。

然而，我们又该怎样预防溺水呢？

首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戏，不要在河边钓鱼，摸虾，这样都是很危险的，一不小心也许就会滑入水中，溺水身亡。

其次，不要私自结伴游泳，这样也是非常危险的。同伴落水，不要盲目去救，因为你还不具备救人的技能。最重要的是不要到情况不明的水域游泳，这样的危险性更大，不幸者就如同掉入深渊。

游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。应该先保证安全，才可以下水游泳。要保证安全，应该做到：

1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。

2、是慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多，、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

3、下水前要做准备运动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人来相助。

观看短片后，短片有告诉大家如何在水中自救与救生。救人可以就地取材，一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为“保持体力，以最少体力，而在水中维持最长时间”为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

水中求生之基本原则为“利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援”。

让我们牢牢记住这些游泳安全小常识，在这炎炎夏日安全地、快乐地享受清水给我们带来的丝丝凉爽！

这次学校开展的这项活动是值得我们大家思考的，生命是宝贵的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暂的，我们应该时时刻刻注意安全，珍爱生命。“预防溺水，珍爱生命”给我们上的很及时，更应该长鸣在我们大家的心头！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。

计信S2011-1-17

朱媚

第四篇：《孩子,请不要私自下水游泳》观后感

《孩子，请不要私自下水游泳》观后感

今天，老师带我们看了《孩子，请不要私自下水游泳》这部片子。

这部片子讲了溺水身亡的危险，在我国，每年有9万人溺水身亡，占了中小学生意外身亡的一半。为了防止溺水，中小学生不要私自下水救人，应在岸上呼救，或就地取材，用木板、竹竿等物品救助溺水者。

湘潭市水上警官队长说: “我在这工作二十几年了，在水上一共捡到尸体1300具。据我们统计，8岁以下没有溺水者，10到17岁的溺水者最多。”

在2012年6月9日，是个“魔鬼日”。在山东、黑龙江等地一共死了16个人，他们的父母伤痛欲绝。所以，我希望我的伙伴们为了自己的安全，要听父母和老师的叮嘱，请不要私自下水。

星沙盼盼小学四年级119班--毛宇航

第五篇：视频《孩子,请不要私自下水游泳啊!》的观后感

视频《孩子，请不要私自下水游泳啊!》观后感

昨天下午，老师让我们看了一部视频，片名叫《孩子，请不要私自下水游泳啊!》。主要讲了许多孩子在上学路上或放学回家的路上，私自下水去游泳，不幸被水淹死了，有的同学看到别人溺水了，就不顾一切盲目下水去救人，结果自己被溺水的人缠住了，也一起死了失去孩子的父母嚎啕大哭痛不欲生。

看了这部视频让我感受到父母把我们养成这么大，真的很不容易呀！我们是祖国的未来，是爸爸妈妈的希望，千万不要让年轻的生命白白地失去。我们要珍爱生命，不要白发人送黑发人啊！我们想过要是我们溺水而死，父母知道后那会多么悲伤？多么痛苦吗？他们的心就像是被刀割了一样，永远不会好起来的。

不要为了好玩私自下水游泳而溺水身亡，那不值得呀！我们的生活才刚刚开始所以，要珍惜生命。

我要知道，万一自己溺水了该怎么办？看到有人溺水该怎么办？我来告诉全国的小朋友，溺水后要放松，不要慌张，尽量把嘴巴和鼻子露出水面，要用嘴巴吸气鼻子呼气。看见有人溺水就用长竹竿去救护，或者带绳索的救生圈去拉，或者大声呼救，千万不要盲目下水救人。

朋友们，一定要记住：中小学生千万不要私自下水游泳啊！禁止中小学生私自下水游泳！禁止中小学生下水救人！