银川六中教师学雷锋活动方案

第一篇：银川六中教师学雷锋活动方案

银川六中关于开展“岗位学雷锋、争做好教师”

活动的实施方案（2012.6—2017.6）

为深入贯彻《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》(中办发〔2012〕7号)和自治区、银川市深入开展学雷锋活动的精神，在全市机关、企事业单位和各行各业妇女中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”这一主题活动，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型的浓厚氛围，为建设优秀六中提供强大精神动力，结合我校实际，学校决定开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动，具体活动方案如下：

一、深入开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动的重要意义

雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻。新时期深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡树文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成人们奋发向上的精神力量，引导人们立足本职、争创一流，在各项工作中多做贡献；对于凝聚全校干部、教师的意志和力量，全面推进优秀六中建设具有十分重要的意义。

二、开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区、市党代会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于加强社会主义核心价值体系的教育普及；着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以“岗位学雷锋、争做好教师”为主题，以行政组、教研组和年级组的一线教职员工为重点，以教学岗位为载体，选准切入点，找准结合点，把握创新点，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱岗、敬业、诚信、友善等基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、时代化，在全校形成践行雷锋精神、争做先锋模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

三、在银川六中广泛开展常态化的学雷锋活动

(一)组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动。每年3月5日前后，学校集中组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动，认真组织举办弘扬雷锋精神座谈会、读书报告会，围绕“岗位学雷锋、争做好教师”开展经验交流和理论研讨，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，不断探索新时期雷锋精神的新内涵，实现雷锋精神与时代精神相结合。

(二)开展向身边雷锋学习活动。行政组、教研组和年级组要广泛开展“学习身边的先进典型”活动，组织以“弘扬雷锋精神”为主题的“道德讲堂”活动，在学校内部树立学雷锋先进典型，大力开展向身边雷锋学习活动。

(三)要把学雷锋与实际教学工作结合起来。教职员工要把学雷锋活动融入学校“争先创优”活动和学习型党组织建设的全过程。要切实把学习雷锋精神的成效转化为激励广大教师投身推动科学发展、促进六中和谐火热实践的强大动力。

(四)开展岗位学雷锋活动。要紧紧围绕学雷锋这一主题，以“岗位学雷锋、争做好教师”为重点，以教育行业规范和教师岗位职责为基本标准，以建立党员先锋岗、青年文明号、巾帼文明岗为依托，在学校范围内广泛开展岗位学雷锋活动。

四、活动具体步骤和方法

第一阶段：广泛发动，安排部署（2012年6月—8月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。我校定于6月初召开全体教职员工大会进行动员。二是制定活动方案。根据我校创先争优活动实施方案，对全体教职员工参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。各支部和全体党员认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2012年9月—2014年6 月底）。结合我校自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“五项活动”。

1.“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。在2010年“国庆”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员教师应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2.“岗位奉献”活动。教职员工要从提高为学校、教学服务本领入手，围绕本职的工作，要从各自教学岗位特点出发，开展业务练兵、教学创新等活动，努力提升教学水平，为促进我校各项工作又好又快发展提供坚强组织保证。

3.“服务群众”活动。建立教师联系群众制度，以大力实施“12311”工程（即每名教师每年要联系1名学生家长，帮助2名学习生活困难的学生，家访3户社区（居民）家庭，撰写1篇教育教学论文、向学校提1条合理化建议）为抓手，密切教师与学生家长的联系，发挥好先锋模范作用。同时，我们还要组织教职员工开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

4.“教学创新”活动。加强学校党、行政组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善述职、考核、评议制度，健全党领导的基层民主管理机制，推进教学工作创新。

每年教师节前，学校将评选出优秀教师和优秀班主任推荐到市教育局进行表彰。

第三阶段：对标定位，晋档升级（2014年9月—2016年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体教学水平。主要抓好三项工作：

1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点，通过到市教育局树立的示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

2.搞好对标定位。全体教职员工，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3.实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强教师队伍建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，使我校的教育教学水平真正的到提升。

第四阶段：系统总结，完善机制（2016年7月—2017年6月）。一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、书画、征文、先进事迹报告会等多种形式，全面回顾我校开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进我校各项工作的提升。二是搞好总结。对开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。首先学校要组织对全体教职员工创先争优活动情况进行考核，在此基础上迎接上级领导部门对我校开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动情况的考核。四是完善机制。对开展“岗位学雷锋、争做好教师”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、活动最终目标

1、加强教职员工思想道德建设，构建和谐校园。

2、开展教职员工读书活动，创建书香校园。

3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明校园。

4、大力加强校园文化建设，丰厚校园文化底蕴。

5、加强教师队伍建设，形成一支高效、有战斗力的教师团体。

6、扎实推行校本教研，提升教师教、科研水平，提高教育教学质量。

7、规范办学行为，促进学校稳步发展。

第二篇：银川六中2012年清明节祭扫活动方案

银川六中2012年清明节祭扫活动方案

活动目的：为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导同学 们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，学校决定举行 “缅怀先烈，珍惜人生”清明节祭扫活动。通过祭扫“烈士陵园”，抓住契机对中 学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生学习老一辈无产阶级革命家和共 产党人前仆后继，英勇献身的革命精神，了解革命先烈为了人民的幸福而进行的 可歌可泣的斗争，懂得今天的幸福生活是来之不易的，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，激发学生对革命先烈的深深崇敬和怀 念之情。

活动主题：“缅怀先烈，珍惜人生” 活动时间：

拟定于2012年3月26至30期间的某一天，上午8：00—11：00 活动地点：银川市八里桥烈士公墓 参与人员：

1.活动领导小组：组长：霍文光

成员：张玉勋 何晓军 王伏文 赵晓强

初一年级主任、各班班主任

2.参加活动年级:初一年级全体学生

活动安排：

活动准备：制作横幅（缅怀先烈，珍惜人生），准备团队旗、校旗、绶带，预定花篮，联系车辆，主持人（学生2名），礼仪生（4名）

纪律强调：

1.必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

2.统一着装校服。

3.服从指挥有序上下车，注意乘车安全，不许在车上相互推搡、打闹。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

4.爱护环境，不乱丢垃圾。不许自带零食及其他物品。

5.注意个人仪表形象和言谈举止，文明礼让，自觉维护学校形象。

活动程序：

1.上午8：00初一年级各班在行政楼前广场集合，按班上车。到公墓大门外下车后按班列队有序带到陵园大厅前广场，面向大厅。2.宣布活动开始。

3.祭扫仪式（献花篮——四名学生代表扶送花篮至大厅前，分别置于两侧门柱前，礼仪学生站在花篮两侧。全体缅怀，随哀乐默哀）4.霍校长讲话

4.少先队大队代表讲话。

5.诗歌朗诵，表达缅怀之情。6.缅怀先烈，重温入团誓词。

7.按班有序瞻仰烈士灵堂，缅怀烈士事迹，敬仰烈士陵墓。8.活动结束，整队上车，返回。

9.祭扫回来后每个人写一份心得体会（400—500字左右）

10.祭扫回来后及时报道，整理照片，评选优秀的心得体会，加强宣传教育。

银川六中政教处、团委 2012年3月21日

第三篇：教师学雷锋活动方案

三树中学2014年教师“学雷锋活动”

实施方案

为大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合我校开展学雷锋实际情况，制定“学雷锋活及动” 实施方案如下：

一、学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以传承和弘扬雷锋精神为主题，根据我校开展学雷锋实际情况，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动我校学雷锋活动常态化、机制化。

二、组织领导

组

长：漆韶光

副组长：陈如东 周兵 杜洪军 成员：三树中学所有师生

三、学雷锋活动安排

(一)、学校工会将在开学初教工例会组织“学雷锋”动员大会。

(二)、广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，全校教师要努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师，要积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在全校掀起学雷锋活动的高潮，形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

(三)、强化敬业精神，树立人民教师形象。全体教师要以学雷锋活动为契机，在夯实自己的教育教学水平的基础上，加强岗位责任意识，以我校新课堂模式改革为契机，孜孜不倦地追求更高品质的教育，树立人民教师的良好形象。

（四）、每位教师要利用课堂在学生中广泛宣传学雷锋，并通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。

（五）、规范自身言行，模范遵守校纪校规。上班期间不迟到、不早退，上课、开会不接听电话等等。做到为人师表，引领学生素质提高。

（六）、倡导勤俭节约，打造绿色低碳校园。从自身做起，从节约一滴水、一度电做起，让勤俭节约成为一种生活的习惯，让绿色出行、节约办公成为一种工作理念，努力打造一个绿色、低碳、环保、优质的现代化校园。三月份义务植树和植草，美化校园。

（七）、提倡无私奉献，发挥教师模范作用。学会淡泊名利，培养自己的奉献意识。一切为了学生的成长，一切为了学校的发展。充分发挥模范带头作用，使无私奉献精神在校园里发扬光大。

（八）、积极组织教师参与“助残一日捐”和其他献爱心活动。

（九）、在深入开展学雷锋活动中必须把实践作为 一花独放不是春，百花齐放春满园。希望我们每位教师都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

三树中学

2014.02.10

第四篇：衡阳市六中教师“师徒结对”活动方案

衡阳市六中教师“师徒结对”活动方案

一、指导思想

为了进一步强化教师责任意识，加快青年教师成长，提升我校教师队伍素质，促进教育教学质量提高和教育事业的发展，本学期启动 “结对子、共提高、促发展”教师结对活动。

二、参加人员

1、校级及校级以上骨干教师；

2、本学科青年教师、近三年内新进教师

三、结对形式：一对一

四、结对时间：结对时间一般为三年，力求被指导教师三年中思想素质、职业素养、业务能力、教育创新和课堂教学等方面有较大的提高，逐步形成自己的特色。

五、各方职责

（一）被指导教师（徒弟）职责

被指导教师应虚心好学，敬业精业，做到勤学、勤问、勤看、勤练。要结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，积极参加各级各类教育教学竞赛活动，争取早日脱颖而出，成为校级及其以上教学能手、教学骨干。

1、每学期初制定出学期教学计划，每学期末做好教学总结。三年内熟悉并掌握所教学科的教材体系、课程标准。

2、认真研究教育教学方法，主动进行教学基本功训练，被指导老师每周必须听指导教师的课不少于1节，每听完一节课，被指导老师必须写下听课心得。每学期听课总数不少于20节（含各学科）。坚持经常听同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短，尽快形成自己的教学特色。

3、主动邀请指导教师指导自己的教育教学活动。

4、每学期上一节全校性的教学公开课。

（二）指导教师（师傅）职责

指导教师应尽职尽责，言传身教，做到勤教、勤听、勤导、勤评。

1、指导被指导教师制定并执行个人发展计划和教学计划，指导他们做好每学期的教学总结工作。确保指导的对象在业务上每一学期都有所提高。

2、主动帮助被指导教师研究教材、教法，帮助他们把握教材的重点，突破教学难点，解决教学中遇到的困惑。每月听被指导教师不少于2节课。

3、共同准备好被指导教师每学期一次的全校性的教学公开课。每学期末对被指导教师的学习和教学情况做出书面鉴定，肯定成绩，指出不足，提出中肯建议或改进意见。

（三）学校职责

1、学校成立“结对子、共提高、促发展” 教师师徒结对考核领导小组 其中：组 长：贺仁忠

副组长：文思源 戈铁汉

成 员：吴永红 刘文 蒋受佐 陶湘衡 肖曙 周永红 尹艳 朱慧敏 考核办公室：教研室

2、建立激励机制，根据每学期全校性教学汇报课等结果发授课时津贴，并对指导老师进行奖励。

（四）结对教师名单 语文：刘仕成——谢 丹

数学：廖常洪——颜耀辉 凌 玲——刘月红

英语：李 炎——曹昭彬 尹 艳——陈 倩

颜翠华——陈珂颖 段家元——张娴芝

物理：陈满荣——周云华 刘文初——徐建刚

生物：彭爱君——王盼盼

地理：彭晓云——姚金龙

化学：易卫辉——李爱军

体育：蒋受佐——曾许文

周 艳——张3

衡阳市六中

2015年10月 卿

第五篇：幼儿园教师学雷锋主题活动方案

幼儿园教师学雷锋主题活动方案

幼儿园教师学雷锋主题活动方案

活动目标：

“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。今年是雷锋牺牲50周年，也是毛主席等老一辈革命家为雷锋题词49周年。在这个特殊的日子里，我园制订了“学雷锋”主题教育系列活动。

参加对象：幼儿园全体教师

活动时间：xx

活动流程：

活动一：“学雷锋精神，送温暖献爱心”

组织幼儿园里的党、团员教师到金厦社区的孤寡老人家开展帮抚慰问活动，为老人打扫卫生，陪老人聊天，送上温暖与爱心。

活动二：“学雷锋精神，树窗口形象”

参加社区学雷锋活动，在社区活动广场向家长宣传科学育儿的知识和方法，并接受家长的咨询。

活动三：“学雷锋精神，起榜样带头作用”

中、大班年级组针对幼儿年龄，以年级组为单位，开展形式多样的幼儿学雷锋活动。

活动一：“快乐听故事——认识雷锋”（大班年级组）

邀请幼儿园中的一名党员爷爷，给孩子们讲雷锋叔叔的故事，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”（大班年级组）

走进养老院，为爷爷奶奶们送上水果、贺卡及精彩的节目。把欢笑、歌声带给爷爷奶奶，送上一份温暖。

活动三： “雷锋叔叔，我爱您”（中班年级组）

学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水„„。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。