第一篇：革命事迹主题班队会-培--一、二年级
四月“革命事迹”主题班队会
———培智 一、二年级
一、出旗
二、开会
三、报告人数
四、少先队员唱队歌
五、老师讲述关于革命烈士的英勇故事 英雄黄继光的故事
他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。
抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。经上级批准，他荣立三等功一次，还加入了共青团。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
六、学生背诵儿歌《胜利》 胜 利
那有斩不除的荆棘？
那有打不死的豺虎？
那有推不翻的山岳？
你只须奋斗着，猛勇的奋斗着；
持续着，永远的持续着。
胜利就是你的了！
胜利就是你的了！
七、全体唱歌《没有共产党就没有新中国》
八、总结：革命烈士们为了新中国的胜利牺牲了自己的生命，我们应该热爱祖国，热爱学校，好好学习，长大成为有用的人，为祖国贡献我们的力量。
九、退旗。
第二篇：二年级主题班队会
推普周主题班会
一、活动主题 说普通话，写规范字
二、活动目标
1．营造说普通话的氛围。2．书写规范字。
三、活动过程
一、班主任谈谈推广普通话的重要性
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
二、关于普通话，下面的几则报道最能说明问题：
报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！
报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。
三、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
四、谈谈如何写字才是规范。
学生说说自己对如何书写汉字才是规范字阐述自己的看法。
五、总结
作为学生一定要说普通话，写规范字。
社会主义核心价值观主题班队会
一、活动主题： 践行社会主义核心价值观
二、活动目的：
1、通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。
2、在了解的基础上，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、活动形式：讲述、讨论等。
四、活动过程：
（一）学生讨论何为价值观和社会主义核心价值观。
1、什么是价值观？
2、什么是社会主义核心价值观？
3、解读社会主义核心价值观“24”字。
4、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系
（二）社会主义核心价值观对小学生的要求
核心价值观要求我们每个人都要做到“爱国、敬业、诚信、友善”。我们是国家的未来，除了认真学习，锻炼身体，还应该积极实践社会主义核心价值观，培养以下四方面好品质。热爱国家，文明礼让，诚实信用，团结友爱
针对上面提到的要求，我们应该从五个习惯做起，争做“文明”的小学生，这五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。
（三）学习好榜样，热点聚焦
学习程门立雪的故事，让学生感受平凡人的不平凡事迹，品读优秀人物。
（四）拒绝坏习惯，学生讨论
出示坏习惯图片和事迹，学生观察并讨论，教师稍加引导，给予一定的评价。着重培养学生的集体意识和责任感。
（五）学生谈体会。
1、如何在学习中加强自我修养
2、如何在社会实践中加强自我修养
3、如何在与人交往中加强自我修养
（六）分析材料，总结 正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。但是，随着人民生活水平的提高，当今社会的价值观开始出现偏差。通过对毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油等价值观发生偏差的真实事件的分析简述倡导核心价值观的意义，以及如何应对“道德短板”，把社会主义核心价值观转化为人民的自觉追求提出建议。
（七）班主任宣布班会结束
同学们让我们去发现身边值得学习的榜样，从小事做起，改掉不文明的行为，让核心价值观在我们身上得到体现和发扬。本节班会课到此结束！
第三篇：二年级班队会主题安排
二年级班队会主题安排
班会
第一周：安全伴我校园行（交通、课间安全，常规教育）
——汤小萍
第三周：安全伴我校园行（饮食安全）——张琴琴 第五周：感恩孝心教育（红歌会）——杨文玲
第七周：级组会
第九周：我是集体中的一员（课间安全、卫生评比）—王红 第十一周：期中总结——吴秀娜
第十三周：社会实践动员——杜菊芳
第十五周：我爱班集体（队列广播操）——胡秀玲 第十七周：我是环保小卫士——张振兴
第十九周：期末复习——白初英
队会
第二周：安全伴我校园行（请假、校车、体音美上课）——杜菊芳 第四周：安全伴我校园行（消防、用水用电煤气等）
——胡秀玲
第六周：我爱班集体（六排队）——张振兴
第八周：课堂课间纪律——白初英
第十周：迎接期中测试，认真复习——樊朵红
第十二周：自己的事情自己做——张琴琴
第十四周：文明礼貌小标兵、仪容仪表——杨文玲 第十六周：教室文化建设评比——王红
第十八周：认真复习——樊朵红
第二十周：期末评优——吴秀娜
第四篇：一班队会(2013)
一年级（4）班主题班队会 ——卫生我打扫
保持怎么办？
2013---2014学年第一学期 中卫二小
席玉萍
一、活动目的
1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。
2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。
3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
二、活动准备
①分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。②以小队为单位，排演有关节目。③各队员搜集有关资料。
三、活动过程
1、引入
同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。但是，在我们的校园里，卫生同学们是打扫了，可保持的不干净，大家说怎么办？
2、录音相声《今天比较烦》
雷锋曾经这样说过：“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”我们愿意小心翼翼地维护我们班级的荣誉，就像维护我们自己的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。
请听由杨丹、史梦霏带来的相声《今天，我真烦》 杨丹：今天比较烦，比较烦，比较烦……
史梦霏：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？ 杨丹：没有。今天我真烦，烦死了。
史梦霏：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀！你烦什么呢？
杨丹：告诉你吧！今天上课铃响了，我一着急，在楼道内跑了起来，给咱们班减了一分。
史梦霏：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，楼内不可以跑。
杨丹：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室走，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被减了三分。三分哪！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？ 史梦霏：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！上次班会课老师讲楼道守则，你没听见吗？ 杨丹：嗨，谁记得住那一大堆。史梦霏：让我告诉你该怎么做吧！班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“八要”“八不要”：要轻声慢步，不跑跳打闹； 要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤； 要讲究礼仪，不随意扶靠；要维护卫生，不随地吐痰； 要爱护公物，不乱刻乱画；要习惯良好，不吃带零食；
要注意安全，不爬窗攀高。为了给“家”添光彩，再难我们也做到。
3、以小队为单位，开展活动：
我们的心愿在这里播种！我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来。我们为了更好地建设我班，美好的心愿在这里播种。下面以小队为单位，写下每位队员的美好心愿。
彭翔宇：家，一个多么亲切而又温馨的字眼！它的概念是很广的，既包括我们的祖国这一大家，也包括伴我们从小到大，给我们遮风挡雨的一个个幸福的小家，它还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成具有丰富知识和强健体魄的少年的班集体。我们相信，有我们的共同努力，我们的学校会成为更美好、更温馨的大家庭。让我们共同努力吧！
4、我们呼吁，我们行动：（1）、见到垃圾随时捡。
（2）、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。
（3）、小华的小便实在憋不住了，他想就在墙角撒一次吧。
（4）、保护校园和教室干净、整洁是我的责任。
（5）、今天小红不想值日，心想随便扫扫算了吧。
(6)、不在校内或教室内乱扔瓜果皮、纸屑。
（7）、不随地吐痰。
（8）、在教室内外的墙上乱写乱画。
(9)、小刚坐在窗户边，他常常随手往外扔垃圾。
(10)、我发现同学乱折树枝，赶紧制止他。
(11)、教室内的课桌可以任意的摆放。
(12)、自备方便袋，养成垃圾随手装袋的好习惯。
5、你说我唱见行动
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
四、活动总结：
同学们在以前的学习生活（尤其是校园生活）中缺乏与大自然的亲密接触，缺少对大自然培养感情的温床，所以导致有些学生不注重环境保护，不爱护校园卫生，通过“保护环境，爱我家园”这个综合实践活动来培养同学们善于观察、善于发现的精神，同时增进他们对大自然的热爱之情。并且要他们自觉地投入到保护大自然的行动当中去。
为了给学生创设一个“空气清新，环境整洁，绿树成荫”的优美学习生活环境，2月20日下午，坝仔镇中心小学以班级为单位开展了“校园是我家，保洁靠大家”主题班会活动。
在主题班会上，各班主任首先以卫生常识、环境保护、疾病预防、学校规章制度等为主要内容展开学习和讨论。并号召大家自觉养成良好的卫生习惯，做到美化净化校园，从我做起，从小做起。班会期间，同学们踊跃举手，积极发言，将自己在学习方面的心得和在校园卫生保洁方面出现的一些问题与大家交流和探讨。激发学生提高校园卫生保洁意识，促进学生自觉维护校园环境卫生，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画。营造人人爱卫生、讲卫生，个个爱校园的良好氛围，努力创造宜人环境，为创建一个真正卫生、绿色的校园而努力。
通过此次主题班会，同学们更进一步认识到良好的校园环境既是我们搞好学习的前提，又是健康成长的重要条件；纷纷表示在以后的学习生活中做到爱护校园环境，保护自己共同的家。资源简介：
1、见到垃圾随时捡。、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。、小华的小便实在憋不住了，他想就在墙角撒一次吧。、保护校园和教室干净、整洁是我的责任。、今天小红不想值日，心想随便扫扫算了吧。、不在校内或教室内乱扔瓜果皮、纸屑。、不随地吐痰。、在教室内外的墙上乱写乱画。、小刚坐在窗户边，他常常随手往外扔垃圾。、我发现同学乱折树枝，赶紧制止他。、教室内的课桌可以任意的摆放。、自备方便袋，养成垃圾随手装袋的好习惯。
* 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
一年级（4）班班级卫生管理条约
1、见到垃圾随时捡。
2、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。
3、保护校园和教室干净、整洁是我的责任。
4、今天小红不想值日，心想随便扫扫算了吧。
5、不在校内或教室内乱扔瓜果皮、纸屑。
6、不随地吐痰。
7、在教室内外的墙上不乱写不乱画。
8、坐在窗户边，不随手往外扔垃圾。
9、我发现同学乱折树枝，赶紧制止他。
10、教室内的课桌不任意的摆放。
11、自备方便袋，养成垃圾随手装袋的好习惯。
* 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
第五篇：二年级上学期主题班队会
第一
周主
题
班
会
——新 学 期 寄 语
一、活动目的：
在新的学期，新的学校，新的起点，激发同学们在各方面有新的素质情怀，积极学习，做一名德智体全面发展的好学生。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。老师准备演讲稿，并请同学们积极发言。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室
四、活动过程：
（一）、老师以自身的全新面貌出场班会，以新的学期，新的开始，新的楼房，新的桌椅为内容，拉开新学期的班会序幕。在新的环境中要求同学们，用新的姿态来迎接新的学期，并提出了要求。进行了针对性的教育。
（二）、同学们积极发言，表示在新的学期中会表现的更好。
（三）、同学们每人写了一篇《新学期打算》，来奠定自己的信心和决心。
五、老师对本次活动的总结及点评。第二
周主
题
班
会 ——《谢谢您，老师》
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点： 时间：星期二下午班队 地点：二年级教室：
四、活动过程
（一）、配音诗朗诵《一年一度》。主持：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——老师您好！《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）、男女生分角色诗朗诵《老师，您好》：
（三）、主持：请听歌曲《爱的奉献》是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
全班合唱《感恩的心》
（四）、全体学生：谢谢您，老师！
五、班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
第 三
周主
题
班
会 —— 喜 迎 中 秋
一、活动目的：
中秋节的主题活动，让孩子们感受节日的快乐，以弘扬中华的传统节日的精神。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
（一）、主持人以团圆的诗句拉开班会的序幕。
（二）、有准备的同学向大家讲述了中秋节的来历。根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节的别称也很多：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
（三）、同学们又搜集了一些有关中秋节传说等方面的资料，让大家一起欣赏，了解中秋节是我们民族的传统节日，并且一起讨论如何过中秋节，都用什么方式来表达。
（四）、然后孩子们互相交换着自己从家里来的各种各样的月饼，共同体验分享的快乐。
五、班主任作总结，并祝愿大家中秋节全家团圆愉快！第四
周主
题
班
会 —— 当 好 值 日 生
一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责尽责育学生当好值日生。
二、活动要点：
1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程：
1.激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？
（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）5．辨是非升华认识（图片出示题学生判断并说出为什么）
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6．夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
五、活动总结
1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）第五
周主
题
班
会
—— 迎 国 庆
一、活动目的：
让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。请同学们分组准备节目。
主持人准备主持稿和游戏道具。
三、活动时间及地点： 时间：星期五下午班队 地点：二年级教室
四、活动过程：
（一）、主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。
（二）、各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。
（三）、猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。
（四）、全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。
五、老师对本次活动的总结及点评。第六
周主
题
班
会 ——“规范”在我心中
一、活动的目的：
1、通过学习规范，教育学生自觉养成好习惯。
2、通过开展活动，学生从受教育，从而知道怎样做才是合格的小学生
二、活动时间及地点： 时间：星期二下午班队 地点：本班教室：
三、活动过程：
（一）班队会开始仪式：
1、各小队报告人数
2、出旗 奏乐 唱队歌
（二）活动开始：（主持人和小记者同上）
1、主持人：哎呀，这不是红领巾广播站的强“记者吗？”你今天怎么会有时间到我们中队来呢？
2、小记者：听说你们中队今天开队会，我特赶来采访
3、主持人：最近各个学校都在大力宣传新修改的小学生日常行为规范条例，我们队为了配合这一活动，今天召开了“规范”在我心中的主题队会，欢迎你参加。大学拍手欢迎。
（三）学生规范知识问答开始：
1、主持人：小学生日常行为规范第一条，升国旗时应该怎样？请一小队回答。
1、请看一小队诗歌朗颂《国旗国旗我爱你》。
2、主持人：小学生日常行为规范第二条是什么？请二小队回答。
3、请看看小品表演：《爱劳动的好孩子》。
4、主持人：小学生行为规范第三条是什么？请第三小队回答。
5、请看小品：《在大街上》。
6、请问这两位同学谁做得对？为什么？
7、主持人：小学生行为规范第五条是什么？请四小队回答。
8、待人有礼貌，文明花朵人人赞。请听四小队女同学的诗朗颂。
9、请听四小队男同学的诗朗颂：《静悄悄》。
5、主持人：小学生日常行为规范第八条是什么
10、请听笑话小诗：《下巴有个洞》。
11、主持人：同学们，你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴。要是也有个洞，那就赶快塞住它。
12、主持人：粮食是宝中宝，人人都离不了，粮食在我们生活中的确很重要，要是每人每天节约一粒米，十二亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢？这是多么惊人的数字：一分钱、一度电、一块煤、一滴油、一寸布、一颗钉子，看起来不显眼，聚集起来就是可观的财富，现在同学懂得节约的重要性了吧！齐背古诗：《锄禾》。
13、主持人：现在我们生活好，浪费现象还不少，我们条条来汇报。勤俭节约要做到，请听小组男生朗诵：
14、学习规范就是好，文明礼貌戴红花。请听女生小组朗颂：①三好花 ②文明花 ③节约花 ④尊师花
15、小记者：今天我看了你们中队的主题队会。收效很大，我一定把你们学习规范的做法，在红领巾广播站大力宣扬一下。同学们再见。
四、主持人：请中队辅导员小结。
五、退旗 第七
周主
题
班
会
人生的明灯——友谊
一、教育目的
通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。
二、活动准备
1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。2.调查班中同学之间互帮互助的事例。3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。
三、活动过程 1.诗歌导入。
①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊，真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！
让我们携手并进，建立起真正的友谊！
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
友谊„„（略）
②老师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！
2.讲故事，悟真谛。①听故事《小木船》。②思考讨论（投影）：
我与陈明是因为什么而友谊破裂？ 后来我们又为什么和好了？ 怎样才能使友谊永存呢？ ③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。板书：不计小事互谅解，有错自我作批评。3.辨是非，明道理。
①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。
（让学生讨论“组长”错在哪里？小华为什么做得对？）板书：正直诚实不包庇，互相帮助齐奋进。4.交流格言，增进友谊。
以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。5.榜样示范，以点带面。
①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花”。
②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊？
③齐读板书中的四句话。6.教师总结。
友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。第八
周主
题
班
会
一、活动目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
一、主持人导入
同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五（3）班。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事？（指名说一说）
二、《我爱我班》主题队会现在开始。
甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？
乙：请欣赏小品《我是为班级好》。（请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演）。甲：那我们一定很爱这个班级吧！让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。
乙：请欣赏作文《我爱我班》。（请胡晓琴朗诵）
合：对，让我们团结起来吧！请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。乙：我们歌颂过老师、祖国„„
甲：让我们歌颂一下班级吧！请听诗朗诵《班级我爱您》。（有请褚佳红）乙：你是如何深爱着班级呢？请万筱玲为我们述说吧！请欣赏诗歌《我爱我班》。
甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。
乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
五、班主任作总结。第九
周主
题
班
会 —铭记历史感恩社会，弘扬民族精神做文明学生
一、活动目的：
召开主题中队会，教育学生铭记历史，感恩社会，了解民族精神，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
一）、活动形式：以中队会活动为载体，围绕“铭记历史，感恩社会，弘扬民族精神，做文明学生”的主题，结合各种展示，理解民族精神的内涵。让同学们更加体会到“中国了不起，中国人了不起”。此次活动由学生自己组织完成，队会前让学生自己收集有关民族精神的材料。
二）、活动人数：全班少先队员（59人）。三）、队会过程：
1、队会前的各项仪式略。
2、中队长发言：
同学们，从古至今，有过多少科学家出自中国，有过多少英雄出自中国，中国五千年的灿烂文化和传统美德哺育了一代又一代的炎黄子孙，宏大的民族精神使中国这个古老的龙的民族屹立于世界的东方，成为一颗璀璨的明珠，是呀，中国了不起，中国人了不起！
3、队员发言：
（1）讲述关于民族精神的故事。
A：我国古代的四大发明 B：讲岳飞的故事 C：讲戚记光的故事 D：讲林则徐的故事 E：毛主席、刘少奇、周恩来等领导人的故事。F：董存瑞、狼牙山五壮士等的英雄事迹。（2）诵读关于民族精神的诗歌。A：《民族颂》 B：《我爱你中国》（3）歌曲演唱 A：《我的中国心》 B：《中国人》 《歌唱祖国》„„
4、中队长讲话：通过刚才同学们讲演,让我们再一次回顾了中国的伟大创举和伟大的历史人物,作为炎黄子孙的我们,作为新世纪的少先队员,更应该铭记历史，感恩社会，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面的准备。
四）、队会的其他形式略
五、班主任作总结。第十 周主
题
班
会 ——牵文明手，伴文明行
一、活动目的：
提高学生的文明水平，使学生的用语更文明，行为更规范，增强学生的环保意识，教育学生从自身做起，从小事做起，节约粮食和水电，爱护校园的花草树木，同时以饱满的热情，崭新的姿态投入到新学期的学习中。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
一)、导入： 三月份的教育主题是“文明礼貌我快乐”，文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨，今天，让我们全体师生一起——“牵文明手，伴文明行”！二)、进行“牵文明手，伴文明行”倡议（听广播）
三)、大讨论： 生活中怎样做才是文明行为？小组讨论，全班交流 四)、交流：各行各业的文明用语，你了解多少？从中有什么感想和收获？ 五)、查找不足，并明确今后的努力方向，人人争做文明学生
六、活动小结：
1、学生自己谈谈个人收获
2、班主任老师宣布本月活动内容：（1）评选班级文明学生数名，校级文明学生一名（2）全班齐努力，为评选本月的文明班级贡献自己的力量。（3）做小小宣传员，将此次活动宣传到自己的家庭中，让家长也参与，争做文明家长。（4）完成“文明用语摘抄报”，并进行评选
五、班主任作总结。第十一
周主
题
班
会
——我们只有一个地球
一、活动目的：通过这次班队会活动，让同学们了解地球受污染的严重情况，引起同学们对环保的重视，教育同学们要保护好自己赖以生存的地球，从身边做起，从现在做起，从一点一滴做起。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：时间：星期五下午班队 地点：二年级教室：
四、活动过程
序言。
主持人揭题，宣布队会开始。班队会过程：
1．甲：地球是万物生灵的摇篮。
乙：地球是人类共同的家园。甲：地球是无私的。
乙：地球是慷慨的。甲：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类。乙：请听诗朗诵《自然美》
2． 甲：是呀，我们曾有美丽的地球。
乙：我们曾有可爱的世界。
甲：然而今天，我们正无情地破坏着她的环境。乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着她的资源。甲：听一听吧，令人揪心的消息不断传来。（打开幻灯，放大图片：请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片，并进行解说）
3．甲：同学们，我们只有这一个地球。
乙：同学们，我们只有这一个世界。
甲：毁了她，我们人类将一无所有。
乙：毁了她，我们人类将走向灭亡。
甲：听了那些令人揪心的消息。
乙：看了那些令人伤心的情景
甲：你们的心难道不受到深深的震撼吗？难道你们不想说些什么吗？
请同学们畅所欲言，谈谈自己看了图片后的想法。
4．甲：是呀，人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球，请听朗诵《地球妈妈哭了》 5．甲：地球妈妈，你别哭了，你是我们的生命，你是我们的故乡，我们会好好爱护你。
乙：请听笛子独奏《大海呀，故乡》。
6．甲：为了加强教育，我们学校还举行《只有一个地球》为主题的征文比赛呢。
乙：真的？
甲：不信？请——看：请欣赏小品《只有一个地球》。
7．甲：热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。
乙：保护动物已成为我们的共同心声。
甲：保护动物需要你我的赤诚合作。
乙：保护自然需要你我的齐心协力。
合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士，你们说，好吗？ 乙：请欣赏舞蹈《地球，您好吗》，让我们在优美的音乐声中把环保意识深深地植根在每个人心中。
8．合：我们有信心保护好我们赖以生存的地球，请老师们听我们的誓言：
全体同学起立，宣誓：
我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园。合：请老师们看我们的行动吧！
五、班主任作总结。第十二
周主
题
班
会
——我与诚信
一、活动目的：
让学生在畅谈“我与诚信”的过程中，逐步了解诚信，感悟诚信，做一个真正诚信人
二、活动的准备及安排：
在活动前一周，我让同学们搜集有关诚信的故事、寓言以及亲身体验的感受等资料。由于我们地处偏远的农村学校，学生所能搜集、查阅的资料少，这一特殊情况。要求学生回忆、搜集发生在自己身边有关诚信的事，搜集好后小组讨论，准备发言。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
主持人：
同学们，诚信对我们太重要了。一个人如果失去了诚信，那他就会失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；为了更好理解诚信，今天我们共同畅谈诚信吧！用自己喜欢的方式谈。哪一队先来？
红花队的一个同学站起来讲起《狼来了》的故事，虽然这个故事大家都很熟悉，但今天同学们讲起来、听起来却别有滋味。
红花队的另一名同学迫不及待的站起来说：“我听了这个故事，明白了撒谎、骗人的人最后会害了自己。我们可不能撒谎。”
苹果队的同学跃跃欲试，爱看故事的杨飞飞同学冲上讲台，绘声绘色的讲起了《金斧子和银斧子》的故事。
主持人：
刚才两队都讲了自己搜集到有关诚信的故事，非常精彩，各加10分，比赛继续。
这次苹果队先谈，一个大胆的孩子站起来讲起了自己的故事：一次，我没有完成作业，当组长问我的时候，我撒谎说：“做好的可是不见了。其实，我说谎的时候，心里忐忑不安，挺难受，直到补上后才平静下来。我以后再以不能撒谎了。”
红花队的同学也有不少体验和感受，梁译文同学滔滔不绝的讲起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元钱买笔记本，可奶奶没有零钱，只有5元，我见奶奶不愿意给我，我连忙说：“奶奶，我拿去买，剩余的钱我一定给你拿回来。”当我拿着剩余的钱，看到心爱的玩具，却忘了自己的承诺，买了玩具。回家奶奶问起，我支支吾吾的回答她，钱被我弄丢了，说完还哭了起来了。奶奶以为我真的弄丢了，安慰我说：“丢了就丢了，哭什么。”现在想想自己欺骗了年迈的、慈祥的、又疼爱我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同学们请相信我，今后一定不会再欺骗了。
┅ ┅
红花队和苹果队的同学热情高涨，激情饱满的畅谈着，比分咬得紧紧的，最后在一曲《一分钱》歌声中结束了这次主题班会课。
五、班主任作总结。第十三
周主
题
班
会
——珍惜生命，拒绝毒品
一、活动目的：
通过看禁毒影片，结合生活实例展开讨论，使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力和自身素养，珍爱自己及他人的生命，牢固树立“一生远离毒品”的信念。
二、活动的准备及安排：
组织学生观看有关禁毒的电影，收集有关禁毒的资料。定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点： 时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
（一）、出旗，各小队汇报人数。
（二）、不能让历史悲剧重演。甲：六年三班--------乙：《关爱生命，远离度品》主题队会，现在开始。
甲：同学们，1840年第一次鸦片战争爆发的导火线是由于英帝国强行向中国倾销鸦片而造成的，乙：为了中华民族的安危，中国人民奋起抗英，可以说这是中国历史上的第一次禁毒。甲：可到了今天，可恶的白色“瘟疫”又死灰复燃了（六位同学结合课件
（一）介绍“什么是毒品”）
乙：毒品，一个让人深恶痛绝的名字，它是杀手，是恶魔，是死神。请看课件
（二）（队员结合课件讲述吸毒的危害性：
1、吸毒犯罪，2、吸毒自残，3、吸毒死亡，等）
甲：看了这一幕幕触目惊心的事例，听了这一段段悲惨的遭遇，我想同学们了解了“烟枪一支，未闻枪声震地，打得妻离子散，锡纸半张，不见火光冲天，烧尽田地房屋”的含义，真是毒品如猛虎啊！
乙：可是，在现实生活中仍然有部分青少年挡不住毒品的诱惑，陷入了深渊。甲：为什么这些青少年会踏上这样一条不归路呢？请听戒毒者的真实心声吧！课件
（三）（听一个吸毒青年的自述。）
乙：是呀，毒品是杀手，极易让人上瘾。同学们，请珍惜自己的生命，拒绝毒品，远离毒品，别以身试毒啊！
（三）、远离毒品从我做起：
甲：面对毒品的泛滥，民警叔叔们拔出利剑，与肆意横行的“白魔”作斗争。有力的捍卫了祖国的尊严。
乙：振兴中华，就必须扫除毒品，叫毒品在中华大地上销声匿迹。
合：我们要多向社会宣传吸毒的危害和禁毒的重要，做一个禁毒小卫士。甲：请欣赏快板表演《毒品真是害人精》。
甲：精彩的快板表演，使我们懂得了岁月如歌，生命如花，愿你，愿我，愿他，愿我们每一个人从此都走上“珍爱生命，健康成长”之路，让我们每一个人的生命之花都美丽绽放！
五、班主任作总结。第十四
周主
题
班
会
——守 纪
一、活动目的：
1、通过本节课的学习，让学生认识到遵守纪律的重要性，形成正确的认识。
2、遵守纪律，从自己身边做起。
3、争做优秀学生。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
1、上课铃声过后，组织同学们以小组为单位到校园里进行调查，检查校园的纪律，记录下你们的发现的好现象以及存在的问题。
2、大约十分钟后，各个小组带着自己的成绩陆陆续续回到教室，坐到自己的座位上开始了热烈的讨论。
3、以小组为单位，选出代表，向老师和同学们汇报自己组的检查情况。
4、师：“通过观察，同学们发现了这么多的问题，那我想问一下，你们能说一说，遵守纪律，对我们以及我们的学习有着什么样的意义吗？说说你的想法。” 学生1：“就我们自身而言，我们在做游戏的时候就不能好好的进行游戏，一旦出现受伤情况，心情就不好了，玩的也不开心。”
学生2：“纪律不好，对我们的学习有太大的负面影响，影响我们的成绩，没有好的守纪习惯，就不能安心地好好学习。” „„
同学们七嘴八舌地发表自己的见解。
5、师：“既然大家发现了这么多的问题，又知道遵守纪律对我们学习有这么大的影响，那你们准备了什么样的好方法去解决这些问题呢？”
学生1：“我们可以组织一下，分成几个小组，利用课余时间去说服同学们养成良好的守纪习惯。”
学生2：“我们可以自觉去遵守学校的纪律。” 学生3：“我们应该从我们自己做起，而且还要号召其他同学都从自己身边做起，让每一位同学都能自觉地去维持良好的学校纪律。” „„
五、师总结：老师发现同学们的方法都非常棒，理论上都说的很好，我们要搞好学校纪律，首先要从我们自身做起，从我们自己做起。
现在呢，我就向我们同学发起号召：遵守纪律，从自己做起，从我们身边做起，人人争做“优秀守纪的好学生”。第 十五 周 主 题 班 会 ——文明礼貌记心中
一、活动目的：
通过本次班队会，使学生知道，日常生活中常用的礼貌用语，并能正确使用礼貌用语，做一个文明小学生。
二、活动的准备及安排：
定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。
三、活动时间及地点：
时间：星期五下午班队
地点：二年级教室：
四、活动过程
一）、揭示班会主题：
平时，我们每个人都要与其他人交往，不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。这次班会，我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语，做一个文明好孩子。
二）、讨论
（1）礼貌用语有多少？我们平时使用的礼貌用语有哪些？ 请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。
（2）、平时见到老师、同学你是怎样做的，你是怎样对待长辈的？
（3）、实际练习，向你的同桌借一块橡皮，要注意使用礼貌用语。
（4）、做表演：
同桌做小游戏，住意使用礼貌用语。
指名上台表演：《奔向礼貌王国》，看谁礼貌用的好。
五、班主任作总结，通过本次班会活动，我们明白了使用礼貌用语的好处，让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生。
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