第一篇:庐江中学实验初中学雷锋志愿服务队事迹材料
庐江中学实验初中学雷锋志愿服务队
事迹材料
庐江中学实验初中学雷锋志愿者服务队成立于2013年10月,在校领导和团委的具体指导下,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,本着“建设、服务、创新、发展”的工作理念,以“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为目标,不断加强团队自身建设,积极开展各种形式多样的活动,特别是近年来,组织学雷锋志愿者参加的社会公益活动、文明创建活动、敬老助残等活动受到了上级部门的一致肯定,取得了良好的社会效应,尤其在参与社会、服务社会方面,他们奉献着自己的青春,把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神作为自己的行动宗旨,为构建和谐校园、和谐社会,推动社会主义精神文明建设做出了应有的贡献。
一、加强志愿组织,创新管理模式
我校志愿者服务队自成立以来,在校团委的领导与指导下,队伍不段发展壮大,现有在校志愿者72人。我校注重制度建设,完善分队管理章程,明确职责与分工,进一步增强了组织决策与活动开展能力。在校内设立学雷锋志愿服务点,设站长1名。负责招募和管理志愿者,并建立组织机构、制定规章制度、编写工作计划、记录工作内容、建立志愿者档案、公示服务内容等,确保志愿服务工作有效开展。同时充分利用学校特点,以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题,不同形式地开展学雷锋志愿服务活动。强化宣传,营造氛围,利用宣传栏、网站等宣传阵地营造学雷锋活动的浓厚氛围。
二、服务学校建设,当好得力助手
在团委的指导下,我校志愿服务队积极配合、参与学校教育教学工作,充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极参与美化校园、展板设计、搬运货物、礼仪接待、维持秩序等活动,引领全校师生营造良好的的道德风尚,志愿服务虽然苦,虽然累,但志愿者们都能全情投入,热情服务,展现了我校志愿者良好的形象。同时,校团委还常年组织志愿者参加到校园卫生清扫、文艺活动、运动会后勤服务等学校活动中来,为和谐校园的创建发挥了重要作用。
三、倡导奉献精神,参与公益行动
参与社会公益活动是青年志愿者服务社会、完善自我的一项重要举措,在校团委的指导下,哪里有需要,志愿者就到那里。植树绿化、提倡节约,我们争做环保卫士活动;灾区捐款、关爱留守儿童、情暖孤寡老人,我们不遗余力;普法宣传,我们是法律宣讲团。一年以来,我校志愿者积极参与学校,配合团县委号召的各项公益活动,在多种大型服务活动中,志愿者们用真诚与热情诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,获得了社会各界人士的广泛赞誉,获得了主办方及上级领导的充分肯定,为地方经济与社会发展作出了应有贡献。
四、宣传志愿服务,展现志愿风采
通过在以上各种活动中的积极服务、无私奉献,树立实验初中学雷锋志愿者良好形象的同时,我校还加强了宣传工作,大力营造声势,使学雷锋志愿者的服务在校园中得以推广和实施,吸引了更多的先进青年加入到青年志愿者服务的行列,真正做到了服务一方、宣传一方、带动一方。特别是注意发挥团组织的作用,积极引导先进青年服务文明建设,注重扩大青年志愿者行动的参与面与覆盖面,并加强机制建设,使之更加规范化、制度化。
社会需要志愿者,学校需要开展志愿者活动。我校的学雷锋志愿服务队是支年轻的队伍,充满了朝气,散发着勃勃生机,相信他会因更多的志愿者的加入而焕发出新的光彩,谱写出一曲曲更加动人的奉献之歌!因为我们将永远行动着!
第二篇:庐江中学实验初中用电管理制度
庐江中学实验初中用电管理制度
为加强学校用电安全管理更好的节约能源,学校特制定《学校用电管理制度》,现将有关细则通告如下:
1、各班主任、各专用教室、各办公室负责人为用电安全管理员,亦即第一责任人,要每天对教室、专用教室、办公室进行检查。
检查主要内容:
(1)、主要是教室内灯具、开关、插座是否松动,接触不良;线路是否有破皮漏电。
(2)、配电箱各路开关是否接触良好,开关自如。
(3)、饮水机通电是否正常。严禁由学生插拔任何电器插头。
(4)、检查消防栓、灭火器是否到位。专用教室一定要配备专用灭火器,并熟悉操作要领。
(5)、电器,灯具要随用随开,离开时一定要切断电源。
2、电工必须持证上岗,必须负责合理、规范布设校园电源供应系统,任何调整,改用电源,必须征得总务主任及管电人员的同意。
3、办公室空调原则上在摄氏三十度以上开始启用,教室电扇在摄氏二十五度以上开始启用。
4、学校后勤人员要不定时的检查容易出问题的开关、接头等,发现故障及时排除。
5、晴天教室上课尽量利用自然光,少开灯。
6、教室、办公室人员离开后要及时关闭用电器(灯、电扇、媒体、饮水机、电脑、打印机、音箱等),做到“人离灯灭”。
7、全校师生要爱护用电设备,不准随便扳动、毁坏电器开关。
8、班级和其他部门发现隐患要尽早报告总务处以便及早修复。一时解决不了的要做好无害处理,以便总务处及时联系专业电工前来查修。
庐江中学实验初中
2014.2.16
第三篇:南岚中学学雷锋志愿服务队
南岚中学学雷锋志愿服务队
队长:柳云忠
副队长:葛永峰臧言德
队员:刘浩杰宫会基左言生
刘敏林左常东鹿天亭
曹洪东李 霜张翠平王洪杰王慧永谭喜凤崔洁高 凯曹秀莲
2011年2月
第四篇:最新学雷锋志愿服务队制度
宿豫区青少年校外活动中心学雷锋志愿服
务队管理制度
为更好地服务全区青少年健康成长、服务宿豫经济社会发展,我中心成立了“学雷锋志愿者服务队”,现就服务队活动开展,制定有关制度如下:
一、志愿服务宗旨
自愿参与、无私奉献、倾情服务、务求实效
二、志愿服务性质
服务工作是以奉献社会、服务社会、鼓励人们在服务他人、服务社会的同时提高自我、完善自我,展示社会文明形象的高尚行为。是志愿者自愿贡献个人时间和能力、在不为获取任何报酬的情况下,为宣传和践行雷锋精神提供力所能及的服务。其行为特征表现为志愿性、中立性、无偿性、公益性、组织性。
三、志愿者必备素质
服务队的志愿者要拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品德端正;热心社会公益事业,具有奉献精神,服从工作安排;身体健康,能保证经常性参与志愿服务活动。
四、志愿队伍组成 队长: 曹庆颜 副队长:李海霞
队员: 赵兵侍继海 韩新梅 王引丽 单聪 费昌生 徐绍辉倪绍旺 张秋菊 吴培高 陈中
五、志愿服务内容
以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题开展志愿服务活动。关爱他人,即重点开展关爱留守儿童、贫困家庭子女等方面的志愿服务活动;关爱社会,即重点开展文明礼仪、文明交通、环保宣传、网络文明传播的志愿服务活动;关爱自然,即重点开展环境整治、生态保护等方面的志愿服务活动。
六、志愿服务时间
志愿者每年人均志愿服务时间不少于30个小时。
七、志愿服务台账管理
要重视志愿者队伍服务活动和工作内容的记载及各种资料的收集与整理,并建立档案。对志愿者的各项活动和服务情况要及时上报信息,进行必要的宣传。
宿豫区青少年校外活动中心
第五篇:学雷锋志愿服务队工作总结
xx单位学雷锋志愿服务队工作总结
××单位学雷锋志愿服务队以××市园林系统职工为主体组成的志愿者服务组织。在上级领导的指导下,××单位学雷锋志愿服务队大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,继承革命传统,弘扬雷锋精神,以雷锋为榜样,全心全意为人民服务,提高纳园林服务水平,促进征纳关系和谐,营造良好的园林收环境,深入社区街道,开展各种义务服务活动,展示了园林系统为人民服务的精神,为创建文明城市,为××的精神文明建设做出了积极的贡献。志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一项十分高尚的事业。就是在这样的情况下,××单位学雷锋志愿服务队成立了。服务队自成立以来,坚持以奉献、博爱、互助、发展为宗旨,以提高服务理念,创造服务价值为目标。志愿者服务队在上级领导的指导下,紧紧依靠党组织,以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,紧紧围绕园林收的中心工作,不断提高园林服务质量,团结带领广大志愿者积极进取,努力从工作出发,开展了各种各样的社会公益活动,本着三个“抓好”:抓思想道德、抓工作质量、抓自身素质出发,充分发挥了志愿者服务队的良好作用。本着以人为本,服务创新,带动全体志愿者的积极性,积极投身于志愿者服务队的建设中去。
一、统一思想,高度重视
上级领导高度重视志愿服务活动,XX教育科认真制定了相应的规章制度,研究和部署志愿者服务活动的安排,制定了志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,职工职工团结的良好势头。为促进公益活动的开展,我们积极做好宣传工作,利用××园林信息等形式在全单位范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。
二、把握脉搏,找准工作切入点
确立与时俱进的志愿者服务主旨,是品牌创建的关键。我们敏锐捕捉活动契机,紧紧把握时代的脉搏,立足学校实际,做到了“三贴 1
近”和“三注重”即:贴近实际、贴近生活、贴近工作和注重实践教育、体验教育、养成教育,让职工在体验中淬炼无私奉献、热心公益、热爱祖国的精神品质。
在志愿服务活动内容的确定上我们遵循:一是继承和创新统一的原则,在结合时代特点和需要的同时,不断继承和发扬民族文化的优秀传统;二是坚持民族性与世界性相结合,立足国情开展环保活动,同时放眼世界;三是坚持知情统一、知行统一的原则,在主题的选择上,要注重贴进职工的情感体验和生命实践,让志愿服务活动成为实践教育和过程教育。
三、完善制度,促进志愿服务常态化
以“学雷锋”为主题,开展内容丰富,形式多样的志愿服务活动,制定志愿者管理办法、学雷锋志愿服务章程等制度,进一步规范志愿服务工作,加强志愿者注册登记管理,充实志愿者和志愿岗的服务力量。各志愿者服务队每年至少组织开展志愿服务活动5次以上,每次服务时间不少于3小时。将志愿服务工作纳入到年终考核等评比中,力求避免“一阵风”、“走过场”等形式主义,务求实效,持之以恒,推动志愿服务工作规范化、常态化。
四、服务弱势群体,真情送温暖
(一)组织开展群众满意窗口志愿服务活动。在服务窗口广泛开展 “学雷锋精神、树窗口形象”志愿服务活动。设立学雷锋岗、学雷锋窗口等,开展现场办理业务、展示服务技能、义务咨询等多种义务便民服务。主动为来办理涉园林业务的群众提供优质服务,积极为纳园林人提供政策咨询、办事指导等服务。
(二)组织开展文明社区志愿服务活动。开展敬老助残、结对帮扶、维权帮教、心理辅导、信息传递等志愿服务;开展社区便民利民、文明劝导、环保宣传、植绿护绿、法制宣传、青少年成长服务等方面的工作,通过志愿服务传递人与人之间的关爱,促进社会和谐。围绕公民道德、文明城市创建、文明礼仪等相关知识,广泛普及文明知识和幸福理念,倡导文明新风。
(三)组织开展敬老助困志愿服务活动。广泛开展扶贫济困、敬老助残等志愿服务。志愿者们深入敬老院,为那里的老人送去水果等
小礼物,并开展为老人打扫卫生、与老人谈心等活动。深入贫困地区、深入困难群体中,与进城务工青年子女、县城特困下岗失业青年家庭、农村孤寡老人等困难群众结对。同时,有针对性的为各类困难群众和弱势群体提供信息咨询、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务。
(四)开展“一帮一”活动,支持和服务新农村发展。志愿者服务队响应市政府的要求,开展了“一帮一”活动,走进农户、走进农民、服务“三农”。在活动中,以办实事、求实效为工作方针,深入开展了思想共建、文化共建、绿色共建、平安共建、和谐共建活动,为新农村建设提供智力支持、致富支持,有效地促进了新农村建设。
五、营造氛围,宣传志愿服务理念
“为人民服务”是每一个职工应尽的义务,更应该是当代职工应有的道德观念。每一名志愿者都要本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强自我责任感和使命感。在志愿活动中,大力宣传雷锋精神的时代内涵,志愿者在开展志愿服务活动中实行展开标语、亮出身份等形式,向广大群众宣传“奉献他人,提升自我”志愿服务理念,在全社会播撒爱心,传递温暖,弘扬“雷锋精神”,倡导文明风尚,引导群众自我教育、自我提高,提升志愿服务自觉意识,营造全民参与志愿服务的浓厚社会氛围。
虽然学雷锋志愿服务队自成立以来取得了一些成绩,但是,也存在的一些问题:如在队伍高速发展,队员数量增加很快的情况下如何管理;后备队伍骨干如何推选和使用;志愿者的整体素质如何提高,队员整体培训如何开展;怎样提高队员的宣传服务的积极性,让更多优秀队员主动申请报名并推荐加入志愿队;怎样开展更多活动,提高队伍凝聚力等等。这些问题与思考也将促动我们在下阶段进一步努力实践。
回顾过去,成绩鼓舞人心,展望明天,我们任重道远。接下来,服务队将开展更多更丰富多彩的有益活动,围绕深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬志愿服务精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间和谐共存、相互关爱的理念,秉承自觉自愿、力所能及的原则,有效动员和整合各类社会资源,共同推进社会发展和进步,广泛
动员社会力量参与志愿服务,为建设和谐社会作出应有的贡献!
××园林学雷锋志愿服务队委员会二〇一二年四月十日