第一篇：《苦儿流浪记》整本书阅读教案
《苦儿流浪记》整本书阅读教学设计
王丽娜
【教学依据】
1.课标指出，中年段的学生要“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。” 同时指出，教师应该“鼓励学生自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”
2.人生中心教育指出，课堂应该是生长的课堂、活力的课堂。
【教学目标】
1.通过对《苦儿流浪记》的阅读指导，提高学生对故事类小说的阅读能力。2.把握故事情节，了解雷米流浪的经历，深刻感悟人物情感变化，体会人间真情。
3.学习雷米等人物身上的优秀品质。【教学重、难点】
提高学生阅读故事类小说的能力。把握故事情节，了解雷米流浪的经历，深刻感悟人物情感变化，体会人间真情。【教学准备】
学生读完本书；教学ppt。【教学时间】
2单元 【教学过程】
一、谈话导入
冰心曾说过这样一句话：“读书好，读好书，好读书。”书籍的益处不言而喻，我们大家也都是爱书之人。那碰到一本经典书籍，我们应该如何赏析，今天就让我们通过对《苦儿流浪记》的阅读交流来学习如何阅读故事类小说。
板书书名，齐读
你们认为我们可以从哪些方面来交流这部作品呢？
（预设：人物形象、故事情节、个人感受、语言风格、读后问题等）
二、人物扫描
1.既然是故事小说，肯定离不开人物。下面老师来考考大家对书中人物知多少。（出示ppt）
2.你对哪个人物最感兴趣？他与雷米是什么关系？你能结合书中的内容评价一下他吗？（自由认领感兴趣的人物，小组合作写评价人物的关键词，贴在黑板上）3.交流人物形象
4.总结：看来大家对这本书的诸多人物都有很深的理解。在你们的介绍下，整本书的人物形象跃然纸上，他们之间的关系也清晰可辨。
（出示ppt，总结：雷米的这段独白让我们看到亲情、师生情、友情的伟大力量。正是因为这些善良的人帮助雷米，他的流浪才不孤独，他才有勇气和毅力一步步走向幸福。）
三、故事大观
了解了书中的人物后，让我们一起再来聊聊书中的那些牵动人心的故事情节吧。
1.我们在概括单篇课文时，介绍过串联关键词概括故事主要内容的方法。那么一本书那么多页，应该如何概述主要内容呢？没错，我们可以借助目录中篇章的标题来概括整本书的内容。
2.（出示PPT）给目录划分为六个部分：和养母相依为命——与师傅一起流浪卖艺——被花农收养——与马西亚流浪卖艺——煤矿遇险——与生母弟弟团聚 你对哪个部分感受最深？小组先讨论，然后以朗读、点评、批注、表演等形式展示。
3.展示过程中让其他学生谈谈体会。
老师总结：从大家的展示中，我们感受到了难舍的亲情、真挚的师徒情、珍贵的友情。相信除了大家分享的部分外，书中还有很多令你感动的地方。你可以选择在书上的空白处写上批注，也可以把它摘录下来。
三、问题思考
1.学而不思则罔。会读书的人，一定也是一个勤学好问的人。课前很多同学都将自己的问题记录了下来。有的问题可以通过再读书自己解决，而有的问题需要大家一起讨论解决。老师筛选整理了你们的问题，觉得这几个问题还需要大家一起贡献智慧：
（1）为什么雷米的亲生父母不要雷米？（2）马西亚是怎么变成音乐家的？
（3）为什么书名是《苦儿流浪记》而非《雷米的身世》？ 2.学生讨论解决问题 3.总结：带着问题读书是一种很好的阅读习惯，它不仅可以增长你对书籍的认知，而且在与他人交流的过程中可以启迪你的智慧，提高你鉴赏作品的水平。
四、优美句段
1.出示文中学生摘录的好句好段，学生品读说说喜欢的理由。
2.看来大家对书籍的语言风格已经有所感受，本书语言平实但不乏生动，简介但意蕴丰富，值得我们反复品读学习。
五、读写结合，书评创作
一本好书除了让人产生很多问题，还会让你产生独特的想法和感受。把这些想法和感受写成文字就成了书评。1.出示范例 2.学生写，贴在黑板上。
六、阅读链接 《三毛流浪记》
《汤姆索亚历险记》 《爱德华的奇妙之旅》
七、教师精讲
1.上完这节课，你有什么收获？ 2.像《苦儿流浪记》这样的故事类小说还有很多很多。我们不能满足于只读一遍，了解大概，而是要通过认识人物形象、概括故事情节、品味文字语言、交流解决疑惑，分享读书感受，链接相关作品等步骤吸收书中的精髓，读出自己的理解，拓展阅读的视野。相信长此以往，你定会从“好读书”提升到“乐读书”的境界。
板书：
苦儿流浪记
马洛
知形象 懂情节 品语言 解疑惑 谈感受 链作品
第二篇：苦儿流浪记教案 - 副本
《苦儿流浪记》导读教案
徐刘洋
教学目的：、了解雷米流浪生活的痛苦经历。
2、学习主人公不论环境多么恶劣，始终抱着坚定的信念，凭着顽强、坚韧的意志，克服了重重困难的精神。
3、增强学生对课外阅读的兴趣。
教学过程：
一、谈话导入
1、出示三毛图片
2、认识吗？出自那本书？看过吗？
3、谁能来说说三毛流浪记讲的是什么吗？
（讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人。只能吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，他总是受人欺侮，挣的钱连吃顿饱饭都不够。）三毛的命苦吗？
过渡：在那个时代，中国有许多像三毛这样的苦孩子。在外国也有很多这样苦命的孩子。你们想知道是谁吗？
二、介绍《苦儿流浪记》
1、下面，我们就来认识一位和三毛样苦命的外国小男孩，他的名字叫：雷米。他就是这本书当中的主人公《苦儿流浪记》（出示图片）说出书名（板书：苦儿流浪记）能看清作者叫什么名字吗？哪国的？今天，我们就来了解一下这本书。我们先来了解一下这本书的影响怎样
2、作品影响(出示)（这部小说问世以来，曾被译成英、德、俄日等多种文字，受到全世界读者，特别是少年朋友的喜爱。它不仅故事情节生动有趣，跌宕起伏，扣人心弦，而且能净化人们的灵魂，激励人们的意志。这部不朽的名著以它巨大的艺术魅力影响了一代又一代读者。知道今天，它仍在法国重新出版，并多次被搬上银幕，受到观众的普遍欢迎，被誉为法国文学史上不朽的作品。）
4、既然这部小说这么受欢迎，那我们就来看它主要讲述了一个怎样的故 事？请看大屏幕（出示大概内容）师读
（主人公小雷米是个身世不明的弃儿，被法国一家农户收养。他八岁那年，凶恶的养父把他卖给了一个流浪老人，从此他和卖艺人带着几只小动物到处流浪。这个卖艺人是个善良的老人，他待雷米很好。教他读书弹琴。老艺人在一次卖艺中，不幸被警察扭送入监狱。出狱后，老艺人又不幸冻死。雷米又被一个花匠救去。后来花匠又因一次天灾，花房全部损坏，还不起债，也被送进监狱。雷米只得又去流浪。他遇到许多困难，毫不灰心，最后终于找到了亲生母亲。）这就是这本书的大概内容，都了解了吗？
三、了解主要人物
1、一本好书就是一个精彩的故事，一个故事一定是围绕一连串的人物展开的。咱们就先来看看书中有哪些主要人物（板书：人物）
（出示）（主人公：雷米 养母：巴伯兰妈妈 对雷米很好，虽然没有钱，但是却在狂欢节向邻居借面粉和奶油给雷米做煎饼。养父：巴伯兰 冷酷无情 他为了钱把雷米卖给了维泰利斯，才使雷米踏上了艰辛的流浪生活。老艺人：维泰利斯 雷米的师父，是个流浪者，有一个杂耍班，靠一路表演为生、流浪生活虽然艰苦，可是师父很疼爱雷米，教他学习知识，学习乐谱。好朋友：马西亚 阿瑟 特殊朋友：心灵美 卡比 道勒斯和泽比诺 都是杂耍班的成员，雷米就是和他的师父维泰利斯和这几只小动物踏上了艰辛的流浪生活）（15分钟）
三、欣赏书中片段
1、我们已经大概了解了书中的主要人物，下面我们就来欣赏书中的一些情 节，认真读读，说说感受。（请同学来读，其他同学耳朵仔细听，眼睛认真看）
片段一：“你无论如何也不能赖在家里了，”巴伯兰狠狠揪着我的耳朵说，“跟这位先生走，或者去孤儿院，二者任你挑选！”
“不！我要跟着巴伯兰妈妈！”
“啊！你让我烦透了。”巴伯兰大发雷霆，嚷道，“如果要用棍子才能把你撵走的话，我就不客气啦！”
“孩子想他的巴伯兰妈妈，”维泰利斯说，“不应该这么打他，他有良心，这是棵好苗子。”
“你越向着他，他叫喊得越厉害。”
“现在谈生意吧！”
维泰利斯一边说，一边把八个五法郎面值的钱币往桌子上一摆，巴伯兰一下子全划拉到了口袋里。该上路了。走，我的小乖乖。他叫什么名宇？”
“雷米。”
“走，雷米，拿上你的小包儿，你在前面走。卡比，往前走！开步走！”
我先向维泰利斯，然后又向巴伯兰伸出双手求援，他们都把头扭向别处。我觉察到维泰利斯捏住了我的手腕。
必须开路了。
啊！可怜的家！当我迈出门槛的时候，我仿佛觉得我身上的一块肉被割了下来！
我向四处张望，眼泪模糊了我的眼睛。我看不见任何可以求助的人，路上和附近的牧场上空无一人。
我开始声嘶力竭地呼唤：“妈妈！巴伯兰妈妈！”
没有一个人回答我，我的喊声淹没在呜呜的哭声中了。
必须跟随维泰利斯走了，他紧紧拉住我的手腕。
“一路平安！”巴伯兰喊了一声，然后“砰”的一声关上了大门。（你听出这段描写的是什么情节啊？这是巴伯兰强行把雷米卖给了维泰利斯。说说你听后的感受。雷米的心情：难过、焦急、害怕、、体会到养父巴伯兰的无情、狠毒。为了钱就把小雷米卖给了维泰利斯。读到这里，我们心理对他产生了一种痛恨之情。看来我们都对雷米产生了同情！你们都是善良的孩子。）过渡语：正是养父的无情，狠毒，才使雷米踏上了艰辛的流浪生活。片段二
雪连绵不断，密密匝匝地越下越大。
转瞬间，大雪覆盖了道路，覆盖了道路上它的一切阻碍物：石子堆，低洼处的枯草丛，路沟旁的灌木丛。朔风越刮越猛，地面上的雪被它卷得往前打滚，遇到障碍，便堆成雪冢。
令人讨厌的是，我们竟也成了大雪的阻碍物。雪落在我们身上，从光滑的表面往下滚去，一遇空隙就象灰尘似的注里钻，然后很快融化了。
我感觉到，雪在我的脖子上化成冰水，一直往下淌。
我们冒着风雪，默默地继续行走，有时我们只好侧转身子去喘口气。
狗已不再在前面走了，它们跟在我们背后，央求我们找一个地方躲躲，我们却无能为力。
我们全身湿淋淋，冷冰冰，艰难而又盲目地慢慢走着。我们早已进入茫茫林海，根本找不到藏身的地方，道路全被风雪淹没了。
幸亏呼啸的大风逐渐减弱了它的威势，但是，雪下得更大了。现在落下的已不再是纷纷扬扬的小雪，而是密密匝匝的鹅毛大雪了。
不到几分钟，路上盖了厚厚一层白雪，我们走在上面，连一点响声都没有。
（不管是刮风下雨还是大雪纷飞，流浪的他们依然很难找到躲避之处。只能任由雨雪浸透他们的衣衫，只能忍受寒冷带来的痛苦。）
流浪生活中，同学们觉得他会经历哪些痛苦呢？（你们说对了，饥饿寒冷日晒雨淋 恐惧 所有的苦难几乎都被小雷米经历了，可想而知，雷米的流浪生活该有多惨啊。）相比之下，雷米的生活和我们的生活有什么区别？我们真是太幸福了！我们有父母爱我们，风吹不到我们，雨淋不到我们，还能在温暖的教室听课学习，吃饱穿暖，我们是不是更应该好好珍惜我们拥有的一切呢？你们都是懂事的好孩子。）
四、提出问题
1、雷米在这段痛苦的流浪生活中，经历了很多事：（出示：情节）老师把雷米所经历的事情，列成小提纲：养父强卖、一路卖艺、雪地遇险、巧遇贵妇、邂逅哑女、买牛报恩、身临贼窝、蒙冤蹲狱、亡命跳车、亲人团圆。
2、读书贵能疑，一个会读书的人，一定会是一个勤学好问的人，看着这些事件，你有没有自己感兴趣的问题，或者是自己感到困惑的问题呢？思考思考并说说（板书：问题）3.说说有哪些问题
5.同学们有这么多的疑问，那课后一定要好好读读这部书，希望你们都能在书中找到答案。齐读书名！
五、感受
6，一本书，不仅要把它认真读完，我们还要写下我们的感受，（板书：感受）有一位同学，读了《苦儿流浪记》这本书，很受感动，写下了自己的感受 请看：课件出示
读了《苦儿流浪记》这本书，我很喜欢雷米，他善良，有爱心，对朋友真诚。我更佩服雷米，他在困难面前从不低头，勇敢的战胜了一切困难。我也要像雷米那样勇敢，用自己的勇气和智慧战胜困难，取得成功。
7、每个人都有不同的感受，我们读完以后也要把我们的感受写在读书笔记上。最后，希望我们班的同学都是热爱阅读的好孩子！
第三篇：苦儿流浪记读后感
《苦儿流浪记》读后感
龙口市新港路学校四年级一班高榕
《苦儿流浪记》这本书写的是19世纪外国孩子所受的苦难与折磨，这是一些我从来没有听说过的事。
这本书的主人公一出场就紧紧抓住了读者的心。一个柔弱的孩子，在那样一个无助的社会里如何生存是贯穿故事始末的情节。使我感到庆幸的是雷米在流浪中并不是孤独的，他有叫他学习的维塔里斯老人，有与他同甘共苦的马西亚……
合上这本书，我的眼睛里噙满了泪花，为雷米那勇敢面对生活的勇气而感动；为他处事果断，做事认真负责，对朋友信任有加，敢于挑战困难，对明天充满了美好的期望精神而振奋。
读了雷米的故事，我不禁想到了自己。我从小在优越的生活条件下成长，生病了及时就医，妈妈还会买来各种零食给我吃。在爸爸疼、妈妈爱的生活中还动不动就发脾气，抱怨自己的不满足感。真是感到惭愧!
我们要向雷米学习，做一个像他一样乐于助人、心地善良、不畏苦难的好少年，成为堂堂正正的人，成为真正的祖国的明天！
第四篇：《苦儿流浪记》读后感
《苦儿流浪记》读后感15篇
当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《苦儿流浪记》读后感，希望对大家有所帮助。
《苦儿流浪记》读后感1这个暑假我读了《苦儿流浪记》这本书，书名中的苦儿就是雷米他是这本书中的主人公，他是某世袭贵族家的长子。在他六个月时，他的叔父为霸占侄儿的财产。偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了江湖艺儿人维泰利斯。
书本一打开就令我爱不释手，从此他四处流浪，靠卖艺维持生活。后来江湖艺人也去世了，雷米于是到处漂泊，独自挑起了生活的重担。在这段流浪的痛苦生活中，雷米认识了许多朋友，经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。最终找到了自己的家，自己的亲生父母！
《苦儿流浪记》读后感2我在寒假里看了一本《苦儿流浪记》的书，这本书是法国的马洛写的。
其中主要内容是：雷米被亲生父母丢弃了，又被养父卖给了耍戏的老人，这是一位慈祥善良的老人，他教雷米表演，学习，带着他四处流浪，但老人在寒冬腊月里去世后，一位卖花为生的老花农看到了饥寒交迫的雷米，觉得他很可怜就又收养了他，不久花农因为一场冰雹破坏了他花园，遇上了麻烦无法继续抚养雷米后，他只能又开始了艰辛的流浪生活
读完这本书后，雷米给我留下了深刻的印象，他善良、乐于助人、知恩图报。在艰辛的生活中还不忘记继续学习，而且在遇到困难时坚强不屈，想方设法的客服困难，迎难而上。我们应该学习他那种善良乐于助人的高尚品格，和不怕艰辛困苦，敢于向困难迈进，勇于克服困难的
今天，我一口气读完了法国作家马洛的经典之作《苦儿流浪记》。被主人公雷米勇敢、坚强的
小雷米8岁的时候被养父卖给了一个叫维塔里斯的街头艺人，开始了流浪的生活。维塔里斯老人教会雷米做人、识字、弹唱，雷米一路上遇到了很多挫折，善良的人们都向他伸出了爱心之手。而雷米和同甘共苦的马西亚凭着超强的音乐天赋报答了他们，凭着坚贞的性格过上了幸福的生活。
其中有以下几点让我感动万分：
一头奶牛，棚里有一头奶牛！巴伯兰妈妈惊叫起来。
真是想不到巴伯兰妈妈反复地说着，真是一件意想不到的礼物！多么漂亮的奶牛！
这让我体会到了雷米在发了财之后，还忘不了巴伯兰妈妈对他的养育之恩，证明了他是一个有孝心的孩子。
这本书不但把雷米的
我们现在的生活条件比雷米好多了，但我们不能被宠坏，也要养成对困难永不言败的
这本书的主人公雷米是一个可怜的弃儿，很小就被抛弃，幸亏好心的巴伯兰妈妈收留了他，并细心地照料他，用自己的爱呵护他成长，就像绵绵的春雨一般，滋润着他的心田。可是好景并不长久，狠心的巴伯兰将雷米卖给了一个杂耍班的艺人。从此，雷米便与师傅一起浪迹天涯，以卖艺为生。在此期间，雷米结识了好友心里美（一只猴子），以及杂耍班的其他演员。后来，雷米遇难，花农的女儿丽丝拯救了他。接着，他与原来杂耍班的一条狗，还有一个曾经被他所救的会弹多种乐器的马西亚一起在大街上表演，挣了很多钱。雷米想到以前多么疼爱他的巴伯兰妈妈，便请兽医帮他挑了一头奶牛去送给巴伯兰妈妈（因为巴伯兰妈妈的奶牛因家庭贫困而卖掉了）。
看到这里，我觉得雷米很不容易，这么小的孩子就要独自面对流离失所的卖艺生活。但又因为他的聪明才智而佩服他，他面对生活中突如其来的灾难毫不畏惧，理性对待。而当他最后挣到钱时，又不忘巴伯兰妈妈对他的好，知恩图报，买了一头漂亮的奶牛送给她。他是生活中的强者，敢于面对困难，正视生活，不逃避灾难，勇于承担责任。
《苦儿流浪记》读后感5有一个孤儿叫卢米，有个老公公收留他，从此以后他们就为了工作而奔波。
卢米的养母把他送给了一位老公公，老公公为了要演戏而到处奔波，结果在一个冷酷无情的冬天里，老公公因为太冷而冻死，剩下卢米一个人孤伶伶的，但是他并没有因此而灰心，虽然他在往后的旅途中遇到了很多挫折，但他相信总有一天，他一定会找到自己的亲生父母。
凭着这样的心去安慰自己的卢米，终于真相大白了，原来自己的父母并不是故意丢弃自己，而是自己被绑架了，卢米终于千辛万苦的找到了亲生父母，而且他还有个弟弟，更皆大欢喜的是，卢米的家长是一位大富翁呢！
这个故事告诉我们，不管你的环境怎么样改变，自己决定的意志就不能改变，不管怎样，自己都要勇敢的活下去。
《苦儿流浪记》读后感6《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家埃克多·马洛写的一部情节剧小说。埃克多·马络是以发展并提高了当时的情节剧小说而载入了法国近代文学史的著名作家之一。
《苦儿流浪记》这本书讲述了一身世不明的弃儿，被法国一农户收养。他天真善良，在慈祥的养母的呵护下在山村过着贫穷但宁静的生活。但风云乍起，他像一头牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生……
故事情节曲折离奇，情节跌宕起伏，色彩斑斓多变，十分引人入胜。随着主人公的足迹前进，一定可以领略到一个奇异而陌生的生活环境。
主人公雷米，不论环境多么恶劣，他始终抱着坚强的信念，凭着顽强、坚韧的意志，克服了种种困难，不退缩，也不放弃。雷米这种不怕挫折的精神是我们学习的榜样，不要因为一棵树而放弃这片森林！
《苦儿流浪记》读后感7人生的苦难是一笔财富，不经历苦难就不会成长。——题记
今天，我读了法国著名作家埃克多·马洛的《苦儿流浪记》。这本书主要讲述了身世不明的弃儿雷米离开了养母，被养父巴伯兰卖给了一位好心的马戏班班主。在一个风雪之夜，马戏团的动物惨遭狼口，而主人又冻死了，他经历了磨难，在伙伴马西亚的帮助下，终于找到了家人。
只有经历苦难才会真正地成长，雷米当年还只能帮忙干点小事，无法自己谋生。直到跟着师傅走遍天下，经历苦难后，他才掌握了生存之道。
苦难是一笔财富，我们要学会如何正视苦难，而不是去逃避它。现在的许多年轻人，一碰到挫折就一蹶不振，想要轻生。对此，我不禁想到了海伦·凯勒，她一岁时因一次高烧变成了盲聋人，但她没有屈服，面对苦难，她始终充满希望，并最终凭借着这股劲战胜了困难，活出了精彩的人生；我不禁想到了张海迪，她5岁时高位截瘫，但凭借着乐观向上的精神最终成为了一位著名作家。所以，苦难并不可怕，我们不要被苦难打倒，而要战胜苦难，如此人生的大道上一定是阳光灿烂。
不管前方如何，我们都要勇敢面对。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
《苦儿流浪记》读后感8《苦儿流浪记》的作者是法国作家埃克多·马洛。
《苦儿流浪记》讲的是主人公雷米和他的师傅以及师傅的一群狗和一只名叫心里美的猴子四处去表演，因为雷米他之前的父母只是他的养父，所以在他师父去世之后，他就踏上寻找他的亲生父母之路。路上他的团队里又加入了一个人，名叫阿瑟，阿瑟他愿意与雷米一起去寻找她的父母亲。后来，他们历经了千辛万苦又面对了千难万险，在山重水复之时雷米和阿瑟终于找到了雷米的亲生父母。
他的精神是多么值得我们学习，他的意志更是值得我们学习。他从9岁到28岁的路程都是在艰难地找人的时间之中度过的，他整整找了19年，多么惊人的数字。你有没有想过那时候，他才9岁，正是应该享受幸福的时候他本应该躺在父母怀里撒娇，可是，他却偏在这个节骨眼上被赶出了家门，跟着他的师傅去流浪了。但是，最后还是功夫不负有心人，找到了他的亲生父母。
读了这本书我学到了：无论做什么事只要坚定不移就一定会成功，人多力量大。无论做什么事情，只要用心，就能达到想要的效果。
《苦儿流浪记》读后感9今天，我看了法国名作家埃克多·马洛写的一本著作—《苦儿流浪记》。
这本书主要讲一个弃儿是如何在社会好心人和好朋友的帮助下九死一生，顺利地找到自己思念已久的亲人。这本书可谓是一个两面镜，既映照了当时法国社会的真实面貌，又反映了世间百态。
“苦儿”雷米原本是一个天真的孩子，在经历了各种磨练后，成为了一个男子汉。八岁时，他知道了自己是一个弃儿。同时接踵而至的是养父要把它卖给一个慈祥的流浪艺人—维泰利斯。维泰利斯在流浪过程中教会了雷米自力更生，还教他识字。可命运又跟他开了一个玩笑—维泰利斯遭冤入狱了！后来，雷米认识了好朋友马西亚。在马西亚的帮助下，他找到了自己的亲人。
看完这一本书，我的内心久久无法平静。天真的雷米小小年纪就离开和蔼可亲的养母。在四年里，他经历了丧失朋友，九死一生的遭遇。虽然他从维泰利斯身上看到了他对自己慈父一样的`爱，但还是无法使雷米的心灵创伤得以痊愈。雷米刚出生就被丢弃，八岁离开养母浪迹天涯，十二岁遭遇矿灾九死一生。这些都是平常孩子无法想象的。我要以雷米为榜样，学习他坚强不屈的精神和独立的个性。
《苦儿流浪记》读后感10这本书主要讲述了：主人公雷米，在很小的时候就被人扔在了马路边上。好心人路过这里，把雷米收留了。雷米长大以后，跟着艺人师傅学艺、卖艺，可是来到巴黎的那天晚上，师傅就死去了。雷米只能四处流浪，询问自己的身世。他历经重重磨难，终于找到了他的母亲。
读完这本书后，我被雷米顽强的意志力与毅力所感动。现在的小朋友大多都是骄生惯养，遇到困难和挫折就会退缩、哭鼻子，我们要向雷米学习那种不怕困难的精神。也正是因为他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，他才终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。
生活中可能也有很多像雷米一样可怜的人，我们应该爱他们、关心他们，而不是去讽刺和鄙视他们，正是因为有大家的关心、呵护和爱，雷米才能一步步走向成功。
《苦儿流浪记》让我明白了：要珍惜美好的时光，不浪费一丝一丁点的时间，要为创造美好的生活而努力奋斗。我要把雷米作为我生活和学习中的一面镜子，时刻提醒我，纠正我，激励我，让我遇到困难和挫折时勇敢地去面对，去克服，去战胜；他将是我的一面旗帜，指引我勇敢地前进！
《苦儿流浪记》读后感11我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高基也说过：“书是人类进步的阶梯。”书是知识经验的载体，它可以对我们扩大视野，增长见识，丰富积累，提高素质，有着十分积极的意义。
我很喜欢看书的，其中是一本法国著名作家写的《苦儿流浪记》长篇小说。里面写的是一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如法，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了人家,说没那么多钱将他养大,就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处流浪……生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天！!
这篇儿童长篇小说让我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢?如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢?遇到困难和挫折是都要自己克服了！!所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力进取、克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累、提高素质,总会盼到成功临的那一天!
《苦儿流浪记》读后感12前几天，我读了埃克多.马洛写的《苦儿流浪记》，看完后我受到了很大的启示。
卢米是个可怜的孩子，在他8岁时从养母那里得知了自己的身世。后来他被租给维太利斯老公公表演马戏。老公公教会卢米很多东西，可是厄运接连发生:先是老公公被捕，然后失去了小狗，最后在一个寒冷的晚上，老公公为了救他永远的闭上了眼睛。虽然遭受了那么多痛苦，可卢米并没有放弃，最后终于靠自己的努力找到了妈妈。
生活就是这样的，不论是什么人，在生活的道路上不可能事事顺利，总会遇到一点挫折。但要看你去怎么对待。如果你去乐观的看待，就一定会把困难击垮;但如果你报以一种失败的心里去看，挫折就会永远在你身边。在我们遇到困难时，不管有多可怕，都要报以一种乐观的心态去看待。
《苦儿流浪记》读后感13这几天，我读了《苦儿流浪记》这本书，被主人公的精神深深打动了。
这本书描述了一个叫“雷米”的小男孩，从小是个孤儿，他跟着师傅“维泰利斯”到处卖艺为生。可是没过多久，师傅和一齐卖艺的小伙伴相继都去世了，只剩下自我和一条叫“卡比”的小狗。他们一齐相依为命，四处流浪，历尽了千辛万苦，最终找到了自我亲生父母，结束了凄惨的流浪生活。
我被主人公的那种不怕苦，不怕累，坚持到底的精神深深折服。尤其是主人公那种不管遇到什么样的苦难，从来没有放弃过，没有半句怨言，经过自我不断努力，最终赚到了钱，并且找到了自我的亲人精神，使我想到了现实生活中的自我。
我们都是新一代的孩子，生活在优越的条件下，一日三餐都吃饱吃好，还有自我的玩具和零食。和“雷米”相比，真是天壤之别，可是现实生活中的我们，还能找到“雷米”精神吗?我不断地在责问自我。所以我必须从自我做起，从此刻做起，不管遇到什么困难，都要坚定信心，经过自我不断努力，提升自我的学习成绩，提高自身素质，是自我成为一名对社会有用的人。
《苦儿流浪记》读后感14这几天我读了一本书，书名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名小说家，叫埃克多·马洛。
这本书讲述了雷米流浪的奇遇，他本是一个贵族家庭的大儿子，可是，因为他叔叔的自私，变成了街头没人要的孤儿，一对好心的夫妇收留了他，可最终还是被赶出家门，被卖给了别人，之后就是他的奇遇。
最令我感动的就是最后大家团聚了。经过数日奔波，终于找到了他的母亲——米利根夫人。其实，米利根夫人曾经收养过他，他还有个弟弟，叫阿瑟。终于，雷米继承了一大笔财产，他那个叔叔也受到了应有的惩罚，他们从此过上了幸福的生活。当然还包括了收留他的巴伯兰妈妈，与他同甘共苦的马西亚……还不能忘了他的师傅维泰利斯。
我的感想：功夫不负有心人，雷米到最后还是胜利了。那是因为雷米的坚持，所以我们也要像雷米一样，坚持不懈。
《苦儿流浪记》读后感15困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。当我读了《苦儿流浪记》这本书后，我有了很深的感触。
《苦儿流浪记》这本书的内容十分感人。故事讲述了一个弃儿被养父卖给了一个慈祥的杂耍老人，这个老人带着他四处流浪，历经了千辛万苦，终于找到了他的母亲，卡比和他才结束了凄凉的流浪生涯......他与维塔里斯老人一起经历了艰辛曲折的流浪生涯，他与马西亚一起寻找自己的父母；他与“心里美”和小狗一起四处漂泊
我记得刚学溜冰时，老是站不稳，跌了好几跤，青一块紫一块，可我一想到雷米在居无定所的环境下都勇敢面对，我这些微不足道的事怎能足以挂齿？于是我振作
这个故事令我十分感动，它告诉我们，不管做什么事，不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，而是勇敢地去面对。雷米将是我生活和学习的一面镜子，提醒我，纠正我，激励我。他将是我的一面旗帜，指引我勇敢地前进！
第五篇：苦儿流浪记读后感
《苦儿流浪记》读后感
当我遇到挫折时，当我不肯动脑时，当我向困难低头时，我会想起《苦儿流浪记》这
本书，这本书教会了我很多的道理。
暑假里，我读了《苦儿流浪记》这本书，它的内容非常感动。一个叫雷米的男孩被抛
弃，他跟着师傅到处卖艺。后来，师傅和他的小伙伴都死了，雷米就和一条叫“卡比”的狗
四处流浪。经历了千辛万苦，雷米找到了自己的亲生母亲，结束了流浪生活。
主人公雷米给我留下了很深的印象，他不管遇到什么困难，都凭着自己的聪明才智一
一克服了。他每天奔来跑去，用自己赚来的钱养活自己,弄得自己腰酸背痛，可他却从来没
有放弃过，没有半句怨言，没有喊过一句苦，依然辛苦的干着，终于赚了很多钱。因为他的坚持不懈，所以找到了自己的亲生母亲，非常不容易啊！雷米，你的精神真让人敬佩啊！
最让人敬佩的是雷米师傅维泰利斯，是他把雷米从最黑暗中救起来，是他教雷米识字、教他音乐、教他作曲、教他演戏，是他改变了雷米的一生。若不是他收养了雷米，雷米早就
进孤儿所了，雷米就没有今天的辉煌，也不会过上现在的幸福生活了。维泰利斯把他的一切
包括生命全都献给了雷米，最后我们才得知他的真实身份居然是当代失踪的伟大的音乐家维也纳。
读着《苦儿流浪记》这本书，使我想起了三毛。在解放前的上海，三毛是旧上海的一
名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车
里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但
总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他
温暖。在生活中，我看到一个和我差不多大的小男孩，他穿着破烂的旧衣裳，在街头卖唱养
活自己，他这种不肯向死亡屈服的精神确实可贵。
不管环境多么恶劣，我们始终要抱着坚定的信念，要凭着顽强、坚韧的意志，克服种
种困难。
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