文化生活第四单元主观题(共5则范文)

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第一篇:文化生活第四单元主观题(共)

文化生活第四单元主观题

1、材料一: 2012年4月19日,国家食品药品监管局查封了被曝光的9家药品生产企业胶囊剂生产场所,责令上述企业立即召回并销毁不合格批次药品,并依照相关法律法规,对使用铬含量超标胶囊生产药品的企业依法严厉查处。材料三:近年来毒胶囊、地沟油、染色馒头等食品药品安全事件屡屡被曝光。我们应该感谢媒体,为我们揭开真相,通过曝光引发社会关注。不过,有些记者在曝光过程中为了吸引眼球进行不实报道,造成了不良的影响。从《文化建设的中心环节》的角度,分析食品业药业和明星们应怎样用“良心”不断战胜“黑心”,经受住“良心的拷问”?

①在精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标;②坚持为人民服务为核心,以集体主义为原则,增强诚信意识,遵守社会公德和职业道德;③自觉接受先进文化的陶冶,④改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想;⑤加强思想道德建设,脚踏实地,重在行动,从自身做起、从现在做起、从点滴小事做起;⑥树立社会主义荣辱观。

2、党的十八大报告中指出,当前,世情、党情、国情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有,为此必须加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。运用文化生活知识,说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求?(8分)

①坚持以马克思主义为指导,牢牢把握先进文化的前进方向;(2分)②树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极投身社会主义精神文明建设的实践,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民;(2分)③积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,并不断为民族精神注入新的时代精神,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者;(2分)④不断加强自身的思想道德修养和科学文化修养,自觉践行社会主义荣辱观,不断追求更高的思想道德目标。(2分)

3、材料一:《感动中国》作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,自2002年开始,每年从社会各行各业推选出十位人物,他们或推动时代进步,或爱岗敬业,或以个人的行为,代表了社会发展方向。其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

材料二:《感动中国》中不少人物的事迹告诉我们,每个人都能够成为感动他人的人,而不仅仅是一次次被感动。让我们在传播他们感人事迹的同时,也从自我做起,用自己的言行汇聚成无穷的道德力量,为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力。

从社会主义荣辱观的角度,结合材料一、二,评价央视的这一做法。(8分)

①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。央视《感动中国》品牌栏目被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”,感动着每一个观众,体现了社会主义核心价值体系的基本要求。②社会主义荣辱观为在社会主义市场经济条件下,社会成员作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。从央视这一做法获得的社会认可看,已经起到了为社会成员提供行为得失评判准则的作用。③社会主义荣辱观反映了公民基本道德规范,既凝结着中华传统道德精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,又有广泛性的要求。入选《感动中国》的人物来自不同行业、职业,但他们的事迹无不展现着传统的美德、时代的精神,引领着同时代的人们。

4、所谓微博就是微型博客,是新兴的开放的互联网服务。2011年微博在中国快速发展,它无时无刻地影响着我们的生活。作为一种新的信息传播工具,微博具有媒体性,大众化,真实、自由、类群等特点;微博问政、双向互动,通过微博这一渠道,政府能更广泛、更直接地听到广大网民的“同期声”、真心话;微博是把“双刃剑”,既可畅快进行网络监督,也可传播失实、低俗的信息。

结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明文化建设应如何正确发挥微博的作用。(12分)①大众传媒是文化传播的载体,使文化生活色彩斑斓,微博作为一种新的信息传播工具,具有媒体性,文化建设要大力发展并利用微博这一载体

②随着经济发展和人民生活水平不断提高,人们对文化要求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。微博具有大众化,真实、自由等特点,要利用微博,发展人民大众喜闻乐见的社会主义文虎

③文化市场和大众传媒的发展,给我们的生活带来了许多可喜的变化,但文化市场的自发性和传媒性.也引发了令人忧虑的现象。微博是把“双刃剑”,因此,文化建设要加强对微博的管理、正确引导.(3分)④公民要不断提高科学文化修养和思想道德修养,通过微博正确参与文化交流,不传播失实、低俗信量。提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,推动社会主义文化建设.(4分)

5、当一些人目睹“小悦悦”却无动于衷、熟视无睹时,当一些人面对倒下的老人纠结于“扶还是不扶”而踌躇不前时。当一些人面对金钱名利而心慌意乱、甚至不顾一切时……今天,我们深入开展学雷锋活动,再一次回味雷锋和以他的名字命名的雷锋精神,不仅仅是因为“雷锋精神”依然值得纪念和学习。更是因为我们和我们这个时代比以往任何时候都更加急切地吁求着“雷锋精神”。2012年3月,中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》。结合材料,运用所学文化生活知识,说明深入开展学雷锋活动对于加强社会主义思想道德建设的意义。(9分)答案:为社会主义思想道德建设的提供了宝贵的道德资源,有利于发挥道德模范的榜样示范作用,引领人们追求更高的思想道德目标;(3分)有利于在全社会树立社会主义荣辱观,培育文明风尚,匡正道德失范,提高公民思想道德素质和社会道德水平;(3分)雷锋精神继承了中华民族传统美德,体现了伟大的中华民族精神,有利于建设社会社会主义核心价值体系,巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(3分)

6、材料: “没有文化的城市,将最终落后。”经历30年高速发展的广东,正经历着思维模式的转变,下一步要“富而崇文”。在文化建设中,要牢固树立“文化民生”意识,倡导广大文化工作者“走基层、转作风、改文风”,真正为人民提供更好更多的精神食粮,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力支持。结合材料三,请运用《文化生活》的相关知识,分析说明文化工作者应如何践行“文化民生”意识。(9分)①坚持先进文化的前进方向,以马克思主义为指导,生产符合人民群众需要的的健康有益的文化产品(3分)②坚持社会主义核心价值体系,保持文化生产为社会主义服务、为人民服务的基本方向(3分)③自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中,坚定地走人民群众实践相结合的道路,尊重人民群众的首创精神,推动文化创新。(3分)④在时代的高起点上坚持文化内容形式、体制机制、传播手段创新,提供形式多样的丰富文化产品满足人民群众的精神文化需求。(3分)7、2012年是雷锋牺牲50周年。长沙是雷锋的故乡。长沙见证了雷锋平凡的人 生,也培育了雷锋伟大的精神。半个世界以来,我们深入开展雷锋家乡学雷锋 活动,让雷锋精神深深铭刻在家乡人民的心中。现实生活中有血有肉的真实活 雷锋,就生活在你我中间。其实,雷锋从未走远。我们要把长沙打造为弘扬雷 锋精神的道德名片,使雷锋故乡成为道德高地。

2012年3月2日,中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》,要求广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争光先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。新形势下弘扬雷锋精神,是推进社会主义核心价值体系建设的迫切要求,是时代和人民的热切呼唤

结合材料并根据所学的文化生活知识,说明应如何把长沙打造为弘扬雷锋精神的道德名片,使雷锋故乡成为道德高地?(6分)

①继承传统,推陈出新,创造性地融入时代精神。注重挖掘雷锋精神的道德内涵,把握时代特点,不断传颂雷锋的故事、传唱雷锋的赞歌、传承雷锋的精神

②注重拓展道德实践,开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断创新道德实践载体、拓展道德实践途径,坚持在点滴中积累、坚持在参与中养成、坚持在实践中升华。

③注重培育道德典型,充分发挥道德模范的榜样作用,增强学雷锋活动的感染力。在学雷锋活动中注重挖掘不同领域、不同类型的学雷锋先进典型,大力宣传来自群众、有血有肉、真实可信的模范人物,极大地激发广大群众的道德荣誉感。

8、党的十七届六中全会于20ll年10月15日至18日在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

材料一:《决定》中根据我国现实国情对发展公益性文化事业做出新部署,并提出“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求。强调把公共文化服务体系建设作为文化建设 的重要任务,以保障群众基本文化权益为着力点,以重点工程为抓手,以文化设施为载体,以文化服务为核心,加大建设力度,推进公共文化服务体系建设蓬勃发展。请从《文化生活》的角度,就我国在推动文化大发展大繁荣过程中如何更好地保障人民群众的文化权益提几点建议。(8分)①坚持马克思主义的指导地位,把握好文化的前进方向,保证中国特色社会主义 文化健康发展;大力建设社会主义核心价值体系,用社会主义荣辱观引领风尚。(2分)②坚持社会主义文化的多样性,满足人民群众多层次的精神文化需求;大力发展教育、科学和文化事业,不断增加公共文化投入,建立公共文化服务体系。(2分)③大力推进文化创新,全面推进文化体制改革,最大限度地激发广大文化工作者的创作积极性。(2分)④精神文明建设重在实践,要大力培育文明风尚,广泛开展群众性精神文明创建活动。(2分)

9、中国交通运输部新闻发言人表示,2013年春节继续实行高速公路小客车免费通行政策,交通部将加强出行信息服务工作,以保障顺利通行。针对今冬可能出现的极端雨雪天气,以及违规驾驶造成的人为拥堵,交通部将与相关部门加强联动,做好预警预判。

为了更好地实行免费通行政策,使得道路更加畅通,请你从文化生活的角度提出建议。(6分)

①国家必须大力建设社会主义核心价值体系,加强社会主义精神文明建设,培育有理性、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的文明素质。②公民要加强思想道德修养与科学文化修养,自觉遵守交通秩序,文明出行

10、材料二 自从7月13日开播以来,《中国好声音》的收视率就一路飘红,8月3日,仅仅播出第三期节目后的电视收视率已经飙升到3.1%,而同期爱奇艺的网络播放量突破7000万次。截止8月23日第8期节目,《中国好声音》在优酷和土豆网便收获了合计1.7亿次的播放点击。在9月21日最近的一期《中国好声音》中,更是创下峰值5.036%的电视收视率,优酷、爱奇艺、腾讯等几大视频媒体在播出两天即纷纷创下过千万的播放量。而《中国好声音》在爱奇艺平台的累积播放量超过4亿,位居视频网站之首。

有网友认为,要满足人民群众的文化需求,就是要大力发展 《中国好声音》这种流行的大众文化。请评析这种观点。(6分)

答案:①面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化,《中国好声音》深受人们的喜爱,是我们倡导的大众文化的形式之一,满足了一部分人的需求。(2分)

②随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活十越来越成为我国人民的热切愿望,对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。仅发展 《中国好声音》这种流行的大众文化,是不能满足人民群众的文化需求的。(2分)

③满足人民日益增长的精神文化需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品,包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅和通俗的,严肃和娱乐的,无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康的有益的文化。(2分)

11、材料:看电视是我国居民最主要的文化消费活动,但近些年来一些电视节目为了追求高收视率,谋取最大商业利益使过多过滥、形式雷同的婚恋交友等节目充斥荧屏。对此国家广电总局下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》,指出上星综合频道(卫视)应以新闻为宣传为主,扩大新闻、经济、文化、科教、少儿、纪录片等多种类型节目播出比例,开办一个传播社会主义核心价值体系的思想道德建设栏目,以满足广大观众多样化多层次的收视需求。与此同时,对部分类型节目播出实施调控,防止过度娱乐化和低俗倾向。结合材料,分析说明国家广电总局是如何发展中国特色社会主义文化的。

①由于文化市场的自发性和传媒的商业性,我国存在落后文化。发展中国特色社会主义文化应加强对文化市场进行管理和正确引导,调控电视节目播,防止过度娱乐化和低俗倾向。

②坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。因此必须扩大新闻等类型节目播出比例,开办思想道德建设栏目,大力建设社会主义核心价值体系,弘扬主旋律。

③人们对文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点,发展中国特色社会主义文化应发展面向广大观众多样化多层次的收视需求、反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。

12、同学乙说:从上世纪6 0年代到现在,雷锋无时不在,无处不在,在哪都能找到雷锋的痕迹,雷锋对人们的工作、生活影响巨大。不管学习雷锋的载体与形式如何变化,雷锋精神始终是影响中国最重要的精神坐标。半个世纪以来,在雷锋粮神的鼓舞下几代中国人奋发图强,不仅创造了巨大的物质财富,而且焕发出人们建设文明风尚的巨大热情,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,把公民道德建设不断引向深入。结合材料,运用文化生活的知识,分析雷锋精神的时代价值。(12分)

①精神力量:雷锋精神始终对人产生潜移默化、深远持久的影响;作为一种精神力量,雷锋精神能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。(3分)

②主流价值:传承雷锋精神,奏响主旋律,有利于在市场经济条件下改造落后文化、抵制腐朽文化,巩固社会主义文化的主导地位。(3分)

③道德典范:充分发挥雷锋作为道德典范的榜样作用,有利于促进社会主义思想道德建设,树立社会主义荣辱观,培育文明风尚,建设和谐社会。(3分)

④民族精神:雷锋精神是中华民族精神在新时期的突出表现之一。传承雷锋精神,有利于弘扬和培育中华民族精神,提高全民族综合素质。(3分)

13、材料:在新广东精神产生的过程中,广大党员干部、新老广东人、专家学者等通过网络充分表达了自己的看法和意见,网络已成为公民政治参与和民意表达的新平台和新渠道。然而,并不是每个公民的民意表达都是趋于理性和真实的建设性言论。对社会上发生的一些突发性事件,某些网络民意表达,显得盲从和极端化,甚至扩散“不信任政治”的言论,以至于误导社会大众。

联系材料,运用文化生活有关知识,谈谈你对“厚于德,诚于信,敏于行”的新广东精神的理解。(8分)(8分)答案:① 广东精神体现了社会主义核心价值体系的内容,是社会主义核心价值体系在广东的具体化。② 广东精神体现了对中华民族优秀传统文化的传承和以改革创新为核心的时代精神的发扬。③广东精神体现了以诚信为重点的思想道德建设的内容。

④广东精神体现了广东弘扬优秀传统美德,博采众长,敢为人先,不断促进广东发展。

⑤广东精神作为一种精神力量,一方面可以促进广东经济社会的发展,不断提高国际竞争力;另一方面必将激励广东人民不断提高道德修养,增强精神力量,共同奋进。

第二篇:文化生活第四单元主观题总结

文化生活第四单元主观题总结

1.为什么要建设社会主义文化强国?(P96)

(1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。(2)文化的作用。

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融

③文化在综合国力竞争中的重要性。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。④对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器,建设文化强国有利于维护国家利益和安全。

⑶当前我国文化竞争力还相对落后,建设文化强国有利于提升国际竞争力。

2.如何建设社会主义文化强国?

(1)必须走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。(2)关键是增强全民族文创造活力,为此必须树立高度的文化自觉和文化自信。(3)必须坚持马列主义、毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系为指导。(4)努力建设社会主义精神文明:(培育四有公民;发展教育、科学和文化事业;开展精神文明创建活动。)

(5)紧抓思想道德建设这个中心环节:(①推动学习宣传思想道德模范常态化。②大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,。③全面提高公民道德素质⑤个人投身社会主义精神文明创建活动,加强思想道德修养和科学文化修养。)(6)发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践;面向世界,博采众长;继承传统,推陈出新。

(7)发挥人民群众的主体作用,发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

(8)要不断丰富人民精神文化生活,增强文化整体实力和竞争力,促进社会主义文化大发展大繁荣。

3.为什么要发展中国特色社会主义文化?

(1)文化的作用:

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融

③文化在综合国力竞争中的重要性。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。④对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器,建设文化强国有利于维护国家利益和安全。

⑤文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式。

⑥优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

(2)各种文化相互交织相互激荡,喜忧并存,需要发展中国特色社会主义文化。当前,人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

(3)中国特色社会主义文化发挥导向和示范作用,在文化生活中始终占据着主导地位。(4)只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。

4.如何发展中国特色社会主义文化?

⑴关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位(关键)(2)要大力加强社会主义核心价值体系建设(方向)

(3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。(途径)

(4)是全体人民的共同事业,要坚持以人民为中心得到创作导向,提高文化产品质量,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。(主体)

(5)深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。(体制)

(6)坚持为人民服务,为社会服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 ;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣(方针、原则)

(7)大力加强思想道德建设,大力发展教育、科学、文化事业。

5.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?(P97)★

(1)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。(2)是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的;

(3)是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;(4)是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;(5)是由增强国家文化软实力的现实需要决定的

6.怎样走中国特色社会主义文化发展道路?

①坚持以马克思主义为指导

②坚持为人民服务,为社会服务的方向

③坚持百花齐放、百家争鸣的方针

④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则

⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一⑥坚持以改革促发展、促繁荣

7.文化自觉和文化自信的含义以及表现。

(1)含义:①文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

②文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(2)表现:这种文化自觉和自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

8.为什么要加强社会主义精神文明建设?

(1)理论依据:①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响②文化能够给予政治、经济以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展③加强社会主义精神文明建设,目的就是促进社会的健康发展(2)具体原因:①社会主义社会是全面发展的社会,是物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会,精神文明为物质文明、政治文明提供精神动力和智力支持②建设社会主义精神文明有助于促进社会各项事业发展③加强精神文明建设可以使人们的思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华

9.如何建设社会主义精神文明?★

(1)培育有理想有道德有文化有纪律的公民,提高我们的思想道德素质和科学文化素质。这是建设社会主义精神文明根本任务。(2)发展教育、科学和文化事业。(3)开展精神文明创建活动。(4)加强思想道德建设。

10.如何发展教育事业?

(1)坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针。

(2)坚持教育为社会主义建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务。(3)培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

11.如何发展科学事业?

深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。

(1)充分认识科学技术是第一生产力,加强科学基础设施建设。

(2)普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。(3)坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。

12.如何发展文化事业?

(1)要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。(2)加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。(3)努力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

13.如何加强思想道德建设?★

(1)推动学习宣传思想道德模范常态化。(2)大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。(3)全面提高公民道德素质,树立社会主义荣辱观。

14、如何正视思想道德冲突,作出正确的判断和选择?P109 15.科学文化修养和思想道德修养的关系是怎样的?★

(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。(3)二者相互促进,有机统一。

16.如何追求更高的思想道德目标?★

(1)要不断提高科学文化修养和思想道德修养

(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

(3)脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

17.怎样加强社会主义思想道德建设?P112 ⑴国家: ①推动社会主义先进文化建设,构建良好的文化环境,提高人们辨别落后文化和腐朽文化的眼力

②坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。

③全面提高公民道德素质,树立社会主义荣辱观。

④发挥社会主义先进文化的导向和示范作用,以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人

⑤大力发展大众文化,加强社会主义精神文明建设,推动文化事业和文化产业发展,关注人民利益与需求,满足人民群众的基本文化权益。

⑵个人:①提高自身的思想道德修养和科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标。②自觉接受健康文化的熏陶,树立社会主义荣辱观③脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

18.为什么建设社会主义核心价值体系?

(1)地位:推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系; 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向;以社会主义核心价值观为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识;社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础

(2)现状:在意识形态领域,多种文化并存是客观事实;当前,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增加。

(3)意义:有利于推动社会主义文化大发展大繁荣;有利于把握先进文化的前进方向;有利于增强民族凝聚力、向心力;有利于共同发展中国特色社会主义,建设和谐社会。

19.如何建设社会主义核心价值体系?

(1)坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。

(2)倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

(3)必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。积极培育和践行社会主义核心价值观。

20.如何树立和践行社会主义荣辱观?

(1)要同爱国主义、集体主义、社会主义紧密结合起来

(2)要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来(3)要同物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来

(4)要同培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来

(5)要同依法治国和以德治国紧密结合起来

(6)要同全面提高公民道德素质与促进良好社会风气的形成紧密结合起来。21.如何净化社会文化环境,发展人民群众喜闻乐见的大众文化?

国家:(1)推动社会主义文化大发展大繁荣,坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人,发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。(2)要立足人民群众的实践,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化

(3)推动社会主义核心价值体系建设,用以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚

(4)建设社会主义精神文明,对落后文化,通过不断的科学文化教育,予以改造和剔除;对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。

(5)推动文化事业和文化产业发展,保障人民基本文化权益,努力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发。个人:(1)自觉接受健康文化的熏陶,提高自身辨别落后文化和腐朽文化的能力。

(2)积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者。

(3)自觉树立社会主义荣辱观,加强自身的思想道德修养和科学文化修养。

22.全面认识教育的文化力量★

知识角度

教育作用

(1)文化的特点:

教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量。

(2)文化与经济:

教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动经济发展

(3)文化与人:

教育有利于打造良好的文化环境,影响人、塑造人、促进人的全面发展

(4)文化交流:

教育是文化传播的重要途径。教育作为一种更直接的文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化

(5)文化传承:

教育具有选择、传递和创造文化的功能,在人的教化和培育上扮演重要的角色(6)文化净化:

社会主义先进文化可以通过教育影响人、塑造人、提高人们辨别落后文化和腐朽文化的能力。

(7)精神文明建设:

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。发展教育是培育“四有”公民的要求

(8)思想道德建设:

教育通过提升人们的科学文化修养,从而促进个人思想道德修养的提高。同时通过教育可以推动社会主义核心价值体系建设,弘扬社会主义荣辱观。

23.如何推动社会主义文化大发展大繁荣?

(1)坚持先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位(2)必须大力加强社会主义核心价值体系建设,建设社会主义精神文明,构建和谐社会(3)要立足发展中国特色社会主义的实践,人民群众是发展先进文化的主体,只有人民群众广泛参与,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力

(4)在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人民的精神世界,增强人们的精神力量

(5)深入开展对外人文交流,促进中外文化相互借鉴。

必背知识点----------选择题

1文化生活丰富多彩的原因:现代科学技术的发展。社会主义市场经济的发展。2文化生活“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展。“忧”的原因:文化市场的自发性和传媒的商业性。

3文化市场有喜有忧,政府应该:加强管理,正确引导。公民应该:提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。4文化需求的特点:多层次、多样化、多方面。

我们所倡导的大众文化是:人民大众真正需要的,先进健康的,面向广大人民,反映人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

5对待落后文化:不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。6.对待腐朽文化:坚决抵制,依法取缔。

7.中国特色社会主义文化的地位:主导地位。作用:导向和示范作用。

8.文化建设的必然要求:大力发展先进文化支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

9.文化建设的中心环节:思想道德建设。

10.中华文化由衰微走向重振的重要转折点:马克思主义传入中国。11.社会主义精神文明建设的根本任务。P101 12.教育的地位:教育是民族振兴和社会进步的基石。教育的根本任务:立德树人。13.社会主义思想道德建设的核心:为人民服务。

原则:集体主义。

14.社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志:为人民服务。15.社会主义核心价值体系的地位:是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。16.思想道德建设的基本任务:全面提高公民道德素质。17社会主义核心价值体系的基础:社会主义荣辱观。

18面向现代化——时代精神。面向世界——开放精神。面向未来——创新精神。区别:“喜”和“忧”的原因。落后文化和腐朽文化。文化自觉和文化自信。文化事业和文化产业。思想道德建设的核心和原则。科学文化修养和思想道德修养。中国特色社会主义文化和中国特色社会主义文化发展道路。

第三篇:新版文化生活第四单元主观题常用知识点

8.1文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化;文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象,需要加强管理、正确引导。

8.1为了满足人民日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品。大力发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

8.2我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。

8.2各种各样的文化有吸纳又有排斥、有融合又有斗争、有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

8.2奏响主旋律,发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。

8.2大力发展先进文化、支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,这是我们加强文化建设的必然要求。

9.1走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,需要树立高度的文化自觉和文化自信。

9.2精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。

9.2建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。

9.2社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践,我们要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期社会主义先进文化的传播者。

10.1社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,要抓住这个中心环节。

10.1发挥道德模范的榜样作用,加强社会公德、个人品德教育,加强思想道德建设。

10.1加强社会主义核心价值体系建设,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异、包容多样。

10.1倡导社会主义荣辱观,引领良好风尚。

10.2公民要加强思想道德修养和科学文化修养,遵守公民基本道德规范,不断追求更高的思想道德目标。

10.2在加强自身修养的过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

第四篇:文化生活第四单元主观题答法

《文化生活》第四单元主观题:

国家:

1、发展人民大众喜闻乐见的大众文化。(教材88页)

2、弘扬主旋律,发展先进文化,加强文化建设(具体要求)。(教材93页和94页)

3、推动社会主义文化大发展大繁荣。(教材95页)

4、坚持先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态的领导。(教材95页)

5、建设社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。(教材97页)

6、高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义理论体系,科学发展。(教材

99页)

7、建设社会主义精神文明:培育“四有”公民,发展科学、教育和文化事业,建设和谐文

化,培育文明风尚。(教材100页—103页)

8、紧紧抓住中心环节,加强思想道德建设,发挥道德模范的榜样作用,树立社会主义荣辱

观,引领良好风尚的形成和发展。(教材104页)

9、弘扬和培育民族精神和时代精神

10、立足于中特社会主义文化建设的伟大实践

11、在建设,开展群众性精神文明创建活动,调动人民群众的积极性、主观性和创造性。注意:(第2至第8点必须答!!)

个人:

1、提高辨别不同性质文化的能力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

2、做“四有”(有道德、有理想、有文化、有纪律的)公民。

3、自觉 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者。

4、树立社会主义荣辱观,遵守公民基本道德规范。

5、加强思想道德修养和科学文化修养,最求更高的思想道德目标,不断改造主观世界,树

立正确的世界观、人生观和价值观

6、脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

第五篇:文化生活第三单元主观题

《中华文化与中华民族精神》主观题

1、材料:2011年2月2日,在最具有中华民族传统特征的除夕团圆之夜,在央视的春节联欢晚会上,由蒙古族《吉祥颂》、回族《数花》、壮族《美丽的姑娘》、维族《刀郎麦西来甫》和藏族《欢歌起舞》等五个民族歌舞组成的歌舞节目《幸福大家庭》极具特色,向全国人民甚至全世界展现了在祖国大家庭中少数民族昂扬的精神面貌和幸福生活,获得广泛的好评。春晚过后,引发了不少观众讨论话题。

观众甲说:“除夕团圆夜,春晚大舞台,民族团结真给力!它有利于社会的和谐与稳定。”观众乙说:“我很赞同你的观点,这真的很重要,因为它是我们制定民族区域政治制度这一根本政治制度的客观依据。”

根据上述材料回答:

(12分)假如你是春晚总导演,请从中华文化角度解读安排这个节目的基本考量。

(1)通过电视、网络等大众传媒,最大限度超越时空的局限把中华文化传播到世界,让世界更多地了解中国,扩大中华文化的影响力。(2分)

(2)通过节目来体现中华文化源远流长、博大精深,具有鲜明的民族性和特有的包容性。有利于各民族文化的交流和理解,显示了中华民族厚重的文化底蕴,增强各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感、归属感和民族凝聚力,促进民族团结。(3分)

(3)通过节目来彰显中华文化的力量,因为中华文化的力量深深地熔铸在民族的凝聚力、生命力和创造力之中,是激励中国人民战胜困难的强大精神动力,也是激励中华儿女共创祖国美好明天的不竭力量之源。(2分)

(4)中华文化的力量,集中表现为以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的力量。节目展示了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,有利于高擎中华民族永远的精神火炬。(3分)

2、广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地,也是今天现代化海运的国际大港。作为水陆交通的重要交汇点,古老的百越文化汇聚了中原文化和海外文化,逐渐形成独具特色的岭南文化。随着现代化的发展,现在每三个广州人中就有一个外来户,岭南文化与外来文化的碰撞愈加频繁,引起了社会的关注。结合材料,运用《文化生活》关于中华文化的知识,说明我们应当怎样看待岭南文化与外来文化的碰撞。(9分)

【答案】①不同区域、不同民族的文化共同熔铸了源远流长博大精深的中华文化。岭南本土文化具有明显区域特色,它的形成是不同地域文化、各民族文化、中西文化交流融合的结果,体现了中华文化的包容性。(5分)②面对岭南本土文化和其他文化的碰撞,我们应求同存异,与外来文化和睦相处,兼收并蓄,吸收借鉴其积极成分。增强对自身文化的认同和对其他文化的理解,推动中华文化的繁荣和发展。(4分)

3、[2012〃天津卷] 雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年,来自全国各地的27位大学生,在选择未来时不只作功利想,不仅为稻粱谋,毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗,他们克服了种种困难,重建了自然保护区工作站,提升了生态保护水平,改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐,因学以致用而充实,因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神,用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。

结合材料,用《文化生活》相关知识说明,雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。(8

分)

①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中,是中华民族精神的体现。(2分)

②鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神,丰富了雷锋精神的内涵。(2分)

③当代社会需要雷锋精神,雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。(2分)

④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高,雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。(2分)

4、材料一神舟九号奔向天宫,载人航天再启新程。北京时间2012年 6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛闻讯后,第一时间发来贺电,希望全体参研人员继续发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,精心做好各项后续工作,奋力夺取首次戴人交会对接任务全面胜利,为推进我国载人航天事业发展再立新功。运用《文化生活》如识,简述新时期弘扬载人航天精神对于推进中国特色社会主义伟大事业的意义。(8分)

①弘扬载人航天精神有利于使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,是弘扬和培育中华民族精神的重要内容。(1分)

②有利于提高全民族综合素质;(2分)增强我国国际竞争力;(2分)有利于坚持社会主义道路。(2分)

③有利于铸造中华民族精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本,推进中国特色社会主义伟大事业。(1分)

5、材料一:2012年10月11日,诺贝尔文学奖揭晓,中国作家莫言获奖。诺贝尔委员会给其的颁奖词为:莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。莫言自己则说:“土是我走向世界的重要原因”。他在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。他将青春的经验和在家乡的经历放臵在了作品中。

材料二:莫言的成功首先是他的作品既有对现实的批判,又极具浪漫主义风格,能把中国几千年的历史沉淀传播给整个世界,适合中国读者的口味,适合评委的味口,也适合全世界读者的口味。其次是随着中文在世界上的普及,越来越多的老外开始对中国文化有了初步的认

识。最后也不能排除电影《红高梁》在世界上的影响。可以毫不夸张地说,如果没有《红高梁》电影在世界上的成功,也就没有莫言的今天。

结合材料,从文化生活的角度分析莫言获得诺贝尔奖的原因。(14分)

①人民群众是文化创造的主体,要立足于人民群众的伟大实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实交汇点上,继承发扬传统,在内容和形式上创新。一方面,不能离开传统文化,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”“土是我走向世界的重要原因”体现了这点。

②文化是民族的,又是世界的,不同民族文化也有共性和普遍规律。我们应尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。适合全世界读者的口味体现了这点。

③汉字是中华文化的载体,是中华文明的重要标志。汉字的普及有利于中华文化走向世界,加强文化间的交流。随着中文在世界上的普及,越来越多的老外开始对中国文化有了初步的认识体现了这点。

④依托现代信息技术的大众传媒在文化传递、沟通、共享方面发挥强大的功能。借助电影《红高粱》在世界上的影响体现了这点。

6、同学:雷锋精神是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求。“雷锋精神”虽历经半个世纪的时光淘洗,非但没有削弱它原本的光辉,相反在当今时代的背景下,更显示出了他那股顽强的生命力和道德魅力。

请回答: 请根据甲同学的发言,结合文化生活知识说明雷锋精神为什么具有顽强的生命力和道德魅力?(12分)

①文化是一种精神力量(突出考查先进文化的作用)。雷锋精神是时代的先进文化,具有精神感召力。

②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。接受雷锋精神的熏陶,形成科学的世

界观、人生观和价值观对人的综合素质和终身发展会产生深远持久的意义影响。

③社会实践是文化创新的源泉和动力。社会实践的发展使雷锋精神具有丰富的时代内涵和道德魅力。

④雷锋精神是中华民族精神的重要内容,是民族精神和时代精神的统一。不断融合和归纳新的内涵是雷锋精神具有持久感染力和广泛适应性的基础。

⑤雷锋精神是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是我们进行思想道德建设的宝贵资源,随着时代的发展总能被赋予新的内涵。

7、中共中央十七届六中全会提出了到2020年文化改革发展的一系列奋斗目标,并号召全党全国要为实现这些目标共同努力,不断提高文化建设科学化水平,为把我国建设成为社会主义文化强国而不断努力。为此,文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展的规划纲要》。

(简要分析我国建设社会主义文化强国的有利条件,并从文化生活的角度指出其依据。(8分)

①我国具有丰富的文化资源。依据:中华文化源远流长、博大精深;文化的发展需要继承文化传统。②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据:经济是文化的基础。③改革开放以来,我国加大了与其他国家的文化交流。依据:文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。④人民群众积极参与文化建设,人民群众的精神文化需求不断发展。依据:人民群众是文化建设的主体,文化建设要关注人民群众的基本需求。(三个方面即可,8分)

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