“爱国”道德讲堂教学设计

第一篇：“爱国”道德讲堂教学设计

“道德讲堂”教学设计 授课主题：热爱祖国

授课目标：通过对感动中国中的孙必干同志的事迹的学习，让孩子们感受什么是当代人需要具备的品质，如何成长为一名优秀而具有爱国主义高尚情操的学生。

授课过程：

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

让我们暂且抛开学习与生活的烦恼、剔除心中的杂念，静静的想一想：我爱我的祖国吗？我能为祖国做些什么？

很高兴和大家相聚本期道德讲堂：热爱祖国。第一项：颂读一段经典。

说到爱国，使我不由得想起了曾经学过得一些诗句。

内容一：捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 解读：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！

内容二：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 解读：朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记{把这件事情}告诉你们的父亲！表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

内容三：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 解读：自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

第二项：讲一个故事。

爱国的诗写的很好，那爱国的事又做得怎样呢？让我们一起走进岳飞的世界。

读完岳飞的故事，让学生谈谈自己的感受。第三项：看一部短片。

岳飞走了，但他的爱国情操却一直激励着我们在弘扬爱国精神的道路上不断前进，下面就让我们一起去听听驻外大使孙必干的故事。

看完孙必干的故事，请学生谈谈自己的感受。第四项：做一番点评。

我们不是将军，不能在战场上奋勇杀敌，保卫国家；我们不是外交官，不能与别国谈判，保卫国家的权益；那么作为学生，我们该怎样爱国呢？

1、尊重国旗和国徽，天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛要望着国旗。

2、关心国家大事，时刻关心家乡的变化，必要时贡献自己的力量。

3、诚实守信，讲社会公德。关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育。

4、热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。

5、努力学习。

教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。

同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧！

请同学们举起右拳宣誓：我是中国人，我爱自己的祖国！

第五项：唱一首歌曲。

最后请同学们一起合唱《中国人》。

第二篇：爱国道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

2014年10月

各位领导、各位老师：

大家好！

道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人胡芳。

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！新中国成立65周年之际，我们围绕爱国主义教育为大家准备了这一期的道德大讲堂。

下面进入【道德讲堂的第一个环节 省身】。（请全体起立！）

“省身”，是指人们在日常生活中，随时随地对自身行为进行反省与自律。（下面请大家闭上眼睛。配舒缓轻柔的音乐）

【主持人慢语】：让我们暂且抛开工作与生活的烦恼、剔除心中的杂念，让我们静静的反思一下：我们是否有爱国之心，忠诚国家，热爱祖国，我们是否有报国之行，锐意进取，尽职奉献。工作中是否尽心尽责、敬业奉献？生活中是否知恩图报、常怀一颗感恩的心？……

好，请坐！谢谢大家。“静坐，常思己过，闲谈，莫论人非”，省身是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

下面，我们进入本期【道德讲堂的第二个环节：行尊德礼。】请大家起立。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。请坐。

锦绣大地，锦绣河山。在苍茫辽阔的中华沃土上，历经风雨的中华儿女劲歌劲舞共同狂欢，歌唱祖国的山河壮，歌唱母亲的青春重焕！

接下来，让我们进入【道德讲堂的第三个环节 唱道德歌】。请全体起立。(放音乐）……-《歌唱祖国》

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

请坐，谢谢大家！

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如钱学森、邓稼先、华罗庚等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

下面，请我们进入【道德讲堂的第四个环节 看道德短片、听道德故事】。

请观看钱学森同志的事迹短片。（播放短片）......下面进入【道德讲堂的第五个环节 诵道德经典】。国家、国家，没有国何来家，没有爱国又何来爱家。爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。现在，让我们一起诵读宋代文学家范仲淹的名句：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

这句话出自《岳阳楼记》，翻译是：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。用现在的话说，就是吃苦在前，享乐在后。意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗、流血。

请大家跟我再读一篇：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。下面是[道德讲堂的第六个环节：念劝善词]。

“天地有道，万物茂生。人间有善，四海平安。”

通过前面这些环节的开展，相信大家一定有所感、有所悟。

现在，我们进行【道德讲堂的第七个环节 谈感悟】 请方琴和汪艳给大家谈谈感悟。下面我们进行【道德讲堂的第八个环节：送吉祥。】 祝愿好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。今天，【道德讲堂的最后一个环节是：献爱心】 每个班都有学习困难的学生，今天道德讲堂献爱心讲的是老师们利用休息时间辅导孩子们学习的事情。

再次谢谢大家，我们下期再见。

第三篇：道德讲堂主持稿—爱国

道德讲堂活动方案

热 爱 祖 国

活动目的：

1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

2、通过本次道德讲堂活动，让学生为自己是中国人而感到骄傲。活动准备：

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

2、背诵“少年中国说”中的一些内容。

3、环境布置（课件、黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。活动过程： 开场语：

甲：各位老师、各位同学，大家好！欢迎大家来到二（3）班的道德讲堂！乙：这次道德讲堂主题是------《热爱祖国》。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

甲：爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

乙：进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！

甲: 今天我们就来学习如何去热爱祖国。

乙：我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：问一下自己、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、谈一番感悟。

一、问一下自己

甲：下面我们就进入第一个环节：问一下自己

请大家站起来，让我们静静的反思一下：我们是否有爱国之心，忠诚国家，热爱祖国，我们是否有报国之行，锐意进取，尽职奉献。„„ 乙：每天多问问自己，你会有更多收获。

二、唱一首歌曲

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；

甲：在祖国这个大家庭里我们要懂得如何去爱这个家，这样才会使我们的生活更美好。

乙:用歌声传播我们对祖国的爱。让我们在优美的音乐声中，一起唱响这首《歌唱祖国》。甲：全体起立 乙：请坐下。

甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。

乙：我们在祖国的怀抱中成长，作为新时代的我们，对于祖国你了解多少呢，你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。

甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。甲：我国的全称是什么？的首都在哪里？ 答;我国的全称是中华人民共和国，首都是北京 乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

乙：升国旗时，我们应该怎么做？

生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

三、看一部短片

甲:回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

乙：古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功„„近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。甲：新中国成立以后，有很多杰出人物，如钱学森、邓稼先、华罗庚等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

乙:下面，请我们进入第三个环节：学模范。请观看钱学森同志的事迹短片。

四、诵一段经典

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。让我们进入第三个环节——诵经典，《少年中国说》。

五、谈一番感悟

甲：我们看了上面的视频，听了令我们感动的故事，诵读了有教育意义的经典，我们生活在充满爱的氛围里，我们懂得了如何去热爱祖国，相信同学们一定有许多感触，接下来，我们进行道德讲堂的第五个环节---谈一番感想 乙：有哪位同学愿意跟我们分享一下他的内心感悟？ 生：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长 生：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神

八、神九再创第一！

生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。甲：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

六、许一个承诺

甲：古人云“赠人玫瑰，手有余香”，有时候，一个发自内心的小小善行，就会筑起爱的花园，就会铸就爱的人生舞台。

乙：在平时的学习过程中，我们要学会把自己的爱送给我们亲爱的祖国。甲：下面让我们许下一份承诺，从今天做起，从我做起，做一个热爱祖国的好少年。请全体起立！举起右拳。

承诺词

乙:我承诺：

为了美好的明天，刻苦勤奋，自强不息；报效祖国，脚踏实地；努力学习，热爱劳动，强身健体，团结拼搏，用智慧培育理想，用汗水浇灌希望。励志图强，不负青春理想，开拓进取，争做社会栋梁。

乙：请坐！

甲：一滴水可以映射太阳的光辉，一份爱足以体现大家的温暖。乙：爱，因为关心而圣洁；心，因为感恩而永恒。

甲：我们是祖国的花朵，祖国需要的是我们，让我们奉献我们对祖国的爱心。乙：社会就是一个大家庭，懂得爱我们的社会才会更加进步，学会爱才会使我们的人生更加温暖充实，甲：最后，请班主任为我们说几句。班主任：

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师希望你们从小就要热爱祖国，热爱家乡，勇于承担自己的责任，从小事做起，从一点一滴做起。只有这样，你们长大了才能成涨为国家的栋梁之才。

主持：结束语：敬爱的老师们，亲爱的同学们，二（3）班道德讲堂活动《热爱祖国》到此结束。谢谢！

你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。

甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在天安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

甲：我国的全称是什么？的首都在哪里？ 答;我国的全称是中华人民共和国，首都是北京

乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

乙：升国旗时，我们应该怎么做？

生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

1我们要努力学习，掌握本领，报效祖国。

2我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长

3我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

4我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

5我觉得爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。

6我们要应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗，在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们！

7我觉得，作为小学生,爱国就应该诚实守信，讲社会公德。

8我觉得作为小学生,爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育； 9我觉得作为小学生,爱国就是要团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全； 10我觉得作为小学生,爱国就是尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。

11我觉得作为小学生就应该热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。

第四篇：道德讲堂《诚信》教学设计

道德讲堂《诚信》教学设计

教学目标

1、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责。

2、引导学生诚实守信，诚信做人。教学重点和难点

教学重点：引导学生分析并认识诚信的重要性。教学难点：理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。

课时安排：1课时。教学过程： 导入：

故事导入《商鞅立木取信》

诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。

引入课题。板书：诚信

（一）言而有信

1、讲诚信的含义。

2、说一说：你所知道的关于诚信的故事或例子？

3、补充故事两则。五百万大奖，千万人叹。温洲皮鞋的发展经过。

4、诚实守信有什么重要性

5、公民基本道德规范和八荣八耻。

6、在生活中，不讲诚信会有什么后果呢？

展示两个学生的经历。两个企业的经历，分析后果。

7、我们身边有哪些不诚信的行为？

8、有位11岁的美国男孩在踢足球的时候，一不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家问他要12.5美元赔偿，可是这个男孩儿没有，就去问他父亲借，他父亲说：“12.5美元借给你，一年后还我”。从此，这位男孩儿就开始利用假期打工，经过半年的努力，这位男孩儿终于挣足了钱还给了父亲。这个男孩儿后来就是美国的总统——里根。

他能做到对人守信、对事负责吗？

（二）诚信的基本要求：──对人守信、对事负责！对人守信落实到具体行动上，就是一种对事负责的态度；对事负责是对人守信的具体表现。只有对人守信的人，才能对事负责；只有做到对事负责，才使对人守信得以真正落实，而不是一句空话。对事负责、对人守信是统一的，不是两回事。

8、为什么要信守承诺？这对我们提出了什么要求？

承诺是一件严肃的事情，承诺就意味着责任。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质，有损自己的人格形象，是对他人的不尊重，甚至造成损失。

我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。践约守信是我们诚实做人的核心。

9、在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。

我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。

生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。

本课小结：

学生谈收获，并质问。教师作简明扼要总结。

第五篇：道德讲堂教学设计

道德讲堂教学设计

教学过程：

一、导入：

我们常说，家是温暖的港湾，家也是我们放心的地方。古语云：百行孝为先 古诗云：游子吟

今天我们来上一节最美孝心，学会感恩的道德教育课。下面是上课的流程：六个一。



问一下自己（自我反省）

唱一首歌曲（懂孝顺）

看一部短片（学模范）

诵一段经典（谈感受）

做一件孝顺事（发善心）

送一份吉祥 活动

一、问一下自己

这个星期打电话给父母报告自己在学校的情况了吗？除了向爸妈要生活费，关心过爸妈的身体不？妈妈的生日过了吗？爷爷奶奶今年高寿了？… …

每天多问问自己，你会有更多收获。幻灯片7 看下面的片断，你有什么 感受？

幻灯片8幻灯片9幻灯片10幻灯片11幻灯片12幻灯片13幻灯片14幻灯片15 幻灯片16幻灯片17幻灯片18幻灯片19幻灯片20幻灯片21幻灯片22幻灯片23 幻灯片24幻灯片25幻灯片26幻灯片27 活动二：唱一首歌曲 齐唱歌曲：《感恩的心》 感悟：学会感恩

感恩上天给了自己那么好的父母；

感恩父母给了自己健康的身体和一个完整的家； 感恩那些素不相识的人给过自己帮助；

感恩有兄弟姐妹让自己的人生不是很孤单； 感恩亲朋好友陪自己走过的人生之路； 感恩陌生人一个善意的微笑。

感恩世间一切的美好：蓝天、白云、清新空气、青山、绿水、万物生灵……

活动

三、看一部短片 幻灯片31 躬亲自问 反省自己

1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。

5.你父母亲喜欢食物是________。

6.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。

7.你爷爷奶奶今年高寿___________。如果爷爷奶奶能活到100岁，他们还能陪伴你多少年____。

8.你爷爷奶奶最喜欢做的事情是____________。幻灯片32 活动四：诵经典——弟子规 入 则 孝

父母呼

应勿缓

父母命 行勿懒 父母教

须敬听 父母责 须顺承 冬则温

夏则清 晨则省 昏则定 出必告

反必面 居有常

业无变 身有伤

贻亲忧

德有伤

贻亲羞 亲爱我 孝何难

亲憎我 孝方贤 读一读

感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个美丽的世界!感谢父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长!感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水！感谢父母给我们的学习、生活以强有力的保障！在这个世界上，为我们付出最多的就是父母!幻灯片34 活动

五、做一件孝顺事 活动

六、送一份吉祥

请给你的父辈送上一份“吉祥”，可以是一张自制的卡片，可以是一句亲切的问候，可以是他辛劳时你奉上的一杯清茶… … 结束语: 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处.祝天下父亲、母亲身体安康！