网站设计教案（含五篇）

第一篇：网站设计教案

Internet的相关知识

1学时

重难点：

1、什么是www.xiexiebang.com”，显然域名比IP地址好记忆多了。

域名前加上传输协议信息及主机类型信息就构成了网址(URL），例如“电子技术学院昆明训练大队”的www.xiexiebang.com 用于组织、协会等

.net 用于网络服务

.edu 用于教育机构

.gov.用于政府部门

.mil 用于军事领域

域名申请的具体步骤由学员自己看书学习

网站空间的获得

1课时

重难点：如何申请个人空间

1.什么是网站空间

简单地讲，就是存放网站内容的空间，在上网时，通过域名（网址、网站地址）就可以访问到对方的网站内容，然后看对方网站的文章，或下载音乐、电影什么的。

2.如何获得网站空间

网站空间可以由自己买台服务器来做，但费用太高，这一般都是大公司或大型网站才会这样做，购买一个普通服务器要几万，高性能的服务器要几

十、几百甚至几千万，也要24小时

开机，并配备专人负责。有时候在没特别指明的情况下，也称

其为虚拟主机空间，通常企业做网站都不会自己架服务器，而是选择以虚拟主机空间做为放置网站内容的网站空间。

2.2.1 选择网站空间

1、空间大小

2、是否支持数据库

3、是否支持论坛

4、在线人数指标

购买网站空间的误区误区１：无限制是最好的

误区２：全能空间

误区３：低价空间

误区４：共享服务器——一个完美的选择

选择自己的网站空间

1.代理商空间

2.有限制空间

3.有权限的空间

选择适合自己的空间

1.普通ＨＴＭＬ空间：这类空间适合刚刚学会制作网页的人，或者一些下载站点；

2.论坛专用空间：正规的空间商不可能让你的论坛无限制，一

般会控制在２０～４０人左右。如果你的论坛能超过５０人，一定要买论坛专用的空间，这类空间比较贵

Dreamweaver MX的工作环境

1课时

重难点：熟悉各种功能的使用和位置

本章到第九章在课堂上直接演示

HTML语言

2课时

重难点：

1、掌握HTML语言的结构

2、掌握常见的HTML标记

1.HTML概述

HTML语言，又称超文本标记语言，英文全称是Hypertext Markup Language。它是一种标识性的语言，由一些特定符号组成，语法简单，其目的在于运用标记使文件达到预期的显示效果。

用HTML编写的超文本文件称为HTML文件，扩展名可以是htm、html、shtm或shtml。

WWW有3个基本内容组成，分别是URL、HTTP和HTML。

1)URL（Uniform Resource Locators）：统一资源定位符

2）HTTP（Hypertext Transfer Protocol）：超文本传输协议

3)HTML语言(Hypertext Markup Language)：HTML文档是一个放置了标记（Tags）的ASCII文本文件

2.HTML特点 HTML语言与其它编程语言（如C和Java）不同，具有以下特点：

（1）超文本性

（2）标记性

（3）简单性

（4）可扩展性

（5）平台无关性

3.基本结构

（1）HTML基本语法

HTML语法结构却比较简单。HTML文件是由标记和内容组成，形式如下：

<标记名称属性1=值1 属性2=值2 ……> 文本或超文本内容

（2)HTML文件基本结构

HTML文档结构可以划分为两个基本部分：文件头(head)和文件体(body)。

4.HTML文档的编写

HTML文档的编写是非常容易的，可以使用任何文本编辑工具来编写，保存时的文件扩展名可以是htm、html、shtm或 shtml。

5.HTML标记

标记(Tags)，通常又叫着标签，它是HTML文档的重要组成部分。可以说没有标记就没有形式多样化的Web页面效果。

基本标记

（1）

标记放在HTML文档的最前面，用来表示HTML文档的开始，而标记放在HTML文档的最后，用来表示HTML 文档的结束，这两个标记必须一起使用。

（2）和是HTML文档头部标记，在此标记对之间可以使用、等标记。

（3)

第二篇：网站设计电子教案2

2.1 课堂任务1 DreamWeaver8入门

课程名称：自定义工作界面课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解DreamWeaver 8相关知识。

过程与方法：掌握DreamWeaver8软件界面组成；

掌握自定义DreamWeaver8软件的工作区；

掌握获取、安装网页制作软件的方法；

掌握各网页制作软件的启动和退出的方法；

情感与价值观：培养学生仔细的观察态度和积极动手探索的学习习惯。教学重点：

自定义DreamWeaver8软件的工作区。教学难点：

自定义DreamWeaver8软件的工作区教法：

任务驱动法学法：

阅读，记录要点，动手操作。课前准备：

第二章第一节素材和实例。视频教程：自定义界面.wmv 教学过程设计：

（一）导入设计：

打开Dreamweaver 8这个软件。

前面我们已经学习过了Dreamweaver 8软件的获取与安装。这一节我们主要了解Dreamweaver 8软件的界面和相关的一些基本操作。为今后的网页制作操作打好基础。

（二）新课讲解设计：

（1）请学生带着以下问题阅读P23~27知识预读1，并动手预习操作。问题如下：

A.DreamWeaver8软件界面由哪几部分组成？

B.在DreamWeaver8中对功能面板可以做哪些操作？

C.当网页编辑窗口太小的时候，如何扩大网页编辑窗口？（2）请学生一一回答以上问题。

（3）教师总结评价并补充相关要点。

（4）参考教材第28页至第29页的任务实施步骤，点名请一个同学上来按要求完成。教师在一旁提示和总结方法。

（5）请其他同学完成相同操作。可参考视频文件自定义界面.wmv。教师巡逻指导。（6）学生完成任务一对照练习第1、2两题。

（7）抽取个别同学上台完成对照练习，检验教学成果。

（三）小结和作业：小结：

（1）DreamWeaver8软件界面组成

（2）DreamWeaver8软件的工作区相关操作

（3）网页制作软件的获取、安装、启动和退出。作业：

（1）

（2）填写《任务评价表》并上交预习任务二“我的个人工作室”。

2.2 课堂任务2 我的个人工作室

课程名称：我的个人工作室课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解DreamWeaver 8相关知识

过程与方法：掌握打开文件、格式化文字、预览网页等基本操作情感与价值观：培养学生主动思考问题的习惯和自主学习的能力。教学重点：

打开文件、格式化文字、预览网页等基本操作。教学难点：

打开文件、格式化文字、预览网页等基本操作。教法：

任务驱动法、演示法学法：

阅读，记录要点，动手操作。课前准备：

第二章第一节素材和实例。视频教程：我的个人工作室.wmv。教学过程设计：

（一）导入设计：

提问：

1、网页元素有哪些？

2、文字的属性有哪些，如何编辑？

（二）新课讲解设计：

（1）请学生打开“素材和实例第二章第一节素材 mywork.html”文件，观察其与图2-1-18个人工作室页面的不同之处；

（2）教师演示输入文字并格式化，保存文件并预览（详见教材第33页）。（3）学生完成相同操作。可参考视频文件教师巡逻指导。（4）教师总结评价并补充相关要点。（5）由学生完成任务二对照练习。

（三）小结和作业：小结：

（1）网页文件的打开、编辑与保存（2）网页文字的格式化（3）网页预览

作业：

（1）填写《任务评价表》并上交（2）自学知识拓展： DreamWeaver8的快捷键大全。

2.2 课堂任务

“企业简介”页面的制作

课程名称：美乐电器“企业简介”页面的制作课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解常用的图像类型和格式、层叠样式表的概念和相关知识。过程与方法：掌握新建网页，设置网页页面属性的方法

掌握在网页中插入文本，设置文本格式化的方法；

掌握在网页中插入图片，设置图文混排效果的方法；

掌握插入Flash动画，设置透明效果的方法；

情感与价值观：培养学生仔细观察事物的习惯和主动学习的能力。教学重点：

设置网页页面属性、插入文本，设置文本格式化、插入图片，设置图文混排效果、插入Flash动画，设置透明效果。教学难点：

设置网页页面属性、插入文本，设置文本格式化、插入图片，设置图文混排效果、插入Flash动画，设置透明效果。教法：

任务驱动法学法：

阅读，记录要点，动手操作。课前准备：

第二章第二节素材和实例。视频教程：美乐电器企业简介网页制作.WMV。教学过程设计：

（二）导入设计：

上一节我们学习了DreamWeaver8软件的基础操作，本节我们将开始学习如何用DreamWeaver8这个软件来制作网页，从而学习网页中有关页面属性、文本格式、图像、动画的插入和层叠样式表的相关操作。

（二）新课讲解设计：

（1）请学生带着任务一对照练习第1～5题阅读P36~47知识预读，并动手预习操作。（2）请学生一一回答以上问题。（3）教师总结评价并补充相关要点。

（4）打开“素材和实例第二章第二节素材课堂任务 jianjie.html”，请学生观察并回答该网页的组成元素有哪些？教师在一旁提示。

（5）请学生上台演示新建网页并保存在相应的文件夹中。其他学生自己完成。可参考教材第47页内容。（6）教师演示设置网页页面属性，保存并预览（详见教材第48页）。请其他同学完成相同操作。教师巡逻指导。

（7）教师演示文本格式化部分操作，（详见教材第49～52页）。

（8）学生完成相同操作，可参考视频文件美乐电器企业简介网页制作.WMV。教师巡逻指导。

（9）教师演示插入图片操作，（详见教材第52页）。学生完成相同操作，教师巡逻指导。操作要点及注意事项如下：

先将要插入的图片文件复制到jianjie.html网页文件所在的文件夹中，再进行插入图像操作。（10）请学生上台完成插入FLASH动画的操作，（提示：方法和注意点与插入图像相似）。教师在一旁提示指导。

（11）教师演示为FLASH动画设置透明效果，（详见教材第54页）。（12）学生完成相同操作，教师在旁指导。（13）由学生完成任务一对照练习第6～8题。

（三）小结和作业：

小结：

（4）设置网页页面属性；

（5）插入文本，设置文本格式化；（6）插入图片，设置图文混排效果；（7）插入Flash动画，设置透明效果。作业：

（1）

（2）填写《任务评价表》并上交自学知识拓展：自定义CSS样式。

2.3 课堂任务

我的第一个网站

课程名称：美乐电器网站的创建课时数：4 教学目标：

知识与技能：了解超链接相关概念。

过程与方法：掌握在DreamWeaver8中创建站点的方法

掌握在DreamWeaver8中管理站点的文件和文件夹的方法；

掌握制作网页中各种超链接的方法；

掌握制作CSS链接特效的方法。

情感与价值观：培养学生主动思考问题和解决问题的能力。教学重点：

在DreamWeaver8中创建站点、管理站点的文件和文件夹、制作网页中各种超链接。教学难点：

在DreamWeaver8中创建站点、管理站点的文件和文件夹、制作网页中各种超链接、制作CSS链接特效。教法：

任务驱动法学法：

阅读，记录要点，动手操作。课前准备：

第三章第三节素材和实例。视频教程：美乐电器网站制作.wmv。教学过程设计：

（三）导入设计：

之前我们已经学习了单张网页的制作。一般我们所设计的，往往不是单张网页，而是多张有机联系在一起的网页，而对于这些网页和相关素材，一般都要求存放在同一个文件夹内，方便网站的维护和管理，特别是要将网站发布到服务器上时，这点尤为重要。我们建立站点的目的也在于此。因此，我们在用DreamWeaver8软件设计制作网站，必须先建立站点，将网页全都保存在这一个站点内。DreamWeaver8软件的站点管理功能非常强大，通过它，我们能很轻松的对网站进行管理。

（二）新课讲解设计：

（1）请学生带着任务一对照练习第1～3题阅读P60~65知识预读。（2）请学生一一回答以上问题。

（3）教师总结评价并补充相关要点。

（4）教师演示建立美乐电器网站站点的相关操作，（详见教材第65～68页）。操作要点及注意事项如下：站点是一个文件夹，可以在本地计算机上选择一个已有的文件夹作为站点根目录，也可以新建一个文件夹建立一个空的站点。

（5）请其他同学完成相同操作。可参考视频文件美乐电器网站制作.wmv。教师巡逻指导。

（6）请学生参考教材第69页的内容，完成管理网站中文件和文件夹的创建文件夹操作。并叫1位学生上台演示，以检验自学成果。教师在旁指导。

（7）教师演示站点管理的时候文件的移动操作，（详见教材第69页）。

操作要点及注意事项如下：在复制文件过程中，同类的连续文件可以按住Shift键，同时用鼠标选择第一个文件后，再在最后的一个文件上单击即可。不连续的文件可以用Ctrl键，再用鼠标选择。将其拖动到相应文件夹中。

（8）请其他同学完成相同操作。教师总结并补充相关要点。

（9）教师演示设置文本超链接的一种方法，（详见教材第69～70页）。请学生找找还有哪些设置超链接的方法。

（10）教师总结评价并补充相关要点。

（11）展示设置了CSS效果的超链接，激发学生学习兴趣。

（12）教师演示建立网页超链接特效相关操作，（详见教材第71～73页）。并解释a:link、a:active、a:hover、a:visited分别代表的状态。

（13）请其他同学完成相关操作。教师总结并补充相关要点。（14）展示网页导航，请学生分析该导航的组成和制作方法。由学生独立完成。参考教材第74页的内容。请一位同学上台演示导航的制作方法。教师在旁提示，并总结导航制作方法。

操作要点及注意事项如下：

每个页面都必须分别制作设置导航。

（15）展示chanpin.html网页成品，介绍锚点链接的应用范围和作用。

（16）教师演示制作锚点链接的相关操作，（详见教材第74页）。学生完成相同操作。（17）展示其他网站上E-mail链接的效果。

（18）教师演示制作E-mail链接的相关操作，（详见教材第74页）。学生完成相关操作。操作要点及注意事项如下：

设置超链接的时候冒号输入要半角。（19）学生将作品完善一下，并上交。（20）抽取个别同学的作品展示评价。

（三）小结和作业：小结：

（8）在DreamWeaver8中创建站点（9）管理站点的文件和文件夹（10）制作网页中各种超链接（11）制作CSS链接特效作业：

（1）填写《任务评价表》并上交

（2）自学知识拓展：多媒体文件插入。（3）完成任务一对照练习第4题。（4）课外完成本章习题。

第三篇：《网站建设与网页设计》教案

《网站建设与网页设计》

教案

学期：2014-2015-1 班级：2012软件工程

2012计算机科学与技术

课时：44学时教师：李念

第1讲 HTML基础

1.1 教学目的和要求

1.了解HTML的发展历史和HTML5的特性；

2.掌握HTML的文档结构、代码规范和网页文件的创建过程； 3.掌握搭建支持HTML5浏览器环境的方法。

1.2 教学重点和难点

1.HTML5的新特点； 2.HTML5的新元素；

1.3 教学方法及手段

实例教学，讲授与演示结合。

1.4 教学内容

1.4.1 HTML简介

HTML是HyperText Markup Language（超文本置标语言）的缩写，是一种为普通文件中某些字句加上标签的语言，其目的在于运用标签（tag）对文件达到预期的效果。

HTML5的特性及元素：

(1)实现Web应用程序：绘画的Canvas元素，该元素就像在浏览器中嵌入一块画布，程序可以在画布上绘画；更好的用户交互操作，包括拖放、内容可编辑等；扩展的HTMLDOM API（Application Programming Interface，应用程序编程接口）。

(2)更好地呈现内容：基于Web表现的需要，HTML5引入了更好地呈现内容的元素；用于视频、音频播放的video元素和audio元素；用于文档结构的article、footer、header、nav、section等元素。

1.4.2 HTML编写规范

HTML文档由标签和被标签的内容组成。标签能产生所需要的各种效果。其功能类似于一

个排版软件，将网页的内容排成理想的效果。其格式为：

<标签> 受标签影响的内容每个标签都有一系列的属性。标签通过属性来制作出各种效果，格式为： <标签

属性1=“属性值1” 属性2=“属性值2” „> 受标签影响的内容。不推荐使用的标签：在HTML中，某些标签不推荐使用，例如，、、、、、、、、、等标签。

代码的缩进：在编写HTML代码时要注意使用代码缩进来提高程序的结构性和层次性。

1.4.3 网页文件的创建过程

用记事本创建网页用DW软件创建网页

1.4.4 搭建支持HTML5的浏览器环境

目前，Microsoft的IE系列（仅有IE9及其以上版本）浏览器，以及Opera Software的Opera与Google的Chrome浏览器。

1.4.5 小结

本次课主要讲述了网页设计的步骤和要点以及HTML5的新特征。

第2讲 HTML标签

2.1 教学目的和要求

1.掌握基本的文字与段落标签的使用；

2.掌握超链接、图像、表格和列表标签的使用方法和基本属性； 3.能够进行基本的网页排版。

2.2 教学重点和难点

1.各类标签的使用方法和属性设置； 2.嵌套列表的使用。

2.3 教学方法及手段

实例教学，讲授与演示结合。

2.4 教学内容

2.4.1 文字与段落排版

注释标签强制换行标签段落标签

„

定位标签„第四篇：教案【设计网站与制作首页】教学目标 1.知识与技能：了解设计网站的一般流程以及网页的基本构成元素；学会运用表格进行版面布局；能够在网页中添加网页元素 2.过程与方法：通过制作网站首页，掌握版面布局、添加网页元素和设置网页背景的基本技术方法，达到举一反三的效果。通过学生跟随老师动手设计网站的实践活动，使学生掌握对象属性的设置方法，为学生今后学习其他软件奠定基础。3.情感态度价值观：提高视觉美感素养，能够根据网站主题确定恰当的网页风格并具有初步的创意；使学生善于交流，在分析探讨中学会欣赏与评价。教学重难点 1.学会使用表格规划版面布局的方法与技巧 2.恰当选取网页元素并进行设置。难点：掌握设置网页属性的一般方法教学过程一、创设情境、引入课题——5min 师：同学们，你们上过网吗？哪位同学说说自己都知道哪些网站？可以相互讨论一下。生：百度、新浪、腾讯„„ 师：非常好，那么同学们还记得它们的样子吗？老师这里有一些我们常用网站的首页，咱们一起来欣赏、探讨一下。哪位同学说说，你最喜欢哪个网页？为什么？生：仔细观察几类首页的特点，并踊跃发言。师：一个网站，最重要的是它的人气。独特的设计、新颖的构思都能够为你的网站吸引大众增光添彩。而首页，作为网站的“脸面”，能不能吸引访问者的注意，它更是重中之重。所以在设计制作首页时需要特别地花心思，那么怎么样设计一个好的首页让网站第一时间抢占浏览者的眼球呢？今天我们一起来学习《设计网站与制作首页》。二、新课讲授 1.熟悉Dreamweaver开发环境——6min 师演示操作：运行Macromedia Dreamweaver MX 2004，在“起始页”对话框中，选择“创建新项目”中的“HTML”选项，进入操作界面。师讲解：菜单栏；插入栏；视图模式按钮：设计视图、拆分视图、代码视图；文档工具栏；工作区、版面组、属性面板。师：制作网站的第一步要定义站点。站点是存放所有网页以及相关图片、动画等媒体文件的文件夹。下面请大家跟随我一起进行操作，定义本地站点。师生共同操作：课本P53定义本地站点。2.制作网站首页——6min 师：设计网站首先要确定网站主题，主题是网站的灵魂，是确定网站风格与创意的前提和出发点。【板书：1.确定网站主题、名称】我想大家应该非常熟悉自己的QQ空间，所以我们今天就以个人网站为例，做一个个人主页。现在我们一起创建网站首页。师生共同操作： 1）在“文件”面板的站点根目录“myweb”下，右键——新建文件——命名“index.htm”作为网站首页；新建文件夹，命名“images”，保存首页中用到的图片文件。2）双击“index.htm”文件，进入网页编辑状态。3）在“文档工具栏”上的“标题”输入框中输入页面标题：***个人主页，作为首页标题。按键盘上F12键预览网页，师：“请同学们观察哪里发生了变化？” 生：首页标题变为***个人主页。3.用表格布局首页——8min 师：好，在确立网站主题后，要设计网站栏目，规划出网站结构图【板书：2.规划网站栏目结构】。下面老师把QQ空间的主页展示给大家，大家观察并进行分析，咱们这个个人网站应该包含哪些栏目？请一位同学回答。生：主页日志相册留言板说说个人档音乐时光轴更多师：非常好，接下来我们就要设计网页版面布局了【板书：3.设计网页版面布局】。请同学们快速阅读课本P47网页版面布局部分的内容。师演示讲解：我们可以借助表格实现网页的精细排版。打开“index.htm”文件——插入——表格。在“表格”对话框中可以设置行数、列数、表格宽度、边框粗细、单元格间距等参数。单击表格边框，选中整个表格，就会显示出表格的“属性”面板，在这里可以对单元格进行拆分。师生共同操作：下面请同学们跟随我进行操作，简单布置我们的个人主页结构。4.添加首页内容——3min 师演示操作：为了节省时间，老师已将文本内容为大家准备好，咱们直接把一部分内容复制粘贴进来。类似我们学习过的Word等文本编辑软件，可以在属性面板中设置字体、字号、颜色等。5.插入图像——4min 师演示：我们现在按F12键浏览一下，这样的网页你们喜欢看吗？为什么？生：不喜欢，都是字。师演示：那我们现在就来学习如何插入图片，选择“插入——图像”，如果图片大小不合适，可以选中图片，在属性面板中设置图片的宽度和高度。6.设置网页背景——3min 师：网页背景可以是颜色，也可以链接调用图像文件，下面请同学们认真看我的演示。三、知识回顾——3min 师：请几位同学说说本节课学到了哪些知识或者技能？生：积极思考并发言。四、布置任务——2min 小组合作：下节课我们需要利用本课所学知识和技能为班级设计一个主题网站的首页。课下请同学们4人为一组，分工合作，确定网站主题和名称，并作出栏目规划和版面设计，搜集整理相关资料，以小组为单位提交至老师邮箱，以备下节课使用。【多媒体展示】五、课程收尾——5min 师：剩余5分钟时间大家快速为个人主页添加文本和图片，将没完成的部分补充完整，做得快的同学可以尝试修改格式以及设置网页背景。【教师巡视课堂，进行个别指导。】第五篇：网站VI设计浅谈网站VI设计浅谈 VI设计，来源与英文中的 Visual Indentity System，意即视觉识别系统。单单就网站而言，一个网站上看到的所有图片、文字、动画、以及他们的编排方式等等一切能够看到的元素都是VI设计的一部分，简单来说，其实就一一个网站的外观。网站的VI设计重要吗？要回答这个问题，就先得回答：网站的外观重要吗？一个网站的内容固然重要，但是如果没有一个好看而吸引的外表，哪怕有着再好的内容，有着再好的结构，相信整个网站的浏览效果也会大打折扣，浏览者的阅读兴致也会大减。就等于一个内涵丰富但却外表平庸的人在一个公共场所出现，是难以引起别人的注意的一样。人们称互联网经济为注意力经济，如何吸引大众的注意力，除了内容是一个重要的因素外，外观也同样起着举足轻重的作用。网站的外观非常重要，因此，网站的VI设计也非常重要。怎样才是一个好的VI设计呢？一个好的视觉设计，首先要有一个好的视觉效果。一个网站怎样才算是有一个好的视觉效果？一个最简单的判别方法是，看她三眼：第一眼，看是否抢眼；第二眼，看是否顺眼；第三眼，看是养眼。其实，这三眼就是网站给你的第一感觉。第一感觉很重要，浏览者能否接受这个网站，很大程度上，就看有否这种一见钟情的感觉。如果答案都是Yes，那么，这个网站就是有一个很好的视觉效果了，相信浏览者也会耐着性子去看完你整个网站的。怎样才能有一个让人一见倾心的视觉效果？首先要看整个页面的颜色是否协调，千万不可给人刺眼的感觉；其次要看网页上的的文字是否易于阅读，文字太细、颜色太浅、页面太长或超出屏幕宽度，都是有违网站设计的“美学原则”；再次要看图片，图片太大、太多、太模糊都会惹来浏览者的反感；最后要看“动”与“静”是否配合得当，无节制地滥用Flash、动态GIF、滚动字幕等效果就会让人眼花缭乱，但死气沉沉，毫无生气的页面也会让人感到乏味。上面谈到的VI设计仅仅是就一个页面而言，VI设计的另一方面是看整个网站的所有页面是否协调与一致。每个页面都使用相同种排版方式、相同的背景色及近似的按钮都能增加网页一致性，树立统一的风格。这是最基本而有最重要的网站VI设计。如果你是打算为企业建立一个商业网站，则更加要注重网站的VI设计。如果你的企业本身已经有了一个统一的CI设计（Corporate Indentity，企业形象识别），那么，网站的VI设计就应该遵循其CI设计。当然，前提是你必须有一套适用的CI设计。按照我们的经验，有相当的CI设计并不适合应用到网站的视觉设计之中，这使得网站的设计受到很大限制，因此企业在制定其CI设计时，很有必要听取专业网页制作人员的意见，哪怕企业暂时并被有触网的打算。一个好的VI设计，事实上可以凭借CI设计里已经指定的Logo、色彩、或标准字型等予以发展。尤其是色彩部分，使用正确的色彩往往可以得到相得益彰的效果。另外针对Logo本身的一致性所作的设计上变化也是一种变化，总而言之，所有的做法必须能够发展出一套更具品牌形象的设计，而且能将网站的整体特性完全地容入浏览者的脑海里。能让浏览者记住，并能吸引浏览者回头的VI设计，就是一个成功的网站VI设计。

网站设计教案（含五篇）

第一篇：网站设计教案

第二篇：网站设计电子教案2

第三篇：《网站建设与网页设计》教案

第四篇：教案【设计网站与制作首页】

第五篇：网站VI设计浅谈

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