教师评优事迹材料

第一篇：教师评优事迹材料

教师评优事迹材料

优秀教师先进事迹材料

王一鸣老师是莱溪乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在32年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师，他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

“脚踏实地，大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，他打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。在今年全乡统考中，以总评第一，赢得广大教师好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，他所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，经常在报刊杂志发表教育论文，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习.三、严父慈母，关爱每一个学生

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，王老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

四、积极探索，勤奋教学显功绩

王老师几十年来他一直奋战在山区小学，他平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加语文教学公开课展示，与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师，主动关心与他们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来，王老师扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。所撰写论文独具特色，并多次指导学生参赛获得一、二等奖。他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评，多次受到上级部门的表彰和奖励。

走近王老师，你会发现，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，东方小学里每一位年轻教师的成长，都洒有王老师辛勤的汗水。优秀教师个人事迹材料

覃颖聪老师是广州市南沙区庙南小学一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，她年轻，活泼，富有冲劲，六年来，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在横沥庙南小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是庙南小学优秀教师的代表。

一、坚定思想，提高境界。

作为一名教师，覃老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上胜人一筹，才能做一名称职的教师。在五尺讲上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心，将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献。

二、业务精湛，投身课改。

作主一名年轻的教师，她没有被教育过程的种种困难所吓倒，毅然面对教育课程的一次次改革，她一如既往地以高标准、严要求对待自己，在教学上，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。学生们都认她是值得依赖的老师，又是亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，学生们总是喜欢上她的课，所任学科成绩常年位于全镇的前列。她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教的班级亦多次被评为校、镇、区的先进班集体。

覃老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首要的任务。在利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，持之以恒，主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和课程改革的理论书籍，并多次撰写教学及读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在任职期间，她积极参加市、区、镇及学校的各种教研活动，积极参与学校语文科组开展的“信息技术与语文学科的整合”课题研究，并撰写教学总结和承担研讨课，而她身为学校心理课题组的组长，更是积极向区，市申请立项研究课题，并于XX年4月成功申请了广州市“十一五规划”立项课题：《培养小学生责任性人格的研究》，此后，便积极开展一系的课题研究活动，包括建立课题组，确立子课题，建立学生心理资料档案，开展心理咨询活动，开展团体心理活动课等，并积极撰写论文，《教师心理健康不该被遗忘的角落》、《学生健全人格的呼唤》、《她和她的学生》、《教师修身立德之道》等，其中《教师心理健康不该被遗忘的角落》XX年3月刊登在《广东教研》杂志中。她还积极参加各种进修学习，相继续完成了大专和本科的学历进修，更先后取得了“广东省中小学心理健康教育C证”和“广东省中小学心理健康教育B证”。走近覃颖聪老师，你会发现，她的工作作风是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。

三、春风化雨，爱满天下。

“因为喜欢，所以从事教育事业”这是她一直挂在嘴边的话。她是这么想的，也是这么做的。任现职以来，她一直认真地对待每一项教育教学工作，认真履行每一项教师职责，以培养学生成材为己任，全面关心学生。她一直以“尽自己最大的努力教好每一个孩子”为目标，并将其锁定为她从事教育事业的终极目标。自参加工作到今，覃老师已连续五年担任班主任之职，是一位深受学生喜欢、家长信任的教师。“把孩子交给覃老师，她们放心。”这质朴的语言是家长对她教育工作的最大肯定。她善于挖掘学生内存的潜力，能充分调动学生的积极性，她总是用最真诚的爱去关心和教育学生，她是孩子们的好伙伴，也是他们的好朋友。哪儿有学生，哪儿就有她滞留的身影。她以崇高的事业心和高度的责任感，对所教的每一个学生都怀着一片热忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造着孩子们一个又一个美好的灵魂。本人担任班主任工作已有9年，9年来，她以“尊重信任，情理并重”作为她的班主任信条。担任班主任期间，她能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。无论在课堂上，还是在课外，她都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时注重后进生的转化工作，给后进生以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在培优转差工作上她做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。

XX学年她所带的班级后进生面大，班风学风较差，在接手后，利用自己对学生的尊重信任和情理并重的教育，成功地转化了一批同学，让整个班的班风与学风都有所提升，而在之后的四年里，她班连续被评为先进班集体，并于XX学年被评为“番禺区优秀假日雏鹰小队”，XX学年被评为“南沙区先进班集体”，XX学年至XX学年所带的班级，由于一直都有着良好的班风和学风，也是四年连续被评为学校的先进班集体。由于班主任工作出色，XX学年她还被邀请在镇的名班主任经验交流会上作了介绍，XX学年被评为南沙区区级名班主任，XX学年更被聘为南沙区班主任工作研究会成员。

四、工作扎实，为人表率。

覃颖聪老师无论在什么时候都对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中，她永远充当先锋，对于学校部署安排的各项工作，她总是乐意接受，并高效率、高质量地完成，同时，她勇于开展批评与自她批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私地介绍给别人，她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。她就是这样为庙南小学的发展做出了扎扎实实的贡献，得到了全校师生的一致认可。多年来，她积极参加市、区、学校举行的教研教学活动，特别是语文和品德学科的教研活动，于XX年9月，她承担了南沙区小学五年级语文教材分析，受到较高评价;积极配合教育局开展各项工作，XX年11月受教育局邀请，参加了XX年南沙区中小学德育工作绩效现场评估工作，XX年12月受教育局邀请，在XX年南沙区中小学德育工作研讨会中作经验交流推广，受到局领导的一致认可。

五、孜孜不倦，硕果累累。

“一分耕耘，一分收获”，覃老师的付出，是会结出硕大的果实的。

(一)教学质量：任现职以来，本人的教学质量都比较理想，各学期的教学效果均达到区的质量要求，XX学年至XX学年均达到优秀档次。

(二)教育科研成果：

1、个人获奖情况：

(1)XX年九月被为区“优秀教师”;

(2)XX学年参加镇举办的思品课大赛获得一等奖;

(3)XX至XX学年被评为“优秀班主任”;

(4)XX年参加南沙区“新课标品德说课大赛”，获区三等奖;

(5)XX学年年度考核被评为“优秀”;

(6)XX年5月参加南沙区“班主任技能竞技大赛”，获三等奖;

(7)XX年9月被评为“广州市优秀教师”。

(8)XX年12月在XX年度工作成绩优异，获广州市南沙区人民政府嘉奖奖励;

(9)XX年12月在广州市“读文学名著，做书香少年”课外活动中荣获优秀指导教师奖;

(10)XX年6月荣获第三届“她的牛奶她设计”风行学生奶包装设计比赛优秀指导老师奖;

2、社会公益事业：

(1)XX年10月荣获广州市XX年度无偿献血三等奖;

(2)XX年12月荣获广州市XX年度无偿献血三等奖;

(3)XX年12月荣获广州市XX年度无偿献血三等奖;

3、班集体及学生获奖情况：

(1)XX学年指导林矗同学参加镇举办的“公民道德教育”漫画大赛，作品《也有听话的时候》获得一等奖;

(2)XX学年指导陈海仪同学参加镇“书法比赛”，获得一等奖;指导梁佩琳同学参加《中小学生现代报》举办的“少儿诗歌创作大赛”，作品《弟弟问苍天》获得三等奖;李钧仪同学的文章《雨，迷恋》，李嘉如同学的文章《湖》，刊登在《小学生阅读报》，冯铭轩同学的文章《她到火星作客》刊登在番禺日报;她的班级更被评为镇“先进班集体”，区“优秀假日雏鹰小队”。

(3)XX学年指导黎子源和李钧仪同学参加镇“硬笔书法比赛”，获得一等奖和二等奖，黎子源同学的文章《她爱水乡的秋天》，廖苑虹同学文章《特别的爱》刊登在《小学生阅读报》，辅导梁佩琳、廖苑虹、李钧仪同学参加了《羊城晚报》举办的“第十一届羊城晚报手抄报大赛”，分别获得了三等奖和优秀奖;辅导梁佩琳同学参加镇禁毒征文大赛，获得一等奖;辅导何怡棋同学参加“她为南沙添色彩”绘画大赛，获三等奖;

(4)XX学年辅导梁佩琳，何钜彬，陈子康同学参加六年级语文能力竞赛，梁佩琳同学获得了市三等奖，区二等奖，镇一等奖，另外二人分别获得镇三等奖;廖苑虹同学的文章《包饺子》，梁铭珊同学的文章《操场上的入侵者》刊登在《小学生阅读报》上。

(5)XX学年辅导梁佩琳同学参加语文能力竞赛，获得了广州市三等奖，南沙区二等奖，横沥镇一等奖;她在参加新华书店举办的“中小学生课外阅读活动”征文比赛中，她的文章《读钢铁是怎样炼成的有感》获得了一等奖。辅导陈子康和何钜彬同学参加横沥镇语文能力竞赛，分别获得了三等奖。

(6)XX年6她班被评为“南沙区先进班集体”;

(7)XX学年辅导学生何勇敢和何靖仪的科幻绘画分别获得了广州市三等奖，南沙区一等奖和三等奖，辅导何泳诗、冯梓晴、梁凯欣、黄镇辉、何焙婷参加广州市第三届学生奶包装设计绘画比赛，分别获得了广州市一等奖，南沙区二、三等奖。

(8)XX年3月辅导黄洪、郭铭晖同学撰写文章《从日本大地震她想到了……》刊登在广州市中小学生现代报上;

(9)XX年5月她辅导周文浠、陈倩怡、梁何璧、何晓筠同学参加广州市科技活动周“奇思妙想”少儿科幻绘画大赛获三等奖;

(10)XX年6月辅导张健同学参加区环保绘画比赛，获三等奖，4、教研论文成果：

(1)学科论文：《课堂与生活》 XX年5月发表于《中华现代教育文丛》

(2)科研论文：《教师心理健康 ─ 不该被遗忘的角落》 XX年3月发表于《广东教育》

(3)XX年2月撰写论文《综合实践活动课程，农村小学的突破点》在XX年南沙区小学教师论文评比中获一等奖;

(4)XX年12月《以读为本，读中悟情“游子吟”的教学设计》参加南沙区征集《广州教学研究》XX年12期文章评选获三等奖;

(5)XX年3月，撰写论文《以身立教，为人师表》师德论文获广东省优秀奖;

(6)XX年12月，论文《尊重学生的“七嘴八舌”，肯定学生的“七手八脚”》获南沙区阶段研究成果论文评比一等奖;

(7)XX年12月，论文《浅谈小学思想品德“体验式”教学模式的有效性研究》获南沙区中小学首届“明珠杯”德育优秀成果评比活动二等奖。

5、科研课题研究：

(1)XX学年，学校申报了区级课题《关于小学作文等级评价探索》，她负责《作文教学的从扶到放》这一子课题，并承担了学校的研讨课。

(2)XX学年担任心理科研组长，围绕镇的省级心理课题《培养小学独生子女的抗挫能力的研究》，成功开展了子课题《采用多种学习方式，培养孩子的抗挫能力》。

(3)XX学年被聘为南沙区横沥镇小学中心教研组组长。

(4)XX学年继续担任心理科研组长，更成功申请了市级立项课题《培养小学生责任性人格的研究》，并已成功消费结题。

(5)XX年6月1日至XX年6月1日被聘为南沙区中小学班主任研究会会员。

赠人玫瑰，手留余香。这既是教师的一种职责，也是教师的一种收获。覃颖聪老师相信这是教育的真谛，她愿意用她的一生去点燃每一个生命，用她的爱心化作肥料，灌溉每一朵花朵，永不凋谢。她相信，她的爱在温暖学生的同时，也使自己充满了力量!

第二篇：学生评优事迹

2008~2009学年“优秀学生干部”事迹材料

2005级影本 桑鋆智

桑鋆智，系齐齐哈尔医学院医学技术学院医学影像专业2005级学生。担任医学技术学院学生会主席、2005级影本班长。该生学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，分别获得院二等奖学金两次，三等奖学金两次、单项奖学金一次，分别于2006年12月和2007年12月通过国家英语四、六级考试。他时时刻刻以一名党员的标准严格要求自己，具有较高的思想政治素质和道德素养，具有很强的组织管理能力、社会实践能力和创新意识，工作成绩优异，曾在院级“三好学生、优秀学生干部”表彰中获得“优秀学生干部”称号，院团委“五四红旗表彰”中获得“文体标兵”、“优秀团干部”及“优秀学生会干部”荣誉称号，学院迎评期间获得“学风建设积极分子”荣誉称号。2005年12月，他被确定为入党积极分子，在入学的三年里，该生在思想、学习、工作、生活各个方面严格要求自己，以自己的实际行动履行“三个代表”的思想，用自身的行为诠释了“学生干部是学生的先锋旗帜，始终为学生服务”这一宗旨，并于2008年6月转为预备党员，这更加坚定了他向党组织靠拢，为人民服务的决心。

一、加强思想，提高素质，发挥党员模范带头作用

该生具有坚定的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，时刻严格要求自己。该生于2005年12月被确定为入党积极分子，入学以来一直严格要求自己，自觉学习党的理论知识，始终保持思想上的先进性，且立志奋发向上，报效祖国，更好地为同学服务。平日里，该生不断鼓励自己从小事做起，从一点一滴做起。在各项捐款活动中，该生不但以身作则、表现突出，还起到了先锋模范作用：在为汶川地震中受灾的人民捐款活动中，他主动捐出了自己的零用钱，在行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

二、勤奋学习，自强不息，扎实学好各项基础知识

该生善于刻苦钻研，勤学好问，热爱所学专业，而且通过对专业知识的学习培养了自己善于总结规律、解决问题的实际能力。无论课上还是课下，总有该生孜孜不倦的身影。虽然该生工作忙，可是稍有闲暇，该生就抓紧一切时间学习知识。这种如饥似渴的学习劲头，使该生摸索出一套适合自己的科学的学习方法，并且收到了很好的成效。该生不但认真学习本专业的知识，还注重自己对文科方面和社会科学知识的培养，促进了知识面的扩大和知识含量的增长。该生经常阅读一些名著及有关写作的书籍，一方面借以提高自己的文笔、口才，另一方面为做好学生会的各项工作打好基础。由于一直以来的不懈努力和难能可贵的钻研精神，该生学习成绩十分优异，曾获得院二等奖学金、三等奖学金各两次，单项奖学金一次，顺利通过了全国大学英语四、六级考试和黑龙江省计算机二级考试。

三、锻炼自我，服务同学，再现学生干部新风采

该生担任医学技术学院学生会主席、班级班长职务。该生注重统筹安排、讲究方法，圆满的完成了所承担的各项工作。作为学院学生会主席，该生本着全心全意为广大同学服务的原则，两年如一日地辛勤工作。组织筹划了并参加了“医学技术系建系一周年文艺汇演”、“医学技术学院成立文艺汇演”及“三下乡”社会实践活动；在他的带领下，学院学生在院级比赛中取得了骄人的成绩，如在第六届“礼仪大赛”、第五届“校园十大歌手大赛”、第三届“百米长卷大赛”、第二十一届“校运动会团体操表演赛”均摘得桂冠；在第二届“百家争鸣辩论赛”和第四届“健美操大赛”也取得亚军的好成绩；他在学生会内部也组织策划了许多文体活动，并且都取得了很好的反响，尤其是“首届麦王争霸赛”在学院里都有很高的影响力。这所有的成绩与他的付出和努力是密不可分的。该生在文艺方面较为突出，在大二时参加了齐齐哈尔电视台和齐市四所高校联合举办的“魅力鹤城青年歌手大赛”，取得不错的成绩，并多次参加院里举办的文艺比赛。作为班级班长，该生制定了班级工作规划及活动的开展计划，带领班委会成员组织了多次丰富多彩的活动，如：元旦联欢活动，端午、中秋联欢活动，庆祝新年班级集体聚餐活动。另外，该生组织全班同学积极投身社会实践，多次组织同学进行义务劳动等，该生所在班级获得了校“学风建设先进班级”，校“五四红旗团支部”的荣誉称号。

四、乐于助人，关爱同学，党员奉献精神时时现

该生作为一名学生干部，他一直严格要求自己，乐于助人，关心同学，经常主动帮助同学解决实际困难，在同学中享有很高威望，深受老师和同学们的好评。该生经常从家里带来一些用品、食品，与特困生同学分享；寝室同学生病在卫生所点吊瓶，他主动买水果去探望，并陪护到最后。生活中的小事处处体现着该生关心同学的优秀品质。

四年来，踏实努力的工作换来了喜人的成果，该生曾在2005-2006学年获得院“文体标兵”称号；2006-2007学年获得院“优秀学生干部”称号、院“学风建设积极分子”称号；2007-2008学年获得院“优秀学生会干部”、“文体标兵”、“优秀团干部”等荣誉称号。桑鋆智同学在大学三年的学习生活中，在医学技术学院各位领导和老师的培养和信任下，在锻炼中成长，在锻炼中成熟。在今后的日子里，相信他会用更高的标准要求自己，向着更高的标准迈进，做祖国需要的合格建设者。

陈雨曦同学是xx市xx区五羊小学六（2）中队的班长，她尊敬师长，团结同学，性格开朗、活泼可爱，是老师的得力小助手，更是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，学习成绩一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。曾连续多年被评为校“三好学生”、“五羊好少年”、“优秀少先队员”等荣誉称号，20**年5月获xx区“优秀学生干部”，2008-2009学还被评为xx市优秀学生干部中国论文联盟www.xiexiebang.com编辑。

（一）班级工作以身作则，尽职尽责。

作为班长，她能处处以身作则，起少先队员模范带头作用，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。也是老师们交口称赞的好干部。每天早晨她都准时到校，督促大家早读，让班级的学习蔚然成风。她热爱劳动，关心集体，自从她负责班级卫生工作以来，她不怕脏，不怕累，总是和值日生一起把教室和分担区的卫生搞得干干净净，班级多次被评为卫生红旗班。在班队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，调动大家积极性，把活动搞得丰富多彩，有声有色。

（二）学习勇于探索，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮助同学讲解疑难问题。她理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，一直名列前茅。连年获得“学习优秀奖”。两次参加学校的“英语单词比赛”，分别获得一等奖和二等奖。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出。曾于20**年6月获得xx区“奥数竞赛”一等奖，20**年获得“第六届小学希望杯全国数学邀请赛”五年级三等奖，2009年4月获得“第十四届华罗庚杯数学邀请赛”广州赛区三等奖。

（三）爱好广泛，积极进取。

陈雨曦同学是一个健康活泼、爱好广泛、各方面全面发展的学生。她喜欢读书、演讲、绘画等。在班级辩论赛中多次担当辩手，在班队活动中亲自动手准备材料，多次担当主持人，获得师生一致好评。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，陈雨曦从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名勤奋好学、乐观向上、品学兼优的优秀少先队员。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相信在老师们的辛勤培育下，陈雨曦同学定会取得更大的进步。

闫严，女，1984年10月出生，山东省潍坊市人，党员。现担任山东师范大学文学院03级汉语言文学4班团支部书记，兼任北校区学生会副主席。

一、个人简历

1991----1997 就读于山东省潍坊市实验小学 担任大队委员

1997----2003 就读于山东省潍坊市第二中学 担任团支部书记兼任学生会主要学生干部 2003---至今 就读于山东师范大学文学院 担任团支部书记兼任北校区学生会副主席

二、个人介绍

1、坚持思四项基本原则，坚持党的路线，方针，政策，政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德素养，遵纪守法，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序稳定学校大局积极开展工作，作为一名学生党员，时刻起模范带头作用，2、热爱集体，团结同学，在班内威信较高，积极承担社会工作，2004年暑假，参与了北校区社会实践小分队，到齐鲁少年军校服务，担任政治辅导员，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，所在班级被评为了“优秀团支部”和“优秀班集体”。

3、能正确处理好学习和工作的关系，学风严谨，成绩优异，综合测评排名第十，在大一时就通过了大学英语四级考试。

三、所获荣誉

1、小学中学连年被评为优秀学生干部和三好学生，高中时期被评为省级优秀学生干部，进入大学以来，被评为校级优秀学生干部和校级优秀团干部，所在班级被评为校级优秀班集体和优秀团支部。

2、业余爱好书法，从小学至今，在全国、省、市各项比赛中获奖，书法作品被选入多本书画集，还发表于各种刊物。进入大学以来，在山师大翰墨飘香书法大赛中软笔作品、硬笔作品均获二等奖，并且被授予“山师大书法十佳”称号。

3、热爱文艺，参与了各项朗诵比赛及表演。在济南电台举办的诗颂比赛中获得三等奖，在文苑“人间四月天”朗诵比赛中获得朗诵之星的称号。与另一同学的合诵参加了省第六电台在泉城广场的演出，此外，还经常在北校区文及学院的重大演出或比赛中担任主持人。在文院的主持人大赛中夺得第一名。

2010年被评为市“三好学生”事迹材料参考

阮辉经同学是**初级中学初三（２）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

阮辉经同学在**中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－阮辉经同学“出淤泥而不http://www.xiexiebang.com/fanwen/染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于２００8年５月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，阮辉经同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为**中学的“常胜将军”；在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

阮辉经同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然阮辉经同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到**镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。http://www.xiexiebang.com/班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

阮辉经同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，阮辉经同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

阮辉经同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

张娟同学现任扬州大学学生社团联合会副主席，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院学生会主席、学生社团联合会主席。她于2004年九月入学以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己，学习勤奋，自强不息。

从大一上学期开始，张娟同学一直担任着班级和学生会的一定职务，以极高的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务，做好老师的助手，并能积极主动、创新的开展工作，经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力，她在担任学生干部期间取得了显著的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。张娟同学是一名全面发展的学生，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。

一．在政治思想方面，该生思想上积极要求进步，具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，平时能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等理论知识，并注重理论联系实际。刚进入大学她便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。大一下半学期她被确定为入党积极分子，2006年3月14日，她光荣加入中国共产党，成为一名中共预备党员。自此她深感自己的责任更加重大，她表示将更加严格地要求自己，积极进取，进一步提高自身素质，开拓视野，全心全意为更多的学生服务，争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

二．在工作方面，该生自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。

首先，是班级工作方面：大一下学期她被选为食安0401班的团支书，一直担任到大二下学期。在任职期间，她配合班长做好班级常规工作的同时，经常与班级两委会成员探讨班级发展问题，整顿班级的班风、学风，每学期她都要协助班长召集班级两委会讨论制定学期工作计划，明确工作思路，安排部署各项工作，使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。另外，她不仅强化班级学风，还致力于提高班级的活动氛围，给大家提供一个轻松、和谐的学习环境，也是借着活动的开展，加强班级的团结协作。张娟同学还积极倡导民主，任何大小活动都建议提交两委会讨论，而后交给全班同学共同讨论决定，办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感，调动了同学参加班级活动的积极性，也有利于同学之间加强沟通，互帮互助。经过她和全班同学的共同努力，食安0401班在2004－2005、2005-2006先后被评为扬州大学“先进班集体”、扬州大学“红旗团支部”、扬州大学“特色团支部”、扬州大学“优良学风班”等荣誉称号。她还积极带领全班同学参加、承办院里的各项活动。2005年上半年，她带领全班同学承办院心理协会“心晴驿站”活动，获得了全院师生的一致好评；2005年11月，她带领全班同学组织策划了一次社会实践活动，走出校园，走进社区，倡导广大市民关注食品安全，受到了广大居民朋友的欢迎。由于她和全班同学的共同努力，该班级在2005年青年志愿者活动中表现突出，成绩斐然，被评为校“先进班集体”，同时他们的“走进社区，关注食品安全”活动被评为校“优秀志愿者活动”。在平日的工作生活中，她细心周到，认真负责，无论什么事情首先站在集体的利益、同学的立场考虑问题，主动关心有困难的同学，及时做好上传下达的工作，受到和老师的认可。

再者，是学生会工作方面：该生从大一下学期进入学生会工作，至今历任院心理协会副会长、院大学生科协食科专业部部长、院大学生科协副主席、院大学生科协主席、院学生社团联合会副主席、院学生社团联合会主席、院学生会主席、校社团联合会副主席。无论是什么职务，她都能尽快的进入工作状态，并以最佳状态投入工作，协助团委老师做好各项工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善终，所以在任何岗位上都能做出一定的成绩。在心理协会任职期间，该生协助会长，同院学生社团联合会的副主席一起努力，开办了我院的特色活动之一——“心晴驿站”系列活动。该生在组织策划过程中充分发挥了其自主创新能力、活跃的思维能力以及良好的合作协调能力，显示了其在活动中的主人翁意识，并至今一直关注着该活动的发展。在大学生科协任职期间，她协助大学生科协主席成功制定了《大学生四年规划书》，受到了团委老师的高度评价；跟科协的同学们一起开办了《百家讲坛》、《Discovery》系列活动，丰富了同学们的知识，陶冶了同学们的情操。在院学生社团联合会任职期间，该生能很好的统筹安排学生社团社联会的工作，充分发挥学生社团联合会的管理职能，对各社团进行监督、管理的同时，给其充分的空间发挥，突显学生社团“百花齐放，百家争鸣”的新气象……该生在学院学生会、学生社团联合会工作的开展中取得了老师和同学的一致好评，并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。她在2005年、2006年连续两年被评为扬州大学“优秀学生干部”，2005年4月被评为院“优秀团干部”，2005年12月被评为院“优秀社团干部”，2006年12月被评为扬州大学“优秀社团干部”……

三．学习生活方面：虽然身兼数职，但她并没有因此放松学习，她大二顺利通过CET-4和省计算机二级考试。学习成绩一直位于班级前列，大一年级获得“扬州大学一等优秀学生奖学金”，大二年级又获得“扬州大学二等优秀学生奖学金”。在生活方面，她严格要求自己，严于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力创造和谐的宿舍氛围。该生所在宿舍表现始终优异，2004年12月，该宿舍在扬州大学第五届“学生宿舍文化建设月”中获得“最佳宿舍”称号，2005年11月，该宿舍在扬州大学第六届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号，2006年11月，该宿舍在扬州大学第七届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号。

四、社会实践及志愿者服务方面：该生平时积极主动参加学院的志愿者服务活动，由于表现突出，在2005年获得“优秀志愿者”的光荣称号。2006年的暑期，她组队走进沭阳，历时15天的暑期社会实践，取得了优异的成绩。

五、其他方面：该生注重自身的全面发展，兴趣广泛，平时积极参加各项文体类活动，曾获院“烟花三月下扬州”演讲比赛一等奖、扬州大学旅行社“环保辩赛”优秀奖、校大学生职业规划设计竞赛三等奖。

在过去的两年半时间里，张娟同学在一步一个脚印地成长着，作为一名学生干部，该生意识到认真学好科学文化知识的重要性，并自我要求高，她踏实做好本职工作，发扬优点，改正缺点，努力为学生会、班级各项工作的开展做出更大的贡献。

第三篇：个人评优主要事迹

优秀共产党员主要事迹

XX同志认真学习党章党规和总书记系列重要讲话，她一方面，将学习的理论基础知识融入到执法实践当中；另一方面，又深入各类经营场所，摸清经营单位的数量分布、经营情况，掌握第一手资料，为开展工作奠定了坚实基础。近年来，她认真完成了“固边”、“净网”、“清源”、“秋风”、“护苗”等专项行动，维护了全市文化市场健康有序的发展，保障合法经营者的正当权利，工作成绩得到了各级的肯定，受到了各级的一致好评。该同志每年都组织协调有关部门深入全市各级文化市场开展明查暗访，调查研究，针对文化市场综合执法工作中存在的问题，提出整改意见，推动工作向纵深发展。对进入网吧的未成年人，执法人员按照法规对网吧进行查处之后，她都将情况及时向未成年人监护人和学校反馈，并将他们送回学校或交给其监护人，此项举措得到了学生家长及学校的充分肯定。

第四篇：评优主要事迹介绍

主要事迹介绍

自技术质检部组建一年多来，我部成员精诚团结、勤苦务实、奋勇争先，实现了安全生产、文明施工、质量合格的既定目标，取得了良好的效益。现将主要工作事迹总结如下：

一.组织制度健全，管理措施得力。

我部完全按照业主和公司的要求高标准建设。技术质检人员共四人，平均年龄不超过30岁，其中长期工作在工程一线、具有丰富现场经验的成员占据50%。为提高员工素质与技能，定期组织党员学习、安全演练及内部交流学习会等，各项活动均有记录及图片资料，建立了完善的资料档案。实行了月考核、年考核制度，考核项目细化全面，可操作性强，有效地激励了员工工作干劲，收到了更低失误，更高效率的显著成效。

技术质检部现场管理模式严格，注重各部门的沟通与协作，实行责任到人、技术施工一体化。定期组织各班组召开协调交底会，每周进行安全生产例会等，提出问题、解决问题，将各个方面、各项工序的具体工艺逐步落实。开工至今，各方面都取得了良好的进展。在进度管理、质量安全管理、成本管理等采取过程严谨可寻，措施细化到位，稳中求胜等科学化的管理手段。实现了零失误，高效率的管理系统。二.工作高效，效益突出。

技术质检部成员严于律己，工作态度认真积极，具有协作配合的团队精神。不仅扎实做好各自的本职工作，更注重各岗位间的沟通，全程无脱节。在节假日期间，为了工作，主动牺牲自己的业余时间，也要使工程进度得到保证。

技术质检部工作环境整洁、有序，仪器设备优良。自觉履行良好的工作态度：举止文明、踏实肯干。我部的生产任务保质保量，与业主、监理沟通良好。做到降耗节能、成本节约。工程实施以来，无责任事故，保持良好生产秩序，实现了既定效益目标。

三.技术质检部团结和谐、精神文明，充满凝聚力。技术质检部遵守社会公德及职业道德，成员无任何违纪的人和事。我部共有党员3人，在项目建设中担任不同的工作岗位。从前年年开工到现在，我部一直高度重视党的建设工作，不断学习、增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。同时，我部经常组织参与公司各学习活动，认真贯彻落实公司精神，做到物质建设、精神建设两手抓。

技术质检部亦具有浓厚的学习氛围——实行岗位与岗位间交流学习，同岗位互助学习，理论与实际结合学习的方法。在过去的一年中，我部成员紧密团结，认真工作，顺利的完成了既定任务。我们深知成绩代表过去，发展需着眼将来。面对未来的挑战，我部会秉承谦虚谨慎，追求工作上的尽善尽美的精神，继续全力以赴、一如既往地努力，做出更好的成绩！

第五篇：评优个人事迹

我的个人事迹

从入校以来，始终牢记“厚德博学，知行合一”的校训。我严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！

在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。关心社会时事政治，不断提高自身的思想政治素质，树立和落实科学发展观，培养高尚的道德品质。在生活中，能定期进行批评与自我批评，积极与同学交流思想，取长补短，从而达到共同成长的目的。在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，始终坚持“三不”，不迟到，不早退，不旷课。在这两个学年里，我上课积极准备，认真听取每一堂课，并做好相应笔记，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手操作能力。始终秉承玉林师范学院的校训“厚德博学，知行合一”，使得每次考试都取得了较为理想的成绩。除了专业课方面的知识，我也喜欢读各方面的书，来提高自己的知识面，喜欢图书馆安静的学习气氛。图书馆具有神奇的魅力，在那里，可以忘记心中的不愉快，尽情地享受各种有趣的书籍、解答待解决的问题。经过努力，在等级考试中，顺利地通过了全国英语四级与全国计算机二级。

在生活上，与同学朋友的关系融洽，乐于帮助他人。在班上有的同学在准备区级等级考试时，在课后我热情主动的帮忙辅导。即使是在寒冷的冬季，我也耐心的为他们讲解一些题海中的困惑。经过大家共同的努力，都取得了优异的成绩。在期末总复习时，我们一起在图书馆自习，互相帮助，共同探讨学习中遇到的问题。当有些困惑无法解决时，我们都把它们记录下来，一起去请教老师。那段时间，虽然每天早出晚归，可是我们却不觉得辛苦，因为一起学习是快乐的。经过大家的努力，在期末考试中都取得较为理想的成绩。在平时，老师布置的作业都认真对待，遇到难题时都有和同学沟通，彼此给予思路得出结果来的那种感觉是多么的骄傲幸福。

在工作方面，我也认真做好自己的本职工作。带领着大一的师弟师妹一起策划，举办社团活动，搞好部门内的关系，和各部门友好往来，互相帮助，提高了自己的组织能力，得到了一些锻炼。

我认为，在大学里，学生最主要的任务还是在学习方面的，我们应该好好利用学校的资源来更加努力地学习，为以后打下扎实的基础。很多时候肯能觉得学习只要合格就行，其实不然，我们有能力做到更好，为什么不去向着那个状态而前进呢？我想，你必须的努力，不是有句话说的好吗，努力不一定会得到好结果但是不努力肯定不会得到好结果，除非是你投机但那只是短暂的么美好。

希望自己会一如既往地好好地做好各项工作，努力把学习成绩做到更好，让自己的大学生涯不留下哪怕是很少的遗憾。