第一篇:个人朗诵材料推荐
篇目一:《蜗牛的奖杯》
作者:杨啸
从前,蜗牛是昆虫,长着六条长腿一对翅膀——
他不但跑得很快,而且还善于飞翔!
一天,在昆虫运动会上,飞翔比赛隆重举行——
参加比赛的有蜗牛,还有蝴蝶。黄蜂和蜜蜂„„
裁判员一声令下,飞翔比赛正式开始——
他们一齐向前飞去,紧扇着自己的双翅。
蜗牛遥遥领先,头一个到达终点!
夺得了飞翔冠军——
把对手们甩下老远!
大伙儿向他欢呼,大伙儿为他鼓掌——
个很大的金质奖杯,捧到了他的手上!
蜗牛扬扬得意,带着奖杯回到家里——
忍不住心里的骄傲,藏不住脸上的欢喜„„
从此他把奖杯,总是带在身边--
时一刻不肯放下,生怕别人不能看见„„
因为这奖杯很重,带着奖杯难以飞腾——
他便把奖杯背在背上,用腿在地上慢慢爬行„„
有人劝他把奖杯放下,他摇摇头说:“那可不行!
我这冠军若离开奖杯,谁还能知道我的光荣?”
睡觉时他把奖杯搂在怀里,可是却仍然睡不安稳——
因为他生怕奖杯被人偷去,哎呀!那可就摘掉了他的心!
最后他想了一个办法——
再睡觉就钻进奖杯里去,这样他就和奖杯成了一体,任何人也休想把他和奖杯分离!
于是他就蜷曲着身子,钻进了那只奖杯;
于是他就在奖杯里,高枕无忧地沉睡!
这样睡了不知多久,当他醒来的时候——
忽然发现自己的身子,已经在奖杯里粘牢长就!
再想要爬出来已不可能,从此啊他便失去了自由——
只能勉强地探出半截身子
和一个长着触角的头„„
从此他休想再往天上飞,就是在地上走也十分吃力——
他只能背着那沉重的奖杯,蹒跚地摇晃着身子爬来爬去„„
推荐理由:内容贴近儿童,充满童趣,有可表演的空间
篇目二:《雷锋的精神值得我们大家学习》 为什么 你总在我前方闪耀 你的故事装满我童年书包 为什么 你是我永远的寻找 爱与恨 都写在你紧抿的嘴角 并不是到三月 才记起为你骄傲 历经这风和雨 仍不失你的崇高
雷锋 每一次念你的名字 都是我深情的燃烧
不要说 你平凡像一棵小草 这绿色已汇成滚滚春潮
不要说 这二十二岁人生太少 认真做 青春才有永恒的歌谣 现代风吹不去 那人性的真和善 一双手一棵苗 便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动 都是人类心灵的拥抱 给雷锋叔叔的诗 雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的故事像星星一样多,你背伙伴过河,你扶大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间,我会在公共汽车上给老人让座,我会看见垃圾就捡起来,我会把零化钱捐给希望小学,我会把摔跤的小朋友扶起来。啊,雷锋叔叔,我要做的事情还很多很多。雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的名字永远刻在我心中。推荐理由:正值学雷锋月,比较应时。
篇目三:黄河颂 作者:光未然
我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南.金涛澎湃, 掀起万丈狂澜;浊流宛转, 结成九曲连环;从昆仑山下, 奔向黄海之边;把中原大地 劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化, 从你这发源;多少英雄的故事, 在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强, 像一个巨人
出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障.啊,黄河!你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长!我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!推荐理由:大气磅礴 篇目四:南方的夜
我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来,夜的芦苇蒸发着浓郁的热情── 我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊,望去使你的全身都觉得凄冷。这时的燕子轻轻地掠过水面,零乱了满湖的星影──
请你看一看吧这湖中的星象,南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松,总仿佛树上的积雪还没有消融。这时燕子飞上了一棵棕榈,唱出来一种热烈的歌声── 请你听一听吧燕子的歌唱,南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次── 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放!
推荐理由:我们都生活在南方,央视主持人董卿曾朗诵过。
篇目五:心里话(可适当改动)
昨天,有人要问我是谁 我总不愿回答 因为我怕
我怕被城里的孩子笑话 他们的爸爸妈妈送他们上学 一路鸣着喇叭
不是开着本田就是开着捷达 我们的爸爸妈妈送我们上学 一路都不说话
埋头蹬着板车裤腿沾满泥巴 我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的椅子很旧 坐上去吱吱哑哑
但是我们的作业工整 我们的成绩不差
今天,有人要问我是谁 我要大声告诉他 我是农民工的子女
是中国的娃,祖国的花 天空更加晴朗阳光更加灿烂 温爷爷为我们题词
希望工程为我们把爱心播洒 不再低头,不再害怕 说出我们的心里话 要问我最想说什么
我爱我的妈妈,我爱我的爸爸 因为——
是妈妈把佛山的马路越扫越宽 因为——
是爸爸建起了佛山的高楼大厦 要问我最想说什么
我爱我的佛山我爱我的国家
推荐理由:乐从外来务工子女众多,这篇比较抒情容易引起共鸣
篇目六:地球我的母亲 作者: 郭沫若 地球,我的母亲!天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行。
地球,我的母亲!
我背负着我在这乐园中逍遥。你还在那海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂。
地球,我的母亲!
我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能够报答你的深恩?
地球,我的母亲!从今后我不愿常在家中居处,我要常在这开旷的空气里面,对于你,表示我的孝心。
地球,我的母亲!
我羡慕的是你的孝子,那田地里的农人,他们是全人类的保母,你是时常地爱顾他们。
地球,我的母亲!
我羡慕的是你的庞子,那炭坑里的工人,他们是全人类的Prometheus,你是时常地怀抱着他们。
地球,我的母亲!我想除了农工而外,一切的人都是不肖的儿孙,我也是你不肖的子孙。
地球,我的母亲!
我羡慕那一切的草木,我的同胞,你的儿孙,他们自由地,自主地,随分地,健康地,享受着他们的赋生。
地球,我的母亲!
我羡慕那一切的动物,尤其是蚯蚓——
我只不羡慕那空中的飞鸟: 他们离了你要在空中飞行。
地球,我的母亲!我不愿在空中飞行,我也不愿坐车,乘马,著袜,穿鞋,我只愿赤裸着我的双脚,永远和你相亲。
地球,我的母亲!
你是我实有性的证人,我不相信你只是个梦幻泡影,我不相信我只是个妄执无明。
地球,我的母亲!我们都是空桑中生出的伊尹,我不相信那缥缈的天上,还有位什么父亲。
地球,我的母亲!
我想宇宙中的一切的现象,都是你的化身:
雷霆是你呼吸的声威,雪雨是你血液的飞腾。
地球,我的母亲!我想那缥缈的天球,只不过是你化妆的明镜,那昼间的太阳,夜间的太阴,只不过是那明镜中的你自己的虚影。
地球,我的母亲!
我想那天空中一切的星球,只不过是我们生物的眼球的虚影; 我只相信你是实有性的证明。
地球,我的母亲!
已往的我,只是个知识未开的婴孩,我只知道贪受着你的深恩,我不知道你的深恩,不知道报答你的深恩。
地球,我的母亲!
从今后我知道你的深恩,我饮一杯水,我知道那是你的乳,我的生命羹。
地球,我的母亲!
我听着一切的声音言笑,我知道那是你的歌,特为安慰我的灵魂。
地球,我的母亲!
我眼前一切的浮游生动,我知道那是你的舞,特为安慰我的灵魂。
地球,我的母亲!
我感觉着一切的芬芳彩色,我知道那是你给我的赠品,特为安慰我的灵魂。
地球,我的母亲!
我的灵魂便是你的灵魂,我要强健我的灵魂来,报答你的深恩。
地球,我的母亲!
从今后我要报答你的深恩,我知道你爱我你还要劳我,我要学着你劳动,永久不停!
地球,我的母亲!
从今后我要报答你的深恩,我要把自己的血液,来养我自己,养我兄弟姐妹们。
地球,我的母亲!那天上的太阳—— 你镜中的影,正在天空中大放光明,从今后我也要把我内在的光明 来照照四表纵横。
推荐理由:环保主题,配好背景图片及音乐,效果应该不错,也够大气
第二篇:适合朗诵的散文_个人推荐
朱自清《匆匆》
推荐指数:4.5 推荐理由:文字极好,适合配乐 原文:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊!轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
高尔基《海燕》
推荐指数:5 推荐理由:磅礴激昂,无数人实践过的朗诵名篇
缺点:大家都知道这篇好,选的人多了,考官一定有审美疲劳 原文:
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫„„它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!
狂风吼叫„„雷声轰响„„
一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
朱自清《春》
推荐指数:3 原文:
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
《丰碑》
推荐指数:5 推荐理由:声情并茂啊这篇,有不同人的语气,有动作,很能体现表现力,而且感人,煽情!我当年就是用这篇在年级里拿奖的„„
原文:
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!” “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火早已被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在为战友指明前景的道路。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长和我叫来!为什么不给他发棉衣?”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长„„”
将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口起,缓缓地举起右手,举到齐眉出,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
第三篇:个人比赛朗诵串词
2016年科技园小学大牛坊校区第一届诗歌朗诵个人展示比赛串词
一、开场
男:尊敬的各位领导,老师们
女:亲爱的家长、同学们
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。女:后来才明白,青春是一首诗,只一句就百转千回
男:经过周二精彩的班级朗诵比赛之后,同学们是不是还在回味当时让人羡慕不已的场景呢?
女:在这个秋高气爽的日子里,我们又迎来了个人朗诵比赛!男:今天到场的评委有我们最可爱可敬老师们!同学们让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!感谢您的支持与参与!
男:让我们把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:让我们把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:“金秋诵诗词,书香润校园”2016年科技园小学大牛坊校区第一届诗歌朗诵第二场个人展示比赛
合:现在开始!
二、朗诵展示
1、女:同学们你们喜欢读书吗?还记得咱们的阅读嘉年华活动吗?正是这样的活动让我们更加爱上读书!请听三一班个人朗诵《我是爱读书的孩子》大家欢迎!
2、男:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情,一杯酒„„ 女:唉!这首歌不是周华健的《朋友》吗?
男:是呀,人生难得是知己,千里难寻是朋友,六一班男生带来诗朗诵《一生的朋友》,献给同窗六年朋友们。
3、女:雪,想必大家都见过,北国风光大家一定都或多或少有所了解,那么来看看伟大领袖毛泽东是如何诠释北国风光的,请欣赏词朗诵《沁园春 雪》表演者一二班贾雨涵
4、女:纯真的友情令人感动。是的,在这个世界上,个人的力量是渺小的,只有融入集体,只有与集体一起奋斗,你才能实现个人价值的最大化!
男:集体是团结和谐的心脏,五年级二班也是一个团结和谐的班集体!请欣赏五二班师生共同创作的集体诗篇《我们的集体》。
5、女:同学们,还记得你第一次走进学校的大门,与妈妈分开时恋恋不舍的场景吗? 男:是啊!当我们第一次来到学校,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,是老师摇篮般的手温暖了我们!请听三二班个人朗诵《老师,妈妈》
6、女唱:你从雪山走来,春潮是你的风采,你向东海奔去,惊涛是你的气概,同学们我唱的这首歌,名字叫什么?请欣赏六二班个人朗诵《长江之歌》
7、男:刚才大家朗诵了这么多优美动听的诗歌,郭佳丽,你知道我国诗歌的源头是什么吗? 女:莫非是《诗经》? 男:没错。中国是礼仪之邦,最讲究礼尚往来,不信你听二二班小同学带来的吟诵《诗经·卫风·木瓜》。
8、女:接下来的这个吟诵节目《诗经 小雅 鹿鸣》描绘了一幅宁静美好的生活画卷,是两千多年前的人们在宴请宾客的时候最爱吟唱的一首。有请六一班同学。
爱朗诵,爱诗词,爱语文,六年级的同学还准备了好多节目呢。请欣赏„„ 9-20:串词依据节目单随机说,简单报幕就行。
三、领导讲话,感谢领导讲话
五、闭幕 结束语:
(女生):同学们到此为止我们的班级与个人比赛全部结束!感谢同学们的精彩展示!
(男生)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(女生)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(男)
中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
(女)
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(男)
吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
(女)
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)
愿五千年文化的血脉永久传承
(男)
感谢同学们的精彩表演。
(女)
感谢各位领导、老师们的悉心指导。比赛结果将在下周一公布,请大家静候佳音。男:“金秋诵诗词,书香润校园”2016年科技园小学大牛坊校区第一届诗歌朗诵比赛到此结束!请大家有序退场!
第四篇:少年中国说个人朗诵稿
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。下面是小编整理收集的少年中国说个人朗诵稿,欢迎阅读参考!
少年中国说个人朗诵稿(1)
第一幕
背景音乐:沉思(演奏时间5分钟)
同时,开场白(增加内容):
甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。乙:这是一个承前起后的时代。
甲:这是一个日新月异的时代。
乙:这是一个继往开来的时代,甲乙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
乙:请欣赏《少年中国说》梁启超。
第二幕
背景音乐:英雄的黎明(三分钟)
齐:《少年中国说》梁启超。
齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。一: 少年中国者, 则中国少年之责任也.二:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
三:少年智则国智,少年富则国富;
四:少年强则国强,少年独立则国独立;
五:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 六:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,一:少年雄于地球则国雄于地球。
二:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。三:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。四:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,皇皇。五:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。六:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。甲:美哉我少年中国,与天不老!
乙:壮哉我中国少年,与国无疆!
齐:美哉我少年中国,与天不老!
壮哉我中国少年,与国无疆!
少年中国说个人朗诵稿(2)
甲:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
乙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲:日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。呜呼!我中国其果老大矣乎?
乙:梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。
齐:《少年中国说》――梁启超。
分组:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
甲、乙(齐):少年中国者, 则中国少年之责任也。
齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
甲:少年智则国智,少年富则国富 ; 齐:少年智则国智,少年富则国富 乙:少年强则国强,少年独立则国独立; 齐:少年强则国强,少年独立则国独立 甲、乙(齐):少年自由则国自由,少年进步则国进步;
齐:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
甲乙(分):今天中国少年说: 新起点 大道畅 教领先 英才将
育人为本 改革创新 促进公平提高质量 百年大计 千秋大业 民族复兴 壮我华邦 甲:红日初升 齐:红日初升,其道大光。
乙:河出伏流 齐:河出伏流,一泻汪洋。
甲:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乙:乳虎啸谷,百兽震惶。
齐:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
甲:纵有千古,横有八荒。
乙:前途似海,来日方长。
齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,皇皇。
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
第五篇:朗诵稿
这首歌,歌词铿锵有力,旋律气势磅礴; 这首歌,唱了半个世纪,愈唱愈加鲜活;
这首歌,植根几代人的心灵,在代代人心上蓬勃(男领)轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,(女领)碧绿的是草原,金色的是沙漠,(男领)蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。
伟大的祖国是(齐)一首瑰丽的诗,一曲雄壮的歌。
有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活。(女领)今天,我们是祖国的幼苗。
(男领)明天,我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁。(齐)让我们的笑容像阳光一样灿烂。让我们的明天,像春天一样美好。
(女领)看,祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵。(男领)面对这美丽的图画,我们放声歌唱:(齐)祖国万岁!祖国万岁!(女领)这发自内肺腑的声音,响彻长城内外,大江南北。
每一声,都是滚滚的春雷……(齐)祖国万岁!祖国万岁!(男领)这来自内心的赞美,像春天的花朵一样美丽生动,像秋天的果实一般令人陶醉……(女领)找开诗经三百篇,打开风雅颂,每一页都发出耀眼的光辉,(男领)抚摸着壁画上斑驳的印痕,眼眶里贮满自豪的泪水……
(领齐)五千年春夏秋冬,季节轮回。
五千年文明铸造了一个伟大的灵魂。(齐)中华民族要屹立在世界东方,我们会挑起父辈的大业; 我们会让未来的世界,充满鸟语花香;
我们会把一个个日子,烹制成香甜可口的音乐 这一首歌,照亮我们的岁月;芬芳我们的生活; 这一首歌,鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑; 它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶; 这首歌的名字叫做—《没有共产党就没有新中国》 祖国万岁!祖国万岁!祖国万岁!祖国万岁!