第一篇：看图写话《美丽的春天》教学设计
海井九义校 田春艳
教学目标
1、仔细观察图画，能够看清图意。
2、能按一定顺序仔细观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。
3、能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。
教学重点
1、仔细观察图画，能够看清图意。
2、能按一定顺序仔细观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。
教学难点
能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。
教学过程
一、激情导入
1、小朋友们，春姑娘轻轻吹了一口气，春天就悄悄地来了！春天是个顽皮的娃娃，她和我们捉迷藏呢。春天在哪里呢？让我们去看看吧。
2、出示图片，看看图片上是哪个季节？这幅图片给你的感觉是什么？
3、那么我们就给这幅图取名为《美丽的春天》，好吗？
二、指导观察，练习说话
（一）第一轮观察——整体观察
1、看看哪个同学的眼睛最亮，最会发现，说说你从图上发现了什么？（学生仔细观察，教师指导说话）
2、学生自由说。
3、指名汇报
（二）第二轮观察——有序观察
1、刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说。
2、刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。
（1）自己小声说。
（2）两人互相说说。
（3）指名说。
从上到下：太阳 小燕子 湖水
从左到右：桃花 迎春花 柳树
从近到远：小船 群山
3、图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。
4、学生说。
5、用一句话来赞美一下春天。
（三）第三轮观察——整体说
指导将整个内容连起来说，可发挥想象说图中没有的景物，示例：
春天来了，太阳露出了笑脸，小燕子在天空中飞来飞去。柳树发芽了，像春姑娘长长的头发。桃花开了，迎春花也开了。小红和爸爸妈妈在小湖里划船，欣赏美丽的春光。鱼儿在水里快活地游来游去。春天真美呀！
三、妙笔生花
图上有这么多美丽的景物，我们把这幅图片的景物写一写。然后将这篇写话当作礼物送给春姑娘好吗？比一比，谁写得最美！
友情提示：
1、把题目写在第一行的中间
2、写时要注意格式。开头空两格。
3、第一行用完后，顶格写。
4、把几种景物连起来写，写完一种景物要加标点符号。
5、不会写的字用拼音代替。
6、注意写字姿势要正确。
四、总结
板书设计
美丽的春天
从上到下：太阳 小燕子 湖水
从左到右：桃花 迎春花 柳树 从近到远：小船 群山
第二篇：美丽的春天_看图写话[推荐]
作者：马慎奇
美丽的春天来临了。
粉红的桃花张开了笑脸。嫩绿的柳枝随风摇曳。小草从地底下探出头来了。河水解冻了。大脑袋、黑身子的小蝌蚪，甩着长长的尾巴在清凌凌的小河里快活地游来游去。勤劳的小蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。尾巴像剪刀似的小燕子在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
春天真是太美啦！
美丽的春天
作者：张之瀚
春天来了，草地像一块绿油油的地毯，真柔软啊！小河边的柳树长出了嫩绿的柳枝，在春风中翩翩起舞。看，对岸的桃花竞相开放，就像一张张粉红的笑脸。
春天来了，燕子从南方欢快地飞回来。勤劳的蜜蜂在美丽的花丛中采蜜。瞧，河里那一群大脑袋，黑身子的小蝌蚪正自由自在地游来游去，多可爱呀！
春天真是一幅美丽的图画！
春天来了
作者：常浩
春天到了，小草探头探脑地从地里冒出了嫩绿的芽；粉红色的桃花张开了笑脸；柳条儿随风摇曳，好似绿色的丝带在风中飘动。
春天到了，一群大脑袋黑身体的小蝌蚪甩着长长的尾巴快活地在清凌凌的小河里游来游去；一些小蜜蜂在美丽的花丛中飞来飞去快乐地采蜜；几只长着剪刀似尾巴的小燕子在一望无际的天空中自由地飞翔。春天真是一个美丽的季节。
美丽的春天
作者：叶清扬
春天来了，万物复苏，一派生机勃勃。
柳条随风摇曳，粉红的桃花张开了笑脸，小草从地下探出头来了！花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采蜜。小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去，可爱极了！“唧唧”，燕子从南方飞回来了，它用剪刀似的尾巴织出了一幅美丽的春天图画。
春天真是一幅迷人的画卷！
春天来了
作者：陈相合
春天来了。
池塘边，桃花张开了笑脸，柳枝随风摇曳。岸边的小草碧绿碧绿的。花儿竞相开放，有的含苞欲放，有的亭亭玉立。
小蜜蜂在花丛中快乐地飞舞。小燕子在枝头欢快地歌唱。一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪在清凌凌的池水里快活地游来游去。
春天真是一幅美丽的图画啊！
美 丽 的 春 天
作者：何维杰
春天到了，万物复苏。
嫩绿的柳条随风摇曳，桃花张开了粉红的脸，笑眯眯地迎接春天。蓝蓝的天空中有一群从南方飞回来的燕子，嘴里衔着春泥欢快地飞过。清凌凌的小河里一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪甩着长长的尾巴，调皮地游来游去。花丛中，忙着采蜜的小蜜蜂一边采蜜一边唱歌。
春天真是一幅美丽的图画啊！
美丽的春天
作者：陆奕恒
春天来了！
小草悄悄地从泥土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的。桃花开了，粉红粉红的，一朵挨着一朵，挤满了树枝，远远地看去美极了！柳枝上长满了碧绿碧绿的叶子，一阵风吹过，柳条随风摆动，好像在跳舞，有的挤在一起像是在说悄悄话。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿可真美，我就住在这儿吧。”
看到花儿竞相开放，小蜜蜂高兴极了！它从一朵飞到另一朵上，嗡嗡地叫着，好像在说：“这里的花真美，我一定可以采到很甜的蜜！”
瞧！一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪甩着长尾巴在清凌凌的小河里快活地游来游去，多可爱呀！
春天真美呀！
六月一日，是儿童节，二（4）班的同学们准备在教室里举办一场庆祝“六一”的联欢会。
他们在黑板的两边，挂上火红火红的灯笼，并在黑板上贴好剪出来的四个金灿灿大字———庆祝“六一”，又在字的周围画上了一颗颗彩色的星星，那些彩色的星星，好比一位位同学，在欢庆“六一”......一切都布置好了，班长让同学们坐在教室的边缘上，好让演员们顺利地表演节目。第一个节目是小红、小芳、小明共同表演的《新疆舞》，这可是他们精心排练了好久的节目。小红特意穿上一件粉红色的裙子，外面还套了一件咖啡色的带着黄边的马夹，头上戴着一顶小红帽。她右手立着放在脖子边，左手手心朝上，高高地举在头顶，双脚一直点着地面，小红的脖子还不停地左右摇晃呢！小明单腿跪着给小红伴奏，他穿着白色的T恤衫，上面带着一条条蓝色的花纹，好看极了！小明头上还戴着一顶深绿色帽子。他一只手抓住手鼓，另一只手不停地敲打，手鼓发出“咚达咚达”的声音，好听极了！小芳坐在椅子上，双手拿着一对铃铛，很有节奏地摇着铃，“叮当...叮当...叮当...叮当...叮当”的声音太美了！
这三位同学精彩地表演，让观看的同学们都不由自主地跟着拍起手来，为他们鼓掌喝彩。其它同学也接着表演了节目，有诗歌朗诵、故事大王......，就这样，二（4）班的同学们欢快地度过了一个难忘的”六一”儿童节。“六一”儿童节到了,学校的校门口被装扮的五彩缤纷，教室里也打扮的很漂亮，文艺节目开始啦!大家掌声鼓励！
第一个登台表演的是小华。她表演的是弹电子琴，她是我们二年级同学里面学艺学的最好的。她演奏得很精彩，琴声很优美动听！她弹完琴之后，下面一片鼓励的掌声，第二个出场的是小丽。她跳的是拉丁舞，她跳的舞也很棒，下面发出一片掌声和叫好声。
第三个出场的是五年级的同学，她表演的是诗歌朗诵，她朗诵的时间要５分钟。她首先郎诵的是《草》，你听：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……多优美的诗句、多么洪亮的声音啊……！
最后一个上场的是小红，她表演的是独唱，她的歌声真好听！
文艺节目表演完了，同学们个个露出了开心的笑容！
我们的节日过得真愉快啊！
第三篇：美丽的春天 看图写话
作者：马慎奇
美丽的春天来临了。
粉红的桃花张开了笑脸。嫩绿的柳枝随风摇曳。小草从地底下探出头来了。河水解冻了。大脑袋、黑身子的小蝌蚪，甩着长长的尾巴在清凌凌的小河里快活地游来游去。勤劳的小蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。尾巴像剪刀似的小燕子在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
春天真是太美啦！
美丽的春天
作者：张之瀚
春天来了，草地像一块绿油油的地毯，真柔软啊！小河边的柳树长出了嫩绿的柳枝，在春风中翩翩起舞。看，对岸的桃花竞相开放，就像一张张粉红的笑脸。
春天来了，燕子从南方欢快地飞回来。勤劳的蜜蜂在美丽的花丛中采蜜。瞧，河里那一群大脑袋，黑身子的小蝌蚪正自由自在地游来游去，多可爱呀！
春天真是一幅美丽的图画！
春天来了
作者：常浩
春天到了，小草探头探脑地从地里冒出了嫩绿的芽；粉红色的桃花张开了笑脸；柳条儿随风摇曳，好似绿色的丝带在风中飘动。
春天到了，一群大脑袋黑身体的小蝌蚪甩着长长的尾巴快活地在清凌凌的小河里游来游去；一些小蜜蜂在美丽的花丛中飞来飞去快乐地采蜜；几只长着剪刀似尾巴的小燕子在一望无际的天空中自由地飞翔。春天真是一个美丽的季节。
美丽的春天
作者：叶清扬
春天来了，万物复苏，一派生机勃勃。
柳条随风摇曳，粉红的桃花张开了笑脸，小草从地下探出头来了！花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采蜜。小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去，可爱极了！“唧唧”，燕子从南方飞回来了，它用剪刀似的尾巴织出了一幅美丽的春天图画。
春天真是一幅迷人的画卷！
春天来了
作者：陈相合
春天来了。
池塘边，桃花张开了笑脸，柳枝随风摇曳。岸边的小草碧绿碧绿的。花儿竞相开放，有的含苞欲放，有的亭亭玉立。
小蜜蜂在花丛中快乐地飞舞。小燕子在枝头欢快地歌唱。一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪在清凌凌的池水里快活地游来游去。
春天真是一幅美丽的图画啊！
美 丽 的 春 天
作者：何维杰
春天到了，万物复苏。
嫩绿的柳条随风摇曳，桃花张开了粉红的脸，笑眯眯地迎接春天。蓝蓝的天空中有一群从南方飞回来的燕子，嘴里衔着春泥欢快地飞过。清凌凌的小河里一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪甩着长长的尾巴，调皮地游来游去。花丛中，忙着采蜜的小蜜蜂一边采蜜一边唱歌。
春天真是一幅美丽的图画啊！
美丽的春天
作者：陆奕恒
春天来了！
小草悄悄地从泥土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的。桃花开了，粉红粉红的，一朵挨着一朵，挤满了树枝，远远地看去美极了！柳枝上长满了碧绿碧绿的叶子，一阵风吹过，柳条随风摆动，好像在跳舞，有的挤在一起像是在说悄悄话。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿可真美，我就住在这儿吧。”
看到花儿竞相开放，小蜜蜂高兴极了！它从一朵飞到另一朵上，嗡嗡地叫着，好像在说：“这里的花真美，我一定可以采到很甜的蜜！”
瞧！一群大脑袋、黑身子的小蝌蚪甩着长尾巴在清凌凌的小河里快活地游来游去，多可爱呀！
春天真美呀！
第四篇：看图写话：美丽的春天
美丽的春天（看图写话）
春天到了，春风轻轻地吹着。杨柳轻轻地摇动着碧绿的手臂，像是在互相问候春天真好。小鸟欢快地在树枝上唱歌，似乎向大家宣告春天来了。蜜蜂和蝴蝶高兴地在花园里跳舞，这花香让她们忘却了冬日的寒冷。太阳公公也早早地起了床，他正乐呵呵地听小鸟唱歌，看蜜蜂、蝴蝶跳舞。地上五颜六色的小花也正向着太阳公公笑呢！
第五篇：看图写话《春天来了》教学设计
道明外国语学校 钟月嫦
教学目标
1、积累春天的好词好句。
2、在老师的指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？
3、启发学生结合生活展开想象，练习说话。
4、能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。
教学重点
1、写一句意思完整、通顺的话。
2、正确使用标点符号。
教学重点
启发学生结合生活展开想象，练习说话。
能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。
教学过程
一、激情导入
师：小朋友们，春姑娘轻轻吹了一口气，春天就悄悄地来了！春天是个顽皮的娃娃，她和我们捉迷藏呢。春天在哪里呢？让我们去看看吧。
春姑娘还带着她的百花篮来到了小10班，还给小朋友们制定了这节课的学习目标：
1、积累春天的好词好句。
2、能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？
3、结合生活展开想象，练习说话。
4、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。
只要小朋友们完成了春姑娘安排的学习任务就能给自己组的百花篮里装进一朵小花，下面我们就开始比赛，比比哪组拿到的花最多好吗？大家有信心吗？
二、比积累
师：春天是一个五彩缤纷的季节，许多文学家把春天写成优美的诗歌，琅琅上口的文章。那么就要考考小朋友们有关春天的积累，比一比，谁的积累多？
课内积累：
1、春雨下到草地上，草地绿了。
2、春雨洒在桃树上，桃花红了。
3、春雨落在油菜地里，油菜花黄了。
4、……
课外积累：春回大地、冰雪消融、春满人间、姹紫嫣红、春意盎然……
三、整体观察，练习说话
师：这么多描写春天的诗文，我都想去大自然看看了，一起去看看好吗？
出示课文图片
师：这是一幅春天的图，多美啊！让我们一起仔细地看图，说说图里都有什么？
——学生大组之间相互说。
师：刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说。板书
——看图：
天空中有什么？
——天空中有太阳和燕子。板书
这句话说得很清楚。
小河边有什么？
先看看近处，再看看远处都有什么？
——学生认真看图。
谁来说说。
——小河边有柳树，有桃花，有迎春花，有小鸟还有小草。板书
——小河边有柳树、桃花、迎春花、小鸟还有小草。
大家向他们这样，小声说说。
指名说。
小河里有什么？
——小河里有小鱼还有人划船。板书
刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。
——自己小声说。
——两人互相说说。
——指名说。
四、自主选择，扩展句子
师：图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。
——学生说。
（1）（）露出了笑脸，（）在蓝天上自由地（）。
（2）春天来了，柳树（），像（）。
（3）（）开了，（）也开了。
师：用一句话来赞美一下春天。
——春天真美呀！
指导将整个内容连起来说，可发挥想象说图中没有的景物，示例：
春天来了，太阳露出了笑脸，小燕子在天空中飞来飞去。柳树发芽了，像长长地头发。桃花开了，迎春花也开了。小红和爸爸妈妈在小湖里划船，欣赏美丽的春光。鱼儿在水里快活地游来游去。春天真美呀！
五、妙笔生花
师：图上有这么多美丽的景物，大家又看到了大自然的美丽景物，我们把这幅图片的景物写一写。然后将这篇写话当作礼物送给春姑娘好吗？比一比，谁写得最美！
友情提示：1.写时要注意格式。开头空两格。2.第一行用完后，顶格写。3.把几种景物连起来写，写完一种景物要加标点符号。4.不会写的字用拼音代替。5.注意写字姿势要正确。
教学板书
1.开头空两格。
2.第一行用完后，顶格写。3.写完一种景物要加标点符号。4.不会写的字用拼音代替。
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