综合实践活动__爱心义卖会教学设计

第一篇：综合实践活动__爱心义卖会教学设计

桐林小学三年一期数学活动课教

备出时间（）周（）

教出时间（）周（）

总第（）课时

“爱心义卖会”

教学目标：

1、掌握收集信息的能力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“希望工程”的资料，了解西部地区孩子的艰苦学习条件。

2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。教学重点：

培养探究的兴趣，团结协作的能力，接受爱的教育。教具准备：教学课件。教学过程：

一、创设情境，导入新课。

师：记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌，它不但红遍了大江南北，而且还感动了亿万中国人的心，是什么歌呢？让我们一起来听一听。（课件出示：《爱的奉献》）

师：一组组感人的画面充分的说明了只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。那对于我们在座的各位同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会”（板书课题：爱心义卖会）

二、走进活动。

师：上节课老师布置了“爱心义卖会”，不知大家准备得怎么样了？ 生：汇报准备情况

师：老师看出了同学们对“希望工程”的关心，那么谁能把你收集到的有关“希望工程”和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。

生：读希望工程“倡议书和西部贫困儿童上学情况。

师：老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下（出示课件：西部贫困儿童上学资料图）

师：看了图片后你有什么感受。

生：谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)师：老师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？ 生：想。

桐林小学三年一期数学活动课教

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总第（）课时

师：（讲如何对自己的义卖品估价）同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲手制作的。三是很珍贵的。如果是自己曾经收到的礼物，则考虑新旧，要是自己制作的，在成本价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格，那么你的义卖品能卖多少钱呢？

生：小组讨论义卖品价格。生：小组汇报。

师：老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的，你们的义卖品与它差别不大，只差那么一点点，谁能把那一点点看出来。

生：指出价格标签。

师：你们都快成小观察家了，那么现在你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。

(生到前面展示)师：谁能指出他们标签的优点及不足。生：大方、醒目、有意义。

三、活动无限

师：老师看到了同学们为义卖会做了精心准备，相信你们的义卖会一定会开得很成功。那么同时老师希望大家举办一次关爱西部儿童图片展览，通过这个活动倡导大家关注西部儿童。

四、总结

师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己现在的学习生活，拥有一颗感恩的心。最后让我们再次感受《爱的奉献》，以此来结束本堂课。

桐林小学三年一期数学活动课教

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总第（）课时

第二篇：综合实践活动 爱心义卖会教学设计

教学内容: 上海科技教育出版社综合实践活动四年级第二学期第三主题活动三“爱心义卖会”第44-47页。

教学目标：

1、掌握收集信息的能力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“希望工程”的资料，了解西部地区孩子的艰苦学习条件。

2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。教学重点：

培养探究的兴趣，团结协作的能力，接受爱的教育。教具准备：教学课件。教学过程：

一、创设情境，导入新课。

师：记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌，它不但红遍了大江南北，而且还感动了亿万中国人的心，是什么歌呢？让我们一起来听一听。（课件出示：《爱的奉献》）

师：一组组感人的画面充分的说明了只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。那对于我们在座的各位同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会”（板书课题：爱心义卖会）

二、走进活动。

师：上节课老师布置了“爱心义卖会”，不知大家准备得怎么样了？ 生：汇报准备情况 师：老师看出了同学们对“希望工程”的关心，那么谁能把你收集到的有关“希望工程”和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。

生：读希望工程“倡议书和西部贫困儿童上学情况。

师：老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下（出示课件：西部贫困儿童上学资料图）

师：看了图片后你有什么感受。

生：谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)师：老师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？ 生：想。

师：（讲如何对自己的义卖品估价）同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲手制作的。三是很珍贵的。如果是自己曾经收到的礼物，则考虑新旧，要是自己制作的，在成本价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格，那么你的义卖品能卖多少钱呢？

生：小组讨论义卖品价格。生：小组汇报。

师：老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的，你们的义卖品与它差别不大，只差那么一点点，谁能把那一点点看出来。

生：指出价格标签。

师：你们都快成小观察家了，那么现在你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。

(生到前面展示)师：谁能指出他们标签的优点及不足。生：大方、醒目、有意义。

三、活动无限

师：老师看到了同学们为义卖会做了精心准备，相信你们的义卖会一定会开得很成功。那么同时老师希望大家举办一次关爱西部儿童图片展览，通过这个活动倡导大家关注西部儿童。

四、总结

师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己现在的学习生活，拥有一颗感恩的心。最后让我们再次感受《爱的奉献》，以此来结束本堂课。

《爱心义卖会》课堂教学设计

黑龙江省佳木斯市松北小学

执

教

者:

李

霞

第三篇：爱心义卖会

爱心义卖会

终于到了爱心义卖会的那天，我又紧张又兴奋，因为我没参加过这样的活动了，而且这样的活动我小学从未举行过，这是我第一次参加。所以觉得特别有意思，就把家里的书柜翻了一遍，捐出了好多我认为最喜爱的书。下午，第七节课过后，我兴奋地跳起来，因为爱心义卖会即将开始。当我从外面回到教师时，一件不幸的事情发生了，讲台上有许多的不合格的英语的本，我心里发出另一种紧张的气氛，生怕自己被点到，因为班上谁都知道，去了英语老师办公室就要接受“爱的教育”，不要认为它名字好听，其实这是一种可怕的教育，让谁也不想去，可是我始终没能逃过去，被点到了名字，拿到本子，我飞奔英语老师办公室，想快点接受完“爱的教育”，因为我不想错过下面即将举行的爱心义卖会，结果我一到英语老师办公室，她只是说：“本子不合格，叫我换一个本子，然后就让我走了，真是虚惊一场呀！

在我回教师的途中，铃声响起，我加快了脚步，当我回到教室想要帮忙搬桌椅的时候，已经晚了。他们走了，我失望了，因为我可以借搬桌椅的名称，早点去下面看我从未看过的场面。正当我回座位的时候，从杂乱的声音中传来一声，“让想帮忙背书”的声音，我听到后，不管三七二十一就冲过去帮忙，因为我不想再放弃这第二次机会了。

在一番整顿后，爱心义卖会终于开始了。我负责的是我们班文学书桌的销售员和钱币管理者两个职位。爱心义卖会刚刚开始大家都来买书，我们兴奋，因为生意无比地好，而且在与其他班一同卖书的过程中充满了乐趣。可生意也有“逆风”的时候，一到没有多少人来的时候，乐趣也就少了，我便忍不住到处走走，我正想走，我突然想起我有一个钱币管理者的职位，这职位是十分重要的，如果钱被偷了，责任我是担当不起的，所以我必须找一个人来代替我管理。在此，正好有几个热心的同学到我们班来帮忙，我便寻求她们的帮助，没想到她们爽快点答应了。我便安心的去别人班四处游逛，并且收获了不少的“战利品”，但又不能不做自己班的生意呀，于是我回到班上，并买了几样自己认为好看的东西，此时，我两手已提满了东西，并且还在考虑书包装不装的下。

真是一个兴奋而快乐的爱心义卖会！

第四篇：“爱心义卖会”

“爱心义卖会”

教学目标：

1、掌握收集信息的能力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“希望工程”的资料，了解西部地区孩子的艰苦学习条件。

2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。

教学重点：

培养探究的兴趣，团结协作的能力，接受爱的教育。

教具准备：教学课件。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

师：记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌，它不但红遍了大江南北，而且还感动了亿万中国人的心，是什么歌呢？让我们一起来听一听。（课件出示：《爱的奉献》）

师：一组组感人的画面充分的说明了只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。那对于我们在座的各位同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会”（板书课题：爱心义卖会）

二、走进活动。

师：上节课老师布置了“爱心义卖会”，不知大家准备得怎么样了？

生：汇报准备情况

师：老师看出了同学们对“希望工程”的关心，那么谁能把你收集到的有关“希望工程”和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。

生：读希望工程“倡议书和西部贫困儿童上学情况。

师：老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下（出示课件：西部贫困儿童上学资料图）

师：看了图片后你有什么感受。

生：谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)

师：老师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？

生：想。

师：（讲如何对自己的义卖品估价）同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲手制作的。三是很珍贵的。如果是自己曾经收到的礼物，则考虑新旧，要是自己制作的，在成本价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格，那么你的义卖品能卖多少钱呢？

生：小组讨论义卖品价格。

生：小组汇报。

师：老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的，你们的义卖品与它差别不大，只差那么一点点，谁能把那一点点看出来。

生：指出价格标签。

师：你们都快成小观察家了，那么现在你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。

(生到前面展示)

师：谁能指出他们标签的优点及不足。

生：大方、醒目、有意义。

三、活动无限

师：老师看到了同学们为义卖会做了精心准备，相信你们的义卖会一定会开得很成功。那么同时老师希望大家举办一次关爱西部儿童图片展览，通过这个活动倡导大家关注西部儿童。

四、总结

师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己现在的学习生活，拥有一颗感恩的心。最后让我们再次感受《爱的奉献》，以此来结束本堂课。

第五篇：第一组：爱心义卖会活动策划书[定稿]

DIY爱心义卖会实施方案

第一组成员：陈青烨 苏天允 张倩茵 李娟慧 陈雨佳 张旻楠 牛莎

一、活动概述

（一）活动名称：爱心义卖会

（二）组织构架：

主办单位：广西海信小额贷款有限责任公司

承办单位：11运营陈青烨小组

（三）活动概况：

举办时间：2013年6月1日前一周，活动为期3天

举办地点：桂林旅专3栋小广场

参加人员：桂林旅专国教学院 11运营陈青烨小组

及旅专书画协会成员

（四）活动收入支配：

在活动结束后，义卖活动中所获得的资金将全数用作购买弄南小学所需物资。

二、活动目的举办此次义卖活动最大的目的就是为了帮助广西大化瑶族自治县西北部七百弄弄南小学的孩子们，在儿童节到来前，为他们送上一份祝福。

三、活动主旨

创造价值，把爱放飞。

四、七百弄的孩子们

七百弄--天下第一弄，位于广西大化瑶族自治县西北部。这是一个被上帝青睐又同时被魔鬼诅咒的地方。他拥有世界上发育最典型的喀斯特高峰丛深洼地貌景观，但魔鬼偷走了人类赖以生存的水和土，因此多少年来它也一直是广西贫困山区的代名词。

联合国粮农组织的官员到这里考察后，下结论说七百弄是除了沙漠以外最不适合人类居住的地区。

在弄南小学的教室，没有一套像样的桌椅，一块木板，搭在两块石头上，就是一张凳子。由

于当地缺水严重，小孩基本上都不洗漱，所以看见很多小孩脸上身上都是脏脏的，头发也是乱乱的。即使是在这样的环境下，依然不能抹灭他们对知识的渴望，对生活的憧憬。

七百弄当地大多数的青壮年由于贫穷而外出打工，造成当地留守儿童奇多。走出大山的人又因为文化水平不高，只能从事一些危险性高的粗重活，有的在外面发生事故而去世，有的又常年不回家，家中小孩无成人照顾，自然年纪小的孩就由家中年纪稍大的大孩照看。

这个学校有一百多个孤儿和单亲家庭的孩子，都住在学校宿舍。一张小小的床要挤下三个孩子，而且没有褥子，只有光光的木板。

五、活动构想（创意）

（一）、目标客户：全体师生

（二）、销售产品及定价

1.手绘T-shirt 20元/件2.桂林特色明信片 3元/张

2.活动构成1.广西海信小额贷款有限责任公司赞助5千元捐献于贫困山区 2.邀请书画协会成员一起加入我们的公益活动中

3.我们小组将在5千元中取出1千作为活动的启用资金。活动场地分为两边，一边是现场的DIY衣服的制作，一边是明信片的销售。凡所有消费的同学及老师都会赠送一张爱心便利贴，他们可以在爱心便利贴上写下爱心祝福并张贴到我们的爱心白板贴上，活动最后将会把攒得的资金与前面的4千元汇总，全数换成物资，与活动中所剩余的DIY衣服、明信片和爱心白板贴一起送去贫困山区。

3.活动创意

活动创意之一：明信片

描述：批发采购桂林特色明信片，每位来购买明信片的同学，明信片上都会盖有一个桂林图纹的印章，而且我们将为他提供包邮包寄的服务。效仿凤凰古城

活动创意之二：爱心白板贴

描述：以“爱心祝福”为目的，将已经写祝福话语及签名的便利贴贴到爱心白板贴上，最终形成洋溢着满满幸福的祝愿标志。

活动创意之三：现场自由创作

描述：整个现场活动过程中,我们会有相关人员教导大家应如何的创作DIY衣服，衣服上的图案全部都由同学自由绘画。

六、SO战略

1.如今大多数的筹款活动都是以直接捐钱为主，我们的活动不但能帮助到别人，还能在活动中体验DIY的乐趣。可用过人际关系网，扩大销售对象。

2.国家对留守儿童的关注度逐渐增高，得到赞助商的支持，小组成员人脉广，在申报场地或借东西方面较为容易，为项目的执行和推广减少了阻力。

七、前期准备工作

1.我们将以该公司名义进行此次的爱心义卖活动，为他们树立良好的企业形象，覃经理表示大力支持我们的活动，并愿意捐出五千元。

2.活动前五天向党委宣传部、保卫处提交场地申请；向一栋自习室旁的后勤部借桌椅，最后再确定场地以及桌椅的审批。

3.采购DIY材料（包括文具、白色T-shirt、明信片、订制印章……）

4.活动前两天，开始对活动进行宣传，向党委宣传部的刘佳老师递交广播电台宣传申请，派发传单以及制作海报。以下是广播稿的内容…… 5.现场布置，再次确认活动所需物品是否齐全。

八、活动当天安排：

1.活动第一天开始前半小时达到活动场地布置，将前期宣传制作的宣传版、宣传海报贴在活动场地周围吸引人群。

2.活动时可以利用小音响设备播放一些与爱心有关的歌曲3.活动开始后，销售DIY T-shirt及明信片。

4.凡购买DIY T-shirt或明信片的同学可得到一张留言条。同学们可在留言条上写上自己想说的话、想送出的祝福交给留言板旁的工作人员，将留言条固定在留言板上。5.购买的明信片可有三个选择：

一、同学们可以自己带回去留念；

二、写好祝福留下地址由工作人员负责代寄出去；

三、写上自己对贫困山区孩子们想说的话由工作人员捐赠时同时转交。

九、活动后期安排

1.归还桌椅、帐篷，清理活动场地。

2.统计所凑得的资金和义卖会所剩余物品，把筹集得到的资金换取弄南小学所需要的物资。

3.联系广西大化的西部计划志愿者——黎敏兰，在六一儿童节到来前把物资寄去弄南小学。

注意事项及紧急预案

1.人员安排问题：由于活动安排在六一儿童节前一周，可能会与加拿大课程相撞，坚持没课就去帮忙的原则，有课的话可以请没课的朋友帮忙代理，下课再过去。2.防雨防晒措施：如遇下雨，则当天活动取消，改为在宿舍做活动宣传。3.注意收集并记录好代寄明信片及寄出人信息，活动后统一寄出。

十、团队分工

十一、经费预算

活动预算成本：653元 义卖所得款：1300元

衣服：20元/件20*50(件)=1000(元)明信片：3元/张3*100(张)=300(元)净利润：1300-653=647元 预期收入：500

筹得的资金已达到预期收入

十二、活动总结

1.我们要重视团队中每个人的工作分配，否者将会影响整个活动的进展。在策划好原本活动方案的同时，我们还需要为突发情况做好准备，如：活动当天临时下雨等。

2.一个成功的活动还需要有优越的宣传，宣传力度的大小与活动的影响力相关，最终会间接影响到活动的成果。

3.由于活动组织成员经验尚且不足，在资金的控制投入方面可能会出现浪费的现象，把资金用在一些不必要的地方，导致成本增加。

4.举办一个活动很不容易，举办一个成功的活动更加困难。我们需要考虑的东西太多，而且要很细致。虽说如此，但举办这次活动不仅能帮助到弄南小学的孩子们，丰富了我们的人生经历，还能为我们下次举办活动奠定基础，总的来说是十分也有意义的。